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Mapas de Intereses
Mapas de Intereses
Los “mapas de intereses”1 son una práctica educativa que busca reforzar el sentido de los aprendizajes, es decir, que está orientada a favorecer que
los estudiantes tomen conciencia y reflexionen sobre sus intereses de aprendizaje, con el objetivo de incorporarlos a los proyectos que se llevan
a cabo durante el año escolar; por tanto, permiten conectar los procesos de enseñanza y aprendizaje con los intereses del alumnado.
En primera instancia se realiza una actividad individual al inicio del año lectivo y/o en cualquier momento y está destinada a una identificación
inicial de los intereses individuales de aprendizaje.
Una vez que todos los estudiantes construyen su mapa individual de intereses de aprendizaje, se puede realizar de manera grupal, en donde
comparten los intereses, reflexionan conjuntamente sobre ellos y los incluyen en un “mapa de intereses de la clase”. Los intereses se pueden
clasificar en distintas categorías (viajes, animales, gastronomía, idiomas, etc.).
Ruta de aprendizaje:
Actividad individual:
Instrucciones: Completa el organizador gráfico con palabras o ideas que estén relacionadas a tu ámbito profesional según las categorías:
1 Me gustaría
Autoría: Francisco aprender
Javier Rubio Jiménez, Juan Antonio Durán Siles, Conchi Martínez de Tejada González, Patricia
CocinoRodríguez
siempre Agúndez,
de formaJudith García Sánchez y
gastronomía dentro de
Ángela Egido Novas (CEIP Alba Plata). Mariana Solari Maccabelli y Rubén Arriazu Muñoz (Universidad de Extremadura).
rutinaria para que mis
Proyectos en Educación, para
estudiantes tengan un orden
poder realizar mi propia
a seguir el proceso
alimentación sana y nutritiva