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SECTOR PRIVADO Y FAMILIAS ¡FACTORES CLAVES DE LA ECONOMÍA!

Nombre: Grado: Fecha:

Objetivo de Aprendizaje 1

Explicar la economía como una ciencia social que estudia las decisiones que toman las personas en
su vida cotidiana, así como la familia, el sector privado y el Estado para enfrentar la escasez,
considerando su método científico (supuestos y experiencias económicas), principios
fundamentales y el análisis positivo y normativo.

En el contexto de la economía, las empresas compran el trabajo de las familias y, por su parte, estas
reciben sueldos de las empresas y las utilidades que ellas puedan generar. A su vez, las familias
compran lo que necesitan a las empresas. El trabajo que venden las familias les da los recursos de los
que dispondrán para satisfacer sus necesidades. Mientras mejor preparación educacional y técnica
tengan los miembros de la familia, mejor remunerado será el trabajo que puedan obtener. En general,
mientras mayores las exigencias técnicas que demande un trabajo, mejor será el sueldo que se pueda
obtener. Por su parte, las empresas tratarán de usar los menores recursos posibles para producir sus
bienes y servicios, con el fin de poder vender sus productos más baratos y ganar en la competencia con
otras empresas. Eso las estimulará a producir lo más posible con los recursos a su disposición.

¡ANTES DE COMENZAR!

¿Qué puedes identificar en la presente

gráfica? ¿Qué elementos conforman el
ciclo económico?

¿Qué función cumplen las familias y las

empresas en la economía?

¿Puede subsistir una sin la otra? ¿Por qué?

REFLEXIONA CON TU PROFESOR/A

Y COMPAÑEROS/AS

El economista Adam Smith propuso la ley de “la mano invisible” como una forma de referirse
al orden natural que regularía la actividad económica. Productores, comerciantes y consumidores
sin conocerse se pondrán de acuerdo respecto a ¿Qué producir? ¿Cómo producir? y ¿Cuándo
producir?, basándose en lo que está dispuesto a pagar el consumidor, es decir, la demanda.

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ACTIVIDADES
I. Observa el siguiente video y responde las actividades propuestas a continuación.

“Agentes económicos”:
https://

A. ¿Qué son los agentes económicos? ¿Cuál es su función principal? Explica.

B. ¿Cómo influye el mercado de factores dentro del ciclo económico? Explica.

II. Observa la siguiente imagen y responde las actividades propuestas a continuación.

A. ¿Cómo la oferta y la demanda determinan el

precio de un producto? ¿Cómo interviene el costo
de producción de un bien? Explica su relación
dentro del mercado.

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III. Lee el siguiente ejemplo y desarrolla las actividades propuestas a continuación.

Imaginemos una empresa muy grande con mucho dinero, que produce un determinado producto. Luego de invertir añ

A. ¿Qué factor aparecería en el mercado si ocurre esta situación? ¿Le afecta a la empresa esta
metodología? ¿Por qué?

B. ¿Qué pasa cuando interviene el Estado como regulador de la economía nacional? ¿Qué efecto tiene
esa situación en las empresas?

C. En el caso de que el Estado no interviniera, ¿cómo repercute esta situación en el bolsillo financiero
de las familias?

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IV. Observa la siguiente situación y responde las actividades propuestas a continuación.

Don José: ¡Un momento, por

favor!... solo me quedan 100
Cliente 2: ¿Me vende litros, así que comenzaré por
20 litros don José? quien trajo más dinero.
Cliente 1: ¡Necesito
10 litros de agua!

Cliente 3: ¡¡Acá, don José… yo le

pago el doble si me vende 15 litros!!

A. ¿Crees que la solución de Don José fue la

mejor forma de distribuir el agua entre sus
clientes? ¿De qué otra forma podría haber
distribuido el agua? Explica.
B. ¿Qué ocurrirá con las ventas de Don José en
el largo plazo si mantiene esta forma de
atender a sus clientes? ¿Cómo afectará la
interacción de la oferta y la demanda en el
precio del agua?

C. ¿Qué ocurre cuando la oferta es incapaz de producir algún bien o servicio imprescindible para la
vida de las personas? ¿Cómo se llama ese factor?

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V. ¿Qué influye en las decisiones de las familias para adquirir un producto? ¿Cómo impacta eso en
la empresa? Explica el circuito económico dentro del mercado. Puedes observar el siguiente
video para complementar tu respuesta.

“El circuito económico”:

https://

A. ¿Cómo se desarrollan las fases de gastos, producción y repartición? Ejemplifica y explica la

situación con algún hecho de tu vida cotidiana.

VI. ¿Cómo repercutirá el caso de la señora en el circuito de la economía? Explica los factores que
entran en movimiento una vez que decide comprar más carne.

Bajó el precio de la carne, aproveche de comprar más

mpañeros/as y profesor/a los papeles que van a desempeñar un grupo como empresa, otro como familia y el último como Est
cualquier tipo y jueguen a movilizar los factores de la economía según la estabilidad del mercado.

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LISTADO DE VIDEOS DE REFERENCIA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES

ADVERTENCIA

ectual del software educativo, Lirmi SPA. Bajo este contexto, advertimos que los videos de referencia pueden ser eliminados d

Ítem de Nombre del video Link de referencia

actividad
I Agentes económicos https://www.youtube.com/watch?v=HU2ED9EasTI
V El circuito económico https://www.youtube.com/watch?v=_1vfk-eafS0

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