CONST. TINGLADO MULTIFUNCIONAL U.E.

IRUPAYA INFORME TECNICO

INFORME TOPOGRAFICO

1. Antecedentes.

Los trabajos topográficos y geodésicos comprenden una serie de trabajos preliminares

como complementarios, las cuales se desarrollarán en el presente informe, de acuerdo
a lo solicitado por los interesados.

La georeferenciacion del sector, consistió en realizar el levantamiento topográfico en

base a la implementación de puntos de control en el área de influencia, con el fin de
representarlo de acuerdo a la normativa topográfica vigente.

Posterior a la georeferenciacion del sector con control horizontal, se procedió a realizar

la medición (sesión) de los puntos, para luego realizar el levantamiento topográfico a
detalle correspondiente al área de intervención en presencia de los interesados.

2. Descripción del lugar.

El área de trabajo se encuentra en le Municipio de Quime, población de Irupaya, se

encuentra en una zona irregular con una topografía accidentada y ondulada a pocos
kilómetros del centro poblado de Quime, margen izquierdo a una altura promedio de
3184 m.s.n.m. aproximadamente, el cual posee un clima templado típico del sector.

Este predio según los fines corresponde a un terreno perteneciente a la Unidad

Educativa Irupaya, el cual desarrolla una extensión considerable, ya que el área de
levantamiento corresponde a un sector ondulado donde existen estructuras (aulas) y
vegetación, el cual para fines civiles y arquitectónicos, es necesaria levantar todos los
detalles significativos, para la proyección del tinglado.

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Figura 1. Características del sector.

3. Ubicación Geográfica del lugar

El área de trabajo se encuentra ubicado en el Municipio de Quime, Población de

Irupaya, Provincia Inquisivi con dirección Sur este, del centro de La Paz, ubicado en el
margen izquierdo lado del rio, con dirección a la Población de Inquisivi, colindando con
lo siguiente; al Este con el camino Quime-Inquisivi y Rio Quime, al Oeste con la
cerrania y aguas calientes, al Norte también con cerranias y finalmente al Sur también
con el camino Quime-Inquisivi y Rio Quime, dentro de la Jurisdicción Territorial del
Gobierno Autónomo Municipal de Quime, segunda sección, Provincia Inquisivi del
Departamento de La Paz, de acuerdo al siguiente detalle;

➢ Departamento: La Paz
➢ Provincia: Inquisivi
➢ Municipio: Quime
➢ Lugar : Poblado de Irupaya

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Figura 2.- Ubicación Geográfica del área de trabajo

4. Alcance del Trabajo.

El presente trabajo comprende e incluye todos los trabajos topográficos a desarrollar

tanto en campo como en gabinete, ya que el producto final se reflejará en los planos
topográficos.

También contempla trabajos de campo de puntos georeferenciados en sitio y

sesionados con instrumentos de precisión en este caso navegador de alta precisión,

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para posteriormente realizar el post proceso y ajuste correspondiente para la obtención

de coordenadas geodésicas y/o coordenadas UTM, y el relevamiento topográfico.

5. Objetivo del Trabajo Topográfico.

Esta referida a la recolección de suficiente información topográfica, necesaria para

realizar el respectivo levantamiento topográfico de la Unidad Educativa, en función a la
georeferenciacion de los puntos de control horizontal densificados y ajustados, entre
otras actividades desarrolladas en campo, los cuales están referidas a un sistema de
referencia, para determinar su superficie, perímetro, ubicación, colindancias, y
posteriormente reflejarlos en planos topográficos.

6. Metodología de los Trabajos Topográficos.

Los trabajos desarrollados dentro del sector, sobre el levantamiento topográfico

georeferenciado, comprendieron lo siguiente:

➢ Reconocimiento del lugar.

➢ Recopilación de Información.

➢ Planificación.

➢ Ejecución.

➢ Recursos Empleados.

6.1. Reconocimiento del Terreno.

Para tomar conocimiento directo del área de trabajo, se realizó un reconocimiento del
lugar específicamente del área de influencia, para considerar la magnitud del trabajo,
determinación de los puntos georeferenciados, identificación de lugares el

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estacionamiento de los equipos topográficos, estos puntos serán de mucha importancia

ya que dependerá de estos para la respectiva georeferenciacion del mencionado lugar.

6.2. Recopilación de Información.

Después del reconocimiento se empezó a recabar información, acerca de la Unidad

Educativa de acuerdo a lo siguiente:

✓ Sesión del punto de control base; para la georeferenciacion, con las

coordenadas ajustadas.

✓ Coordinación; Antes de realizar el trabajo se coordinaron tareas y verificación

del área de trabajo.

✓ Documentos; Se trabajó sobre documentación perteneciente a los

interesados, y otros significativos con datos técnicos.

✓ Objeto de la Medición; Esta referida a la determinación del modelo digital de

terreno (DTM), para fines constructivos.

✓ Relación de superficie; según el objeto del trabajo, el área de trabajo

comprende toda la superficie de la Unidad Educativa.

6.3. Planificación.

Consistió en la organización de toda la información recabada, y se coordinó trabajos y

tareas con la brigada que participo en el trabajo.

Dentro de la planificación también se consideró la participación de los dirigentes y

autoridades, los cuales coadyuvaron con el trabajo e informaron aspectos técnicos
relacionados al trabajo, y la necesidad de contar con una infraestructura dentro de la
Unidad Educativa.

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Figura 3.- Ubicación del área de trabajo y los puntos de control

6.4. Ejecución.

Los trabajos de topografía se realizaron de acuerdo a lo planificado, y desarrollados

bajo la siguiente forma:

6.4.1. Trabajo en Campo.

Para el desarrollo de los trabajos en campo, se organizó bajo criterios profesionales, y

apoyo técnico.

✓ Mojonamiento; Se mojonaron dos puntos de control horizontal, para la

georeferenciacion del plano topográfico.

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✓ Georeferenciacion; Luego del mojonamiento se procedió a realizar el enlace

de puntos para georeferenciar la Unidad Educativa, con base a los Puntos
GPS-Q-10 y GPS-Q-11, pertenecientes al Municipio de Quime, que mediante
poligonal se dio coordenadas a los puntos BM-1 y BM-2, los cuales son los
puntos de control horizontal para la Unidad Educativa, es así como se
georeferencio el trabajo.

✓ Relevamiento Topográfico; Se realizó en función a los puntos de control

densificados cerca del área de trabajo a las que se los denominaron BM-1 y
BM-2.

Y por el método de radiación se hizo la respectiva relevación de puntos del lugar a

detalle, según los alcances y objetivos del trabajo.

Este procedimiento se realizó con una Estación Total, la cual toda la información
recabada se almaceno en la memoria interna.

6.4.2. Trabajo en Gabinete.

Los trabajos de gabinete fueron realizados una vez concluidos los trabajos en campo,
obteniendo los datos del enlace a los puntos de control BM-1 y BM-2, y la lluvia de
puntos de todo el trabajo, para ello se desarrolló de la siguiente forma:

✓ Una vez enlazados los puntos en campo BM-1 y BM-2, se procedió a realizar el
Post Proceso de datos.

✓ Se bajaron los datos de la poligonacion realizada para la georeferenciacion,

para la obtención de coordenadas.

✓ Luego de realizar todo el ajuste de los puntos de control horizontal, se procedió

a elaborar el reporte de datos.

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✓ Finalmente se realizó el bajado de datos del levantamiento topográfico, de la

estación total, con el software Sokkia Link, obteniendo toda la lluvia de puntos
del predio.

✓ Toda la lluvia de puntos se procesó y se ploteo al cad para su respectivo dibujo,

para así calcular la superficie exacta del predio.

✓ Luego se elaboraron la monografía de los puntos de control BM-1 y BM-2, y

generación de los reportes para los anexos.

✓ Finalmente se procedió a elaborar el plano topográfico georeferenciado,

cumpliendo normas y requerimientos por el Municipio.

✓ Todos estos trabajos realizados en gabinete, se desarrollaron en función a las

diferentes etapas del trabajo topográfico, donde se llegaron a obtener
resultados requeridos en el alcance y objetivos del trabajo, para la construcción
del tinglado dentro de la Unidad Educativa.

6.5. Recursos Empleados.

Para el desarrollo del trabajo topográfico realizado en la Unidad Educativa, y de

acuerdo a la metodología de trabajo, se emplearon los siguientes recursos.

6.5.1. Personal.

Desde los inicios en los trabajos ejecutados, la brigada topográfica encargada de

realizar todo el levantamiento topográfico, trabajo con el siguiente personal tanto en
campo como en gabinete.

Nº PERSONAL PROFESION CARGO

1 Lic. Jhony Layme Topógrafo-Geodesta Responsable de los trabajos de gabinete

2 Lic. Eddy Calani Topógrafo-geodesta Responsable de los trabajos de Campo
3 Tec. Rodrigo Huanca Técnico Apoyo en trabajos de campo
4 Omar Callizaya Chofer Responsable del traslado

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6.5.2. Equipo Topográfico.

En la densificación de los puntos, sesiones realizadas, levantamiento topográfico, y

equipo de gabinete, se utilizaron los siguientes instrumentos topográficos:

✓ Una Estación total marca Sokkia modelo CX-550 y sus accesorios.

✓ Una cámara fotográfica.

✓ Un GPS Navegador

✓ Dos Handies de comunicación.

✓ Una Computadora Portátil Toshiba

✓ Impresora Epson L210

✓ Flexo metro

✓ Pinturas

✓ Clavos, entre otros de necesidad.

Figura 4. Equipos topográficos utilizados en los trabajos.

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7. Conclusiones.

De los trabajos efectuados en campo y en gabinete se obtuvieron los siguientes

resultados:
✓ Coordenadas de los puntos densificados en los predios.
COORDENADAS GEOGRAFICAS (WGS-84) COORDENADAS UTM (WGS-84)
DESCRIPCION UBICACIÓN
LATITUD LONGITUD ALT. ELIP. NORTE ESTE
BM-1 16 56 40.13 S 67 12 10.80 W 3186.12 8126712.71 691361.50 IRUPAYA
BM-2 16 56 40.34 S 67 12 08.53 W 3181.04 8125705.56 691428.50 IRUPAYA

✓ Factor de Escala, calculado con la hoja de cálculo (Excel) de corimex.

FACTOR COMBINADO 0.999582

✓ Planos topográficos del área de influencia.

8. Anexos. Los anexos comprenden los datos técnicos de campo y gabinete.

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