Trabajo práctico Nº1:EL HOMBRE COMO FACTOR ECOLÓGICO

Para hablar del hombre como factor ecológico, primero debemos recordar que es la ecología.
La ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio en el que habitan. La ecología se
interrelaciona con las demás ciencias, por ejemplo cuando el hombre forma parte del ecosistema ,no se limita al
estudio de la naturaleza, sino también de las ciencias sociales, ya que va a estudiar las costumbres, creencias, lugar
donde habita, etc. De manera que el resultado del estudio determina el funcionamiento de un ecosistema dado y el
porque de su funcionamiento. Diremos entonces que la ecología al estudiar la biósfera , estudia la
biocenosis( factores bióticos) y el biótopo( factores abióticos).

El ecosistema
Medio humano está
Natural: es aquelen evolución
que da constante y es muy dinámico de ACTIVIDADES
ello derivan los siguientes subsistemas.
soporte al hombre y genera Formas de intervención de
recursos que el mismo, trasforma o los hombre:de recreación,
SUBSITEMA Conformado por componentes ecosistema biológicos:
no paraNATURAL
su supervivencia. Se ve
fabricación de bienes
bióticos y abióticos.
modificado por acciones humanas
SUBSISTEMA POBLACIONAL
que pueden degradarlo o Conformado por loseducación, seguridad,
grupos de humanos, sus
ECOSISTEMA HUMANO
subcomponentes venta
son . de bienes
sexo, edad, y servicios,
genética, etc.
mejorarlo.
Es un sistema integrador de
Son comportamientos y objetivos etc. construidos y
SUBSISTEMA CULTURAL
diferentes variables que
transformados por el hombre según sus
Ambientes creados pornecesidades
el y
hacen a la vida del
aspiraciones
hombre: infraestructuras,
hombre ,en complejidad
Estos sistemas se autorregulan constantemente por una retroalimentación y continua entre ellos y el entorno
SERES HUMANOS variedad de relaciones
calles, rutas, etc.

REDES: sistemas de comunicación, de transporte,

bancos , trabajo, escuelas, etc.

Durante miles de años, las especies tuvieron una única ley: la selección natural. Con el surgimiento y
desarrollo de la civilización humana, las necesidades del hombre se hicieron cada vez más sofisticadas y surgió
así, la industrialización. Con ella, se dio origen a la explosión demográfica
y una devastación cada vez mayor de la biosfera como consecuencia de la
búsqueda y la explotación de recursos.
Como consecuencia de esta búsqueda el hombre ha contaminado el agua,
suelo, aire, comprometiendo así, su subsistencia en el planeta, la clave
para hace frente a esta problemática no es otro que Educar para
proteger nuestro planeta.

Según el filósofo francés Teilhard de Chardin; La evolución

de la vida culmina al incluir al hombre como centro de la
biósfera y como responsable del crecimiento de la misma.
REPASAMOS..

Actividad nº 1: Leer comprensivamente los esquemas y realizar un glosario con las palabras que no entiendas.
Actividad nº 2: Contestar verdadero o falso a las siguientes afirmaciones. Justificar las falsas.

 La ecología estudia:

El biotopo y la biocenosis. --------

Los seres vivos y el ambiente con el cual se relacionan -------
Las relaciones que se dan entre el ambiente y los organismos vivos que lo habitan ------
Solamente a los organismos y sus relaciones ------
Todas las interrelaciones entre la flora y la fauna existentes en un lugar determinado ------
Los ecosistemas naturales -----

Actividad nº 3: ¿ Qué elementos forman parte de un ecosistema?

Los organismos( factores bióticos) que viven en un área particular junto con el ambiente físico( factores
abióticos) con el que interactúan, constituyen un ecosistema.

a) A partir de este concepto menciona 5 factores bióticos y 5 factores abióticos.

b) Recortar y pegar 5 factores bióticos y 5 factores abióticos.
Actividad nº4: Del siguiente párrafo enumera a continuación que componentes del ecosistema corresponden a la
biocenosis y cuales al biotopo.

En una finca de San Carlos podemos observar diversos cultivos, ubicados en sus respectivas parcelas.
Los cultivos son: cerezos, almendros, durazneros, manzanos, perales y vid, entre otros. El clima es templado,
con inviernos de temperaturas bajas y muy bueno incidencia solar durante todo el año. En agosto es común el
viento zonda. El riego se realiza por medio de surcos, los suelos son pobres en materia orgánica. En el sector de
granja se crían cerdos, conejos, ovejas, caballos, aves de corral; también se puede apreciar un hermosos jardín
con una diversidad de plantas con flores coloridas.

BIOCENOSIS BIOTOPO

Actividad nº5 Los ecosistemas pueden clasificarse en terrestre y acuáticos, o también como naturales y
artificiales. Averiguar como es cada uno de estos ecosistemas, pegar una figura que represente a dicho
ecosistema.

Ecosistema natural: Ecosistema artificial: Ecosistema acuático:

Ecosistema terrestre: Actividad nº6: Elaborar 2 definiciones de ecosistema

usando algunas palabras (sin repetirlas): interacciones,
biocenosis, organismos vivos, flora, fauna, relaciones,
biotopo, animales, medio físico, plantas y ambiente.
Actividad nº 7: Según el ecosistema humano ¿ Cuáles
serían las necesidades, aspiraciones y errores que comete el
hombre moderno, mirando el ambiente que lo rodea?