JGG 5° grado

ANGULOS (L. Mat. Desafíos pág. 22-23)

1.- Utiliza tu transportador para medir los ángulos y escribe cómo se llaman según su medida

Mide ______________ Mide ______________ Mide ______________

Se llama ___________ Se llama ____________ Se llama ___________

Mide ______________ Mide ______________ Mide ______________

Se llama ___________ Se llama ____________ Se llama ___________

Mide ______________ Mide ______________ Mide ______________

Se llama ___________ Se llama ____________ Se llama ___________

2.- Traza los ángulos con las medidas que se indican y escribe sus nombres:

15° 90° 170°

113
JGG 5° grado

SEGUIMOS CON EL TRIÁNGULO (L. Mat. Desafíos Pág. 95-96) Ilumina al final

1.- Fabián Compró un terreno que tiene forma de triángulo isósceles,

mide 20 m en su base, 35 m en cada uno de sus lados iguales y 30 m
de altura. El m² le costó 800 pesos. Anota las medidas en el dibujo y
resuelve lo que se pide:

a) ¿Cuánto mide de área? R.- _____________________ m²

b) ¿Cuánto mide de perímetro? R.- ________________ m

c) ¿Cuánto costó el terreno? R.- ___________________ pesos

2.- Una de las pirámides de Egipto tiene una base cuadrangular de 45 m de cada lado, y los
triángulos que forman las caras laterales miden 35 m de altura. Anota las medidas en la
imagen y calcula lo que se pide:

a). Área de la base = ________________ m²

b) Área de una cara lateral = __________ m²

c) Perímetro de la base = _____________ m

3.- Calcula el área de los siguientes triángulos:

A = ______cm²
A = ______cm²

A = ______cm²

A = ______cm²

A = ______cm²
A = ______cm²

158
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VALOR POSICIONAL (L. Mat. Desafíos Pág. 110-112) Ilumina al final

1.- Observa la siguiente cantidad y escribe la letra de la respuesta correcta

a) ¿En qué lugar debes colocar un 5 para obtener el número mayor?..............................................

b) ¿En qué lugar debes colocar un 5 para obtener el número menor?..............................................

2.- Si la totalidad de las siguientes tarjetas las acomodaras en diferentes posiciones y

formaras diferentes cantidades ¿cuál sería?:

8 0 3 9 1 7

a).- El número más grande ____________________________

b).- El número más pequeño ____________________________

c).- El número más cercano al 800 000 (sin pasarse)____________________________

d).- El número más cercano al 800 000 (pasándose)____________________________

e).- De los dos números anteriores ¿cuál es el más cercano al 800 000? __________

3.- Anota el valor posicional de las cifras encerradas

a) 9 1 5 2 3 6 4 7 0 b) 3 8 4 1 7 6 9

4.- Escribe el valor posicional de la cifra subrayada:

701 695 _______________ 902 537 _____________

331 247 _______________ 125 003 _____________

7 246 031 _______________ 8 365 021 _____________

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MÁS PROBLEMAS CON FRACCIONES (L. Mat. Desafíos Pág. 119-120) Ilumina al final.

I.- Resuelve los siguientes problemas:

1.- Elvira compró 4/5 kilogramo de uva. Si en su casa tenía 1/6 kg de uva
¿cuánta uva tendrá en total?

R.- Tendrá _______________ kg de uva

2.- Un frasco contiene ¾ kg de mayonesa. Si para preparar una ensalada se

utilizan 3/8 kg de mayonesa ¿cuánta sobra?

R.- Sobra _____________ kg de mayonesa

3.- Una garrafa contiene un litro de aceite, se utilizó ½ litro para una moto y 1/3 de litro
para una máquina bordadora

a) ¿Cuánto aceite se utilizó en total? R.- _____________________

b) ¿Cuánto aceite sobró? R.- _____________________________

c) ¿En qué se utilizó más? R.- _____________________________

4.- Silvestre y Carolina tienen que barrer el patio de la escuela. Silvestre barrerá 2/6 del
patio y Carolina 4/8

a) ¿Qué fracción del patio barrerán entre los dos? R.- ______

b) ¿Quién barrerá más? R.- __________________________

c) ¿Qué fracción del patio quedará sin barrer? R.- _________

5.- En una fiesta se repartió pastel a los siguientes niños: A Camilo 2/10 de pastel, a

Federico 1/5, a Jacinto 1/10 y a Rosendo 3/10.

a) ¿Quién recibió menos pastel? R.- _______________________

b) ¿Quién recibió más pastel? R.- _________________________

c) ¿Quién recibió lo mismo que Camilo? R.- __________________

6.- Pedrito tenía una pizza entera partida en 8 rebanadas iguales,

si se comió 3 rebanadas ¿qué fracción de la pizza sobró?

R.- Sobró _____________ de pizza

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JGG 5° grado

LECTURA DE GRÁFICAS (L. Mat. Desafíos Pág. 144-147) Ilumina al final.

I.- Observa la siguiente gráfica en la que están representadas las ganancias mensuales de
una empresa y contesta las preguntas:

1.- ¿En qué mes hubo la mayor ganancia? ______________________________________

2.- ¿En qué mes hubo la menor ganancia? _____________________________________

3.- ¿A cuánto ascendió el total de ganancia en el año?____________________________

4.- ¿Qué meses tuvieron ganancias iguales? _________________ y ________________,

________________ y _______________, ________________ y ________________

5.- ¿Cuál es el promedio de los tres meses en que las ganancias son mayores?

____________________________________________________________________

6.- ¿Cuál es el promedio de los tres meses en que las ganancias son menores?

____________________________________________________________________

7.- ¿Cuál fue el promedio mensual de ganancia en el año?

____________________________________________________________________

8.- ¿Cuál fue la diferencia entre el mes de mayor ganancia con el mes de menor ganancia?

____________________________________________________________________

192
JGG 5° grado

VAMOS A REPARTIR (L. Mat. Desafíos Pág. 158-160) Ilumina al final

1.- Elvira compró una pizza y la repartió en partes iguales y sin

que sobrara nada, entre sus 5 primos ¿cuánto le tocó a cada
primo?

R.- Les tocó ________ de pizza

2.- Melquiades tiene un pay y lo piensa repartir en

partes iguales y sin que sobre nada, entre sus 8
compañeros de clase ¿cuánto le tocará a cada quien?

R.- Les tocará ____________ de pay

3.- Alberta tiene 5 sandías y las va a repartir en partes

iguales y sin que sobre nada entre sus 2 hermanas ¿cuánto le
tocará a cada hermana?

R.- Les tocarán __________ de sandía

4.- Sofía tiene 5 barras de chocolate y las reparte en partes

iguales y sin que sobre nada entre 6 amigas ¿cuánto le toca a cada
amiga?

R.- Les toca ____________ de barra de chocolate

5.- Alondra compró 3 gelatinas y las va a repartir en partes

iguales y sin que sobre, entre ella y sus 5 hermanas ¿cuánto le
tocará a cada quien?

R.- Les tocarán _____________ de gelatina

6.- Julieta tiene 4 melones y los piensa repartir en partes

iguales y sin que sobre nada, entre sus 3 hermanas ¿cuánto le
tocará a cada una?

R.- Les tocarán ______________ de melón

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 1. EL paraíso de Baja California Sur
Página 8 del del Libro de Múltiples Lenguajes

Instrucciones: Colorea la carita feliz si la frase corresponde a la información

de la lectura.

Baja California Sur es un paraíso para quien adora el mar y

sus olas desafiantes.

En Bahía Esmeralda se realiza el torneo San Juanico de Surf.

El Surf consiste en deslizarse sobre las olas manteniéndose de

pie en una tabla de fibra de vidrio.

Las olas se clasifican en: olas de playa, olas de fondo rocoso,

olas de punto de quiebre y olas de boca de río.

En las playas de Baja California Sur sólo hay olas de gran altura.

Las mejores playas para realizar surf son la de Bahía Escorpion,

Punta Conejo y San Juan Comondú.
 35. Oda a mi abuela
Página 128 del Libro de Múltiples Lenguajes

Instrucciones: Escribe una oda cambiando algunas de las palabras que

aparecen en el texto por características de tu abuela.
 72. Acertijos y retos
Página 238 del Libro de Múltiples
Instrucciones: Resuelve los siguientes retos.

¿Cuál es el valor de cada figura?

¿Cuántos cuadros hay en la figura?

JGG 5° grado

PROBLEMAS CON FRACCIONES MIXTAS (L. Mat. Desafíos Pág. 119-120) Ilumina al final.

I.- Resuelve los siguientes problemas:

1.- Armando tiene 7 ½ naranjas, si utiliza 4 ½ naranjas para hacer un

jugo ¿cuántas naranjas le quedan?

R.- Le quedan ____________ naranjas

2.- Doña Remedios compró una botella de 2 litros de aceite, si utiliza 1 1/5 litros

¿Cuánto aceite le sobra?

R.- Le sobra _____________ litros de aceite

3.- Silvia compró un costal con 5 kg de café, si le regala a su mamá 1 ½ kg

y a su hermana 1 ¼ kg

a) ¿Cuánto café regaló? R.- _________________ kg

b) ¿Cuánto café le sobró? R.- _______________ kg

4.- Don Fidel llevó a su casa 1 ¼ sandías y su esposa llevó 1 1/5 sandías

a) ¿Quién llevó más sandía? R.- ____________________

b) ¿Cuánta sandía llevaron en total? R.- ______________ sandías

5.- Don Rutilio compró una tabla que mide 1 ¾ metros, si utiliza 1 1/8 metros en
una repisa ¿qué parte de la tabla le sobra?

R.- Le sobra ________________ metros

6.- Leonora tiene un paquete con 4 ¾ kg de maíz. Utilizó 1 ½ para hacer las
tortillas, 1 ¼ kg para unos tamales y 1 ¾ kg para hacer atole.

a) ¿En qué utilizó más maíz? ______________________

b) ¿Cuánto maíz utilizó en total? __________________ kg

c) ¿Cuánto maíz le sobró? _______________________ kg

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