“EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

MAESTR@:___________________________

NOMBRE:____________________________
DIRECCIÖN:__________________________
____________________________________
MAESTR@:___________________________

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

UNA FELIZ DECISION

APRENDIENDO:

Completar los espacio en blanco

La historia de un _______________ que fue a ____________ y parte de

la siembra cayo junto ___________________ y vinieron _________ del

campo y la _______________,

Esas _____________ no pudieron ___________ y ___________ ya que no

cayeron en la tierra, esta historia nos muestra que el

__________________ no pudo darse cuenta que las semillas no

calleron en el terreno de la siembra,

La Palabra que el reino de los cielos es para los que le _____________

de ____________, Dios es un ______________ profecional, si le abren su

corazón para que el siembre su _________________, Él llegará a su

corazón, _______________ en el y se ______________ por siempre

porque Él,

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

Encuentra dentro de la sopa de letras palabras acerca de

la enseñanza

 Feliz Decisión
 Camino
 Sembrar
 Aves del Cielo
 Comieron
 Tierra
 Sembrador
 Semilla
 Parábola

Colorea las imágenes que demuestren una feliz decisión.

El pueblo asentado en tinieblas vio gran luz; y a los asentados en región de

sombra de muerte, luz les resplandeció. Mateo 4:16

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FIRMES EN LA DECISION

APRENDIENDO:

Completar los espacio en blanco

El _____________________ salió a sembrar. Y mientras ______________, parte

cayó en _________________, donde no había mucha _______________; y

brotó ___________________, porque no tenía ________________ de tierra;

pero salido el sol, se quemó, porque no tenía_______________, se

_______________.

Las piedritas que son _______________, temores, ________________ angustia

ahogan esa alegría de ____________________ en el Señor,. Podemos confiar

que el Señor ____________________ nos ayuda en todo momento a seguir en

este hermoso camino ____________________.

Memorizar el versículo clave, escribir en las líneas en

blanco.

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

Colorear los elementos que se utilizaron en esta historia

y encierra los que no pertenecen a la historia

“Estos son asimismo los que fueron sembrados en pedregales: los que cuando han
oído la palabra, al momento la reciben con gozo…” San Marcos 4:16

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SEGUROS CON JESÙS

Conteste.
¿Ayer dónde sembró el Sembrador la semilla en?

_____________________________________

¿Cuál es la semilla Santa?

_____________________________________

¿Hoy dónde sembró?

_____________________________________

¿Con qué se compara los espinos?

___________________________________

Completar los espacios vacios

El Sembrado, ________________ la buena semilla en _________________,

pero los espinos crecieron y ahogaron las plantitas que estaban

__________________, no le permitieron __________________mucho, menos

dar _________________.

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

Colorea el Sembrador, pega granitos de arroz en cada

semilla que el sembrador está regando.

Identifica como podemos estar seguros en Dios, luego

pinta

Otra parte cayó entre espinos; y los espinos crecieron y la ahogaron, y no dio fruto.
Marcos 4:7

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MI CORAZON PARA CRISTO

APRENDIENDO:

Conteste.
¿Y ahora donde sembrara el Sembrador la Semilla?,
___________________________________________

¿Qué paso con ese fruto?

____________________________________________

¿ Y ese fruto produjo a que porcentaje?

_____________________________________________

Completar los espacios vacios

Este tipo de _____________se la compara con todas las personas que oyen

__________________, la reciben con alegría y ____________________ por siempre en

_____________________, aunque tengan ______________________, permanece firmes en

_____________________.

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

Ayuda a Sembrador a llegar a la buena tierra y colorea

los dibujos.

Realizar un colgante con corazones, dentro tendrán el

tema de la clase

Pero otra parte cayó en buena tierra, y dio fruto, pues brotó y creció, y produjo a
treinta, a sesenta, y a ciento por Marcos 4:8

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EL SEMBRADOR SALIO A SEMBRAR

APRENDIENDO:

Unir con una linea lo correcto.

Inicio Tiempo de varios moviemientos evangelisticos

El Imperio La fe en Cristo es la que salva y no sus obras.

Tiempo medieval Comprende el Siglo V (476-1453 d.C.)

La Reforma Extenderse alrededor del siglo I (30-100 d.C.)

Iglesia Moderna la Palabra de Dios pasa a ser clandestina

Decora las letras

usando su creatividad
(escarcha, templar,
pintura, entre otros
materiales), puede
ampliar la imagen para
una mejor
presentación.

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 “EL SEMBRADOR SALIÓ A SEMBRAR

Une las herramientas que necesitamos para transmitir la

palabra de Dios. Une con línea

Contar las
maravillas de Dios

Leer la Palabra

Orar por las almas

Evangelizar

El pueblo asentado en tinieblas vio gran luz; y a los asentados en región de sombra de muerte,
luz les resplandeció. Mateo 4:16

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