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1 Informática 5 grado By: Louzán María Belén.


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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

ESCUELA SAN LUIS GONZAGA

SEGURIDAD Y TRABAJO EN

SALA DE INFORMÁTICA

1. Ingresar a la sala sin correr y en orden.


2. Trabajar en la computadora asignada y correctamente sentado.
3. Permanecer en mi lugar y pedir permiso para levantarme.
4. Escuchar las consignas y explicaciones con atención antes de comenzar a
trabajar con los programas.
5. Levantar la mano para hablar, NO HABLAR TODOS JUNTOS.
6. Si el profesor y algún compañero está hablando debo escuchar y hacer silencio.
7. Respetar el turno de trabajo de nuestro compañero (saber compartir el Mouse y
Teclado).
8. No distraerse con actividades de otras asignaturas mientras se dicta la clase.
9. No están permitidos los comentarios ofensivos, apodos o expresiones que
incomoden tanto al profesor como a los alumnos.
10. Prohibido ingresar bebidas y alimentos (caramelos, chupetines, chicles,
helados, etc.)
11. Tratar con cuidado los periféricos (Monitor, teclado y Mouse), al igual que con
el resto del material que se encuentra en la sala. Ser responsable con él.
12. Ante el maltrato o rotura intencional de los elementos de trabajo, el padre o tutor
reparará económicamente el daño.
13. No tocar, mover, ni borrar iconos o programas que no fueron autorizados.
14. No acceder a Internet sin permiso.
15. Utilizar solo los programas que me indiquen y cerrar los mismos al terminar la
clase.
16. No se permite traer Pen Drive con información que no sea relativa al ámbito
educativo. El Pen Drive que se pida oportunamente no quedará en el colegio.
17. Este Cuadernillo de Informática forma parte de la nota, por lo tanto debe estar
presente en todas las clases (para poder trabajar con las consignas o
explicaciones que se indiquen), completo y prolijo.
Observaciones:

 Estos hábitos de trabajo se tendrán en cuenta al evaluar la tarea de cada


trimestre.
 computadora y tendrá una nota de su desarrollo desempeñado ese día. Por lo
tanto debe estar al día con los trabajos que se resuelvan en clase. Además en
cada clase el alumno podrá ser evaluado en forma oral, escrita o en la
Criterios de evaluación

 Participación en clase.
 Predisposición para una buena convivencia entre pares y docente.
 Presentación del cuadernillo completo en tiempo y forma.
 Trabajos realizados en conjunto o individualmente.
 Evaluación escrita u oral, teórica y/o práctica.
Firma del alumno: Firma del Padre:

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LASPARTESDELACOMPUTADORA

La computadora tiene diferentes dispositivos, cada uno de ellos tiene una función. Por
ejemplo: El micrófono lo utilizamos para hablar y el mouse para indicar algo que
queramos hacer en la computadora.

Actividad N°1
Completar los nombres de cada uno de los elementos de la computadora.

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¿Sabían que el teclado tiene teclas de atajo?, Por ejemplo querés copiar o
pegar y no te anda el botón derecho del mouse, entonces con el teclado
para la opción de “Copiar” apretas las teclas Ctrl+C y copia, y para la
opción de “Pegar” Ctrl+V y pega lo que vos habías copiado. En cambio si
queremos cortar lo que pegamos, hacemos Ctrl+X. Pero si no me gusta
nada de lo que hice, puedo deshacer (volver al comienzo o atrás) entonces
ahí sí ponemos Ctrl+Z.

Hay otras opciones como las de buscar palabras en un texto Ctrl+B. Bien,
entonces si no nos anda el mouse, ya tenemos nuestras teclas de atajo. Lo
único nos queda por practicarlo ¿no?

El shift, muchos lo conocemos de nombre, pero pocos conocemos la


famosa tecla . Ésta, está debajo de la tecla Enter. Y sirve para
hacer funcionar signos como por ejemplo: #, “, $, %, &, /, (),=, ;, :, ?,¡
!. y mas, si combinamos las teclas “Shift+3” da resultado el signo #. Pero
no solo se puede hacer esto con la tecla shift, también podemos hacer la
mayúscula, una a la vez. Ejemplo Shift+a y nos da resultado como “A”.

Bloq mayúscula: esta tecla solo es para activar o desactivar el uso de la


mayúscula, y nos aparece una luz prendida de color amarilla en la parte
superior derecho del teclado.

Tabulador/barra espaciadora: es para hacer separaciones más largas que


con la barra espaciadora, pero si estamos en Excel, podemos ir a otra
celda. O también hacer la sangría en un texto.

FN: esta tecla esta en los teclados de las notebooks, o netbooks, y es


llamada como tecla de función, que sirve para activar funciones de la
computadora, como la cámara web, el volumen de los parlantes, la red
wifi, el brillo y contraste de la pantalla etc.

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Seguidamente están las teclas de comando, que todos conocemos ESC, F1,
F2, F3…F12. Estas se utilizan para algunas cosas, depende el uso y en que
se va a utilizar, ejemplo si apretamos la tecla Esc, en este caso no pasa
nada, pero si vamos a un juego, o se nos cuelga la computadora apretamos
“escape” y se cierra lo que estamos usando. Con F1, se nos abre una
ventanita que es “Ayuda”, ayuda del programa que estamos utilizando en
el momento. Si apretamos Alt+F4 se nos cierra el programa
automáticamente pidiendo que lo guardemos. Si vamos a F5, nos abre la
ventana de buscar, que es la misma opción que Ctrl+B. En cambio si vamos
a F7 en este caso nos lleva a la opción de ortografía, que también nos
aparece en la parte de debajo del programa Word, o cualquier otro
programa parecido. Con F10 podemos combinar teclas que tienen
funciones en herramientas de Word u otros programas similares. Y F12 es
para “guardar como” es decir guardar y ponerle un nombre al documento
así no lo perdemos.

Hay una tecla que se llama “ImpPanPetSis” que es para imprimir la


pantalla, es decir hacer una captura de pantalla, de lo que estamos

Delete/Suprimir: estas teclas tienen la misma función, solo que Delete


borra de derecha a izquierda, y suprimir de izquierda a derecha.

Enter: la más conocida de todas, es para introducir un texto y para ir al


renglón siguiente.

Los cursores: las flechas que van en diferentes direcciones (arriba, abajo,
izquierda y derecha) se utilizan para ir a cualquier parte del texto o para
subir o bajar las barras en una página web.

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ACTIVIDAD N°3

1. En base a lo que leímos en clase sobre las funciones del


teclado completa lo siguiente:

Para borrar utilizamos:

Para dejar espacios en blanco:

Para escribir todo en mayúscula:

Para escribir solo una letra en mayúscula:

Para pasar al renglón siguiente:

2. Ahora llego el momento de hacer combinaciones de teclas:

SHIFT+ =$

B. + =%

C. +7= /

D. SHIFT+8=

E. SHIFT+ =C

Si tengo que copiar un texto a otra parte de la hoja hago Ctrl + =


“copiar texto”, en cambio para pegarlo + V=”pegar texto”, pero me
arrepiento y no me gusta lo que hice, entonces

vuelvo atrás Ctrl + =”deshacer”.

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EL TECLADO NUMÉRICO
Hay computadoras que tienen el teclado numérico, es el caso de las
computadoras de escritorio, hay otras que no lo tienen, como las
notebook. Como sabemos el Teclado numérico tiene solo una función que
es escribir solo números, pero si vemos bien en la imagen de abajo,
algunas teclas tienen palabras cortas, esas teclas tienen una función que se
utilizan cuando abrimos un archivo.

INICIO Al apretar esta tecla va al principio de la hoja en la que estamos


Trabajando.
FIN Es lo contrario a Inicio, al apretar esta tecla va al Final de la hoja
página en la que estamos trabajando.
RE PAG Retroceder página, si estamos en la página n°5 va a la n°4.
AV.PAG Avanzar a la página siguiente.
BLOQ NUM Activa o bloquea el teclado numérico
INSER Nos permite insertar o sustituir una palabra dentro de un texto
SUPR Se utiliza para borrar o sacar algo sea un texto, icono, carpeta etc. O
en texto borrar de atrás para adelante, lo contrario a delette.

Consignas:

1. Completar el nombre de cada tecla.

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EL ESCRITORIO DE WINDOWS
En esta actividad vamos a conocer las ventanas de Windows, para poder
utilizar algunos programas sin ningún problema.

El Escritorio de Windows es la pantalla principal que aparece al comenzar


sesión en Windows y ofrece un ambiente visual para trabajar. Todo
archivo o programa que estemos ejecutando nos aparecerá en el
escritorio.

En el escritorio también podes poner fotos, como Fondos de Pantalla,


cambiar el tamaño de los iconos, cambiar la hora y el día y ver información
de los iconos ocultos que están al lado de la hora.

 Dibuja la barra de tareas:

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LAS VENTANAS EN WINDOWS


Las Ventanas, son cuadros con información, en éstas se muestra el
contenido de carpetas, íconos, opciones y es la forma gráfica para ejecutan
un programa. Como vemos en el ejemplo.

Dentro de las ventanas vemos un montón de información, por ejemplo:


Carpetas, íconos, botones y demás. Las carpetas tienen el fin de guardar
información, en algunas podemos guardar imágenes, videos, archivos y
cada una de ellas se identifica por un dibujo. Ejemplos:

Imágenes Juegos

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ACTIVIDAD:

 Responde el siguiente cuestionario:

1. Qué es el escritorio de Windows

2. ¿dónde se encuentra la barra de tareas?

3. ¿qué elementos se encuentran a la derecha de la


barra de tareas?

4. ¿Qué es un icono?

 Dibuja los siguientes iconos:

Mis documentos: Papelera de reciclaje: Equipo:

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EL MANEJO DE LAS VENTANAS DE WINDOWS:

Botón de menú. Situado en el extremo superior izquierdo. Nos permite


manipular la ventana de diversos modos.

Barra de título. Espacio con información sobre el contenido de la ventana.

Minimizar. Suele estar representado con un guión y nos permite ocultar la


ventana.

Maximizar. Pulsando este botón hacemos que la ventana ocupe todo el


escritorio.

Cerrar. Simbolizado con una cruz, cierra la ventana y cualquier aplicación que se
estuviera ejecutando en su interior.

Barras de desplazamiento. Este elemento aparece cuando el contenido de la


ventana no puede ser mostrado en su totalidad y sirve para desplazarlo, tanto
vertical como horizontalmente.

Barra de estado. Espacio situado el parte inferior que utiliza la aplicación a la que
corresponde la ventana para comunicarse con el usuario.

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BLOC DE NOTAS:
1. DIBUJAR EL ICONO DEL PROGRAMA BLOC DE
NOTAS.

Bloc de notas es un editor de texto incluido en los sistemas


operativos de Microsoft desde 1985. Su funcionalidad es muy
simple. Y puede ser utilizado por cualquier usuario fácilmente.

Sus partes son:


Barra de
titulo

Zona de
Barra de trabajo
menú

Barra de
desplazamiento

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GUARDAR ARCHIVOS EN BLOC DE NOTAS:


El bloc de notas, el editor de texto que viene incluido
con Windows Vista predeterminadamente, es el lugar
ideal para tomar notas. Ya que no puedes cambiar las
fuentes o utilizar formato de fuente, como negrita o
subrayado de texto, puedes hacer listas de texto plano,
como cosas para comprar, o incluso snippets de código
de programación. Para facilitar el acceso a una lista de
Bloc de notas en el futuro, puedes guardarla en tu
escritorio de Windows.
PARA GUARDAR UN ARCHIVO DEBEMOS SEGUIR
LOS SIGUIENTES PASOS:

 Haz clic en "Archivo" en el menú de la parte superior.


 Haz clic en "Guardar".
 Introduce un nombre de archivo en el campo "Nombre de
archivo".
 Selecciona el lugar donde deseas guardar el archivo.
 Haz clic en "Guardar".

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ACTIVIDAD:
 Copiar el siguiente poema sobre los valores en
bloc de notas:
 Colocar la tipografía “Comic Sans MS” Tamaño
16

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ACTIVIDAD:
 Abrir el bloc de notas y copiar la siguiente poesía.
 Elegir la fuente ARIAL, TAMAÑO 18.

12 DE MARZO: DIA DEL ESCUDO NACIONAL


ARGENTINO.
MI ESCUDO:
MI ESCUDO ES LINDO
COMO UNA FLOR,
TIENE LAURELES ALREDEDOR.
DOS MANOS DIESTRAS
EN SU INTERIOR,
QUE SE SALUDAN MOSTRANDO
UNION.

UN GORRO FRIGIO
QUE REPRESENTA
LA LIBERTAD
DE NUESTRA TIERRA.

ESTÁ VESTIDO
CON EL COLOR
DE LA BANDERA
DE MI NACIÓN.

Y LO CORONA
UN SOL NACIENDO
COMO MI PATRIA
QUE VA CRECIENDO.

Leonardo Antivero.

ENCENDIDO Y APAGADO DE LA PC:

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Encendido
Para iniciar o encender cualquier computadora basta con presionar el botón de
encendido, el cual se encuentra en la mayoria de los casos en la torre o case. En
el caso de las laptops el botón de encendido lo podemos encontrar a los
costados o cerca del teclado.

Apagado
Hay muchas maneras de apagar el
equipo: puedes apagarlo
completamente, ponerlo en
suspensión o dejarlo en
hibernación.
Apagar tu PC totalmente

Para apagar tu PC:

Selecciona el botón Inicio y después


Inicio/Apagado > Apagar.

Suspensión
Este modo consume muy poca energía, tu PC se inicia más rápido y vuelves a
estar instantáneamente donde lo dejaste. No tienes por qué preocuparte de
perder el trabajo porque se agote la batería, ya que Windows guarda
automáticamente todo tu trabajo y apaga el equipo
si la batería está casi agotada. Usa la suspensión
cuando vayas a estar apartado de tu PC durante
poco tiempo, como por ejemplo para tomar un
descanso.

En muchos equipos (en especial los portátiles y las


tabletas), tu PC se pone en suspensión al cerrar la
tapa o al presionar el botón de inicio/apagado.

Para suspender tu PC:

Selecciona el botón Inicio y después Inicio/Apagado > Suspender.

Reiniciar
Esta opción cierra todas las aplicaciones, apaga el equipo por completo e
inmediatamente vuelve a encender el equipo. Esta opción es muy útil cuando el
sistema se pone lento o simplemente para alguna actualización que requiera el
sistema.

CUESTIONARIO:

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1. ¿para prender la computadora primero debo?

2. ¿Qué pasos debo seguir para encender el


monitor?

3. ¿Qué pasos debo seguir para apagar la


computadora?

4. ¿Qué significa suspender la computadora?

5. ¿Qué significa reiniciar la computadora?

 Dibuja los siguientes iconos: apagar, reiniciar y


suspender.

Guardar archivos:

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WORDPAD:

WordPad es un procesador de textos básicos que se incluye con casi


todas las versiones de Microsoft Windows desde Windows 95 en
adelante. Es más avanzado que el Bloc de notas pero más sencillo
que el procesador de textos de Microsoft Works y Microsoft Word.

El programa WordPad sirve para crear textos de forma rápida y sin


grandes complicaciones, en otras palabras básico. Permite realizar
algunas cosas, entre ellas:

 Dar formato a caracteres y párrafos.


 Crear listados
 Buscar texto

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SUS PARTES SON:

el wordpad cuenta con una sección llamada insertar.

En ella podemos encontrar los siguientes botones:

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ACTIVIDAD:
Deacuerdo a la ventana de wordpad.

1. Dibujar los botones correspondientes al estilo.

Negrita cursiva subrayado

2. Dibuja los botones correspondientes a la alineación.


3.

Izquierda centrado derecha


4. Dibujar los botones correspondientes a las
siguientes acciones:

Abrir guardar color de fuente

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ACTIVIDAD:

 Escribir la siguiente poesía utilizando la tipografía


“Arial black” tamaño 18.

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo


alusivo a la poesía.

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ACTIVIDAD:
 Escribir la siguiente poesía utilizando la tipografía
“Lucida Handwriting” tamaño 18.

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo


alusivo a la poesía.

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ACTIVIDAD:

 Escribir la siguiente poesía utilizando la tipografía


“Agency FB” tamaño 20.

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo alusivo a la


poesía.

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo

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alusivo a la poesía.
ACTIVIDAD:

 Escribir la siguiente poesía utilizando la tipografía


“Colonna MT” tamaño 18.

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo

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alusivo a la poesía.
ACTIVIDAD:

 Escribir la siguiente poesía.


 Elegir la tipografía y el tamaño que deseen.

20 junio: Día de La Bandera:

 Presiona el botón Paint y realizá un dibujo


alusivo a la poesía.

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PAINT:
Es un programa editor de imágenes desarrollado por Microsoft.

PARA INGRESAR AL PROGRAMA DEBEMOS


SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:
BOTON INICIO – TODOS LOS PROGRAMAS – ACCESORIOS –
PAINT.

 Dibujar el icono de Paint:

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HERRAMIENTAS DEL PAINT:

ACTIVIDAD:
 Dibujar los elementos correspondientes.

Botón guardar Botón deshacer Botón rehacer

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ACTIVIDAD:

 Ingresar al Paint.
 Utilizando la herramienta circulo dibujar el siguiente
personaje.

 Pintar el dibujo con los colores que deseen.


 Guardar el archivo con el nombre oso.

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ACTIVIDAD:

 Ingresar al Paint.
 Utilizando la herramienta circulo y la línea para dibujar
el siguiente personaje.

 Pintar el dibujo con los colores que deseen.


 Guardar el archivo con el nombre muñeco de nieve.

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ACTIVIDAD:

 Ingresar al Paint.
 Observar las figuras geométricas y dibujar lo siguiente.

 Pintar el dibujo con los colores que deseen.


 Guardar el archivo con el nombre barco.

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ACTIVIDAD:

 Ingresar al Paint.
 Observar las figuras geométricas y dibujar lo siguiente.

 Pintar el dibujo con los colores que deseen.


 Guardar el archivo con el nombre castillo.

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ACTIVIDAD:

 Ingresar al Paint.
 Observar las figuras geométricas y dibujar lo siguiente.

 Pintar el dibujo con los colores que deseen.


 Guardar el archivo con el nombre casa.

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LA COMPUTADORA:
La computadora es una maquina electrónica que sirve para escribir,
dibujar, pintar, sumar, restar, dividir, escuchar música, ver videos,
participar en juegos, comunicarte con el mundo a través de internet.

Existen dos tipos de computadoras:

Las computadoras de o PC.

Que sirven para hacer todo tipo de operaciones lógicas.

Por ejemplo:
escribir,

Además pueden diseñar, programar, organizar información. Es una


maquina capaz de recibir un conjunto de instrucciones.

El otro tipo de computadoras son las


portátiles.

Estas ocupan muy poco espacio y son fáciles


de transportar. En un comienzo se las llamaba
laptop. También se las conoce como
_y .

Las se caracterizan por ser


más

Y las por ser más .

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EL HARDWARE Y SOFTWARE
El hardware es el conjunto de componentes físicos de la
computadora, es decir, lo que se puede ver y tocar.

En cambio, el software es el conjunto de programas o


aplicaciones que componen la computadora, es decir, lo que
no se puede tocar.

Actividad:

 Completar la siguiente tabla con distintos


elementos que forman parte del hardware y
software:

HARDWARE: SOFTWARE:

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CONOCEMOS UN POCO DE LA HISTORIA DE LA


COMPUTADORA:

Uno de los primeros dispositivos


mecánicos para contar fue el ábaco,
cuya historia se remonta a las antiguas
civilizaciones griega y romana. Este
dispositivo es muy sencillo, consta
de cuentas ensartadas en varillas que a
su vez están montadas en un marco rectangular.

Otro de los inventos mecánicos fue la


Pascalina inventada por Blaise Pascal,
Con estas máquinas, los datos se
representaban mediante las
posiciones de los engranajes, y los
datos se introducían manualmente
estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de
manera similar a como leemos los números en el
cuentakilómetros de un automóvil.

La primera computadora fue


la máquina analítica creada por
Charles
Babbage, profesor matemático de
la Universidad de Cambridge en e l
siglo XIX. La idea que tuvo Charles
Babbage sobre
un computador nació debido a que
la elaboración de las tablas matemáticas era
un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823

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el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una


máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para
efectuar sumas repetidas.

En 1944 se construyó en la
Universidad de Harvard, la Mark
I, diseñada por un equipo
encabezado por Howard H.
Aiken. Esta máquina no está
considerada como
computadora electrónica debido a que no era de propósito
general y su funcionamiento estaba basado en dispositivos
electromecánicos llamados relevadores.

Con los progresos de la electrónica y


los avances de comunicación con las
computadoras en la década de los
1960, surge la tercera generación de
las computadoras. Se inaugura con la
IBM 360 en abril de 1964.
ACTIVIDAD:

 Realizar una línea de tiempo.

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COMPUTADORA PORTÁTIL:
Una computadora portátil, ordenador portátil o computador
portátil, es un dispositivo informático que se puede mover o
transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son
capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan
los ordenadores de escritorio, también llamados «de torre» o
simplemente pc, con similares capacidades y con la ventaja de su
peso y tamaño reducidos. Además, también tienen la capacidad de
operar por un período determinado por medio de baterías
recargables, sin estar conectadas a una red eléctrica.
En algunos países también se les conoce por sus términos en
inglés, laptop o notebook

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x- LOGO:
EL X-LOGO ES UN PROGRAMA ESCRITO EN JAVA. Es un
lenguaje excelente para comenzar a estudiar programación.

COMANDO
:

BOTÓN
HISTORIA
EDICIÓN:
DE COMANDO:
Justo debajo de la barra de menú esta la Línea de Comando, donde
se escriben las instrucciones Logo. Luego, está el Área de Dibujo
(donde se mueve la tortuga). Al pie, está la ventana de la Historia de
Comandos, que muestra todo lo ingresado y sus respuestas
asociadas.

A la derecha de la ventana del histórico hay dos botones: Editar y


Alto. • Editar permite abrir la ventana del editor de procedimientos.
• Alto interrumpe la ejecución del programa ingresado.

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MOVIMIENTOS DE LA TORTUGA:

Primitivas Uso
avanza Mueve la tortuga hacia adelante.

retrocede Mueve la tortuga hacia atrás.

Gira la tortuga hacia la derecha de la


giraderecha
dirección que actualmente está mirando.

Gira la tortuga hacia la izquierda de la


giraizquierda, dirección que actualmente está mirando.

Lleva la tortuga a la posición original, es


centro
decir al 0.

La tortuga dibujará una línea cuando se


bajalápiz
mueva.

subelápiz La tortuga no dibujará cuando se mueva.

Se eliminaran todas las líneas que se han


borrapantalla
dibujado.

poncolorlápiz Cambia el color del lápiz.

pongrosor Define el grosor del trazo del lápiz

poncolorpapel Cambia el color del papel (fondo).

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ACERCA DE LOS COLORES:

número Primitiva
0 negro
1 rojo
2 verde
3 amarillo
4 azul
5 magenta
6 cyan
7 blanco
8 gris
9 Gris claro
10 Rojo oscuro
11 Verde oscuro
12 Azul oscuro
13 naranja
14 rosa
15 violeta
16 marrón

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