LOS ALBORES DE LA

HUMANIDAD LOS PUEBLOS

ANTIGUOS DEL MUNDO Y SU
DEVENIR

Escuela secundaria
“Motozintla”
Historia 3er grado.
Profa. Rosa Angela
Murillo Villatoro
1.- Charles Darwin y la evolución de las
especies.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
¿HAS ESCUCHADO LAS EXPRESIONES "LA LEY DEL MAS FUERTE O LA LEY DE LA
SELVA"? EXPRESA QUE PIENSAS SOBRE ELLO.
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¿EN QUE CONTEXTO LAS UTILIZARIAS?
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¿SABIAS QUE ESTAS EXPRESIONES PUEDEN RELACIONARSE CON LA TEORIA DE
LA EVOLUCION DE DARWIN?
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1
1.- LA EVOLUCION DEL SER HUMANO

¿Por qué consideras que esta mala

interpretación se popularizó?

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2
1.- Lee el texto “Darwin, su teoría de la evolución” y anota un
ejemplo de cada uno de los conceptos básicos de la teoría de la
evolución de Darwin (escribe casos concretos sobre la manera en que
se presentan en la Naturaleza).
Adaptación Selección Natural Evolución

2.- Lee y responde.

3
 a) ¿Porque causo controversia la teoría de Darwin?
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b) ¿Cómo entendió el obispo Wilberfoce la teoría de Darwin?
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c) ¿Cómo crees que esta idea aun cause conflicto a las personas?, ¿Por qué?
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3.- Observa la imagen de Darwin que apareció en una revista inglesa
en 1871 y explica cómo se representa al naturalista.

4.- Redacta un texto sobre la importancia de la teoría de Darwin para la cultura

y la ciencia de nuestro tiempo.
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