Guía de lenguaje segundo año básico

Nombre: Mónica Pardo.

Nombre: --------------------fecha----------

Objetivo: Leer y relacionar oraciones

Repasar El abecedario

Ficha 1: El abecedario

Recuerda que: El abecedario es el conjunto de vocales y consonantes ordenadas

alfabéticamente.

A a– B b– C c–D d–E e– F f– G g– H h– I i– J j– K k– L l Mm– N n– Ñ ñ– O o– P p– Q q–

R r– S s–T t– U u– V v W w– X x– Y y– Z z.

1) Lee y une con líneas de diferentes colores cada oración con el dibujo que le
corresponde.

Mariana toca muy bien el piano.

El elefante es un animal muy grande.

El volantín está muy alto en el cielo.

Ese elefante es de juguete.

Francisco también sabe tocar el piano.

Ese cometa se quedó atrapado en el árbol.

2) Busca palabras en las oraciones anteriores y escríbelas según su letra inicial o

primera letra.

¡Éxito!  G N Negro T
A H hielo Ñ Ñandú U uvas
B barco I invierno O ombligo V vaso
C J P W Walter
D dedo K koala Q X xilófono
E L Lalo R río Y yoyo
F M S Z zapatilla

3) Completa la imagen, uniendo las letras del abecedario ¡Así descubrirás el dibujo
secreto!