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Este documento presenta los criterios de evaluación y acreditación para el 5° año del proyecto de intervención socio comunitaria. Los estudiantes deben cumplir con un 75% de asistencia a clases y salidas por cuatrimestre, presentar el proyecto elegido y ejecutado al final del año, aprobar todas las evaluaciones y trabajos prácticos, y cumplir con las actividades propuestas en las salidas de campo. También se evaluará la puntualidad, responsabilidad, actitud colaborativa y respeto hacia los demás.
Este documento presenta los criterios de evaluación y acreditación para el 5° año del proyecto de intervención socio comunitaria. Los estudiantes deben cumplir con un 75% de asistencia a clases y salidas por cuatrimestre, presentar el proyecto elegido y ejecutado al final del año, aprobar todas las evaluaciones y trabajos prácticos, y cumplir con las actividades propuestas en las salidas de campo. También se evaluará la puntualidad, responsabilidad, actitud colaborativa y respeto hacia los demás.
Este documento presenta los criterios de evaluación y acreditación para el 5° año del proyecto de intervención socio comunitaria. Los estudiantes deben cumplir con un 75% de asistencia a clases y salidas por cuatrimestre, presentar el proyecto elegido y ejecutado al final del año, aprobar todas las evaluaciones y trabajos prácticos, y cumplir con las actividades propuestas en las salidas de campo. También se evaluará la puntualidad, responsabilidad, actitud colaborativa y respeto hacia los demás.
● Asistencia del 75% a clases y salidas por cuatrimestre. ● Presentación del proyecto elegido y ejecutado al finalizar el año lectivo. ● Aprobación de todas las evaluaciones escritas o defensas orales. ● Aprobación de todos trabajos prácticos. Para aprobar los trabajos prácticos deben presentarse en fechas estipuladas y en la forma que se establece para la entrega (escrita, oral, audiovisual) individuales y/o grupales. ● Aprobación de las actividades propuestas en las salidas de campo o su respectiva actividad por ausencia (justificada). ● Puntualidad al ingreso a clases, salidas, actividades consensuadas y en la entrega de trabajos. ● Se considerará la responsabilidad en el cumplimiento de las tareas establecidas, el trabajo colaborativo, la predisposición y actitud hacia el trabajo en el aula, así como en las salidas de campo, la puntualidad, el respeto hacia las y los demás, la expresión oral y la participación en clase. ● Uso pedagógico del celular. No se permite el uso de auriculares. ● Las ausencias en las salidas serán contempladas sólo a través de la presentación de certificado médico o bien, a través de nota firmada por los padres, madres, tutores, en la cual justifiquen los motivos de la ausencia. Quienes no asistan a las salidas, deberán realizar un trabajo acorde a los contenidos trabajados en las mismas. ● En período complementario el trabajo solicitado para presentarse debe ser confeccionado por el/ la estudiante y estudiado para su correspondiente defensa.