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Este documento presenta una actividad grupal para la asignatura de Elementos de Lógica en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El objetivo es elaborar un glosario de por lo menos 8 palabras clave de su especialidad, identificando el género próximo y la diferencia específica de cada definición. Los estudiantes deben seguir las instrucciones provistas y entregar el glosario en formato PDF para ser evaluados según la rúbrica presentada.
Este documento presenta una actividad grupal para la asignatura de Elementos de Lógica en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El objetivo es elaborar un glosario de por lo menos 8 palabras clave de su especialidad, identificando el género próximo y la diferencia específica de cada definición. Los estudiantes deben seguir las instrucciones provistas y entregar el glosario en formato PDF para ser evaluados según la rúbrica presentada.
Este documento presenta una actividad grupal para la asignatura de Elementos de Lógica en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El objetivo es elaborar un glosario de por lo menos 8 palabras clave de su especialidad, identificando el género próximo y la diferencia específica de cada definición. Los estudiantes deben seguir las instrucciones provistas y entregar el glosario en formato PDF para ser evaluados según la rúbrica presentada.
Actividad de aprendizaje 4 Primer semestre de 2024
F1 Elementos de Lógica La definición ___
Actividad grupal
Objetivo
Elabora un glosario de por lo menos 8 palabras mencionadas o utilizadas en el área de su
especialidad.
Instrucciones
1. Cada grupo propone conceptos y definiciones propias de su especialidad.
2. En cada una de las definiciones escritas, en forma manuscrita o en algún recurso digital, deberán cuidar la redacción y la ortografía, de lo contrario se les restará la totalidad del criterio de presentación formal. 3. Subraya y diferencia en cada definición el género próximo y la diferencia específica. Para esto, ya hemos leído y comprendido la presentación que compartió la profesora. 4. Entregar en formato PDF, cada uno de los integrantes del grupo.
Rúbrica de evaluación del glosario
Criterio Sobresaliente/ 3 Bueno /un punto Necesita
puntos mejorar/ 0
Conceptos Todos los Al menos 2 La mayoría de los
conceptos conceptos no conceptos no corresponden a corresponden a corresponden a su especialidad. su especialidad. su especialidad.
Uso de una Todas las Al menos 2 La mayoría de
fuente confiable definiciones definiciones son conceptos corresponden e de fuentes poco provienen de indican referencia confiables. fuentes poco confiable. confiables.
Identificación de Todas las Al menos dos Muchas de las
género próximo definiciones definiciones definiciones no y diferencia diferencian presentan identifican específica correctamente incorrección en la correctamente el entre género identificación del género próximo ni próximo y género próximo y la diferencia diferencia la diferencia específica. específica. específica.
Presentación Diferencia en Diferencia en Es confusa la
formal forma clara y forma clara y presentación precisa lo precisa lo formal y presenta solicitado en solicitado en la más de 3 errores todas las mayoría de las ortográficos.. definiciones, con definiciones. correcta Presenta ortografía. algunos errores ortográficos.
Referencias Presentan las Las referencias No presenta
referencias en están referencias sistema APA incompletas