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  • Ficha Tutoría

    Cargado por

    Naná Vemi
    11 vistas2 páginas
    El documento presenta tres actividades relacionadas con la alimentación saludable. La primera instruye al lector a describir las comidas del día anterior y evaluar si incluyeron los grupos de alimentos adecuados. La segunda analiza una imagen de niños comiendo y pregunta sobre la saludabilidad de sus alimentos. La tercera presenta platos de comida para que el lector elija su favorito y evalúe si contiene algo perjudicial para la salud.

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    El documento presenta tres actividades relacionadas con la alimentación saludable. La primera instruye al lector a describir las comidas del día anterior y evaluar si incluyeron los grupos de alimentos adecuados. La segunda analiza una imagen de niños comiendo y pregunta sobre la saludabilidad de sus alimentos. La tercera presenta platos de comida para que el lector elija su favorito y evalúe si contiene algo perjudicial para la salud.

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    El documento presenta tres actividades relacionadas con la alimentación saludable. La primera instruye al lector a describir las comidas del día anterior y evaluar si incluyeron los grupos de alimentos adecuados. La segunda analiza una imagen de niños comiendo y pregunta sobre la saludabilidad de sus alimentos. La tercera presenta platos de comida para que el lector elija su favorito y evalúe si contiene algo perjudicial para la salud.

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    _TUTORíA_

    1. Dibuja el menú que comiste ayer durante cada comida del día

    Responde las preguntas:

     ¿Consideraron los grupos de alimentos para el desayuno? ¿Creen que es necesario agregar un alimento
    más? ¿Por qué?
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
     ¿Consideraron los grupos de alimentos para el almuerzo? ¿Creen que es necesario agregar un alimento
    más? ¿Por qué?
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________
     ¿Consideraron los grupos de alimentos para la cena? ¿Creen que es necesario agregar un alimento más?
    ¿Por qué?
    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

     ¿Qué alimentos comiste en el refrigerio? ¿Te dieron energía?


    _____________________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________________

    2. Analiza la siguiente situación

     ¿Qué están haciendo el niño y la niña en la imagen? ¿Qué alimentos consumen?


    _______________________________________________________________________________
     ¿Crees que estos alimentos son saludables? ¿Por qué?
    _______________________________________________________________________________
     ¿Para qué les sirven los alimentos que consumen?
    _______________________________________________________________________________
     ¿Qué alimentos llevas frecuentemente en tu lonchera? ¿Son saludables?
    _______________________________________________________________________________

    3. Observa las imágenes. Marca el plato que más te gusta. ¿Crees que alguno de los alimentos
    presentados podría dañar tu salud? ¿Por qué?

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