MinisterioInfantil

ydel
Adolescente

RINCONESINFANTILES

-Fidelidad
-Salud
-Educativo
Division interamericana

AÑO
 PRIMERTRIMESTRE2024
SÁBADO FIDELIDAD SALUD EDUCATIVO
1 Gracias Agua Losfrutos
2 Jesúscreadordetodo Descansofísico Misfrutos
3 ¿Sabesquéesuntesoro? Descansomental Frutosnutridos
4 Unodediez Descansoespiritual Losfrutosdelcristiano
5 Eldiezmo Buenarespiración ¿Quiénessuficiente?
6 ¡Asacarladécimaparte! Airepuro Soyundiscípulo
7 Lastrespalabras Nutrición Maravillasenmivida
importantes
8 Nohayofrendaquesea Temperancia Ejemplos
demasiadopequeña
9 QuédoyaDios Luz solar LascualidadesdeDios
10 Laactitudes loque Exposición alsol Soyimportantepara
cuenta Dios
11 Cadaunopuededaralgo Ejercicio Elpoderde Dios
aDios
12 Cómodar,parte1 Esperanza Conectadosalafuente
13 Cómodar,parte2 Confianza ¿Yenmomentosde
temor?

SEGUNDOTRIMESTRE2024
SÁBADO FIDELIDAD SALUD EDUCATIVO
14 Sirviendoalos demás Mis huesos Laprimeraescuela
15 Corazónservicial Paratodalavida Lagranmaestra
16 Losquesirvieroncon Sistemasdelcuerpo Conocimientoespiritual
alegría
17 Accionesdeservicio Elementosdelcuerpo Elculto
18 Generosos Unacomputadora Pilaresdelaeducación
inteligente
19 Fidelidad Corazón Laeducaciónenla ES
20 Obediencia Tedoymicorazón Accionesdeadoración
21 Compromiso Lossentidos Lalámparadela
educación
22 Siguiendoelejemplo Elaire Instituciones
adventistas
23 Practicandoelofrendar Elaire Lostrescordonesdela
educación
24 Ejemplosde laBiblia Seinflanysedesinflan Tresenuno
25 Practicandoeldiezmar InhalandoyExhalando Conocimientoseternos
 TERCERTRIMESTRE2024
SÁBADO FIDELIDAD SALUD EDUCATIVO
27 Tiempo Creciendo Caminarseguros
28 Datosdeltiempo Vidasaludable Evitarlostropiezos
29 Datoscuriosos Ejercicio Herramientos
poderosas
30 Unañosdevida Atletas Lamisióndela
educación
31 Responsabledemi Elmejoratleta Fuertesyprotegidos
tiempo
32 Ejemplosbíblicos Ejercicioespiritual Alimentoquenutre
33 Diosdeltiempo Corazón Lamejorbiblioteca
34 Aprovechandoeltiempo Lucesenelmundo Unaesponaj
absorbente
35 Administradordeltiempo Soldejusticia Fortalezasegura
36 Usandoeltiempo Laluzdelmundo Lastresfortalezas
37 Planificandoeltiempo Resplandecer Practicandolas
fortalezas
38 Amenazasdeltiempo Soyunaluz Buenasacciones
39 Unaño más Laluz de Dios Ejemploviviente

CUARTOTRIMESTRE2024
SÁBADO FIDELIDAD SALUD EDUCATIVO
40 ¡Quécantidaddeagua? Cuerposanoymente Buenaselecciones
despejada
41 Descanso ¿Quéelijes? Dosvasos,dosvidas
42 Ejercicio Cuerpossanos Frutasaludable
43 Solsolecito Crecersano ¿Aromaagradableo
malolor?
44 Buenosalimentos Sanosyfuertes ConectadosconJesús
45 Cuidadodelamente Sembrarsemillas Vidasresponsables
46 Lossentidos,parte1 Pandevida Buenosregalos
47 Lossentidos,parte2 Aguadelapeña Abundantesabiduría
48 Lossentidos,parte3 Aguadevida Adquirirsabiduría
49 Diferentesperounidos, Aguaespiritual Elabecedario
parte1
50 Diferentesperounidos, Aguadulceysalada Mitextofavorito
parte2
51 Arcoiris Gotasdelluvia Lasabiduría
52 Dones Crecerespiritualmente Los ejemplos
 INTRODUCCIÓN

Queridos maestros y maestras de las divisiones infantiles, queremosanimarlos en el

nombre de nuestro Dios a dedicar todas sus energías en estemaravilloso servicio que
Él les ha encomendado, no dudamos que será
unañollenodebendicionesyquelosniñosdecadaiglesiacreceránenestatura,engraciaparaco
nDiosy los hombres
PonemosalalcancedeustedeslosrinconesinfantilescorrepondientesaFidelidad,
Salud, Educación. Gracias por dedicar un espacio de tiemposignificativo para
incentivar a los niños y contribuir a desarrollar en elloshábitos de fidelidad,
cuidado de la salud e importancia de la educaciónadventista. Siéntase libre de
hacer cualquier ajustea las
opcionespresentadasyquecontribuiránaenriquecercadarincón.

Lerecordamosquenoeslacantidaddecontenidoslaquefinalmenteimpacta;eslaconstancia,l
arepeticiónylaconsistencia
laqueterminahaciendodeunaenseñanza,unhábitoyunestilodevida.Porlotanto,repetircada
sábadoaunqueseasolounafrase,rendundaráenlaenseñanzadelhábitodeseado.
Agradecemos,laentregaydedicaciónalcontribuiralaformacióndeunageneraciónfie
l y misionera.
 MinisterioInfantilydelA
dolescente

er.

TRIMESTRE

Rinconesinfantiles:Fidelidad,Salud,Educativo

2024
 Sábado

FIDELIDAD
6Enero
TEMA:GRACIAS
MATERIAL:Cajaderegaloy unletreroconla palabragracias
BASEBÍBLICA:Salmo100:4“Entrenporsuspuertasconaccióndegracias;venganasusatriosconhimnosdea
labanza; denlegracias, alabensunombre”.
ACTIVIDAD:¡Todoshemosrecibidoregalos!¿verdad?,cuándoalguien teregalaalgo¿tepidequele
pagues? No, solo que le des las gracias, bueno, la ofrenda es nuestra manera de decir gracias
Señorpor todo lo que me das.El ofrendar es dar… entregar una cosa en reconocimiento y
veneraciónespecialmentecuandosedirigeaDios.Quizáconsideresquecomoerespequeñonotienesnadaque
daraDios,esonoesverdadyaqueloquemásleagradaaDiosesqueledemosnuestrocorazón.
Repitamoselversículodeestesábado.Orar

TEMA:AGUA
SALUD
MATERIAL:Recipienteconagua,vasitosdesechablesdepapel

BASEBÍBLICA:Juan7:37“Enelúltimoygrandíade lafiesta,Jesússepusode
pieyalzólavozdiciendo:Sialguno tienesed,vengaa míybeba”.

ACTIVIDAD:Elaguaeslasustanciamásimportante quecontiene nuestrocuerpo. Másde lamitadde

nuestro peso total es agua. El agua es el mayor componente de la sangre. ¿Cuánta aguanecesitamos
tomar? Un lactante (0 a 6 meses) cubre sus requerimientos de agua solo con la
lechematerna,perounniñoescolardebebeberaldía8a10vasosdeagua:esamismaproporcióndebetomar
un adulto diariamente. Para alcanzar a tomar los 8 vasos al día necesitamos tomar 2
vasosantesdeldesayuno,2durantelamañana,2enlatardey2vasosantesdeacostarse.
Finalmentetomarunsorboometerlamanoenunrecipienteconaguaparaexperimentarsufrescura.

EDUCATIVO
TEMA:LOSFRUTOS

MATERIAL:Hojasdediversosárboles

BASEBÍBLICA:“Así que, porsusfrutoslosconoceréis”. (Mateo7:20)

ACTIVIDAD:Entregueacadaunohojasdediversosárboles.
Pida a más de un alumno que diga de qué árbol cree que es la hoja que tiene en la mano. Destacaque
a las personas se les conoce por sus acciones. Y las acciones son el resultado de lo que haydentro
del corazón. Y el corazón es lo que cada uno de nosotros
construyeOreporlosniñosdelaiglesiayespecialmenteporlavidafuturadecadaunodeellos.
 Sábado

FIDELIDAD
13Enero
TEMA:JESÚSCREADORDETO
DO
MATERIAL:figurasdelacreación.
BASEBÍBLICA:“Diosesdueñodetodalatierraydetodoloquehayenella;tambiénesdueñodelmundoy
detodos sushabitantes”. Salmo24:1
ACTIVIDAD:Jesús es el Creador detodo lo quepuedes ver.Él hizo elsol,la luna,los animales
(muestre figuras que represente lo que está diciendo); en fin, todo lo que existe. Por lo tanto, es
eldueño de todo lo que hay en el mundo. De Jesús son los árboles, los alimentos, las casas, el dinero
ytodoloquetenemos.¡TútambiénerespropiedaddeJesús!Éltepusoenestatierraparaquecuideslas cosas
que hizo. Jesús quiere que seas su administrador y su mayordomo. ¿Y qué significa ser
unmayordomo de Jesús? Quiere decir usar bien todas las cosas que él te ha dado.Sí, Jesús puso
sutesoroentus manospara quelo cuidesbien.

TEMA:DESCANSOFÍSICO
SALUD
MATERIAL:Imagendeunkoala,hojaylápices
BASEBÍBLICA:Génesis49:15“Yvioqueeldescansoerabueno,yquelatierraeradeleitosa…”ACTIVID
AD:Queagradablees ir a la cama a descansar.El descanso es el tiempo necesario pararestablecer,
restaurar y reponer el equilibrio y las facultades del cuerpo. Gracias al descanso sereponen los
nutrientes, se restaura las energías, se reanima la estructura cerebral, se restablece laactividad
hormonal, se refuerza el sistema inmune, se promueve el crecimiento y se tiene mejorsalud. Todo
por descansar adecuadamente. El koala es el animalito que más duerme en
esteplaneta,escapazdedormirhasta22horascadadía.LoskoalassonnativosdeAustralia,habitanenárbole
s. Nosotros no necesitamos tanto tiempo para descansar. Fuimos diseñados para dormir,peromenos
quelos koalas.
Losniñosadiferenciadelosadultosnecesitamosdormirmás.Losniñosnecesitandormirunpromediode10ho
ras al día.
Eldescansomerecealgunasconsideraciones:
Iralacamaatiempo,NotenerT.V.encendidaalmomentodedormir,Teneroscuridadtotalparadescansarprofun
damente,Tenerropacómoda ylimpia.
Escribirenunahojaloshorariosdedormiractualmenteyhaceruncompromisoparadescansarlas10 horas
quenecesita.
EDUCATIVO
TEMA:MISFRUTOS
MATERIAL:Cartelde lafrase:“Misaccionesrevelanmicarácter”
BASEBÍBLICA:“Benditoelhombre queconfíaenelSeñorypone suconfianzaenÉl.
Serácomounárbolplantadojuntoalagua,queextiendesusraíceshacialacorriente;notemequellegueelcalor,
ysus hojas siempre están verdes. En época de sequía no se angustia, y nunca deja de dar
fruto”ACTIVIDAD:Que repitanlafrase del cartel, explicar loque significa,mencionarque es
necesariointeresarse en preparar su corazón para cuando sean mayores y lo importante que son las
escuelasenesa preparación.Oreporlas peticionesdecada niño.
 Sába

FIDELIDAD
20Enero
TEMA:¿SABESQUÉESUNTESORO?
MATERIAL:cofreyalgosimulandountesoro
BASEBÍBLICA:Mateo6:20“Másbien,acumulenparasítesorosenelcielo,dondenilapolillanielóxidocarc
omen, ni los ladrones semeten a robar”
ACTIVIDAD:Untesorose guardaenuncofre, (enseñeuncofrequetendrápermanentementeenel
rincóndefidelidad).
Untesoroesalgoquetienemuchovalorparaunapersona.Porejemplo,parati,tustesorospuedensertusjuguete
s,tu ropa,tuszapatos,oel dineroquetienesen tu alcancía.
TodoloquetienesesdeJesús.Éltelohadadoparaquelocuidesbien;esdecir,paraqueloutilicesayudando a
los que tienen menos cosas que tú y colaborando en las actividades de la iglesia.
Éldeseaqueutilicemosnuestrostesorosenbiendeotros¿Estarásdispuestoahacerlo?Oremos.

TEMA:DESCANSOMENTAL
SALUD
MATERIAL:Imagendeuncerebro,hojaylápices
BASE BÍBLICA: Mateo 11:28 “Venid a mí todos los que estáis trabajados y cargados, y yo os
harédescansar”.
ACTIVIDAD: Sabías que el cerebro crece rápidamente, durante los primeros meses de vida; a los
6meses ya pesa el doble. Al momento de nacer pesa aproximadamente 350 gramos: a los 14
mesespesa900gramos,yalos5añosyahaalcanzadoel90%desupesodefinitivo.Estoquieredecirquedura
nteelprimerysegundoañodevidaelcerebrocreceaunavelocidadimpresionante.
Enlosniñoseltiempoqueduermenvarelacionadoconeldesarrollofísico,mentalydesarrollo
psicomotriz. El sueño está relacionado con tener un niño más sano física y
emocionalmente.Muchosniñossufreneldéficitcrónicodesueñoquenoesotracosaquelafaltadede
scansoacumulado tras pasar la noche en vela distraídos por las redes sociales o la TV. y el
internet.Hacerelcompromisode:Fijarunahoraparaacostarse,Dormir9horasmínimocadadía,
NoverTVoredessocialesantesdedormir,Acostarselimpioparaconciliarunsueñoreparador,
Oscurecerlahabitaciónsinruidos,sincalorofrío,Cenardoshorasantesdedormir.

EDUCATIVO
TEMA:FRUTOSNUTRIDOS
MATERIAL:Canastadefrutas
BASEBÍBLICA:“Yosoy lavidy ustedessonlasramas. El que permanece enmi, comoyoenél,
darámuchofruto;separados demí nopuedenustedeshacernada” Juan 15: 5
ACTIVIDAD: Lleve frutas diversas (guayabas, uvas, naranjas, plátanos o lo que resulte accesible)
Quecadauno diga porquélegusta talo cual fruta.
Resaltalaimportanciaquelosfrutossonelresultadonaturaldelosárbolesqueestánbiennutridos.Pregunte:
¿Quétipodefrutosquisierasquehayaentupropiavida?¿Cómoteayudalaescuelaalograrbuenosfrutos?Orepor
sus peticiones.
 Sába

FIDELIDAD
27Enero
TEMA:UNODEDIEZ
MATERIAL:10objetosigualesparasacareldiezmodeello.
BASEBÍBLICA:Levíticos27:30“YelDIEZMOdelatierra,asídelasimientedelatierracomodelfrutodelosá
rboles, deJehová es;escosa dedicadaa Jehová”.
ACTIVIDAD:ElDiezmo:EslapartedenuestrosingresosogananciasqueDiospideseadevueltopara
suiglesia.
Reconociendo que Dios nos da todo, no nos pide que lo demos todo, Jesús sólopide que le
demosunadécima partedelo querecibimos.
Me imagino que te estás preguntando: ¿Y qué es una décima parte? Una décima parte es el 10
porciento de algo, es decir, uno de cada diez. Por ejemplo: si tienes diez lápices, el 10 por ciento es
unlápiz.Sitienesveintecarrosdejugueteoveintemuñecas,el10porcientosondos.Comopuedesver,noes
tandifícil.
Eldiezmosetomasegúnloquetienes,elquemástienedarámásdiezmo,elquemenostenga,sudiezmo será
menos; es proporcional.Es un plan bien pensado, tiene que ver con la sabiduría deDios,pues él lo
instituyó.
TEMA:DESCANSOESPIRITUAL
SALUD
MATERIAL:Imágenesdeactividadesquesedebenynohacerensábadosábado.
BASEBÍBLICA:Jeremías 6:16 “Asídijo Jehová: Paraos en loscaminos,ymirad,ypreguntadpor
lassendasantiguas,cuálseaelbuencamino,yandadporél,yhallaréisdescansoparavuestraalma…” ACTIV
IDAD: El descanso espiritual se realiza cuando nuestra mente descansa en el Señor, muy
fácilpodemos confundir no hacer nada físicamente y llamarlo descanso espiritual, creemos que
norealizar actividades comunes es un descanso espiritual no necesariamente uno va con el otro.
Estedíadescubriremos quéesel descanso espiritual.
El descanso espiritual consiste en el descanso de pecado que nuestra mente y vida debe
tener.JesúsnosinvitairhaciaÉl,búscaloparatenerunverdaderodescansoespiritual.Noimportalaedadquet
engasylaestatura.Jesústedaráundescansoseguro,paraquevivassinculpaydolor.
El sábado debemos descansar de las actividades que realizamos diariamente: tareas
escolares,limpiarlacasa,comprar,etc.Noimportalaedadquetengas,elsábadoJesústedaráundescansosite
acercas a Él.
Mostrarimágenesquemuestranactividadesquesepuedenrealizarensábadoylasquedebemosabstenernos,orar
paraquepodamoshacerlo queDiosdeseaen su día.
EDUCATIVO
TEMA:LOS FRUTOSDELCRISTIANO
MATERIAL:Pizarraocartelconlosfrutosdelespíritu.
BASEBÍBLICA:“Encambio, elfrutodelespírituesamor, alegría, paz, paciencia, amabilidad,
bondad,fidelidad, humildad y dominio propio. No hay ley que condene estas cosas” Gálatas
5:22,23ACTIVIDAD:Enumereenunapizarralosfrutosqueuncristianopuedemostrarcuandoesguiadapore
lEspírituSanto: Gálatas 5:22,23
Nosotrosdecidimosquévidallevar,peroinevitablementelaguíadelospadresymaestrosfavoreceráparatomarb
uenasdecisiones.Oreporlasdecisiones quetomarán losniños.
 Sába

3febrero FIDELIDAD
TEMA:ELDIEZM
O
BASE BÍBLICA: Malaquías 3:10 “Traed todos los diezmos al alfolí, y haya alimento en mi
casa; yprobadme ahora en esto, dice Jehová de los ejércitos, si no os abriré las ventanas de los
cielos, yvaciarésobrevosotros bendiciónhasta quesobreabunde.”
MATERIAL:Pizarrónygis,ócartulinayplumón
ACTIVIDAD:ExplicarlesalosalumnosquetodoloquetenemosesdeDios, auneldineroquerecibimos por
nuestros padres o por el trabajo que realicemos. Dios no necesita de nuestro
dinero,sinembargo,nospidesoloel10%comomuestradenuestrafidelidadyobedienciaasupalabra,yalave
zquesirvaparaelsosténdenuestrasiglesias.Utilizandounpizarrónocartulinaexplicarácómoobtenerel
10%.Cuando son centenas seborra un cero yseobtieneel resultado. (Ejemplo:De100=10,de
200=20.)
Cuando son miles igual. (Ejemplo: de 1000=100, de 2000 =200.) Cuando son cantidades como
186,48, 75, solo se le agrega un punto detrás del último número. (Ejemplo:186=18.6, 48=4.8,
75=7.5 osimplemente multiplicar lacantidad porel porcentaje.)(Ejemplo:140 X.10 =14.0)
Unavezexplicadoelconceptocomprobarsifuecaptadoporlosalumnosmencionandoalgunascantida
desy queellos mencionen el 10%.
ConocerelconceptodeDiezmocomounmandatodivinoparapracticarlodesdelaniñez.Orarypedirpor
uncorazón generoso.
TEMA:BUENARESPIRACIÓN SALUD
MATERIALES:Latécnicaderespiración
BASEBÍBLICA:Salmos150:6“Todoloquerespiraalabe aJehová. Aleluya”.
ACTIVIDAD: Teóricamente todos sabemos respirar. La respiración es un proceso vital en el
cualnuestrocuerpotomaelairedelambienteylointroduceanuestrocuerpo.Dehecho,altratarsedeun
proceso automático que iniciamos al nacer, no le prestamos demasiada importancia. Sinembargo,
de una buena respiración depende buena parte de nuestra salud tanto física comomental.
Practiquemosconlosniñoslaadecuadamaneraderespirar.Vamosapracticar.Lains
piracióncuandotomamosaireylointroducimosanuestrospulmones.
Laexpiraciónescuandosacamoselaireysaleeldióxidodecarbono.
Nuestraposturatambiénafectanuestrarespiración,caminarderechonosayudaapoderhacerrespiracionesprof
undasqueayudaaintroducirmásoxígenoanuestrocuerpo.
OrarporlagratituddelaireypediraDioslasabiduríaparausarestedoncorrectamente.
TEMA:¿QUIÉNESSUFICIENTE? EDUCATIVO
MATERIALES:pregunta:¿CuálessontusdonesparaserviraDios?
BASEBÍBLICA:“Yparaestascosas,¿quiénessuficiente?”(2Cor2:16)
ACTIVIDAD: Escriba en una pizarra: Dios desea que cada niño o niña se prepare para
servirle.(Pregunte a los niños) ¿Cuáles consideras son tus dones para servir a Dios? Aun con
nuestrosmejoresesfuerzosnopodemoshacertodo paraagradaraDios
Él es el único suficiente. Por eso debemos buscarlo, cada día y en todo asunto, los colegios
nosenseñanaconfiarybuscaraDiosentodacircunstancia.Oreporelretodelaeducacióndecadaalumno.
 Sábado

FIDELIDAD
10Febrero
TEMA:¡ASACAR LADÉCIMA PARTE!
MATERIALES:Hojasimpresasdelasmonedasdelaactividad
BASEBÍBLICA:Malaquías3:10“Traeamitemplotusdiezmos,yéchalosenelcofredelasofrendas;asínol
esfaltaráalimento.¡Ponmeapruebaconesto!Verásqueabrirélasventanasdelcielo”.
ACTIVIDAD:RecuerdaquelasemanapasadaaprendimosqueaDiosleperteneceladécimapartede
todoloqueposeemos,ahorapracticaremosyveremossipuedessacarladécimapartedelassiguientescifras,g
uíatedel ejemplo.

SALUD
TEMA:AIREPURO
MATERIAL:Ventiladorportáti
l
BASE BÍBLICA:Génesis 2:7 “Entonces Jehová Dios formó al hombre del polvo de la tierra, y
soplóensu nariz alientodevida,y fueelhombreun serviviente”.
ACTIVIDAD: Respirar es sinónimo de vivir, podemos pasar algunos días sin comer, sin beber
agua,peronopodemosestarmásdeunosminutossinrespirar.Cuandorespiramossesustentatodaslasfunci
onesvitalesdenuestroorganismoproduciendounabuenasaludfísicaymental.
Respirarairecontaminadodañanuestrocuerpoynuestrocerebro,ejemplo:humodecigarrillos,drogas,
gas,pinturasdeaceiteyenaerosol.DañandotucerebroteserádifícilentenderlabuenavoluntaddeDios.
RecuerdaqueDiosnosquierelimpiosdelantedesu presencia.
Oremosparaquelosniñostomendecisionescorrectasenbeneficiodesusalud.

EDUCATIVO
TEMA:SOYUNDISCÍPULO
MATERIAL:
BASEBÍBLICA:“MiPadreesglorificadocuandoustedesdanmuchofrutoymuestranasíquesonmisdiscípulos
”Juan15:8
ACTIVIDAD:Memoricenelversículoypregunte loque significaparacadaniño.Frente a
nuestro futuro; ¿Cómo podemos mostrar que somos discípulos de Jesús?
DespertarenlospadresyniñoslanecesidaddedependerconstantementedeDios.Oren por
lospadres no adventistas
 Sábado

FIDELIDAD
17Febrero
TEMA:LASTRESPALABRASIMPORTANTES
MATERIAL:letrero de“MAYORDOMO”“DIEZMO”
“TESOROS”
BASEBÍBLICA:Lucas21:1-
4“Tambiénvioaunaviudaqueechódosmoneditasdemuypocovalor.Entonces Jesús dijo a sus
discípulos: “Les aseguro que esta viuda pobre dio más que todos los ricos.Porque todos ellos
dieron de lo que les sobraba; pero ella, que es tan pobre, dio todo lo que teníaparavivir”.
ACTIVIDAD:Este sábado repasaremostres palabrasimportantes que yahemos
aprendido:Mayordomo:Elque cuidade lacasay deldinerodeotrapersona. Somosmayordomosde
Jesús.Diezmo:Es el10por cientodeloquerecibes.
Tesoros:Todoloquetienemuchovaloryqueatodoelmundolegustayloquieremucho.
Enesterincónhemosestadoestudiandoestaspalabras,ahoraesunrepasodeloqueyasabemos,oremos para
que seas un mayordomo fiel, para que siempre demos el diezmo que le pertenece
aDiosyparaquenuestrostesoroslosutilicemosalserviciodelSeñor.

SALUD

TEMA:NUTRICIÓN
MATERIAL:Canasta conalimentos saludables yotra conalimentos no saludables.
BASEBÍBLICA:Salmo104:27“Todosellosesperanenti, paraque les
dessucomidaasutiempo”.ACTIVIDAD:Tucuerpoescomouna máquina, necesitacombustible y
esecombustible
sonlosalimentosquecomemosadiario.Esosalimentossonlosquetehacencrecerytedanenergía.
Mantenertucuerposanoyfuertedependeengranmedidadelosalimentosquecomemos.
Enalgunasocasionessehabladecomidaynutricióncomoiguales,peronoesasí.Podemoscomersinalimen
tarnos.Lacomidavieneendiferentespresentaciones,naturalyprocesada.Siempreseráideal comer los
alimentos de manera natural, eso garantizará que trae los nutrientes para nuestrocuerpo.
PideaDiossabiduríaalelegirlosalimentoscorrectosparatucuerpo.

EDUCATIVO

TEMA:MARAVILLASENMIVIDA
MATERIAL:Llevar escrita la frase: “Dios hacemaravillas enmi vida”
BASEBÍBLICA:“Enfin,elfrutodelajusticiasesiembraenpazparalosquehacenlapaz”Santiago3:18
ACTIVIDAD:Memoricenlafraseypreguntelo que significa paracada niño:“Dios
hacemaravillasenmivida”
NotarlaimportanciadeinvertirennuestraeducaciónparacumplirlospropósitosdeDios.
 Sábado

FIDELIDAD
24Febrero
TEMA:NO HAYOFRENDAQUE SEADEMASIADO
PEQUEÑA
MATERIAL:unamonedagrandeyunamonedapequeña.
BASEBÍBLICA:Salmo116:12“¿QuédaréalSeñorportodossusbeneficiosparaconmigo?”ACTIVIDAD
:¿Alguna vezhantraído una ofrenda queparecemuypequeña?Tal veztehayaspreguntado si ayudó en
algo… sí, Dios se dio cuenta. ¿Es demasiado pequeña?
Probablementedeseastedarmás.EsbuenoquererdarmásaDios,peroÉlsóloquierequeledesloquepuedes.É
lprometemultiplicar lo queledes.
Asíquehoydaremos,noimportasiespocoomucho.Daresalgoparatodos.Noessoloparalosricosniparalos
adultos.Cualquierapuededar yesoteincluyeati.

SALUD
TEMA:TEMPERAN
CIA
MATERIAL:Imágenesquesecontrasten:fruta/dulce,libro/TV,ejercicio/videojuegos….
BASEBÍBLICA:Proverbios25:28“Comociudadderribadaysinmuroseselhombrecuyoespíritunotien
enrienda”.
ACTIVIDAD:Lapalabratemperanciaquiere decirque debemoshacerusomoderadode lascosasbuenas,
significa que NO porque son buenas podemos usarlas en exceso. Por ejemplo, si
comerfrutasessaludablenosignificaquedebemoscomersolofrutasyenformaexagerada.Todoloquecome
mosdebetenerlímites yconsumirlaenformamoderada.
Mostrarimágenescontrastantes.Ejemplo:Undulceyunamanzana.Preguntar¿cuálescogeríany
porqué?,UnlibroounaTV.
¿Ypreguntarcuálescogeríanyporqué?,asísucesivamente.Siemprerecalcarqueeslomejorparaescoger.Yquéq
uiereDiosdenosotros.

EDUCATIVO

TEMA:EJEMPLOS
MATERIAL:Biblias
BASEBÍBLICA:“Produzcanfrutosquedemuestrenarrepentimiento”Mateo3:8
ACTIVIDAD:QuecadaniñobusqueuntextodelaBibliaquerelacionesuvidaconloqueellosdesearían hacer
cuando seanadultos.
“Soñardespiertos”porloquelosniñosharánenelfuturo.
Orenporlasnecesidadesquerodeanacadafamiliadelgrupo.
 Sábado

FIDELIDAD
2Marzo
TEMA:¿QUÉDOYADIOS?
MATERIAL:Tirasdepapel,lápices
BASEBÍBLICA:2Corintios9:7“Cadaunodebedarsegúnloquehayadecididoensucorazón,nodemalagan
a nipor obligación, porqueDios ama alque da conalegría”
ACTIVIDAD:¿CuálessonalgunasdelascosasquelepuedesdaraDios?(delestiempopara
responder).Escribanlasrespuestasentirasdepapel.Lasrespuestaspodríanincluirlosiguiente:Dara la
iglesia parte de lo que tus padres te dan para tu gasto, el diezmo, sacar tiempo para ayudar
amamáencasa,regalarjuguetesylaropaqueestánenbuenestadoaniñosnecesitados,etc.
HayenlaBibliaunabellahistoriadeunaviudaqueJesúslaalabóporsuofrenda,tesorprenderásdeloquenuestr
o Señor dijo deella.
Jesúshabíaestadoenseñandoeneltemplosobrecómodebíaactuarlagente,ysobrelascosasqueellosestabanhac
iendo mal.
Derepenteaparecióunamujer,porsuaspectosabemosqueerapobre…elpróximosábadosabremosmás
deella yquédio a Jesús…

SALUD
TEMA:LUZSOLAR
MATERIAL:Hojasycoloramarillo
BASE BÍBLICA: Génesis 1:3-5 Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz. Y vio Dios que la luz era
buena; yseparó Dios la luz de las tinieblas. Y llamó Dios a la luz Día, y a las tinieblas llamó
Noche. Y fue latardey la mañana undía.
ACTIVIDADDibujarel solbrillantey bonito,mientrasdecimos: Lavida enla tierrasemantiene
porelsol;asíquedebemosestaragradecidosporhabernosdadoelsol.Elsoleslaestrellamáscercanaa la
tierra, pero se encuentra a unos 150 millones de kilómetros de distancia. Si fuera posible viajaren
avión más veloz nos llevaría más de 7 años llegar al sol y recuerda que está tan caliente que
nosderritiríamosdeinmediato.
El sol es un remedio natural que está a nuestro alcance y es gratuito. Gracias al sol nuestro
cuerposintetiza la vitamina D. Esta vitamina es importante para el desarrollo de huesos y dientes
ennuestro organismo. Además, nos da energía, vitalidad y ganas de correr. Las plantas desarrollan
lafotosíntesisporelsolyporesosonverdes,Esossonunosdelosmuchosbeneficios.Oremosdandograciasa
Dios por el Sol.
EDUCATIVO
TEMA:LASCUALIDADESDEDIOS
MATERIAL:Ninguno
BASEBÍBLICA:“Oye,Israel: Jehová nuestro Dios,Jehová uno es”.(Deut6:4)
ACTIVIDAD:QuecadaniñocompartaunacualidadquelegustadeDios.
¿CreenqueDiosestáinteresadoenloquehacemosodeseamoshacercadaunodenosotros?
ResaltarlaimportanciadedejarqueDiosdirijanuestravidaparacumplirsuspropósitos.
OrenporlasmamásqueaúnnoaceptanaJesús.
 Sábado

9Marzo FIDELIDAD
TEMA:LAACTITUD,ESLO
QUECUENTA
MATERIAL:Cofreymonedas
BASEBÍBLICA:2Corintios8:12“Porque,siunolohacedebuenavoluntad,loquedaesbienrecibidosegúnlo
que tiene, y no según lo que notiene”
ACTIVIDAD:Jesús cuando terminó deenseñar,sesentó frentea unadelos cofres dondela gente
depositaba sus ofrendas. Jesús observa mientras la gente pasaba y echaba sus ofrendas en el cofre.
(podemos representar a los personajes, son dos personaje bien vestidosy la viuda vestida con
ropasviejas;ellosvan actuar según se les indique)
Todos marchaban con sus cabezas en alto, luciéndose echando grandes cantidades de dinero en lacaja.
(Elprimerayudanteechalaofrendaenelcofre.Yluegoentraelsegundoayudante,yechadoscentavos en el
cofre).Luego pasó unaviudaa depositar suofrenda,ella ofrendódos monedas decobre.(Elprimer
ayudantedebe reírseseñalando ala viuda).
¡Losdemásestabansorprendidos!(todoslosalumnitos)Quévergüenza…¡elladiotanpoquito!
Probablementelagentecomenzóareírsedeellayahablarasusespaldas.
Pero,cuandoJesúsvioesto,llamóasusdiscípulosylesdijo.“Yolesdigo,estaviudadiomásqueloquedieronlo
sdemás.Ellosdierondeloquelessobraba,peroestaviudadiotodoloquetenía”.
Esto nos muestra que lo importante de la ofrenda de la viuda no fue la cantidad que dio, sino
elespírituenquelohizo.Antesdehaberentregadosusdosmoneditas,debehaberentregadosu
corazónaDios.Esaofrendapequeñafueunapruebadefinitivadeque“todocuantotenía”eradeDios.Yesaesla
maneracomodebemosdaraDios:Desdeelfondodenuestrocorazón.

TEMA:EXPOSICIÓNALSOL
SALUD
MATERIAL:Tarjetitas ymaterialpara decorar
BASEBÍBLICA:Malaquías4:2“Másavosotroslosqueteméisminombre,naceráelSoldejusticia,yensusala
straerásalvación;ysaldréis,ysaltaréiscomobecerrosdelamanada”.
ACTIVIDAD:Elsol esfuente dealegríay gozo. El solesla principalfuentede energíapara
nuestrocuerpo.GraciasalsolnuestrapielproducevitaminaDqueayudaafortalecernuestroshuesos.Asíta
mbién el sol fortalece la mente y la mantiene saludable, así mismo para sentirnos seguros
yfelicesdebemosbuscar elsoldejusticiaqueesCristoJesús.
JesúsesnuestrosoldeJusticiaescribirunatarjetaonotitaaalguienenfermoodesanimadoydibujarunsolbri
llantepara alegrarlo.
EDUCATIVO
TEMA:SOYIMPORTANTEPARADIOS
MATERIAL:Imágenesde lugaresquesonhermososypococonocidos.
BASEBÍBLICA:Mateo6:26“Miradlas aves delcielo,que no siembran, ni
siegan,nirecogenengraneros,sinembargo,vuestroPadrecelestiallasalimenta.
¿Nosoisvosotrosdemuchomásvalorqueellas?”
ACTIVIDAD:Quieromostrarrlesestoslugares,
Perosobreesoslugaresnosotrossomosmásimportantes.PorquesomoslaobracumbredeDios.Cadauno
desempeñaunamisióndeDiosenestatierra.DebemospedirqueDiosnosayudeaserbendiciónparalosqu
enosrodean.Oren porniñosdelbarrioqueaún noconocen aJesús.
 Sábado

FIDELIDAD
16Marzo
TEMA:CADAUNOPUEDEDARALGOADI
OS
MATERIAL:Granos demaízpalomeros ypalomitas hechas,endos envases cerrados yqueno
seantransparentes.
BASEBÍBLICA:2Corintios9:6“Recuerdenesto:Elquesiembraescasamente,escasamentecos
echará,yelquesiembra enabundancia,enabundancia cosechará”
ACTIVIDAD:Supongamos quehoy, cada uno de ustedes trajo ungrano
demaízpalomero.Ciertamentenoesmucho…¿verdad?
(Saqueunpuñadodegranosdemaíz).Perotomaestoyponloen las manos de Dios.Pensemos que este
envase de plástico es la mano de Dios. Veamos quesucede cuando ponemos en su mano lo poco que
tenemos para ofrecerle. (Abra ahora el otroenvase de plástico lleno de palomitas). Nuestros granos
no parecían muchos cuando empezamos,peroahora tenemosunrecipientelleno.
CuandoledamosaDiosloquetenemos,noimportasiesgrandeopequeño,Dioslomultiplicaráynosbendeci
ráconmássisomos obedientesal dar.
Dios nos ha dado muchas cosas maravillosas. Todos nosotros tenemos algo que podemos regresar.
(Muestre las tiras de papel que llenaron unos sábados antes) ¿recuerdan todas las cosas
queanotamos hace algunos sábados? Son muchas las cosas que podemos ofrecerle de regreso a
Dios.Oremoshoy,yofrezcámosletodasesascosas.¡DaleaÉltodoloquetienes!
YÉltomaráturegalo,noimportacuánpequeñosea,¡y Élhará algogrande!

TEMA:EJERCICIO
MATERIAL:Ningun
SALUD
o
BASEBÍBLICA:Lucas2:40“Yelniñocrecíaysefortalecía,yse llenabadesabiduría;ylagraciadeDiosera
sobreél”.
ACTIVIDAD:Elejercicio esla actividadquese realiza conel findeestarenbuenaforma
físicayadquirirresistencia,flexibilidad,fuerza,ánimo,energía,etc.Cuandonosreferimosalejerciciofísic
opuede consistir en andar a paso ligero, subir escaleras, montar en bicicleta, nadar, saltar la
cuerda,jugarfútbol,etc.todosdebemosmovernosparavivir,ademásesdivertidohacerejercicio.
Ejercitarsehaciendoalgunosmovimientostodosjuntos.Levantarlasmanos,ponersedepuntillas,tocarselospie
s,etc.lamaestradarálaindicación ylosniñosloharán.

EDUCATIVO
TEMA:ELPODERDEDIOS
MATERIAL:Experienciadealguien
BASEBÍBLICA:“Pero yolecantaréatupoder,yporla mañana alabaré tuamor; porquetúeres
miprotector,mirefugioen momentosdeangustia”Salmo59:16
ACTIVIDAD:Pidaaalgúnniñoque relate unincidente escolardondeviocómoDiosmanifestósupoder.
Diosesreal,ysudirecciónlapodemosvertodoslosquedeseamosqueélnosdirija.Oremospor
cadaniño del departamento.
 Sábado

FIDELIDAD
23Marzo
TEMA:¿CÓMODAR?
MATERIAL:Tengaa lamano unsobrede diezmo yofrendas
BASE BÍBLICA: 2 Corintios 9:7 “Cada uno dé como propuso en su corazón: no con tristeza,
ni pornecesidad,porque Diosama aldador alegre”.
ACTIVIDAD:Niños, hoytengoeste sobre enmimano(enseñeelsobre), ¿sabenparaqué sirve?
(permita las respuestas), sí, es para depositar el diezmo y la ofrenda. Como ustedes observan,
tienendiferenteslíneas,aquípapáoustedespuedenescribircuántodediezmoyofrendaestánentregando.Las
diferentesofrendastienendiferentesdestinos,hoyconoceremostresdeellas:
1.-Hayofrendasmisioneras,estasofrendasvanalcampomisioneromundial.Haymiembrosdelaiglesia que
deciden ir a predicar el evangelio a países lejanos, llevando la Biblia para que
otrosconozcandeJesús,ynosotrosapoyamosalasmisionesmundialesconnuestrasofrendas.
2.-Laofrendadecumpleaños,estaofrendaseentregacuandocumplimosañosyesparaagradeceraDios por
darnos la vida y sus cuidados.
3.-Hayunaquepocosniñosconocen,elFondodeInversión,estaofrendaesestarensociedadconDios, cuando
eres socio, el dueño siempre te tendrá en cuenta como su administrador y
recibirásbendicionesabundantes.
Estas ofrendas las entregamos en la escuela sabática.Tienen que tener una
característicaimportante:debenserentregadasconalegríaenelcorazón,lapalabradeDiosdice:
(Repetirelversículo)

SALUD
TEMA:ESPERANZA
MATERIAL:Llevar uncargador decelular uotro objeto electrónico.
BASEBÍBLICA:Salmo39:7 “Yahora,Señor,¿quéesperaré?Miesperanzaestáenti”.
ACTIVIDAD:Laesperanza ylafeenDiossonelobjetodelosdemás regalosde Dios para
nosotros.FuimoscreadosaimagenysemejanzadeDiosyporlotantonecesitamostenerconexióncon
nuestro creador. Al igual que este cargador que provee energía al equipo necesita estarconectado a
la corriente eléctrica, así nosotros necesitamos conectarnos con la fuente de laSalvación quees
Cristo,pero…
¿Cómopodemosconectarnosconnuestrocreador?
Orando,estudiandosupalabra,asistiendoalaiglesia,viniendo a la EscuelaSabática.
EDUCATIVO
TEMA:CONECTADOSALAFUENTE
MATERIAL:Cabledeconexióndealgúndispositivo
BASEBÍBLICA:2Timoteo1:7:“PuesDiosnonoshadadounespíritudetimidez,sinodepoder, deamory
dedominio propio”
ACTIVIDAD:AyudaracadaniñoafortalecersurelaciónconDios.
EnlasescuelassenosinculcaaconectarnosalafuentemediantelaoraciónyelestudiodelaBibliatodoslosdías,el
losnos mantienen conectadosala fuenteesCristo.
 Sábado

FIDELIDAD
30Marzo
TEMA:¿CÓMODAR?Parte2
BASEBÍBLICA:Lucas6:10“Elqueeshonradoenlopocotambiénloseráenlomucho;yelquenoesíntegroen lo
poco tampoco loserá en lo mucho”
MATERIAL:Tenerenlamanounsobredediezmoyofrendasinfantil
ACTIVIDAD:HayofrendaTotal,estaofrendaseentregaenelcultodivino,enelprogramadelaiglesiacada
sábado. Esta ofrenda tiene tres destinos: La obra en la iglesia local para sus programas ysustentos, el
apoyo a las iglesias hermanas en la localidad donde vivimos para su desarrollo y la parteparael campo
local.
Estaofrendalallamamosofrendatotalporquecubrevariosaspectos,asíqueniños,Diosnospermiteconnuestra
sofrendasapoyaramuchosproyectosdelaiglesialocal,regionalymundial.
Hayotraofrendaimportanteenlaiglesiaysellama:OfrendadeGratitudAnual.Comosunombrelodice es una
vez al año.Generalmente se recibe en el mes de diciembre durante la Semana deGratitud, pero se
prepara durante todo el año. Es parte de un programa de alabanza y gratitud por loque Dios ha hecho
durante el año por nosotros sus hijos.Y se utiliza para apoyar proyectos
dedesarrollodelosdistritos,delasAsociaciones/Misiones,delaUniónylaDivisión.
Todoconunabuenadisposición,conreverenciayamoraDiosysuiglesia.Dioslos
bendiga.Oremos.
SALUD
TEMA:CONFIAN
ZA
BASEBÍBLICA:Jeremías17:7-8“Benditoelvarónque se fía enJehová,y cuyaconfianza
esJehová.Porque él será como el árbol plantado junto á las aguas, que junto á la corriente echará sus
raíces,
ynoverácuandoviniereelcalor,sinoquesuhojaestaráverde;yenelañodesequíanosefatigará,nidejarádeha
cer fruto”
MATERIAL:Cajade regalo conlapalabra“CONFIANZA”
ACTIVIDAD:¿ConfíanenDios? Los niñosy niñasqueconfíanenDiossonmásfelices.
Jesúsnosregalólaesperanza:Vendréotravez.Ysupalabranosinspiraaconfiarenesamaravillosapromesa.
PodemoshablarlesaotrosdeJesús.Cuandootroniñoestátristeoenojadopodemosdecir:Jesústeama y yo
también. Repitamos que Jesús te ama y yo también. Comuniquemos a otros la
confianzavivaenDioscomo nuestrocreador.
EDUCATIVO
TEMA:¿YENMOMENTOSDETEMOR?
BASEBÍBLICA:“YÉl medijo, Tebasta conmi gracia,puesmi poder se perfecciona en ladebilidad.Porlo
tanto, gustosamente haré más bien alarde de mis debilidades, para que permanezca sobre mí
elpoderdeCristo”2Corintios 12:9
MATERIAL:Imágenes decosas ocircunstancias quedan temor.
ACTIVIDAD: Todos podemos experimentar angustias y miedos. Quizá un examen, o alguna otra
cosa,en esos momentos la oración te permitirá experimentar el poder de Dios, no dudes en
practicarloparatudiario vivir.
 MinisterioInfantilydelA
dolescente

do.

TRIMESTRE

Rinconesinfantiles:Fidelidad,Salud,Educativo

2024
 Sábado

FIDELIDAD
6Abril
TEMA:SIRVIENDOALOSDEMÁS
BASEBÍBLICA:Salmo100:2“ServidaJehováconalegría,venidantesupresenciaconregocijo.”
MATERIAL:Unacajadecoradaconobjetosvariados
ACTIVIDAD: En una caja grande bien decorada, llevar diferentes objetos (ropa, zapatos,
trapito,animal de peluche, fruta sintética, etc.) cada niño pasará y tomará un objeto y mencionará en
quepuedeser útilpara losdemás.(Ejemplo:esta ropa que ya nouso puede servirlea
miamigo,locompartiréconél.Oesteanimalquenotienecomidalecompartiréunpocodepan,etc.)Despuésd
equetodoshayanpasado,formaruncírculopararegalarunabrazoasuscompañeros.
Mencionar que Dios se goza cuando compartimos y servimos con los demás. Enfocar a los niños
adardeloqueunotieneyqueesútilparaelquelefalta.OraraDiospidiendouncorazóndispuestoacompartir.
SALUD
TEMA:MISHUESOS
BASEBÍBLICA:Génesis1:27“YcreóDiosalhombreasuimagen,aimagendeDioslocreó;varónyhembralos
creó”.
MATERIAL:Figurasdehuesohumano
ACTIVIDAD:Llevealprogramalafiguradeunhuesohumano:
Presentelossiguientedatos:
El esqueleto de un ser humano adulto tiene, aproximadamente, 206 huesos, sin contar las
piezasdentarias, los huesos suturales o wormianos (supernumerarios del cráneo) y los
huesossesamoideos.Elesqueletohumanoparticipa(enunapersonaconunpesonormal)conalrededorde
l 12 % del peso total del cuerpo. Por consiguiente, una persona que pesa 75 kilogramos,
9kilogramos de ellos son por su esqueleto. Tengo la responsabilidad de cuidar mi cuerpo
yespecialmentemishuesos.Son un regalo maravillosodeDios.

TEMA:LAPRIMERAESCUELA EDUCATIVO
BASEBÍBLICA:“EnséñameohJehovátucamino.Yguíameporsendaderectitud.(Salmos27:11)
MATERIAL:Siluetadeunacasa.
ACTIVIDAD:Haceruncírculoconlosalumnosdondecadaunomencionaraunaactividadquerealice en
casa y que le ha ayudado en su relación con Jesús.Ejemplo: Cantar alabanzas, orar,compartir
alimentos, etc. Cuando todos hayan participado, mostrar la silueta de una casa concuatro ventanas
donde después se le añadirán unos dibujos. Mencionarles que el hogar es
laprimeraescueladondeaprendemosaobedeceraDiosyrespetaralosdemás.Esunlugardondedebe
reinar el amor y la armonía familiar en compañía de Jesús y los ángeles. ¿Les gustaría queellos
sean sus invitados especiales cada día? Animar a los alumnos a disfrutar de la familia y
ainvitaraJesúsamorarenella.Orarporcadahogar.
 Sábado
FIDELIDAD
13Abril
TEMA:CORAZÓNSERVICIAL
BASEBÍBLICA:Marcos10:45“Porqueniaúnelhijodelhombrevinoparaquelesirvan,sinoparaserviry
paradar suvida enrescate pormuchos”.
MATERIAL:Papelitosescritosdeaccionesyrecipienteparacolocarlos papelitos.
ACTIVIDAD: En un recipiente, tener diferentes acciones escritas en papelitos. (sanar, alimentar,
lavarlos pies, ayudar, etc.) dividir el grupo en dos partes. El grupo A, tomará un papelito y
representaránuna historia donde Jesús sirvió a los demás. El grupo B tendrá que adivinar la historia.
Después seráelturnodelequipoBdehacerlarepresentación paraqueelequipoAloadivine.
MencionarqueJesúsnosdioelejemplodeserviralosdemásdediferentesformasyendiferentes
ocasiones.¿Porquénopracticarlotambiénnosotros?
Animaralosalumnosahacersiemprelomejor,sirviendoconamorsiguiendoelejemplodeJesús.
SALUD
TEMA:PARATODA LAVIDA
BASEBÍBLICA:Salmo139:13-14“Túcreaste misentrañas;me formaste enelvientre de mimadre.
¡Tealaboporquesoyunacreaciónadmirable!¡Tusobrassonmaravillosas,yestolosémuybien!
MATERIAL:Darconanticipaciónlainformaciónalniñooniñaquelodirá.
ACTIVIDAD:Elsábadopasadomencionamosque loshuesosde
laspersonasadultassondeaproximadamente206,perodebemosrecordarqueestacifranosecumpleenlosni
ñospequeñosymenos aún en los recién nacidos. Esto se debe a que los recién nacidos nacen con
algunos huesosseparados para facilitar su salida desde el canal de parto, por ejemplo tenemos los
huesos
delcráneo,sipalpamoslacabezadeunreciénnacidoencontramospartesblandasllamadasfontanelas:enella
sloshuesosestánunidosportejidocartilaginosoqueluegoseosificaráparaformar
elcráneodeunadulto.Diosguíaeldesarrollodetodoserhumanonosolohastacuandodejadecrecer,Sino toda
lavida.
(TodoslosniñosledicenaDios)“Señor,queremosqueguíesnuestravidaparaqueseaproductiva,
detalmaneraqueteglorifiquemos.EnJesúsAmén”

TEMA:LAGRANMAEST
EDUCATIVO
RA
BASEBÍBLICA:“Benditotu,ohJehová;enséñametusestatutos.”(Salmos119:12)
MATERIAL:Enunrecipienteobjetosdelanaturaleza
ACTIVIDAD: Colocar en un recipiente atractivo: Biblia, una ramita, piedra, arena, semillas,
animalitosdepelucheodibujado,paisajedemontañas,flores,etc.Dejarquecadaalumnoparticipesacandou
nobjeto. Mencionar que esos objetos son parte de la naturaleza que Dios creó. María, madre de
Jesúsenseñaba a su hijo por medio de ella y de la Biblia. María fue una gran maestra. ¿Ustedes
tambiéntienenunagranmaestraencasaverdad?Denleunfuerteabrazoydíganlequelaquierenmucho.
Entregar el siguiente mensaje: “La madre es la reina del hogar, y los niños son sus súbditos.
Elladebegobernarsabiamentesucasa,enladignidaddesumaternidad.Suinfluenciaenelhogarhadesersup
rema;supalabraley.Siellaescristiana, bajo la dirección de Dios, conquistará
elrespetodesushijos.”CM106.4.Orarporcadaunadelasmamás.
 Sábado
20Abril FIDELIDAD
TEMA:LOSQUESIRVIERON CONALEGRÍA
BASEBÍBLICA:Mateo25:21“Suseñorlerespondió:“¡Hicistebien,siervobuenoyfiel!Enlopocohas
sido fiel; te pondré a cargo de mucho más. ¡Ven a compartir la felicidad de tu
señor!”MATERIAL:pizarrónocartulina,plumones
ACTIVIDAD:Enunpequeñopizarrónocartulina, dividirlaendossecciones, colocarle enelencabezado
derecho la palabra SERVICIO y en el izquierdo la palabra PERSONAJE. En un tiempo decinco
minutos, los alumnos buscarán en sus biblias la cita bíblica de la palabra “servir o servicio” yque
personaje lo práctico y pasarán a escribirlo. Al terminar el tiempo, mencionar lo
importantequefueenlavidadeesaspersonaselvivirsirviendoconalegríaycomoDioslosbendijo.Motivar
alosalumnosavivirsirviendoalosdemásconalegríaparaunamayorbendiciónparasusvidas.
OraryagradeceraDiosporsuPalabra.

TEMA:SISTEMASDELCUERPO
BASEBÍBLICA:2Corintios4:16“Portantononosdesanimamos.Alcontrario,
SALUD
aunqueporfueranosvamosdesgastando,pordentronosvamosrenovandodíatrasdía”
MATERIAL:Cartulinaopizarra,plumónogis.
ACTIVIDAD:Escriba estos datosenla pizarrao cartulina: Hemos estadoestudiando algo
sobrenuestro cuerpo, veamos ahora lo siguiente: El cuerpo humano posee más de cincuenta
billones decélulas. Estas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho
aparatos osistemas: Locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio,
endocrino,nervioso y reproductor. Reconocer que cada célula ha sido colocada en nuestro cuerpo
paradesempeñarunafunciónespecíficaporlotantodebemosalimentarnosdetalmaneraqueestemosenópt
imascondiciones paraglorificar aDiosen nuestravida.

TEMA:CONOCIMIENTOESPIRITUAL
BASEBÍBLICA:“AsídijoJehová:Nosealabeelsabioensusabiduría,niensuva EDUCATIVO
lentíasealabeelvaliente,nielricosealabeensusriquezas.Mas
alábeseenestoelquesehubieredealabar:enentendermeyconocerme.”(Jeremías9:23)
MATERIAL:
ACTIVIDAD: En forma desordenada presentar el texto bíblico a los alumnos para que en menos
deunminutoloordenen:Ayudarlesdándoleslacita.Dejarquealgunodeelloscompartaelsignificado.Desp
uésexplicarqueeladquirirconocimientoespiritual,esmuchomejorquecualquier otra cosa, porque te
aparta de las cosas malas y te corrige a través de su palabra parauna vida mejor. Y en casa a través
del culto familiar recibes una educación que te prepara paraencontrarteconJesús.
Entregarelsiguientemensajeparaquelocompartanconsuspadres.
“En la iglesia del hogar los niños han de aprender y confiar en Dios. Los ángeles
ministradoresguardaránalosniñosasídedicadosaDios.Ellosoyenlasalabanzasofrecidasylaoraciónde
fe, y llevan las peticiones a aquel que ministra en el santuario a favor de su pueblo y ofrece
susméritos ensufavor.” CM
106:1Reconocerquelainfluenciadelhogarenlavidaespiritualdelosniños,esimportanteynecesaria.
Orarporlospadres.
 Sábado
FIDELIDAD
27Abril
TEMA:ACCIONESDESERVICIO
BASEBÍBLICA:Gálatas5:13“Leshabloasí,hermanos,porqueustedeshansidollamadosaserlibres;
pero no se valgan de esa libertad para dar rienda suelta a sus pasiones. Más bien sírvanseunos
a otros con amor”
MATERIAL:Losalumnosdelaclase
ACTIVIDAD:Colocaralosalumnosencírculoycadaunomencionaráunaaccióndeservicioquehayahec
ho enla semana o queestá dispuesto a hacerla.(Ejemplo:esta semana,ayudéa limpiarel carro de mi
papá, o esta semana ayudaré a limpiar los baños de mi casa, o la semana
pasadaayudéaunapersonaacruzarlacalleyestasemanalimpiaréelfrentedelacasadelavecina,etc.)Com
prender el resultado del servicio como una acción natural que debe existir en nuestra
vidacomopartedelejemplodeJesús.OrarparaqueDiosnosayudeaservirconamor.

TEMA:ELEMENTOSDELCUE
SALUD
RPO
BASEBÍBLICA:1Corintios12:12“Dehecho,aunqueelcuerpoesunosolo,tienemuchosmiembros,y todos
los miembros, no obstante ser muchos, forman un solo cuerpo. Así sucede con
Cristo”MATERIAL:Llevar escritos losdatos
ACTIVIDAD:Escribaestosdatosenunapizarraocartulina:
Loselementosconstitutivosdelcuerpohumanoson:
Hidrógeno(H),60%
(formaparteestructuraldelasproteínasydelosácidosnucleicosencuerpo)Oxígeno(O),25.5%
regeneralaenergíadelascélulas.Carbono(C) 10.5%
Nitrógeno(N),2.4%Presentándoseotrosmuchoselementosenproporcionesmásbajas.
RecordarqueDiosintegrócadaelementoesencialparalavidahumana.Quierequenuestravidasedesarrolleenóp
timascondicionesyqueseauntestimoniosaludabledesupoderygrandeza.

EDUCATIVO
TEMA:ELCULTO
BASEBÍBLICA:“Grábate enel corazónestas palabrasquehoy te
mando.Incúlcaselascontinuamenteatushijos.Háblalesdeellascuandoestésentucasaycuandovayaspore
lcamino,cuandoteacuestesycuandotelevantes”(Deuteronomio 6:6-7)
MATERIAL: Silueta de la casa del primer sábado, dibujos de personas estudiando la Biblia,
cantando,predicandoyorando.
ACTIVIDAD:Mostrarla figurauna siluetadeunacasa yenun recipientetendrán diferentes
dibujos(personas estudiando la Biblia, cantando, predicando y orando.) los alumnos escogerán y
pegaránen cada una de las ventanas de la casa y explicarán en qué momento se dedican a realizar
esasactividades.Inducirlosatenerelcultofamiliar.invitandoatodoslosmiembrosdelafamilia.
Entregaralospadreselsiguientemensaje:“Nilaescueladeiglesia,nielcolegioproporcionan,
como el hogar, las oportunidades para asentar el carácter de un niño sobre el
debidofundamento. (CM 153.2 Realizar el culto familiar en los hogares para obtener una
mejorcomprensiónespiritual.OrarporelpoderdeDiosobrandoencadaalumno.
 Sábado

4Mayo FIDELIDAD
TEMA:GENEROS
OS
MATERIAL:Pancarta pequeña de unlado la palabra“Egoísmo” ydelotro lado la
palabra“Generosidad”
BASEBÍBLICA:Deut.16:17“SegúnDiostehayabendecido,asíserálaofrendaquelepresentes”.
ACTIVIDAD:
SiJesúseseldueñodetodo,¿porquémepidequellevedineroalaiglesia?¡Québuenapregunta!Quiero que
sepas que él lo hace para que aprendas a compartir, a ser generoso. Los niños que
nocompartenloquetienensevuelvenegoístas.Yelegoísmofueloquehizocaeraluciferenelcielo,por eso
debemos erradicarlo de nuestro corazón y para ayudarnos Dios pensó en una técnica
quenofallayesoesentregar nuestrosdiezmosyofrendas.
¿Estás dispuesto a darle a Jesús todos tus tesoros y ayudar en todo lo que puedas en la iglesia?
Entoncestraetudiezmoytusofrendasasucasa,yÉltellenarádemuchas,¡muchasbendiciones!Oremos
para que Jesús nos ayude a ser más compartidos, que en nuestro corazón no
hayaegoísmoypodamoscompartirysergenerosos.¿CreesqueDiospuedeayudarte?

TEMA:UNA COMPUTADORA INTELIGENTE

BASE BÍBLICA: Santiago 3:2 “Todos fallamos mucho. Si alguien nunca falla
SALUD
en loque dice, es una persona perfecta, cpaz también de controlar todo su
cuerpo”MATERIAL:Imagendeuncerebrohumano
ACTIVIDAD: Esta mañana vamos a aprender acerca de nuestro cerebro: Tenemos muchísima
máscapacidad de almacenamiento que una computadora. Nuestro cerebro humano, mediante
lasneuronas,escapazdealbergar2,5petabytes,elequivalentea2,5millonesdegigabytes.Seríacomo
memorizar durante 300 años todos los programas de la televisión, es decir, dejar durante300 años
una televisión encendida y memorizar toda esa información. Esa es la capacidad quetiene nuestro
cerebro. Aprender que tenemos un maravilloso órgano en nuestro cuerpo,
elcerebro,indudablementeeseltrabajodeunmaravillosoCreador.
Aceptar queDios nos lo dio con unpropósito; quesea usado para suhonra y sugl o ria .
E D U CATIVO
TEMA:PILARESDELAEDUCACIÓN
BASEBÍBLICA:“Encamínameentuverdad,yenséñame;porque
túereselDiosdemisalvación:entiheesperadotodo el día.”(Salmos 25:5)
MATERIAL:Unaplanta
ACTIVIDAD:Mostrar una planta a los alumnos,preguntarles: ¿Qué cosas serequierenpara
elcrecimiento de esta planta? Escuchar sus respuestas y afirmar que efectivamente una
plantanecesitaluz,agua,tierraycuidadosparapodercrecerydarfrutos.Comentarqueellosseparecena
una planta que está en crecimiento físico, mental y espiritual y por lo tanto es necesario que
laeducación que reciben en casa, continúe en la iglesia donde practican los valores y
principioscristianos que aprenden en casa y que les preparará para servir al Señor. Por eso es que
se ledenomina Escuela Sabática. Mostrar la silueta de una iglesia y colocarla al lado de la silueta
de lacasa. Reconocer que el seguimiento de la educación en nuestras iglesias, prepara al niño a
seguirlasinstruccionesdivinas.Orarpor laspersonasquedirigen la iglesia.
 Sábado
FIDELIDAD

BASEBÍBLICA:
11Mayo Deuteronomio10:12,13“Yahora,Israel,¿quétepideelSeñortuDios?Simplementeque le tem
TEMA:FIDELI

MATERIAL:Iglesiadecartón,dosrecipientes,letrero“YO”yletrero“DIOS”
ACTIVIDAD: Presentar una iglesia, añadirle un recipiente y el nombre de “Dios”. En otro
recipientecolocar una carita feliz y el pronombre “Yo”. Explicarles a los alumnos que la carita
sonriente losrepresenta a ellos y la iglesia a Dios. Dividir el grupo en dos partes A y B. entregar a
cada uno unabolsita con 60 monedas de cartón o algún otro material resistente y con valores
diferentes: 1, 20,500, etc. Cuando la maestra diga: trabajé y gané 100 monedas, ¿cuánto me
pertenece a mí y cuantoa Dios? Los alumnos del equipo A pasarán a depositar las monedas
correspondientes en cadarecipiente. Después el equipo B, hasta que todos los alumnos hayan
participado. La cifra puede ircambiando. Preguntar finalmente ¿quién recibía más monedas, y quien
menos? Explicarles que Dioses el dueño de todo, pero prueba nuestra fidelidad y obediencia a través
de este mandato.
RecordarqueDiosmuestrasuamordemuchasformasyunadeellasesatravésdesusbendiciones,lascualesto
dos disfrutamos de ellas si somos fieles y obedientes a su palabra. Orar y agradecer a Dios por
susbondades. SALUD

TEMA:CORAZÓN
BASEBÍBLICA:Juan3:16“Porque de tal maneraamóDios al mundo, que
hadadoasuHijounigénito,para quetodo aquelque en élcree,no se pierda,mástenga vida eterna”
MATERIAL:Imagendeuncorazónhumano
ACTIVIDAD:Veamosahoralamaravillade nuestrocorazónhumano:
El corazón puede bombear una media de 600 litros de sangre en una hora. Así que en 24
horaspasarán 14.400 litros. La cantidad de sangre bombeada puede llegar a multiplicarse por
cuatrocuando se realiza un esfuerzo físico. Gracias al continuo trabajo del corazón tanto el
oxígeno comomuchasotrassustanciasimportantespuedenllegaratodoslosrinconesdelorganismo.
Decidir que cada acto siempre será a favor de la vida para honrar a mi Creador. Otra dádiva
deDios.Orar poresa decisióndelos niñosyadolescentes.
EDUCATIVO
TEMA:LAEDUCACIÓNENLAES
BASEBÍBLICA:Enséñame ahacertuvoluntad, porque
túeresmiDios.”(Salmos143:10)MATERIAL: Papelitos con escritos de acciones que se realizan
en casa y en la iglesia (Cantar, orarleerla Biblia,etc.)
ACTIVIDAD:Enunrecipiente colocaracciones que se realizanenlacasa yenlaiglesia,
cadaalumnotomaráunpapelitoyescenificaráloquelehayatocado.Losdemásadivinaranlaacción.Las
acciones son: leer la Biblia, orar, predicar, cantar. Estas acciones nos ayudan a mantener
unespíritu obediente a Dios. Valorar la educación que se recibe en la Escuela Sabática
comoseguimientodelosvaloresyprincipioseternos.Orarporlospastoresyancianosdelasiglesias.
 Sábado

18Mayo
FIDELIDAD
TEMA:OBEDIENC
IA
BASE BÍBLICA: Proverbios 11:24 “Unos dan a manos llenas, y reciben más de lo que dan;
otros nisusdeudas pagan, y acaban en lamiseria”
MATERIAL:Tarjetasconcifras
ACTIVIDAD: Hacer un círculo e ir tomando una tarjeta que contendrá un número (10, 150, 25,
40,500,100,700,etc.)cuandollegueelturnodecadaalumnomencionaránelnúmeroqueles
tocóycuálseríalapartequeletocaríadarleaDios.
(10%odiezmo)preguntarencadaparticipaciónsiesmuchoopocoloqueDiosnospide.Promovereldiezm
ocomomuestradegratitudyobedienciaanuestroDios.Oraryagradecera Dios porsubondad.

SALUD
TEMA:TEDOYMICORAZ
ÓN
BASEBÍBLICA:Proverbios23:26“Damehijomíotucorazón,yobserventusojosmiscaminos”
MATERIAL:
ACTIVIDAD:“Damehijomíotucorazón…”diceelSeñor.
Enotraspalabras,élquierequeyoleentreguetodoloquesoy:esdecir,miintelecto,misemociones,mi voluntad
ymiconciencia.
AquícomienzaelderechodeDiossobremivida,yomeentregovoluntariamente.Entonceselmeconcedeeltítulo
de“hijodeDios”,con privilegiosyresponsabilidades.
AceptarqueeldonmaravillosoqueDiosdioparasalvarme,CristoJesús,medaderechoareclamarsubendici
ónparavivirmividadetalmaneraquepuedaserunahonraparasu nombre.

EDUCATIVO
TEMA:ACCIONESDEADORAC
IÓN
BASE BÍBLICA: “Que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has
enviado”.(Juan 17:3)
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD:Dividir elgrupoendospartesy buscarenlaBibliapersonajesque
practicaronlasacciones de adoración a Dios. (cantar, orar, leer la Biblia, predicar.) Enfatizar
que la mejorpreparación educativa es dejarse guiar por Dios en todo momento. Compartir el
siguientemensaje:“LamásaltaeducaciónincluyeelconocimientodelaPalabradeDios,yestácomprendid
aenlaspalabras:“Queteconozcanati,elúnicoDiosverdadero,yaJesucristo,aquienhasenviado”.
(Juan17:3)(CM44.2)Motivaralosalumnosparamantenersusconocimientos espirituales
reforzándolos cada día por medio de la oración, estudio de la Biblia
ycompartiendoconotroselevangelio.OrarporcadaalumnoparaqueseaunobrerodelSeñor.
 Sábado

25Mayo
FIDELIDAD
TEMA:COMPROMIS
O
BASEBÍBLICA:Lucas6:38“Den,yselesdará:selesecharáenelregazounamedidallena,apretada,
sacudida y desbordante. Porque con la medida que midan a otros, se les medirá austedes”
MATERIAL:Hojasytarjetasconcifrasdelsábadopasado.
ACTIVIDAD:Entregarunahojaacadaalumno, dividirlaalamitadporlolargode lahoja;escribirdellado
derecho el pronombre “Yo y del lado izquierdo DIOS. De una cajita o bolsita de regalo, sacarálas
mismas tarjetas que usaron el sábado anterior con cantidades diferentes, lo muestra al grupo ysin
hablar cada quien escribirá en la parte derecha de la hoja la cantidad completay pondrán dellado
izquierdo el 10%. Al terminar, por turnos le darán lectura. (Ejemplo: Yo tengo 280 pesos y
congustodiezmare28pesosaDIOS)ReconocerquelaspromesasdeDiossecumplenennuestrasvidascuand
osomos fieles entodo.
OraryagradeceraDiosporlomuchoquenosdasinmerecerlo.
SALUD
TEMA:LOSSENTIDOS
BASEBÍBLICA:Isaías35:5“Entonceslosojosde losciegosseránabiertos, ylosoídosde
lossordosseabrirán”
MATERIAL:Siluetadelacara,dibujosdelos5sentidos
ACTIVIDAD: En una hoja blanca o en un pintarrón, dibujar la silueta de la cara. Tener los recortes
delos cinco sentidos (oídos, boca, nariz, ojos, manos) para que pasen con los ojos vendados y
tratendecolocarlosenorden.Sinolohicieronbienenelsegundointento,colocarlocomodebeser.
Mientras se van colocando los recortes, mencionar el uso adecuado que debemos darle a
cadasentido.AgradeceraDiosporlossentidosquenosdioypedirquenosayudeausarlossabiamente.Orar.
EDUCATIVO
TEMA:LALÁMPARADELAEDUCA
CIÓN
BASEBÍBLICA:“Lámparaesamispiestupalabraylumbreraamicamino”(Salmos119:105)
MATERIAL:LámparayBiblia
ACTIVIDAD:Mostrar una lámparay colocarla sobreunamesa,preguntar: si
estuviéramosenunlugardondenoveamosnadamásqueoscuridad...yllevamosestalámparaconnosotros,
peronola prendemos ¿será que nos puede ayudar mucho? ¡Claro que no! Sería solo una carga
paranosotros, sin embargo, si la usamos correctamente nos alumbrará el camino a seguir.
Comentarque la Biblia es como esa lámpara, si nosotros apreciamos sus consejos, nos ayudarán a
seguir elcamino correcto, pero si solo la tenemos en casa o en la iglesia y no la usamos, de nada
nosservirá.
Entregarelsiguientemensajeparalospadresyalumnos.“Lospadresylosniñosdeberían
trabajarenarmoníaconeldirectorylosmaestrosdeescuelasabática,evidenciandoasíqueaprecianeltr
abajorealizadoparaellos.Lospadresdeberíandeinteresarseenformaespecialenlaeducaciónreligios
adesushijos,paraqueellospuedantenerunconocimientomáscompletodelasEscrituras.”(3TI210.3)Dis
frutardelalecturadelaPalabradeDiosadquiriendosabiduríaconstanteysirviendodeunamejorforma.O
rarycompartirlosmensajesdelaBiblia.
 Sábado
1Junio
TEMA:SIGUIENDOELEJEM FIDELIDAD
PLO
BASEBÍBLICA:2Crónicas31:5“Tanprontocomosediolaorden,losisraelitas
entregaron en abundancia las primicias del trigo, del vino, del aceite, de la miel y de todos
losproductosdelcampo.Tambiéndieronenabundanciaeldiezmodetodo”
MATERIAL:Hojasdepapelylápices
ACTIVIDAD:Mencionarque“enlostiemposdelosjudíos,serequeríaqueestosllevaranalSeñorlasprimi
ciasdetodaslasdádivasqueélleshabíahecho,yafueraenelaumentodesusrebañosoenlaproduccióndesus
campos,huertosoviñedosobiendebíanredimirlasprimiciaspresentandounasumadedineroequivalente.
Sin embargo, nuestra obra necesita hoy
diezvecesmásrecursoseconómicosqueenlaépocadelosjudíos.”(CMC72.3)
Preguntaralosalumnos¿Quiénesensushogarescuentanconalgunosanimalescomo:ovejas,
gallinas o vacas?, ¿cuántos en sus hogares cuentan con árboles frutales? Ustedes pueden
trabajarcuidando de esos bienes, y ofrecer a Dios los primeros frutos o nacimientos de una
maneraequivalente. (Ejemplo:Siunagallinaquenoha tenidopollitosydespuéslenacencinco;
comosonsus primerospollitos,secríanycuandoesténgrandessevendeunoy
sedacomoofrendaaDios.)Lomismosehaceconlosárbolesfrutales.Diosprometerecompensaraldadorale
gre.¿Quierenserparte de las bendiciones de Dios? Entregar un papelito para que escriban qué
animalito o
frutacuidaránparacomenzarapracticarlaobedienciaaDios,colocarloenunacajabiendecoradayorarpor
ello. (platicar con los padres para que estén enterados del tema que se está viendo y apoyen asus
hijos.) Recordar que todo es del Señor y que nosotros solo somos mayordomos de él. Orar
poreldeseo delos alumnosal cuidardelosbienes quereciben deDios. SALUD
TEMA:ELAIRE
BASEBÍBLICA:“EntoncesJehováDiosformóalhombredelpolvodelatierra,
ysoplóensunarizalientodevida,yfueelhombreunserviviente”.(Génesis2:7)
MATERIAL:Variosobjetosquesepuedanver,unabanico.
ACTIVIDAD:Mostrarunaseriededibujosypreguntarquéesloquecadaunopuedever.como:unaflor,
unanube,unsol,unpájaro,unabanicodemano.Hacerénfasisenesteúltimo,extenderloyusarlo.
¿Seráquesepuedeverelairequesaledeél?¡No!,solosepuedesentir.
Acercarse a cada alumno y que diga si puede sentir el aire en su rostro. El aire es importante
paranuestrasaludyaqueesnecesarioparapoderrespirar.AgradeceraDiosporelairepuro.

TEMA:INSTITUCIONESADVENTI
STAS
EDUCATIVO
BASEBÍBLICA:Sal.25:4“MuéstrameohJehovátuscaminos;enséñametussendas.”
MATERIAL:Alumnoinvitadoquecompartasuexperiencia
ACTIVIDAD:Anticipadamente prepararaalgúnalumnoparaque enbreve tiempocompartaalgunasde las
actividades que se realizan en la escuela adventista. Enfatizando mayormente la lectura de laBiblia,
la oración y las alabanzas. Si se presta el momento los alumnos podrán hacer preguntas
quequieranparaconocermássobrelaeducaciónadventista.Leerlasiguientegema:
“NuestrasescuelassonlosinstrumentosespecialesdelSeñorparaprepararalosniñosyjóvenesparalaobr
amisionera.Lospadresdebencomprendersuresponsabilidad,yayudarasushijosaapreciarlosgrandesp
rivilegiosylasbendicionesqueDiosleshaprovistoenlasventajaseducativas.”(CM115,CN291.2)Recono
cerqueelseguimientodelaeducacióneninstitucionesadventistaspreparaalniñoaseguirlasinstruccionesd
ivinas.Orarporlasescuelasadventistas.
 Sábado

FIDELIDAD
8Junio
TEMA:PRACTICANDOELOFRENDAR
BASEBÍBLICA:Deuteronomio16:17“Cadaunollevaráofrendas,segúnlohayabendecidoelSeñortu
Dios”
MATERIAL:Tierradeabono,vasosdesechablesysemillasdecilantro
ACTIVIDAD:Llevaruna bolsacontierra de abono, vasos desechablesdeplásticoysemillas decilantro.
(si lo coloca dentro de una bolsa de regalo o caja bien decorada) Mencionar a los alumnosque
usarán de los regalos que Dios nos da para practicar un poco de la siembra. Entregar un
vasodesechable con el nombre y con un poco de tierra y cuatro o cinco semillas. Dejar que cada
quienplante sus semillas haciendo los huecos con un dedo a no más de 1 cm de profundidad y
taparlonuevamente. Con un rociador le pondrán agua. Lo llevarán a casa y cada uno cuidará de
susplantitas durante todo el mes para después ofrendar a Dios y de esta manera estar
colaborandopara su causa. Colocar los vasos en un lugar seguro mientras continúan con la clase.
Enfatizar quesomos mayordomos fieles de Dios y que debemos mantenernos fieles a Él. Orar por
cada familia ysusbienes.
SALUD
TEMA:ELAIRE
BASEBÍBLICA:Salmo150:6“Todoloque respiraalabealSeñor, ¡Aleluya!”

MATERIAL:Vasoconaguayfrutas
ACTIVIDAD:Mostrarunvasoconagua,unasfrutas,ymencionarquepodemospasaralgunosdíassin
comer, sin beber agua, pero no podemos estar más de uno o dos minutos sin respirar, porqueel
Respirar es un sinónimo de vivir. (taparse la nariz por unos segundos y dar prueba de que
esimposiblevivir sin respirar.)
Colocarseenpie,levantarlosbrazos,darunpasohaciaadelanteyunohaciaatrás,darunrespiro
profundoporlanarizysoltarporlaboca.AgradeceraDiosporelairequepodemosrespirar.

EDUCATIVO
TEMA::LOS TRES CORDONESDELAEDUCACIÓN
BASEBÍBLICA:“Diosmío,túmeconocesmuybien;¡sabestodoacercademí!”(Salmo139:1)
MATERIAL:Cordónocuerda
ACTIVIDAD:Pasaratresalumnosyentregarlesuncordónde10cm.Decirlesquehaganunacadena con
eslabones en menos de un minuto. Explicar que cada eslabón representa una fuentede sabiduría
para nuestro crecimiento educativo donde se le da seguimiento a la preparación
paramorarenlamejorescuelaqueesconJesús.Entregartrescordonesacadaalumnoparaquerealicesusesla
bonesynoseolvidequelaeducaciónquerecibeencasa,continúaenlaiglesiayenla escuela adventista.
Manifestar alegría al saber que Dios nos ayuda a crecer en conocimiento
atravésdelasdiversasinstituciones.Orarpordirectoresdeloscolegios.
 Sábado

15Junio FIDELIDAD

TEMA:EJEMPLOSDELABIBLIA
BASEBÍBLICA:Génesis28:22“YestapiedraquehepuestoporseñalserácasadeDios;ydetodoloqueme
des, te daré el diezmo”
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD:Dividiralgrupoendos partesAy B,buscaránenlaBibliapersonajes que diezmaronde
sus bienes a Dios. (Abrahán, Jacob, la viuda pobre, etc.) Anotar que equipo encontró
máspersonajes. Comentarque
“Diosnocreóesteplanparaenriquecerse,sinoparaquefueseunagranbendiciónparaelhombre.”(CMC72.
1)RecordarquetenemosgrandespersonajesquefueronfielesconsusdiezmosyelmayordeellosfueDios
mismo,aldarasuúnicohijoalmorirenlacruz porcadaunodenosotros.OraryagradeceraDiosporsu
mayorejemplo.

SALUD

TEMA:SEINFLANYSEDESINFLAN
BASEBÍBLICA:Salmo 146:2“Alabaréal Señormientras yo viva; cantaréalabanzas a
miDiosmientrasyo exista”
MATERIAL:Ademanesdelcorito
ACTIVIDAD: ¿Te ha pasado alguna vez que caminaste o corriste demasiado y que al sentarte
adescansarlarespiraciónesprofundayagradable?Esallícuandotuspulmonesseinflanrespirandoel aire
limpio y se desinflan sacando el dióxido de carbono que no necesitan. Ejercitemos nuestrocuerpo
para poder sentirlo. Cantemos el corito cabeza, hombros, rodillas y pies tres veces
ydespuésrespiremos profundamente.

EDUCATIVO
TEMA:TRESENUNO
BASEBÍBLICA:“Por tanto, alentaos los unos a losotros,yedificaos eluno al otro,talcomo lo
estáishaciendo”(1 Tesalonicenses 5:11)
MATERIAL:Cartulinaopizarra,plumones.
ACTIVIDAD:Enunacartulina opizarrónescribirlas semejanzasespiritualesquehayentre lacasa,la
escuela y el colegio. Los alumnos pasarán a escribirlas en un lapso de dos minutos.
Mencionarque Dios se interesa en cada uno de ellos y por eso desea que el conocimiento
espiritual seacontinuo en cada uno por medio de la iglesia, escuela y casa. Y de esta manera se
preparará parauna mejor vida. Valorar la educación adventista y esforzarse por adquirir
conocimientos eternos.Orarpor los docentesdelos colegios.
 Sábado
22Junio FIDELIDAD
TEMA:PRACTICANDOELDIEZ
MAR
BASEBÍBLICA:Nehemías13:12“YtodoJudátrajoalosalmaceneseldiezmodelgrano,delvinoydelaceite
”
MATERIAL:Círculodecartónconlapalabra“AMOADIOS”semillasparadecorar
ACTIVIDAD: Llevar círculos de cartón resistente (del tamaño de una tapa de yogur de 1 litro)o
enforma de rectángulo con el siguiente grabado: “AMO A DIOS”. Los alumnos rellenarán las letras
conuna sola clase de semillas: lenteja, arroz o maíz y el fondo con otra semilla que sea diferente a
laque ya utilizó. Colocarle un imán o un listón. Llevarlo a casa y ofrecerlo en venta en la semana
paraque, el siguiente sábado se entregue como ofrenda al Señor. Mencionar que “El diezmo de todo
loqueposeemosesdelSeñor.Élselohareservadoparaqueseaempleadoconpropósitosreligiosos.Essanto.”(C
MC71.3)
Recordarles a los alumnos que el siguiente sábado se hará una ceremonia muy bonita
dondedepositaránsusdiezmosalSeñor.Darun sobredediezmoa cada niño.
Animar a los alumnos a colaborar con Dios por medio de sus trabajos manuales. Orar por
cadahabilidadydesempeñopor ser mayordomosfieles.

TEMA:INHALANDOYEXHALA SALUD
NDO
BASEBÍBLICA:Job33:4“Elespíritude Diosme hahecho, yelalientodelTodopoderosome davida”
MATERIAL:Ejercicioderespiración
ACTIVIDAD:Mostrarundibujodeunaballena.Ypreguntar:
¿Puedesdecir,mirandoaldibujo,silaballenatienepulmones?Sí,tiene,yeldibujolomuestracomo ella viene
del fondo del agua ala superficie para respirar.- ¿Cuánto tiempo puedespermanecersinrespirar?
Lamayoríadenosotrossolopuedeesperar¡dosotresminutos!¡Laballenapuede permanecer bajo el agua
durante más de una hora con una sola respiración!- Entoncespregúntales:
¿Dóndeestálanarizdelaballena?(Respuesta:Encimaenlacabeza,veaeldibujo).
¿Dóndeestátunariz?DemosgraciasaDiosporlanarizquenosdio.Hagamoselsiguienteejercicio.
1. Agacharsehastaelsueloimaginandoquecortanunaflor.
2. Respirarprofundoimaginandoquehuelenlaflor.(contar4segundos)
3. Exhalar el aire imaginando que le echan aire a la flor. (contar 6
segundos)Repetirlaactividadtresveces.AgradeceraDiosporelairepuroquenosayudaaviv
ir.

TEMA:CONOCIMIENTOSETERNOS
BASEBÍBLICA:“YsucedióquecuandoJesústerminódedarinstrucciones
EDUCATIVO
a sus doce discípulos, se fue de allí a enseñar y predicar en las ciudades de ellos” (Mateo
11:1)MATERIAL:cordón,listóno tira de papel,imagenpequeña deunacasa,una iglesia y una
escuelaparacada alumno.
ACTIVIDAD:Entregaracadaalumnouncordónolistónotirade papelde 15cmparaquepegue enél, una
casa, una iglesia y una escuela que el maestro le otorgará para que el niño lo lleve a casa
yexplique su significado. Recordarles que la educación comienza en casa y continúa en la iglesia
yfinalmente en el colegio. Animar a los alumnos a esforzarse cada día por mantener una
educaciónqueimparteconocimientoseternos.Orarporlasuniversidadesydocentes.
 Sábado

29junio
FIDELIDAD
TEMA:GRATIT
UD
BASEBÍBLICA:1Crónicas29:14“Porque¿quiénsoyyo,yquiénesmipueblo,paraquepudiésemos
ofrecer voluntariamente cosas semejantes? Pues todo es tuyo, y de lo recibido de tumanote
damos”
MATERIAL:Mantel, Flores, recipienteparaeldiezmo.
ACTIVIDAD:Arreglarel departamentocolocando unmantelblanco sobre la mesa, unas floresbellas
en el centro y el recipiente en forma de iglesia con el nombre de “Dios”. Se puede invitar
aalgúnancianooencargadoparafortalecerelconocimientodelosalumnosencuantoaldiezmoyala vez
agradeciendo el deseo de los alumnos por querer ser mayordomos fieles de Dios en unaedad
temprana como lo fue Samuel, Daniel y muchos más. Cantar el himno #372 mientras
losmaestrosyalumnospasanadepositarsusdiezmosensobresenelrecipientedelaiglesia.
TerminarconunaoracióndeagradecimientoaDiosporsusbondades.Motivaralosalumnosparaquecadasá
badosean representantesdeDioscomomayordomosfieles.
Oraryagradecerporeltrabajodelospadresyeldesempeñodesushijos.

SALUD
TEMA:TODOMICUERPODIOS
LOHIZO
BASEBÍBLICA:Efesios2:10“Porque somoshechura de Dios,creadosenCristo
Jesúsparabuenasobras,lascualesDiosdispusodeantemanoafindequelaspongamosenpráctica”
MATERIAL:Señalarlaspartesdelcuerpo
ACTIVIDAD:Diosnoscreóconsuspropiasmanos. Estamoshechosaimagensuya. (señalelaspartes
del cuerpo humano en el dibujo o en usted mismo (a), y cada alumno hará lo mismo con
sucuerpo.
Tenemos dos manos, dos pies, una cabeza, dos ojos, una boca, dos cejas, una nariz, dos pies,
uncuello,veintededosdistribuidosenmanosypies,dosbrazos,etc.Todasestasparteslaspodemosver y
tocar, pero en nuestro cuerpo también tenemos órganos internos que no los podemos ver
ysoloalgunostocarysentircomoloshuesos,elcorazón,lapiel,losmúsculos.(invitaralosalumnospara que
se toquen) Saben, también al principio Dios identificó al hombre y a la mujer
colocandosusgenitalesmasculinosyfemeninosparalaprocreacióndenuevosseresvivientes.
Quebendicióncontarconunamaquinariamaravillosa.AgradezcamosaDiosporella.Oremos.

EDUCATIVO
TEMA:INSTITUCIONESPARAVIVIRETERNAMENTE
BASEBÍBLICA:“Venid,hijos,escuchadme;osenseñaréeltemordelseñor”(Salmos34:11)
MATERIAL:Loscordonescon lasimágenesdelsábadoanterior.
ACTIVIDAD:Dividiralgrupoentrespartesyentregaracadaunoeldibujodelacasa, iglesiayescuela.
Representarán alguna de las actividades que se realizan en ellas y los demás
adivinaránquéinstituciónlestocó.Mencionarqueesunprivilegiodisfrutardeestastresinstitucionesporqu
enos preparan para vivir eternamente con Jesús. Hacer un círculo alrededor de las tres siluetas
yorar por la ayuda espiritual que brindan. Generar el hábito del estudio espiritual para fortalecer
elalma.OraryagradeceraDiosporlaeducación dadaen lastresinstituciones.
 MinisterioInfantilydelA
dolescente

er.

TRIMESTRE

Rinconesinfantiles:Fidelidad,Salud,Educativo

2024
 Sábado

FIDELIDAD
6Julio
TEMA:TIEMPO
BASEBÍBLICA:Salmo90:12”¡Enséñanosacontarbiennuestrosdías,paraqueenelcorazónacumulemoss
abiduría!”
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD: Apreciados niños, este trimestre en nuestro rincón de fidelidad vamos a hablar
deltiempo.
Vamosaaprenderelversículo:
(dediquealgunosminutosparaestaactividad)pregunteloqueesteversículo significa para los niños.
Que aprendan que el tiempo es un regalo de Dios. Oren pidiendoporlos niñosdela
iglesiaqueesténenfermos. SALUD

TEMA:CRECIENDO
BASEBÍBLICA:Lucas2:40"Yelniñocrecíaysefortalecía,ysellenabadesabiduría;ylagraciadeDiosera
sobreél"
MATERIAL:ImagendeJesúsdeniñoydeadulto.
ACTIVIDAD:Mostrarunaimagende Jesúsde niñoyotrade adulto.Explicarque esbuenocreceryser
grande. Jesús crecía y se fortalecía, eso significa que se llenaba de fuerza, vigor, vitalidad
yenergía.Jesúsfueniñoycadadíafuecreciendoteniendomásfuerza.Elejercicionosayudaacrecerfuertes y
sanos como Jesús lo hacía. Leer Lucas 2:4 "Y el niño se fortalecía, y se llenaba de sabiduría;y la
gracia de Dios era sobre él". Repetirlo con los niños mientras levantan sus manos del piso
haciaarribasimulandoelcrecimientodeJesús.Orarporcadaniño(mencionarsusnombresenlaoración)para
quecrezcangrandesyfuertes.
EDUCATIVO
TEMA:Caminarseguros
BASEBÍBLICA:“Lámparaes amispies, tuPalabray lumbrera amicamino”. (Salmos 119:105)
MATERIAL:Bibliaylámpara
ACTIVIDAD:Pediracincoparticipantes que tratende caminar
poreldepartamentoconlosojosvendados.Despuésdeunminuto,preguntarcómosesintieron,sifuefácilodi
fíciltratardecaminarsin tropezar, etc. Mencionar que la luz es importante para poder conducirnos
correctamente, yaque sin ella tropezaríamos constantemente. La Biblia se compara con una lámpara
porque en ellaencontramos consejos que nos orientan y nos ayudan a tomar buenas decisiones; la
oración y elestudio del folleto de la lección son complementos que te ayudarán de igual manera a
seguirpreparándote para una vida mejor. En el hogar, es donde inicia la experiencia personal con
Dios, sipermites cada día que la luz del conocimiento de la Biblia esté en tu corazón, tus acciones
seránmejores. (Colocar sobre un espacio del salón una Biblia y una lámpara.) ¿Te gustaría ser
guiado porlaPalabradeDios?OremosAgradeceraDiosporloshogaresadventistasyorarporellos.
 Sábado

FIDELIDAD
13Julio
TEMA:DATOS DELTIEMPO
BASEBÍBLICA:Proverbios17:17“Entodotiempoamaelamigo;paraayudarenlaadversidadnacióel
hermano”
MATERIAL:Relojycalendario
ACTIVIDAD:Repaseelversículoymemoricenlafrase:MividaesunarazónparaagradeceraDiosyportodol
oqueélhacepormí.
Vamosaresponder:¿Cuántosdíastienelasemana?
Que repitan con usted: Domingo, lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y SÁBADO (enfatice
eldía sábado)
¿Cadadíatiene?24horas?¿Cadahoratiene?60minutos?¿Cadaminutotiene?60segundos?Recalquela
importanciadel tiempoennuestravida.
QuereconozcanqueDiosnosdioeltiempoparaqueloaprovechemosalmáximoencosasquenosedifique
n.
Quecadaniñoescojaelnombredeunamigonoadventistaparaorarporél.
SALUD
TEMA:VIDASALUDABLE
BASEBÍBLICA:Mateo 5:48"Sedpues vosotrosperfectos comovuestropadreque
estáenloscielosesperfecto".
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD: Explicar que cuando Jesús vivió en la tierra siempre hacía actividad física,
recorríamuchos lugares predicando, sanando y enseñando; y eso le ayudó a tener una vida
saludable.Invitaralos niñosaseguir su ejemplo.Leer elversículo.
EDUCATIVO
TEMA:EVITAR LOSTROPIEZOS
BASEBÍBLICA:“Nose inquietenpornada;másbien, entodaocasión, conoracióny
ruego,presentensuspeticionesaDiosydenlegracias.Ylapazquesobrepasatodoentendimiento,cuidarásu
scorazonesysuspensamientosen cristo Jesús”(Filipenses4:6-7)
MATERIAL:Vela,linternayfoco
ACTIVIDAD:Mostrar una vela,una linternay unfoco.Preguntar paraquécreenquesirvecadaunode
ellos. (Sirven para alumbrar y evitar caídas en el camino.) Lo mismo sucede con la Biblia, laoración
y el estudio de la lección, si la estudias diariamente será difícil que tropieces con
lastentacionesdelavida.Lastresvanunidas.Agradeceatuspadresquetedanlaguíaseguradesdeelhogar
para que andes confiadamente y con seguridad la senda hacia la vida eterna. Reconocer
queeltrabajodelospadresenelhogar,esunamaravillosaayudaenlavidaespiritual.Oremosporellos.
 Sábado

FIDELIDAD
20Julio
TEMA:DATOSCURIOSOS
BASEBÍBLICA:Salmo34:1“BendeciréalSeñorentodotiempo;mislabiossiempreloalabarán”
MATERIAL:Llevar escritaslas respuestas alas preguntas dela actividad
ACTIVIDAD:Hagapreguntasalosniños:
¿Cuántashorasalumbraelsol?
¿Porquéalalunasoloselavedenoche?
¿Cadacuantosdíasaparecelaluna?
El sol marca la llegada de cada día, porque Dios así lo estableció. Nos dio una vida cuadrada en
eltiempoparaayudarnosavivirlaconalegría.QuelosniñosaceptenqueDioseselCreadorysoloélsabelo
mejor para nosotros.Oren.
SALUD

TEMA:EJERCICIO
BASEBÍBLICA:1Timoteo4:7dice"Desechalasfábulasprofanasy de viejas.Ejercítate paralapiedad".
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Leery(mostrarunaBiblia)Mencionarqueenlatierraesdonde debemosprepararnospara ir
al cielo, debemos comenzar enseguida a ejercitarnos ya que el ejercicio físico producefuerza para
el cuerpo, pero el ejercicio espiritual produce fuerza para vencer al enemigo y llegar
alcielo.Invitara prepararnoscada díaparala eternidad.

EDUCATIVO

TEMA:HERRAMIENTAS PODEROSAS
BASEBÍBLICA:“Estaeslaconfianzaque tenemosalacercarnosaDios:que, sipedimosconforme
asuvoluntadÉl nos oye”(1Juan5:14)
MATERIAL:Cajaconherramientas.
ACTIVIDAD:Mostrar unacaja que contenga diferentesherramientas (cuerda,
lámpara,cobija,latas,etc.),pedirvoluntariosparaquepasenasacarcadaunadeellasymencionarparaqués
eríanútiles si estuvieran fuera de casa. Ejemplo: la cuerda es útil para amarrar un refugio, un
tronco,etc. Cuando hayan participado todos, mencionar que, así como estas herramientas son
útiles paraayudar en caso de emergencias; la Biblia, la Lección de estudio y la oración son
herramientaspoderosas que nos ayudarán a combatir grandes peligros tentadores. Todos los días
en casa,déjense guiar por sus padres a través del estudio y la oración, para fortalecer sus mentes y
susconocimientos.AlabaraDiosporlospadresqueguíanasushijosenelhogar.Orarporellos.
 Sábado

FIDELIDAD
27Julio
TEMA:UNAÑODEVIDA
BASEBÍBLICA:Eclesiastés3:11“Dioshizotodohermosoensumomento,ypusoenlamentehumana el
sentido del tiempo, aun cuando el hombre no alcanza a comprender la obra que Diosrealizade
principio a fin”
MATERIAL:Obsequiosparaloscumpleañeros
ACTIVIDAD:AgradezcaaDiosporlosniñosque hancumplidoañodurante
elmesypreguntecómosesienteconunaño más.
EnséñelesaaprovecharcadadíaencosasquelosedifiquencomobuenoscristianosehijosdeDiosQuevaloren
cadaañodevidaqueDioslesdacomoun regalodeamor.
Oreportodoslosniñosquecumplieronaños. SALUD

TEMA:ATLETAS
BASEBÍBLICA:1Corintios9:24"¿Nosabéisque losque
correnenelestadio,todosalaverdadcorren,perounosolosellevaelpremio?
Correddetalmaneraqueloobtengáis".
MATERIAL:Biblia,imagendeunatleta.
ACTIVIDAD:Explicarque elversículode hoynoshabladeatletas, elatletaesunapersonaquededica la
mayor parte de su tiempo a practicar algún deporte. Un atleta debe ser
disciplinado,dedicado,perseveranteyobedienteasuentrenador.Invitaraserdisciplinadosenelejerciciod
elaoraciónyestudiodesu palabra.Orar poreso.
EDUCATIVO

TEMA:LAMISIÓNDELAEDUCACIÓN
BASEBÍBLICA:“Estaluzresplandeceenlastinieblas,ylastinieblasnohanpodidoextinguirlas”(Juan
8:12)
MATERIAL:Objetosparailuminar, Biblia, lección.
ACTIVIDAD:Preguntar:¿Cuántosdeustedesestando encasasehanquedado aoscuras?
Escucharcomentarios. Es un momento muy desesperante y más cuando ni la luz de las estrellas y
la lunaalumbran un poco. En esos casos, lo primero que buscamos, es la manera de tener luz para
mirarlo que sucede alrededor, puede ser una vela, un cerillo, una linterna, el celular, etc. (ir
colocandocada uno de los objetos mencionados en una mesa). ¿Se dan cuenta de cuántas cosas
tienen lamisma función para cumplir una misión? Lo mismo sucede con nuestra vida espiritual, la
Biblia,
lalecciónylaoración(colocarfrentealosobjetos),tienenlamismafunciónparacumplirunamisión.
Prepararnos para cuando Jesús regrese. Y qué mejor que en casa, aprovechando los
cultosfamiliares como parte de nuestra preparación espiritual. Recordar que la educación en casa,
es labaseparaun mejorcomportamientoen lavida.Orarporlospadresdefamilia.
 Sábado

FIDELIDAD
3Agosto
TEMA:RESPONSABLEDEMITIEMPO
BASEBÍBLICA:Eclesiastés3:1“Todotienesutiempo,ytodoloquesequieredebajodelcielotienesuhora
”.
MATERIAL:Reloj
ACTIVIDAD: Agradezca a los niños que llegaron temprano y pregunte ¿Qué hicieron para
lograresto?¿Selevantaron temprano?¿Desayunaron temprano?
¿Sedurmierontempranoelviernes?¿Noseentretuvieronconnadaenelcamino?
¿Deseabanllegaratiempo?¿Prepararonsuropayzapatosdurantelasemana?
Pidaquetodosseproponganhacerlomismo.EstoesunaformadeagradeceraDiosporelregalodeltiempo.R
epaseel versículo.
Quelosniñosaprendanaasumirsuresponsabilidadenlaadministracióndeltiempo.
SALUD
TEMA:EL MEJORATLETA
BASEBÍBLICA:Juan3:16“PorquedetalmaneraamóDiosalmundoquedioasuúnicohijoparaquetodoa
quel queen Él creanosepierdasinotenga vidaeterna”
MATERIAL:Lafotodeunatleta.
ACTIVIDAD:Explicarque hace algunosañosse
celebraronunosjuegosolímpicosenLondres,dondecompitieronlosmejoresdeportistasdelmundo.Pero
elmejorymásfuertequedelmundoha tenido es Cristo, ya que cargó el peso más grande de nuestro
pecado y realizó el recorrido másdifícil hasta la muerte, todo por amor a cada uno. Leer el
versículo. Invitar ¿Quisieras ser un atletacomoJesús?
Orarporeseobjetivo.DarlesunafiguradeJesúsparacolorear.
EDUCATIVO
TEMA:FUERTESYPROTEGIDOS
BASEBÍBLICA:“Bienaventuradoelvarónque noanduvoenconsejodemalos…
sinoqueenlaleydeJehová está su delicia…”(Salmos100:1,2)
MATERIAL:Mediacartulina,colores.
ACTIVIDAD:Dividiralgrupoendosequiposy entregarunahojaomediacartulinaycoloresparaque
dibujen una flor marchita y una flor viva. Después de dos minutos preguntar si les fue muydifícil o
muy fácil poder hacerlo. Ahora muestre los dos dibujos y explique que estas dos flores,representan
nuestra vida espiritual, estamos fuertes y protegidos cuando oramos, estudiamos laBiblia y la
lección (muestre cada objeto mientras los menciona), pero cuando los descuidamos,nuestra vida
espiritual se parece a esta flor marchita, sin vida. Esta semana mantengamos
vivanuestravidaespiritualyvengamosbiennutridosalaescuelasabática,dondesedaelseguimientode los
conocimientos obtenidos en casa. Experimentar el gozo de alabar el nombre de Dios en
laescuelasabática.
 Sábado

FIDELIDAD
10Agosto
TEMA:EJEMPLOSBÍBLICOS
BASEBÍBLICA:Juan7:33“Voyaestarconustedesunpocomásdetiempo-afirmóJesús-,yluegovolveréal
que me envió”
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD:Pidaalosniñosque busquenenlaBiblialapalabratiempoy
expliquenelcontextoenelquesemenciona.(recuerdeno excederdel tiempo)
QueaprendanqueenlaBibliahayejemplosdehombresqueaprovecharonbiensutiempo.Oren para
seguir el ejemplo.
SALUD

TEMA:EJERCICIOESPIRITUAL
BASEBÍBLICA:Juan14:2“EnelhogardemiPadre haymuchasviviendas;sinofueraasí,yase
lohabríadicho austedes.Voya prepararlesunlugar”
MATERIAL:Figuradelcielo.
ACTIVIDAD:Llevar una figuradel cielo.Explicarqueenlatierra es donde debes preparartepara
iralcielo,asíquedebemosejercitarnosespiritualmenteparatenerfuerzasparavenceralenemigoyllegar al
cielo. Por tanto, debemos de disfrutar de nuestro encuentro con Dios por medio de
laoraciónylapalabradeDios.Invitarlosacantar"Cristomuyprontodelcielovendrá."

EDUCATIVO
TEMA:ALIMENTOQUENUTRE
BASEBÍBLICA:“Así nos lo ha mandadoel Señor: Tehepuesto por luzparalas naciones,a fin
dequellevesmisalvación hastalosconfinesdelatierra”(Hechos 13:47)
MATERIAL:Caja confruta realyficticia, dos platosypañuelopara vendar losojos.
ACTIVIDAD:Mostrar una caja cerrada bienpresentable,quecontenga fruta real y fruta
ficticia,decirles a los alumnos que ahí dentro hay diferentes frutas, reales y no reales, en la mesa
habrádosplatosvacíos,explicarque,conlosojosvendados,tendránquecolocarlasfrutasrealesenunplato
ylas queno losonenel otro.
Después de dos minutos, mostrar los dos platos y preguntar si estarían de acuerdo en
consumirtodoloquehayenelplatoquedeberíacontenerfrutareal,aunquenotodoseareal.Explicarqueeno
casionesasílohacemosconelalimentoespiritual,tratamosdesolodarleunaleídabrevealalección o a la
Biblia, solo por cumplir durante el día. Este alimento no nos nutre. Dale el
tiempoquesemerecealestudiopersonaldelaBiblia,laoraciónyelestudiodelalección,serásmuybienreco
mpensado cuando Jesús vuelva. Recordar que la iglesia es la segunda escuela, donde
secontinúanlosvaloresyprincipiosqueelniñotraedecasa.Orarporlosmaestrosdelaiglesia.
 Sábado

FIDELIDAD
17Agosto
TEMA:DIOSDELTIEMPO
BASEBÍBLICA:Ezequías 20:11“Entonces el profeta Isaías clamóa Jehová; ehizovolver la
sombraporlosgradosquehabíadescendidoen elrelojdeAcaz,diez gradosatrás.”
MATERIAL:Reloj
ACTIVIDAD:Como Dioscreó eltiempo,él lomaneja como deseapara nuestrafelicidad.Nosotrosno
podemos retroceder el tiempo, por ejemplo, si un día, no alcanzo a terminar mis deberes
yretrocedolahoraenestereloj,paratenermástiempoyterminarmisactividadesnoporesovaacambarlaho
raa mifavor.PeroDiossípuedehacerlo.
Undíaelsolretrocedió10grados.LahistoriadeEzequías.2Reyes20:1-11
¿QuécosasnopodríahacerDiospormivida?Enseñealosniñoslaimportanciadeconfiarlenuestravida.

SALUD
TEMA:CORAZÓN
BASEBÍBLICA:Salmo84:5"Bienaventuradoelhombre quetiene entisusfuerzas. Encuyocorazónestán
sus caminos"
MATERIAL:Uncorazón.
ACTIVIDAD:Pidaalosniñosquecierrensumanoenformadepuño.Indiqueque
eseeseltamañodesucorazónyamedidaquecrecen,elcorazóntambiéncrece.CuandolaBibliahabladecoraz
ón,se refiere a la mente, la vida y el ser entero. Invite a los niños a entregar su corazón a Jesús. Lea
elversículoyore.
EDUCATIVO

TEMA:LAMEJORBIBLIOTECA
BASEBÍBLICA:“Ciertamente, lapalabrade Diosesvivay poderosa, ymáscortante que
cualquierespada de dos filos. Penetra hasta los huesos, y juzga los pensamientos y las intenciones
delcorazón”(Hebreos 4:12)
MATERIAL: Tarjetas con los nombres delos libros de la Biblia en desorden, como se presenta en
elejemploen la actividad.
ACTIVIDAD:Dividirelgrupoendospartes, y pedirque pasendosrepresentantesde
cadaequipo;entregar el nombre de un libro de la Biblia que estará en desorden (ejemplo:
sorcMa=Marcos)para que ellos traten de acomodarlo en medio minuto. El equipo que termine más
rápido lostextos a acomodar, será el ganador. Mencionar que la Biblia es una Biblioteca súper
grande
einteresante,puescontiene66librosysedividenenATyNT.RecordarlesquecadavezqueabrenlaBiblia,
oran y estudian la lección, los ángeles les cubren de todo mal. Animar a los alumnos
paraqueseanestudiantesfervorososentodotiempo.Orarporlosdirigentesdelaiglesia.
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FIDELIDAD
24Agosto
TEMA:APROVECHANDOELTIEMPO
BASEBÍBLICA:Salmo90:12“Enséñanosacontardetalmodonuestrosdías,quetraigamosalcorazónsab
iduría”
MATERIAL:Obsequiosparalosquecumplenaños.
ACTIVIDAD:AgradezcaaDiosporlosniñosque hancumplidoañodurante elmesypregunte
cómosesienteconunaño más.
EnséñelesaaprovecharcadadíaencosasquelosedifiquencomobuenoscristianosehijosdeDios.Quecadaalu
mnoaprendaavalorarlosdíasdesuvidacomounregalomaravillosodeDios

SALUD

TEMA:LUCESENELMUNDO
BASEBÍBLICA:Mateo5:14“Ustedessonlaluzdelmundo.Unacuidadenloaltodeunamontañano
sepuedeesconder”
MATERIAL:Lámpara
ACTIVIDAD:Llevar una lámpara y encender (apagar luces,cerrar puerta y ventanas tratando
dehacer oscuro el salón). Explicar que cuando es de noche y está oscuro se encienden las
lucesartificiales para poder ver a nuestro alrededor y no nos de miedo. Jesús dijo que todos
loscristianosniñosyadultosdebemossercomolucesyalumbraratodosloshombres.Estosignificaquedeb
emosseralegres,obedientes,serviciales,cariñosos,colaboradores.Leerelversículo.
OremospidiendoaDiossuayuda.
EDUCATIVO

TEMA:UNAESPONJAABSORBENTE
BASEBÍBLICA:“Nosecontentensoloconescucharlapalabra,puesasíse
engañanustedesmismos.Llévenla ala práctica” (Santiago1:22)
MATERIAL:unaesponja
ACTIVIDAD:Acomodaralosalumnosenformacirculary pedirque, de
izquierdaaderecha,mencionenunversículodememoriasinrepetiralgunoqueyahayasidomencionado.
Despuésdedos minutos, preguntar si les fue fácil o difícil recordar los versículos. Comentar que la
mente escomo una esponja que absorbe con facilidad todo lo que leamos o escuchemos, qué lindo
seríaque nuestro cerebro estuviera empapado de cosas lindas que nos motiven ir al cielo, y esto
seráasí, si dedicamos tiempo a orar, a estudiar la Biblia y la lección. Motivar a los alumnos a
estudiar ycomprenderlostesorosquehayen laBiblia.Orarporlosniñosdelaiglesia.
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FIDELIDAD
31Agosto
TEMA:ADMINISTRADORDELTIEMPO
BASEBÍBLICA:“Aprovechandobieneltiempo,porquelosdíasson malos”.(Efesios5:16)
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD:Memoricenelversículo yresalta laimportancia deeste
mensaje.Reconocerlaimportanciadeser administradoresdenuestro tiempo.
SALUD

TEMA:SOLDEJUSTICIA
BASEBÍBLICA:Malaquías4:2-3“Másavosotroslosqueteméisminombre,naceráelSoldejusticia, y
en sus alas traerá salvación; y saldréis, y saltaréis como becerros de la
manada”MATERIAL:Lentes desol,bloqueadorsolar y unsombreroy papelitos
ACTIVIDAD:Mostrarlentesde sol, bloqueadorsolaryunsombrero. Explicarque
cuandonosexponemos por mucho tiempo al sol podemos sufrir quemaduras, es por eso que
debemos
usarsombrero,lentesdesolybloqueadorsolar,deestamaneranosufriremosquemadurasgraves.Porel
contrario, (mostrar una imagen de Jesús) todos debemos exponernos al sol de justicia
muytempranoporlamañanabuscándoloenoración.EscribamosenestemomentounaoraciónaDios.
(Entregarpapelitos)

EDUCATIVO

TEMA:FORTALEZA SEGURA
BASEBÍBLICA:Jehováesmiluzy miSalvación;¿de quiéntemeré? Jehová eslafortalezade mivida;
¿dequién hedeatemorizarme?(Salmos 27:1)
MATERIAL:Pelotitapequeña
ACTIVIDAD:Explicar queuna fortalezaentiempos deguerra,servía para proteger a
losguerrerosdesusenemigos.Sinembargo,sisedescuidaban,losenemigoslospodíanatacarfácilmentey
serlosperdedoresdedichabatalla.EnestemomentovamosadividirelgrupoendosparteselAyelB, el A
tomará una pelotita y se la aventará con cuidado, a algún integrante del grupo B,
quienrápidamentemencionaráunversículodememoriayselaaventaráaotrointegrantedelgrupoA,quien
hará lo mismo. El equipo que no diga versículos repetidos y que no tarde en mencionarlos,será el
equipo que tenga la fortaleza más segura. Mencionar que, para poder librarnos de lastentaciones
del enemigo, de igual manera hay que estar bien protegidos de la mente, con elestudio de la
Biblia, lección de escuela sabática y oración. Reconocer el trabajo que realizan losmaestros en los
colegios adventistas, quienes enfocan la educación basada en los principioseternos.Orar por
nuestroscolegios.
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FIDELIDAD
7Septiembre
TEMA:USANDOELTIEMPO
BASEBÍBLICA:Colosenses4:5“Andadsabiamenteparaconlosdeafuera,aprovechandobieneltiempo”
MATERIAL:Imagendelamañana,mediodía,tardeynoche
ACTIVIDAD:Hagaunalistadelascosasquehacemosdependiendodelaspartesdeldía.
¿Quéhacemosporlamañana?¿Quéhacemosalmediodía?¿Quéhacemosporlatarde?
¿QuéhacemosporlanochecuandolepedimosaDiosquenosayudeaadministrarnuestrotiempo?
Soyresponsableporcómoutilizocada día,cadahora,minutoysegundo.
UndíaDiosmepedirácuentadetodoeltiempoquemedio.
SALUD

TEMA:LALUZDELMUNDO
BASEBÍBLICA:Juan8:12"Yosoylaluzdelmundo;elquemesigue,
noandaráentinieblas,sinoquetendrá la luzdela vida"
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Explicarloimportanteque eslaluzparanosotros, lavidaanimalyvegetaldepende
deella,perolosseguidoresdeCristodebenserunaluzentreloshombres,somoslaluzdelmundo.
LeerelversículoeInvitarlosacantarelcorito"Mipequeñitaluz.”

EDUCATIVO

TEMA:LASTRESFORTALEZAS
BASEBÍBLICA:“Elcaminode Diosesperfecto;lapalabradelSeñoresintachable.
EscudoesDiosalosqueenÉl serefugian”(Salmo 18:30)
MATERIAL:EstandartedelaBiblia,estandartedelfolleto,estandartedelaoración.
ACTIVIDAD:Enforma de estandarte(biendibujado oimpreso),colocarenlaparedde enfrente,por
separado y en medidas de 50cm x 25cm. 1) La Biblia 2) El Folleto de la lección 3) Manos
enoración.Dividir al grupo en tres equipos. El maestro asignará una fortaleza para cada
equipo(Biblia,folleto,oración).Entregaracadaequipomitadesdehojas,segúnelnúmerodeintegrantesyl
ápicesdecolores,paraqueescribanenmenosdedosminutos,lassiguientesactividades:Biblia:versículos
que hablendelamorde Dios.–Folleto:valoresquehanaprendidoeneltrimestre.- Oración: oraciones de
personajes de la Biblia y que fueron contestadas por Dios. (ej.:Ana, Daniel, Moisés, etc.) después
de los dos minutos, pasar a pegarlas debajo o en un lado decada estandarte. Comentar que Dios es
nuestra fortaleza cuando se lo permitimos, por medio
delestudiodelaBiblia,FolletoylaOración.Agradecerporlaoportunidaddetenerunseguimientodeprepa
racióneducativaadventistaennuestroscolegios.Orarporlosmaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
14Septiembre
TEMA:PLANIFICANDOELTIEMPO
BASEBÍBLICA:Prov.6:6-8 “Vealahormiga, perezoso,observasus caminos,ysé
sabio.Lacualsintenerjefe,nioficial,niseñor,preparaenelveranosualimento,yrecogeenlacosechasusust
ento.”MATERIAL:Cartel conla palabra “HOY ycartel conlapalabra “MAÑANA”
ACTIVIDAD:Pregunteadosotresniños:¿Quéhicieronayer?
Aotrosniñoslespregunte:¿Quépiensanhacerhoy?
Aotrosniñoslespregunte:¿Quépiensanhacermañana?
Recalqueloimportantequeplanifiquemosnuestrotiempo;undíaDiosnosvaapedircuentasdetodolo
quehicimos.
QuelosniñosaprendanaconfiarenDioscomoelCreadorysustentadordelavida.
SALUD
TEMA:RESPLANDECER
BASEBÍBLICA:Isaías60:1“¡Levántate yresplandece, que tuluzhallegado!
¡LagloriadelSeñorbrillasobreti!”
MATERIAL:Uncorazónrojoyunonegro.
ACTIVIDAD: Mostrar un corazón rojo y uno negro. Explicar que si Cristo mora en el corazón
esimposibleocultarlaluzdesupresencia.Diosdeseaquebrillemoscomolucesenelmundo.
Nuestra luz debe incrementarse constantemente en resplandor ya que al contemplar a
Cristoseremoscambiadosasuimagenreflejandosuluzalmundo.InvitaralosniñosaserfielesaDiosyrefleja
rsuluz.Orarpor eseobjetivo.
EDUCATIVO
TEMA:PRACTICANDO LASFORTALEZAS
BASEBÍBLICA:“Portanto, todoelque me oye estaspalabrasy laspone
enprácticaescomounhombreprudentequeconstruyósu casasobrelaroca”(Mateo7:24)
MATERIAL:Hojasylápicesparacadaalumno.
ACTIVIDAD:Entregaracadaalumno, unahojaenblancodivididaendospartes, enlaparte
derecha,escribirán lo que hicieron durante la semana y en la parte izquierda, escribirán lo que les
hubieragustado haber hecho. (Esto será en un tiempo de dos minutos), después del tiempo
asignado,escucharadosalumnosquequierancompartirsusescritos.Mencionarlesqueesimportanteapartaru
n tiempo diario para fortalecer nuestro crecimiento espiritual. Felicitar a los que incluyeron
queusaronlastresfortalezas.Yanimaralosquenolohicieron.Leerlasiguientegema:
“Nadiequenoorepuedeestarsegurounsolodíaounasolahora.”(SeguridadyPazenelConflictodelosSiglos,58
5.)Animaralosalumnosaseguirconfiandoenlaeducaciónadventistadenuestroscolegios,comosalvaguard
asdetodopeligro.Orarporalgúncolegiocercano.
 Sábado

21Septiembre
FIDELIDAD
TEMA:AMENAZASDELTIE
MPO
BASEBÍBLICA:Proverbios16:9“Lamentedelhombreplaneasucamino,peroelSeñordirigesuspasos”
MATERIAL:Imágenesdeniñosociosos.
ACTIVIDAD:Pregunteaungrupode niños:¿Cuántosañoste gustaríaque Dioste diera?
Aotro grupo pregunte:
¿QuépiensasoquéharíassiDioscontestaloqueleestamospidiendohoy?
Explique,quenosotrossomosresponsablesdecómoadministramosnuestrotiempo.YqueDiosnonosdaría
másaños delosquevamosanecesitar paravivirconalegría.
Quelosalumnosaprendanacuidarsutiempodelasamenazasquenospuedendestruir.Laociosidad.Lalectura
delibros yrevistas.norecomendados.
TEMA:SOYUNALUZ SALUD
BASEBÍBLICA:Juan1:5“Estaluzresplandeceenlastinieblas,ylastinieblasno
hanpodidoextinguirla”
MATERIAL:Papelitos
ACTIVIDAD: Explicar que nosotros somos una luz que debe brillar por nuestras buenas
acciones.Entregar papelitos. Indicar que escriban en esos papelitos cinco acciones que pueden
hacer estasemana para ser la luz que Jesús quiere que seamos. Invitar a entregar esos papelitos a
sus
papásparaquefirmenencadaunadelasaccionesrealizadas.OrarparaqueDioslesayudeacumplirsuobj
etivo.

TEMA:BUENASACCIO EDUCATIVO
NES
BASEBÍBLICA:“Háganlotodosinquejasnicontiendas,paraqueseanintachables
y puros, hijos de Dios sin culpa en medio de una generación torcida y depravada. En ella
ustedesbrillancomoestrellasenelfirmamento,manteniendoenaltolapalabradevida”(Filipenses2:14-
16)MATERIAL:Pizarrónopapel bond,plumones
ACTIVIDAD:Enunpizarrónoenhojasde papelbond, divididoendospartes, comotítuloalladoderecho
dirá: Buenas acciones y una carita feliz. Y del lado izquierdo dirá: Malas acciones y una caritatriste.
Dar la oportunidad a cada alumno para que pasen y escriban buenas y malas acciones, en untiempo
de dos minutos. Terminado el tiempo, observar cuál de los dos contiene más acciones. Y
cuáldeellaselegirían.Entregarlasiguientegemaydarlelecturatodosjuntos: “Diosnecesitaahombresquepre
parenaunpuebloquesemantengafirmeenelgrandíadelSeñor….AfindedarunmensajecomoelquedioJuan,debe
mostenerunaexperienciaespiritualcomolasuya.DebemoscontemplaraDiosy,alcontemplarlo,perderemosde
vistaelyo.LacomuniónconDiosennobleceráelcarácterylavida.Nodebepermitirquecosaalgunaleprivedeeste
poder.Hemosdevivirdeunavidadepensamientoydeacción,desilenciosaoraciónyfervorosotrabajo.”(Ministe
riodeCuración,409-410)Pedir que se ubiquen al lado de las acciones que quieren realizaren la
siguiente semana. Enfocar nuestra vista en los elementos que Dios ha provisto para lacontinuación de
la educación de los niños y jóvenes. Orar por los administrativos de nuestroscolegios.
 Sábado

28Septiembre FIDELIDAD
TEMA:UNAÑOMÁ
S
BASEBÍBLICA:Santiago1:5“Perosialgunodevosotrossevefaltodesabiduría,quelapidaaDios,elcual
daa todos abundantementey sinreproche, y sele dará”
MATERIAL:Obsequiosparalosquecumplenaños.
ACTIVIDAD:AgradezcaaDiosporlosniñosque hancumplidoañodurante
elmesypreguntecómosesienteconunaño más.
EnséñelesaaprovecharcadadíaencosasquelosedifiquencomobuenoscristianosehijosdeDio.Que cada
alumno aprenda a valorar los días de su vida como un regalo maravilloso de Dios. Oreporellos.

SALUD
TEMA:LALUZDEDI
OS
BASEBÍBLICA:Salmo27:1"Jehováesmiluzymisalvación;¿De quiéntemeré?
Jehováeslafortalezademi vida;¿dequiénhedeatemorizarme?
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Leer elversículo yexplicar que, aunqueestemossolos y aúnsi fueradenoche,
Jehovápromete ser nuestra salvación que nos defenderá y cuidará, y como valiente guerrero estará
anuestroladoparaquenotengamosmiedo.Invitaralosniñosanotenermiedoyarefugiarseenlaluz deDios.

EDUCATIVO
TEMA:EJEMPLOVIVIE
NTE
BASEBÍBLICA:“PorqueelSeñordalasabiduría;conocimientoycienciabrotandesuslabios”(Proverbios2:6)
MATERIAL: Invitar a algún directivo de iglesia que haya estudiado en un colegio
adventistaACTIVIDAD: Invitar a algún adulto (puede ser anciano de iglesia, pastor, etc. Y que
hayan estudiadoen un colegio adventista), para que, en un tiempo de tres minutos, den algún
testimonio de cómola lectura de la Biblia, el estudio de la lección y la oración, influyeron en la
vida espiritual y cómolos sigue manteniendo en la iglesia. Agradecer por el testimonio. Entregar a
cada alumno
lasiguientegemaydarlelecturatodosjuntos:“Podemosdejarmuchasmalascostumbresymomentáneament
esepararnosdeSatanás;perosinunarelaciónvitalconDiospornuestraentregaaélmomentotrasmomento,se
remosvencidos.SinunconocimientopersonaldeCristoyunacontinuacomunión,estamosalamerceddelene
migo,yalfinharemosloquenosordene.(ElDeseadodeTodaslasGentes,219)”Motivar a los alumnos a
seguir confiando en lasfortalezas espirituales que se encuentran cerca de cada uno. Orar por todos
los estudiantes denuestroscolegios.
 MinisterioInfantilydelA
dolescente

to.

TRIMESTRE

Rinconesinfantiles:Fidelidad,Salud,Educativo

2024
 Sábado

FIDELIDAD
5Octubre
TEMA:¿QUÉCANTIDADDEAGUA?
BASEBÍBLICA:1Cor.6:19“¿NosabenustedesquesucuerpoestemplodelEspírituSantoqueDiosleshada
do,yqueelEspírituSantoviveenustedes?Ustedesnosonsuspropiosdueños.”
MATERIAL:Telablanca,dosvasosdeagua,azúcar,saborizanteartificial.
ACTIVIDAD:Presentarunamantaotelablancaydosvasosconagua.
A uno de los vasos colocarle siete cucharadas de azúcar y un saborizante artificial (kool-aid,
Tang)Preguntar: ¿con cuál de los dos vasos lavarían una tela blanca? Escogerán el vaso de agua
limpia.
Lociertoesqueconningunodelosdosvasosdeaguapodríamoshacerlo,yaqueelvasodeagualimpiaes
insuficiente. Lo mismo sucede con nuestro cuerpo, Dios creó el agua pura para limpiar
nuestrocuerpo por dentro y por fuera, y con un solo vaso no bastaría para mantenerlo aseado,
lorecomendable es tomar ocho vasos de agua pura. Porque el cuerpo pierde agua cuando
respiramos,sudamos,orinamos,etc.
Esimportanteobservarelcolordelaorina,siestaesclaraytransparente,tucuerpoestábiendeagua;perosiesamarill
o,fuerteconmalolorytienesdolordecabeza,esmomentodetomarmásagua.
Animaralosalumnosaelegirtomaraguapuraparamanteneruncuerposaludable,oxigenadoehidratado.

SALUD
TEMA:CUERPOSANOYMENTEDESPEJADA
BASEBÍBLICA:Daniel1:8“YDanielse propusoensucorazónnocontaminarse conlaraciónde lacomida
del rey ni con el vino que él bebía; pidió, por tanto, al jefe de los eunucos que no se leobligaraa
contaminarse”
MATERIAL:BibliaylafiguradeDaniel.
ACTIVIDAD:Leer el versículo.Explicar: que enesta historia Danieltomó una
decisiónimportante,no contaminarse con la comida del palacio, sino comer sanamente. En esta
historia aprendemosque lo que bebemos y comemos ejerce una influencia sobre nuestro cuerpo y
si queremos tenercuerpos sanos y mentes despejadas, debemos ser cuidadosos con nuestra dieta.
Orar: pidiendo
aDiosnosayudeaserfielesmayordomosdenuestrocuerpoycuidarloscomiendocosassanas.

TEMA:BUENASELECCIONES EDUCATIVO
BASEBÍBLICA:“ConDiosestálasabiduríayelpoder, suyoeselconsejoyla
inteligencia.”(Job12:13)
MATERIAL:Trespiedraspreciosasytres piedrascomunes
ACTIVIDAD: Presentar tres piedras preciosas de diferentes colores (imitación a diamantes) y
trespiedrasnormales(decasaocalle),Mencionarquelaspiedrasbrillantessecomparanalasabiduríayel
conocimiento que Dios puede darnos y la adquirimos por medio de su Palabra, la oración y
elconsejodelospadres.LasotraspiedrasrepresentanunavidasinCristo.¿Cuáleligestu?
Decidirvivirunavida felizallado deCristoylos padres
 Sábado

12Octubre FIDELIDAD
TEMA:DESCAN
SO
BASEBÍBLICA:Mateo11:28“Venganamítodosustedesqueestáncansadosyagobiados,yyolesdarédesc
anso”
MATERIAL:Dispositivoelectrónico,almohada
ACTIVIDAD:Muestrea losniños en dibujos oenvivo:teléfono,tableta,computadora,video juego,
T.V. y un cojín o almohada. Mencionar que estos aparatos despiertan un espíritu de juego,
decompetencia, de distracción. Y además interrumpen el sueño y el descanso que se requiere.
(mostrarelcojínoalmohada).Cuandonosedescansalosuficienteenelcuerposedesarrollantrastornosdel
sueño como:
- Elsonambulismo:caminardormidos.
- Lasomnílocua:emisióndepalabrasosonidosduranteelsueño.
- Laspesadillas:sueñosqueproducensensacióndemiedo.
Sinembargo,esreconfortantesaberqueDiosnosobservasiempreypuededarnoseldescansomental,físicoe
spiritual yrestaurador.
MotivaralosalumnosaconfiarenJesúsqueeselúnicoquepuededardescansoseguro,noimportandola edad ni
estaturaquesetenga.

SALUD
TEMA:
¿QUÉELIGES?
BASEBÍBLICA:Salmo143:10“Enséñamea hacerTu voluntad,porqueTú eres miDios;Tubuenespíritu
meguíea tierra derectitud”
MATERIAL:Hojasconelcontornodelcuerpohumano.
ACTIVIDAD:Explicar:queenlashojasque tienenelcontornodelcuerpohumano,
vanadibujardentrodelcuerpolascosasquecomenyquemáslesgusta,Evaluar:silascosasquedibujaronsons
anas para sus cuerpos y explicar la importancia de comer solo comida sana. Orar: para
quepongamoslascosassanasen primerlugarennuestraalimentación.
EDUCATIVO
TEMA:DOSVASOS,DOSVIDAS
BASEBÍBLICA:“Poresto,despójensedetodainmundiciaydelamaldadquetanto
abunda, para que puedan recibir con humildad la palabra sembradaen
ustedes, la cual tiene poder para salvarles la vida” (Santiago
1:21)MATERIAL:Dos vasos, unoconagualimpiay elotroconaguasucia.
ACTIVIDAD:Presentar dos vasos con agua,uno limpio ytransparenteyel otrosucio con
tierra,palos, piedras, etc. mencionar que el vaso transparente representa una vida llena de amor
yalegría que se recibe al estudiar la Biblia, orar a Dios y escuchar consejos de los padres. El
otrovasorepresentatristeza,doloryuncorazónvacíoyalejadodeDiosydelafamilia.
¿Cómodecidesqueseatú vidahoy?Mantenerun corazón deseosodelapresenciadeDios.
 Sábado

FIDELIDAD
19Octubre
TEMA:EJERCICIO
BASEBÍBLICA:1Corintios9:25“Ytodoelquecompiteenlosjuegosseabstienedetoso.Elloslohacenpar
arecibirunacoronacorruptible,peronosotros,unaincorruptible”.
MATERIAL:Imágenesdediversosejerciciosfísicos.
ACTIVIDAD: Cantar el corito: “cabeza, hombros, rodillas y pies” después respirar profundo
ysentarse nuevamente. Dios creó el cuerpo con una elasticidad fabulosa para poder estar
enmovimiento.Elejercicioesunadelasactividadesquesedebepracticarparafortalecerloshuesos,losmús
culos,adquirirresistencia,flexibilidad,fuerza,ánimo,energía,mejoraelcorazón.Tenemosuna gran
variedad de formas para hacer ejercicio. Los expertos recomiendan que todos los niñosde dos años
en adelante practiquen al menos una hora de ejercicio por día, todos los días si esposible para
aumentar los años de vida. Reconocer que el ejercicio ayuda en el crecimiento
físico,aumentandoasí la saludpormás tiempo devida.

TEMA::CUERPOSSANO SALUD
S
BASEBÍBLICA:3Juan2“Amado,yodeseo quetúseas prosperado entodas las cosas,y
quetengassalud,así como tu alma está en prosperidad”
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Leerelversículo. Explicar:quevana jugarunaactividadenlaque vanairdiciendo(cada
niño) el nombre de un alimento sano y que no está permitido repetir. Hay que dejar
quetodosdiganuno,ysisonpocoshayquedarunasegundaronda.Felicitar:Porconocercuálessonlosalim
entossanos.yrealizarlaactividaddelamismamanera,peroconlosalimentosmalos.
Orar:PidiendoaDiosporcuerpossanos.

EDUCATIVO

TEMA:FRUTA SALUDABLE
BASEBÍBLICA:“Dichososmásbien–ContestóJesús–
losqueoyenlapalabradeDiosylaobedecen”(Lucas 11:28)
MATERIAL:Frutamarchitayfrutasaludable.
ACTIVIDAD:Mostrarunafrutamarchitayunafrutasaludable, ¿qué frutaelegiríancomer?,
lafrutasaludablerepresentaunapersonasabia,prudenteeinteligentequedecideestudiarlaBiblia,oraryes
cuchar consejos de los padres. La otra fruta marchita representa una persona que no le
gustaestudiar la Biblia ni orar y mucho menos obedecer a los padres. ¿Deseas imitar a la
frutasaludable?ReforzarlosconocimientosquevienendeCristoinfluenciadosporelhogar.
 Sábado

FIDELIDAD
26Octubre
TEMA:SOLSOLECITO
BASEBÍBLICA:Eclesiastés1:5“Elsolsaleyelsolsepone,asulugarseapresura,ydeallívuelveasalir”
MATERIAL:Undibujograndedelsol.
ACTIVIDAD:Formaruncírculoalrededordelamaestra quienapuntará acadaparticipantemencionando
la frase: “sol, solecito, caliéntame un poquito”, y donde termine la frase, elparticipante dirá un
beneficio del sol. (para crecer, para que las frutas estén sabrosas, para tenerenergía, para no tener
frío, para secar la ropa, etc.) mencionar que Dios creó un lindo sol paraayudarnos como remedio
natural gratuito que nos provee la vitamina D para el desarrollo de
loshuesosydientesenelorganismo.MotivaralgrupoparaquedisfrutendellindosolqueDioscreóparafortale
cer nuestro cuerpo.
SALUD
TEMA:CRECERSANO
BASEBÍBLICA:Eclesiastés 12:1“Acuérdate detucreador enlosdías de tujuventud,antesquevengan
los días malos, y se acerquen los años en que digas: No tengo en ellos
contentamiento”MATERIAL: Canto Quiero Crecer Sano: https://www.youtube.com/watch?
v=VZXJsxwGD4cACTIVIDAD:Leer elversículo. Explicar:Dios desea vernosfelices y
quecrezcamos sanos
yfuertes.Invitarlos:acantarelcantito"QuieroCrecerSano”.Orar:paraquetodosCrezcanSanos.

EDUCATIVO

TEMA:¿AROMAAGRADABLEOMALOLOR?
BASEBÍBLICA:“Lahierbase secay laflorsemarchita, perolapalabrade
nuestroDiospermaneceparasiempre”(Isaías 40:8)
MATERIAL:Floresradiantesyflormarchita
ACTIVIDAD:Mostrar unaplanta confloresradiantes y unaflor marchita sinmaceta.Mencionarque
la planta que tiene flores representa una persona que adquiere sabiduría y
conocimientoporquesemantieneestudiandolaBiblia,orandoyobedeciendoalospadresysucaminardes
pideun aroma agradable. En cambio, la flor marchita representa a una persona que se
mantienealejada de las cosas de Dios y de los padres, su caminar despide malos olores de
desobediencia yfalta de sabiduría divina. ¿Cómo eliges mantenerte?Ampliar los conocimientos
por medio de laBiblia,oraciónyrelaciónconlafamilia.
 Sábado

FIDELIDAD
2Noviembre
TEMA:BUENOSALIMENTOS
BASEBÍBLICA:1Corintios10:31“Enconclusión,yaseaquecomanobebanohagancualquierotracosa,h
áganlo todopara la gloriade Dios”.
MATERIAL:Dos canastas oimágenes decanastas:una confrutas ysemillas ylaotra
conbasuraACTIVIDAD:Presentar una canasta con frutas,verduras ysemillas,o en dibujos.Y una con
basura.(papeles, plásticos, envolturas) Observar la variedad de colores que cada una tiene. Las
frutas y lasverduras que tienen colores intensos como el rojo, (tomate; ayuda para la piel) verde,
(apio, acelga,espinaca; evitan el cáncer) anaranjado (zanahoria, ayuda en la vista), o amarillo,
(piña, plátano);ayudan en los huesos y tienen vitamina C son las que nos dan energía, y fortalecen
nuestro
sistemainmunológico.Lassemillasnosdanproteínanatural,proporcionanfibraysedigierenfácilmente.Da
rlaopción a losalumnos paraelegir comercorrectamente.
manzanaosabrita,granolaochocolate,brócoliorefresco.
¿Qué canasta te gustaría escoger para alimentar el cuerpo que Dios te presta
hoy.Despertarelinterésenelgustoporlasfrutasyverdurasqueserequierenparaunmejorfunciona
mientodel cuerpo.
SALUD
TEMA:SANOSYFUERTES
BASEBÍBLICA:1Pedro2:2“Deseadcomoniñosreciénnacidos, lalechepurade lapalabra, paraqueporella
crezcáis parasalvación”
MATERIAL:Imágenes derinoceronte,elefantey jirafa.
Actividad:Mostrar:lasfotos. Preguntar:siconocenesosanimales.Invitar:aque se coloquende piey con
los brazos decir que tan grandes son. Explicar: que esos animales son muy grandes y
muyfuertes,Todosellos,sonherbívoros,quieredecirquecomenhojasdelosárboles,dearbustos,raícesyse
millas.Ellosnonecesitanmásquelasplantasparacrecer.Invitar:acomerfrutas,verduras,hojascomolaespin
aca oelbrócoli paracrecer sanosymuy fuertes.
EDUCATIVO
TEMA:CONECTADOSCON JESÚS
BASEBÍBLICA:“HeaquíqueeltemordelSeñoreslasabiduría,yelapartarsedelmal,lainteligenc
ia.”(Job28:28)
MATERIAL:Aparatoeléctrico
ACTIVIDAD: Mostrar algún aparato eléctrico (reloj, ventilador, licuadora, etc.) preguntar; ¿Es
posiblehacer trabajar al aparato sin conectarlo al tomacorriente? Sería imposible, porque su fuerza
yenergía proviene de la luz. La vida cristiana es parecida a un aparato eléctrico que, para
poderrealizar cosas buenas, es necesario obtener la energía conectados únicamente a Jesús quien
nos ladapormediodesuPalabra,oración,padresymaestros.¿TegustaríavivirconectadoaJesús?
Orientaralosalumnosavivirsabiamentealladodelosquelosaman.
 Sábado

FIDELIDAD
9Noviembre
TEMA:CUIDADODELAMENTE
BASEBÍBLICA:Proverbios27:12“Elprudenteveelpeligroyloevita;elinexpertosigueadelanteysufrela
s consecuencias”
MATERIAL:Bolsanegracon CD,recortesdeliteraturasmalsanasyunabolsablancacon lalección de
E.S.unrelojyunabiblia.
ACTIVIDAD:Mostrarelcontenidode cadaunade lasbolsasalgrupo. Mencionarque
nuestramentesecomparaconestasbolsas.Enlabolsablancaencontramoselalimentoespiritualyunrelojpor
quesabemos que daremos cuenta a Dios del tiempo como lo usamos y en que lo usamos. A Dios
leagrada cuando eliges el contenido de la bolsa blanca, tu mente se regenera y se convierte en el
chipmás valioso y sabio para seguir los consejos divinos. No contamines tu mente con el contenido
de labolsa negra, en ella encontramos historias de terror, chistes malsanos y videojuegos que
destruyentumenteytutiempo.Cuidar tumenteesdarlelugara Jesúsparaquevivaenti.
Enfatizarlaimportanciadecuidarlamenteconlecturasymúsicaquealimentenelalmayacerquenlapresenci
a del Señoral corazón.
SALUD
TEMA:SEMBRARSEMILLAS
BASEBÍBLICA:Gálatas6:7“Noosdejéisengañar, de Diosnadie se burla;puestodoloque
elhombresiembre,eso tambiénsegará”
MATERIAL:Fotosdeardillas.
ACTIVIDAD:Preguntar:que comen lasardillas. Explicar: que lasardillascomen semillasy
frutossecos.Lasardillastienendientesmuyfuertes,ellapartelosfrutossecosconsusafiladosdientes,tambi
én entierra en el suelo frutos otoñales, para comerlos después. Muchas de ellas no se
lascomenycrecenllegandoasergrandesárboles.Invitar:asembrarsemillasparaquecrezcanmásárboles.
Orar:agradeciendoporlosanimalitosquecreóyparaquecomamossanamente.

EDUCATIVO
TEMA:VIDASRESPONSABLES
BASEBÍBLICA:“Másvaleadquirirsabiduríaqueoro;másvaleadquiririnteligenciaq
ueplata”(Proverbios16:16)
MATERIAL:Fruteroybotedebasura
ACTIVIDAD:Mostrarunfruteroyunbote parabasura. Daruna pequeñaexplicacióndelusoque sele da
a cada recipiente. Mencionar que la mente es como uno de estos dos recipientes,
cuandoestudiamos la Biblia, oramos, obedecemos a los padres y somos responsables con las tareas
deescuela,lamenteadquieresabiduríaeinteligencia.Perosilallenamosdejuegossucios,travesurasy
desobediencia, la mente se parecerá al bote de basura, sucio y desagradable. ¿Cuál te
gustaríatener?Prepararvidasresponsablesycomprometidasconlospadresymaestros.
 Sábado

16Noviembre
FIDELIDAD
TEMA:LOSSENTIDOSPART
E1
BASEBÍBLICA:Salmo119:103“¡Cuándulcessonamipaladartuspalabras!,másquelamielamiboca”
MATERIAL: Un recipiente donde se encuentren imágenes representativas de los sentidos del
cuerpo.Bibliayaudífonos.
ACTIVIDAD:Colocarenlamesadosrecipientescadaunoconeldibujodelossentidosdelcuerpo.
Mostrar el recipiente del gusto el cual tendrá un limón y un poco de azúcar; estos
ingredientesseparadostienensaboresdiferentes.Perocuandolosjuntamospodemoshacerunaricalimonad
a.Dios nos dio el sentido del gusto para saborear y disfrutar de los alimentos, sin embargo,
debesaprender a descubrir que no todo lo que nos gusta es bueno y nutritivo para el cuerpo.
Recuerdaque,porel gusto,nuestrosprimeros padrespecaron.
Mostrar el siguiente recipiente que contendrá una biblia y unos audífonos. El sentido del oído
nosayuda a identificar los diferentes sonidos, tristemente hay personas que no cuentan con
estabendición.Cuidaloqueescuchascadadía,paraque,asícomoSamuelpuedasestaratentoalavozdeDiosp
ormediodeloscantos,lossermonesenlaiglesia,yelmurmullosuavedelviento.
Desarrollarenelalumnoeldominiopropioalelegiralimentosnutritivosymúsicaaptaparaelcerebro.

TEMA:PANDEVIDA
BASEBÍBLICA:Juan6:48“Yosoyelpandevida”
SALUD
MATERIAL:PanyBiblia.
ACTIVIDAD:Leer elversículo. Explicar:Jesúsdijoque éleselpande vidayesosignificaquenosotros
debemos alimentarnos de él. Si lo hacemos nos convertiremos en nuevas criaturas. Lasvirtudes y
un verdadero carácter nacerán cuando tengamos una relación estrecha con él.
Supresenciaennuestravidanoshacediferentes.Podemoshacerlocuandodedicamostiempoaleersupala
braycuandopasamostiempoenoración conél.Orar:pidiendodelpandevida.

TEMA:BUENOSREGALOS
BASEBÍBLICA:“Puessivosotrossiendomalos,sabéisdarbuenasdádivasa
EDUCATIVO
vuestroshijos,¿CuántomásvuestroPadrecelestialdaráelespírituSantoalosqueselopidan?”(Lucas11:13)
MATERIAL: Tres regalos con una parte que contenga el dibujo de la Biblia, manos orando,
padres ymaestros.
ACTIVIDAD:Presentar tresregalos y colocar poralgún lado novisibleeldibujo de la
Biblia,Manosenoración y padres/maestros. Mencionar que cada uno de los presentes son bendecidos
por Diosporque recibirán regalos de alta calidad que les proporcionarán sabiduría, inteligencia y una
vidaeterna para disfrutar. Pedir a los alumnos que pasen y elijan el regalo esperado dando una
pequeñaexplicacióndecómolesayudaráydespuéslocompartanconotroamigoquenolehayatocado.
AdquirirconocimientossabiosatravésdelalecturadelaBiblia,consejosdelospadresymaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
23Noviembre
TEMA:LOSSENTIDOS PARTE2
BASEBÍBLICA:1Corintios12:18“MásahoraDioshacolocadolosmiembroscadaunodeellosenelcuerpo,co
mo quiso”
MATERIAL: El de los recipientes de los sentidos del sábado anterior, una Biblia, un celular,
flor.ACTIVIDAD: Continuar con el siguiente recipiente de la vista y mostrar una biblia y un celular.
Quealegría el poder percibir los colores y maravillas de la creación. Nuestros ojos se deleitan cada
vezque contemplamos el sol, las montañas, las nubes, el cielo. Pero tristemente hay muchos que
nopueden disfrutarlos. Cuida tu vista, los aparatos electrónicos la dañan mucho con la iluminación
yradiaciónquecontienen.RecuerdaaIsaacquiendeancianofueengañadoportenerproblemasconlavista.L
eetu Bibliadondepodrás serrecompensadodiariamente.
Mostrarelrecipientedelolfatoquecontengaunaflorounperfumeyunafruta(uotroalimento)enmal estado.
Este es un sentido muy valioso también, pues a través de él, percibimos los oloresagradables y
desagradables. Evita el humo del cigarro, de los carros, del polvo para continuarmanteniendolos
pulmonesconairelimpioy puro.

SALUD
TEMA:AGUADELAPEÑA
BASEBÍBLICA:Isaías48:21“Notuvieronsedcuandolosllevóporlosdesiertos;leshizobrotaraguadela
piedra; abrióla peña,y corrieron las aguas”
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Preguntar:¿Algunavezhassentidosed? Cuandotenemossedbuscamosagua.Hacemuchos
años los israelitas dejaron Egipto y caminaron mucho en el desierto, pero pronto les diosed, pero
Dios fue fiel en cuidarlos. Leer el versículo. Ahí dice que cuando los llevó por el
desiertohizobrotaraguadelapiedra;abriólapeña,ycorrieronlasaguas.OremosagradeciendoaDiosporserf
iel asus promesasyporcuidar asus hijosdesdelacreación.

EDUCATIVO
TEMA:ABUNDANTESABIDURÍA
BASEBÍBLICA:“…Serácomoelárbolplantadojuntoacorrientesde aguaviva, quesuhojanocaeytodo
lo quehaceprosperará” (Salmo1:3)
MATERIAL:
ACTIVIDAD:Llevar unafuentepequeñao elaborarla con vasos dediferentes tamañosy una
vasijaamplia donde caerá finalmente toda el agua. Mientras vacía el agua con alguna jarra
grande,mencionar que el conocimiento, sabiduría e inteligencia que viene de Dios, es abundante. Y
todoaquelquelarecibepormediodesuPalabra,laoración,consejosdelospadresymaestros
¿Aceptasunavidadeabundantesabiduría?AceptarvivirunavidadeabundantesbendicionesconDios,padres
ymaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
30Noviembre
TEMA:LOSSENTIDOSPARTE3
BASEBÍBLICA:Salmo139:2“Túconocestodasmisacciones;aúndelejostedascuentadeloquepienso”
MATERIAL:El recipientedelos sábadosanteriores,instrumento musical,monedas
ACTIVIDAD:Mostrar elúltimo recipientedeltacto quecontendráuna biblia,uninstrumento
musicalyunas monedas.
Este último sentido es muy importante también. Es muy fácil tomar lo que no nos
pertenece,recordemosqueeloctavomandamientodice:“Norobarás”.Utilizatusmanosparatomartubiblia,
ejecutaruninstrumentomusical,trabajareneljardínohacertareas.Diosestaráatuladosiempre.Recuerda a
José quien con sus habilidades manuales conquistó al faraón. Y Dios premió susesfuerzos.
AnimaralosalumnosadedicarlossentidosalserviciodelSeñormanteniéndolosenusoparasuadoración.

SALUD
TEMA:AGUADEVIDA
BASEBÍBLICA:Juan4:13-14“Máselquebebieredelaguaqueyoledaré,notendrásedjamás;sino que el
agua que yo le daré será en él una fuente de agua que salte para vida
eterna”MATERIAL:Biblia,imagendela perdizde las arenas
ACTIVIDAD:Preguntar:¿Conoces ala perdizdelasarenas?Esun ave que viveenÁfrica y en elsurde
Asia, mora en regiones tan áridas que tiene que viajar hasta 160 km. en busca de agua, y sivuelve a
tener sed repite el vuelo. ¿Cuánta distancia recorres en busca de agua? sólo basta quevayas a la
cocina verdad? Es importante tomar agua, pero es más importante beber del agua
devida.Elversículoesunainvitación abeberdelaguadevidaquequitalased espiritual.

EDUCATIVO

TEMA:ADQUIRIRSABIDURÍA
BASEBÍBLICA:“Todalatierraprocurabaverlacarade Salomón, paraoírlasabiduríaque
Dioshabíapuestoen sucorazón.”(1 Reyes 10:24)
MATERIAL:Ninguno
ACTIVIDAD:Cadaalumnomencionaráeliniciodeunversículode memoriayelquele sigue
loterminará.Mencionarqueadquirimossabiduríaalmemorizar,estudiartextosdelaBiblia,orandoypartici
pando en los cultos del hogar, iglesia y escuela. Recordar que el conocimiento se
adquierepormediodelestudioconstantedelaBiblia,oraciónyapoyodelospadresymaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
7Diciembre
TEMA:DIFERENTESPEROUNIDOSPARTE 1
BASEBÍBLICA:1Cor.1:27“UstedessonelcuerpodeCristoycadaunoesunmiembroconsufunción
particular”
MATERIAL:Instrumentomusicalonotasmusicales
ACTIVIDAD:Mostraruninstrumentomusical(olafigura)(flauta, piano,violín,guitarra),yejecutar(o
imitar su sonido con una pieza musical).O hacer sonar una música donde se use eseinstrumento.
Demostrar que las notas musicales suenan diferentes, pero que juntas hacen unalinda melodía.
Cada uno de nosotros realizamos diferentes actividades y juntos ayudamos en laobradeDios.
OraryagradeceraDiosporello.
SALUD
TEMA:AGUAESPIRITUAL
BASEBÍBLICA:Juan7:37“Enelúltimoygrandíade lafiesta,Jesússe pusoenpieyalzólavoz,diciendo:Si
alguno tienesed,venga a míybeba”
MATERIAL:1vasodecristalconaguayBiblia.
ACTIVIDAD:Mostrar el vaso conagua.Explicar: El agua es labebida queDios proveyó para
apagarla sed de los animales y del hombre. Ingerida en cantidades suficientes, el agua suple
lasnecesidadesdelorganismo,yayudaaresistirlaenfermedad.Leerelversículo.Invitar:Jesúsenunaocasi
ón dijo que nosotros debemos beber agua para nuestro organismo, pero también
debemostomarelaguaespiritualqueesélmismo.Orarpidiendodelaguadevidaquesóloélpuededar.

EDUCATIVO

TEMA:ELABECEDARIO
BASEBÍBLICA:“¿Quiénessabioyentendidoentrevosotros?Muestre porlabuenaconductasusobrasen
sabiamansedumbre”(Santiago 3:13)
MATERIAL:Ninguno
ACTIVIDAD:La maestradirá envozaltauna letradel abecedarioy losalumnos
participaránenformaordenadamencionandountextodelaBibliaqueinicieconesaletra.Ej.Lamaestradic
elaletra “E”, los alumnos dirán: “En el principio creo Dios...Hacerles ver a los alumnos que
esimportante y necesario el tiempo dedicado a la lectura de la Biblia y la oración para
adquirirsabiduría y aceptar los consejos de los padres y maestros quienes comparten
conocimientos yexperiencias que les ayudarán en su formación. Agradecer a Dios por la sabiduría
que está
alalcancedenuestrasmanos,yporlospadresymaestrosqueestándispuestosaguiaraloshijosyalumnospar
a la eternidad.
 Sábado

FIDELIDAD
14Diciembre
TEMA:DIFERENTESPEROUNIDOSPARTE 2
BASEBÍBLICA:Efesios4:4“HayunsolocuerpoyunsoloEspíritu,asícomotambiénvosotrosfuisteislla
madosen unamismaesperanza devuestravocación”
MATERIAL:Tarjetasconnombresodibujosdeingredientesdeunaensalada.
ACTIVIDAD: En un recipiente colocar diferentes tarjetas con dibujos/escritos, (acelga,
espinaca,apio,tomate,lechuga,limón,pepino,zanahoria,betabel).Cadaparticipantetomaráunpapelito
ycuandolamaestralonombrecaminaradetrásdeella.Ejemplo:“fuialmercadoycompréunaricalechuga,
un sabroso tomate, una deliciosa espinaca, un gran pepino, una bonita zanahoria, unjugoso
betabel, una hermosa acelga y un rico apio para hacer una gran ensalada, cuando depronto, se me
cayó la canasta”. Todos volverán a sus lugares. Ayudar a conocer los beneficios deuna ensalada y
como esta se prepara con diferentes tipos de ingredientes haciendo un soloplatillo.
RecordarqueDiosnoshizodiferentesyconunafunciónimportanteparasuservicio.
OraryagradeceraDios.

SALUD
TEMA:AGUADULCEYSALADA
BASEBÍBLICA:Salmo42:1“Cualciervojadeanteenbuscadelagua,asítebusca,ohDios,todomiser”
MATERIAL:2vasosconagua, aunoagregarle unacucharadadesaly Biblia.
ACTIVIDAD:Mostrar:Losdosvasos ypreguntarquiénquiere probar unagotade cadauna yquediga la
diferencia. Explicar: Hay agua dulce y agua salada, el agua salada está en los mares
yocéanos,ladulceenlosríos.Nosotrosnecesitamosparaviviraguadulce.Dioshizoestosdostiposde agua
y en ambas viven peces grandes y pequeños. El agua es un regalo y debemos agradecer
aDiosporeseregalo.Oremos:agradeciendoaDiosportan lindoregalo.

EDUCATIVO
TEMA:MITEXTOFAVORITO
BASEBÍBLICA:“Porqueel quemehalle,hallará la vida,Yalcanzará el favor deJehová”(Proverbios8:35)
MATERIAL:Biblia.
ACTIVIDAD:Compartirtextosde laBibliaque seansusfavoritosmencionandoporque
loson,dóndeloaprendieronydesdequeedadsilorecuerdan.Mencionarquecadavezquesememorizaunte
xto,seadquieresabiduríaeinteligenciaqueprovienedeloalto.Sindejaraunladolaoracióny los consejos
de padres y maestros que nos apoyan en la educación. Animar a los alumnos aseguir adquiriendo
sabiduría por medio de la oración, estudio de la Biblia y consejos de los padresymaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
21Diciembre
TEMA:ARCOIRIS
BASE BÍBLICA: Ezequiel 1:28 “Como el aspecto del arco iris que aparece en las nubes en
un díalluvioso, así era el aspecto del resplandor en derredor. Tal era el aspecto de la
semejanza de lagloriadelSeñor.Cuandolovi,caírostroentierrayoíunavozquehablaba”
MATERIAL: Dos hojas y dos cajas de 7 colores: amarillo, rojo, azul, verde, naranja, morado y
rosaACTIVIDAD:Dividiralgrupoendosequipos.Entregaracadaequipo,unahojay
unacajacon7colores(amarillo,rojo,azul, verde,naranja,morado,rosa)
Decirlesqueendosminutosdibujenunsoloobjetoutilizandolossietecolores.Lamaestraguiaráalosparticip
antesadibujarunarcoíris.Terminadoeltiempo,cadaequipopresentarásudibujo.
Observardetenidamenteloscoloresmaravillososquejuntosformanunbelloarcoíris.
Deigualformacadaunoconcaracterísticasdiferentesperounidosentresí,brillaremosparaJesús.Orar
yagradecer aDios.

SALUD
TEMA:GOTASDELLUVIA
BASEBÍBLICA:Eclesiastés11:3“Silasnubesfuerenllenasde agua,sobre
latierraladerramarán;ysielárbolcayerealsur,oalnorte,enellugarqueelárbolcayere,allíquedará”
MATERIAL:NubesygotasdeaguadeunrociadoryBiblia.
ACTIVIDAD:Preguntar:¿Algunavezte hasmojadoconlas gotasde lluvia?
Diosmandaaguaenformadelluviapararegarlasplantas,purificarelaire,regularlatemperaturayparaquet
engamosagua para vivir. El versículo dice que, si las nubes fueran llenas de agua, sobre la tierra
laderramarán. Dios se preocupa por nuestras necesidades y manda la lluvia para que las
plantascrezcan y podamos vivir en este mundo hasta que venga por nosotros. Oremos
agradeciendo aDiosporla lluviayporser fielen suplir nuestrasnecesidades.

EDUCATIVO

TEMA:LASABIDURÍA
BASEBÍBLICA:“Paraque elDiosde nuestroSeñorJesucristo,elPadre de gloria, osdé
espíritudesabiduríayderevelación en elconocimientodeÉl” (Efesios1:17)
MATERIAL:Biblias
ACTIVIDAD:BuscarenlaBibliatextosque hablendelasabiduría.Mencionarquelasabiduríaestáal
alcance de todos. Solo hay que pedirla constantemente por medio de la lectura de la
Biblia,oraciónyobedeciendoa padres ymaestros.
Disfrutardelasabiduríaqueprovienedeloaltoydelospadresymaestros.
 Sábado

FIDELIDAD
28Diciembre
TEMA:DONES
BASEBÍBLICA:Mateo25:15“Yaunolediocincotalentos,aotrodos,yaotrouno,acadaunoconformea su
capacidad; yse fue de viaje”
MATERIAL:
ACTIVIDAD:Formaruncírculo, ycadaparticipante daráunpasoalfrente
mencionandounaactividadproductivaquelegustehacer,simencionadosactividades,darádospasos.Lamaestra
daráinicio.
Ejemplo:
- Megustaregarlasplantas.(unpaso)
- Megustatocaruninstrumentoycantar.(dospasos)
EnfatizarlosdonesquecadaunoposeeyquejuntosayudanenelserviciodelaobradeDios.Oraryagradec
er a Dios.
Preparealosniñosconresumendeloqueaprendieronduranteeltrimestre,yexpliquenalaiglesiala
importancia de ponerlo en práctica que la iglesia y los padres sean concientizados a vivir
paraagradara Dios.

SALUD
TEMA:CRECERESPIRITUALMENTE
BASEBÍBLICA:Job8:11“¿Creceeljuncosinlodo?¿Creceelpradosinagua?”
MATERIAL:Unaplantayagua.

ACTIVIDAD:Mostrar la planta.Preguntar ¿quénecesitanlasplantas para vivir?Necesitan sol yagua.

El agua es muy importante para que crezcan las plantas. Job 8:11 dice que los prados
conaguacrecen.Explicar,asícomoesimportanteelaguaparaquelasplantascrezcan,todoslosniñosnecesi
tan agua de vida para crecer espiritualmente, leer la Biblia y orar es el alimento
espiritualquenecesitamosparacrecerfuertesenfeyamoraDios.Orarporeseobjetivo.

EDUCATIVO

TEMA:LOSEJEMPLOS
BASEBÍBLICA:“Sabiduríaentetodo;adquieresabiduría;Ysobretodastusposesionesadquiereinteligencia”(
Proverbios 4:7)
MATERIAL:PersonajesdelaBibliaqueactuaronconsabiduría
ACTIVIDAD:MencionarunpersonajedelaBibliaqueactuódemanerasabiaensituacionesdifícilesdela
vida.Comentarquefueronpersonascomunesquesolosedejaronguiarporlasabiduría divina. Centrar
la vista en Cristo Jesús y dejarse guiar por los consejos de padres ymaestros.