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FÍSICA 4º AÑO

Prof. NIDIA BUSTOS

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DIAGNOSTICO

MAGNITUDES
Las magnitudes son propiedades físicas que pueden ser medidas, como por ejemplo temperatura,
longitud, fuerza, corriente eléctrica, etc. Encontramos dos tipos de magnitudes, las escalares y las
vectoriales.

Magnitudes escalares
Las magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una
determinada cantidad.

La masa de un cuerpo, que en el Sistema Internacional de Unidades se mide en kilogramos, el volumen,

que se mide en metros cúbicos, la temperatura o la longitud, son algunos ejemplos de magnitudes
escalares.

Magnitudes vectoriales
En muchos casos las magnitudes escalares no nos dan información completa sobre una propiedad física.
Por ejemplo, una fuerza de determinado valor puede
estar aplicada sobre un cuerpo en diferentes sentidos y
direcciones. Tenemos entonces las magnitudes vectoriales
que, como su nombre lo indica, se representan mediante
vectores, es decir que además de un módulo (o valor absoluto) tienen una dirección y un
sentido.
Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad,
la fuerza, la aceleración y el campo eléctrico.

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SIMELA
El Sistema Métrico Legal Argentino (también llamado SIMELA) es el sistema de unidades de
medida vigente en Argentina, de uso obligatorio y exclusivo en todos los actos públicos o privados.
Está constituido por las unidades, múltiplos y submúltiplos, prefijos y símbolos del Sistema
Internacional de Unidades (SI) y las unidades ajenas al SI que se incorporan para satisfacer
requisitos de empleo en determinados campos de aplicación. Fue establecido por la ley 1951 de
1972.1
El SIMELA adopta las siete unidades de base del SI, que por convención se consideran dimensionalmente
independientes:

Unidades de base

Magnitud Símbolo de la Unidad Símbolo de la

magnitud unidad
Longitud l metro m

Masa m kilogramo kg

Tiempo t segundo s

Intensidad de corriente I ampere A

eléctrica
Temperatura T, θ celsius ºC

Intensidad luminosa Iv candela cd

Cantidad de sustancia n mol mol

La unidad principal para medir longitud es el metro.

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La unidad principal para medir masa es el gramo.

La unidad principal para medir capacidad es el litro.

Los pasajes de unidades en

capacidad, se realizan de igual
modo que en longitud y masa.

Ejercicios:
a. 20kg a g =
b. 200m a cm =
c. 34mm a m =
d. 130l a ml =
e. 250ml =
f. 30g a dg =
g. 56kg a g =
h. 89mm a dm =

La unidad principal para medir tiempo es el segundo.

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Ejercicios:
a. 3h a min =
b. 276 min a seg =
c. 2h 40 min a seg =
d. 3 min 10 seg a seg =

La unidad principal para medir superficie o área es el metro cuadrado.

La unidad principal para medir volumen es el metro cúbico.

Ejercicios:
a. 30m2 a cm2 =
b. 130mm3 a dm3 =
c. 100m2 a cm2 =
d. 25000000cm3 a m3 =

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Ejercicios:
a. 72km/h a m/s =

b. 10m/s a Km/h =

c. 108km/h a m/s =

d. 1m/s a Km/h =

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1m= 100 cm 1 pie= 12 pulgadas

1m= 1000 mm 1 pulgada= 2,54 cm
1 cm= 10 mm 1 milla= 1,609 km= 1609 m
1 km= 1000 m 1 libra = 454 gramos
1 galón= 3,7851 l
1m= 3,28 pies
1 kg= 2,2 libras
1m= 1,093 yardas
1 l = 1000 cm3
1 pie= 30,48 cm
1 pulgada= 0,083 pies

NOTACIÓN CIENTÍFICA

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EJERCICIOS:
1. Expresar en notación científica

a. 0,00000056 =
b. 4800000 =

2- Expresar como numero ordinario

a- 2,34 x 10 14
b- 1,42x10-9

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ACTIVIDADES
1. Realizar los siguientes pasajes de unidades
a. 1,20kg a g =

b. 0,26dam a cm =
c. 3400mm a hm =
d. 120km/h a m/s =
e. 15l a ml =
f. 250ml a dl =
g. 0,130m2 a cm2 =
h. 5320mm3 a dm3 =
i. 1m2 a cm2 =
j. 30g a kg =
k. 1,5kg a g =
l. 890m a km =
m. 50m/s a km/h =
n. 1hora y cuarto a min =
o. Un cuarto de hora a seg =
p. 1h 20 min a seg =
q. 5 min 15 seg a seg =

2. Expresar las siguientes velocidades en m/s

a. 8 km/h =
b. 25km/h =
c. 2,3km/h =

3. Expresar las siguientes velocidades en

km/h

a- 2m/s =
b- 35m/s =
c- 22m/s=

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4. Expresar en notación científica

a. 0,000000028 =
b. 78500000 =
c. 0,00022 =
d. 350 =

5. Expresar en número

ordinario

a. 2,843x104 =
b. 1,4x10-9 =
d. 1,64x1014 =
e. 2.7x100 =

6. Escribe en notación científica los siguientes datos:

a. La velocidad de la luz en el vacío es aproximadamente 300.000 km/s
b. Un año luz es la longitud que recorre la luz en un año. Su valor es aprox. 9460000000000000m
c. La distancia media de Saturno al Sol es de 141,8 millones de kilómetros
d. La masa de un protón es 0,00000000000000000000000000169 kg
e. El diámetro de un virus es 0,0000000267 m

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7. Para los siguientes ejercicios, selecciona la respuesta correcta:

I. Convertir 12,3 millas a metros

a- 1609 m
b- 12000 m
c- 12500 m
d- 19790 m

II. Convertir 45 millas a kilómetros

a- 70 858 km=
b- 72 405 km=
c- 75 900 km=
d- 78 900 km=

III. Convertir 100 metros a yardas

a- 100,3 yardas=
b- 109,3 yardas=
c- 1,3 yardas=
d- 900,3 yardas=

IV. Convertir 3 metros a pies

a- 800 pies=
b- 7,598 pies=
c- 6,895 pies=
d- 9,84 pies=

V. Convertir 2,5 pies a pulgadas

a- 27,5 pulgadas
b- 25 pulgadas
c- 28 pulgadas
d- 30 pulgadas

VI. Convierte los siguientes datos a m/s

a- 0,05 milla/h
b- 2,5 pies/s
c- 4 milla/h
d- 1,8 pies/s

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