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Curso de Física de Berkeley Vol 3 - Ondas
Curso de Física de Berkeley Vol 3 - Ondas
p a r a s to d o y
m9 :
f e m
r+
'- < Á u
4 ^ f c
TALLERES
ESTUDIANTILES
CIENCIAS
UNAM
Edición impresa:
Editorial Reverte
p a r a / t o d & y
eduktodos@gmail.com
http://eduktodos.dyndns.org
Constantes numéricas
Velocidad dé la luz en el vacío * c= 2,997925 X 1010 cm/seg = 3 X 1010 cm/seg
Z= 4,8 X 1(U10statcoulomb
Carga fundamental
= 1,6 X 10-19 coulomb
Constante de Planck--------------- h = 6,6 X 10~27erg-seg
Constante de Planck “reducida’ h¡2n — 1,0 X 10-27 erg-seg
Masa en reposo del electrón----- - me 0,9 X 10~7 gm
Masa en reposo del protón------ - mv 1.7 X 10 24 gm
Constante gravitacional-------- —- - G 6.7 X 10- 8 CGS
Aceleración de la gravedad anivel del mar- g 980 cm/seg2
Radio de B ohr------------------------ :-------------- a0 0,5 X 10-8 cm
Número de Avogadro------------------------------ N 0 6,0 X 1023 mol- 1
Constante de Boltzmann----------- ------------- k 1.4 X 10-IS erg/°K
Temperatura norm al------------------------------- T„ 273 °K
Presión norm al--------------------------------------- p 0 1 atm = 1,01 X 106 dinas/cm 2
Volumen molar a P.T.N.------------------------- V0 22.4 X 103 cm3/mol
Energía térmica kT a P.T.N .------------------- k T 0 3.8 X 10~14 erg % 7« eV
Densidad del aire a P.T.N .--------------------- p0 1,3 X 10-3 gm/cm 3
Velocidad del sonido en aire aP.T.N. v0 3,32 X 104 cm/seg
Impedancia sónica del aire a P.T.N.----------- Z 0 42.8 (dina/cm 2)/(cm/seg)
Intensidad sónica norm al------------------------ 70 1 (uvatio/cm2
Factor de 10 en intensidad---------------------- 1 bel = 10 db
Un fermi (F) 10-13 cm
Una unidad angstrom (Á) 10-8 cm
Un micrón (^ )---------------- 10-4 cm
Un hertz (H z)---------------- 1 ciclo por segundo (cps)
Longitud de onda de un fotón de
un electrón-volt ----------------- 1,24 X 10- 4 cm ^ 12345 Á
Un electrón-volt (eV )----------------- 1,6 X 10-12 erg/seg
Un vatio (W )---------------------------- 1 joule/seg == 107 erg/seg
Un coulomb (coul) 3 X 109 statcoul = c/10 statcoul *
Un volt (V )-------- Vsoo statvolt = 108/c statvolt *
Un ohm (Q)-------- statohm = 107c2 statohm *
Treinta ohm s------- 1/c statohm
Impedancia por unidad del área del vacío
para ondas electrom agnéticas---------- 4n/c statohm = 377 ohm
Un faradio (F )------------------------ —— ------ 9 X 1011 statfarad = c7109 statfarad *
Un henry (H) -------------------------------------- 1/(9 X 10") stathenry = 109/c2 stathenry
* Al convertir unidades prácticas a unidades electrostáticas hemos aproximado la velocidad de la luz como 3,00 x 1010 cm/seg.
Dondequiera aparezca un 3, se podrá obtener un factor de conversión más exacto usando el valor exacto de c. Análogamente, donde
quiera aparezca un 9, el valor más exacto es (2,998)2.
Prefijos de las unidades recomendadas
Múltiplos y
submúltiplos Prefijos Símbolos
1012 tera T
109 giga G
106 mega M
103 kilo k
10a hecto h
10 deca da
ío - 1 deci d
10-2 centi c
10-* mili m
10-6 micro i“
10* nano n
10-12 pico P
Propiedad de:
EDITORIAL REVERTÉ, S.A.
Loreto, 13-15, Local B
08029 Barcelona
Reservados todos los derechos. La reproducción total o parcial de esta obra, por cual
quier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático,
y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos, queda ri
gurosamente prohibida, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las
sanciones establecidas por las leyes.
Edición en español
IX
X Prólogo al volum en III
poner en práctica una idea tardía experimental debido a que “el equipo
está apagado”, o “son más de las cinco de la tarde” o alguna otra estú
pida razón.
Por último, mediante los experimentos caseros espero promover lo
que llamo “una apreciación de los fenómenos”. Me gustaría que el
estudioso se viera seducido por la creación, con sus propias manos
de una escena que simultáneamente sorprenda y deleite sus ojos, sus
oídos y su cerebro...
* Reproducido de “The Four Seasons” (tr. Peter Beilenson), copyright © 1958, por
The Peter Pauper Press, Mount Vernon, N. Y., y usado con permiso del editor.
A g ra d ecim ien to s
F. S. Crawford, Jr.
XIII
N otas didácticas
Las ondas de propagación tien en un gran interés estético y sería tentador co m en Organización del curso
zar por ellas. Sin em bargo, a pesar de su belleza estética y m atem ática, las ondas
son algo com plicadas físicam en te, debido a que im plican interaccion es entre gran
núm ero de partículas.
P uesto que deseo insistir más sobre los sistem as físico s que sobre las
m atem áticas, he de com enzar por el siste m a físico m ás sim ple y no por la onda
m ás sim ple.
XV
X V I Notas didácticas
contram os los m odos transversales — ondas estacion arias— de una cuerda c o n ti
nua. D efinim os k e introducim os el con cep to de relación de dispersión, dando cd
com o fun ción de k. U sam os los m odos de la cuerda para introducir el análisis
de Fourier de fu n cion es periódicas en la S ección 2.3. La relación de dispersión
exacta para cuerdas con cuentas se da en la S ección 2.4.
Qué o m itir : La S ección 2.3 es opcional, especialm en te si lo s estu d ian tes ya
co n o cen algo de análisis de Fourier. El ejem plo 5 es un arreglo lin eal de péndulos
acoplados, el m ás sim ple de los sistem as que tien en corte de baja frecuencia.
Se usan m ás adelante para ayudar a la explicación del com portam iento de otros
sistem as que tien en un corte de baja frecuencia. El d ocen te que no se proponga
discutir con posterioridad sistem as im pulsados por debajo del corte (guías de
ondas, ionosfera, reflexión total de luz en vidrio, p enetración de ondas de de
Broglie a través de barreras, filtros pasaaltos, etc.), no n ecesita considerar el
ejem plo 5.
Ex perim entos caseros C on sideraciones generales: Se deberá asignar por lo m enos un experim ento ca
sero por sem ana. Para su convenien cia, dam os a continuación una lista de to d o s
los experim entos que com prenden ondas de agua, ondas de “slin k ie s” y ondas de
son id o. Luego describ im os tam bién el equipo de óptica.
* “Seiche”. — Oleaje.
Notas didácticas X IX
Sonido: M uchos experim en tos sobre son id o im plican el uso de dos diapasones
idénticos, preferib lem ente C523.3 ó A 440. Los m ás baratos (alrededor de U S $ 1,25
c /u ), que son perfectam en te adecuados, están disp onibles en cualquier com ercio
de artículos m usicales. Se pueden adquirir tub os de cartón a alrededor de
25 cents, en cualquier papelería o com ercio de artículos de arte. Los sigu ien tes Ex
perim entos caseros involucran s o n id o :
C om ponentes: Cuatro polarizadores lin eales, un polarizador circular, una placa Equipo de óptica
de cuarto de onda, una de m edia onda, una red de difracción y cuatro filtros de
color (rojo, verde, azul y púrpura). Los com p on en tes están descritos en el texto
(polarizador lineal en la pág. 438; polarizador circular, pág. 462; placas retar-
datorias de un cuarto y m edia onda, pág. 463; red de difracción, pág. 528)- A l
gunos experim en tos tam bién requieren portaobjetos, una fu en te lineal tipo lám
para de proyectar o una fu en te puntual tal com o la de flash descrita en el
Experim ento casero 4.12, pág. 235. E xcepto el Experim ento 4.12, to d o s lo s que
requieren el equipo de óptica están en los C apítulos 8 y 9. Son dem asiados
para enum erarlos aquí.
El primer experim en to con el equipo de óptica deberá con sistir en la id en tificación Experimento casero
de to d o s los com p on en tes por el estud ian te. (Los com p on en tes se enum eran en
una lista que figura en la tapa interna posterior.)
M arque de alguna m anera los com p on en tes para futuras referencias. Por ejem plo,
use tijeras para redondear levem en te las cuatro esquinas del polarizador circular,
y luego escriba “ E N ” cerca de un borde de la cara de entrada o pegue un p e
queño trozo de cinta en esa cara. C orte un vértice del retardador de un cuarto
de onda, d o s vértices del de m edia (dos cuartos de) onda. Trace una línea según
el eje de m áxim a transm isión de los polarizadores lineales. (Este eje es paralelo
a uno de lo s bordes del polarizador.)
XX Nota sobre el sistema M K S de unidades eléctricas
Uso de los números com plejos Los núm eros com plejos sim plifican el álgebra cuando hay que superponer o sc ila
cio n es sin u soid ales u ondas. Tam bién pueden com plicar la física. Por tal razón
he evitado su uso, especialm en te en la primera parte del libro. T odas las id e n
tidades trigonom étricas necesarias se encontrarán en la contratapa de la portada.
En el C apítulo 6 utilizo la representación com pleja iu>t, para usar el bien c o n o c i
do m étod o gráfico de superponer vibraciones o “diagram as plan os”. En el Ca
pítulo 8 (polarización) utilizo núm eros com plejos exten sivam en te. En el 9 (inter
ferencia y difracción), no hago m ucho uso de com plejos a pesar de que en ciertas
ocasion es sim plificarían el álgebra. M uchos docen tes pueden desear utilizar m ás
exten sivam en te que yo los núm eros com plejos, especialm en te en el C apítulo 9.
En las seccio n es sobre series de Fourier (2.3) e integral de Fourier (6.4 y 6.5),
no uso núm eros com plejos. ( ¡ Quería evitar especialm en te las integrales de Fourier
que involucraren “frecuencias negativas” !)
= (i)
r 2 12 v >
f (newtons/metro) = ( - * - ) - £ - (5)
'« - * ■ > - S - S K
XXI I N ota sobre el sistema M K S de unidades eléctricas
F (n e w to n s) = qE X q\ X B (8)
( 10)
3E ( 11)
div B = 0 rotor B = po^o - r r + jM
ót
( 12)
Capítulo 6 ,
Modulaciones pulsaciones y paquetes de ondas 287
6.1 Introducción 288
6.2 Velocidad de grupo 288
6.3 Pulsaciones 300
6.4 Análisis de Fourier de pulsaciones 317
6.5 Análisis de Fourier de un paquete de ondasde propagación 330
Problemas y Experimentos caseros 335
1.1 Introducción
1.5 Pulsaciones 31
Modulación 32 Ejemplo 12: Pulsaciones entre dos fu en tes de lu z visible 34
Oscilación casi armónica 33 Ejemplo 13: Pulsaciones entre dos modos norm ales de dos osci
Ejemplo 11: Pulsaciones producidas p o r dos diapasones 33 ladores idénticos débilmente acoplados 36
Detector de ley cuadrática 33 Ejemplos esotéricos 39
1.1 Introducción
El mundo está lleno de cosas que se mueven; sus movimientos pueden
ser divididos —grosso modo— en dos clases, según que el objeto que
se mueve permanezca cerca de un lugar o se traslade de un lugar a otro.
Un péndulo oscilando, las cuerdas de un violín, electrones vibrando en
átomos, luz rebotando de un lado a otro entre espejos de un láser, son
ejemplos de la primera clase. Ejemplos paralelos de movimientos de
traslación son el desplazamiento de un disco de goma en el hockey sobre
hielo, una vibración viajando por una larga cuerda estirada al pulsarla
en uno de sus extremos, las olas agitadas del océano, el haz de electrones
de un tubo de TV, el rayo de luz emitido por una estrella y captado por
el ojo. A veces el mismo fenómeno puede presentar una y otra clase de
movimiento, dependiendo esto de nuestro punto de vista: las olas del
mar viajan hacia la playa, pero el agua (y el pato que está en la superfi
cie) se mueven hacia arriba y abajo, adelante y atrás, sin trasladarse.
La pulsación se desplaza por la cuerda, pero el material de la cuerda vibra
sin trasladarse.
Comenzamos con el estudio de objetos que permanecen en una zona
y oscilan o vibran alrededor de una posición promedio. En los Capítu
los 1 y 2 estudiaremos numerosos ejemplos de movimiento de un siste
ma cerrado que ha recibido alguna excitación inicial (por una perturba
ción externa), y al que luego se le permite oscilar libremente sin más
influencia. Dichas oscilaciones se denominan oscilaciones libres o natu
rales. En el Capítulo 1 el estudio de estos sistemas simples que tienen
una o dos partes móviles será la base para la comprensión de las oscila
ciones libres de sistemas con numerosas partes móviles; en el Capítulo 2
encontraremos que el movimiento de un complicado sistema con varias
partes móviles, siempre puede considerarse como compuesto por movi
mientos más simples, llamados modos, que ocurren simultáneamente. In
dependiente de la complejidad del sistema hallaremos que cada uno
de sus modos tiene propiedades muy similares a las de un oscilador ar
mónico simple. Así veremos que en el movimiento de un sistema
en uno solo de sus modos, cada parte móvil experimenta la misma fuerza
de retorno por unidad de masas que por unidad de desplazamiento y
que todas las partes móviles oscilan con la misma dependencia del
tiempo eos (ut + <p), con la misma frecuencia co y la misma constante de
fase <p.
Cada uno de los sistemas que estudiaremos es descrito por alguna
magnitud física cuyo desplazamiento del valor equilibrio varía con la po
sición en el sistema y en el tiempo. En los ejemplos mecánicos (con
Sec. 1.2 3
r = —
V• (2) '
Ejemplo 1: Péndulo
Un péndulo simple consiste en una cuerda o en una varilla sin masa, de
longitud l, unida en su extremo superior a un soporte rígido y en el
inferior a una masa puntual M (véase Fig. 1.2). Sea \p el ángulo (en el
sistema natural) que la cuerda tiende con la vertical. (El péndulo oscila
en un plano; su configuración está dada por \p solamente.) El desplaza
miento de la masa, tal como se mide a lo largo del perímetro del arco
circular de su trayectoria, es hp. La velocidad tangencial instantánea co
rrespondiente es ld\p/dt. La aceleración tangencial correspondiente es
l cP\p/dt\ La fuerza de retorno es la componente tangencial de la fuerza.
La cuerda no contribuye a esta componente de fuerza. El peso Mg con
tribuye a la componente tangencial en —Mg sen \p. Esto es, de acuerdo a
la segunda ley de Newton (masa por aceleración igual a fuerza) tenemos
= 3T+ 5 r — ’ (6)
(7)
donde
(8)
Estas dos ecuaciones pueden ser resueltas para A, que es una constante
positiva, y para sen <p y eos <p (lo que determina a cp).
M d 2z _
¿ t2 — ** — —2 K(z — a). (9)
xf'(t) = z(t) - a.
entonces (b)
d2\p d2z
~d¡?' 2a — z
<o2 _ 2 K (11)
M
F ig. 1 -3 O scilacion es longitud in ales,
(a) R esortes relajados y sin unir. (b )
La solución general de la ecuación (10) es otra vez la oscilación armó R esorte unido. M en p osición de eq u i
nica xp = A eos (wí + <p). Nótese que la ecuación (11) tiene la forma librio. (c) C onfiguración general.
8 Oscilaciones libres de sistemas simples
Esta tensión se ejerce a lo largo del eje del resorte. Tomando la compo
nente x de esta fuerza, vemos que cada resorte contribuye con una
fuerza de retorno T sen 9 en la dirección - x . Usando la segunda ley de
Newton y el hecho de que sen 9 es x¡l, encontramos
A í ^ || = F, = —2 T sen#
= - 2 K(l 2K * (l - Sf - j (14)
(15)
con
(16)
Ésta tiene la solución x = A eos (<ot + q>), por ejemplo, oscilación armó
nica. Adviértase que no hay ninguna restricción en la amplitud A . Po
demos tener oscilaciones “grandes” y tener aún linealidad perfecta de
la fuerza de retorno. Adviértase también que la frecuencia de las osci
laciones transversales, tal como está dada por la ecuación (16), es la
misma que para las oscilaciones longitudinales, tal como está dada por
la ecuación (11). Esto no es cierto en general. Es válido solamente en la
aproximación del resorte muy estirable, donde efectivamente toma
mos tío = 0 .
Aproximación de pequeñas oscilaciones. Si a3 no puede ser desprecia
do con respecto a a (es el caso, por ejemplo, de una cuerda de goma,
en las condiciones que comúnmente se encuentran en las demostracio
nes en clase), la aproximación de resorte muy estirable no se aplica.
Entonces Fx en la ecuación (14) no es lineal en x. Sin embargo, mostra
remos que si los desplazamientos x son pequeños comparados con la
longitud a, entonces Z difiere de a sólo en una cantidad del orden de
a{x¡df. En la aproximación de pequeñas oscilaciones, despreciamos los
términos en Fx que no son lineales en xja. Realicemos ahora la parte al
gebraica: Deseamos expresar l en la ecuación (14) como l = a + “algo”,
donde “algo” se hace nulo cuando x = 0. Mientras Z es mayor que a,
siendo x positivo o negativo, “algo” debe ser una función par de x. De
hecho, tenemos de la Fig. 1.4
Z2 = a2 + x2
= a2(1 + c),
Esto es,
I = 1 ( 1 + i ) '» '»
l a
(17)
M [ ' -(}•)]
- ¿ [ ‘ -(IS )} »»>
d2x 2Kx ^
dt 2 M V
_ 2 Kx
M
= 2K ( a - oq)x + | a 0( ^ ) 3 + • ■ (19)
Ma
d2x 2K , 2 T0x
W ~ - W a (a - ^ = - Mó- m
d2x
— Í02X,
dt2 ~
con
27o
o?2 = (2 1 )
Ma
Advierta que to2 dada por la ecuación (21) es la fuerza de retorno por
unidad de desplazamiento por unidad de masa; para pequeñas oscila
ciones, la fuerza de retorno es la tensión T0 por sen#, el cual es x/a, por
dos (dos resortes). El desplazamiento es x; la masa es M. Entonces, la
fuerza de retorno por unidad de desplazamiento por unidad de masa
es 2T0(x/a)/xM.
Advierta que la frecuencia para oscilaciones transversales está dada
por ío2 = 2T0¡Ma, tanto para el caso de la aproximación de resorte muy
12 Oscilaciones libres de sistemas simples
<"2w = l f . ^
Esto es, para pequeñas oscilaciones de una cuerda de goma (donde u0/u
no puede ser despreciado), las oscilaciones longitudinales son más rápi
das que las oscilaciones transversales:
Ejemplo 4: Circuito L C
(Para una discusión más completa de los circuitos LC, véase Vol. 2,
Cap. 8 .) Consideremos el circuito en serie LC de la Fig. 1.5. La carga
desplazada desde la placa inferior a la superior del capacitor de la iz
quierda es <?i. Aquella desplazada desde la placa inferior a la superior
del capacitor de la derecha es Q2. La fuerza electromotriz (fem) a través
de la inductancia es igual a la “fem contraelectromotriz”, L dljdt. La
carga Qx da una fuerza electromotriz igual a C~lQu tal que Qx positiva
da L dljdt positiva. De la misma manera, a partir de la Fig. 1.5, Q2 po
Q*
ql sitiva da L dljdt negativa. Entonces tenemos
o7 -0 2
L dl = c _1(?i (24)
dt
con
(27)
como encontramos, por ejemplo, para el péndulo [ecs. (5) y (6)] o para
las oscilaciones transversales de una masa sostenida por resortes [ecua
ción (19)]. Si las constantes a, j8 y y, etc., son todas cero, o realizando
una buena aproximación pueden ser tomadas como cero, la ecua
ción (28) es lineal y homogénea. En caso contrario es no lineal. Ahora
supongamos que ipi (t) es una solución de la ecuación (28) y que xpz (t)
es una solución diferente. Por ejemplo xp1 puede ser la solución corres
pondiente a un desplazamiento inicial particular y a una velocidad ini
cial del péndulo, y xp2 puede corresponder a un desplazamiento inicial
diferente. Por hipótesis, xpt y yp2 satisfacen cada una de ellas la ecua
ción (28). Así tenemos
= —C\pi + a h 2 + M i 3 + (29)
y
-C«fe + + W 23+ -nk4 + (30)
dt2
Sec. 1.3 15
El interrogante (31) tiene la respuesta “afirmativa” si, y sólo si, las cons
tantes a, /3, etc., son cero. Esto se demuestra fácilmente de la siguiente
forma. Sumemos las ecuaciones (29) y (30). La suma será la ecuación (31)
si, y sólo si, satisface la totalidad de las siguientes condiciones:
Las ecuaciones (32) y (33) son ambas verdaderas. Las ecuaciones (34)
y (35) no son ciertas a menos que a y ¡3 sean cero. Entonces vemos que
la superposición de dos soluciones es una solución si y sólo si la ecua
ción es lineal.
La propiedad de que la superposición de soluciones sea ella misma
una solución, está limitada exclusivamente a ecuaciones lineales homo
géneas. Las oscilaciones que obedecen a este tipo de ecuaciones se dice
que obedecen al principio de superposición. Nosotros no estudiaremos
ningún otro tipo.
M ‘d f l t) = ~ c m + m (36)
Estas dos ecuaciones “no están acopladas”. Esto significa que la com
ponente xdefuerza depende solamente de x, no de y, yviceversa. Así,
la ecuación(37) nocontiene y, y la ecuación (38) nocontiene x. Las
ecuaciones (37) y (38) se pueden resolver independientemente para dar
donde las constantes A u A 2 y <plt <p2 están determinadas por las condi
ciones iniciales de desplazamiento y de velocidad en las direcciones de
x e y. El movimiento completo se puede ahora imaginar como la super
posición del movimiento xx(t) y el movimiento yy(t), donde x e y son
vectores unitarios. El valor del principio de superposición radica en el
hecho que podemos resolver los movimientos a lo largo de x e y sepa
radamente y luego superponer los dos movimientos para obtener la
ecuación completa del movimiento que involucra ambos grados de li
bertad
donde hemos forzado las ecuaciones (44) para que aparezca semejante
a las ecuaciones (43). Que dos modos tengan la misma frecuencia es
poco usual; se dice entonces que los dos modos están “degenerados”.
Fx = — 2 K ix , Fy = 0 .
r
..
*1 M
/T T T Y T n n n p n fn
% T Si m -
ífe íg
(tí) (&)
2 Ki
x = Ai eos (coií 4- <pi), « i2 =
Ai ’
(46)
2K.2
y = B2 eos (o>2t + T2)» <*>22 =
M '
Vemos que el movimiento x y el movimiento y están no acoplados, y que
cada uno es una oscilación armónica con su propia frecuencia. Esto es,
el movimiento x corresponde a un modo normal de oscilación, el movi
miento y al otro. El modo x tiene amplitud A x y constante de fase 91 que
depende sólo de los valores iniciales x(0) y x(0), esto es: el desplaza
miento x y velocidad según x en t — 0. En forma semejante, el modo y
tiene amplitud B2 y constante de fase qp2 que depende sólo de los valo
res miscibles 2/(0) e y( 0).
y'
\
\ y=>
\ §
•'HRHíWíií) I1TO>
M
fe
T
F ig . 1 -8 R otación de coordenadas.
d2x 9 d2y „
1 = T ü11- 1 (53)
X «12
y = a— . (54)
x co2 — a22
Por consistencia de las ecuaciones (53) y (54) deben dar el mismo resul
tado. Esto es, necesitamos la condición
Sec. 1.4 23
( a i l — C02) ( a 2 2 — W2) — 0 2 1 ^ 1 2 = 0. (5 5 )
aii - <o2 a i2
— (a u — o i2) ( a 2 2 — co2) — a 2 i a i 2 = 0. (5 6 )
a 21 ü 22 — w 2
(y ) = (A ) ü>22 — a u
( 5 7 fe)
VX ' modo 2 V A / #12
U na vez que hem os en co n trad o las frecuencias de los m odos íox y <o2
y las relaciones de am plitudes B JA ¡ y B2IA 2, podem os escribir la su p er
posición m ás general de los m odos de la siguiente form a:
(5 9 )
A dvierta que m ien tras podem os elegir A u <pu A 2 y <p2 con com pleta li
bertad en la ecuación (58), no tenem os ninguna lib ertad para hacerlo
cuando escribim os las co n stan tes de la ecuación (59), porque <px y <¡p2 es
taban fijas y porque teníam os que satisfacer la ecuación (57).
La solución m ás general de las ecuaciones (47) y (48) consiste en
una superposición de cualesquiera de dos soluciones independientes que
satisfagan las cu atro condiciones in ic ia o s dadas por x(0), ¿(0), y(0) e
y{0). U na superposición de los dos m odos norm ales, con las cu atro cons
24 Oscilaciones libres de sistemas simples
Aí M
K K
M R -
a b
3K
M odo 2 : 4a = —4b> w2 2 = (61)
1 aJL hm m
^ i i lí Ú S ü ü i Modo 1
I—*.-»! !— —J
I |
té Modo 2
M lip = ~ K (h ~ w ^ (6 3 )
M - jp - » . + M = - W . + U i64)
= - 3K ^ ‘ - (6 5 )
oK
xpa - xpb = xp2 ( t ) = A 2 eos (co2f + <p2), <o22 = — , (67)
(70)
M M
(D) r. r0 t„
(M
Modo 1
(c)
r r r r r ^
Modo 2
(d )
Fig. 1-11 O scilacion es transversales. una fuerza de retorno transversal igual a la tensión T multiplicada por
(a) Equilibrio, (b) Configuración gen e el seno del ángulo entre el resorte y el eje de equilibrio de los resortes;
ral. (c) M odo de frecuencia m ás baja.
(d ) M odo de frecuencia m ás alta.
esto e s : la fuerza de retorno es T(ipajl). Pero T = T 0(l/a). Así, la fuerza
de retorno es T 0(\¡>a/a), y esto da la ecuación (70). Consideremos ahora
la aproximación de pequeñas oscilaciones (Sec. 1.2). En tal aproxima
ción, el incremento en longitud del resorte es despreciado porque di
fiere de la posición de equilibrio a solamente en una cantidad del orden
de afxpja) 2 y, en consecuencia, el incremento de tensión también es des
preciado. La tensión es T 0 cuando el desplazamiento es \pa. La fuerza de
retorno es igual a la tensión T 0 por el seno del ángulo entre el resorte
y el eje de equilibrio. Este ángulo puede ser considerado “ángulo pe
queño, pues las oscilaciones son pequeñas. Entonces, el ángulo (en ra
dianes) y sus senos son iguales, y ambos son iguales a De esta ma
nera la fuerza de retorno es T 0(x¡/Ja). Esto da la ecuación (70).
Sec. 1.4 29
T 3 Tq ipb (71)
Modo 2: w22 = - r~
Ma Ma ’ \pa
Similarmente,
= c - i £ 2 - C-ips- (73)
30 Oscilaciones libres de sistemas simples
S' 23
-Q x Q: -Qx
Fig. 1 - 1 2 D os circu itos LC acoplados. Tal como hicimos en la Sección 1.2, expresaremos la configuración del
Configuración general de cargas y c o
sistema en términos de corrientes, en lugar de hacerlo en términos de
rrientes. Las flechas dan las co n v en cio
nes de signos para las corrientes p o siti cargas. Para hacer esto, diferenciamos las ecuaciones (72) y (73) respec
vas. to del tiempo y usamos conservación de carga. La diferencia da
jT d 2I q _ dQ l _ Q - t d Q 2 (74)
dt 2 dt dt
d 2 Ib _ ^ dQ 2 >_i dQs (75)
- C
dt2 dt dt
La conservación de carga da
dQi _j dQ 2 __ % k = h. (76)
dt dt dt
Sustituyendo las ecuaciones (76) en las (74) y (75) obtenemos las ecua
ciones acopladas del movimiento
L ^ í = - C - V a + C - 'ih - h) (77)
¿Ph
h = - c - H h - h ) - c - n b. (78)
dt 2
1.5 Pulsaciones
Hay muchos fenómenos físicos en los que el movimiento de una parte
móvil dada es una superposición de dos oscilaciones armónicas de fre
cuencias angulares diferentes Wi y co2. Por ejemplo, las dos oscilaciones
armónicas pueden corresponder a los dos modos normales de un siste
ma con dos grados de libertad. Como ejemplo de comparación, las dos
oscilaciones armónicas pueden deberse a fuerzas impulsoras producidas
por dos sistemas oscilantes desacoplados. Este tipo de situación es ilus
trado por dos diapasones de frecuencias diferentes. Cada una produce
su propia “nota”, produciendo variaciones armónicas de presión en el
diapasón que se irradian a través del aire como ondas de sonido. El
movimiento inducido en su tímpano es una superposición de dos osci
laciones armónicas.
En todos estos ejemplos, la parte matemática es la misma. Para sim
plificar, suponemos que las dos oscilaciones tienen la misma amplitud
y constante de fase. También suponemos que ésta es nula. Entonces es
cribimos la superposición \[/ de las dos oscilaciones armónicas ^ y ^
es decir,
donde
pero
Esto es
[Amod (f)]2 = 2A2[1 + cos 2comod t],
es decir,
Esto es, Amod2 oscila alrededor de su valor promedio con una frecuencia
que es el doble de la frecuencia de modulación, por ejemplo, a la
frecuencia de pulsación coi— co2.
La superposición de dos oscilaciones armónicas con igual frecuencia
para producir pulsaciones se ilustra en la Fig. 1.13.
10 15 20 25 30 35
Vi
10 15 20 25 30
Vi + Vj
1 cic lo de m odulación
Modo 1: « i2 = j - , ta = (8 8 )
\pa(t) = A cos coit + A cos C021, ¡pb(i) = A cos <oií — A cos w2í. (91)
A fin de ver cómo excitar los dos modos de tal forma de obtener las
oscilaciones correspondientes a la ecuación (91), consideremos las con
diciones iniciales en t = 0. De acuerdo con las ecuaciones (91) y (92),
los desplazamientos iniciales y las velocidades de los discos están da
das por
Similarmente,
Ea + Eb = (2MA2copro2) = E. (97)
Las ecuaciones (99) muestran que la energía total E es constante y que F ig .1 -1 5 Energía transferida entre dos
fluye de un lado a otro entre los dos péndulos a la frecuencia de la pul péndulos id én tico s débilm en te acopla
dos. La energía fluye de un lado a otro
sación. En la Fig. 1.15 representamos ^ a(í)> ^ b(t), Ea y Eb. desd e a hasta b a la frecuencia |j»i—
la frecuencia de batido de los dos m odos.
Ejemplos esotéricos
En el estudio de sistemas microscópicos —moléculas, partículas ele
mentales— se encuentran numerosos ejemplos muy bonitos de sistemas
que son matemáticamente análogos a nuestros ejemplos mecánicos de
dos péndulos idénticos débilmente acoplados. Se necesita la mecánica
cuántica para entender estos sistemas. La “cosa” que “fluye” de un
lado a otro entre dos grados de libertad, por analogía con la energía
transferida entre dos péndulos débilmente acoplados no es la energía
sino la probabilidad. La energía está “cuantificada”, no se puede “sub-
dividir” para fluir. Cualquier parte móvil tiene toda la energía. Lo que
“fluye” es la probabilidad de t e n e r la eiiergía de excitación. Dos ejem
plos, la molécula de amoniaco (esto es, el caso del “movimiento regular”
en el reloj de amoniaco) y los mesones neutros se discuten en el Tema
suplementario 1.
40 Oscilaciones libres de sistemas simples
Experimento casero 1.3 TV com o un estrob oscop io. La luz em itida por la TV es una buena luz
estrob oscópica. U n punto dado de la pantalla está oscuro la m ayor parte del
tiem p o; o está ilum inado sólo una pequeña fracción de tiem po a una velocidad
de rep etición regular. (Esto puede .observarse hacien do oscilar el dedo rápida
m ente fren te a la pantalla.) Llam em os j/TV a la velocid ad de rep etición regular.
El objeto de esta experien cia es m edir v r v . A d vertim os de antem ano que es 30
ó 60 cps. * (Para que la frecuencia sea la que corresponde, el televisor debe estar
sinton izad o en alguna estación y en un cuadro estable, que no o sc ile o se corra.)
(a) Se puede lograr una m edida aproxim ada h acien do oscilar el dedo de for
m a perm anente frente a la pantalla a un ritm o de 4 cps. El dedo bloqueará la luz
de la pantalla en cualquier posición en que esté cuando la pantalla produce el
“flash ”. M ídase la am plitud de o scilación del dedo y la separación entre las
su cesivas som bras de los dedos en el punto de velocid ad m áxim o. Supongam os que
el m ovim ien to es sinu soidal. C alcúlese la velocidad m áxim a del d edo, dadas la
am plitud y la frecuencia. R eun iend o tod o esto obtend rem os su vTV.
(b ) U tilizan d o un diario o algo sim ilar cubram os toda la pantalla salvo una
faja horizon tal de algunas pulgadas de ancho. Sentados de espaldas al televisor
m irém oslo con un espejo en la m ano. A gitem os el espejo rotándolo alrededor de
un eje h orizon tal. ¿Qué con clu sión se ob tien e? A hora cubrám oslo to d o salvo
una franja vertical. A gitem os el espejo sobre un eje vertical. ¿Qué con clu sión se
obtiene? (U na con clu sión sería que la TV es un estrob oscop io m ejor si se cubre
tod o, salvo una franja h orizon tal.) A hora apartem os la cubierta. A gitem os el
espejo alrededor de un eje horizon tal y observem os las “varias pantallas de T V ”.
¿P odem os ver que los televisores reflejados visto s en el espejo oscilan te tienen
sólo la m itad de líneas horizon tales por unidad de distancia vertical respecto
a la pantalla estacionaria que vem os cuando no agitam os el espejo?
(c) H e aquí una manera precisa de m edir y TV usando un plato de toca
discos. H agam os un disco estrob oscóp ico dibujando un círculo en papel blanco.
M arquem os con lápiz a intervalos angulares que produzcan su perp osición estrob os
cópica de m arcas su cesivas; m arquem os 1/3 para 120 cps, 1/3 para 60 cps y
1/3 para 30 cps. P erforem os el centro y pongám oslo sobre el plato com o un disco.
D espués ilu m in ém oslo con el televisor y observem os qué sector del círculo tiene
la apariencia de las m arcas de lápiz originales. (Si d eseam os un d isco estrob oscó-
1.4 M ed ición de frecuencia de vibraciones, (a) Cuerdas d e piano. A hora que Experimento casero
conocem os r TV (E xperim entos caseros 1.3) usem os el televisor para m edir la fre
cuencia de vibración de las cuerdas de piano. Ilum in em os las cuerdas de las dos
octavas m ás bajas con el televisor (de noche y con las otras luces apagadas).
A ccion em os en sordina y rasguem os todas estas cuerdas a la altura de su parte
media. (Si usam os lo s m artillos del piano com o cuando se ejecuta m úsica, las
am plitudes de vibración son dem asiado pequeñas.) R ápidam ente puede verse qué
cuerda “perm anece en rep oso”. A n ó tese la cuerda; luego rasguem os la que está
una octava m ás abajo. Si estu vim os acertados, la cuerda m ás baja aparecerá en
reposo, pero “d o b le ”. (¿P or qué?) H em os encontrado la cuerda del piano (y la
nota correspon dien te en el teclad o) que tien e la frecuencia v TV. P uede ob tenerse
la frecuencia de cada octava su cesiva de esa nota m ultiplicando por dos. B u s
quem os la respuesta en el H a n d b o o k o f C h e m is tr y and P h y sics (bajo “m usical
scales” en el índ ice) para ver si su piano está afinado. (La escala de equi-
tem perancia con A 440 * es el ton o patrón.)
(b ) C u e rdas d e guitarra. P uede hacerse un experim ento análogo con una
guitarra. Supongam os que la cuerda m ás baja, la E, está en ton o. Ilum iném osla con
el televisor. N o perm anece en reposo. A flojém osla. D espués de haber bajado un
intervalo de alrededor de una cuarta, es decir, a la B debajo de esa E, la
cuerda quedará en reposo. Bajem os otra octava para ver si la cuerda aparece “d o
ble”. (En esta nota m ás baja la cuerda está m uy floja, pero todavía trabaja
bastante bien para efecto estrob oscóp ico.) F inalm ente, usem os los resultados para
conocer el tono de la cuerda baja E en una guitarra. ¿Es E82 ó E164?
(c) H oja d e sierra. Otra bon ita experiencia con siste en ilum inar con un
televisor una hoja de sierra vibrante. Sujetem os la hoja a una m esa con una grapa
en C. V ariem os la lon gitu d de la hoja para m odificar e l't o n o .
1.7 H ojas de sierra acopladas. Sujétense dos hojas de sierra a una m esa con Experimento casero
grapas en C, dejando alrededor de 4 pulgadas libres para vibrar. U n a form a de
* La escala de sonidos A, B, ... G se corresponde con la más usual do, re ... sí.
42 Oscilaciones libres de sistemas simples
ajustarlas a la m ism a frecuencia con siste en acortar la parte que sob resale de
una de las hojas hasta que vibra en un ton o reconocib le, y luego afinar la otra
hasta que su en e en el m ism o ton o. O tro m étod o co n siste en ilum inar cada una
de ellas con la luz de un televisor utilizado com o estrob oscop io. (V éase Experi
m ento casero 1.3.) Cuando las dos hojas están en un tono razon ablem ente cer
cano, acóplen se con una tira de gom a. G olp eem os una hoja y ob servem os las pul
sacion es entre lo s m odos. V ariem os el acoplam iento m ovien do la banda de goma
hacia dentro o fuera a lo largo de las hojas. Si las d os hojas no están en el m ism o
ton o ¿se ob tien en pulsaciones?
H e aquí otros ejem plos de oscilad ores id én tico s acoplados que dan buenas
p u lsacion es: (i) dos im anes id én ticos, colgad os de manera que puedan colu m
piarse sobre una pieza de hierro— lo s im anes están acoplados por m edio de
su s cam pos; (ii) dos alam bres de tender la ropa atados al m ism o poste flexible
en un extrem o y a p o stes diferentes en lo s o tro s; (iii) dos cuerdas de una
guitarra afinadas al m ism o tono.
Experimento casero 1.8 Latas de sopa acopladas. Los tam años norm ales de latas de sopa tien en
un diám etro exterior de aproxim adam ente 2 (5 /8 )" y encajan perfectam en te en
el extrem o de un resorte m uy estirable. T om em os uno de esto s resortes y d os latas
de sopa. U tilicem o s las latas com o pesas de pénd ulo, su sp en didas por h ilos de
50 cm de longitud. A cop lem os las pesas con el resorte (em p léese cinta adhesiva).
M idam os las frecuencias de lo s dos m od os lon gitu d in ales y la frecu en cia para la
transferencia de energía. (C om encem os con un péndulo en su posición de equilibrio
y el otro desplazado.) ¿M uestra el experim ento que esta frecuencia es la de
p u lsación vi — v 2l A partir de la frecuencia del m odo m ás bajo, de la frecu en
cia de pu lsación y del núm ero de vueltas del resorte que estam os usand o, calcu
lem os la inversa de la constan te elástica por vuelta de resorte K ^ / a .
E ste sistem a tien e cuatro grados de libertad. A d em ás de lo s d o s grados lo n
gitudin ales y sus m odos correspon dien tes estu d iad os m ás arriba, hay dos m odos
transversales con las m asas oscilan do perpendicularm ente al resorte. H allem os estos
d os m od os y m idam os sus frecuencias. C om parem os estas frecuencias con las c o
rresp ondientes a m odos longitud in ales. Expliqúese.
1.9 Supongam os un péndulo con sisten te en una cuerda de 1 m etro con una esfera
de alum inio de 2 pulgadas de diám etro com o pesa. U n segundo péndulo c o n
siste en una cuerda de 1 m y una m asa esférica de bronce de 2 pulgadas de
diám etro. Los dos péndulos se ponen a oscilar al m ism o tiem po y con la m ism a
am plitud A . D espués de 5 m in u tos de oscila ció n n o perturbada, el pénd ulo de
alum inio está oscilan d o con la m itad de su am plitud inicial. ¿Cuál es la am pli
tud de oscilación del péndulo de bronce? Supóngase que la fricción se debe a
la velocid ad relativa de la pesa y el aire, y que la v elocid ad instan tánea de
pérdida de energía es proporcional al cuadrado de la velocid ad de la masa. D e
m uéstrese que la energía decrece exponencialm ente. (D em uéstrese que para toda
otra depend en cia con la velocidad, por ejem plo u4, la energía no decrece exponen
cialm en te.) D em uéstrese que para el decaim ien to exponencial su pu esto, el tiem
po m edio de d ecrecim ien to es proporcional a la m asa de la pesa. La respuesta
final para la am plitud del péndulo de bronce es 0,81 A .
1.10 U n resorte sin masa con ninguna m asa sujeta a su extrem o pende del
tech o . Su lon gitu d es de 20 cm . A hora, una m asa M se su sp en de del extrem o
inferior del resorte. Sostengam os la masa con la m ano de m odo que el resorte se
m antenga relajado, luego apartem os súbitam ente la m ano. La m asa y el resorte
oscilan . La posición m ás baja de la m asa durante las o scila cio n es está 10 cm por
debajo del lugar en el cual perm anecía cuando la sosten íam os, (a) ¿Cuál es
Problemas y Experim entos caseros 43
1.12 Pulsaciones de dos diapasones. U sem os dos diapasones de la m ism a fre- Experimento casero
cuencia nom inal. D iapasones C523,3 y A 440 pueden conseguirse en m uchos c o
mercios de artículos m usicales al precio aproxim ado de 1 dólar. [Se consiguen
diapasones para C517 y A 435 (tono internacional) a 85 cents, de dólar cada uno
en Central S cien tificC ó .,Irv in g Park R oad, C h icago,III,6 0 6 1 3 , C enco N os. 8455-1
y 2].
G olpéese un diapasón contra otro a igual distancia de las puntas. M antén
ganse am bos diapasones cerca de un oído y hagam os ajustes fin os en la posición
de los diapasones hasta que se oigan las pulsaciones. “C arguem os” la punta de uno
de los diapasones enrollánd ole una banda de goma. V ariem os la frecuencia de
pulsación em pujando la gom a m ás cerca o m ás lejos del extrem o.
A lgunos ten ed ores corrientes pueden funcionar com o bu en os diapasones, así
como tam bién algunos trinchantes (si el m anipulado no apaga las vibraciones).
Es fácil encontrar dos tenedores que den aproxim adam ente el m ism o ton o y
produzcan pu lsaciones. A lgunas copas para vino tam bién dan ton os claros (usual
mente vibran en varios m od os sim ultáneam ente). P restando atención a pu lsacio
nes entre cam panas (o copas de coñac o tapaderas de olla) oirem os pu lsacion es
provenientes de una cam pana sola. Cuando esto su ceda se deberá a que la campana
tiene dos m od os de frecuencia levem en te distin tos. Cuando se golpea en un ex
tremo, se excitan am bos m odos.
son es juntos. L lévese al oíd o el C523 y luego el A 440 (al m ism o tiem p o vayam os
alejando el C 523); luego, m anteniendo el A 440 cerca del oíd o, volvam os a acer
carle el C523. Pero esta vez no dirigirem os nuestra atención sobre ninguno de los
dos. P restarem os atención a una nota alrededor de una tercera m ayor por debajo
de A 440. (La técn ica de atender prim ero la C, después la A y luego am bas, sirve de
ayuda a la atención para progresar hacia abajo entonan do con configuraciones
su cesivas.) D espués de algunos in ten tos podrem os oír el F debajo de A 440 cuando
A y C están presentes: (M uchas personas no lo oyen. La m ayoría de lo s violinistas
lo oyen inm ediatam ente. Si no sabem os a qué atender, tratem os de identificar las
notas en un piano.) En conjunto ten em os una agradable triada en F m ayor, por
ejem plo F, A , C. Para probar que el fenóm en o ocurre en' el tím pano (o quizá
en la m embrana basilar) y no en el cerebro (por ejem plo, para probar que no es
oída m eram ente porque a su cerebro le gusta oír triadas m ayores e invierte la parte
que falta, la F), colocarem os un diapasón junto a cada oíd o. (E sto tam bién ayuda
a con ven cern os de que realm ente oím os el F.) Si el fen óm en o fuera “p sic o ló g ic o ”
en el sen tid o de que al cerebro le gustara rellenar el acorde, éste tod avía podría
hacerlo. ¿Lo hace (experim entalm ente)?
H e aquí, por lo m enos, parte de la e x p lic a c ió n : Sea p(t) la presión m edida
fuera del tím pano. Sea q(t) la respuesta del tím pano (es decir, su desplazam iento),
o tal vez q(t) sea la respuesta de la m em brana basilar en el o íd o intern o, no
estam os seguros. En tod o caso, estam os buscando una explicación para una
re spu esta que no satisface el principio d e su perposición. A sí, cuando las fre
cuencias vi (A 440) y V2 (C523) se superponen en el oíd o, la respuesta incluye
no só lo vi y v 2, sino tam bién una tercera frecuencia v3 F349). E sto significa
falta de linealidad. (Ya sabem os que las respuestas lin eales ob ed ecen el principio
de su perposición, y volverem os a ver esto m ás adelante.) Supongam os entonces
que q(t) es una fu n ción no lin eal de p(t).
Sea ahora p(t) una su perp osición de dos oscilacion es arm ónicas diferentes (pro
ducidas por lo s dos diapasones). Para sim plificar, tom em os las am plitud es igua
le s y las con stan tes de fase nula. U sem os unidades en las cuales cada am plitud
es em isaria, de m odo que no tengam os que escribir m ucho. E nton ces tom am os
Por tanto la respuesta q{t) del tím pano (¿o m em brana basilar?) está dada por
q(t) = a[cos (Oif + eos co2í] + ¡8[cos coif + eos <o2f]2 + y[cos toif -f eos <o2t]3.
Si j8 y y son nulas, se dice que q{t) es lineal en su respuesta. (R esp onde com o
lo hace un resorte que cum ple la ley perfectam ente lin eal de H o o k e respecto
a una fuerza ejercida sobre él.) En este caso, q(t) es una su perp osición de osci
lacion es arm ónicas de frecuencia <01 y <02 . (¡E n to n ce s no se o y e la F ! ) El
térm ino con es una alinealidad cuadrática; el térm ino en y es una alineali-
dad cúbica.
Q uerem os expresar q{t) com o su perp osición de oscilacion es arm ónicas. N e
cesitam os ciertas identidad es trigon om étricas; vam os a deducirlas ahora. Sea
f ( x ) = c o s x . Ya con ocem os la identidad
[f(x)f(y)]ftz) = I U ( X + y) + i f ( * - y )]f(z)
= U ( x + y)ñz ) + ¥ ( x - y)ñz )
= i / ( * + y + z) + i f ( x + y - z) + i f ( x - y + z) + Í f ( x - y - z).
= u m m + [ 2 # i ) # 2)] + W 2W 2 )]
= / 3 ( 0 i) + 3 / 2( 0 i ) / ( 0 2) + 3 / ( ^ i ) / 2(0 2) + / 3 (0 2).
Usando la identidad para f(x) f{y) f{z), vem os que el térm ino P(Qj) es una su
perposición de oscilacion es arm ónicas de frecuencia 3<oi y <0 1 ; el térm ino
W i) /( 0 2) es una su perp osición de frecuencias 2 Wl + co2, 2 « t — w2 y co2;f{Q¿ f2(Q2)
es una su perp osición de 2go2+ w 1( 2 u>¿ — « , y co,; f'Xd2) es una su perp osición de
3(02 y C02. De m od o que el térm ino cúbico de la respuesta es una superposición
de o scilacion es arm ónicas con to n o s de com binación 3coi, coi, 2o>i ± <02 , 2co2 ± <0 1 .
(02 y 3 (0 2 .
¡V olvam os al experim ento del diapasón! U n poco de aritm ética nos m uestra
que nuestra F no resulta de una alinealidad cuadrática. En efecto, está dada
por la contrib ución c ú b ic a : 2coi — (0 2 :
v x = A440
v 2 = C523
2 v x - v 2 = 880 - 523 = 357.
pero no es así. Tam bién la contrib ución alineal 2vi ~^V\ — 1046 — 440 = 606 ^ a
m edio cam ino entre D y D # estará presente, pero no la oigo. N ada de esto
prueba que la m em brana basilar es responsable, pero sí que el tím pano no
perece ser responsable. ¿Deja esto sólo la m em brana basilar o sus term inacio
nes nerviosas? N o con ozco la respuesta. (D escub rí el efecto accidentalm ente
m ientras estaba preparando experim entos caseros. Q uizá ya es c o n ocid o y en
tendido.)
Armónicos ópticos Es posib le producir arm ónicos óp ticos (y sum as y diferencias de frecuencias,
por ejem plo, frecuencias de com binación) u tilizand o la pequeña contribución
alineal a la constan te dieléctrica de una su stan cia transparente. En la tapa de
la revista S cientific A m e r ic a n de julio 1963 hay una herm osa fotografía que
m uestra un haz de luz roja de longitud de onda 6940 unidades angstrom (1 angs-
trom = 10~8 cm ) in cid en te sobre un cristal. D el lado opu esto del cristal em erge
un haz de luz azul de longitud de onda 3470 angstrom . La d ism in ución de lon
gitud de onda a la m itad es equivalen te al aum ento de la frecuencia al doble.
En con secuencia, la alinealidad es cuadrática. V éase tam bién “The In teraction of
Ligh w ith Light” por J. A . G iordm aine, Scientific A m e r ic a n (abril 1964).
1.14 La su perp osición de con d icion es in iciales da su perp osición de m ovim ientos
correspon dien tes. Supongam os que a y b son dos o scilacion es acopladas. Con
siderem os tres con d icion es iniciales diferentes:
(i) a y b salen del reposo con am plitudes 1 y — 1, respectivam en te;
(ii) salen del reposo con am plitudes 1 y 1;
(iii) salen del reposo con am plitudes 2 y 0, respectivam ente. D e m odo que
la co n d ición inicial para el caso (iii) es una superposición de las correspondientes
a los casos (i) y (ii).
D em uéstrese que el m ovim iento en el caso (iii) es una su perp osición de los
m ovim ien tos para lo s casos (i) y (ii).
1.15 C om pruébese el caso general para el ejem plo del problem a 1.14 (Incluyanse
en las con d icion es iniciales, tanto las velocid ad es com o los desplazam ientos.)
1.16 C om pruébese el principio de su perp osición para las ecu acion es de m ovim ien
to lin eales no hom ogéneas dadas después de la ecu ación (36). D em uéstrese que no
se aplica a ecu aciones alinéales inhom ogéneas.
1.17 Escribam os las tres ecu aciones para un sistem a de tres grados de libertad
análogos a las ecu aciones generales (47) y (48). D em uéstrese que si su pon em os un
m odo, se ob tiene una ecu ación análoga a la (56), excepto en que el determ inante
es de tres por tres. D em uéstrese que esto da una ecu ación cúbica en la variable w2.
P uesto que una cúbica tien e tres solu cion es, hay tres m od os. G eneralice a N
grados de libertad. Esto con stitu ye una dem ostración de que para un sistem a
de N grados de libertad existen N m odos. D eben existir, porque aquí tenem os
una fórm ula para encontrarlos.
Experimento casero 1.18 P ulsacion es entre cuerdas de guitarra no id én ticas débilm en te acopladas.
C onsigam os una guitarra. A fin em os las dos cuerdas m ás bajas a la m ism a fre
cuencia. P untee una cuerda y observe la otra atentam ente. (D eben estar afinadas
a la m ism a frecuencia, lo m ás exactam ente posible. El afinado m ás exacto se
obtiene, de hecho, m axim izando las pu lsacion es que ve.) A hora punteem os la otra
y observem os. ¿Se transfiere com pletam ente la energía de una cuerda a la otra du
rante el proceso de pulsaciones? ¿P uede lograrse que la energía se transfiera
com pletam ente m ejorando el afinado? D escriba lo que observe. ¿Cuál es la
explicación? V éase Prob. 1.19.
Problemas y Experim entos caseros 47
A ía -^ p = - M a j- x P a + K ty b - * « ),
Resuelva estas dos ecu acion es para los dos m odos por el m étod o de búsqueda
de coordenadas norm ales. D em uestre que
\¡Ja = M -T T - cos "1* + ~77~ cos w21) , l[/b = A — (cos « 11 — cos <o2f),
\ M M / M
donde M = M a + M&.
se halla:
\¡/a — (A cos comotit) cos Wpro f 4" ^A — sen u raodf j sen wprot,
ipb = | 2 A - ^ - s e n ( 0 modt^ s e n a 5 p r o f .
1.22 U n objeto pesado colocad o sobre una alm ohadilla de gom a, que debe ser
usada com o am ortiguador de golpes, com prim e la alm ohadilla en 1 cm . Si se
le da una palm ada oscilará. (Las oscila cio n es serán am ortiguadas; despreciam os
la am ortiguación.) Calcular la frecuencia de oscilación . (S u g e r e n c ia : Supóngase
que la alm ohadilla actúa com o un resorte que satisface la ley de H ook e.)
Resp. A lred ed or de 5 cps.
Experimento casero 1.24. M odo salpicante en una batea de agua. El m odo de oscila ció n más
bajo en un volum en cerrado de líquido puede denom inarse m odo salpicante. Es
excitado fácilm en te, com o sabe quien alguna vez haya intentado llevar una
batea de agua sin salpicar.
Llene parcialm ente una fuente rectangular con agua. Empuje la fuente un
poco. Salpica. U n m étod o mejor es dejar la fuente sobre una su perficie plana
horizon tal, llenarla hasta el borde y luego sobrellenarla de m anera tal que el
agua se com be por encim a del nivel del borde. Sacuda su avem ente la fuente.
Problemas y Experim entos caseros 49
D espués que los m odos m ás altos se hayan am ortiguado se quedará sólo con
el m odo salpicante, que oscilará con m uy poca am ortiguación. (Es un m odo
gravitacional, aunque se está usando la ten sión superficial para m antener el
agua “por encim a de los b ord es” ; esto se hace para m inim izar el am ortigua
m iento.) La su perficie de agua perm anece prácticam ente plana. (Es plana d e s
pués que los m odos m ás altos se han am ortiguado.) Supongam os que es plana
durante tod o el m ovim iento horizon tal, cuando pasa por la posición de eq u i
librio, e inclinada en los extrem os de su oscilación . Sea i a lo largo de la
dirección horizon tal de oscilación y sea y vertical hacia arriba. Sean x e y las
coordenadas horizon tal y vertical del centro de gravedad del agua. Sean xo — yo
los valores de x e y en el equilibrio. Encontrar una fórm ula para y — yo en fu n
ción de x — xo. (U n parámetro con ven ien te para trabajar es el nivel del agua en
un extrem o de la fu ente, con relación a su nivel de equilibrio.) El aum ento de
energía poten cialjd el _volumen de agua es mg(y — y0). E ncontrarem os que y — y a es
proporcional a (x — xo)2. A s í el centro de gravedad tien e una energía potencial
com o la de un oscilad or arm ónico. Usar la segunda ley de N ew ton com o si toda
la masa m estuviera concentrada en el centro de gravedad. Encontrar una fór
mula para la frecuencia.
R esp. í o 2 = 3gho/L2, don de ho es la profundidad de agua en el equilibrio,
g — 980 c m /s e g 2, y L es la m ita d de la longitud de la íu e n te en la dirección
del m ovim iento ond ulatorio, es decir, a lo largo de x. Probar esta fórm ula en
el experim ento con la fu en te de agua, es decir, m idam os co, hQ y L y veam os cóm o
satisfacen la fórm ula. A hora veam os el Prob. 1.25.
1.25 Seich es* D e acuerdo con una enciclopedia, la profundidad m edia del lago
Ginebra es aproxim adam ente 150 m etros. La longitud es de alrededor de 60 km
(incluyendo el extrem o occid en tal, m ás angosto). Si com param os el lago a una
fuente rectangular p od em os utilizar la fórm ula para co2 obtenida en el Experi
m ento casero 1.24. ¿Q ué nos dice éste, bajo aquellas su p osicion es, para el p e
ríodo de los seich es (m odos salpicantes), que van en la dirección m ás larga del
lago? (El período observado es del orden de una hora.) Las seich es son, proba
blem ente, provocadas por diferencias repentinas en la presión atm osférica en
una parte del lago respecto a la otra. Las am plitudes observadas son de hasta
un m etro y m edio.
En junio de 1954, un seich e de am plitud aproxim ada de 3 m etros, que tuvo
lugar en el lago M ichigan, barrió una cantidad de gente que estaba pescando
desde lo s m uelles.
D e acuerdo con el T im e (17 nov. 1967) las ondas de choque del gran terre
m oto de A lask a de V iernes santo de 1964, produjeron seich es en ríos, lagos y
puertos a lo largo de la costa del golfo de los Estados U n id os e hicieron que
el agua salpicara sobre el borde de la piscina de un hotel de A tlan tic C ity, en
Nueva Jersey.
* “Seiche”. — Oleaje.
C apítulo 2
2.1 Introducción 52
Las ondas estacionarias son modos normales 53
M odos de una cuerda con cuentas 53
2.1 Introducción
En el Capítulo 1 estudiamos oscilaciones de sistemas de uno o dos
grados de libertad. En este capítulo estudiaremos sistemas de N grados
de libertad, donde N puede llegar a ser un número muy grande, que
llamaremos con poca exactitud “infinito”.
Para un sistema con N grados de libertad, siempre hay exactamente
N modos (véase Prob. 1.17). Cada modo tiene su propia frecuencia ío
y su propia “forma” dada por las relaciones de amplitud A : B :C :D : ...,
etcétera, correspondiente a los grados de libertad a, b, c, d..., etc. En
cada modo, todas las partes móviles pasan por sus posiciones de equilibrio
simultáneamente; esto es, cada grado de libertad oscila en ese modo
con la misma constante de fase. En consecuencia, hay una única cons
tante de fase para todo el modo, que está determinada por las condi
ciones iniciales. Puesto que en un modo dado cada grado de libertad
oscila con la misma frecuencia co, cada parte móvil experimenta la mis
ma fuerza restauradora por unidad de desplazamiento por unidad de
masa, dada por <o2.
Supongamos, como ejemplo, que tenemos un sistema con cuatro
grados de libertad a, b, c, d. Entonces hay cuatro modos. Supongamos
que en el modo 1 las relaciones de amplitud son
A :B :C :D = 1:0: - 2 : 7 .
M odo
i 3 4 ••• F¡
^ /V ' - l l í l
Fig. 2.1 M od os de vibraciones trans tamente las configuraciones en orden creciente de frecuencia de los
versales para una cuerda con cuentas. modos. Esto es porque las cuerdas forman ángulos cada vez mayores con
U n a cuerda con N cuentas tien e N el eje de equilibrio a medida que aumentamos el número del modo (man
m od os. En el m od o m la cuerda cruza
el eje de equilib rio m —-1 v e ce s y
teniendo constante el desplazamiento de una cuenta dada). Por consi
tien e m sem ilon gitu d es de onda. El guiente, la fuerza restauradora por unidad de desplazamiento por unidad
m od o de frecu en cia m ás alta es la c o n de masa, para una cuenta dada en un sistema dado, aumenta cuando
figuración en zigzag m ostrada. pasamos de una configuración a la siguiente y, por tanto, la frecuencia
del modo hace lo mismo.
Otro aspecto que resalta es que nuestra serie de formas de modos
supuestos da siempre exactamente N configuraciones: el primer modo
siempre tiene cero “ nodos” (lugar donde el resorte cruza el eje, ex
cluidos los extremos), el segundo tiene un nodo, etc. El modo más alto
siempre tiene el mayor número posible de nodos, a saber N — 1, que
es conseguido zigzagueando hacia arriba y abajo, o sea, cruzando el eje
una vez entre cada dos masas sucesivas.
AM = po Az. (5)
= Tq tan 02 — To tan 0i
m = ^ o)
donde z2— zx — Az, de acuerdo con la Fig. 2.2. Vayamos ahora al lí
mite en el que Az es suficientemente pequeño de tal forma que pode
mos despreciar los términos cuadráticos y de orden superior en la ecua
ción (10). Entonces escribimos:
d z 2
( 11)
= ( 12)
\p(z,t) = desplazamiento
d\p(z,t) velocidad (13)
91 ~
d 2 x p ( z ,t)
— = aceleración
ot¿
es decir,
92 \ f / ( z , t ) _ J o _ d 2 \p ( z ,t)
(14)
91 2 po 9z2
Sec. 2.2 59
donde, en lugar de una derivada parcial con respecto a z hay una deri
vada ordinaria, porque A(z) no depende del tiempo. Reemplazando las
ecuaciones (16) y (17) en la (14) y eliminando el factor común cos(coí+<p)
obtenemos
60 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
( 18)
La ecuación (18) gobierna la forma del modo. Puesto que cada modo
tiene una frecuencia angular co diferente, y puesto que w2 aparece en
la ecuación (18), vemos que a modos distintos corresponden formas di
ferentes, como se esperaba.
La ecuación (18) es de la forma de la ecuación diferencial para osci
laciones armónicas, pero para oscilación en el espacio más que en tiem
po. La forma general para oscilación armónica en el espacio puede ser
escrita
<20>
Entonces, comparando las ecuaciones (18) y (20) vemos que necesi
taremos tener
( x F = " 2 ( f ) = ( 2 w ) 2 f • ( 2 1 )
es decir:
(22)
Así, tenemos
ip(z,t) = A eos (coi + <p) sen -^ ^ -. (25)
A
277L n
sen ^ = 0. (26)
(¿Por qué hemos excluido el caso 2ttLIX= 0?) Esta sucesión de posibles
caminos para satisfacer las condiciones de contorno corresponde a todos
los posibles modos de la cuerda. De acuerdo a la sucesión numeramos los
62 Oscilaciones libres de sistemas con m uchos grados de libertad
\
vq
vi v2 = v3 = 3^i, v4 = 4vi, .... (29)
Ai ’
—V V p A Las frecuencias 2vu 3vu etc., se llaman segunda, tercera, etc., armónicas
de la frecuencia fundamental vu El hecho de que las frecuencias v2, y3,
etcétera, forman una sucesión de armónicos de la frecuencia más baja vx
es el resultado de nuestra suposición de que la cuerda es perfectamente
uniforme y flexible. La mayoría de los sistemas físicos reales tienen
frecuencias de modos que no siguen esta sucesión armónica de relaciones
de frecuencia. Por ejemplo, las frecuencias de los modos para una cuer
da de densidad de masa no uniforme no forman una sucesión de armó
nicos de la fundamental. En lugar de ello uno puede tener, por ejem
plo, v2 = 2,78^, v%= 4,62^1, etc. Para una cuerda real de piano o violín
las frecuencias de los modos siguen aproximada pero no exactamente
la sucesión armónica. Esto ocurre porque no son perfectamente fle
xibles. (Para un argumento cualitativo, que muestra cómo estas rela
ciones de frecuencia “armónicas” se deben a la uniformidad de la
cuerda, véase Prob. 2.7.)
Los modos de la cuerda se muestran en la Fig. 2.3. La configuración
de equilibrio corresponderá al primer término 2r:Lj\ — 0, ausente en la
sucesión dada por la ecuación (27). La frecuencia correspondiente es
cero. No hay movimiento, y al estado de equilibrio no se le llama modo.
2 tt
k = ——= número de onda angular (radianes por cm) (31)
A
(35)
(36)
64 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
\f/(z,t) = Ai sen kiz eos coií + A 2 sen k2z eos co2t + • • •, (38)
y a t = 0,
if/(z,0) = f(z) = Aisenfciz + A2 senk2z + • • •. (39)
/(=)
etc. etc.
— 2L
¿i
Fig. 2 . 5 C on stru cción de una fun- entonces periódica con período ^Xx, como también periódica con período
c ió n periód ica F(z) co n period o A1=2L p>e hecho, todas las funciones sinusoidales en el desarrollo, ecua-
a partir de una fu n ción f(z) que se _ . ,
anula en z = 0 y L. N o te que F(z) sa- C10n son Periodlcas en z con periodo Ai. En consecuencia, la expan-
tisface la c o n d ició n de period icid ad . sión en sí es periódica con período Xx. Así, podemos ampliar la clase de
funciones que tienen un desarrollo de Fourier de la forma de la ecua
ción (39): todas las funciones periódicas F(z) con período Xx que se
anulan en z = 0 y en z = pueden ser desarrolladas en serie de Fou
rier de la forma de la ecuación (39). Dada una función f(z) definida sólo
entre z = 0 y L y que se anula en esos puntos, podemos construir una
función periódica que tendrá el mismo desarrollo de Fourier que f(z)
por el siguiente procedimiento: Entre z — 0 y L, hacemos que F(z)
coincida con f(z). Entre L y 2L construimos F(z) haciendo una “imagen
especular invertida” de f(z) en un “espejo” colocado en z = L. Ahora
que hemos definido F(z) entre 0 y 2L, simplemente la repetimos en
intervalos sucesivos de longitud 2L para definir F(z) para todo z. La
construcción se muestra en la Fig. 2.5.
Análisis de Fourier de una función periódica de z. Ahora ampliaremos
un poco más la clase de funciones para las que podemos escribir desa
rrollos de Fourier, de la siguiente manera: La ecuación (39) corres
ponde sólo a las funciones periódicas de período Xx que se anulan
en z = 0 y |Xx. Sin embargo, la condición de que la función sea nula en
z = 0 y ^Xi, era el resultado de nuestra particular elección de condicio-
Sec. 2.3 67
nes de contorno, o sea que la cuerda tenga ambos extremos fijos. Sin
estas condiciones de contorno particulares, habríamos obtenido solu
ciones para las vibraciones de la cuerda que incluirían no sólo los tér
minos en sen m kxz, sino también, términos en eos m kxz. Estas funcio
nes también son periódicas en z con período Ai, pero no se anulan en
z = 0 y ^Ai. (Corresponden a vibraciones de la cuerda con extremo o
extremos fijos.) Incluyéndolos en la serie, llegamos finalmente a una
clase muy general de funciones para las cuales podemos escribir series
de Fourier: toda función periódica (razonable) F(z) con período Ax, es
decir, las funciones tales que F(z) 4-A, = F(z) para todo z, pueden
desarrollarse en series de Fourier de la forma:
00 00
(41)
Todos los demás términos dan cero cuando integran sobre un período.
Esto es porque sen nkxz y eos nkxz son tantas veces positivos como ne
gativos en cualquier período completo y, por lo tanto, sus integrales
se anulan:
oo oo
F(z) = B 0 + A m sen mkíZ + ^ cos mk^z,
m=1 m=l
r ,+x,F(Z)<k,
(46)
A - í - f*1+ 1F(z) sen mfciz dz,
Ai Jz\
>^|to
Ia
Jz1
F (z)
etc. + l + 1 etc.
0' •0
—1 —1
0 L 2L z -----►
[*--------------- Aj--------------- J
Fig. 2 . 6 O nda cuadrada f(z). O nda
cuadrada p eriód ica F(z).
70 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
g(z) = l ,2 7 3 s e n ^ + 0 ,4 2 4 s e n ^ - + 0 , 2 5 5 s e n ^ . (48)
Lt Li L¡
00 00
ÍO! = 2 w i = — . (51)
tb)
Por esta razón, las funciones sen nkxz con n — 1, 2, 3 ,..., se dice que
forman un conjunto completo de funciones [con respecto a funciones
f(z) que se anulan en z = 0 y ¿]. Se define a un conjunto completo de
funciones como aquel tal que cualquier función (razonable) f(z) puede
ser escrita como superposición de funciones del conjunto, eligiendo coe
ficientes constantes adecuados.
d^(z,t) = Tp d2 m ) .
dt2 po 3z 2
d2 t(z,t)
(55)
dt2
En consecuencia,
(58)
(59)
Entonces, a t = 0 tenemos
00
lfs ( z ,0 ) = f ( z ) = C m A m iz ). (61 )
m=1
La ecuación (61) muestra que f(z) (sujeta a nuestras suposiciones) puede
ser desarrollada en el conjunto de funciones Am(z). Así, A m(z) forma un
conjunto completo de funciones. Este argumento es exactamente análogo
al que nos convenció de que las funciones sinusoidales de una serie de
Fourier forman un conjunto completo con respecto a funciones f(z) que
se anulan en z = O y L.
Autofunciones. Hay un número infinito de maneras de construir una
cuerda con densidad de masa y tensión no uniformes. Por lo tanto,
hay infinitos conjuntos completos Am(z) diferentes. Las funciones sinu
soidales de z no son entonces el único conjunto completo de funciones
para desarrollar funciones f(z). Pero son un conjunto muy importante,
puesto que son muy sencillas y fáciles de entender. Más aún, dan la
forma de los modos siempre que tengamos un sistema espacialmente
homogéneo. Cuando esto no ocurre, las funciones sinusoidales no son
muy útiles. En su lugar se trata de usar las funciones apropiadas
Am(z) que corresponden a los modos normales del sistema. Estas fun
ciones Am(z), o, más en general, A m(x,y,z) para un sistema tridimen
sional, se denominan autofunciones. Dan la dependencia espacial de los
modos normales.
Para toda posición x, y, z, la dependencia temporal de un modo
está siempre dada por eos (ut + (p). En consecuencia, no es esencialmente
más que las pequeñas oscilaciones simultáneas (lo suficientemente pe
queña como para dar ecuaciones lineales) de todas las partes móviles,
oscilando todas éstas con la misma frecuencia y constante de fase.
Cuando todo el sistema está en un modo único, pulsa y vibra como un
gran oscilador. Cada modo tiene su propia “forma”, es decir, su propia
autofunción. La relación entre la frecuencia y forma del modo se llama
relación de dispersión, co(k) cuando la forma de las autofunciones es
sinusoidal. Cuando no son sinusoidales no hay, por supuesto, cosas
tales como longitud de onda o número de onda k. Entonces, la relación
entre la forma y frecuencia del modo no es usualmente denominada como
“relación de dispersión”.
No profundizaremos más en el estudio de sistemas inhomogéneos.
Cuando estudiemos física cuántica, veremos las autofunciones (formas)
de las ondas estacionarias de de Broglie en sistemas con energía poten
cial no constante. Son análogas a las ondas estacionarias de una cuerda
inhomogénea. Vemos el Tema suplementario 2.
2.4 Modos de un sistema no continuo con IS grados de libertad
En la Sección 2.2 consideramos una cuerda continua, que es un sistema
con infinitos grados de libertad. Ningún sistema mecánico real tiene un
78 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
La Ec. (65) parece formidable. Da la forma del modo con frecuencia an
gular co. Resolvámosla mediante una suposición atrevida. Estamos guia
dos en nuestra búsqueda por nuestra solución previa de los modos de
una cuerda continua con extremos fijos en z = 0 y L. En ese problema
encontramos que la forma de los modos estaba dada por
, Ma o
2 cos ka = 2 ■=- w ,
1o
es decir,
w2 = (1 - cos ka)
Ma
2T0 i o ka 2 kaW
= w - r s T - sen
m ry - i
ya habíamos satisfecho la condición de contorno en z = 0, o sea, que el
desplazamiento de la cuerda sea nulo para cualquier modo. Haciendo
O 2 L z = na = 0 en la ecuación (71), y haciendo A 0 = 0 se obtiene B = 0.
Todavía debemos ampliar con la condición de contorno en z = L, es
decir, que allí también sea cero el desplazamiento de la cuerda. La pared
en z = L corresponde a la “cuenta fija N + 1”. En consecuencia, nece-
sitámos que sea A N +1 = 0:
/T a a,
■"m áx = 2 \ / —
V MíZ
= 2 y S s e n - r - < 7 4 )
Los cinco puntos indicados dan k y co para los cinco modos de la cuerda
con cinco cuentas y con ambos extremos fijos. Si hubiera un número
diferente de cuentas o diferentes condiciones de contorno (por ejemplo,
un extremo libre en z = L), los puntos que representan los modos cae
rían en lugares diferentes de la misma curva co(k). En consecuencia, la
Fig. 2.13 vale para toda cuerda con cuentas.
a<A; ka = 2 ? r ^ < l .
A
84 Oscilaciones libres de sistemas con m uchos grados de libertad
sen x = x — ¿x3 + • • •.
(ka) 2
]•
es decir,
(75)
« 2 ^ — k 2 + alé, (76)
Po '
n = 1 N — 1 N
K K K K
z = 0 [ N — l)a Na (N + 1 )a = L
z = O 2a (N — \)a Na
K¿ = 4 k = t K. (81)
N L
Kl - L = Ka
en la forma
= (82)
a L
Ejemplo 3: «Slinky»
Un “slinky” es un resorte helicoidal que tiene N ^ 100 vueltas, cada una
de alrededor de 7 cm de diámetro. El largo, sin estirarlo, es alrede-
88 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
(83)
(84)
Ejemplo 4: Circuito LC
Considere la serie de inductancias y capacitancias acopladas mos
trada en la Fig. 2.15. De la Fig. 2.15b (y nuestra discusión sobre el
Sec. 2.4 89
= - C ~ 1Q' + C -1^.
&T
Entonces
t d 2 In _ dQ' y~i—i dQ
dt* ~ d t+ d t'
(«)
( N — \)a Na
'.-1
<?'
etc. C \ etc.
—o Q'
(b)
como en la gráfica de la Fig. 2.13, siendo <«w una constante que de
pende del sistema físico. Esto se debe solamente a nuestra elección de
sistemas. En todos los casos que consideramos, elegimos un sistema en
el que la fuerza restauradora sobre una masa dada (o inductancia), es
enteramente el resultado del acoplamiento de esa masa a masas vecinas
y es proporcional al desplazamiento relativo de éstas y aquéllas. Tales
sistemas son numerosos, pero existen muchas otras formas de relacio
nes de dispersión importantes e interesantes. Por ejemplo, hay sistemas
que tienen la propiedad de que la fuerza restauradora en una parte dada
móvil tiene las siguientes dos contribuciones independientes. Una se
debe a la fuerza proveniente del acoplamiento con partes móviles ve
cinas semejantes. Si ésta fuera la única contribución, la relación de dis
persión tomaría la forma de la ecuación (88). La otra se debe a su
acoplamiento a cierta fuerza “externa”. Esta contribución externa de
pende solamente del desplazamiento de la parte móvil de su posición
de equilibrio y no del desplazamiento de las partes vecinas. Si ésta fuera
la única contribución, entonces las partes móviles estarían desacopla
das, y sus desplazamientos serían las coordenadas normales del sistema
completo. Esta clase de sistema se ilustra por el siguiente ejemplo.
l l l
K K K
M M M M
n = 1 2 N — 1 N
z = a 2a (N — l)o Na
n—1 n + 1
e tc. e tc.
(b)
Esto significa que las masas continuarán oscilando con la misma confi
guración, el mismo A: y la misma combinación lineal de sen kz y eos kz,
pero solamente oscilarán con más rapidez. Esto se debe a que tenían
la misma fuerza restauradora por unidad de desplazamiento por unidad
de masa, w2, cuando g' era cero, y ahora tenemos sumando la misma
cantidad a la frecuencia elevada al cuadrado de cada masa. En conse
cuencia, todas las masas siguen teniendo el mismo co2 y, por lo tanto,
siguen estando en un modo. Entonces, graduando g, preservamos los
modos sin mezclarlos. Las formas y longitudes de onda son las mismas
que para g = 0, y la fuerza restauradora total por unidad de masa y de
desplazamiento es ahora
(90)
F ig. 2 .1 7 R elación de disp ersión pa
ra pén d u los acoplados.
2 = ͣ A fei (94)
m v '
tud de onda infinita. Esto significa que todos los péndulos oscilan con
la misma constante de fase y amplitud. La frecuencia del péndulo está
entonces dada por ío2 = g/l. La frecuencia de ese modo más bajo en
el presente ejemplo es la frecuencia de oscilación del plasma wp, como
vemos haciendo k = 0 en la ecuación (93). Ahora consideraremos ese
modo y derivaremos la ecuación (94) y la frecuencia.
Un plasma neutro consiste en un gas de moléculas neutras con
algunas de ellas ionizadas. Toda molécula simplemente ionizada con
siste en un ion positivo que ha dejado libre un electrón (negativo). La
ionosfera terrestre es una capa de aire (realmente varias capas con pro
piedades algo diferentes) que contiene muchas moléculas de aire ioni
zadas (moléculas de N 2 y 0 2). La ionización de una molécula de aire
ocurre usualmente por absorción de un cuarto de luz ultravioleta emi
tido por el Sol. La densidad de iones y electrones libres es mayor, alre
dedor de 200 a 400 km por encima de la superficie terrestre. Más arriba,
la densidad de electrones (y iones) decrece, puesto que la densidad de
moléculas de aire neutras disponibles disminuye. Más abajo, la densi
dad de electrones decrece, porque la radiación ultravioleta ya ha sido
en su mayor parte absorbida. (Ya hubiéramos muerto de quemaduras
de Sol sin la capa protectora de aire que nos recubre.)
Puesto que el plasma es neutro (en promedio), no actúa como una
fuente de campo electrostático. Sin embargo, una región del plasma pue
de, en cualquier instante, tener un pequeño exceso de carga, con un
déficit correspondiente en alguna otra región vecina. Esto crea un cam
po eléctrico en el plasma. Bajo la influencia de ésta, los iones son ace
lerados en una dirección (la del campo), y los electrones en la otra. Las
cargas se mueven en direcciones que tienden a cancelar los excesos
y déficits de carga que crearon el campo eléctrico. En consecuencia,
tenemos una “fuerza restauradora”. En el tiempo en que el exceso de
carga ha sido anulado junto con el campo eléctrico, los iones y los
electrones han adquirido velocidades. Su inercia los hace “sobrepasarse”,
E
y tenemos un nuevo exceso de carga y déficit, con signo opuesto al —O
original. He aquí la situación típica que sustenta las oscilaciones una
vez que han sido excitadas.
Si estamos interesados solamente en el movimiento neto de vaivén
de carga de una región a la otra, podemos olvidarnos de los iones posi
tivos y considerar el movimiento completo de carga como debido al
movimiento de los electrones. Esto es debido a que la aceleración de un
electrón es mayor que la de un ion monopositivo en la relación de sus
masas respectivas (alrededor de 3 X 104), puesto que la fuerza eléctrica
es la misma sobre ambos.
Estudiemos una situación simplificada en la que el plasma está con
finado entre paredes. Despreciamos el movimiento de los iones com
parado con el de los electrones. En cualquier instante puede haber un F ig. 2 .1 8 O scilacion es e n un plasm a
exceso de carga Q en una pared y un déficit correspondiente en la confinado.
96 Oscilaciones libres de sistemas con m uchos grados de libertad
E, = -4 7 7 -2 , (95)
2¿¡¡¡r = <?«. W
para todo electrón en el plasma. (Estamos despreciando otras fuerzas
sobre los electrones, provenientes de colisiones entre electrones e iones;
estas fuerzas en promedio dan cero y no producen movimiento neto de
cargas.) Supongamos ahora que hay N electrones libres por centímetro
cúbico y que cada uno está desplazado de su posición promedio (de
equilibrio) una distancia x. Entonces la carga neta depositada sobre
una pared (y removida de la otra) está dada por
Q = NqAx. (97)
£ £ = _ 4í Ng2 (98)
dt 2 m
Ejemplos esotéricos
Si se combina la hipótesis de de Broglie, que dice que una partícula
de momento p tiene un número de onda k dado por hk, con la “con
dición de frecuencia de Bohr”, que dice que una partícula de energía E
tiene una frecuencia ondulatoria co dada por E = heo, puede encontrarse
entonces una relación de dispersión entre co y k para partículas, dada la
relación entre E y p. Se dan ejemplos en el Tema suplementario 2.
2.2 El “slin k y” co m o sistem a con tin u o. Sujete cada extrem o a algo fijo. (P o Experimento casero
siblem ente' sean ú tiles cinta adhesiva, cuerda y grapas en C.) U n a longitud
con ven ien te es entre 8 y 10 pies. N o se preocupe por el pandeo. E xcite el m odo
transversal m ás bajo en cada d irección transversal. M ida las frecu en cias de
am bos m od os. E xcite tam bién el m od o longitud in al m ás bajo y m ida su fre
cuencia. (H ay dos buenas form as de excitar el m od o d eseado. U n a es c o n s
treñir el “slin k y ” en una form a apropiada y luego soltarlo; la otra es tom arlo
cerca de un extrem o y agitarlo a la frecuencia deseada hasta que dé una am
plitud razonable y luego soltarlo. U se am bos m étod os.) D espués, aprenda cóm o
excitar el segun do m od o, en el cual la lon gitu d L es de dos sem ilon gitu d es de
onda. H aga esto para las d ireccion es x, y , z. M ida las frecuencias. C on algo de
práctica estará capacitado para excitar el tercer m odo.
A h ora ex cite el m odo vertical m ás bajo y el segun do m od o longitud in al
sim ultáneam ente. (E sto puede hacerse fácilm en te por m edio de una con tracción
in icial adecuada.) O bserve el sistem a y m ida la frecuencia de pu lsación entre
el (segun do) m od o longitud in al y el dob le del m od o vertical m ás bajo. E sto
resulta sen cillo una vez que se tien e la idea y se practica durante algunos m i
n u tos. Éste es un buen cam ino para ver por in sp ección que uno tien e un factor
exacto de d os en la frecuencia al pasar del “fun dam ental” a la “prim era o cta v a ”.
A nálogam ente, puede excitar en form a sencilla el m odo vertical m ás bajo y el
segun do m od o horizon tal sim ultáneam ente.
98 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
2.3 M ediciones nulas. Lea el Experim ento casero 2.2 (a pesar de que no necesita
llevarlo a cabo para trabajar en este problem a). Suponga que m ide frecuencias
del “slin k y ” contand o oscilacion es por cada 10 segun dos aproxim adam ente y
lu ego divid ien d o el núm ero de c iclo s com p letos por el tiem p o. Suponga que lee
el reloj con una precisión de m ás o m enos 1 segun do y que puede estim ar una
o scilación “com p leta” con una precisión de m ás o m enos 1/4 de ciclo. La fre
cuencia v 1 del m odo m ás bajo es aproxim adam ente 1 cps. La del segun do, v 2,
es aproxim adam ente 2 cps.
(a) A p roxim adam ente, ¿cuál es la precisión relativa (o porcentual) que dará
su m ed ición para p t ? ¿Y para v 2? (Q uerem os una respuesta com o “v, = 1,0 ± 0,1,
v 2 = 2,0 ± 0,2 ”, o lo que sea.)
(tí) D esp ués, suponga que debe excitar lo s dos m od os sim ultáneam ente y
m ida la frecuencia de pu lsación entre 2vx y v2, com o se d iscu te en el Experi
m en to casero 2.2. E sto puede hacerse observando pu lsacion es para cada 10 seg,
o sea, alrededor de 10 c ic lo s de v v Suponga que no puede d etectar, c o n un
error de 1 /4 de pulsación, ninguna pulsación entre 2vx y v2 en ese tiem p o. En
co n secu en cia, su resultado experim ental sería v2 — 2 ^ = 0. ¿Cuál es el error
experim ental? (Q uerem os una respuesta com o “v2 — 2j>, = 0 ± 0 ,1 0 v " , o lo que
sea.) ¿Cuál es el error de una estim ación de la cantidad v2 — 2v1 (expresada de
la m ism a form a) ob tenida com binando lo s resultados de sus m ed icion es ind e
p en d ien tes de vx y v2 en la parte (a)? ¿P uede detectar alguna ventaja experim ental
en el m étod o de contaje de pulsaciones? Explique por qué lo haría m ucho m ejor
con ese m étod o. Trate de generalizar esto en un inform e sobre “cóm o realizar
una m ed ición , si es p osib le”.
Experimento casero 2.4 Calidad de tono de un “slinky”. La calidad de ton o de un instrum ento
m usical depende de qué arm ónicas se exciten [Por ejem plo, en un clarinete
faltan (o casi faltan) las arm ónicas pares; sólo v v 3 v v 5 v v etc., están presentes.]
L ocalice el centro de su “slin k y ” (su sp en dido com o en el Exp. casero 2.2).
E xcítelo dán dole con su m ano un golpe repentino en el centro. In ten te d istin tos
grados de brusquedad. En seguida podrá ver que las arm ónicas pares están
siem pre ausen tes y que cuanto m ayor es la excitación , m ayor es el número
de m od os (im pares) que excita. ¿P uede idear una form a de excitar solam ente
lo s m od os im pares?
P ruebe de pulsar una cuerda de guitarra o piano en d istin tos lugares — en el
m edio o cerca de un extrem o— y trate de escuchar una diferencia en la “cali
dad de to n o ”.
Experimento casero 2.5 El piano com o máquina analizadora de Fourier — insensibilidad del oído a
la fase. C onsiga un piano. A p riete el pedal de sordina. G rite “eh ” dentro de
la región de las cuerdas y caja arm ónica. P reste atención . G rite “o h ”. Pruebe
con tod as las vocales. Las cuerdas del piano están recogien d o (de m anera algo
distorsionad a), y lu ego preservando, el análisis de Fourier de su voz. N o te que
el son id o de la vocal persiste varios segun dos. ¿Q ué le dice esto acerca de la
im portancia para su oíd o y cerebro de las fases relativas de lo s com p on en tes de
F ourier que form an el son id o?
Prim ero explicarem os la escala cien tífica. Sea C256 igual a una unidad de fre
cuencia, v = 1. Las a rm ón icas de esta nota fundam ental son en ton ces v = 2, 3,
Problemas y Experim entos caseros 99
N o m b re : F 3 C 3 C 4 C 5 G 5 C 6 E 6 G 6 Bbe C 7 D 7 E7 F# 7 G7 G# 7 Bb7 B7 C8
v- i i I 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
N om bre : C D E F G A B C
(“C olam os” la A . Es 5 /4 F.) La nota C se llam a tón ica en esta escala.
El intervalo m usical m ás pequeño en esta escala diatónica se llam a segunda
m enor. La relación de frecu en cias para una segunda m enor es F /E = C/B =
16/15 = 1,067. La sigu ien te relación se llam a segunda m ayor. H ay dos clases de
segunda m ayor: D /C = G /F = B /A = 9 /8 = 1,125; E /D = A /G = 10/9 = 1,111.
Hay tam bién d os clases para la sigu ien te relación, la tercera m enor:
F /D = 3 2 /2 7 = 1,185; G /E = C /A = 6/5 = 1,200. H ay sólo una clase de ter
cera m ayor E /C = A / F = B /G = 5 /4 = 1,250. A hora vien e la dificu ltad , m u
sicalm ente. Suponga que, en el transcurso de una com p osición para un piano
afinado a esta escala, decid e repentinam ente que quiere cam biar a una nueva
“clave”, esto es, a una escala diatónica con una nota diferente com o tónica.
Por ejem plo puede querer cam biar de C m ayor a D m ayor. Q uiere la m ism a
clase de escala, es decir, las m ism as relacion es de frecuencia que antes. Por lo
tanto, quiere que la prim era segunda m ayor en la nueva escala E /D sea una
“segunda m ayor de tipo D /C ” con relación 1,125. D esgraciadam ente, no puede
usar la E que ya tien e, porque esto da E /D = 1,111. A sí que n ecesita una nueva
cuerda, E', con E'/C (1,125) (D /C ) = 1,256, m ientras que E /C = 1,250. La si
guiente nota después de E' tam bién n ecesita una nueva cuerda, llam ada F # .
La h acem os en la relación F# /D = E/C, de tal form a que F # (5 /4 ) (9 /8 ) = 1,407.
(Ésta es una “tecla negra” en el piano.) N o te que ahora el piano ha adquirido una
nueva clase d e segu n da m en o r: F # /F = 1,0555. A m edida que com pleta la escala,
puede agregar m ás y m ás teclas. E nton ces, si quiere tocar en otras teclas todavía,
la situ ación se torna m ás y m ás difícil. (Intente com pletar la escala D. T ien e que
agregar la “tecla negra” C # para obtener la nota correspon dien te a B en la e s
cala C. P ero, ¿qué otras cuerdas “prim adas” necesita?
La escala de equitem perancia evita to d o esto hacien do que tod as las notas
estén igualm en te espaciadas en una escala logarítm ica. La octava está dividida
en 1 2 segundas m enores (“se m ito n o s”), cada una de las cuales tien e la relación
de frecuencia 2 1/ 12 = 1,059. E nton ces todas las segundas m ayores tien en la re
lación 2 2/ 12 = 1,122; tod as las terceras m enores tien en 23/12, etc. N ingu no de los
intervalos es “e x a cto ” excepto las octavas, pero to d o s lo s intervalos son cer
canos a lo s valores exactos en escalas diatónicas basadas en cualquier nota
com o tónica.
100 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
i) M antenga continuam ente apretada la tecla para, digam os, B^e, com o para
levantar su am ortiguador sin hacer sonar la nota. A hora golpee abruptam ente
una nota m ás baja, m anténgala por algunos segundos, y aflójela lu ego para
am ortiguar la nota baja. Si ahora o y e sonar las cuerdas Bfc>6, deberá haber sido
excitada por uno de los arm ónicos presente en el conjunto de m o d o s de la cuerda
vibrante baja. Pruebe con varias cuerdas bajas. La nota una octava m ás baja dará
resultado. Tam bién lo hará la 12.a m ás abajo, Eb, puesto que Bb es su tercera
arm ónica. Tam bién la C para la cual, Bbe es la 7.a arm ónica, si es que esta arm ó
nica está presente en la cuerda vibrante C. Otra form a de trabajar en este
experim ento es golpear la m ism a nota baja, digam os, C 4, m ientras se van bajando
silen ciosam en te diferentes notas altas para ver si son excitadas. Cuando haya
encontrado una nota que sea excitada, pruebe con la nota separada por una
segunda m enor. ¿Es excitada?
(ii) Esta vez m antenga apretada y en silen cio una nota baja y golpee abrup
tam en te una nota m ás alta. Si la nota alta es una de los sob reton os de la baja,
excitará ese sob retono en la nota baja sin excitar el m odo m ás bajo (el funda
m ental) de la cuerda baja. A sí, ha con segu id o escuchar cóm o suenan las ar
m ónicas de la cuerda baja cuando no están tapadas por la fuerte fundam ental.
(iii) U se el m étod o de (ii) para aprender cóm o suenan las prim eras 6 ó 7
arm ónicas de C 4 (o una C m ás baja). D esp ués aprenda a escuchar una arm ónica
particular en el conjunto de ton os cuando la tecla baja es golpeada de m anera
norm al. Por ejem plo, para aprender cóm o escuchar la 7.a arm ónica, Bbe, cuando
es golpeada C4, m antenga apretada y en silen cio a C4 y golpee abruptam ente
Bbe. E sto le dice cóm o suena Bb6cuando es la 7.a arm ónica de C4. Después,
m ientras su m em oria está fresca, golpee la cuerda C 4 y con cén trese en recoger
Bbe del son id o (dom inado por la fundam ental de C4). N o te que la frecuencia de
esta nota cuando suena com o 7.a arm ónica de C4, es decir, en la cu erda C4, no
será exactam ente la m ism a que la frecuencia de la nota fundam ental en la cuer
da Bbe. Estará lo su ficien tem en te cerca com o para que pueda ser excitada, pro
bab lem ente, pero tan pronto com o la cuerda Bbe es am ortiguada y ha ten id o más
segu n d os para olvidarse de cóm o había sido excitada, oscilará en su propia fre
cu en cia (7.a arm ónica) y no en la frecuencia excitadora. A sí suena algo diferente
de la n ota excitadora. (Por- supuesto, si el piano está desafinad o, p u ed e sonar
m u y diferente.) D ebido a esta pequeña diferencia de frecuencia, puede oír pul
sacion es com o s ig u e :
(iv) A p riete C4 silen ciosam ente. G olpee abruptam ente C5. Está excitado el
segun do m od o de la cuerda C4. A hora, antes que desaparezca, am ortigüe C 5 y
lu ego golpéela n u evam ente en seguida, tratando de que su volum en sea com o
el que queda de C4. Preste aten ción a las pulsaciones. (E sto resulta m ejor en
algunos pianos que en otros. Por otro lado, debe hacerse en una habitación
tranquila.)
(v) Las dos notas m ás bajas del piano son Ao27,5 y A $ o 2 9 ,l. Su frecuencia
de pulsación es en ton ces 1,6 cps, lo que es fácilm en te detectab le. G olpee am
bas notas juntas su avem ente. U n a vez que crea oír pu lsacion es, deje levantarse
a una tecla, pero no a la otra. ¿D esaparecen las pu lsacion es? ¿E stá afinado el
piano?
2.7 Por qué una cuerda ideal continua da exactamente relaciones de frecuencia
“armónicas” y una cuerda con cuentas no las da. C onsidere una cuerda con
m uchas cuentas (digam os 100) con am bos extrem os fijos. P en sarem os que esta
cuerda es esen cialm en te continua. Suponga que está oscilan do en su m od o más
bajo; en ton ces la lon gitu d L es una sem ilon gitu d de onda de una onda seno.
Problemas y Experim entos caseros 101
C onsidere ahora el segun do m odo. La lon gitu d L es dos sem ilon gitu d es de onda,
así que la primera m itad de L es una sem ilon gitu d de onda. Com pare las 50
cuentas en la prim era m itad de la cuerda cuando está en su segun do m od o,
con las 100 cuentas cuando está en su m od o m ás bajo. En cada caso, las
cuentas siguen una curva que es m edia lon gitu d de onda de una ond a sin u
soidal. Com pare la cuenta 1 (en el m odo 2) con el prom edio de las cuentas
1 y 2 (en el m od o 1); com pare la cuenta 2 (en el m od o 2) con las 3 y 4 (m odo 1)
etcétera. A sí, en el m od o 2, la cuenta 17 tien e la m ism a am plitud que el prom edio
de las cuentas 33 y 34 en el m odo 1 (si las ondas sen o tien en la m ism a am plitud).
Pero en el m od o 2 la cuerda en la cuenta 17 form a un ángulo con el eje de
equilibrio el dob le de grande que el form ado en las cuentas 33 y 34 en el m od o 1
(usando la aproxim ación de ángulo pequeño). En con secu en cia, la fuerza restau
radora por unidad de desplazam iento sobre la cu enta 17 es sólo la m itad que
la de las dos cuentas 33 y 34. Tam bién la masa de 17 es la m itad de la 33 y 34.
Por lo tanto, la fu erza restau radora p o r un idad d e d e sp la za m ie n to p o r u n idad d e
masa es c u a tro v ec es m ás gran de para la cu en ta 17 en el m o d o 2, qu e para la
com bin ación d e 33 y 34 en el m o d o 1. A s í encontram os, en la aproxim ación
“casi c on tin u a” (im plicada en nu estro “gran nú m ero” de cuentas), « 2 = 2cox.
E ste a rgu m en to no es v á lid o si el n ú m ero d e cu en tas se hace p equ eñ o. E x
pliqu e p o r qué. E n ton ces podrá ver que ob tien e las relacion es “arm ónicas”
v2 = 2p1; v3 = 3vx, etc., en el lím ite continuo, pero no cuando hay pocas cu en
tas, com o se m uestra, por ejem plo, en la Fig. 2.12.
2.8 ¿C uántos años le lleva doblar su dinero si invierte el 5,9 % de in terés anual
(con capitalización anual)? [Sugerencia: C on sidere la escala equitem perada (E x
perim ento casero 2.6).]
2.9 C om p lete la escala diatónica “exacta” que com en zam os en el Experim en
to casero 2.6. A llí en contram os que debíam os agregar una nueva cuerda E que
llam am os E'. N ecesitáb am os nuestra primera “nota negra”, F #. T am bién n e c e
sitarem os otra nota negra, C#. ¿Qué ocurre con G, F, A y B? ¿P odem os usar las
que ten em os, o n ecesitam os G", F', A ' y B'?
2.10 D ed u zca la ecu ación (55), ecu ación de ondas para una cuerda no u n i
forme.
2.14 C onsidere un circu ito LC de tres ind uctan cias y cuatro capacitancias d is
pu estas igual que en la Fig. 2.15 para N = 3, salvo que los d o s c a p a cito res ex
terio re s están c o rto circ u ita d o s. E ncuentre los tres m od os-frecu en cias y co n fi
guraciones de corriente. Com pare el significad o físico del “peculiar” m od o m ás
bajo de este problem a con el del P roblem a 2.13. Com pare las co n d icio n es de
contorno con las del P roblem a 2.13.
2.15 C onsidere la cuerda de piano que suena en do central, C256 (escala cien
tífica). La densidad del acero de la cuerda es alrededor de 9 g /c m 3. (N o es la
densid ad lineal de m asa p0. ¿Por qué?) Suponga que el diám etro de la cuerda
es 1 /2 m m y su lon gitu d de 100 cm. ¿Cuál es la ten sión en dinas, en kg y en
libras? (980 dinas = 1 g; 454 g = 1 Ib.)
R esp. To & 47 kg ^ 104 Ib.
2.16 E ncuentre \p(z,t) para un “slin k y ” obligado a seguir la fu n ción g (z) dada
por la ecu ación (48). H aga una gráfica de $ ( z ,t0), d on de colt 0 = w /3. Com pare la
form a de ^(z.í^) con la de \p(z,0) que se m uestra en la Fig. 2.7.
2.17 Com pare la ten sión en una cuerda de acero para guitarra con la de una
cuerda de tripa de la m ism a longitud , diám etro y ton o (del m od o m ás bajo). La
densid ad del acero es aproxim adam ente 9 g /c m 3; la de la tripa no es m ucho
m ayor que 1 /g /c m 3. ¿T ienen realm ente las cuerdas de acero el m ism o diám etro
que las de tripa? O bserve guitarras y responda. U n a vez que haya observado y
estim ado la relación de diám etro recalcule la relación de ten sio n es en lo s dos
casos.
2.18 D ed u zca la ecu ación de ond as clásica (14) de la sigu ien te m anera. C o
m ien ce con la ecu ación exacta (62). Pase a la aproxim ación continua. R eem place
el su b ín d ice n por la p osición z, ten ien d o en cuenta que la separación entre
cuentas es a. U se el desarrollo en serie de Taylor del lado derecho de la ecu a
c ió n (62). In clu ya un térm in o m ás d e lo n ecesario para o b te n e r la ecu ación de
on das clásica. D é un criterio para despreciar éste y otros térm inos de orden
superior.
2.19 M uestre que tom ando la ecu ación (71) com o so lu ció n de la ecu ación de
m ovim ien to para vibraciones transversales de la cuerda con cuentas, ecu ación
(65), se ob tien e la relación de dispersión (70). M uestre que este hech o es in d e
pen d ien te de la e le cc ió n de las c on stan tes A , B y k , que depend en solam en te de
las co n d icio n es in iciales y de contorno.
2.20 U se las ecu acion es (73) y (70) para ob tener las relacion es de frecuencia
m ostradas en la Fig. 2.12 para N = 5.
2.22 Por in sp ección de la Fig. 2.13 y diseño del sistem a m uestre un cam ino
sen cillo para agregar 6 puntos m ás a la Fig. 2.13, de form a tal que dé lo s m odos
para una cuerda con 11 cuentas y extrem os fijos.
2.23 M uestre que las ecu acion es (73) y (74) dan las m ism as respuestas para
N = 1 y N = 2 que las obtenidas en las S eccion es 1.2 y 1.4.
Problemas y Experim entos caseros 103
2.25 H aga una gráfica para la relación de dispersión del sistem a m ostrado en
la Fig. 2.15.
2.26 M uestre que, para el sistem a de pénd ulos acoplados dibujado en la figu
ra 2.16, la ecu ación de m ovim ien to para la n-ésim a pesa está dada (para p equ e
ñas oscila cio n es) por
D em uestre que la solu ción general para un m odo, sin tener en cuenta las c o n
dicion es de con torn o, es
„ g 4K _ ka
co2 = 4- H - sen 2 —
l Ai 2
2.28 P ase al lím ite con tin u o en el problem a de pénd ulos acoplados (P rob le
m a 26). M uestre que la ecu ación de m ovim ien to resulta ser una ecu ación de o n
das de la form a.
— = + V — ,
2.29 P ruebe cada una de las sigu ien tes sen ten cias num eradas usando dos m é
to d o s : (a) el m étod o “fís ic o ” que utiliza lo s m od os norm ales de una cuerda
pontinua c o n c o n d icio n es de contorno adecuadas, y (b) el m étod o del análisis
de F ourier de una fu n ción periódica de z.
104 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
f ( z ) = ^ A„.sennfciz; n = 1, 3, 5, 7 , ; k^L =
n 2
(N o ta : A l usar el m étod o del análisis de Fourier, debe prim ero construir una
fu n ción periód ica a partir de f ( z ) para poder usar las fórm ulas del análisis de
Fourier.)
(ii) Cualquier fu n ción (razonable) f(z) definida entre z = 0 y z = L y con
p end ien te cero en z = 0 y z = £ puede ser desarrollada en una serie de F ou
rier de la form a
f( z ) = Y Bn eos n kxz-, n = 1, 3, 5, 7 , . . . ; k iL = — .
n 2
00
o
jB„ = — sen(m 7ri Ai), para n = 1, 2 , . . . .
nm
(c) M uestre que para Ai « T v el “ton o fundam ental” v1 y las arm ónicas bajas
2vv 3vv 4yj, etc., tien en esencialm en te el m ism o valor para sus am plitud es de
F ourier Bn.
(d) D ibuje B n vs. nvl llegando hasta un n lo su ficien tem en te alto com o para
que B n haya pasado por cero dos o tres veces.
(e) M uestre, a partir de (d ), que las frecuencias “m ás im portantes” (o sea,
aquellas con valores de B n su ficien tem en te grandes) van d esd e la fundam ental,
Problemas y Experim entos caseros 105
v¡ hasta la frecuencia del orden de 1/A f. En con secu en cia, p od em os denom inar
a 1 /A f com o vm^x. Por su pu esto, no hay realm ente una frecu en cia m áxim a
pu esto que la serie de F ourier se extien d e hasta n = <x>. Sin em bargo, las fre
cu en cias m ás im portantes caen entre cero y vm¿x. La “banda de frecu en cias”
dom inan tes tien e un “an ch o” aproxim adam ente igual a vmÍK = 1/A f. Por lo tanto,
las frecu en cias im portantes son
El ancho de banda de frecuencias dom inan tes puede denom inarse Av. E n ton
ces su resultado p u ed e escribirse
Av A t s ; 1.
Ésta es una relación m uy im portante. Se cum ple no solam ente para nuestra pul
sación su pu esta F(t), pu lsación “cuadrada” repetida de ancho Ai, sino para toda
form a de p u lsación que pueda ser caracterizada com o nula la m ayor parte del
tiem p o y no nula para un tiem p o del orden de Af. Si (com o en nu estro ejem plo, la
pu lsación se repite a intervalos T v en ton ces las frecuencias dom inan tes son 0,
vv 2 v x, 3vv etc., hasta 1/Af. Si la pu lsación no se repite, sino que tien e lugar una
so la vez, en to n ces surge (com o m ostrarem os en el Cap. 6) que el “espectro de
F ourier” de frecu en cias im portantes, todavía ocupa la banda de frecu en cias entre
cero y aproxim adam ente 1/Af, pero es un espectro continuo que in clu ye tod as las
frecu en cias de la banda y no solam en te la fundam ental, vx y sus arm ónicas.
E ste problem a puede ayudarle a com prender el espectro de frecu en cias de
la radiación electrom agn ética llam ada radiación d e sin c ro tró n que es em itida por
un electró n relativista que realiza un m ovim ien to circular uniform e. P uede
dem ostrarse (Cap. 7) que un electrón no relativista en m ovim ien to circular uni
form e de frecu en cia vx em ite radiación electrom agnética de frecuencia vv Esto
se deb e a que el cam po eléctrico en la radiación para v elocid ad es electrón icas no
relativistas es proporcional a la com ponente de la aceleración de la carga perpen
dicular a la lín ea de visual de la carga al observador. Para m ovim ien to circular, esta
aceleración proyectada es sim plem en te m ovim ien to arm ónico. En con secu en cia,
para un electrón no relativista el cam po irradiado es proporcional al cosen o (o seno)
de (Ojí. Para un electrón relativista, el cam po irradiado no tien e la d epend en cia te m
poral co s Wjf. En cam bio, la radiación está m uy fuertem en te concen trad a en una
d irección paralela a la d irección instantánea de la velocid ad de la carga. C uando el
electrón se dirige directam en te hacia el observador, está em itien d o radiación que
será detectad a desp ués por el observador. En otros m om en tos, la radiación no alcan
zará al observador. En con secu en cia el cam po eléctrico m edido por el observador
es fuerte durante un pequeño intervalo Af una vez en cada p eríod o T v y casi cero
durante el resto del período. P or lo tanto el espectro de frecu en cias observado
co n siste en vx = \ / T x y su s arm ónicas 2vv 3vx; etc., hasta una m áxim a frecu en
cia (im portante) del orden de 1/A í. M uestre que el intervalo de tiem p o A i está
dado groseram ente por A t/T x % A0/2ir, d on de Aff es el "ancho com p leto an
gular” del patrón de radiación.
2.31 O ndas estacion arias, d ien te de sierra en aguas bajas. Las ondas de aguas
bajas so n aquellas cuya am plitud de m ovim ien to es com parable en m agnitud
en la su perficie o en el fon d o del lago, océan o o cubeta. El m od o salpicante
(Exp. casero 1.24) es una onda de aguas bajas.. M uestre esto experim en talm ente
revolvien d o algunos granos de café en el agua de m anera que algunos estén
cerca del fon d o. E xcite el m odo salpicante (en el que la su perficie perm anece
esen cialm en te plana) y observe el m ovim ien to de los granos de cafe en el fond o
y en la su perficie cerca del cen tro de la cubeta. O bserve tam bién cerca de las
paredes de los extrem os.
106 Oscilaciones libres de sistemas con muchos grados de libertad
xv = i v f V P = UO Vg&-
7T
V em os que e sta s on das son no d isp e rsiv a s (N ota: A parece que la relación de
disp ersión exacta para on d as sin u soid ales de agua poco profunda es Xv = \ / gh.
N uestra aproxim ación d iente de sierra da una velocid ad de propagación 10 %
m ás alta.)
Para on das d e agua profu n da (ondas d on de la profundidad de equilib rio del
agua es grande com parada con la longitud de onda) la am plitud de la onda
decae exponencialm ente con la profundidad debajo de la su perficie, con una
dism in ución de am plitud en un factor de e = 2,718 ... para to d o aum ento de
profundidad de X = A / 2 tt, d on de X (lam bda barra) se llam a lon gitu d de onda
reducida. En una aproxim ación grosera, p od em os decir que una onda de agua
profunda es algo así com o una onda de agua baja d esd e la su perficie hasta una
profundidad de h = X , pu esto que en esa región la am plitud es relativam ente
grande y aproxim adam ente con stan te, m ientras que para profun didad es m ucho
m ayores que X, la am plitud es m uy pequeña. A sí, im agin em os que la relación
de disp ersión para ondas de agua profunda puede ob tenerse de la relación para
aguas bajas, reem plazando la profundidad de equilib rio h para aguas bajas por
la lon gitu d prom edio de atenuación de am plitud X para ond as de agua pro
funda. La conjetura es correcta com o verem os en el C apítulo 7. Por lo tanto,
la relación de dispersión para ondas de agua profunda está dada por \ v = VgX.
2 .32 A nálisis de Fourier de una ond a d ien te de sierra sim étrica. Por d iente
d e sierra sim étrico querem os significar aquel cu yos bordes anterior y p os
terior tien en la m ism a inclinación. Sea z = 0 en una de las crestas (puntas de
diente). M uestre que la fun ción d iente de sierra periód ica /(z) tien e una serie
de F ourier dada p or:
d on de = 27r/Xj, sien d o Ax la lon gitu d del d ien te (de una cresta a la sigu ien te),
y A es la am plitud del diente, o sea, 2A es la distancia vertical desd e el m ínim o
(en un valle) hasta el m áxim o (en una cresta). En con secu en cia, vem os que la
Problemas y Experim entos caseros 107
con trib u ción del térm ino n-ésim o tien e am plitud proporcional a 1 /n 2. E sto le
dirá algo acerca de nuestra buena aproxim ación en el Problem a 2.31, don de
aproxim am os el d iente de sierra por su prim er com ponente de Fourier para
o b tener la relación de dispersión \ v = 1,10 s/gh.
2.33 M od os de ten sión superficial. Las ond as circulares de ten sión superficial Experimento casero
pu ed en dem ostrarse claram ente cóm o s ig u e : llen e de agua hasta el borde una
taza de papel o telgop or y luego agregue un poco m ás, de form a que el agua se
com b e por encim a de la parte superior de la taza. G olp ee su avem ente la taza;
¡O bserve! Para ver las ondas m ás fácilm en te fíjese en la reflexión del cielo.
A ltern ativam ente, use una pequeña lu z brillante m antenida varios p ies por e n
cim a de la su perficie y ob serve el patrón en el fon d o causado por el e fec to de
len te de las ondas. Para ver que está im plicada la ten sión superficial, pruebe
agregar un p oco de d etergente al agua.
2.35 U n a cuerda flexib le, de lon gitu d L, se estira con una ten sión de equilibrio
T entre lo s extrem os fijos. Su m asa por unidad de lon gitu d es p, de form a que
su m asa total es M = pL. La cuerda se pone a vibrar con un golpe de m artillo
que im parte im pulsivam ente una velocid ad transversal v 0 a un pequeño segm en to
central de lon gitu d a. Evalúe las am plitud es de los tres arm ónicos m ás bajos
excitad os.
Capítulo 3
O scilaciones forzadas
3 .1 Introducción 110
3 .4 Filtros 131
Ejemplo 3: D os péndulos acoplados como filtro mecánico 133 Ejemplo 5: Filtro pasabajos mecánico 137
Corte de alta frecuencia 133 Ejemplo 6: Filtro de banda eléctrica 138
Corte de baja frecuencia 134 Ejemplo 1: Filtro pasabajos eléctrico 139
Nomenclatura 136 Ejemplo 8: Filtro pasabajos para una fu en te de corriente con
tinua 140
Ejem plo 4: Filtro de banda mecánico 136
3.1 Introducción
En los Capítulos 1 y 2 estudiamos las oscilaciones libres de diversos
sistemas. En el presente capítulo estudiaremos las oscilaciones forzadas
de estos sistemas. Esto significa que investigaremos el comportamiento de
los sistemas cuando de alguna manera se aplica sobre el sistema una
fuerza dada exterior dependiente del tiempo. Sin pérdida de generalidad,
nos especializaremos en fuerzas impulsoras armónicamente oscilantes e
investigaremos la respuesta del sistema como función de la frecuencia.
En la Sección 3.2 revisaremos las oscilaciones libres de un oscilador
armónico unidimensional amortiguado. Después nos fijaremos en la res
puesta transitoria cuando al oscilador amortiguado parte del reposo y
es empujado por una fuerza armónicamente oscilante. Encontraremos
el interesante fenómeno de las “pulsaciones transitorias” entre la fuerza
impulsora y la oscilación libre “transitoria”. Luego estudiaremos
las oscilaciones en estado estacionario que permanecen después que las
transitorias han decaído a cero. Examinaremos la respuesta resonante
del oscilador forzado a medida que variamos gradualmente la frecuencia
impulsora. En la Sección 3.3 estudiaremos un sistema con dos grados
de libertad y encontraremos que cada modo de oscilación libre corres
ponde al movimiento impulsado de una parte dada móvil. En efecto,
deduciremos el sencillo resultado de que el movimiento de una parte
dada es una superposición de contribuciones independientes, una de
cada modo. En la Sección 3.4 descubriremos el importante comporta
miento de un sistema de varios grados de libertad que se lleva a una
frecuencia por encima o por debajo de la correspondiente a su modo
más bajo. En la Sec. 3.5 estudiaremos el comportamiento de un sistema
forzado de muchos péndulos acoplados. Como consecuencia, seremos
conducidos al descubrimiento de las ondas exponenciales.
Todos los fenómenos discutidos en este capítulo pueden estudiarse
experimentalmente, en sencillos experimentos caseros, con péndulos aco
plados usando un “slinky” como resorte de acoplamiento, latas tamaño
standard (que encajan muy bien dentro del “slinky”) como pesas y un
plato de tocadiscos para fuerza impulsora.
1 (4)
T= r
donde
Una clase
Oscilación estacionaria bajo una fuerza impulsora armónica.
muy grande de funciones F(t) puede ser desarrollada con una serie de
Fourier sobre varías frecuencias:
componente de oscilación B cos coi que está en fase con la fuerza im
pulsora. Por lo tanto, la solución de estado estacionario x£(í) puede es
cribirse
P = ¿F0íoAab. (21)
E = W ( * s 2> + ¿ M co o 2 < * 52 )
= -|M(w2 + wo2)(£Aab2 lA ei2). (23)
lo que es equivalente a
[Note que en la ecuación (25) hay dos ecuaciones cuadráticas en <o se
paradas. Cada una de ellas tiene una solución positiva y otra negativa.
Las dos soluciones positivas dan la ecuación (26)]. El intervalo de fre
cuencias entre los dos puntos de semipotencia se llama ancho completo
de frecuencia a potencia semimáxima, o sea, simplemente ancho com
pleto de resonancia y se escribe (A£o)afap o simplemente Acó. De acuerdo
con la ecuación (26),
(Aco)afap = T. (27)
, Fo (coo2 — co2)
el “ ~M (co02 - co2)2 + T 2co2 '
Para co<co0, vemos que A el/Aab es positivo y puede hacerse tan grande
como se quiera eligiendo co suficientemente pequeño. Para co mayor que
co0, Ael/Aab es negativo y puede hacerse tan grande en magnitud como se
quiera eligiendo co suficientemente grande. Para cualquiera de los casos
tenemos rco<C|co02— co21, y podemos despreciar la contribución de
Aab sen coi a xe(t) si es que queremos despreciar al pequeño promedio
temporal de potencia. (Cuando estamos lejos de la resonancia, la ab
sorción de potencia es muy pequeña comparada con la que tiene lugar
en resonancia.) En consecuencia, lejos de la resonancia la solución esta
cionaria está dada por AeiCoswf, con Ael obtenido despreciando el tér
mino r 2co2 en el denominador de la ecuación (29)
If f ig g il
r --------------
M W BjjW BgM M
d/ \ = ( ir ) 2 . .
{) («o - «)2 + ( ir ) 2 ' ( }
X ( t ) = X e ( t ) + Xi(t)
= Aab sencot + Aei eos cot + e-(1/2)rí[Aisencoit + £ i eos coit], (37)
x(0)~(co—<oi)Aab, (38)
que se anula para co = <oi, o para Aab = 0 (lo que implica T = 0). Con
estas elecciones tenemos x(0) = 0 y x(0) «s 0. Entonces, la ecuación (37)
queda
x(t) = Aab[sencot — e~(1/2)rt sencoit] + Aei[cos coi — e~(1/2)r< Cos coit], (39)
(43)
Por lo tanto, la amplitud de oscilación oscila permanentemente a la fre
cuencia de modulación \ («„ — w). La energía almacenada oscila alrede
dor de su valor promedio, pasando de cero a su valor máximo E0 de
acuerdo con la relación
(45)
t/x ►
Sec. 3.2 125
^ - ^ T ’ (47)
A / \ íb 1
A(W) ~ TM 7CO^q — co2i- v(48)'
F0/ 2 ^ _ MA^ _1 ^ ^
(ío0 — u) 2
Acó=T=—
T
,
donde ¡Su es el ancho completo para consumo de potencia semimáximo y
r y t son la constante de amortiguación y el tiempo de decaimiento
para oscilaciones libres de ese modo particular. Esta relación se cumple
si el amortiguamiento es lo suficientemente débil y las resonancias in
dividuales están separadas por intervalos de frecuencia amplios, compa
rados con sus semianchos. En ese caso, tenemos como máximo un modo
contribuyendo a la amplitud absorbente en cada punto del gráfico de
frecuencias. Por otro lado, surge que ordinariamente no podemos des
preciar ninguna de las contribuciones elásticas. (Véase prob. 3.20.)
128 Oscilaciones forzadas
a 1
Modo 2: xPa = - f o , <022 = rp2 = - |( * a ~ *fc),
(52)
Observe que las ecuaciones (53) y (54) están desacopladas. Por comparación
con la ecuación (1) vemos que (53) y (54) son de la forma apropiada a
un oscilador armónico amortiguado, forzado. Por lo tanto la coorde
nada normal \f/u se comporta como un oscilador armónico simple con
masa M constante de resorte Mcoi2, constante de amortiguamiento V y
fuerza impulsora \ F0eos coi. La coordenada normal \[/2 se comporta aná
logamente, con los valores M, Mco22, T y %F0eos coi. Las dos oscilaciones
son independientes, de manera que podemos escribir las soluciones esta
cionarias para ^ y separadamente. Cada modo actúa como un osci
lador armónico unidimensional forzado. Por consiguiente, tiene sus pro
pias amplitudes elástica y absorbente con frecuencia resonante corres
pondiente a la frecuencia del modo igual que para un oscilador unidi
mensional.
-j j-o ), + i r , w2 j-«>2 + 1 r 2
3.4 Filtros
Cuando llevamos un sistema a cierta frecuencia w el movimiento esta
cionario de cada parte móvil es una superposición de contribuciones de
cada una de las resonancias. En particular, la fuerza restauradora por
unidad de desplazamiento por unidad de masa, w2, que en el estado
estacionario es la misma para cada parte móvil, está provista de una
superposición de las configuraciones correspondientes a los distintos
132 Oscilaciones forzadas
la frecuencia del modo más alto del sistema. La configuración del sis
tema es similar a la del modo más alto, excepto en la disminución pro
gresiva de la amplitud a medida que nos alejamos del extremo impul
sado. La frecuencia del modo más alto (para oscilación libre) se llama
frecuencia de corte (para oscilación forzada). Una fuerza impulsora con
frecuencia superior a la de corte actuando en un extremo da un movi
miento que no “pasa” a través del filtro — es “cortada”. Decimos que
el sistema está siendo “impulsado por encima del corte”. En la Fig. 3.6
mostramos un sistema de péndulos acoplados que está siendo impulsado
por encima del corte. (Puede establecerse fácilmente esta situación con
un “slinky” y tres latas de conserva. Vea Exp. casero 3.16.)
dad. Es, por lo tanto, coi = s/gil. Supongamos ahora que impulsamos el
sistema a una frecuencia co menor que ío1# Entonces, en el estado esta
cionario la fuerza restauradora por unidad de masa y desplazamiento,
co2, debe ser menor que g/l para toda pesa. La pesa en el extremo de
entrada tiene parte de su fuerza restauradora provista por el acopla
miento directo a la fuerza impulsora. La segunda pesa tiene que confor
marse solamente con la fuerza provista por la gravedad y el resorte. La
única forma en que su fuerza restauradora por unidad de masa y des
plazamiento puede reducirse por debajo de g/l es que el resorte con
tribuya con una fuerza de signo opuesto a la proveniente de la grave
dad. Es fácil ver que el desplazamiento de la pesa b debe, por lo tanto,
ser menor que el de a, pero en la misma dirección. (Entonces el resorte
está estirado.) Así, las fases relativas son las mismas que para el modo
más bajo, pero las amplitudes relativas, no. (La pesa b tiene menos am
plitud que la a.)
El mismo resultado se cumple si tenemos tres o más péndulos acoplados
impulsados por debajo de la frecuencia del modo más bajo. Las fases
relativas son las mismas que las del modo más bajo, pero las amplitu
des crecen progresivamente a medida que nos vamos alejando del ex
tremo de entrada. Esta situación se muestra en la Fig. 3.7. La manera
más fácil de entenderla es pensar que la frecuencia impulsora es nula.
Entonces tiene una fuerza estacionaria, los péndulos están en reposo y
su situación le dice inmediatamente que la configuración de los péndu
los se parece mucho a la Fig. 3.7.
“ l2 = v
^ = | + 2f (57)
Observe que cuando co es igual a cualquiera de los valores de resonancia
íox o ío2 la relación de amplitud es la misma que si estuviese en el modo
correspondiente: \^h/\pa es + 1 para co = cúi y — 1 para co = ío2. A medida
que co se hace inferior a la frecuencia del modo más bajo, wi, la relación
Sec. 3.4 137
= <Q22 = K /M
¡Pa (022 - 2<o2 (K/M) - fc)2 • { >
aparato más la placa pesan 10 kg. ¿Qué hacer? Acoplemos a las pare
des, el aparato y su plataforma por intermedio de un filtro pasabajos
consistente en un resorte en la dirección x y otro en la y. Cada resorte
tiene una constante K (a determinar). Los grados de libertad x e y son
independientes, de manera que sólo necesitamos considerar el movi
miento según x. Designamos como “parte móvil a” el lugar de la pared
al que está conectado el resorte; y el aparato como “parte móvil b”.
Ahora bien, al obtener la ecuación (58) considerábamos dos masas F
acopladas por un resorte, siendo la masa a impulsada por una fuerza
F0cosíof. Pero por supuesto, la masa b no sabe qué cosa está empu
jando a la a; sólo sabe que está acoplada a una parte móvil por medio
de un resorte K y que en el estado estacionario hay una cierta relación
entre su movimiento y el de a, relación que está dada por la ecuación
(58). Por lo tanto, podemos usar la ecuación (58) aun cuando la masa
a sea reemplazada por una pared que vibra, dando \fa el movimiento
del extremo del resorte sujeto a la pared. Queremos que tybltya sea me
nor que 10-2 para frecuencias de 20 cps o mayores:
es decir,
K
M 101 ’
Para una pared fija, la frecuencia angular natural de oscilación del apa
rato y plataforma es s/kIM. Vemos que si queremos atenuar frecuencias
v y superiores en por lo menos un factor f = 10"2, la constante K del
resorte debe ser lo suficientemente débil como para que la frecuencia
de oscilación natural del aparato sea menor que f ¡iv. En nuestro ejem
plo, debe ser menor que 20/10 = 2 cps.
He aquí otro ejemplo. Supongamos que estamos incómodamente sen
tados sobre el piso porque éste oscila verticalmente a 20 cps. (Quizá es
el piso de un aeroplano o algo así.) En consecuencia, nos sentaremos
sobre un cojín. Éste atenúa la amplitud de vibración vertical en un
factor de 100. (Entonces estaremos cómodos.) ¿Cuánto se hunde el cojín
al sentarnos encima? (Prob. 3.12.)
co2* = Co-1
_ + ü2C-1 (59)
Modo 2: Ia = - I b, "
L Li
C0
+
V (Í)
/ L L I
-4— n n n n n r* -
Entrada S alida
atenuación de corriente está dada por la ecuación (60) con 1/C0 igualado
a cero:
h w22 _ 1/L C
Ia ío22 - 2co2 (1/LC) - co2
vulas. Por supuesto, una radio a pilas no tiene ese “zumbido”. O bien,
consiga un reloj eléctrico o una “lámpara de alta intensidad”, de las
usadas en los faros de 12 volts de los automóviles. Ambas tienen fila
mentos inductivos y se puede oír el murmullo debido a la tensión
mecánica en las espiras. (¿Por qué este “zumbido” tiene 120 cps en
lugar de 60?)
Para evitar el zumbido de 120 cps, conectamos el capacitor a través
de las terminales de entrada del filtro pasabajos de la Fig. 39 y usamos
la salida del filtro como fuente de tensión continua. Los valores de L
y C usados en un filtro típico son (véase cualquier manual de radio
aficionados) L — lOh, C = 6]af. Entonces el corte de alta frecuencia
está dado por
xf/„(t) = \p(z,t),
I I 8^ 1 2 82^
tn ~ tn-1 = dz ~ ~ñ
2 3z2 + • • ••
S i H l , i g l l í í „
^ = J L (“ °2 - “ 2)AW- (67)
= _**A(z), (68)
dz2
(69)
K2 = (<002 -
— 7-7—
r- = fracción de atenuación por unidad de longitud (77)
A(z) az
Esto es igual a k en el caso que A(z) esté dada por la ecuación (76). Por
otro lado, si A(z) viene dada por A(z) = B exp (+ kz\ la amplitud se
atenúa cuando z decrece, más bien que cuando crece. Sin embargo,
148 Oscilaciones forzadas
(86)
(88)
Ao
(90)
-£-sen kL + cos kL
k
La solución completa está dada por las ecuaciones (84), (85), (89) y (90)
más las relaciones de dispersión (86) y (88).
ts2
» A„A _ ,, 2 i A
A , - — A„ +I — {A n+1 -f-
^------- An_i j\ ,
---------
es decir
Entonces,
A n+1 = A sen (kna + ka) + B eos (kna + ka),
(95)
An_i = Asen (kna — ka) + B eos (kna — ka).
Por lo tanto,
Entonces
9K
co2 = <oo2 + — (1 — cosh m ) (102)
M
o
co2 = coo2 — - ^ s e n h 2 - i m . (103)
Rango reactivo alto. Este rango está formado por todas las frecuencias
por encimadel recorte de alta frecuencia <omáx, donde wm¿x2 = w02+ 4K/M.
Para este rango, nos guiamos por nuestro estudio de filtros de dos gra
dos de libertad. Allí encontramos que las oscilaciones impulsadas a
una frecuencia por encima del corte de alta frecuencia tienen forma de
zigzag como la del modo más alto, pero también tienen una atenua
ción de amplitud con el aumento de la distancia alextremo deentrada.
(Véase Fig. 3.6.) Conjeturemos que la forma de A n está dada por la
onda exponencial en zigzag
Entonces obtenemos (por los mismos pasos que dieron la ec. (100),
excepto los de signo menos)
3.2 D em uestre por su stitu ción directa que x\(t) dada por la ecu ación (3), es una
solu ción de la ecu ación de m ovim ien to del oscilad or arm ónico am ortiguado,
ecu ación (2).
3.3 D em uestre que, si * i(í) es una solu ción de la ecu ación (1) para una fuerza
im pulsora F \{t) y si X2(£) es solu ción para una fuerza im pulsora d iferente F ^ t) ,
en ton ces la fuerza F (t) = F]{t) + F ^ t ) da la solu ción x ( t) = Xj(£) + X2(£), siem
pre que las con d icion es in iciales x(0) y x(0) para la su perp osición sean tam bién
las sum as correspon dien tes de co n d icio n es in iciales, o sea, siem pre que
x(0) = Xj(0) + * 2( 0 ) y ¿(0) = ii(0 ) + * 2(0 ).
3.4 Pruebe por su stitu ción que las ecu acion es (15), (16) y (17) dan una s o
lu ción a la ecu ación (14).
3.6 V erifiqu e la ecu ación (22) para la pérdida de potencia debida a la fricción.
V erifiqu e que es igual a la potencia consu m id a según vien e dada por la ecu a
ción (21).
Experimento casero 3.7 R eson ancia en un “ slink y” am ortiguado. E stire el “slin k y” hasta 8 pies
m ás o m en os y su jételo en am bos extrem os. U n o de lo s extrem os debe estar
sujeto de m anera que el “slin k y ” pueda ser soltad o y vu elto a sujetar fácilm en te
con un núm ero de vueltas distin to entre sop ortes. Im pulse el “slin k y ” con el
plato del to ca d isco s del Experim ento casero 3.5, usando una larga banda aco-
pladora de gom a. U se la velocid ad de 45 rpm. M ida la frecuencia de oscilación
libre del “slin k y ”. (Las unidades m ás con ven ien tes son rpm.) Esta frecuencia
puede ser variada cam biando el núm ero de vueltas entre los sop ortes fijos.
(V éase el Exp. casero 2.1.) M id a el tie m p o m e d i o d e d e c a im ie n to t . A u m en te
la am ortiguación agregando una larga cinta elástica a lo largo del “slin k y ”, com o
para tener un tiem p o de am ortiguam iento con ven ien te (digam os 10 a 20 seg.)
D ibu je una curva d e resonancia, es decir, represente |A |2 vs.co02, con co fija
en 45 rpm. T om e nota de las relacion es de fase y asegúrese de entenderlas.
U n a m anera de m edir |A| es usar una luz que p royecte som bras nítidas (lám
Problemas y Experimentos caseros 159
3.8 O scilacion es forzadas en un sistem a de dos latas acopladas. Se m uestra Experimento casero
la disp osición en la Fig. 3.3 y se da la teoría en las S eccion es 3.3 y 3.4. Las
cuerdas deben estar sujetas a estacas en las cuales puedan ser enrolladas para
variar las frecuencias. Fije las estacas a estantería, m esa o algo así. Las
longitudes de cuerda deben variar en un rango de 30 a 70 cm. A m edida que
se varían las lon gitu d es de cuerda, van variando co,2 y a.?, de tal m odo que
sus diferencias perm anecen constan tes. Por con sigu ien te, varían la cuerda m ien
tras se m antiene constan te la frecuencia im pulsora es casi equivalen te a variar
la frecuencia im pulsora m anteniendo constan te a co,2 y co.?. Para lon gitu d es de
cuerda dadas, m ida las frecuencias de los dos m odos (con el to ca d isco s d e s
acoplado). Im pulse luego el sistem a a 45 rpm. Im pulse las oscilacion es lo n g itu
dinales (principalm ente) alineando la dirección de acoplam iento según la d irec
ción del “slin k y ” . Los m od os lon gitu d in ales y transversales tien en los m ism os
conjuntos de frecuencias, com o fácilm en te puede determ inar. Esto puede llevar
a e fecto s que distraen, a pesar de ser interesante, esp ecialm en te cerca de una
resonancia. H ay cin co frecuencias interesan tes para excitar, a saber las dos fre
cuencias resonantes y las regiones por debajo, interm edia y por encim a. Fíjese en las
características de filtro por encim a y por debajo del corte. E studie las relacion es
de fase, fíjese solam ente y vea si lo entien de. Las pu lsacion es transitorias pueden
durar m ucho tiem po si no hay am ortiguación. Lo m ejor es am ortiguar las cuerdas
haciéndolas rozar contra algo. P robablem ente lleva m ucho tiem po hacer gráficos
de las curvas resonantes. N o se m oleste. (Ya lo hizo una vez, así lo esperam os,
en el Exp. casero 3.7.) M ida, en cam bio, los tiem p os de am ortiguación de los dos
m odos y calcule los anchos com p letos de resonancia esperados, T , usando Aíot = 1.
¿H asta qué punto, se asem ejan, su situación y la descrita en la Fig. 3.4? ¿Sirven
las ecu acion es para filtros m ecán icos de la Sec. 3.4?
Otra m anera de variar las frecuencias relativas es, por supuesto, usar las otras
posiciones del to ca d isco s 78, 33 y 16 rpm. D esgraciadam ente esto no produce una
variable continua.
3.9 U n m artillo neum ático m achaca el pavim ento a, aproxim adam ente, 20 cps.
La manija golpea la mano del operador a la m ism a frecuencia. D iseñe un filtro
pasabajos para ser incorporado a la m anija a fin de reducir allí la am plitud de
vibración, en un factor de 10. U na m anera (llam ada “fuerza bruta”) es sim p le
m ente aum entar 10 v eces la m asa del cuerpo de la herram ienta (la parte contra
la cual retrocede el m artillo). P uesto que la herram ienta ya pesa alrededor de
50 Ibs, in ten te un d isp ositivo de resortes y masas.
160 Oscilaciones forzadas
3.10 V erifique que el prom edio tem poral de energía alm acenada E para o sc i
lación en estado estacionario está dado por la ecu ación (23).
3.11 V erifique que los puntos de sem ipotencia para la curva de resonancia en
estado estacion ario están dados por las ecu aciones (25) y (26).
3.12 Filtro m ecán ico. (V éase Secc. 3.4.) U na parte de un aparato delicado está
apoyada sobre un piso que tien e una vibración vertical de alrededor de 20 cps
y se desea atenuar esta vibración en un factor de 100, para lo que se colo ca el
aparato sobre un am ortiguador. ¿Cuánto se hundirá aproxim adam ente la cabeza
del am ortiguador cuando se coloq u e el aparato encim a? (S u g e r e n c ia : V ea el ejem
plo que sigue a la ecu ación (58), Sec. 3.4. A sim ism o, aproxim e el am ortiguador
por un resorte perfecto de H ooke.)
R e s.: A lred ed or de 6 cm.
3.13 D em uestre que la ecu ación (31) da la solu ción estacionaria exacta para la
ecu ación (14) del oscilad or forzado para el caso en que la con stan te de am orti
guación T es nula.
3.14 D em uestre que si los pénd ulos de la Fig. 3.10 están acoplados por “slin k ies”
tien en la m ism a ecu ación de m ovim ien to para oscila cio n es h orizon tales trans
versales que para el m ovim ien to longitud in al m ostrado.
3.15 E squem atice un sistem a de ind uctan cias y capacitancias que tenga ecua
ció n de m ovim ien to de form a sim ilar a la (62), y dedu zca sus ecu acion es de m o
vim iento.
Experimento casero 3.16 Filtro pasabandas m ecán ico. C on sólo d o s pénd ulos acoplados no pode
m os apreciar el carácter exponencial del com portam iento de filtración , cualquier
curva puede pasar por dos puntos. P onga una tercera lata dentro de su “slin k y”,
a m edio cam ino entre las otras dos, y suspéndala com o para tener un sistem a
sim ilar al de las Figs. 3.6 y 3.7. Im pulse el sistem a por debajo y por encim a
del corte con el tocad iscos. M ida las relacion es 1p j \¡ / b y ¡pal^c- ¿Son iguales?
3.17 Suponga que la ionosfera com ienza repen tin am en te en una frontera en la
cual la frecuencia vv aum enta rep en tin am en te de cero a 20 M e. E ncuentre la
distan cia de atenuación de am plitud S para ondas de radio AM de frecuencia
1000 Kc.
R esp. A lred ed or de 2,5 m etros, in d ep en dien te de la frecuencia, en tanto
ésta esté bien por debajo del corte.
3.18 U sando los péndulos acoplados com o guía, escriba la relación de disper
sión com pleta para el sistem a análogo de ind uctan cias y capacitancias acopla
das. Q uerem os la relación de dispersión en la banda y en las dos regiones de
frecuencia de corte.
3.19 D em uestre que si usam os la aproxim ación de acoplam iento débil y si per
m anecem os razonablem ente cerca de una resonancia, las am plitud es elástica y
absorbente pueden escribirse (con una adecuada elección de unidades) en la
form a
D on de
x = (co — «o)/*r.
Problemas y Experim entos caseros 161
A 1 i 1
61 ” CO!2 — CO2 C02 2 - CO2 '
D em uestre que si co difiere de co^ y co2 en m ucho m ás que su diferencia, en ton ces
A ei es (en una buena aproxim ación) el dob le que cualquiera de las dos con tri
buciones. Esto es, pruebe que
3.21 C om ience con la ley de dispersión exacta para los pénd ulos acoplados dada
por las ecu acion es (98), (103) y (106). Suponga que a / A « 1 y a¡8<& 1. E nton ces,
la aproxim ación continua será buena. (¿P or qué?) D esarrolle las fórm ulas de
dispersión en serie de Taylor y m antenga solam ente los prim eros térm inos sig
nificativos. Com pare su resultado con el ob ten id o en la S ección 3.5 en la apro
xim ación continua.
3.25 D em uestre que el resultado para el oscilad or “sob ream ortigu ado” dado por
la ecu ación (9) se sigue de las ecu aciones (7) y (8). (Su g e r e n c ia : verifique pri
m ero las id en tid ad es co s ix — cosh x, sen ix = í s e n h x ; luego úselas.)
162 Oscilaciones forzadas
3.26 A m ortigu am ien to crítico. C om enzando con la ecu ación (7) para las o s
c ilacion es libres subam ortiguadas, m uestre que para am ortiguam iento crítico la
solu ción se hace
M uestre que tam bién se ob tien e este resultado com en zan do con la ecu ación (9)
para o scila cio n es sobream ortiguadas.
Experimento casero 3.27 A n ch o de frecuencia resonante para un tubo de em balaje. Lea los
párrafos que siguen a la ecu ación (28). En el m od o norm al m ás bajo de las
ondas acústicas en un tubo de em balaje abierto en am bos extrem os, la lo n
gitud del tubo es esen cialm en te una sem ilon gitu d de onda. (H ay una pequeña
corrección term inal, de manera que en realidad el largo del tubo es alrededor
de un diám etro m enor que una sem ilon gitu d de onda.) La v elocid ad del son id o es
aproxim adam ente 330 m /seg. Si su diapasón es un C523 cps, el tubo resonará
si su lon gitu d es de unos 32 cm.
(a) V erifiqu e esta afirm ación. La frecuencia resonante vg de un tub o de lo n
gitud L está, por lo tanto, dada por
_ 523 _ «o
"° ~ JL/LÓ) ~ 2w ’
con L q alrededor de 32 cm . (L0no será exactam ente 32 cm debido al efecto ter
m inal ya m encion ado.)
(b ) V erifique la fórm ula. C orte ahora 5 ó 6 tub os con valores de L cu id ad o
sam ente eleg id o s para “cubrir” el pico de la curva de resonancia y lo s 2 pun
to s de sem ip oten cia en cada costado del pico. Se espera que la intensid ad del
son id o 1 tenga una form a resonante dada por
f m 2
- (<00 - <0)2 + (*r)2 ’
3.28 D o s p énd ulos acoplados com o filtro m ecán ico pasabanda. C onsiderem os
el sistem a m ostrado en la Fig. 3.3, y descrito en la S ección 3.3. D esp reciem os
el am ortiguam iento. M uestre que
, ~ Fo J 1 , 1 1
~ Ó
2MI7 C0S Wí l<oi2 ~ 2 ------
~ 2 — ío22 + í02 — 2ío2J’
, ~ po J 1 1 1
i 2 -----
'fo ~ 2 M cos wíl( «—2 — <o22 ------
ÍO2 2 2----- 2 »
— <o2J
y
\pb ^ (022 —<¿i2
’/'a ~ <*>22 + Wl2 — 2íd2 ’
Problemas y Experim entos caseros 163
a/ \ a \e~KZ — e~KLe~K{L~z)\
AW = A(>1-----1 _ e - 2 . L -----
k cot kL = — k.
ío2 = íoj2 + B2
co2 = W22 — 62 c o t2 6.
Las resonancias están dadas por la m itad de los puntos de in tersección de las
dos curvas. ¿Por qué solam ente la m itad? (N o ta : ío2, ío^ y ío22 son dim ension ales
en las ecu acion es anteriores, esto es, están dadas en unidades de Ka2/M L 2.) R ea
lice un esquem a que m uestre un gráfico típico que dé las frecuencias de reso
nancia. ¿Q ué su ced e para frecuencias m uy altas?
CO2 = Í0 p 2 + c2k2, s i id 2 ^ Í0 p 2 ,
(O2 = ÍO p2 — C 2 « 2 , s iíO 2 W p2 ,
don de <dp2 = A vN e2lm , sien d o e la carga y m la m asa del electrón , resp ecti
vam ente.
164 Oscilaciones forzadas
(a) C alcule la frecuencia de corte vv para plata sólida. D em uestre que para
luz visible la frecuencia v de la luz está por debajo del corte. Por con sigu ien te,
esperam os que una capa de plata de espesor su ficien tem en te grande dará refle
xión total para luz visible que incida norm alm ente. Esto es lo que da la apa
riencia “plateada” a un espejo con dep ósito de plata.
(b ) C alcule la distancia m edia de atenuación 5 para luz roja de lon gitu d de
onda en el vacío de 0,65 x 1 0 ' 4 cm y para luz azul de lon gitu d de onda en
el vacío de 0,45 x 10~4 cm. U n espejo “sem ip latead o” es una plancha de vidrio
con una capa de plata que es algo m ás fina que una distancia de atenuación,
de m anera tal que aproxim adam ente la m itad de la luz penetra (es decir, la
reflexión no es total). Supongam os que se observa un bulbo de luz “blan ca” a tra
vés de un trozo de espejo sem iplateado. (La luz “blan ca” con tien e en realidad
to d o s lo s colores visibles.) ¿Esperaríam os que la luz transm itida fuera blan
ca? ¿T iene un tinte azulado? ¿O quizá un tin te rojizo? ¿Q ué diríam os con
respecto a la lu z reflejada?
(c) ¿D e qué espesor debe ser la capa de plata para reducir la intensidad
(que es proporcional al cuadrado de la am plitud) de la luz azul en el extrem o
final de la lám ina en un factor 100? Tal espejo debe reflejar el 99 % de la luz
in cid en te. (En realidad, la reflectivid ad es alrededor de 95 % para luz visible.
H em os despreciado la pérdida de energía debida a la resistividad de la plata.
T am bién puede em pañarse la superficie, adquiriendo una capa de óxido de plata
con propiedades m uy diferentes a la de la plata m etálica.)
(d) ¿Para qué frecuencia la capa de plata se volverá transparente? (Dé
tam bién la longitud de onda en el vacío. Ésta se denom ina lu z " u ltravioleta”.)
Experimento casero 3.33 O ndas estacionarias diente de sierra en agua p oco profunda. Éstas fueron
d escritas en el P roblem a 2.13. D eseam os ahora aprender cóm o excitar los m odo
d ien tes de sierra inferiores en un recip ien te de agua. El m odo d ien te de sierra
m ás bajo es el m odo “slo slh in g ” y hay solam ente m edio “d ie n te ”. La su
p erficie es lisa. La longitud del recipiente es m edia lon gitu d de onda. El pró
xim o m odo d iente de sierra debería tener un d iente com p leto, es decir, la lo n
gitud del recip ien te debería ser una longitud de onda (de la com p on en te de
F ourier inferior del diente de sierra). Este m odo no resulta excitad o si se
excitan las oscila cio n es sacud iend o el recipiente. Explique p o r q u é no resulta
excitado. El m odo siguiente tien e 1 d iente y m edio, es decir, tres regiones
planas. A sí, la longitud del recipiente es tres sem ilon gitu d es de onda. Este m odo
sí puede ser excitado. Para esto sacuda su avem ente el recip ien te, y, cuando
p iense que lo ha conseguido, deposite el recipiente y déjelo oscilar librem ente.
Luego de practicar un poco podrá reconocer el m odo y excitarlo. A con tin u a
ción se da un m étod o más siste m á tic o : C onsiga un m etrónom o, o construya
uno, colgan do un peso de un hilo (un péndulo), de manera que el extrem o golpee
un trozo de papel o algo que haga ruido. Para una d isp osición dada del m etró
n om o, sacuda su avem ente el recip ien te al com pás del m etrónom o para en co n
trar la resonancia. Cuando esté cerca de la resonancia observe los batidos tran
sitorios. E sto no es sólo atractivo, sino que tam bién le dice cuán cerca está de
la resonancia. C alcule la frecuencia de resonancia esperada, usando v = v7gh.
H aga esto m ientras está realizando la experiencia, de m odo que pueda aproxi
marse rápidam ente a cero en la resonancia. Cuando alcan ce la resonancia, déjelo
oscilar librem ente y tom e el tiem po de las oscila cio n es libres.
Si se utiliza un recip ien te su ficien tem en te liviano, tal que la m asa se debe
en su m ayor parte al agua y no al recip ien te, y si se tien e una m asa total su fi
cien tem en te grande para dar un em puje por reacción sobre las m asas, p od e
m os m antenernos sobre la resonancia m ediante una com binación de sensación
m anual y de observación. E nton ces no será necesario el m etrónom o. Se pueden
ver “p u n tos” . cim eros si se excitan ondas d ientes de sierra en am bas d irec
cio n es h orizon tales. Cuando éstas se rom pen y salpican agua, puede el lector
estar seguro que ninguna teoría ondulatoria lineal podrá explicarlos nunca.
Problemas y Experim entos caseros 165
3.34 Ondas su perficiales estacionarias rectangulares b id im ension ales. O btenga .Experimento casero
una batea para hielo de form a rectangular (no de Lucite rígido, sino de la
clase de p olietilen o que es m ás flexible). Llene hasta el borde con agua, luego
sobrellene de form a tal que la su perficie del agua se red ondee en la parte de
arriba. (E sto reduce el am ortiguam iento por los costad os.) G olpee su avem ente
y observe la red de ond as estacionarias que oscilan librem ente. C onsiga un
giróscopo de juguete (en cualquier juguetería, o bien, vea el catálogo de Edm und
Scientific Co, Barrington, N ew Jersey 08007). M antenga el giróscop o girando
contra el costad o de la cubeta (o, por ejem plo, acóplelo m ediante un m olde
para tarta in vertid o, sobre el cual se han puesto am bos). Se puede ver la lo n g i
tud de onda de las oscila cio n es forzadas (las ondas estacionarias) creciendo gra
dualm ente a m edida que el giróscopo se detien e. P robablem ente se notará tam
bién el efecto del pasaje a través de la resonancia.
3.35 O ndas estacion arias en agua, (a) Sumerja en agua un diapasón vibrando Experimento casero
y observe las ondas, especialm en te entre lo s brazos de la horquilla.
(b ) M antenga un diapasón horizon talm ente sobre una su perficie de agua
(com o dos brazos flotan tes paralelos) y observe entre am bos brazos. (A lgun os
de los m od os del diapasón son rápidam ente am ortiguados. H ay uno que persiste
por varios segun dos.) Ilum inando con una pequeña fuente lum inosa, desd e va
rios ángu los (paralela y perpendicularm ente a lo s brazos del diapasón), trate de
ver la sorprendente cantidad de form as.
3.36 A rm ónicas y subarm ónicas. D ado un oscilad or arm ónico con una fre
cuencia natural de oscilación v0 = 10 cps y un tiem po de d ecaim ien to m uy
largo. Si este oscilad or es alim entado con una fuerza arm ónicam ente oscilan te
y con una frecuencia de 10 cps, adquirirá una gran am plitud, es decir, “resonará”
en la frecuencia de excitación . N inguna otra fuerza m otriz oscilan te en forma
arm ónica producirá una gran am plitud (una resonancia).
(a) Justifique el enun ciad o anterior. Luego suponga que el oscilad or está
sujeto a una fuerza que es una pulsación cuadrada repetida p eriód icam en te y cuya
duración es 0,01 seg, rep etid os una vez por segundo.
(b ) D escriba cualitativam en te el análisis de Fourier de la pulsación cuadrada
repetitiva.
(c) ¿“R eson ará” el oscilad or arm ónico (adquirirá una gran am plitud) bajo
la influ en cia de esta fuerza m otriz?
(d ) Suponga que la fuerza m otriz es la m ism a pu lsación cuadrada (de ancho
0,01 seg) pero repetida dos v eces por segundo. ¿R esonará el oscilad or? R esp on
der a la m ism a pregunta para velocid ad es de rep etición de 3 seg, 4 seg, 5 seg,
6 seg, 7 seg, 8 seg y 9 seg.
(e) V am os a ver ahora algo nu evo. ¿Q ué pasa si alim entam os el m ism o o sc i
lador con igual pulsación cuadrada con una rep etición de 20 seg? ¿R esonará el
oscilador? O bsérvese que la frecuencia del oscilad or en este caso es un su ba rm ó-
nico de la velocid ad de rep etición fundam ental de la p u lsación cuadrada m otriz.
(f) C on siderem os, de la m ism a manera, fuerzas m otrices co n sisten tes en
pu lsacion es cuadradas repetidas a 3, 4, etc., v eces la frecuencia del oscilad or. ¿R e
suena el oscilad or? E xplíquelo.
(g) A hora llegam os nuevam ente a algo diferente. Supongam os que la fuerza
m otriz está acoplada al oscilad or só lo cuando el desplazam iento del oscilad or
con respecto a la p osición de equilib rio es positiva. Por ejem plo, éste es el caso
cuando se em puja a un niño en una ham aca. Solam ente se le em puja cuando su
desplazam iento le pone al alcance de las m anos (la fuerza m otriz). R econ sid ere
m os la cu estión de si se pueden excitar subarm ónicos en este caso de “acopla
m ien to asim étrico”. Supongam os que la “ham aca” oscila a 1 cps. Si se empuja
(a ciegas, esté o no la ham aca allí) a 2 cps, ¿resonará la hamaca? ¿ qué pasa si
se em puja a 3 cps? ¿o a 3,5 cps? Explíquelo. Exponga ahora cóm o es que una
fuerza m otriz de alta frecuencia de (por ejem plo) un m otor de avión puede
166 Oscilaciones forzadas
excitar una resonancia a una frecuencia m ucho m enor que es un subarm ónico de
la frecuencia m otriz, es decir, es 1/2, 1/3, etc., de la frecu en cia m otriz. ¿Es
de esperar com únm ente la excitación de subarm ónicos en sistem as que pueden
sacudirse y chirriar? E xplíquelo.
Capítulo 4
Ondas de propagación
4.2 Ondas progresivas arm ónicas en una dim ensión y velocidad de fase 169
Velocidad de fase 170 Ejemplo 2: Ondas longitudinales en un resorte con cuentas 177
¿Tienen las ondas de propagación la misma relación de disper Velocidad de fase del sonido — Modelo de Newton 178
sión que las ondas estacionarias? 173 Corrección al error de Newton 181
Ley de dispersión para una disposición lineal de péndulos acopla Ejemplo 3: Ondas electromagnéticas en la ionosfera terrestre
dos 173 y velocidades de fa s e m ayores que c 183
Onda de propagación sinusoidales 174 Ejemplo 4: Línea de transm isión— filtro pasabajos 185
Ondas exponenciales en un sistema abierto 175 ¿Puede la velocidad de fase de esta línea de transmisión pasabajos
Ondas exponenciales en zigzag 175 ser mayor que c? 186
Ondas sinusoidales dispersivas y no dispersivas .175 Velocidad de fase de líneas de transmisión rectoparalelas 187
Ondas exponenciales reactivas 176 Ejemplo 5: Línea de transmisión de placas paralelas 187
Ejemplo 1: Ondas transversales en una cuerda con cuentas 176
4.1 Introducción
Los sistemas considerados en los Capítulos 1, 2 y 3, eran sistemas ce
rrados, es decir, sistemas encerrados en circuitos definidos, de manera
que toda la energía permanece dentro de los confines del sistema. En
contramos que las oscilaciones libres de un sistema cerrado pueden ser
descritas en función de una superposición de ondas estacionarias, es
decir, modos, y que las oscilaciones forzadas en el estado estacionario
pueden ser descritas en función de una superposición de contribuciones
de ondas estacionarias que surgen de los modos. El carácter de los mo
dos presentes está determinado por las condiciones de contorno.
#' = # - — . (3)
4/(z,t) = »|/(o,t)
= A cos co#7
= A cos c o it —)
V u<p/
= A cos ^co# — — ^ . (4)
z. w
k = ~ - (7)
(8a)
Vy = XV, (8b)
o, como y — 1/T
(8c)
Como todas las partes móviles deben oscilar con movimiento armónico
para ondas de propagación en el estado estacionario, así como para os
cilaciones forzadas en estado estacionario en un sistema cerrado, sa
bemos que cualquiera que sea la constante de fase debemos tener para ipn
(14)
es decir,
„ g 4K „ ,.
ío2 =■ -2- H sen2 %ka. (16)
I M
(17)
Ondas exponenciales en un sistema abierto. Para frecuencias de exci
tación por debajo de la frecuencia de corte inferior co0, podemos sospe
char que la ley de dispersión para un sistema abierto excitado será
nuevamente la misma que para un sistema cerrado. Esto es correcto.
Así, para un sistema abierto de péndulos acoplados que se extiende des-
d e z = 0 a z = + o o y excitado en z = 0 con una frecuencia co < co0,
tenemos,
(25)
= y ¥ [ i - ¿ (ia)2+-] -
Entonces, definiendo p0 como la masa promedio por unidad de longitud
en el equilibrio, es decir, p0 = MI a, tenemos para la cuerda continua
que
v9 = / — . (26)
- •H ] r m r r m T r r r r r n T r ¡ n r etc.
t = 1
□m V TrnrTTTTTTTTTTTTy ~
- c ----
-flY~rr^iTi)innmnmnnnTi)
-« r — ►]*— c —►]
etc.
etc.
■ >= o m Y T T Y Y í « m T m T i n í
[*-------------------r -------------------«4-— r — >-|
etc.
F = K l (Li - L).
dF = —K l dL. (28)
De la misma manera, el aire ejerce una fuerza sobre el pistón dada por
F = pA,
dF - A dp = A dL, (29)
donde el subíndice cero significa que dpjdV debe calcularse con el vo
lumen de equilibrio. Comparando las ecuaciones (28) y (29), vemos que
la “constante del resorte equivalente” del aire en el tubo está dada por
K- = - A W 0 (30)
2 K lL q
po(lineal) { l
& = - V«(dp/dV )o
Po
Debemos encontrar aún, la variación de lapresión con el volumen
dp/dV. Aquí Newton usó la ley de Boyle, que diceque a temperatura
constante el producto de la presión por el volumen es constante:
p V = p oVo, p = (34)
dp _ poVo
dV V2 ’
es decir, en equilibrio con V = Vq» tenemos:
^Newton =
VPo.
/ — (36)
/ 1 01 V 106
^Newton = / £9 x 10~3 == ^ cm/ seS — 280 m etros/seg
v = 332 metros/seg
= 745 millas /h
= 1 m illa/4,8 seg (39)
ÉL = - Wov0vv-y-\
182 Ondas de propagación
o™ = <».2>1/2 = (42b)
= v/ ® ^ = (42c)
u 2 = — = ----------- , (48)
fc2 (C/a)(L/a) V 7
_ ^ QP 9 9 0 x _ r qnQ
-r * 9 9 9 9 9 * -1 J 9 9 9 9 9 *“1 - r 9 9 9 9 9 ^
0, <?2
V(t) c z z CS s c s s c s g etc
i
1
--------- a ----------►<*-------- a -- ------- **■*--------- a ----------- »m
186 Ondas de propagación
C
(49)
a
(50)
C L = JL_ (51)
a a c2
Sec. 4.2 187
Q = CV, (52)
V = gEx, (53)
(54)
wa
$ = Bvga. (56)
El campo magnético Bu está dado por
( 57)
Sec. 4.2 189
L cU_ _ 1 .
dt c dt
LÍ=-4
c
>. (58)
Resolviendo las ecuaciones (56), (57) y (58) para L, encontramos que
la autoinductancia por unidad de longitud es
L _ 4vg (59)
a c2w
V X B = iíJ + i f . (60)
c c dt
do<A - (61)
v, = 1 = c. (62)
’ V(L/a)(C/a) 1 ’
es decir,
(63)
h = —, h = —• (68)
ni n2
Así
ct = n d i = n2l2.
Dispersión del vidrio. Vemos ahora que la dispersión del prisma resulta
del hecho de que el índice de refracció?i es mayor para la luz azid que
para la luz roja. Damos a continuación algunos valores para vidrio “crown”
de cinc, tomado del Handbook of Physics and Chemistry. Las longi
tudes de onda están dadas en angstrom (10~8 cm) y micrones (10~4 cm).
las frecuencias (v = c/\) están dadas en unidades de 1014 Hz (1 hertz = 1
ciclo por segundo).
La Tabla 4.2 puede resumirse groseramente diciendo que el índice
de refracción del vidrio es aproximadamente 1,5 sobre todo el rango de
frecuencia visible y que la dispersión, es decir, la proporción de va
riación de n con A, da un incremento del índice de refracción n de
alrededor de seis milésimas para cada 1000 A de decrecimiento de la
longitud de onda.
Puede estudiarse la dispersión en el agua con un simple prisma hecho
con dos portaobjetos (más masilla y cinta) y filtro púrpura, que absorbe
el verde pero deja el rojo y el azul. (Véase Exp. casero 4.12.)
1
V r ~ V(C /a)(L/a) '
= ~= = - (70)
ye n
depende de la frecuencia.
Vimos en el Vol. II, Sec. 9.9, que en un capacitor lleno de dieléc
trico y que posee un campo eléctrico E0(f) debido a la carga Q sobre las
placas, el campo promedio local E(t) en el dieléctrico está dado por la
superposición de EQ(t) y el campo — 4flP(f) que resulta de la polarización
eléctrica inducida:
n2 = e = 1 + 4 ir N q í& = 1 + 4 n r N q ^ -. (77)
E(t) Eo
A _ Fo 1 _ qEo 1
e M coo2 — co2 M coo2 — co2
Así obtenemos
(78)
- <002, (79)
donde suponemos co2— co02 ^>rco0, para asegurar que estamos suficien
temente encima de la frecuencia de resonancia y podemos usar la ex
presión aproximada para A e}. Cuando se cumple la ecuación (79), en
tonces la (78), da como resultado n2 negativo, es decir, k2 es negativo.
Esto significa, simplemente, que la ecuación diferencial para la depen
dencia espacial de las ondas no es
Mx = qE(t), (81)
(83)
M
De esta forma hemos repetido (más brevemente) la deducción anterior
de la ecuación de movimiento para oscilaciones a la frecuencia de plas
ma cop. Supongamos ahora que el plasma es alimentado en un extremo
por un transmisor de radio o TV. (Supongamos que la geometría es del
tipo rectilíneo y paralela, como en una línea de transmisión de placas
paralelas, de forma tal que nuestro problema es lo más simple posible.)
Entonces, E{t) es la superposición [análoga a la ec. (71)]
= n* = e = 1 - (85)
u¿ u
con
2 47rNe2
“<• = ~ M ~ -
^ 4 irNq2 1
M íOq2 — co2 "
202 Ondas de propagación
Wc.0 2 = ± § £ . (89)
M
principio, sino que tiene el valor del campo externo. Después que las
cargas se sitúan y llegan al equilibrio, producen un campo que, super
puesto al campo motriz, da una resultante nula. (Si éste no es el caso,
entonces las cargas no están aún en equilibrio y continúan moviéndose
hasta alcanzarlo.) Llamemos al tiempo que tardan en llegar al equili
brio “tiempo medio de relajación”, designándolo por t. Si el campo
excitante es invertido en un tiempo corto comparado con t, entonces
el flujo de carga no tendrá tiempo de establecer un campo opuesto an
tes de que comience el flujo inverso. De esta manera, la frecuencia de
corte será del orden de t~ \ Para radiación electromagnética incidente
de frecuencia alta comparada con t~ \ los electrones no tendrán tiempo de
moverse para anular el campo. El medio será, por consiguiente, “trans
parente” para frecuencias que estén por encima de la frecuencia de
corte. A frecuencia “infinita”, los electrones no tendrán tiempo de mo
verse para nada y la radiación viajará como si estuviese en el vacío.
Si el sistema es excitado en un extremo con frecuencias menores que
la frecuencia de corte t - 1, éste actuará como un filtro pasaaltos exci
tado debajo del corte. El campo en puntos muy cercanos al extremo
de entrada, será esencialmente igual al campo motriz. En puntos más
alejados, el movimimiento de los electrones tiene tiempo de anular el
campo incidente, y obtenemos una cancelación progresivamente mayor
—atenuación exponencial— a medida que aumenta la distancia.
Estimemos el tiempo de relajación t. Supongamos que el campo E0
es conectado al tiempo cero. Éste produce una aceleración dada por
fuerza/M = qE0IM. Durante un tiempo í, si esta aceleración es man
tenida constante, los electrones viajarán una distancia Jai2, donde a es
la aceleración. Sacando el factor J para esta estimación aproximada,
obtenemos un desplazamiento x en un tiempo t dado por
Q = NqxA, (91)
qEpt2
(92)
M
204 Ondas de propagación
W2 ~ t -3 ~ 4OTM?2
~ ~ M ’
como puede verse fácilmente (usando e os S%1 y sen 8 ^ 8). Así, vemos
que en un punto dado la resultante E{t) tiene un desplazamiento de
fase 8 cuando se coloca el vidrio. El observador situado en el punto
mencionado tiene que “esperar más tiempo” para que la fase de E(t)
adquiera un valor dado, es decir, tiene que esperar que coi— 8 alcance
el valor que coi hubiese alcanzado si no hubiese allí vidrio. Por lo tanto,
la velocidad de fase es menor que c. Obsérvese que si la contribución del
vidrio fuese proporcional a eos coi la resultante sería
F = qE + X B.
Sec. 4.4 207
(93)
208 Ondas de propagación
Z = V poI o - (94)
= T0 (95)
óz
T0 z ----- -
nr m — etc-
Po
(a)
Derivando se obtiene:
» Í = _J_1Í. (99)
dz Vy dt
= [ - r° f ] f r (general)
(107)
o bien
(108)
Ejemplo 9: Radiación de ondas longitudinales sobre un muelle
Consideremos ahora la emisión de ondas longitudinales de compre
sión y rarificación sobre un muelle. Podremos adaptar estos resultados
a la descripción de la irradiación de ondas de sonido usando el simple
método de Newton (pero corrigiendo su famoso descuido). El sistema
se muestra en la Fig. 4.9.
En la ecuación de movimiento longitudinal de un muelle con cuen
tas, la cantidad Ka entra exactamente de la misma forma que lo hace
la tensión de equilibrio T 0 en las ecuaciones de movimiento para osci
laciones transversales de la cuerda con cuentas. [Véase ec. (2.77), Sec
ción 2.4, y la discusión que la sigue.] Ésta es la razón por la que las
0 a 2a
K K
Ü>o— -* i—
o, = z = (109)
V po y /K ñ o ,
<n o >
(a) etc.
■■■■■?■,
(b) etc.
Así, para ondas sonoras obtenemos [a partir de las ecs. (109) y (110)]
los resultados
FZ(L sobre R) _
(114)
A = P° - W» 3z
drp{z,t) (115)
Va = - y p o
dz
Sec. 4.4 215
(117)
donde hemos usado los hechos de que 1 /¿w = 10-6 vatios y que 1 va
tio = 107 erg/seg. Una persona hablando en un tono de conversación
común emite alrededor de 100 erg/seg de energía sonora. La apertura de
la boca es de alrededor de 10 cm2 cuando se habla. Por consiguiente,
si usted habla en el extremo de un tubo de cartón, tal que toda la ener
gía sonora va en dirección z, la intensidad del sonido es de alrededor
de (100 erg/seg)/10 cm2 = 70. Así, se puede obtener una sensación dela
magnitud de I 0 poniendo a alguien a hablar a través de un tubo de
cartón (corto). (Un tubo largo atenúa el sonido por fricción sobre las
caras ásperas y por la irradiación fuera de los lados del tubo.) Si la
persona grita tan fuerte como pueda dentro del tubo, la intensidad es
de alrededor de 100/0. Para intensidades de 100 a 1000 veces 70, el que
escucha siente dolor.
La intensidad del sonido más débil que puede ser escuchado depende
de su frecuencia. Para aproximadamente A440 (es decir, 440 Hz o
440 cps), una persona promedio tiene un umbral de audición de alre
dedor de 10~1070. Así, el oído humano tiene el enorme rango dinámico
de un factor 1012 en intensidad (desde 1007rj hasta 10 1070).
<P,2)1/2 = (Zi)l/2
= (1000 ZIo)1/2
= [(1000)(42,8)(10)]i/2 = 650 dina/cm 2.
Ésta es pequeña comparada con 1 atm = 1,01 X 106 dina/cm2. Así tene
mos que el dolor no se debe solamente a que la presión promediada en
el tiempo es demasiado grande, porque 400 dina/cm2 es 6 X IO-4 atm,
que es como nadar a A cm bajo el agua.
A = (2//Z)1/2
co
_ (2 • 1000 • 10/42,8)1/2
(6,28)(440)
= 2,5 X 10-2 cm = £ mm.
Aplicación: Amplitud para un sonido escasamente audible
¿Cuál es la amplitud del movimiento de las moléculas del aire para un
sonido escasamente audible? Supongamos que la intensidad es 1 0 10/0.
La amplitud es proporcional a la raíz cuadrada de 7. Así, para la fre
cuencia A440 el resultado es la raíz cuadrada de IO-13 veces el resultado
Sec. 4.4 217
A = 10-6.5(2,5 x 10-2)
2,5 X 10-8
10 8 cm.
V io
Éste es aproximadamente el diámetro de un átomo promedio. Así, ¡su
oído es tan sensitivo acústicamente que es capaz de detectar movimien
tos del tímpano del orden de un diámetro atómico!
etc.
V(t)
etc.
por definición de Z. Así, la velocidad de fase [ver Sec. 4.2, ec. (48)] y
la impedancia característica están dadas (en el límite de longitud de
onda larga, o caso continuo, o límite de “parámetros distribuidos”) por
'• - / S í m
£ _ wk = - Í L , (131)
a 4-ng ’ a wc 2 ’
Z= (132)
y C/a c w
V=ZI
es decir, 477 g_
gEx (137)
C U)
wB, = ~ I . (138)
es decir,
/X47T_g_ (140)
£ C W
wBv = ¡i — I.
c
Pero
V = ZI,
es decir,
g E .=
gJEx= // £ . * ! . ± i .
£ C W
Bt¡
E- = V w -
o sea,
By — €{i Ex — nEx. (142)
Ondas electromagnéticas planas en vacío no acotado. Los resultados
dados para vacío por las ecuaciones (136) y (139),
Obsérvese que, dado que todas nuestras fórmulas están en unidades ues
y CGS, debe convertirse de CGS a ues, obtener la respuesta y luego
convertir a las unidades que sean necesarias.
226 Ondas de propagación
electrones por cada fotón incidente, los cuales son entonces colectados
por una “placa colectora” o ánodo. Éstos son pasados a través de una
resistencia, dando un pulso de potencial. Los pulsos son registrados y
pueden ser contados. Cada pulso corresponde a la absorción de exacta
mente un fotón que tiene una energía electromagnética hv, donde v es
la frecuencia de oscilación, y h es la constante de Planck. Para una
frecuencia dada v, la eficiencia de detección e(v) del fotomultiplicador
puede ser determinada usando alguna fuente de radiación normal. En
tonces, la velocidad de contaje promedio R (en cuentas por segundo),
promediadas sobre algún intervalo de tiempo t0, está dada por el nú
mero de cuentas observados N, dividido por el tiempo t0:
r = n_ ± y N ' (149)
to
(40)(0,0176)
= 2,8 cd/cm 2. (153)
(12,6)(20 X IO-3)
¿Por qué la luna no se ve más brillante cuando está más cerca? Veamos
por qué el brillo superficial aparente de algo que emite luz en todas las
direcciones, como un pedazo de papel blanco (o la luna, o el sol, o el
cielo azul) no depende de lo lejos que se encuentre el observador de la
superficie. Supongamos que miramos una pared que está completa
mente cubierta con lámparas incandescentes, con envolturas “opalinas”.
Sea D la densidad de lámparas en la superficie, medida en lámparas
por unidad de área de pared. Por definición, el brillo superficial de la
pared es el mismo que el de una lámpara sola. Ahora, la sensación
visual de brillo depende de la cantidad de energía luminosa de la fuente
que entra en el ojo dentro de un “cono normal”, con su ápice en el
ojo y con una cierta apertura angular. De esta manera, se “mira” sólo
una pequeña parte de una superficie brillante en cualquier instante, y
la sensación de brillo que se tiene depende de la energía que entra en
el ojo de la parte de superficie interceptada por el cono normal. Supon
gamos que la distancia desde el ojo a la pared es R, y además que se
“mire” un área AA de la pared. El ángulo sólido AÍ2 subtendido hasta
el ojo por el área AA está definido como
AÍ2 = M (154)
proviene de una considerable profundidad, puede extenderse una lámina T abla 4 .3 B rillo su p e rficia l
de papel esponjos^ blanco sobre su superficie oscura. Agregando luego
B r illo s u p e r fic ia l
una segunda lámina, una tercera, etc. Los papeles se ven más y más
S u p e r fic ie c a n d e la /c m 2
“blancos” mientras más láminas se le agregan.
C a n d e la 0 ,5
Iluminación — candela - pie. La intensidad luminosa total (en erg/cm2 L á m p a ra o p ac a de 4 0
v a tio s 2 ,5
seg) recibida en un lugar dado, se denomina a veces iluminación. La ilumi 0 ,4
C ie lo d e s p e ja d o
nación es proporcional al brillo superficial de la fuente y al ángulo só Luna 0 ,2 5
lido total, subtendido entre el lugar y la fuente. Por ejemplo, si la luna Sol 16 0 0 0 0
fuese de un diámetro doblemente mayor, su brillo superficial no cam L á m p a r a no o p a c a d e
4 0 v a tio s (c o n f i
biaría (dado que éste se debe a su iluminación por el sol). Sin embargo, la m e n t o ) 200
el ángulo subtendido será cuatro veces el (primer) ángulo sólido, y el
flujo luminoso S sobre la tierra será cuatro veces mayor. La ilumina e x t r a í d o d e : H a n d b o o k o f C h e m istry
ción aportada por una candela normal a una distancia de un pie se an d P h ysics, ed. 48. (C hem ical R ub
ber C o., C leveland, pu blicación anual),
llama candela-pie. Es fácil demostrar a partir de la ecuación (151) que en “cantidades fo to m étr ica s”.
4.3 Supongam os que la cuerda de piano estud iad a en la parte (a) del Prob. 4.2
tien e un diám etro de 1 mm y está hecha con acero, tenien do una densidad de
7,9 g /c m 3. Encontrar la ten sión en dinas y en libras (980 dinas = 1 g-p eso;
1 kg pesa 2,2 libras). R e sp u e sta : alrededor de 1100 lbs.
4.4 V elocid ad de fase para ondas en un resorte m uy exten sible. (a) M edir la Experimento casero
velocid ad de fase m ediante el m étod o descrito en el Prob. 4.2, es decir, usando
ondas estacionarias.
( b) C á lc u lo : D em ostrar “teóricam en te” que la velocidad de fase de un re
sorte m uy exten sib le (“slin k y ”) (con sisten te en un núm ero fijo de vueltas, es
decir, una cantidad fija de m ateria real) es proporcional a la longitud del re
sorte. A sí, si se dobla la lon gitu d estirándola, la velocidad de fase aum enta en
un factor 2.
(c) V erificar esto experim entalm ente, usando ond as estacionarias com o en
la parte (a).
(d ) Enviar una “pu lsación” corta o un “paquete de on d as” a lo largo del re
sorte. A l m ism o tiem po, su elte tod o el resorte desde el reposo en una configura
ción tal que dé oscilacion es en el m odo transversal m ás bajo. ¿Es el tiem po de
“ida y vu elta” para la pulsación, igual al período del m odo m ás bajo?
4.5 A m ortigu am ien to en bandas de gom a. Hacer una “soga de gom a” de dos Experimento casero
o tres pies de longitud , uniendo varias bandas de gom a abiertas, para formar
una sola cinta. Trate de verificar que la velocidad de fase para ondas lo n g itu
dinales es m ayor (si lo es) que para las ondas transversales. Se encontrará que
lo s m od os lon gitu d in ales son altam ente am ortiguados. M antenga una de las ban
das entre sus labios cerrados. E stírela súbitam ente. Espere. Suéltela repentina
m ente. ¿Q ué le dicen (si le dicen algo) los resultados de este experim ento con
respecto al am ortiguam iento? ¿Por qué son m ucho m ás am ortiguados lo s m o
dos lon gitu d in ales que los m od os transversales? D icho de otro m odo, ¿cóm o
pued en ob tenerse o scilacion es transversales decen tes con un am ortiguam iento
tan grande?
4.6 M edición de la velocidad del son id o con paquetes de onda. A q uí hay dos Experimento casero
m é to d o s :
(a) C onsiga un ayudante que d etone un explosivo a m edia m illa o algo así.
P onga en m archa un cronóm etro cuando ve el d estello lum inoso proveniente
de la explosión. D eténgalo cuando escuche el son id o. M ida la distancia. R ealice
el experim ento a dos distancias diferentes, que difieran en un factor de orden 2.
H aga un gráfico del retardo en tiem po en fun ción de la distancia para estos
d os puntos, ¿intersecta el origen? Si no lo h a ce: ¿por qué no lo hace? Si no
lo hace, ¿puede usted determ inar la velocidad? ¿Cóm o?
(b ) Busque un patio de escuela o un cam po de juego con un espacio am
plio, en uno de cu yos extrem os haya un ed ificio tal que pueda usted obtener
un eco claro cuando golpee las m anos estando a una distancia de 50 yardas
o algo así de la pared. El tiem po de “ida y vu elta” es en ton ces del orden de
dos o tres décim as de segundo. Esto es d ifícil de m edir seguram ente, aun con
un cron óm etro. A q u í le dam os un m étod o que requiere sólo un reloj ordinario
(con m anecilla para segundos). D eposite el reloj en el su elo, don de pueda m i
rarlo cuando golpee las m anos. C om ience a aplaudir rítm icam ente, len tam en te
al principio. E scuche su aplauso y el eco. A u m en te el ritm o hasta que el eco
llegu e en coin cid en cia con la próxim a palmada. Éste puede ser un ritm o fácil
d e seguir de dos v eces por segundo. M antenga este ritm o durante 10 segun dos
m ás o m enos, m irando el reloj y contando los aplausos sim ultáneam ente. (E sto
puede llevarle algunos m inutos de práctica.) M ida la distancia a la pared que
está dando e l . eco. El resto es aritm ética.
234 Ondas de propagación
4.7 Línea de transm isión coaxial. D em ostrar que la capacidad por unidad de
longitud , C /a , para una lín ea de transm isión coaxial, con un con d u ctor interno
de radio rv y condu ctor externo de radio r% y con vacío ehtre lo s con d u ctores
cilin d ricos interno y externo, está dada por (en ues, es decir, cm de capa
cidad por cm de lon gitu d a lo largo del eje)
C _ 1
a 2 ln (r2/r i) ’
D em ostrar que la autoind uctancia por unidad de longitud , L /a , está dada (en
ues) por
Para obtener C /a , u tilice Q = C V y la ley de G auss (V ol. II, Sec. 3.5). Para
obtener L /a , use L = (l/c)< |> / / , don de $ es el flujo m agnético produ cid o por
una corriente I [V ol. II, Sec. 7.8, ecs (7.53) y (7.54].
4.8 Línea de transm isión de alam bres paralelos. Prim ero trabaje sobre el P ro
blem a 4.7, en el cual puede hacer uso de la sim etría. E ste problem a carece de
aquella sim etría pero puede ser fácilm en te considerado, u tilizand o el principio
de su p e rp o sició n : Calcule la contrib ución del cam po de un solo a lam b re; luego
m u ltiplíq uela por 2. D em ostrar que C /a y L /a están dadas por
C 1
a 4 ln [(r + D )/r] ’
4.9 D em ostrar (por ejem plo, m ediante un sim ple argum ento basado en sim e
tría) que lo s cam pos m agnético y eléctrico son cero fuera del con d u ctor externo
de una línea de transm isión coaxial y dentro del con d u ctor interno. Dem ostrar
que lo s cam pos m agnético y eléctrico son fuera de la región entre las placas de
una lín ea de transm isión de placas paralelas.
4.10 D em ostrar que la autoind uctancia de una línea de transm isión de placas
paralelas está dada por la ecu ación (59), S ección 4.2, para corriente alterna
y para corriente continua, m ientras la longitud de onda sea larga com parada con
la placa de espesor do. Ver la d iscusión en la S ección 4.2, in clu yen d o la ecua
ció n (60). U tilic e la ecu ación (60).
4.11 D e acuerdo con la Tabla 9.1, V ol. II, S ección 9.1, la con stan te dieléctrica
del aire a T P N , es 1,00059. (Suponer que su perm eabilidad m agnética es la uni
dad.) A sí, de acuerdo con la ecu ación (63), S ección 4.3, el ín d ice de refracción
del aire a TPN deberá ser V 1,00059 = 1,00029. E sto concuerd a m uy bien con
el valor experim ental dado en la Tabla 4.1, S ección 4.3. Por otro lado, la cons
Problemas y Experim entos caseros 235
4.12 Prism a de agua — disp ersión del agua. Fabrique un prism a de agua de Experimento casero
la siguiente m anera: P egue dos portaobjetos form ando una cavidad en form a
de V. Selle lo s extrem os con m asilla, arcilla, cinta adhesiva o algo así. Llénela
con agua (¡Evite las pérdidas!) M antenga el prism a cerca de su ojo y observe
las cosas a través. Los bordes coloread os que ve en lo s ob jetos b lan cos se lla
man aberraciones crom áticas cuando son encontrados en un len te (lugar en el
que no son deseadas). O bserve ahora una fu en te de luz blanca puntual o lineal.
La mejor fu en te de luz puntual para éste y otros experim entos caseros es una
simple linterna. Q uite el “len te ” de vidrio. Cubra el reflector de alum inio con
un trozo de tela negra (obscura) con un agujero a través del cual pueda pasar
la lamparita. Por su pu esto que esto no puede hacerse con una linterna de “haz
sellado”. La m ejor fu en te lin eal de luz es una lámpara de 25 ó 40 vatios con
vidrio tran sparen te y filam ento recto de unas 3 pulgadas.) P onga ahora el filtro
púrpura de su equipo de óptica entre su ojo y la fu en te de luz. (N o perm ita
que el filtro se m oje. ¡E s de gelatina y se d iso lv e ría !) V erá dos “fu en tes vir
tuales”, una roja y la otra azul. (Para com prender el filtro, observe la fu en te de
luz blanca con y sin él pero usando la red de difracción en lugar del prisma.
Puede ver que el verde es absorbido m ientras que el rojo y el azul son trans
m itidos.) Suponga que el azul transm itido por el filtro tien e lon gitu d de onda
de 4500 Á en prom edio y que el rojo tien e 6500 A. (D espués que haya estud iad o
redes de difracción se le pedirá que m ida estas lon gitu d es de onda con m ayor
precisión.) M ida la separación angular en su ojo entre las fu en tes virtuales
roja y azul. U n m étod o sen cillo con siste en colocar cerca de la fuen te un trozo
de papel m arcado con líneas. C am ine hacia la fuente. La separación angular de
las líneas va cam biando y puede conseguir que las lín eas m arcadas “c o in
cidan” con las dos fu en tes virtuales. E nton ces podrá decir por cuántos c en tí
metros están separadas. La separación angular es esa distancia dividida por la
que m edia entre su ojo y la fuente. Incline el prism a para com probar hasta qué
punto la separación angular de las fu entes virtuales depende sen sib lem en te del
ángulo de in cid en cia del haz sobre el primer porta objetos. D edu zca una fór
mula para la d eflexión del haz de luz com o fu n ción del ángulo del prism a y
del índ ice de refracción. (S u g eren cia : U na incid en cia norm al sobre la prim era
placa es m ás fácil para la ded u cción . Por con sigu ien te, haga el experim ento de
esa manera, o por lo m en os vea si con vien e.) M ida el ángulo del prisma. ¿C on
tribuyen lo s portaobjetos (con caras paralelas) a la separación angular o d efle
xión? ¿C óm o puede encontrarlo experim entalm ente? Por últim o, halle un valor
para el grado de variación del índice de refracción del agua por cada m il un i
dades angstrom . ¿C óm o es respecto del agua? (V éase tabla 4.2, Sec. 4.3.) (Puede
ser que, a pesar de tener el agua un índ ice m enor, tenga m ayor dispersión que
el vidrio. ¿Es ése el caso?) C om o sorpresa agradable, repita el experim ento
usando aceite m ineral pesado. Pruebe con otros líq uidos transparentes.
aproxim adam ente 2 por 2 mm . Cada costilla es una varilla de hierro de unos
0,5 cm de diám etro y 30 cm de longitud , ajustada en su parte m edia al espi
nazo de acero. Sea K la constan te elástica angular del alam bre. Eso significa
que el im pulso rotativo restaurador es el producto de K por el ángulo de torsión
en radianes, sea I el m om en to de inercia de una varilla.
(a) D edu zca una fórm ula para la velocid ad de la onda y la im pedancia para
ondas torsion ales (ondas de torsión del alambre). D efina la im pedancia Z com o
“im pulso rotativo = Z x velocid ad angular”. Suponga que la lon gitu d de onda
es grande com parada con el espaciam iento entre costillas a.
(b) M uestre que la ley de dispersión exacta está dada por to2 = sen2
[ (l/2 ) f c a ] y encuentre una expresión para <or
(c) H asta ahora hem os despreciado toda fuerza restauradora debida a la
gravedad. Suponga ahora que cuando todas las varillas oscilan juntas (de manera
que el espinazo de alam bre nunca sufre torsión), lo hacen con frecuencia angu
lar « 0 alrededor de su p osición de equilibrio h orizon tal. ¿Cuál es la ley de dis
persión? Para la respuesta y algunos resultados experim entales, véase B. A . Bur-
gel, A m . J. Phus 35, 913 (1967).
Experimento casero 4.15 B otella de w h isky com o resonador (resonador de H elm h oltz). Si sopla
transversalm ente la boca de un porrón o b otella ob tien e un ton o, debido a
que ha excitad o el m odo m ás bajo. Si trata de estim ar qué frecuencia debe es
perarse, su pon iend o que la b otella actúa com o un tubo uniform e cerrado en
un extrem o de m anera que la lon gitu d d esd e la b oca al fon d o es (1/4)A , se sor
prenderá, El ton o es m ucho m ás bajo de lo que pensó. H e aquí la deducción
aproxim ada de H elm holtz. Da resultados bastante buenos. (U sando una botella
de Jim Beam vacía, yo predije 110 cps y encontré 130 de acuerdo con m i piano.)
Suponga que el aire con ten id o en el grán volum en V0 actúa com o un resorte
que está sujeto a una m asa que es el aire del cuello de la botella. E sta m asa es
p 0al, d on d e l es la lon gitu d del cuello, a su área y p 0 la densid ad del aire. La
ap roxim ación de H elm h oltz co n siste en suponer que to d o el m ovim ien to está
en el cu ello y que toda la fuerza restauradora proviene de cam bios de presión
en V0.
(a) M uestre que, si x es el desplazam iento diferencial hacia afuera del fluido
a lo largo del cuéllo y toda la fuerza restauradora Fx se debe a la diferencia de
presión p — p0, donde p es la presión en V0 y p0 es la presión de equilibrio,
en ton ces
P ro b lem a 4 .1 5 _ ypod2x
Fx~ VT'
Problemas y Experim entos caseros 237
donde v es la velo cid a d del son id o. A l usar este resultado se puede reem plazar
l por el largo “e fe c tiv o ” del cuello, que es la longitud real m ás alrededor de
0,6 de radio del cu ello a cada lado. Si la lon gitu d real del cuello es nula, la
fórm ula sirve bastante bien (en ese caso la lon gitu d l se debe com pletam ente
a “correccion es de extrem os”.) Ese caso corresponde a algo parecido a los reci
p ientes rectangulares en lo s que se envasa el adelgazador de pinturas.
Si sopla m uy fuerte a través de la boca de su botella, puede excitar los
m odos m ás altos. U n a vez que los ha oíd o soplando fuertem ente, puede usual
m ente escuchar su presencia débil aun cuando esté soplando su avem ente com o
para excitar principalm ente el m odo m ás bajo. N o hay una m anera sencilla
“un id im en sion al” de calcular las frecuencias de resonancia m ás altas esperadas.
Encontrará que dos b otellas de form a diferente tien en relacion es de frecuencia
m uy distin ta para el prim ero y segundo de sus m od os, aun cuando pueda cal
cular bastante b ien las frecuencias del m odo m ás bajo de cada' una usando la
aproxim ación de H elm holtz.
4.16 V elo cid a d del son id o en aire, h e lio y gas natural. C onsiga un silbato Experimento casero
com ún. T óqu elo y recuerde el ton o. C on éctelo ahora a un tubo de h elio (d is
ponible en cualquier laboratorio o departam ento de física) y toq u e el silbato
usando h elio . ¿Cuál es el ton o ahora? M ida experim entalm ente la relación de
tono para h e lio com parado con aire. El m étod o m ás fácil es reconocer lo s to n o s
y luego usar una tabla de frecuencia en fu n ción del ton o (que se encuentra en el
H a n d b o o k o f P h y sics a n d C h e m istry, o vea el Exp. casero 2.6). M uestre que la
relación de to n o s teórica esperada es de alrededor de 3 a 1. E xperim entalm ente
puede obtener só lo 2, aproxim adam ente. ¿Por qué? ¿P uede m ejorar el experim en
to? ¿C óm o son com paradas ante sí las lon gitu d es de onda del son id o en el silb a to
en lo s casos de h elio y aire? En lugar de aire o h elio use gas natural c o n e c
tando el silbato o un m echero o a la salida de gas de un hornillo. ¿Cuál es la
relación de to n o s? ¿Q ué puede aprender acerca de las propiedades m oleculares
del gas m id ien d o la relación de to n o s para gas y aire?
4.17 E ncuentre el cam po eléctrico rcm (raíz cuadrática m edia) (prom ediado
sobre tod as las frecuencias) en un punto del espacio a 1 m etro de una lám
para de 40 vatios.
4.18 M ed ición de la con stan te solar en la su perficie terrestre. E ste experi Experimento casero
m ento se describe en la S ecció n 4.4, pág. 224. H aga el experim ento y dé el
resultado en v a tio s/c m 2. P uede probar usando varias capas de vidrio, o tal vez
solam ente el vidrio de una ventana, para reducir el “calor” infrarrojo d etectado
por sus párpados y provenien te de la lámpara, en la su p osición de que la at
m ósfera terrestre ya ha h ech o esto para la luz del sol en una buena proporción.
E ntonces, lim itán d ose a luz visib le (tal com o se ve a través de lo s párpados
cerrados), tal vez uno pueda acercarse a, la con stan te solar fuera de la atm ósfera
terrestre. La tem peratura del filam ento de tu n gsten o es m enor que la del sol, y
el espectro de lon gitu d es de onda depende del color. E ncuentre un gráfico de
energía em itida en fu n ció n de la lon gitu d de onda para la tem peratura de la
su perficie del sol, que es de aproxim adam ente 5000 °K y uno para la tem peratura
del tun gsteno que es alrededor de 3000 °K. E stim ando aproxim adam ente la frac
238 Ondas de propagación
ción del flujo total que es visible para cada caso, vea si está sub o
el flujo total del sol (inclu yen do el invisible), com parándolo con la lámpara sók
para frecuencias visibles.
4.19 V elocidad de co n teo del fotom ultiplicador. Suponga que tien e un foto-
m ultiplicador con las sigu ien tes p ro p ied a d es: área del foto cá to d o 1 cm 2, e fi
ciencia 5 %, prom ediada sobre el espectro visible. Suponga que tien e una vela
que em ite una potencia de 1 bujía de luz visible. ¿A qué distancia del fotom u l
tiplicador debe situarse la vela para que la velocidad de con teo de salida alcance
el bajo valor de 10 cuentas por segundo? (Q uerem os que sea bajo para poder
oír las cuentas idivid uales.) A ltern ativam ente, si la vela está a 1 m etro, ¿qué
tam año de pinchazo dará el m ism o resultado en una pantalla opaca que cubre
el fotom ultiplicador? U nidades-. U n fotón de un electron volt de energía tiene
una longitud de onda de unos 12 345 Á (los dos últim os dígitos son erróneos;
sin em bargo ésta es una sencilla y fam osa regla nem otécnica). Por consiguiente,
si tien e 2 eV , tien e 6170 Á. Tom e to d o s los foton es en el verde, o sea 5500 Á.
A dem ás, 1 eV = 1,6 X 10~ 12 erg.
4.20 Luz de candil y rom ance. Si un candil tu viese el m ism o brillo intrínseco
que la luna, proporcionaría la m ism a ilu m in ación que ésta al colocarlo a una dis
tancia tal que subtienda en su ojo el m ism o ángulo sólid o que la luna. Según la Ta
bla 4.3, S ección 4.4, un candil tien e doble brillo que la luna. Suponga que la
lu z de la luna llena proporciona una “ilu m in ación perfecta para el rom ance”.
M ida el área aproxim ada, proyectada h orizon talm ente, de una llam a de candil,
calcule a qué distancia debe estar el candil para producir “ilu m in ación perfecta”
tal com o se defin ió más arriba.
4.21 Luz de luna. D e acuerdo con el ejem plo que sigue a la Tabla 4.3, Sec
ción 4.4, una lámpara de 40 w atios, de diám etro efectivo de 2 cm , da la m ism a ilu
m inación que la luna cuando se la coloca a una distancia de 6,4 m etros. Ese cálculo
com en zó con el brillo de la superficie, tal com o lo da la Tabla 4.3 y el diá
m etro efectiv o tal com o se calculó previam ente. Por su pu esto, que una lám
para de 40 vatios con vidrio transparente proporcionará la m ism a ilum inación. (El
brillo del filam ento de tun gsteno es m ucho m ayor que el de la su perficie des
pulida, pero la salida total de potencia es la m ism a.) U se estos h ech os para cal
cular la ilu m in ación proporcionada por la luz de luna llena en unidades de m icro-
vatios de luz v isib le por cen tím etro cuadrado de su perficie ilum inada. (Tenga en
cuenta la eficien cia de la lámpara.)
R esp. Entre 0,1 y 0,2 jiiw /cm 2. (Su respuesta deberá ser con 2 cifras signi
ficativas; por ejem plo, 0,13 ó 0,18, o lo que corresponda.)
4.22 Luz del sol. El sol su btien de aproxim adam ente el m ism o ángulo sólido
que la luna. (Si va a com probarlo con una regla m antenida a la lon gitu d de un
brazo, asegúrese de usar un filtro adecuado. Los polaroides casi cruzados de su
equipo de óptica le servirán.) U se la Tabla 4.3, S ección 4.4 y los resultados
del Problem a 4.21 para encontrar la ilum inación proporcionada por el sol.
R esp. U n os 90 m w /c m 2 de luz visible.
4.23 E ficiencia lum inosa del sol. Suponga que toda la luz visible del sol atra
viesa la atm ósfera terrestre con atenuación despreciable. U se lo s resultados del
Problem a 4.2 y el valor que da al H a n d b o o k para la con stan te solar fuera de
la atm ósfera terrestre para calcular la eficien cia lum inosa del sol. ¿C óm o es en
com paración con la de las lámparas? (Una lámpara de 5 000 vatios y 115 voltios
tien e, según el H a n d b o o k , una eficien cia de 4,7 %.)
Problemas y Experim entos caseros 239
4 .2 5 L a m p a rita s e s m e r ila d a s . Consiga una lam parita esm erilada com ún y una Experimento casero
blanca (opal) y del m ism o vatiaje y diám etro del bulbo. E nciéndalas y o b
serve. N o te el “nú cleo brillante” de la luz proyectada para la lámpara esm eri
lada. La lámpara blanca es m ucho más uniform e. En con secuencia, la esm erilada
tiene una su perficie “e fectiv a ” m ás pequeña que la blanca. P uesto que sus p o
tencias son iguales, tendrán presum iblem ente la m ism a potencia de salida de
luz. Por lo tanto, la lámpara esm erilada debe ser m ás brillante sobre la pequeña
superficie de su nú cleo central. O bserve la región central de cada lámpara
encen dida a través de un agujero dejado entre sus d ed os curvados apropiada
m ente, m anteniendo una distancia constan te a sus ojos de m anera que pueda
pasar un ángulo sólid o constan te. ¿Qué lámpara es más brillante (en el centro)?
Mida el diám etro del área proyectada del nú cleo brillante de la lám para esm e
rilada, m anteniendo una regla contra ella. (Puede necesitar reducir el brillo o b
servando a través de polaroids parcialm ente cruzados de su equipo de óptica.)
Calcule una relación de brillo superficial para las dos lám paras, tom ando, com o
m odelo de lámpara esm erilada, una esfera efectiva con diám etro igual al de su
núcleo brillante. M ida la relación de brillo superficial de la siguiente m anera.
C oloqu e cada lámpara detrás de un cartón con un agujero que perm ita ver sólo
la parte central de cada una. H aga los dos agujeros del m ism o tam año. Sitúe
las lam paritas de m odo que estén alejadas varios pies y se ilum inen m utuam ente
a través de los agujeros. U tilic e la técn ica del sandw ich de parafina, descrita
en el E xperim ento casero 4.24, para m edir la relación de brillo superficial de las
regiones centrales de las dos lamparitas. ¿C óm o es su resultado respecto al cal
culado en base al m od elo de “esfera efectiva?
Por últim o, rom pa las dos lámparas para ver cóm o difieren los dos esm eri
lados. (¡E n vu élvalas en una toalla antes de rom perlas!) Si le parece m uy caro,
puede aceptar nuestra palabra de honor que las lám paras esm eriladas com unes
240 Ondas de propagación
que hem os roto son levem en te rugosas en su su perficie interior, lo que puede
conseguirse por arenado o ataque ácido. Las lam paritas blancas están revestidas
con un polvo blanco (indudablem ente óxido de m agnesio). El polvo se lim pia
tocando con el dedo y deja descubierto una envoltura de vidrio transparente.
Si rom pe la lam parita, salve la parte sem iesférica m ás grande. C on stituye una
len te “plan ocon vexa” m uy buena cuando se la llena parcialm ente con líquido.
(Para conseguir un trozo grande rompa la lamparita golpeando el cuello.) P uede
usarlo para m edir lo s índ ices de refracción de agua y aceite m ineral.
Experimento casero 4.26. Im pedancia del son id o. Cante una nota estacionaria dentro de un tubo
de cartón m antenido ajustado a su boca, de m odo que no se pierda aire por los
bordes. Varíe el ton o para encontrar las resonancias. (N o están exactam ente
don de lo s m od os libres que oye cuando pega el tubo contra su cabeza. Su boca
y garganta cam bian la longitud efectiva en cada extrem o.) Cante una nota
estacionaria que no esté en resonancia. Saque repentinam ente el tubo sin dejar
de cantar. El cam bio de im pedancia debería ser notable. A hora cante en reso
nancia. N o te que sien te algo m arcadam ente diferente en su garganta. La carga
no es puram ente resistiva, sino grandem ente reactiva. C onsiga ahora una jarra
o vaso grande o balde. E ncuentre una resonancia fuerte, buscando con el canto
de su voz. Cante tan bajo com o pueda en la resonancia, con su boca y garganta
acopladas bien cerca al sistem a resonante. Si no hu biese pérdidas por radiación
u otras pérdidas resistivas, la carga en su aparato cantante sería puramente
reactiva. Esto es, tanta energía fluye hacia adentro de su garganta en cualquier
c iclo, com o sale por ella (durante otra parte del ciclo). En este caso, lo que
sien te en su garganta es m uy distin to de lo que sien te cuando canta dentro
de un m edio abierto. V erá que tien e dificu ltad es para controlar el ton o. Éste se
tam balea porque usted es usado com o carga resistiva y está experim entando
una carga reactiva.
4.27 Suponga que dos ondas de propagación en una cuerda elástica con
T 0 = 1 dina, p = 1 g /c m , y co = 10 3 r a d /se g están dadas por
FZ(L sobre R ) = F0 - K a
oz
Problemas y Experim entos caseros 241
4.30 “Slin k ies” y tiras de gom a. Para una tira de gom a com ún (o para el tipo
de resorte que cierra puertas), la longitud no estirada no es despreciable en
com paración con la estirada. D em uestre que, com o consecuencia, la velocidad
de fase para ondas transversales es m enor que para longitud in ales. D em uestre,
por ejem plo que, si la lon gitu d estirada es 4 /3 de la no estirada, las ondas
longitud in ales se propagan con el doble de velocidad que las transversales. Para
un “slin k y” la lon gitu d no estirada es unos 3 cm y estirada puede m edir 15
pies. ¿Cuál es la relación de v elocid ad es en ese caso?
W2 = 1Po.k2t
Po
2 K sen 2 %ka
Lo que con d u ce a una frecuencia de corte superior. Por analogía y razonam iento
físico piense un valor para una frecuencia de corte superior para son id o en
aire a P T N (presión y tem peratura norm ales). ¿Esperaría que ondas ultrasónicas
de frecuencia v = 100 M e se propagasen a la velocid ad ordinaria del son id o?
R esp. Esperam os un corte de alta frecuencia »»0 fía 10 10 H z.
Capítulo 5
R eflexión
5.1 Introducción
En este Capítulo aplicaremos el concepto de impedancia para encon
trar qué ocurre cuando una onda de propagación encuentra una discon
tinuidad en el medio. En la Sección 5.2 consideramos una carga resistiva
empaquetada que “empareja” la impedancia característica del medio de
la onda. Esto nos conduce a descubrir cómo fabricar “tela espacial”
que pueda hacer terminar ondas electromagnéticas sin reflexión. En
la Sección 5.3 consideramos reflexiones inducidas por impedancias “des
parejadas”. Generalizando los resultados obtenidos para una línea de
transmisión aprendemos cómo las ondas de luz son reflejadas en una
discontinuidad de índice de refracción. A través del estudio de refle
xiones múltiples, en la Sección 5.5 aprendemos cómo usar una hoja de
vidrio para que nos diga algo acerca del tiempo medio de decaimiento
de los átomos de neón excitados.
7 r = Z = V^oPo- (3)
(longitud) pg
R = p • ------------ = -^2_. (4)
(área) dw
R = TLaÍ = ^a- W
248 R eflexión
Una hoja que produce terminación perfecta tiene 12077 = 377 ohms
por unidad de área (8)
i /. ° c m x) = p—L(en7ohm-cm)
d(t ohm s > . (9)
Probemos con una hoja de cobre. ¿Qué ancho debe tener? En el Hand-
book of Physics and Chemistry (indicado bajo “resistivity of metáis”),
encontramos P c u ^ l , 7 X 10~fi ohm-cm. Por lo tanto, de acuerdo con
la ecuación (9), necesitamos una hoja de espesor dcu ^ 1,7 X 10_6/377
«»0,5 X 10-8 cm; ¡esto es menor que el diámetro atómico de un átomo
de cobre! Parece que estamos en dificultades. ¡Volvamos al Handbookl
Finalmente descubrimos el carbono. Tiene resistividad 3500 X 10~6
ohm-cm, lo que da d ^ 3 500 X 10~6/377 ^ io~5 cm. Éste es un espesor
factible ¡y funciona! Podemos partir de (digamos) un trozo de lona
que tenga suficiente resistividad de modo que su resistencia por unidad
de área sea muy grande comparada con 377 ohms. Luego preparamos
una “pintura” de hollín (carbón en polvo) suspendido en agua u otro
soporte líquido adecuado. Rociamos la pintura sobre la lona hasta que
la resistencia sea 377 ohms por unidad de área determinada con un oh
mímetro.
que, por definición, una onda plana está compuesta por campos eléc
tricos y magnéticos cuyos valores en un instante dado, t, no dependen
de x e y, sino solamente de 2 (dirección de propagación). Esas ondas
son en cambio miembros de una clase más general, la de ondas rectas
y paralelas, que incluye a las ondas planas. Las ondas rectas y paralelas
son aquellas en que los campos E y B pueden depender de x e y, pero
esta dependencia no varía con z la dirección de propagación. Por lo
tanto, las ondas en líneas de transmisión rectas y paralelas (o sea, las
que pueden construirse de alambres idénticos, rectos y paralelos) son
ondas rectas y paralelas.
Una hoja de tela espacial proporciona una terminación perfecta para
toda línea de transmisión recta y paralela, y lo hace por la siguiente
razón: Se sabe que en todo entorno de un punto dado, suficientemente
pequeño en la dirección transversal, una onda plana y paralela incidente
no puede ser distinguida de una onda plana. Esto es, sobre una región
de dimensiones suficientemente pequeñas Ax y Ay transversal a la direc
ción de propagación z, los campos E(x,y,z,t) y B{x,y,z,t) pueden con
siderarse constantes independientes de x e y. Además, se puede demos
trar (usando las ecuaciones de Maxwell) que, para x e y dados, las ondas
rectas y paralelas satisfacen relaciones análogas a las dadas para on
das planas en medios transparentes, Sección 4.4. Por lo tanto, para ondas
planas y paralelas, para x e y fijos, E(x,y,z,t) y B(x,y,z,t) son perpendi
culares entre sí y respecto a z, tienen igual magnitud y sus signos son
tales que E X B esté según + i, o sea, B = z X E. Además, el flujo de
energía “local” (en el entorno Ax Ay) está dado por una expresión aná
loga a la que se cumple para ondas planas. Por consiguiente, para on
das rectas y paralelas propagándose en el vacío, tenemos:
una ímpedancia que es exactamente ¡la mitad de 377 ohms por unidad
de área!
Podemos entender fácilmente ese tactor de h considerando la línea
de transmisión de placas paralelas. Si tenemos una de estas líneas exten
dida desde z = — oc a + <x> podemos hacer terminar una onda inci
dente desde la izquierda conectando una hoja de tela espacial transver
salmente a la línea en z = 0 siempre que también desconectemos el
resto de la línea que va de z = 0 a oc. Si no desconectamos la,línea de
la derecha de z = 0, el voltaje de la onda incidente en z = 0 es apli
cado sobre dos impedancias iguales conectadas en paralelo siendo una
de ellas la tela espacial y la otra la continuación infinita de la línea.
Por lo tanto, la onda experimenta una Ímpedancia efectiva correspon
diente a dos resistencias iguales en paralelo, o sea, la mitad de cual
quiera de ellas. Esto es también lo que ocurre cuando una onda plana
en el espacio vacío incide sobre una hoja de tela espacial. El voltaje que
se aplica sobre la hoja de tela espacial en cualquier instante es también
aplicado sobre la continuación infinita del espacio a la derecha de la
tela espacial. La Ímpedancia resultante es la mitad de la tela espacial
o del espacio vacío. La onda no es completamente absorbida, sino que
es parcialmente reflejada, en parte absorbida y en parte transmitida.
¿Cómo podemos “desconectar” el espacio vacío a la derecha de una
hoja de tela espacial? En el caso de la línea de transmisión es fácil. Se
puede cortar mediante una sierra. El corte de sierra proporciona una
ímpedancia infinita, que desconecta la línea de transmisión hacia la
derecha del mismo. La onda incidente se aplica a través de la tela
espacial en paralelo con una Ímpedancia infinita. La Ímpedancia infinita
resultante es la de la tela espacial. Ahora bien, en el caso del espacio
vacío no hay manera de hacer un “corte de sierra” para conseguir una
ímpedancia infinita. Sin embargo, hay un truco ingenioso mediante el
cual se puede “desconectar” el espacio hacia la derecha de z = 0, para
una onda armónica con una única y definida longitud de onda. El truco
funciona para el espacio vacío y también para la línea de transmisión.
Considere la línea de transmisión: En lugar de desconectarla con un
corte de sierra en z = 0, el truco consiste en “cortocircuitar” mediante
una hoja de conductor perfecto, que tiene resistividad nula. El corto
circuito no se coloca en z = 0 sino en z = l/4\. Entonces el voltaje es
siempre cero en z = 1/4A. A la derecha del cortocircuito el voltaje tiene
forma de onda estacionaria (todavía no se ha insertado la tela espacial).
La corriente también tiene forma de onda estacionaria. Se ve que los
lugares donde la corriente es nula están a un cuarto de longitud de
onda de los lugares donde es nulo el voltaje. Por lo tanto en z = 0 la
corriente siempre es nula. Esto es como tener ímpedancia infinita de
bida a un corte practicado en z = 0. (Impedancia infinita significa co
rriente nula.) En consecuencia, la línea de transmisión está efectiva
mente “desconectada” en 2 = 0 mediante un cortocircuito en z = (1/4)A.
Sec. 5.3 251
El mismo truco sirve para el espacio vacío. Una onda plana se ter
mina perfectamente por medio de una hoja de tela espacial en z = 0
seguida de una hoja de conductor perfecto (un “espejo”) en z = 1/4A.
Toda la energía de la onda se disipa en la tela espacial.
En el caso de ondas en una cuerda, la entrada de nuestro “amorti
guador perfecto” está conectada a la propia cuerda. Su otra parte mó
vil (la que se mueve respecto a la terminal de entrada para proveer el
amortiguamiento por fricéión) estaba firmemente amarrada a un so
porte agido. Esto es como estar conectada a otra cuerda de densidad
infinita que se extiende desde z = 0 hasta oc. Tal cuerda tendría impe
dancia infinita. Esto es análogo al corte de sierra en la línea de trans
misión y es la razón por la cual el amortiguador proporciona amorti
guación perfecta. Si, en cambio, la otra parte móvil del amortiguador
estuviese conectada a una cuerda de impedancia Z2 extendida desde
z = 0 hasta + entonces la onda incidente en z = 0 experimentaría
una impedancia que resulta equivalente a la del amortiguador conectado
en paralelo con la impedancia Z2 de la continuación de la cuerda. De
igual manera que para la línea de transmisión y para el espacio vacío,
podemos tener terminación perfecta para ondas en una cuerda, siem
pre que la segunda conexión del amortiguador sea a un soporte sólido,
o bien a un segmento de cuerda de un cuarto de longitud de onda, co
nectado a un anillo sin fricción que se desliza sobre una varilla, como
para dar impedancia nula en la varilla e infinita en el amortiguador.
Esto asegura que la conexión de salida del amortiguador no se moverá.
Véase Prob. 5.32.
d \p (0 ,t) _ 9 ^ in c (0 , t ) d xp r e í( 0 ,t ) . y.
dt ~ dt dt ' 1
F(fí sobre L) = - Z 2
dt
— ^ 9i//iPC(0,t) _ ^ dxpr e f ( 0 ,t)
dt dt
rr d lp in c , ry d x f 'r e í rj d\pinc 7 d lp re f
~ ~ d T ~ + Z l ~ á T = “ Z2~ " ^ ~ d T ’
o sea,
Zi — Z2
E i2 = (21)
Zi + z 2
ñ , = ñ 8t/s( = f i 12 = | ^ | - . (27)
Rdxp/dz= —R i 2 -
- r ^ + T sf^ O e n ^ O ,
dz dz
<pi(z,f) = <po cos (<o# — kiz) + Rcpo cos (co# + k±z), (29)
T = 1 + R, (31)
y Z2= V T 2o2 son iguales. Sin embargo, las velocidades de fase tfi=VTi/Pi
y V2=V7V p 2 no serán las mismas en los dos medios.
Forma general de una onda sinusoidal. Cuando enel medio 1hay una
onda incidente y reflejada tenemos:
z = O
etc.
etc.
\_ r
dy>
bt
dz
(o) (&)
Rr = - R v. (37)
Sec. 5.3 263
z= /¡ L * Z -± . (38)
y e c w
ni — n2
(41)
ni + n2
K jst =
1 -f- n
T t r - ” = T
1----------H
+ 1,5r = - T
5- (4 2 )
Zl - z 2 _ 1 - (Z 2 / Z 1) Z2 (Zs/Za)
R12 R-23 = .(43)
Z 1 + Z2 1 + (Za/Zi) ’ Z2 + Z3 1 + (Z3/Z 2)
’/'ref ~ R 12 A COS (ú>t + kíZ) + ¿* 23^ eos (cot + kxz - 2 k 2 L), (48)
| L= | i , z 2 = VZlZ¡- (49)
¿2 •¿3
“ - f f t ™
Si la reflexión desde una pequeña etapa va a ser cancelada por la que
proviene de la siguiente etapa, a 1/4A más adelante, AR debe ser cons
Sec. 5.5 269
= -^L d z. (52)
Z X v '
cies se tocan, la película de aire tiene espesor nulo y, por supuesto, no hay
reflexión. Eso puede ser “tomado en cuenta” notando que, siendo
R 21 = — ^ 12, la reflexión desde la primera superficie tiene signo opuesto
a la que ocurre en la segunda, y, puesto que no hay corrimiento de fase
introducido por una distancia de “ida y vuelta” nula, las dos contri
buciones se cancelan mutuamente. (Si no lo hicieran tendríamos una
paradoja y ¡toda la teoría de la óptica se vendría abajo!) Si ahora se
aumenta el espaciamiento desde cero a (1/2) A, entonces la distancia de
“ida y vuelta” es A. La fase relativa de las dos contribuciones es así
aumentada en 2 it y nuevamente tenemos reflexión neta nula. A medio
camino entre estos ceros sucesivos de reflectividad, la reflexión es má
xima. Por lo tanto, para un color dado, los máximos de reflexión tienen
lugar cuando el espesor es (1/4)A,(3/4) A, (5/4)A,...
La franja más bonita. Las sucesivas franjas son más y más coloreadas.
La más monocromática será aquella donde el espesor es algún número
impar N de cuartos de longitud de onda para el verde (3/4, 5/4,..., N /4)
y donde el azul está a alrededor de N + 1 y el rojo a N — 1 cuartos
de longitud de onda. Entonces el azul y el rojo están en mínimos de
reflexión y la franja será tan verde como sea posible. El número N para
la franja más bonita es una constante de la naturaleza que tal vez cono
ceremos. ÍVéase Prob. 5.23.)
Sec. 5.5 271
(53)
Para vidrio a aire o aire a vidrio, tenemos R i22 = 0,04. Por lo tanto,
^ 0,16sen2 (54)
lo
¿Es uno más uno igual a cuatro? ¿Cómo podemos sumar la intensi
dad proveniente de una superficie a otra intensidad igual, proveniente
de la otra superficie, y obtener un total de cuatro veces la intensidad?
De la misma manera que podemos sumarlas para obtener cero:
(1 + l)2 = 4; (1 — 1)*= 0. Primero superponga las ondas, luego eleve al
cuadrado y haga el promedio temporal para obtener la intensidad.
Obsérvese que si busca franjas coloreadas de la película de aire entre
los dos cristales del portaobjetos, los máximos coloreados tienen inten
sidad fraccional 0,16. La intensidad fraccional de la luz de fondo prove
niente de la superficie exterior del cubreobjetos es 0,04; la correspondien
te al porta es 0,04. [No se nota la interferencia entre las superficies
mencionadas porque es de un orden tan grande (o sea, ocurre a un
número tan grande de cuartos de A) que los colores se superponen com
pletamente.] Por lo tanto, las bandas coloreadas son el doble de inten
sas que la luz de fondo y son fáciles de ver (especialmente si se coloca
una tela oscura debajo del portaobjetos de modo que no haya fondo
adicional).
o sea,
AA ^ 1,0 Á.
Por lo tanto, se requiere que el ancho de banda sea 3,3 cm-1 (éstas uni
dades son de uso común en espectroscopia). Como veremos en el Capí
tulo 6, el ancho de banda A r ^ 109 Hz es aproximadamente el “ancho
de línea natural” para un átomo que decae libremente. Eso es difícil
de mejorar (excepto con un láser). Por lo tanto, para observar franjas
de interferencia en un vidrio de ventana, podemos usar una buena
fuente de luz de átomos que decaigan libremente. Una lámpara de
neón servirá perfectamente. (Véase Exp. casero 5.10.) ¡También sirve
una bola de papel higiénico encendida! (Véase Exp. casero 9.27.)
Experimento casero 5.1 R eflexión en un vidrio. U na plancha de vidrio plana refleja aproxim ada
m en te un 8 % de lu z in cid en te para in cid en cia norm al, siendo reflejado un
4 % d esd e cada superficie. U n espejo plateado com ún refleja m ás del 90 % de
Problemas y Experim entos caseros 273
5.2 Interferencia en películas delgadas. (V éase Sec. 5.5.) L lene un recip ien te Experimento casero
grande con agua calien te. P onga una gota de aceite transparente en el agua y
observe cóm o se dispersa. (U se un aceite ligero; el aceite para ensalada es m uy
pesado y no se dispersa.) M ire al cielo (u otra fu en te de luz extensa) reflejada
en la película de aceite a m edida que ésta se extiend e. (U na tela o papel negro
en el fon d o del recip ien te lo ayudará dando un fond o oscuro y elim inando
reflexiones ind eseables d esd e el fond o del recip ien te.) D ebe observar que no apa
recen franjas coloread as hasta que la película se extien d e hasta un os 1 0 por 1 0 cm
aproxim adam ente. ¿Por qué ocurre esto? O bserve las franjas coloreadas m ientras
la película continúa exten d ién d ose. Cuando sea lo su ficien tem en te delgada, no
obtendrá m ás franjas, será “negro” don de el aceite es m ás delgado. Ésa es la
región d on de el espesor de la película es m enor que un cuarto de lon gitu d de
onda. Sírvase de e ste hecho para estim ar en form a aproxim ada la longitu d de
la luz visible. C onsidere (para un cálculo) que la región “negra” es un octavo
del espesor de la lon gitu d de ond a; calcule el área de la película y tenga en
cuenta el tam año original de la gota para hallar el espesor de la película que, e n to n
ces nos da la longitud de onda.
5.3 Ondas estacionarias transitorias en un resorte muy extensible (“slinky”). Experimento casero
Sujete un extrem o de un resorte de este tipo a un p oste telefó n ico o algo así.
Sostenga el otro extrem o. E stírelo unos 30 pies aproxim adam ente. A g ite el
extrem o 3 ó 4 v eces tan rápidam ente com o pueda. U n paquete de ond as se
propaga en ton ces a través del m edio elástico. D esp ués que se haya divertido
lo su ficien te sigu ien d o lo s paquetes ep su ir y venir in ten te algo nuevo. Esta
vez, fije su aten ción en una región cercana al extrem o fijo. Cuando el paquete
de onda llega, se refleja y retorna, podrá ver ondas estacionarias transitorias
durante el intervalo de tiem po en que los paquetes de onda in cid en tes y refle
jados se superponen. (P uede ayudarse fijando am bos extrem os del resorte, de m odo
que pueda observar el proceso en un rango cercano a «¡n extrem o.) Esto le
274 R eflexión
ayudará a con ven cerse de que una onda estacionaria siem pre puede considerarse
com o la su perp osición de dos ondas propagándose en d ireccion es opuestas.
5 .7 Luz de lon gitu d de onda A = 5000 A in cid e norm alm ente sobre una serie
de dos d iscos plásticos transparentes separados por una distancia grande res
pecto a la lon gitu d de onda. Si el índ ice de refracción de los d iscos es n = 1,5,
¿qué fracción de la luz es trasm itida? D esp recie absorción, reflexion es m últiples
internas y e fecto s de interferencia.
R e s p . I t / h = 0,85.
5.9 R eflexion es en una lám ina delgada de aire. Suponga que tien e dos plan
chas planas de vidrio tocán d ose en un extrem o y apartadas por una hoja de
papel en el otro extrem o, que está a una distancia L del extrem o en que tocan.
Suponga que el espesor del papel, es com o el de una página de este libro. (¿C óm o
podría m edir esto sin un m icróm etro?) Suponga que quiere que las franjas su ce
sivas de lu z verde estén separadas por 1 mm de m od o que las pueda ver fá c il
m ente. ¿Cuán larga debe ser la lon gitu d de la cuña?
5.10 Franjas de Fabry-Perot en el cristal de una ventana. Para esta experien Experimento casero
cia se n ecesita una fuen te de luz exten sa y casi m onocrom ática. La m ejor fuente
económ ica que co n o zco es la lámpara G eneral E lectric N E -40 (disp onible, por
ejemplo, en Brill E lectron ics 610 E, lOth St., Oakland, Calif. 94604; precio de
catálogo 2,56 $ U S). Ésta provee un disco circular de neón in can d escen te de un
diámetro aproxim ado de 2,5 cm . Está atornillado directam en te en el h u eco de
una lám para 60 cps 115 volts. (Cualquier lám para de neón trabajará casi del
mismo m o d o ; por ejem plo, un probador de continuid ad de lo s que se ob tienen
en cualquier ferretería cuesta m enos de 1 dólar.) E ncienda la lámpara y m ire hacia
ella con la red de difracción (m antenga la red cerca del ojo). D e esta form a
podrá ver (en el espectro de prim er orden, que aparece alrededor de lo s 15 ó
2 0 grados, al lado de la luz naranja central) al m enos tres fu en tes virtuales
claramente definidas. Las tres m ás brillantes son una am arilla, una naranja y
una roja. (R ealm ente hay alrededor de una docena de “lín ea s” brillantes en el
amarillo, naranja y rojo.) El hech o de que las fu en tes virtuales de luz estén
claramente definidas y no m ezclad as en ángulo, m uestra que cada color parti
cular es un fu en te de luz m onocrom ática (dentro de los lím ites de resolu ción
del observador). Cada una corresponde a diferentes transicion es atóm icas de
átom os excitad os de neón. El experim ento es éste. T om e un trozo de vidrio
común. U n portaobjetos del m icroscopio, un vidrio de ventana o la m ism a v e n
tana de su hab itación pu ed en servir. Sosten ien d o la lámpara de neón cerca de su
nariz, m ire sobre la parte superior de la lámpara y observe la reflexión de la
misma en el pedazo de vidrio. Si ve dos reflexiones, tom e otro vidrio. (Las ven
tanas tien en cuñas desp ués de m uchos años de len to flujo visco so del vidrio.)
Busque “franjas”, o sea, “lín eas de con torn o” con regiones alternadam ente bri
llantes y oscuras en la im agen de la lámpara. Luego de un m inuto de exam en,
las verá. U na vez encontradas, son fáciles de ver. (El vidrio debe estar aproxi
madamente a dos pies de usted .) Las franjas se deben a interferencias entre las
superficies anterior y posterior del vidrio. Para probarlo adhiera un trozo de
cinta transparente en una su perficie y m antenga el vidrio prim ero con esa su
perficie cerca y después lejos. Busque las franjas en la im agen cuando la
cinta adhesiva está en la región de la im agen reflejada. El lado adh esivo de la
cinta es “ópticam en te ru goso”, o sea, hay irregularidades m enores que la lon gi
tud de pnda de la luz y m ás finas, en una escala transversal, que el espacia-
miento de las franjas. En algunas regiones pequeñas, la luz va desd e el vidrio
a la cinta sin reflexión (el ín d ice de la cinta es aproxim adam ente igual al del
vidrio) y no se refleja hasta que alcanza la su perficie exterior, lisa, de la cinta
adhesiva. En otras zon as m uy chicas, la su perficie adhesiva no toca el vidrio y
la reflexión ocurre en la su perficie vidrio-aire (el aire entre el vidrio y el lado
adhesivo de la cinta). A hora puede usar la o b ten ción y observación de las fran
jas com o una form a de saber si una lám ina de plástico, vidrio o celofán es
“ópticam ente lisa ” en una escala transversal del orden del ancho de la franja.
La cinta transparente tipo S cotch no lo es, el vidrio sí. P onga a prueba las
piezas de polaroid y las lám inas de cuarto de onda y de m edia onda, de su caja
de óptica. ¿Son planas en m en os de una lon gitu d de onda? Pruebe el filtro rojo
de gelatina. ¿Es “ópticam en te lis o ” ? (P uede tener dificu ltad es para encontrar
un buen lugar plano para obtener una im agen reflejada decen te.)
Una lámpara flu orescen te com ún tam bién sirve aunque no tanto com o una
276 R eflexión
lámpara de n eón ; pero es quizá m ás fácil de conseguir. (La fam osa “línea
verde de m ercu rio”, es la luz casi m onocrom ática que da las franjas.)
Éste es un experim ento para hacerlo con lámpara de neón. (Yo no pude
llevarlo a cabo con una lám para flu orescen te.) M ire las franjas de neón desd e
un trozo de polaroid. P onga un trozo de polaroid enfrente de sus ojos (o ante
o jos de sol de polaroid). Pruebe am bas orien tacion es del polaroid, que actúa
com o blanco. D é vueltas a e ste polaroid y repita la experiencia. A s í tendrá cua
tro o r ie n ta c io n e s: ejes paralelos y perpendiculares del polaroid y polaroid dado
vuelta. N o te el tam año de las franjas. (Las franjas m ás anchas ind ican una lá
m ina delgada.) El polaroid co n siste en un sandw ich de tres capas, con dos capas
exteriores claras (“el pan”) y la capa central de “jam ón” absorbente. La pregunta
e s: ¿El “ iam ón ” es óp tic a m en te liso en a m b o s la d o s?
H e aquí otro experim ento (o dem ostración ) interesan te con las franjas Fabry-
P erot de neón. Por la n oche, sin ninguna otra ilu m in ación, ilu m in e su rostro
con una lámpara de neón. M ire su im agen en un vidrio colocad o a uno o dos
pies. Su rostro es ahora una “fu en te exten sa de luz m on ocrom ática”. V ea las
franjas circulares concén tricas, centradas en la im agen de cada ojo. (Las franjas
son solam ente círcu los si el vidrio es razon ablem ente plano.) El e fec to es im
pon en te.
Experimento casero 5.11 Estroboscopio de neón. Si tien e la lám para descrita en el E xperim ento
casero 5.10, puede hacer otras cosas m uy interesan tes. Con la lám para a un
pie de su ojo m ire en una dirección tal que su lín ea de visión form e un ángulo
alrededor de 4 5 ° con la línea desd e el ojo al bulbo. ¡N o te la fluctuación !
A hora, m ire directam en te al bulbo. ¡La flu ctu ación desap arece! A parentem ente,
la evo lu ció n ha desarrollado nuestra visión periférica de m odo de hacerla sen
sible a cam bios m uy rápidos de la intensid ad de la luz. E sto parece sensato.
(Tam bién puede probar esto con la pantalla de telev isió n . Com pare la observación
directa y la periférica.) Cada lám ina de la N E -40 titila a 60 cps. ¡P ero están
desfasadas 180o ! Cuando una está brillante, la otra está oscura. A sí, puede usar
esta lámpara com o un estrob oscop io de 60 ó 1 2 0 cps, d epend ien do de cóm o lo
use para ilum inar un objeto. P uede probar que las dos placas están fuera de
fase. Enrosque la lámpara dentro de una base que no sea m uy pesada, para
que pueda sacudirla. D ob le la lámpara de m odo que am bas placas se vean de
canto. Luego m ueva la lámpara hacia los costad os vigorosam en te, aproxim ada
m en te a 4 c ic lo s por segundo (o m ás rápido si puede) con una am plitud tan
grande com o sea posib le (de 10 ó 20 cm ). M ire las rayas naranjas producidas
por las placas. ¿Se producen juntas o alternadas? Tam bién pu ed e usar esta
técn ica de sacud id as m ás un reloj com ún, para estim ar la frecuencia. Suponga
que el m ovim ien to es sinu soidal. M ida la frecuencia y am plitud necesarias
para que las dos líneas rojas parezcan una “onda cuadrada alternad a”. C om o ya
sabe que la frecuencia de la luz es algún m últiple entero de 60 cps, entonces
puede determ inar la frecuencia estrob oscópica por esta m ed ición aproxim ada.
N o t a : En lugar de sacudir la lámpara, es m ás fácil observar la reflexión
de la lám para en un espejo y sacudir el espejo. A sí puede fácilm en te obtener
una “onda cuadrada alternada” en esta form a, usando la lámpara de neón. La
m ism a técn ica puede aplicarse al exam en de la estructura tem poral de la ilu
m in ación del tubo de televisión . Cubra la pantalla de m odo de tener descu
bierta una zon a vertical. M ueva el espejo alrededor de un eje vertical. El
“ d ien te de sierra” que verá le m ostra rá que alguna parte del tubo está em itiendo
lu z en cada instan te. Por lo tanto, para tener un buen estrob oscop io de TV,
debe usar una ranura horizontal.
m isión de placas paralelas con secció n transversal de form a con stan te, o plancha
de m aterial en el espacio), en ton ces lo s c o eficie n te s de reflexión y transm isión
para el cam po eléctrico E x y cam po m agnético B n están dad os por
De _
H — ^2
i—> rp
— I1 +, He =
ry 2ikl
*i + k2 ’ h + k2 ’
Rb = ~ - 1, Tb = 1 + R b = 2h
k2 ki ^2 + k\
5.13 M uestre que para ond as en una cuerda la con d ición de con torn o, que es
análoga a la de la perm eabilidad m agnética para la luz (a través de la d isc o n
tinuid ad) es que la densidad de m asa de la cuerda sea con stan te. Pruebe que
un in crem en to en la con stan te dieléctrica para la lu z al cruzar el lím ite es aná
logo a una d ism in u ción en la ten sión de Ja cuerda. M uestre que la velocid ad
transversal en la cuerda se com porta com o el cam po m agnético en una onda
lum inosa, en el sen tid o que es continua pero que su derivado con resp ecto a
z aum enta en un factor (fo/Ari) 2 al pasar del m edio 1 al 2. M uestre que la
ten sió n transversal — T o d ^ / d z se com porta com o el cam po eléctrico, ya que
tanto ella com o su derivado respecto a z son co n tin u os en el lím ite. (En tod os
lo s casos n os referim os al cam po total y no a las com p on en tes que viajan en
una d irección particular.)
5.15 Longitud efectiva de un tubo de extremo abierto para ondas estacio Experimento cesero
narias. U se un tubo de cartón de un rollo de toallas de papel o papel en c e
rado (o un tubo para em balaje). U se un diapasón de frecu en cia C 523,3 c o
m o to n o patrón. A d hiera el tubo de extrem os abiertos contra su oreja y preste
atención . C orte una parte del tubo (si es necesario) de m anera que el to n o sea
algo agudo (un ton o m ás alto que el de 523,3 cps). Luego inserte un tubo un
p o co m ás pequeño para que actúe com o elem en to afinador, “trom b ón ”. (Por
ejem plo, usando el tubo de cartón de un rollo de papel h igién ico, corte prim ero
a lo largo del tub o y luego quite un poco de cartón de m anera de hacerlo m ás
pequ eñ o. Luego, selle la rotura a lo largo del corte con cin ta adhesiva de m anera
que el tubo interior no tenga salidas de aire a lo largo de su pared.) El m odo
278 R eflexión
r l v 13,32x104 01„ _
L = —— = —------------ ———------ = 31,7 cm .
2 v 2 523,3
Sin em bargo, encontrará que la verdadera lon gitu d L es m enor que 31,7 cm en
aproxim adam ente 0,6 de un diám etro del tubo. Esto puede interpretarse com o
un “efecto de extrem o” de alrededor de 0 ,6 del radio del tubo para cada
extrem o. Para com probar que se trata de un efecto en los extrem os y no de un
valor erróneo para la velocid ad del son id o, haga la prueba con tu b os gruesos
y finos.
Experimento casero 5.16 Resonancia en tubos de cartón. T om e el tubo del Experim ento 5.15,
M antenga el diapasón vibrando cerca de uno de lo s extrem os del tubo. Si la
prolongación del tubo que obra com o “trom b ón ” se afina para 523,3 H z (cps),
oirá un herm oso son id o alto. Si no, varíe la prolongación en busca de una reso
nancia. P r e g u n t a : Cuando el ton o de la vibración natural del tub o difiere del
to n o del diapasón, ¿qué ton o oirá cuando fuerce el tubo con el diapasón? (P ri
m ero, piense la respuesta usando sus co n o cim ien to s sobre oscila cio n es forzad as;
luego haga la com probación.)
E sto es una form a de obtener una buena resonancia aguda. Sosten ga el tubo
verticalm en te e introduzca el extrem o inferior en un recip ien te con agua, su fi
cien tem en te profundo. En el extrem o abierto del tubo m antenga vibrando el
diapasón. Levante y baje el tubo y el diapasón buscando sinton izar en resonancia.
El tubo m ás una corrección de extrem o debe ser A /4.
He aquí otra buena resonancia. Llene una b otella de gaseosa hasta sus dos
tercios de m od o que cuando sop le transversalm ente en la boca de aquélla o b
tenga algo un poco m ás alto que 523,3. P onga una paja en la botella. M an
tenga el diapasón vibrando en la boca de la botella. B usque la resonancia ex
trayendo agua “chup and o” con la paja.
P uede tam bién procurar resonancias en tu b os de encom iend a, jarros, habi
ta cio n es y tú n eles tocan d o una “siren a” len tam en te ascendente. A sí oirá y tam
bién “sen tirá” las resonancias fuertes. El cam bio, en im pedancias, puede real
m ente “ d escon ectarlo” o hacerlo pasar a un ton o vecino.
Experimento casero 5.17 Su sistema detector del sonido (tímpanos, nervios, cerebro), ¿es un de
tector de fase? ¡A verigüém oslo! A lgu ien dice que para son id os de alta frecu en
cia se d etecta la dirección evid en ciand o la diferencia de tiem p os entre la cresta
en un o íd o y la cresta en el otro, o sea, que se detecta un corrim iento de fase
para la vibración en un tím pano respecto al otro. El problem a de si esto es
cierto se reduce a lo sig u ien te: ¿P uede detectar la diferencia entre “am bos
tím panos dentro, am bos tím panos fu e r a ...” y “tím pano izq uierdo dentro m ien
tras tím pano derecho fuera, tím pano izq uierdo fuera m ientras tím pano derecho
d e n tr o ..., e tc .”? (P uede ver la diferencia entre concord ancia y op o sició n de
fase.)
Prim ero con sid erem os un tubo de en com ien d as de extrem os abiertos (sin to
nizado a 523 para obtener son id os graves.) El tubo tien e una lon gitu d de A/2.
E sto sign ifica que cuando el aire pasa hacia la derecha en el extrem o derecho;
sim ultáneam ente pasa hacia la izquierda en el extrem o izq uierdo, es decir, que
las velocid ad es en los dos extrem os están desfasadas 180° cuando el tubo está en
resonancia. Para decirlo de otra form a, el aire sopla hacia fuera en am bos extrem os
sim ultáneam ente, y hacia dentro de lo s dos extrem os al m ism o tiem p o. Ahora
golpee dos diapasones 523 uno contra otro a iguales d istan cias de lo s extrem os
Problemas y Experim entos caseros 279
5.18 M id iend o la fase relativa en los dos extrem os de un tubo abierto. Suponga Experimento casero
que alguien ha tom ado un tubo largo, parecido a una m anguera, lo ha enrollado
en una caja y ha dejado asom ar uno de los extrem os abiertos por un extrem o
de la caja y el otro por el otro extrem o. N o se puede ver qué parte del tubo
está enrollada dentro de la caja. A gregando un pequeño trom bón de afinado a
un extrem o salien te, consigue resonancia en 523 cps de su diapasón. Esto sign i
fica que la lon gitu d total es 1 /2 A, o X, o 3 /2 A, o ... ¿C óm o puede encontrar si
la longitud del tubo es un núm ero par o impar de sem ilon gitu d es de onda?
M antenga dos diapasones en un extrem o del tubo y preste atención a las p u l
saciones. Lleve el ritm o en su cabeza de m odo que si retira m om en táneam en te
un diapasón y luego vuelve a colocarlo (sin perturbar la vibración continuada
de am bos diapasones), puede decir que el m áxim o de la pu lsación aparece
“acom pasado” (en jerga m usical) exactam ente don de debería ser. P ractique va
rias veces de m odo que pueda om itir una pulsación, contar m entalm ente pul
saciones y entrar en com pás cuando vuelve a colocar el diapasón. (P uede
ajustar la banda de gom a reguladora para conseguir una frecuencia con ven ien te
de pulsación. Si encuentra tod o esto m uy d ifícil puede usar un m etrónom o.)
Ahora bien, esta vez, en lugar de volver a colocar el diapasón quitado (m om en
táneamente) en el m ism o extrem o del tubo, llévelo al otro. N u evam ente atienda
a las pulsaciones. (A m bos diapasones han estado vibrando continuam ente durante
todo este tiem p o.) ¿V uelven en com pás o vuelven fuera de com pás? D ep en
diendo del resultado experim ental podrá decidir si el tubo tien e un núm ero
par o impar de sem ilon gitu des de onda. Prediga la respuesta; luego inten te el
experimento con su tubo de m edia onda. (Fabrique otro tubo de una longitud
de onda de largo para obtener el resultado opuesto.)
280 R eflexión
Experimento casero 5.19 Sobretonos en diapasones. Su diapasón C 523.3, ¿no em ite otra cosa que
son id os 523 cps? G olpee su diapasón contra algo duro. Podrá escuchár un ton o
alto ten u e adem ás del ton o fuerte 523 cps. El ton o alto desaparece gradual
m ente en dos o tres segun dos. Es un m odo alto del diapasón y es fu ertem ente
am ortiguado porque involucra la m ayor curvatura de las puntas. ¿Q ué ocurre
con la nota una octava m ás alta, C1046? Esto es d ifícil de escuchar por la pre
sencia de la fundam ental, C523. Para buscarla, use un tubo resonante. S in ton ice
un tubo a C 1046 apoyán dolo contra su cabeza y prestando aten ción a la octava
por encim a de C523 (o sim plem en te córtelo por “teo ría ” restando de A /2, 0,6
del radio R de cada extrem o para ob tener la longitud ). M antenga el diapasón
C523 en el extrem o del tubo C 1046 y escu ch e. (U se un tubo afinado a C523
com o control. M ueva el diapasón de arriba abajo entre los tub os C253 y C 1046).
M uestre que esta onda sinu soidal puede escribirse com o una su perp osición de
ondas estacion arias dadas por
\p(z,t) = A(1 + fi) eos c¿t eos k z + A( 1 — i?) sen toísen kz.
A sí, la m ism a onda puede pensarse com o una su perp osición tanto de ondas esta
cionarias com o progresivas.
5.21 Capa no reflectora. U n a len te de vidrio ha sido revestida con una capa
no reflectora de un cuarto de lon gitu d de ond a de espesor, para luz de lon gi
tud de ond a A 0 en el vacío. El índ ice de refracción de la capa es >Jn, y el del
vidrio es n. Suponga que el índ ice de refracción es con stan te, ind ep en d ien te de
la frecuencia, para tod o el espectro visib le de frecuencias. L lam em os 7ref a la
inten sid ad reflejada prom edio e 70 a la intensid ad in cid en te, para lu z de in cid en
cia norm al. M uestre que la fracción de intensid ad reflejada tien e la siguiente
depend en cia con la longitud de onda de la luz in c id e n te :
Io Ll + 2 \A /
R esp. La lon gitu d de onda A = (c / v ) / n debe variar lin ealm ente con z, es decir,
si la región de transición se extien d e desd e z — 0 hasta z = L, querem os que
A(z) = Aj + (z/X ) (A 2 Aj).
5.23 La m ejor franja de luz blanca. O bserve las franjas concén tricas de in
terferencia de dos portaobjetos (de m icroscopio) apretados uno contra otro. El
centro del m odelo es negro (es decir, que no m uestra cielo reflejado). La primera
franja es blanca. Luego las franjas se van colorean do. D esp ués de una docen a de
franjas se com ien za a m ezclar y superponer y son nuevam ente blancas. ¿Cuál
franja (aproxim adam ente) es la que aparece m ás m onocrom ática? Para ser m ás
p r e c iso : defina la “m ejor” franja com o aquella que no sea “ni roja ni azu l”,
donde el rojo tien e una lon gitu d de onda de 0,65 p ( p sign ifica m icrón ; un
m icrón = 10 ~ 6 m etros), el azul tien e una lon gitu d de onda de 0,45 H, y “no
p resente” sign ifica que para la m ejor franja, tanto la reja com o la azul, den cero
por interferencia destructiva. D é el núm ero de la m ejor franja al entero m ás
próxim o, la lon gitu d de onda para la cual la interferencia en esta franja es
com pletam ente constructiva, y el color aproxim ado.
5^24 Interferencia en películas delgadas. O bserve que para luz m onocrom ática
de incid en cia norm al la intensid ad reflejada por una capa de aire de espesor L
entre dos vid rios de portaobjetos está dada en la aproxim ación para pequeñas
reflexiones por
^ s 4Hi22sen2 k^L.
lo
(D esprecie lo s efecto s de interferencia de las dos su perficies exteriores de las
láminas. Estas franjas se diluyen con la dispersión de colores de cualquier luz
excepto las m uy m onocrom áticas, com o se d iscu tió en el E xperim ento casero
5.10, “Franjas de Fabry-Perot en el cristal de una ventana”).
5.26 R eflexión m últiple. En los desarrollos sigu ien tes deberá usar núm eros
com plejos. Suponga que es la parte real de A e i(ut- kz\ don de A es real. E n
tonces ^¡110= A c o s (coi— kz). En z = 0 la im pedancia sufre un cam bio sú bito
de Zi a Z2. En z = L la im pedancia cam bia nu evam ente de Z2 a Z3. Sea
R\2 = (Zx — Z2)/(Zx + Z 2) = — R21, R23 = (Z 2 — Z s)/(Z 2 + Z3). Suponga que en el
m edio 1 hay una ond a reflejada que es la parte real de R A e i(ut+kz), d on de R
es un com plejo, y puede escribirse com o R = \R \e~is.
(a) D em uestre que si despreciam os todas las con trib u cion es excepto la re
flexión desd e z = 0 y la primera reflexión desd e z = L, ob ten em os
R — J?i2 + Í 1 2 R 2 3 Í 2 16
fí — fí _i_ (1 ~ R l 2 2) R 2 3 e 2%h*L
12 + 1 - RaaRaie-24^ ’
282 Reflexión
donde el primer térm ino, Rn, se debe a la reflexión en la prim era discon tin u id ad
z = 0 y el resto se debe a una o m ás reflexion es en z — L. D em uestre que en
la aproxim ación para pequeñas reflexion es este resultado se reduce al de la
parte (a). V ea que el resultado exacto puede escribirse eri la form a
5.27. M étod o de las con d icion es de con torn o para el cálculo de los c o eficie n
te s de reflexión y transm isión. La situación física es exactam ente la del P ro
blem a 5.26. El m étod o de resolu ción será com pletam ente d istin to. En vez de
sumar una serie infinita de rayos m últiplem ente reflejados, harem os la siguiente
a p ro x im a ció n : Cada “rayo” de la su perp osición de rayos m ú ltip lem en te refle
jados es con tin u o. Por lo tanto, la su perp osición m ism a es continua, Ésta es la
base del m étod o. A sí no nos m olestarem os en sumar sobre reflexion es m últiples.
En cam bio escribirem os ty{z,t) en las tres r e g io n e s: 1 (z < 0), 2 (z = 0 hasta L),
y 3 (z > L) com o la parte real de
= Feú<oí-fc2*) + Re^at+k2«)>
y
(//3 (z,í) =
don de R (reflejada), F (adelante), B (atrás) y T (trasm itida) son núm eros com
plejos incógnitas a ser determ inados. (Por sim plicidad h em os tom ad o com o la
unidad la am plitud de la onda incid en te.) Tenga en cuenta que el térm ino con
am plitud com pleja F es la su perp osición de to d o s los rayos m últiplem ente refle
jados entre z = 0 y L que están viajando hacia adelante en el tiem p o T. En
form a sim ilar el térm ino con am plitud com pleja B es la su p erp osición de todos
lo s rayos que van hacia atrás. En las dos d iscon tin u id ad es z = 0 y z = L, deberá
aplicar las co n d icio n es de contorno de continuid ad. Suponga que z ,í) es con
tinua y que d ip (z ,t) /d z tam bién lo es. (E sto sign ifica que la ten sió n de la cuerda
es con stan te, si ten em os una cuerda, o que la presión de equilib rio po por el
factor y es con stan te, para ondas sonoras, o que la perm eabilidad m agnética p
es constan te, para ondas electrom agnéticas.) E stas co n d icio n es de contorno en
cada uno de lo s dos lugares da cuatro ecu acion es lin eales para lo s cuatro nú
m eros com plejos T, F, B, y R. Esto es su ficien te para determ inar lo s valores
de T, F, B y R. Justifique esta afirm ación. E ncuentre T, F, B y R. M uestre que
el resultado para R es id én tico al que se ob tu vo en P rob lem a 5.26 por el mé
to d o de reflexion es m últiples.
5.28 R eson ancia de transm isión, (a) M uestre que por reflexión debida a dos
d iscon tin u id ad es (Probs. 5.26 y 5.27) la fracción de flujo de energía prom ediada
tem p oralm ente que no es reflejada (y que por lo tanto, por conservación de
energía, debe ser trasm itida) está dada por
1 _ ID I2 _ 1 — -R l2 2 — R232 + Rl22R232
11 “ 1 + 2R 12R 23 cos 2k2L + R 122R 232 ‘
Problemas y Experimentos caseros 283
1 1 1 - 2 R 12! c o s 2 1 2L + B 124
(c) M uestre que para ciertos valores de kzL la fracción de flujo de energía
prom ediado no reflejado es la unidad, o sea, que para esos valores toda la
energía es trasm itida y nada se refleja. Llame a cualquiera de esos “valores de
resonancia de kz con el nom bre ko. V ea que los valores de resonancia están
dados por koL = n , 2n, In, etc.
(d) D em uestre que para kz su ficien tem en te cercano a un valor ko de reso
nancia, el flujo de energía trasm itido (prom edio tem poral) está dado por
M uestre que esta form a resonante es del tipo de B reit-W igner com o se d iscu tió
en Sección 3.2 y tien e un ancho total en la sem iin ten sidad m áxim a trasm itida
Akz dado por
I 12I
con tal que \Riz\ no sea m ucho m enor que la unidad. (Vea que para \Riz\ «: 1,
la aproxim ación de B reit-W igner no sirve, porque no responde excepto para
valores m uy cercan os a ko, es decir, si la aproxim ación no vale aún en lo s pun
tos de potencia sem im áxim a trasm itida. En tal caso, uno debe usar el resultado
exacto.) M uestre que para |/?12| % 1 , cuando el m odelo de Breit-W igner anda para
m uchos anchos de resonancia fuera de ko, el ancho com pleto de resonancia
está dado por
(M2) L ^ 2 ( l - |i ? 12|).
P roblem a 5 . 2 9
284 Reflexión
Experimento casero 5.31 R eson ancias en glob os de juguete. T om e un globo llen o de h elio. Sos
téngalo cerca de su oíd o y golpéelo ligeram ente. C ante dentro de él y busque
lo s to n o s resonantes. H in ch e con aire otro globo, hasta que tenga el mismo
diám etro que el globo de helio.
G olpéelo. E stim e la relación de frecuencias para lo s m od os m ás bajos (los
que escucha al golpear) de los glob os de h elio y aire. ¿Q ué frecu en cia va a
predecir? Com pare la fuerza (sonoridad) de las resonancias que ob tien e cantando
dentro del globo de h elio con las que ob tien e del globo de aire. ¿Por qué hay
tal diferencia?
Tabla 5.1 C o eficien tes d e absorción 5.32 T erm inación de las ondas en una cuerda, (a) Suponga que tien e un
ai para v = 5 1 2 cps am ortiguador sin m asa previsto de dos partes m óviles 1 y 2 que pu ed en moverse
una respecto de otra a lo largo de la dirección x que es transversal a la direc
V e n ta n a a b ie r t a 1 ,0 0
c ión z de la cuerda. La fricción se debe a un flu id o que retarda el m ovim iento
A lfo m b r a s 0 ,2 0
relativo de las dos partes m óviles. La fricción es tal que la fuerza necesaria
L in o le u m 0 ,1 2
para m antener una velocid ad relativa Xi — x 2 entre las dos partes m óviles es
F ie ltr o d e 2 , 5 c m d e espesor 0 ,7 8
Z d(Xi — x 2), don de Z d es la im pedancia del am ortiguador. La entrada (parte 1)
A u d ie n c ia , p o r p e rs o n a ( t o m a n
está conectad a al extrem o de una cuerda de im pedancia Z \ que se extiend e desde
do un á re a e f e c tiv a de piso
z — — o c a z = 0. La salida (parte 2) está con ectad a a una cuerda de impedan
de 1 m2 por p e rs o n a 0 ,4 4
cia Z 2 que se extien d e hasta z = + 0 0 . M uestre que una ond a in cid en te por la
M a d e ra 0 ,0 6 1
izquierda experim enta una im pedancia en z = 0 que es igual a lo que experi
Yeso 0 ,0 3 3
m entaría si se la conectara a una “carga” que con siste en una cuerda que se
V id r io 0 ,0 2 7
extien d e d esd e z = 0 a » y tien e una im pedancia Z h dada por
fuente: Wallace C. Sabine, Collected Pa-
pers on Acoustics, pág. 223f. (Dover Pu- ZdZ 2
blications, Nueva York, 1964). Una obra Zi, = e sto e s, ——= J - + 2 -.
clásica.
Za 4- Z2 ZL Zl z.
Problemas y Experimentos caseros 285
1 = 1 rf£ p e rd
^ ^ alm dt
Note que íoproí — fcprozse obtiene donde teníamos <oproí reemplazando coi
con coi? — kxz y reemplazando <o2f con co2í — k2z. En forma similar,
comedt — kmodz se obtiene donde teníamos comod haciendo esos mismos
reemplazos.
(12)
co = co(fc). (13)
V (t) = A m „ d ( t ) C O S íO p r o t
V (t) = A o C O S ÍO p ro í
+ 2 £ A ( í O m od ) C O S [( íO p ro + Í 0 m od ) t + < p ( íO m o d ) ]
-(- 2 ^ A ( í O m od ) C O S [ ( í O p r o ÍO m o d ) £ ^ p (^ m o d )]"
nicas con frecuencias «pro — <oraod, llamada la banda lateral inferior. Para
poder irradiar ondas progresivas que lleven toda la información en so
nidos en el rango de audiofrecuencias desde cero a 20 kc, el potencial
V(t) debe consistir en una superposición de componentes armónicas
con frecuencias angulares co en un rango de frecuencias que va desde
la menor frecuencia de la banda lateral inferior a la mayor frecuencia
de la banda lateral superior. De este modo las frecuencias irradiadas
ocupan la banda de frecuencias
W
pro- wm
od(rnáx)^ co^ copro+com
od(rnáx), (20)
o sea,
*Vo - *Vod (máx) ^ v ^ vvro + vmod (máx). (21)
co = ck. (23)
W = Vyk, (25)
^doi
± = v + * ,■dvw
*£ , ,
= mcflt = v*
t ++ k zdk
¡r- (26)
* = /? * ■ <27>
I. S. Mayo. “Pulse-Code Modulation”, Scientific American, pág. 102 (marzo 1968).
298 Modulación, pulsaciones y paquetes de ondas
co = ±k. (28)
= 2<*k, (30)
o sea,
( f ) ( ) ! ) = v* v° = c2- (31)
v* = V c2 + :w = c’
(32)
= ct ) = c-
= + (33)
Aplicación
Aquí hay un ejemplo que utiliza la Tabla 6.1. Suponga que participa
en un picnic en una playa. Alguien pregunta sobre la longitud de onda
de las olas en el océano abierto a veinte o treinta millas de la costa.
Les pide que si esperan un minuto les dirá la longitud de onda.
Toma su reloj y cuenta las olas que rompen en la playa. Encuentra un
promedio de 12 olas por minuto, es decir, una cada 5 segundos:
v = 0,2 cps. El tiempo se mantuvo constante durante varios días, de
modo que puede suponer que las ondas están en estado estacionario
300 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
K V, u 0, % J?£.
cm cps cm /seg cm /seg V*
6.3 Pulsaciones
Queremos considerar una situación en que un trasmisor en z = 0 des
cribe un movimiento que es una superposición de muchas oscilaciones
Sec. 6.3 301
T = O T ~ T T = 2Ts etc
(a) C,
(ío — u>s) T s = 0
(b) O
(co — a . ) T , = w / 8
(c)
armónicas, todas con igual amplitud y con frecuencias muy próximas Fig. 6 . 2 F o to s estrob oscópicas del
que caen en una banda angosta entre la menor, <ox, y la mayor, to2. Ya vector restan te com plejo e iut. Las es
pirales son para ayudarle a tener en
hemos considerado la situación cuando hay sólo dos frecuencias. En
cuenta el núm ero de rotaciones del
aquel caso obteníamos modulaciones que se propagaban con la velo v ector. El intervalo de tiem po entre
cidad de grupo. instan táneas es T s = 27t/ u>s.
Diagrama del vector rotante. Para prepararnos para el caso más com
plicado que involucre muchas componentes armónicas con frecuencias
302 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
2 ^ 2
_ _ _ _ _\ * 1 *_ f* * ^ _ * *1 _ *_ _t _
í = O / = ( 1/ 4 )7',, í = ( I/ 2 )T b t = Tb
^ - ^ 2A i// = O \p = — 2 A
Fig. 6 . 3 P ulsación en la su perp osi ligeramente distintas, vamos a reexaminar el caso de dos frecuencias
ción de ^ (í) = A e iw*t + A e ia¿. Los d es usando la técnica del diagrama del vector-rotante. (Véase Vol. I, pági
tellos estrob oscóp icos se tom an para
cos = <opro y en conjun to cubren exac
na 125.) La oscilación armónica:
tam en te una pu lsación de período Tb.
[En este ejem plo la frecuencia de pul \p(t) = A cos cof (34)
sación es i de la frecuencia prom edio;
O Sea « 2 COj = i W pro.]
es la parte real de la oscilación armónica compleja
W S := W p ro = Í ( W1 + w 2 )- (3 7 )
Ai ^ ti, (38)
donde
((02 — (O i)íi = 277. (39)
A v At ~ 1. (41)
Ay A t ^ 1. (42)
Ai
i
Fig. 6 . 5 O scilación arm ónica de du una oscilación armónica pura de frecuencia co0. Es cierto que la frecuen
ración lim itada. cia (angular) co = <o0 domina, pero de acuerdo a lo que hemos dicho no
puede ser la única frecuencia co presente. Debe haber una banda de fre
cuencias centrada en co^co0. Veremos aquí una forma muy simple para
estimar (en forma grosera) el ancho de banda Aco. Usando la definición
de frecuencia como número de ciclos por segundo, contamos simple
mente el número total de ciclos en el intervalo de tiempo At durante el
cual el oscilador es puesto en marcha y lo dividimos por Ai. Así con
tando n ciclos encontramos
v (dominante) = (43)
At ’
que está obligada a ser aproximadamente igual a.p0 = TV1 de acuerdo con
la Fig. 6.5. Sin embargo, al inspeccionar la Fig. 6.5 vemos que no es posi
ble especificar n exactamente. Hay una incerteza del orden de ± \ ciclo
en cada extremo del pulso, donde debemos decidir: “ ¿Contamos uno
más o está terminado?”. Puede advertir que “no interesa dema
siado, especialmente si n es grande, pues el error es pequeño compa
rado con n”. Sí, pero es justamente ese error lo que nos interesa. De
acuerdo con la ecuación (43), un ancho de banda de incerteza An de un
ancho aproximadamente 1 en el número de ciclos n lleva un ancho de
frecuencia fraccional kvjv dado por
Aí' An
(44)
N - 1 N - 1 K 1
La ecuación (45) expresa \p(t) como una superposición lineal sobre mu
chas componentes exactamente armónicas. Nosotros queremos encon
trar otra expresión para ^(í) en la forma de una oscilación casi armó
nica con una sola frecuencia de oscilación “rápida”, <oprodada por
S = l + a + a2 + • •• + aN~K
Entonces,
aS = a + a2 + • • • + a^-1 + aN,
(a - 1)S = a * - 1,
s _ o* - 1 _ e™*»* - 1
a —1 ei Sat — 1
g(l/2)(iJV Su t) r e (l/2 )(iV íw í) _ e -(l/2 )(iN S u t)l
¿ \ / 2 )(i Sa t) * [ e ( l / 2 ) ( i S u t) _ g - ( l / 2 ) ( i S a t) J
ea,2)iv f-n ,„ tseni N S o t
sen \ 8(¿t
— e ( l / 2 ) ( i A u í)
sen £N 8cot
sen %8a>t
Por lo tanto,
f(t) = e ^ s = g*[«i+g/2)A«]<
sen i 8ut
eMvrot. -------
se n iN 8o)t
= - ------------- .
sen £ 8cot
.. . . sen bN 8u>t
<K«) - A eos Mp„ t sen ^ ,
310 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
o sea:
W ) = A(Í) cos c0proí, (50)
donde
(51)
sen N6 _ NO - j(N9)3 + • • •
(52)
sen# ~ 6— + . ••
(53)
(54)
es decir,
sen 8o)t
A(t) = A(0) (55)
2Vsen£ 8(¿t
Sec. 6.3 311
A (t).
(57)
y
\p(i) = A(t) cos coprof. (58)
(59)
(61)
mitad del intervalo de tiempo entre los dos ceros en t = ± tx. Así po
demos definir la duración de esta pulsación como
Av At = 1. (64)
(65)
Ak = ( ^ á ) áto = — (66)
\ d O ) /o Vn
Sec. 6.3 315
Az z iV g At. (67)
Ak Az ~ Aw Ai. (68)
Por lo tanto, como A w A i^ 2 w tenemos que A/c A.z ^ 2v, es decir, que
usando el número de onda a = k¡2n = \ ~ l, tenemos
Aa Az > 1. (69)
a « CÍd° S ± * , (70)
Az
A% = (¿ S t\ A i = ( i £ ) AJt. (71)
0 \ d k /o Vdk2 'o
316 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
Az
Sec. 6.4 317
'o + ?i
Ti
Fig. 6 . 8 U n pulso «/'(í). Para tiem p os Pulsación de duración limitada. Supongamos que ^(í) tiene la forma de
anteriores ío o m ayores que ío + Ti, una pulsación de duración limitada, como se muestra en la Fig. 6.8. Supo
la fu n ción ^ (í) es cero.
nemos que j^(í) es cero en un tiempo suficientemente rápido t0 (y todo el
tiempo anterior). Del mismo modo suponemos que xp(t) es cero a un tiempo
suficientemente tarde t0 + 7\ (y todo el tiempo posterior). Por lo tanto,
suponemos que hay algún intervalo finito 7\ dentro del cual se produ
cen las oscilaciones de \p(t), como se ve en la Fig. 6.8. El intervalo de
tiempo Tx es arbitrario, excepto en que \¡/(t) debe ser cero para todos
los tiempos fuera del intervalo. Eventualmente podemos hacer Tx muy
grande (pero no infinito). (Entonces 1¡T1 = v1 será nuestra “unidad de
frecuencia”, una unidad que puede ser elegida tan pequeña como que
ramos
En la Sección 2.3 aprendimos cómo analizar en Fourier una función
periódica F(t) definida para todo t y que tuviera un período Tu de
modo que F{t + T x) = F(t). También aprendimos cómo analizar en Fou
rier una función definida sólo en un intervalo limitado de t. Analiza
remos según Fourier construyendo una función periódica definida para
todo t y coincidente con la función de interés en el intervalo donde está
definida la función. En ese caso podremos usar las fórmulas derivadas
para funciones periódicas. Éste es el procedimiento que seguiremos ahora.
Construiremos una función periódica F(t) con período T u donde T¡
es el intervalo de tiempo mostrado en la Fig. 6.8, haciendo a F(t) sim
plemente una “repetición” de la pulsación ip(t) en cada intervalo similar de
duración Tu Esto se muestra en la Fig. 6.9.
Sec . 6.4 319
B0 = \ k+TíF{t)dt, (75)
b '¿0
r<o+t1! cQs nt0ií ^ (76)
Bn =
b ’ío
F(t)
etc.
- v ll/V W — etc.
Ti
320 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
co = ncoi. (79)
, A*
= • • • + óco—-seneo# + • • •
coi
/•oo roo
F(t) = J A(co) sen co# dco + B(co) cos co# dco, (82)
A(co) = A(ncoi) =
coi
1 r 00
A(co) = — I \p(t) senco# dt,
77 J — oo
322 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
roo ncc
\¡/(t) = A(co) sen cot dco + B ( co) cos cot do, (84)
i r°° (85)
A(co) = — \¡/(t) sen co£ dt,
77 J —oo
1 roo
B(co) = — I ip(t) cos cot dt. ( 86)
TT J —oo
Así \[/(t) es una oscilación rápida con una amplitud A(t) lentamente
variable:
x¡/(t) = f
J0
B(tó) eos w(t — fo) du>, (93)
con
B(co) = — f °° \p(t) cos co(t — t0) dt. (94)
71 J —oo
324 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
Uso del piano para el análisis de Fourier de un aplauso. Ésta es una ex
plicación del espectro de Fourier representado en la Fig. 6.10. Suponga
que desearía conocer la duración aproximada del sonido fuerte que
escucha cuando golpea sus manos. Suponga que no tiene ni un micró
fono, ni un audioamplificador ni un osciloscopio, pero que sí tiene un
piano. Sujete el pedal de sordina dé modo que todas las cuerdas pue
dan vibrar, mantenga sus manos cerca de la caja armónica y golpéelas.
El piano realiza el análisis de Fourier del martilleo y mantiene el análisis
en las cuerdas vibrantes. Si podemos estimar el mayor tono en el cual la
intensidad del sonido de las cuerdas es más fuerte, entonces esa frecuencia
debe ser aproximadamente v ^ 1/Af. Este ejemplo físico nos da cierta
idea adicional en cuanto al significado del análisis de Fourier, como
sigue:
f(t)
T
> . i
At
1
(a)
(b)
K = Meoo 2 . (100)
Entonces:
50
2 t7,A(ío) = 2 e_(1/2)rí2 cos coi# sen co# d#
C°°e axsenbxdx = — - —
Jo b2 + a2
(105)
(106)
2 ío ( ío 2 — coo2 ) + w r 2
27tA(ío) = (108)
(íOo2 — CO2)2 + r 2W2
r(w2 + too2)
(109)
(coo2 — ío2)2 -+- r 2co2 ’
F0 (íOo2 - ÍO2)
Aei(w) = ( 111 )
Ai (íoo2 - ío2)2 + T2ío2 ’
F o T ío
Aab(^) = ( 112)
M («o2 — ío2)2 + T2ío2 ’
|A |2 = [Ael(ío)]2 + [Aab(ío)]2 =
Fo2 , (113)
M2 (ío02 - ío2)2 + T2ío2
(Aco)d.i. = r. (117)
(Acojas = T. (119)
queremos estudiar (a) el tono más bajo de una cuerda de piano, y (b) el
primer estado excitado de un átomo. Aquí hay tres métodos que pode
mos usar:
(121)
co., = 25,2 r
(6)
332 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
k = fc(ío). (123)
= <124>
La onda total de propagación ip(z,t) es justamente la superposición de
todas estas ondas armónicas de propagación. Esto implica que obtene
mos \p(z,t) de xp(0,t) reemplazando <of por «f — kz = wí — k(u¡)z en cada
uno de los términos armónicos en la superposición dada por la ecua
ción (122).
v = ~ - os e a k( w ) = —. (127)
k(co) v K 1
Nótese que para ondas dispersivas nunca hemos necesitado escribir una
superposición de Fourier salvo que lo deseáramos. Una vez que nos
han dado \p(0,t), podemos obtener $(z,t) en forma inmediata de la
ecuación (129) sin necesidad de los pasos intermedios del análisis de
Fourier. La ecuación (129) dice que una onda de propagación en un
medio no dispersivo se propaga sin cambiar su forma. Esto es, el des
plazamiento (o el campo eléctrico, o cualquier cosa que sea) en el
punto z, corriente abajo, tiene el mismo valor al tiempo t que el des
plazamiento en z = 0 en un tiempo anterior t — (z/v).
Aquí hay un ejemplo de una onda no dispersiva en la cual no ha
cemos uso ni del análisis Fourier ni de funciones armónicas. Suponga
mos que tenemos ondas no dispersivas (por ejemplo, ondas de sonido
audibles o luz en el vacío). Supongamos que en z = 0 el desplazamiento
satisface
d t2 dz2 ’
= (135>
Puede ver fácilmente que tal como está dada la ecuación (135),
satisface la ecuación de ondas clásica (Prob. 6.26). En forma similar,
cualquier onda de propagación no dispersiva que se propague en la di
rección— z también satisface la ecuación de ondas clásicas, como se
puede ver reemplazando v por — y en su deducción. También, cualquier
superposición de ondas de propagación no dispersivas propagándose en
ambas direcciones satisface la ecuación de ondas clásicas, ya que todos
los términos en la superposición la satisfacen.
Una onda armónica estacionaria de la forma
6.4 Las tubas pueden tocar m uy bajo, por ejem plo, en Cj a 32,7 cps (al do
más bajo del piano, se le llam a Cj). Las flautas pueden tocar m uy alto, su nota
más alta, norm alm ente, es C7 a 2093 cps (una octava por bajo de la nota m ás
alta en el piano). Cada nota en la escala equitem plada difiere de su vecin a en
un factor de alrededor de 1,06. Las flautas pueden tocar m uy rápido, las tubas,
no. ¿Es culpa del ejecutante de tuba? ¿O de la tuba? ¿P uede ser redi-
señada la tuba de form a que sus ejecutantes puedan tocar tan rápido com o los
flautistas? ¿Q ué velocid ad podría calcularse com o tope razonable para los tub istas
que ejecuten escalas cerca de C 32,7? ¿Y que los flautistas toqu en cerca de
C2093? Prim ero debe decidir con un razonable criterio m usical, después hacer
física.
Resp. 2 n o ta s /s e g tuba; 120 por seg para la flauta (¡c u á n to !)
6.6 (a) U na form a de m edir la velocidad del son id o en el aire es golpear las
manos y term inar el tiem p o que transcurre entre el aplauso y el eco de un
reflector con ocid o. Otra forma es m edir la longitud de un tubo de correspon
dencia que resuena a una frecuencia con ocid a (y corregir por e fecto s de extre
mos). E stos m étod os, ¿determ inan la velocidad de fase?, ¿y la velocid ad de
grupo?
(b) U na form a de m edir la velocidad de la luz es enviar un haz de luz
colineado a través del aire desd e M onte W ilson a M onte Palom ar, reflejado en
un espejo, y m edir el tiem po de recorrido. Otra form a es encontrar la longitud
de una cavidad resonante que oscila en un m odo con ocid o a una frecuencia
336 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
1 _ 1 1^ dn(X)
vg vv c dX
6.9 M uestre que para un oscilad or arm ónico am ortiguado, el tiem po m edio de
d ecaim ien to r está dado por
1 1 d E p e r d id a
T
1 f1 /"//
x-acumuladau'1'
6.10 Suponga que golpea ligeram ente un tubo de encom iend as contra su ca
beza. Escuchará el ton o del m odo m ás bajo por un corto tiem po. Considere
que la o scilación en un m ovim iento arm ónico am ortiguado. D e m od o que hay
cierto tiem po de d ecaim ien to r. A hora suponga que duplica la longitud del
tu b o; la frecuencia del m odo m ás bajo es reducida a la m itad. Pero suponga
que de alguna m anera se excita el tubo de m odo que este vibre a la frecuencia
original (que es ahora el segundo m odo del tubo m ás largo). La excitación es
repentina, y el aire en ton ces oscila librem ente y es som etid o a oscilacion es amor
tiguadas.
(a) C onsidere que toda la energía perdida es debida a radiación que sale
de lo s extrem os del tubo. Com pare el nuevo tiem po de d ecaim ien to con el
anterior.
(b) C onsidere que el diám etro del tubo es tan pequeño que la energía
perdida en los extrem os es despreciable com parada con la pérdida por fricción
a lo largo de las paredes del tubo y por radiación hacia fuera de sus lados
Com pare nuevam ente los tiem pos de d ecaim ien to nu evo y viejo.
Problemas y Experim entos caseros 337
6.11 P aquetes de ondas en agua. La m ejor manera de atender la diferencia Experimento casero
entre velocid ad es de fase y de grupo es provocar paquetes de ondas en el agua.
Para obtener paq uetes de ondas de expansión circular que tengan longitud de
onda dom inante de 3 ó 4 cm o m ayores, arroje una piedra grande en un lago
o piscina. Para obtener ond as rectas (el análogo bid im ension al a las ondas planas
en tres dim ension es) con lon gitu d es de onda de varios cen tím etros, haga flotar
un palo cruzado en el extrem o de una bañera o una gran cubeta de agua. D é
al palo un os dos em pujones rápidos con la m ano. D esp ués de alguna
práctica verá que para esto s paquetes la velocid ad de fase es m ayor que la v e lo
cidad de grupo. (Vea Tabla 6.1, Sec. 6.2.) V erá crecer pequeñas o litas desd e
cero en el extrem o posterior del paquete, propagarse a través del paquete y
desaparecer por el frente. (Esto requiere práctica; las ondas se propagan bas
tante rápidam ente.) Otro m étod o bu en o es poner una tabla en el extrem o de
una bañera y golpearla ligeram ente.
Para obtener ondas de lon gitu d de onda del m ilím etro (ondas de tensión
superficial), use un cuentagotas lleno de agua. H aga salir una gota y déjela
caer en su recip ien te o bañera de agua. Prim ero deje que la gota caiga desd e
una altura de sólo unos p ocos m ilím etros. Esto da lon gitu d es de ondas d om i
nantes de sólo un os p ocos m ilím etros. Para ver que estas ondas realm ente se
deben a ten sión superficial, agregue algo de jabón al agua y repita el experi
mento. Notará una d ism in ución en la velocid ad de grupo cuando agrega el jabón.
(Para ver que las ondas de lon gitu d es de onda m ayores no se deben a tensión
superficial, puede repetir el experim ento en largas lon gitu d es de onda.) Para
alargar la longitud de onda dom inante del g r u p o , deje que la gota de agua caiga
desde m ayor altura.
A quí hay una m anera de ver (sin hacer una dedicación difícil) que las ondas
milim étricas tien en una velocid ad de grupo m ás rápida que las ondas del orden
del centím etro. G enere un paquete que tenga ondas tanto m ilim étricas com o
centim étricas dejando caer una gota de agua desd e una altura aproxim ada de
un pie dentro de un recip ien te circular lleno hasta el borde (una taza de café
puede servir m uy bien). A rroje la gota cerca del centro del recip ien te circular.
Note que después de la reflexión desd e el borde, el grupo va a un foco en un
punto que es conjugado del punto don de golpeó la gota. (Por dos pu ntos co n
jugados en ten d em os pu ntos u b icad os en una línea que pasa a través del centro
del círculo y que distan iguales distancias del centro.) Cuando el paquete está
pasando a través del fo co conjugado, hay allí una onda estacionaria transitoria
(similar a la onda estacionaria transitoria que se ob tien e cuando se sacude un
paquete de ondas sobre un “slin k y ” amarrado a una pared). E sto perm ite juzgar
el tiem po prom edio d e llegada del paquete. O bserve si hay diferencias en los
tiempos de llegada para las con trib u cion es de corta longitud de ond a del paquete
comparadas con las con trib u cion es de larga longitud de onda. Esto es difícil
de m edir, pero puede verse el efecto bastante fácilm en te.
U n experim ento que aún no he com probado es el de encontrar una suave
corriente con velocid ad de flujo aproxim adam ente igual a la velocid ad de grupo
para lon gitu d es de onda razonables. Se está en con d icion es de obtener paque
tes de onda que se propaguen corriente arriba aproxim adam ente a la velocid ad
de flujo, de m odo que el paquete perm anezca casi en reposo en su sistem a de
referencia (suponiendo que se perm anece fijo y no flotando con la corriente).
Seguramente será una form a m uy placentera de estudiar paquetes de ondas.
338 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
Experimento casero 6 .12 P aquetes de ondas superficiales de agua - ondas de marea. En el P ro
blem a 2.31 se obtu vo la ley de dispersión para ondas de agua estacion arias-d iente
d e sierra, llegando el resultado de que v^, ^ 1,1 */gh. Para ond as de agua sinu
soid ales su perficiales el resultado resultaba ser vv = V g h . A sí, las ond as de
agua su perficiales son no dispersivas. (La velocid ad de fase no depend e de la
lon gitu d de onda.) En vez de ondas estacionarias considerarem os ahora paquetes
de ond as de propagación en aguas su perficiales. C om o las ondas son no disper
sivas, una única “onda solitaria” u “onda tid a l” se propagará sin cam biar su
form a (aproxim adam ente). T ales ondas, llam adas tsunami, pu ed en ser excitadas
por tem b lores de tierra subm arinos en el o c é a n o . La profundidad prom edio del
agua en el océan o profundo es aproxim adam ente 5 k iló m etro s: h = 5 X 105 cm.
Las ondas tid ales de lon gitu d horizon tal m ucho m ayor que 5 km son , por lo
tanto, ondas de “aguas su p erficiales”. Las ondas tsunam i se propagan en el
océan o profundo a la velocid ad
6.13 T rinos m usicales y ancho de banda. E stos experim en tos requieren un Experimento casero
piano. Trine dos notas adyacentes (distanciadas en un sem itono). Prim ero, toq u e
dos notas cercanas al com ien zo del teclad o. Trine len tam en te, luego tan rápido
como pueda, estim e la frecu en cia del trino. ¿P uede distinguir fácilm en te las
dos notas del trino? Trine ahora d os notas adyacentes al final del teclad o, pri
mero m uy len tam en te y luego aum ente cada vez m ás la velocid ad . ¿H ay una
velocidad a la cual las dos notas se com binan form ando una m ezcla d esord e
nada e ind istin guible? E stim e la frecuencia cuando las cosas se vuelven desordena
das. Luego analice m atem áticam en te y decid a hasta qué punto su oíd o y su cere
bro son apropiados para reconocer dos m áxim os separados en el análisis de
Fourier, aun cuando los anchos de frecuencia de lo s picos (a inten sid ad sem i-
máxima) no sean pequ eñ os com parados con el espaciam iento de frecuencia entre
los m áxim os.
6.15 A n álisis de Fourier de una fun ción exponencial. C onsidere una fu n ción
f(t) nula para t negativo e igual a exp (— £ /2r) para t 2: 0 E ncuentre sus c o e fi
cientes de F ourier A(co) y B(co) en la su perp osición continua
/'OO
f tt) = JQ [A(co)sencoí + B(co) cos cof] d<¿.
6.16 Onda sen o truncada con una oscilación . Suponga que t(f) es nula e x
cepto en el intervalo de í = £x a í = í2 de duración A t — t2 — t v y está centrada
en f0 = ( 1 / 2 ) (tx + f2). Suponga que en este intervalo, f(t), realiza exactam ente
una oscilación sinu soidal a frecuencia angular <o0, com en zan do y term inando
con valor cero en í x y í2 (o sea, A t = T0 = 2st/w 0). E ncuentre lo s c o eficie n te s de
Fourier A(<o) y 5(<¿) en la su perp osición continua
6.17 Cuerdas con cuentas. D edu zca una expresión para la velocid ad de grupo
de ondas de propagación en una cuerda con cuentas. P onga en form a gráfica
(aproxim adam ente) la relación de dispersión para la cuerda con cuentas, d esd e
k = 0 hasta el valor m áxim o. P onga en form a gráfica (aproxim adam ente) la
velocidad de grupo en fu n ción de k y la velocid ad de fase en fu n ción de k
desde k = 0 hasta fcmax.
340 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
6.18 Velocidad de fase y de grupo para luz en vidrio. Suponga que la ley
de disp ersión está dada por una sola resonancia y d esp reciem os el am ortigua
m ien to, es decir, su p o n g a m o s:
cW = ¿ ‘( l + — p L — ), lo„2 = iíN«!
\ co0 —oo¿/ m
donde N es el núm ero de electron es resonantes por unidad de volum en.
(o) H aga un diagrama del cuadrado del índ ice de refracción, n2, dos veces
en fun ción de co, para 0 2¡ío<< x>. Las características im portantes són el valor
y la pend ien te en co = 0, en co algo m enor que coo y algo m ayor que coo, en
co = \/coo2 + íop2 y en el infinito. ¿C óm o interpreta la región don de rfi es nega
tivo? ¿Y la región cercana a coc?
(b ) D edu zca la siguiente fórm ula para el cuadrado de la velocid ad de grupo:
1 H ---
/M 2 = ^o2 ~ co2
\ c / r COp2COo2 I2
L + (coo2 - oo2 )2 J
Dibuje (üff/c)2 dos v eces en fun ción de co. M uestre que ( f ff/c)2 es siem pre m enos
que la unidad, com o lo requiere la teoría de la relatividad. M uestre que v g2 es
negativa en la m ism a región de frecuencias en la cual n2 es n egativo. ¿Para qué
frecuencia es m ayor la velocidad de grupo? ¿Cuál es la v elocid ad de grupo a
esa frecuencia?
<o2 = g k +
don de g = 980, T — 72 y p = 1,0 (todo en unidades cgs). D edu zca las fórm ulas
para las v elocid ad es de grupo y de fase. M uestre que la velocid ad de grupo es
igual a la de fase cuando g k y T k 3/ p son iguales, y que esto ocurre para lon
gitud de onda 1,7 cm y velocidad 23,1 c m /s e g . M uestre que para ondas de
ten sión superficial, o sea, con longitud de onda m uy corta en com paración con
1,7 cm , la velocid ad de grupo es 1,5 v eces la d e fase. M uestre que para ondas
gravitacionales, o sea, con longitud de onda grande com parada con 1,7 cm , la
velocid ad de grupo es la m itad de la fase. E xtienda la Tabla 6.1 de la Sección
6.2 para incluir lon gitu d es de onda de 128 y 256 m etros. Dé las velocid ad es de
las ondas en km por hora adem ás de darlas en cm por segun do. (Para observar
frecu en cias tan bajas com o 4 ó 5 por m inuto, vaya a una playa de una bahía
oceán ica resguardada en un día que no haya vien to costero fuerte. E ntonces
las únicas olas son las que provienen de lejos del océan o.)
xUt) — r°°A(ío) sen w(f — f0) dco + f°° B(oo) cos co(t — ío) dco,
Jo Jo
con la s o lu c ió n :
1 sen £ A to
Problemas y Experim entos caseros 341
Dibuje B(co) en fun ción de co. En el lím ite, cuando A£ tien de a cero, se llam a a \¡/{t)
“fun ción d elta” del tiem po, y se escribe p (í — í 0). ¿Q ué es £(co) para esta fu n
ción delta del tiem po?
6.21 A n álisis de Fourier de una oscilación arm ónica truncada. Suponga que
es nula fuera del intervalo de £x a í 2 cuya duración es A£ = i 2 -— £x y su
valor central ( l /2 ) ( í x + i 2) = í 0. Suponga que ip(£) es igual a eos co0 (i — í0) en el
interior de ese intervalo.
(a) M uestre que \p(t) se puede analizar según Fourier de la sigu ien te m anera:
6.22 A n álisis de Fourier de una pulsación cuadrada repetida casi p eriód icam en te.
Una pulsación cuadrada de duración A i da un espectro continuo de frecuencias que
tiene sus con trib u cion es m ás im portantes entre cero y vm¿x = Av con Av = 1 /A i.
(Vea Prob. 6.20.) U na pulsación cuadrada de duración Ai repetida periód icam en te a
intervalos de tiem po T l (con T } > Ai) da un espectro d isc re to de frecuencias
que con siste en arm ó nicos (m últiplos enteros) de v x = l / T v cuyas con trib u cio
nes m ás im portantes se extien d en desd e cero a vmíix — Av con Av 1/A í. (Vea
Prob. 2.30.) C onsidere ahora una pulsación cuadrada “casi periód ica” de duración
342 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
At repetida a intervalos Tv durante un tiem po total 7 \om, largo com parado con
el p eríod o Tv Si F Iong fuera infinito, tendríam os exactam ente una oñda cuadrada
repetida periód icam en te, com o fue descrita m ás arriba. En ese caso cada uno
de lo s arm ónicos d iscretos sería “infinitam en te a n g o sto ”.
(a) M uestre que para un valor fin ito de F lons el análisis de Fourier de
esta pulsación cuadrada casi periód icam en te repetida, co n siste en una superposición
de arm ónicos casi disc re tos de la frecuencia fundam ental *», = ( l / 7 \ ), siendo
realm ente cada arm ónico un continuo de frecuencias que se extien d e sobre una
banda de ancho 8v ^ 1 / T l . Las arm ónicas m ás im portantes caen entre cero
y vm¿x 1/A f. N o n ecesitam os llevar a cabo ninguna integración. U tilic e argu
m en tos cualitativos.
(b) D ibuje cualitativam en te las form as de \p(t) y de lo s c o eficie n te s de
F ourier A(u>) o B(u¡) que esperaría, sin preocuparse por la diferencia entre A(w)
y
6.23 F ijación de m odos de un láser para lograr pu lsacion es angostas de luz visible.
(Prim ero trabaje en el problem a 6.22.) U n láser co n siste (a grandes rasgos) de
una región de longitud L con espejos en cada extrem o para reflejar luz de ida
y vuelta. Bajo co n d icio n es apropiadas, cuando el espacio se llena con átom os
adecuadam ente excitado, la radiación de cada átom o estim ula a otros átom os
excitad o s y hacién d oles irradiar con relacion es de fase que dan interferencia
constructiva entre tod os los átom os irradiantes, para radiación en la dirección
longitud in al del láser (ida y vuelta entre los espejos). E n ton ces to d o s lo s á to
m os oscilan en fase, y el sistem a de átom os m ás su radiación oscila en un
m o d o normal. Las frecuencias de los p osib les m od os norm ales de oscilación
libre son arm ónicas, de una frecuencia fundam ental yv El período T x = l / v x es
exactam ente el tiem po requerido por la luz para propagarse “ida y v u elta ” entre
los espejos. En co n secu en cia Tx — 2L / ( c / n ) , don de n es el índ ice de refracción.
E n ton ces vx = 1 / T V y los p osib les m odos tien en frecuencias v = m v x donde
m = 1, 2, 3, etc. A hora bien, si no hubiera espejos, los átom os excitad os irra
diarían su luz usual ind ep en dien te. Para un láser de gas de h elio-n eón , esto
es, la luz roja de neón de lon gitu d de onda 6328 Á , el tiem p o de am ortigua
m ien to r para un átom o sería en este caso alrededor de 10~9 seg, dando un
ancho de frecuencia Av de aproxim adam ente 109 cps. C uando, en cam bio, se
tien e un m odo del sistem a com pleto (de átom os m ás radiación), el tiem p o de
am ortiguam iento para el m odo de este sistem a es m ucho m ás largo que el tiem
po de d ecaim ien to libre r para átom o ún ico. El am ortiguam iento del m od o se
debe a la pérdida de luz a través de los espejos term inales, “paralelism o im per
fecto de los esp ejos” y otros factores. El tiem po de am ortiguam iento T Umtr puede
ser cien to s o m iles de veces m ayor que el tiem po de d ecaim ien to libre. Esto
sign ifica que cada m odo tien e un ancho de frecuencias 8 v s a l / T x que es
cien o m iles de veces m ás angosto que el ancho de línea n a tu ra r ’Aí'. Este
últim o juega sin em bargo un im portante papel, pu esto que in icialm en te el sis
tem a tom a átom os que decaen lib rem en te para llevar la totalid ad del sistema
excitad o a un m odo. A hora bien lo s ún icos m od os apreciablem ente excitados
son aqu ellos cuya frecuencia de m odo, m v ]f cae dentro de la banda Av de los
átom os que decaen librem ente. Para luz visib le y con una longitud L del orden
de 1 m, es fácil ver que el núm ero arm ónico m es un entero m uy grande.
(a) ¿Cuál es el orden de m agnitud del entero m odal m?
(b ) D ibuje la form a del espectro de frecuencias de los m od os im portantes
de un láser. En otras palabras, ponga en form a gráfica lo que ha sid o dicho
hasta ahora. Indique la separación de frecuencia vx entre frecuencias de m odos
adyacentes, el ancho de frecuencia 8v de cada m odo y el ancho de frecuencias
Av de lo s m od os m ás fácilm en te excitados.
A hora p r o sig a m o s: Cuando se excita cualquier sistem a com plicado y lue
go se le perm ite oscilar, lo hace en una su perp osición m ás o m en os com plicada
de sus m od os norm ales. Si es excitado de una m anera “brutal”, puede haber
Problemas y Experim entos caseros 343
varios m od os presentes, sin relacion es de fase particularm ente sen cillas entre
los diferen tes m odos. A una su perp osición de este tipo le llam arem os superpo
sición “in co h eren te” de m odos. Eso es lo que se ob tien e ordinariam ente si se
excita un láser de m anera que se exciten varios de sus m odos. Por ejem plo, no
es difícil excitar un láser de form a tal que se exciten prácticam ente to d o s los
m odos de la banda Av. La relación de la fase entre m od os d iferentes es “alea
toria”, en el sigu ien te s e n t id o : Si observa el sistem a en un tiem p o dado y d e
term ina las fases relativas de los m od os, y luego la observa en un tiem po m uy
posterior al de decaim ien to 7 lon„, las fases relativas entre los m od os serán im
prescin diblem ente diferentes. Esto se debe a que durante un tiem p o del orden
de T lonS> toda la energía de un m odo dado se ha perdido y m ientras tanto ha
sido rellenada por átom os nuevam ente excitad os. En con secu en cia, el m od o ha
sido “con ectad o de n u ev o ”, aproxim adam ente, a cada intervalo de tiem po T¡ .
El “tiem po de c o n ex ió n ” es aleatorio. Por lo tanto, la fase ha cam biado en form a
im prescindible en un tiem po del orden de 7 , . A hora bien, el espectro de fre
cuencias de los m od os im portantes que dibujó en la parte (b ) es análogo al del
análisis de Fourier de un pulso cuadrado repetido casi p eriód icam en te, com o
vien e dado en el P roblem a 6.22. H ay, sin em bargo, una diferencia extrem ada
m ente im portante. En el análisis de Fourier de la onda cuadrada casi perió
dica, hay una relación de fase m uy definida y com pletam ente especificad a entre
cada uno de los com p on en tes de frecuencia que form an la su perp osición . Éste
no es el caso para una m ezcla incoh eren te de m od os de láser.
Cc ) M uestre que una su perp osición de una m ezcla in coherente de m odos
de láser, cada uno de ancho de banda Sv ^ l / 7 lomí y que ocupa una región
total de frecuencias de ancho Av, da una depend en cia tem poral que es una
fun ción casi periódica de t con período 7 r M uestre que esta fun ción casi perió
dica m antendrá una sim ilitu d reconocib le con sigo m ism a, sólo durante períod os
su cesivos T v co n ten id o s en intervalos de tiem p o del orden de 7 lon„.. M uestre
que a pesar de ser accidental puede ocurrir que durante un intervalo del orden
7 long, la fu n ción casi periódica ^ (í) tenga el aspecto de una onda cuadrada
p eriód icam en te repetida de duración A t ^ 1/Av. O rdinariam ente esperaríam os
que \p(t) sea sign ificativam en te d istin ta de cero durante to d o el período 7 r A sí,
tendríam os Ai » l / A v . A hora estam os listo s para entender el efecto del b on ito
invento de fijación d e m o d o s. Suponga que de alguna m anera p od em os obtener
to d o s lo s m od os de láser im portantes “en cerrad os” en fase entre sí, sin im por
tar todavía cóm o. P od em os esperar en ton ces que esta su perp osición c oherente
de m od os, to d o s con la m ism a constan te de fase, darán una fun ción casi perió
dica ip(t) c o n sisten te en pu lsacion es repetidas de duración A t ^ l / A v , a in ter
valos 7 ,, con una form a de pulsación que perm anece casi constan te durante
tiem p os del orden de 7 long. Esta expectativa ha sido realizada experim entalm ente.
H e aquí el in gen ioso truco de fijación m od al: E ncienda el láser. O rdinariam ente
algún m odo cerca del centro de la banda Av será el prim ero que com ien ce a
oscilar. Llame v0 a este m odo. D ispóngalo de m anera que (por ejem plo) la trans
parencia del m edio (o de los espejos, o algún objeto que deba atravesar la luz)
sea variado o m o d u la d o sin u soid alm en te alrededor de cierto valor prom edio,
e ligién d ose la frecuencia de m odu lación igual a la fundam ental vx = 1 / 7 que
correspon de al tiem po de “ida y vu elta”, 7 r E nton ces el prim er m odo en o sc i
lar tendrá una am plitud no constan te sino m odulada a la frecuencia de m od u
lación vx:
don de la am plitud m odulada es A 0 + A mod cos u xt. Esta o scilación “casi arm ó
n ica ” puede escribirse com o superposición de oscilacion es exactam ente arm óni
cas a frecuencias w0, w0 + « i y w 0— « j :
'[ '1 e r m o d o = Ao COS <¿of + £ A motl cos (c o 0 + < ¿l)t + i A mod C O S (« o — <*h)f.
344 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
Los térm inos en cos (co0 + co^í y cos (co0 — co^f actúan ahora com o fuerzas im
pulsoras. A yudan a hacer m archar los m od os co0 + to-j y <o0 — <or En c o n se
cu en cia e sto s m od os no com ienzan a andar al azar sino que son im pu lsa dos a
oscilar. Por lo tanto, tien en una relación de fase definida (la dada arriba) con
el m odo central co0. U na vez que los m odos «„ + w, y w0 — <0 j “echan a andar”,
su am plitud es m odulada por el m ism o efecto físico que está m odulando <o0
y con la m ism a fase. En con secu en cia estos m odos con tien en a su vez com p o
n en tes que actúan com o fuerzas im pulsoras para hacer andar a sus v ecin o s
(uno de lo s cuales está en marcha, el otro, no). D e esta m anera lo s m od os
(Oq + 2 « ! y co0 — 2<0j, son pu estos en m archa. A m edida que entran en m o v i
m ien to lo s m od os con frecuencias cada vez m ás alejadas de co0, com ienzan con
relacion es de fase definidas. A sí es com o trabaja.
Para un láser de gas, el tiem po de d ecaim ien to natural t es del orden de
10~ 9 seg; por lo tanto, el ancho de línea natural tSv es del orden de 109 H z.
D e esta m anera se pueden generar pu lsacion es de ancho A t fía 10~9 seg por fijación
de m od os de un láser de gas. Para un láser sólid o, por ejem plo, hecho de rubí
pulido, el tiem po de am ortiguam iento natural para átom os in d ivid u ales es del
orden de 10~ n seg ó 1 0 ~ 12 seg. (Las oscilacion es atóm icas son rápidam ente am or
tiguadas debid o a las c o lisio n es con átom os v ecin o s en el sólid o.) En c o n se
cuencia, el ancho de banda de la radiación de átom os que em iten luz roja de
rubí es alrededor de 1012 s e g - 1. Éste es tam bién el ancho de banda de lo s m odos
fácilm en te excitad os del láser. U sand o un láser sólid o, por co n sigu ien te, p o
dem os generar pulsos de luz ultracortos de duración A í fía 1/Ap % 1 0 _n ó 1 0 - 12
seg. Por supuesto que ésta es m eram ente la duración de un pulso de luz de
un átom o que decae en el sólid o, de acuerdo a la m ecán ica clásica. ¿Por qué
d eb em os en ton ces estar tan entusiasm ados con el resultado? Por una cosa,
un ún ico átom o no da m ucha luz, m ientras que aquí ten em os un enorm e n ú
m ero de átom os em itien d o to d o s al m ism o tiem p o com o para obtener un pulso
de luz de corta duración e x tr e m a d a m e n te p o d e roso. M ás im portante aún que
esto es el hech o que, de acuerdo a la m ecán ica cuántica (y experim entos), un
ú nico átom o no em ite luz en un haz continuo com o lo describ e nuestro m odelo
clásico. El “fo tó n ” lum inoso, en cam bio, sale en un “paq u ete” discreto. Para
un único átom o no hay form a de decir exactam ente cuándo va a ser em itido
este paquete de energía. Sólo se con oce la probabilidad en fu n ción del tiem po.
Por lo tanto, no pod em os realm ente obtener pu lsacion es cortas de luz sincronizadas
usando átom os únicos.
Estas pu lsacion es de luz ultracortas pueden usarse para m uchos experim entos.
V éase A . de Maria, D. Stetser y W. G lenn Jr., “U ltrashort Light P u lse s”, Scien ce
156, 1557 (23 junio 1967).
don de co0 es la frecuencia en el centro de la banda Acó. Sea t m¿x un tiem p o más
prolongado que la duración de cualquier experim ento que pueda idear. M uestre
que si Acó es su ficien tem en te pequeño com o para que Aco tm¿x « 1, en ton ces, por
lo que está a su alcance decir (en su experim ento de duración í m¿x), \p(t) es una
Problemas y Experim entos caseros 345
oscilación exactam ente arm ónica de am plitud y fase constan te. El c o eficien te
de Fourier B(co) e s llam ado en ton ces “fun ción delta de la frecu en cia”. U na fu n
ción de este tipo tien e las propiedades de ser nula en todas partes excep to en
una estrecha región Acó y de que su integral sobre to d o co es unitaria. M uestre
que la B (co) dada m ás arriba tien e estas propiedades en el lím ite Acó «; 1 / í m¡jx
y, por lo tanto, es una fun ción delta de la frecuencia.
6.25 R eson ancia en grandes olas. C onsidere que el océan o tien e una profun
didad un iform e de 5 km . (Ésta es aproxim adam ente la profundidad m edia.)
M uestre que una gran ola generada, por ejem plo, por un terrem oto viaja a
alrededor de 220 m /se g . Suponga que no hay con tin en tes, y que el agua está
confinada en “can ales” que van siguiend o líneas de latitu d con stan te, de manera
que só lo puede m overse hacia el este u oe ste y no en la dirección norte y sur.
¿A qué latitu d una ola (generada por un terrem oto) tardaría 25 horas en cir
cunvalar el globo? Llame 6 0 a esta latitu d. (En el ecuador 60 es nula y en los
polos vale 90o.)
El so l y la luna ejercen fuerzas im pelentes gravitacion ales que im pulsan las
mareas. C on sidere la luna. (El sol proporciona una fuerza im pulsora que es la m i
tad de la provista por la luna.) U n “día” lunar (el tiem po entre pasajes su cesivos
de la luna) dura alrededor de 25 horas. Sucedería que si la tierra no girara
sobre su eje, el pandeo tidal de las aguas debid o a la luna tendría lugar d irecta
m ente en el punto debajo de la luna y en el diam etralm ente opu esto. En luna
nueva y luna llena, el sol y la luna cooperan para dar m areas m uy altas. En
consecuencia, en esos m om en tos del m es debería esperarse que las aguas estuvieran
altas al m ed iod ía y a la m edianoche y bajas a la salida y puesta del sol (de
acuerdo al “m od elo e stá tic o ” de una tierra no rotante). En definitiva, esto es
lo que se esperaría en una isla en pleno océan o. (En un puerto debería esp e
rarse que el agua fluya hacia dentro y hacia fuera.) C onsidere ahora el “m od elo
de can ales”, y una tierra rotante. En luna nueva y luna llena, ¿Cuándo e s
peraría que suba el agua en el canal ecuatorial? ¿ c u á n d o esperaría que esto
ocurra en un canal a una latitu d mayor que 0a7 (S u g e r e n c ia : C on sidere un
oscilador forzado.)
Para lecturas posteriores acerca de grandes olas, seich es en el lago de G i
nebra, la e volu ción posib le del sistem a tierra-luna y otros fascinantes tem as,
vea el popular clásico “Las M ar ea s”, por G eorge H. D arw in (hijo de Charles
Darwin) escrito en 1898, disp onible en W. H. Freem an and Com pany, San
F rancisco (1962) ed ición econ óm ica 2,75 $. U S. En aqu ellos días com enzaba a
usarse el análisis de Fourier y Darwin describ e, entre otras cosas, algunas m á
quinas de Fourier analizadoras, sencillas e ingeniosas.
6.26 O ndas no dispersivas. M uestre que cualquier fun ción diferenciable f(t')
de í' = t — ( z / v ) satisface la ecu ación de ondas clásicas, o sea, dem uestre
HW) _
dfi
c, dz2 ’
D em uestre tam bién que cualquier fun ción diferenciable g (t") de t " = t + ( z / v )
satisface la ecu ación de ondas clásica. D é un ejem plo de fun ción f(t') y m uestre
explícitam en te que satisface la ecu ación de ondas clásicas.
fragma que com prim e los gránulos de carbón que proveen la resisten cia.) El
voltaje V = IR a través del resistor es una onda de transm isión m odu lad a en
am plitud. E ncuentre la expresión para V en térm inos de una su perposición de
la onda transm isora (frecuencia co0), banda lateral superior (frecuencia co0 + <omod)
y banda lateral inferior (frecuencia to0 — torood).
(b) A ltern ativam ente, suponga que com en zam os con dos voltajes, uno o sc i
lando a la frecuencia transm isora y el otro a la de m odu lación. El problem a es
é ste : ¿C óm o puede com binar físicam en te e sto s dos voltajes V0 = A 0 cos co0f y
V m = A m co s comodí de m anera tal de producir una on d a de transm isión m od u
lada en am plitud? Suponga prim ero que ha superpuesto m eram ente lo s dos v o l
tajes, o sea, que ha pu esto am bos en la antena radiodifusora. ¿Funcionará?
(c) Suponga luego que lo s voltajes de la parte (b), luego de haber sid o super
p u estos, son aplicados a la entrada de un am plificador de voltaje. (P ueden, por
ejem plo, haber sido aplicados entre la rejilla de control y el cátod o de una válvula
de radio.) Suponga tam bién que el am plificador es lineal, o sea, su salida (por
ejem plo la ten sión entre cátod o y placa de la válvula) es proporcional a la
entrada. ¿F uncionará?
(d ) F in alm ente, suponga que la salida del am plificador tien e un com po
n en te lineal y uno cuadrático, com o sigue
6.29 M odulación de frecuencia íFM ). P uede escribirse un voltaje m odu lad o en fre
cu en cia en la form a (por ejem plo)
Suponga que esta capacitancia form a parte de un circu ito LC con frecuencia
de oscila ció n natural co = s J \ / L C . El voltaje, a través del capacitor, es por ejem
plo, V = V0 cos coi. M uestre que para cm pequeña respecto a la unidad se o b
tien e un voltaje m odulado en frecuencia con una am plitud am proporcional a
cm. E ncuentre la constan te de proporcionalidad entre c m y am.
dw
CO — COo -f- ^ — COo -{- (l-ffi COnjo(j COS COmodt-
Por com paración con el P roblem a 6.29 vem os que la m odu lación de fase y la
m odulación de frecuencia están m uy relacionadas (algunas v eces am bas son
denom inadas erróneam ente FM).
(a) M uestre que el voltaje m odulado en fase puede escribirse com o super
posición de oscila cio n es arm ónicas de frecuencias co0, co0 ± comod, co0 ± 2como(J,
co0 ± 3com0(1, etc. [S u g e r e n c ia : Prim ero desarrolle cos (co0í + qp), luego sen qp y
cos qo en sus series infinitas de Taylor. Luego use las relacion es trigonom étricas
desarrolladas en el P roblem a 1.13.]
(b ) M uestre que si la am plitud de m odu lación am es pequeña com parada
con la unidad p od em os razonablem ente despreciar en la su perp osición to d o s los
térm inos, excepto los que tien en frecuencias co0 y coc ± wmod. En con secu en cia,
vem os que para am plitud de m odu lación de fase pequeña ten em os la transm i
sora y esen cialm en te sola una banda lateral superior y una inferior. Por lo
tanto, para a m pequeña el ancho de banda requerido es el m ism o que para
transm isiones A M (m odulada en am plitud). Para am grande, el ancho de banda
requerido es m ayor debido a las bandas laterales adicion ales en ca0 ± 2comod, etc.
(c) Com pare la fase relativa de la onda de transm isión y las dos bandas
laterales e n M F (m odu lación de fase) con la de la transm isora y las dos bandas
laterales para AM encontrada en el Prob. 6.27. Las relacion es de fase son
(com o hallarem os) diferentes. Ésa es una m anera de distinguir M F (y tam bién
FM) de A M .
(d ) Suponga que desea convertir un voltaje A M en M F . Se le proporcionan
tod os los filtros de banda que desee y tam bién un circu ito que llevará a cabo
el corrim iento de fase arbitrario deseado. D espués de haber tratado de inventar
un m étod o, vaya al P roblem a 9.58 en donde será llevado de la m ano. [Este pro
blem a se da en el Capítulo. 9 porque es una analogía m uy bon ita con el m icros
cop io de contraste de fase (Prob. 9.59).]
6.31 T rasm isión de banda lateral única. Si la inform ación a transm itir o c u
pa una banda de frecuencias de m odu lación d esd e comod (m ín) a w d (máx), en
348 M odulación, pulsaciones y paquetes de ondas
6.32 M ultip lexión de frecuencia. Ocurre a m enudo que querem os transm itir
d o s o m ás “can ales” de inform ación com pletam ente in d ep en d ien tes usando la
m ism a frecuencia transm isora co0. E stos canales pu ed en transportar inform ación
en form a de bandas de frecuencias de m odu lación <omod( l) , coraoa(2), etc., para los
canales 1, 2, etc. Si las bandas de frecuencia de m odu lación no se superponen,
se puede sim plem en te m odular la transm isora con to d o s los canales sim ultánea
m ente. Por ejem plo, puede superponer lo s voltajes de la onda de transm isión
y de m odu lación de to d o s lo s canales en la entrada de un am plificador no lineal,
de la m ism a form a que lo hizo con un único voltaje de m odu lación (canal úni
co) en el Problem a 6.27. La salida del am plificador consistirá en ton ces (entre
otras cosas) en una onda de transm isión m odulada en am plitud, lo que es eq u i
valen te a una su perp osición que contenga frecuencias co0, w0±<omod(l), <o0±coniod(2),
etcétera.
(a) Justifique el párrafo precedente. En el receptor debe m odular, por ejem
plo, com o en el P roblem a 6.28, para recobrar las bandas de m odu lación wmod(l),
íomod(2), etc. Estas bandas pueden en ton ces ser separadas m ediante filtros si
es que las bandas de frecuencia de m odu lación no se superponen. Finalm ente
hubiéram os separado la inform ación salida por los canales 1, 2, etc., sin inter
ferencias, o sea sin que la salida por el canal 1 nos dé señales derivadas del
canal 2, etc.
P u esto que en la m ayoría de los casos interesan tes las frecu en cias de m od u
lación transm itidas por los diferentes canales ocupan bandas de frecuencia que
se superponen, el m étod o anterior no resultará. Por ejem plo, en estereofonía
FM hay dos canales, uno de los cuales debe dar (even tu alm en te) una salida del
Problemas y Experim entos caseros 349
se superponen y pueden ser ahora separadas por filtros de banda. Cada canal
da en to n ces su propia salida sin “interferencias”.
P roblem a 6.33
con agujeros o ranuras que haga pasar la lu z in cid en te por una ranura y la b lo
quee en lo s otros lugares. Su problem a principal es encontrar una form a de hacer
depender la frecu en cia de interrupción de la lon gitu d de onda infrarroja.
El elegante m étod o usado en la técn ica EFIM es el siguiente. N o se usa
red de difracción ni cuchilla m ecánica. En lugar de esto se usa un interferóm etro
de M ich elson con un espejo m óvil. (E ste tipo de interferóm etro, usado en el
experim ento de M ichelson-M orley, se m uestra en el esquem a de arriba.) La luz
proveniente de una estrella in cid e (por ejem plo), en la dirección x sobre un
espejo sem iplateado “divisor de h a z” orientad o a 45° respecto del haz in cid en te.
El divisor de haz refleja la m itad de la luz en la dirección y y transm ite la
otra m itad en la d irección x. Por m ed io de espejos, estos dos haces son luego
devueltos al divisor, el cual refleja la m itad de la luz recom binada, en la d irec
ción — y hacia un fotom ultiplicador. (La otra m itad es transm itida en la — * y
se pierde). Para una lon gitu d de onda dada A, la corriente del fotom u ltip licad or
será m áxim a o m ínim a segú n que lo s dos haces recom binad os estén en fase o
180° fuera de fase. E sto a su vez depende de si la diferencia entre las lon gitu d es
de su s recorridos (divisor espejo-divisor fotom ultiplicador) es un núm ero par de
sem ilon gitu d es de onda (fase relativa nula) o un núm ero impar de sem ilon gitu d es
de ond a (fase relativa 180°).
(b) Suponga ahora que uno de los espejos se m ueve con velocid ad uniform e
perfectam en te con ocid a v. M uestre que la luz infrarroja de frecuencia v da una
salida por el fotom u ltip licad or que tien e una depend en cia tem poral que inclu ye
una com ponente oscilan te arm ónicam ente com o cos « :nU)d con frecuencia de m o d u
lación vmoá = 2 (v /c )v . A ltern ativam ente, m uestre que si la p osición del espejo se
varía de alguna m anera arbitraria (en lo concernien te a depend en cia tem poral) y se
m ide la salida del fotom u ltip licad or en fun ción x, en ton ces la respuesta del foto-
m ultiplicador tien e una depend en cia de x que inclu ye una com ponente variable
com o cos k moix, con núm eros de onda de m odu lación dado por k moi = 4<¡r/\. Si
352 Modulación, pulsaciones y paquetes de ondas
hay presentes m uchas lon gitu d es de onda, la respuesta del fotom ultiplicador es una
su perp osición c o n sisten te en una com ponente con stan te (prom edio sobre to d o el
espectro) y una com ponente de Fourier para cada núm ero de onda de m odu lación
fcmod. En con secuencia, si h acem os el análisis de Fourier de la salida, la in ten
sidad a cada /cmod nos da la intensid ad correspon dien te a la lon gitu d de onda
infrarroja A. Lo im portante es que m ientras están siendo tom ados los datos (un
registro de salida del fotom ultiplicador en fun ción de *), tod as las lon gitu d es
de onda infrarrojas están sien d o m edidas sim u ltán eam en te: estando cada una
“m arcada” por la frecuencia (o núm ero de onda) de m odu lación que produce
en la salida del fotom ultiplicador. A sí, la frecuencia d e m od u lación actúa com o
“subtransm isora” perm itiendo que las d istin tas lon gitu d es de onda registradas
sim ultáneam ente puedan ser separadas por análisis de Fourier de la salida del
fotom ultiplicador.
P uede que esta técn ica ofrezca e l mejor m étod o de detectar vida en M arte
sin ir allí. El análisis del espectro infrarrojo de la atm ósfera de M arte indicaría
su com p osición y podría investigarse la presencia de com p on en tes resultantes
de p rocesos vitales. La EFIM es tan sensib le que con los tele sc o p io s que están
sien d o planeados actualm ente no sólo podrían determ inarse lo s com ponentes
principales, sino tam bién trazas de hasta quizá una parte en 109. Estas perpec-
tivas, así com o una d escrip ción m ás detallada de la EFIM , están dadas en cinco
artículos relacion ados en la revista inglesa Scien ce Journal de abril de 1967:
“D etectin g P lanetary Life from Earth”, por J. L ovelock, D. H itch cock , P. F ellgett,
I. y P. C onnes, L. Kaplan y J. Ring, pág. 56.
Capítulo 7
7.1 Introducción
Prácticamente, todas las ondas que hemos considerado hasta ahora han
sido “unidimensionales”. Esto es, han sido ondas que se propagaban
según una línea recta, que usualmente llamamos eje z. En la Sección 7.2
introduciremos las ondas tridimensionales por rotación del sistema de
coordenadas usado para describir una onda de propagación plana uni
dimensional. Así obtendremos la forma tridimensional de ondas de
propagación armónicas planas. Veremos que hay alguna cosa más que
debe tener dimensiones extras aparte de lo implicado por el cambio de
variable. Se obtienen características cualitativamente nuevas porque las
dimensiones extra dan lugar a nuevos grados de libertad. Por ejemplo,
en tres dimensiones y en el vacío, se puede tener una onda electromag
nética que es una onda de propagación pura en una dirección, una onda
estacionaria pura en otra y ¡una onda exponencial en otra dirección!
En una dimensión no es posible tener ondas electromagnéticas exponen
ciales en el vacío, debido a que la relación de dispersión co2 = c2k2 no
puede tomarse w2 = — c V para algunos rangos de frecuencias. Para
tener ondas exponenciales en una dimensión es necesaria una frecuencia
de corte, o sea, una relación de dispersión como la dé la ionosfera,
co2 = <o02 + c2k2 que puede hacerse w2 = <o02— c2/c2 para frecuencia sufi
cientemente baja. En tres dimensiones encontraremos que k es la mag
nitud de un vector llamado vector de propagación. Por lo tanto, la rela
ción de dispersión para ondas electromagnéticas en el vacío se hace
ío2 = c2(kx + ky + kz2). Bajo ciertas circunstancias se puede tener uno
o dos de los componentes k x , etc., reemplazando por — kx2, etc., y se
guir teniendo fuerza restauradora por unidad de desplazamiento por
unidad de inercia, todavía positiva, como debe ser. Examinaremos como
ejemplos las ondas electromagnéticas en guías de onda y la reflexión
total de la luz. En la Sección 7.3 estudiaremos ondas de agua (para
agua ideal) y encontraremos su dependencia espacial y ley de disper
sión. (Hay varios experimentos caseros mediante los cuales podrá veri
ficar fácilmente la relación de dispersión para ondas de agua.) La Sec
ción 7.4 está dedicada a la demostración mediante las ecuaciones de
Maxwell de lo aprendido en el Capítulo 4 cuando estudiamos ondas
en líneas de transmisión de placas paralelas. En la Sección 7.5 dedu
ciremos la radiación de una carga puntual oscilante. La usamos para
encontrar el “ancho de línea natural” de la luz visible y la razón por
la que el cielo es azul.
Sec. 7.2 355
k = kz'. (4)
se debe viajar a una distancia X/cos^ antes de que z' aumente en una
longitud de onda. Entonces la fase ha aumentado en 2vr en una distancia
sobre x que es mayor que \ en un factor (eos#)-1, o sea, el aumento de
fase por unidad de distancia según x es menor que k en un factor eos#.
De esta manera se supone debe comportarse un vector: si se toma la
proyección k • x = kx del vector sobre cierta dirección x, se obtiene un
número menor que el módulo del vector en un factor igual al coseno del
ángulo apropiado. Esta condición asegura que la suma de los cuadrados
de los componentes es igual al cuadrado del módulo. Así vemos que
kx tiene con k la relación exacta como para ser componente en x de
un vector k cuyo módulo es k.
A un tiempo fijo t, los lugares con igual <p definen un plano llamado
frente de onda
d<p = ío dt — k • dr
= 0 — k • dx a tiempo fijo
= 0 sólo si dr es perpendicular a k. (®)
d<p — ío dt — k dz' — 0,
dz' ío (9 )
Vw =
dt k
Relaciones de dispersión en tres dimensiones. He aquí las formas tri
dimensionales de algunas de las relaciones de dispersión con las que
ya estaba familiarizado:
ío 2= ío p2 + c 2k 2 = ío p2 + c 2{ k 2 + k y2 + kg2) . ( 12)
\p(x,y,z,t) = A cos (coi + <p) cos (kxx + o¡i) cos (kvy + a 2) eos (kzz + a 3). (14)
(16)
Sec. 7.2 359
(17)
(18)
_ = * _ + e* _ _ . (21)
Elegimos una frecuencia dada co, de manera que la ecuación (21) queda
Fig. 7.1 G uía de ond as rectangulares
hech as cortocircu itan d o una lín ea de
transm isión de placas paralelas m e
-« •* = (22)
dy2 dz2
diante el agregado de placas c o n d u c
to ras laterales en y = 0 e y — b. Las
flech as representan el cam po eléctrico
Las placas conductoras laterales obligan al campo eléctrico Ex a anu
in stan tán eo en el extrem o de entrada larse en y = 0 y b. Por consiguiente, \p(y,z,t) deben ser ondas estacio-
de la guía.
Sec. 7.2 361
(26)
(28)
(29)
362 Ondas en dos y tres dimensiones
que se satisface la ecuación (25) y que co2 es menor que cV/Zr (tomando
m = 1), de manera tal que se satisface la ecuación (29) con k? positivo.
[Observe que podríamos haber incluido en la ec. (30) un término con
e x p (+ /c zz). Sin embargo, la condición de contorno de que la guía de
onda se extienda hasta z = + <x> requiere que el coeficiente de ese tér
mino sea nulo.]
k2 = ~ = k 2 + ky2. (32)
c¿
t _ 2b
*C.O, — -----
C
Entonces
Por comparación denlas ecuaciones (33) y (26), vemos que la (33) da,
en efecto, la frecuencia de corte.
Para una frecuencia por debajo delcorte, la amplitud de la onda
decrece exponencialmente con el aumento de z, aun cuando las ondas
están en el vacío. La razón física para la disminución del campo eléc
trico es ésta: Con las placas laterales conductoras, las cargas en las
placas superior e inferior pueden correrse a través de las laterales y anu
larse mutuamente. En la región en z = 0 la fuente de voltaje impulsora
proporciona nueva carga y mantiene el campo eléctrico. Más lejos co
rriente abajo, la fuerza impulsora tiene menor influencia y, cuando la
frecuencia es demasiado lenta, lascargas tienen tiempo de neutralizarse
entre sí.
y=0
~T
V
kj ra y o -s ^
1 y— fre n te de onda
1 -------
ct
!b
y = b V t ............
V
vg = c eos 6. (36)
^ _ 60 _ C
kz cos 6 ’
d(¿ Q
Vg = — — = c C O S o.
dkz
Entonces
tO dü2 n /Of7\
= (3)
o sea,
« =C2
d(kz2)
o sea
d((¿2) = c2 d(kz2).
integrando da
ío2 = c2kz2 + constante. (38)
C2 772 m 2 V id rio
j2 = c2kz2 + (39)
b2
k 2y — k l y
— kisen 0i
(43)
n s e n 0 crit = 1. (45)
entonces k2y k ly da
donde k está dada por la ecuación (47) y k u es fc, sen 9^ = n(co/c) sen 9\.
La densidad de energía en promedio temporal es proporcional al cua
drado en promedio temporal de xl/(y,z,t), esto es,
La ecuación (52) dice meramente que la razón por la cual cambia con
el tiempo la densidad de carga p en un volumen infinitesimal es que
fluye una corriente pv hacia afuera de la superficie que rodea el volu
men. En el presente caso hacemos que p designe la densidad de masa
del agua; entonces, la ecuación (52) expresa la conservación de la masa.
Ahora bien, en una buena aproximación, el agua es incompresible. Por
lo tanto, la densidad p es constante y entonces el miembro derecho de
la ecuación (52) es nulo. Podemos también factorizar p del miembro
izquierdo y descartarlo. Entonces usamos la ecuación (51) para ex
presar v:
372 Ondas en dos y tres dimensiones
O= - = V • (pv) = pV • v,
dt
o sea,
0 = V -v = V-
o sea,
V • ip = constante. (53)
o sea
(55)
que esperamos para un modo normal, o sea, para una onda estacionaria :
Todos los grados de libertad (“partes móviles”) oscilan en fase. Por lo
tanto, podemos suponer que, para oscilaciones suficientemente peque
ñas, la dependencia temporal de \px y \¡/u está dada por una oscilación
armónica con la misma constante de fase, o sea, que la dependencia
temporal está dada por un factor común eos coi.
Supongamos luego que la dependencia de x para el desplazamiento
vertical \py es la de una onda estacionaria sinusoidal. Si elaspecto de
los modos es similar al mostrado en la Fig. 7.5, \¡/vtiene un nodo en
x = 0. En consecuencia, x[/y contiene el factor sen kx (en lugar de eos kx).
Podemos entonces escribir
V - * = ft _*g(y) + = 0; (58)
= k j, (60)
dy2
mos despreciar el segundo término en f(y) y g{y). En ese caso las ecua
ciones (63) y (64) quedan
= —L A y Axpg-—^-
(AM)g[ l ^ l =o = <71)
Usemos ahora \pv y ipx tal como vienen dadas por las ecuaciones (63)
y (64). Entonces, la ecuación (71) da
(1 — e 2kh) (72)
= gk (1 + e-2M) •
378 Ondas en dos y tres dimensiones
Ecuaciones de Maxwell para el vacío. Están dadas por (véase Vol. II,
página 264).
f = cVX B (77a)
dt
M = - CV X E (77b)
dt
V E = 0 (77c)
V • B = 0. (77d)
§dt = CV X 8 ,
_ C_9_(V x B)
dt2 d tK ’
9B
= cVx
dt
= cVx(-cVxE)
= - c 2 V X (V X E).
380 Ondas en dos y tres dimensiones
Se puede demostrar [ecuación (39) del Apéndice] que para todo vec
tor C
(79a)
Por supuesto que el hecho de tener ondas planas tiene algo que ver
con el origen de las ondas, cómo han sido producidas, etc. Ahora no
estamos interesados en las fuentes. Nos limitamos a suponer que las
ondas provienen de algún lugar y tienen la forma de las ecuaciones
(80) y (81).
Sec. 7.4 381
V •E = = 0, (82)
dz
(83)
(84)
18^;. La componente
ecuación (84) dan
ü = Asentí-fe) = - ^ , (88)
dz c dt c dz
|E(z,t)| = |B(z,f)|,
Onda progresiva: E • B = 0,
É X S = v. (90)
Vemos, a partir de las ecuaciones (91) y (92), que en una onda plana
estacionaria electromagnética en el vacío E y B son perpendiculares
entre sí, y respecto a z, tienen la misma amplitud y están desfasados
90° tanto en el espacio como en el tiempo. (Este comportamiento es
similar al de la presión y la velocidad en una onda acústica estacionaria,
o al de la tensión transversal y la velocidad en una onda estacionaria
en una cuerda.)
(Esta expresión fue dada para campos estáticos en el Vol. II, págs. 102
y 256, y puede demostrarse que se cumple por lo general.) Estamos
interesados en la energía de toda combinación lineal de ondas planas
estacionarias y de propagación. En particular, nos interesa el flujo de
energía. Obtengamos, en consecuencia, una expresión para la energía
en un volumen infinitesimal que tiene un área A perpendicular al eje z
y espesor infinitesimal Az en la dirección z. (Luego examinaremos el
grado de variación de esta energía con el tiempo.) La energía W(z,t)
en este elemento de volumen es el producto de la densidad de energía
por el volumen AAz:
(94)
(95)
3 W(z,t) _ Ac Az
31 4tt
_ Ac Az d(ExBy)
477 3z
Ac Az f (ExBy)
[
477 L
El último paso corresponde, en el límite de Az infinitesimal, a la defini
ción de derivada parcial de EXBV con respecto a z (a tiempo fijo); o
Sec. 7.4 385
donde
Sz(%>t) — — Ex(z,t)By(z,t)
47T
= ¿(EXBV (98)
S = ~r~E x B, (99)
47T
Observe que el flujo de energía S* (en erg/cm2 seg) para una onda de pro
pagación es simplemente la densidad de energía (en erg/cm3) multipli
cada por la velocidad de la luz (en cm/seg).
El flujo de energía medio temporal (con z fijo) es igual al promedio
espacial del flujo de energía (a t fijo). Ambos son independientes de
z y de t y se obtienen reemplazando eos2(coi — kz) en la ecuación (102)
por su valor promedio
(104)
F = qfE + X B. (106)
(108)
= q \ • E -f 0
= qxEx.
Sec. 7.4 389
= q^ Ex'>- (109)
wr X E = zv • E. (112)
(114)
(115)
V •E=47rp (116)
(117)
(118)
(119)
392 Ondas en dos y tres dimensiones
+ V • J = 0. ( 120)
dt
(121)
eléctrico está dado en todo lugar del sistema inercial por la ecuación
(121); el campo magnético es nulo. Las líneas de fuerza de E están
dirigidas hacia afuera desde la posición de q durante todo ese tiempo.
La repentina aceleración en t = 0 crea “desviaciones” en las líneas de
fuerza de E y crea líneas de B. Éstas se propagan hacia fuera de la
fuente a una velocidad c. (¡En esta fase usamos todas las ecuaciones
de Maxwell!) Sólo estamos tratando de hallar los campos a una dis
tancia grande; por consiguiente únicamente necesitamos encontrar E.
(Nuestros resultados para ondas planas nos darán entonces B.)
Considere un tiempo t, grande comparado con Ai. En posiciones cu
yas distancias al origen r, sean mayores que ct, las “noticias” sobre la
aceleración no han llegado todavía (o sea, no ha llegado la desviación).
En posiciones con r menor que c t — Ai, la desviación ya ha pasado, y
el campo eléctrico es el debido a una carga que se mueve con velocidad
constante v. Este campo tiene una dirección que apunta hacia afuera
respecto de la “posición actual” de la carga q. El campo eléctrico en
un punto de observación fijo situado a una distancia f de la posición
instantánea de una carga q que se mueve con velocidad uniforme v
está deducido en el Vol. II, Sec. 5.6. La dirección de este campo en el
punto de observación está sobre la línea que lo une con la posición
instantánea de la carga. La magnitud de este campo eléctrico está dada
por
e = J L ____ 1 z l P ( 122)
/ 2 (1 - ¡S2 Sen* 0)3/2 ’
(123)
ik . = (125)
E\\ c At
o, puesto que v x es ax Ai y t es r/c
El, = Er = 4 -. (127)
396 Ondas en dos y tres dimensiones
(129)
í' = í - - . (130)
c
Ai = Ai7 +
c
= A(, + i a M
c
SM = ¿ e x b
= ¿ [E M P f
_ c f -q a jt-) y .
47t L re2 J
(134)
= £ » 2(Osen2 V ) . (137)
P(t) = 3 Í a ^ O s e ^ «(tf),
cd
= (138)
donde
sen2 fl(<0 = Jsen2 B(t) ^ . (139)
dA = (rrffl)(r * n 0 d f ) = ^ ^
lución que para el promedio de x2 o t/2. Pero para todo punto, tenemos
x z + y 2 + z2 = r2. Por consiguiente tenemos
r 2 = r 2 = x 2 + y 2 + z 2 = x 2 + y 2 + z 2
= 3z 2 = 3r2 eos2 6.
En consecuencia,
r 2 _ 1
eos2 6 =
3r “ 3;
2
sen2 6 = 1 — eos2 6 = 1 — ^ = f . (142)
Una famosa fórmula para potencia irradiada. Ahora que hemos eva
luado sen20(f'), lo introducimos en la ecuación (138), y obtenemos
(143)
De acuerdo a la ecuación (143), la potencia irradiada que sale a través
de una esfera de radio r x al tiempo t 1 } tiene el mismo valor en cual
quier otro radio r2 y tiempo t 2 que corresponda al mismo tiempo re
tardado f . Esto significa que la energía se conserva y que se propaga
hacia fuera a la velocidad de la luz. Observe que este resultado depende
del hecho de que el campo de radiación varía como la inversa de r .
Por consiguiente, el flujo de energía saliente |S| en erg/cm2 decae como
Sec. 7.5 401
(144)
(145)
402 Ondas en dos y tres dimensiones
con d<py d(cosí/) positivos. La variable <p varía entre cero y 2tt; 0 entre
0 y ir. La variable cos 9 va de — 1 a + 1. El ángulo sólido total subten
dido por cualquier superficie cerrada que rodea el origen es
dP(r,í) = (149)
dP(r) =2!<a2(f)>sen24«^
Có IT
= ^-co4<x2(f/))sen2 0 ^ ~ - (151)
P = _2 | r u W )>. (152)
Sec. 7.5 403
(154)
o sea,
(157)
404 Ondas en dos y tres dimensiones
A" = ir = lE= l 3- 4
c3 —
m > (i5s)
en donde hemos usado el hecho de que, para un oscilador amortiguado,
el ancho completo de frecuencias a potencia semimáxima (en el espec
tro de Fourier de la radiación) es igual a la inversa del tiempo de vida
media. La ecuación (158) se aplica a cualquier radiación de dipolo eléc
trico amortiguado, cuya amortiguación se debe únicamente a la radia
ción. Para un átomo que emite luz visible podemos tomar \ 0 = 5000
A — 5 X 10~5 cm, v0 = c/Xy = 3 X 1010/ 5 X IO-5 = 6 X 1011Hz. Para e y
m tomamos la carga del electrón e = 4,8 X 1010 ues y su masa
m = 0,91 X IO'27 g. De este modo obtenemos
_ 3 c3 m
2 e2 tío2
* « = m(/ coo2
gf —w 03)
w (162)
p = f f “ 4<*2>
<i63>
Ahora bien, al estudiar el índice de refracción de una molécula de vidrio
clásica (Sec. 4.3), encontramos que la frecuencia angular efectiva co0 es
grande comparada con co, para frecuencias co correspondientes a la luz
visible. En consecuencia, podemos tomar co0^>co en la ecuación (163).
Así vemos que la potencia dispersa es proporcional a la cuarta potencia
de la frecuencia impulsora co, o sea, a la inversa de la cuarta potencia de
la longitud de onda impulsora:
P oc^cc-L (164)
Ley del cielo azul. La ecuación (164) se llama “ley del cielo azul de
Lord Rayleigh”. La relación de longitud de onda de luz roja de 6500 A
406 Ondas en dos y tres dimensiones
r = » « ~ (V ® . (167)
477"
Por lo tanto, nuestro resultado ecuación (164), que dice que para co0 ^ > ío
la intensidad dispersada es proporcional a w\ está expresado más preci
samente por la ecuación (168) que da la dependencia, respecto a la fre
cuencia, de la sección eficaz integrada para dispersión de la luz por
un átomo (para este modelo clásico). La cantidad e^rac2 tiene dimen
siones de longitud. (Debe tenerla, puesto que o tiene dimensiones de
Problemas y Experim entos caseros 407
1 b a rn = I O " 24 c m 2. (1 7 1 )
7.2 (a) M uestre que, para vidrio de ín d ice 1,52, el ángulo crítico para refle
xiones internas es aproxim adam ente 41,2 grados.
(b) ¿Cuál es el ángulo crítico para agua (índice 1,33)? U n prism a de agua
de la form a de triángulo rectángulo isó sceles (com o el de la Fig. 7.3), ¿dará
retrodirección de la luz sin ninguna pérdida (por refracción dentro del aire)?
Primero suponga que el agua se extiend e arriba y a la derecha del aire. Luego
preocúpese sobre lo s portaobjetos de vidrio que form an lo s lados de su prisma
de agua.
Experimento casero 7.3 Prisma de agua retrodirector. H aga un prism a de agua con dos porta
ob jetos y un poco de m asilla o cinta adhesiva. Com pare lo s resultados del pro
blem a 7.2b ilum inando con un rayo de linterna dentro de la su p erficie del agua.
7.4 M uestre que el prism a de agua retrodirector m ostrado en la Fig. 7.3 tra
baja para otros ángulos de in cid en cia adem ás del de in cid en cia norm al que se
m uestra, en el sen tid o en que dirige la luz hacia atrás en d irección opuesta a
la dirección in cid en te.
7.5 C alcule la distancia m edia de p enetración (la d istan cia m edia de atenua
c ió n de amplitudK- 1 = 6) para luz v isib le de lon gitu d de onda 5500 Á retrodiri-
gida por el prism a de agua de la Fig. 7.3. (N os referim os a la distan cia perpen
dicular a la su perficie posterior vidrio-aire.) Suponga que el haz de luz inci
d ente tien e in cid en cia norm al com o se m uestra en la figura. C on sidere que el
ín d ice de refracción es 1,52.
R e sp . S = 2,2 X 1 0 - 5 cm.
7.6 Luz en el vacío. Para la luz (o las m icroond as) en una guía de ondas en
contram os que, si la frecuencia está debajo del corte, la d irección z (a lo largo
de la guía) es “reactiva”. Las otras dos d ireccion es no eran reactivas. En prin
cip io, ¿será posib le, por algún m étod o in gen ioso, construir una “guía de onda
generalizad a” en la cual las ond as sean reactivas en las tres d ireccion es x, y y z?
7.7 Fibra óptica. Es posib le “con d u cir” luz en una guía de on d as hecha de
fibras de vidrio. La luz se m antiene en el vidrio porque se produ cen desviacio
n es por c o lisio n es en la su perficie aire-vidrio y así in cid e en ángu los mayores
que el ángulo crítico. Sin em bargo, si la fibra es m u y pequ eñ a en diám etro, se
con vierte en una guía de ondas en la cual la frecu en cia de la lu z está debajo
d el corte. Suponga que las fibras tien en una se c ció n de corte cuadrada (como
una guía de ond as rectangular). E stim e la m ínim a lon gitu d de extrem os para una
fibra si ésta debe ser dispersiva, es decir, si debe llevar ond as de propa
gación de lu z visible.
R esp. Borde > 1,7 x 10~5 para A = 5000 Á.
7.8 A ngulo crítico para reflexión por la ionosfera. R eem p lace por vacío el
vidrio a la izq uierda de z = 0, en la Fig. 7.4. R eem p lace el aire a la derecha de
z = 0 por un plasm a — la ionosfera— idealizada de m od o de tener un límite
liso (y una com p osición uniform e). M uestre que para to d o ángulo de incidencia
61 hay una frecuencia de corte wc.0. que depende de 61 y que, para incidencia
norm al, esta frecu en cia de corte es la frecuencia de oscila ció n del plasma <op.
M uestre que para tod a frecuencia co por encim a de la frecu en cia de oscilación
del plasm a (op hay un ángulo crítico para reflexión total, tal que, para ángulos
de in cid en cia m ayores que el crítico, la onda es exponencial en la ionosfera.
C om o ejem plo, considere que la frecuencia de oscila ció n del plasm a es v = 2 5
M H z (m egahertz) y encuentre el ángulo crítico para m icroond as de frecuencia
v = 100 M H z.
Resp. Para un 0} fijo, toc = (¿p/ c o s 0 v Para una frecuencia fija <y por enci
m a de íop, c o s 0 crit = Wp/w .
Experimento casero 7.9 Cómo ven los peces al mundo por encima del agua. Para este experimento
n ecesita un estanque tranquilo o una casa con piscina de natación. D e otro modo
(en una piscina pública) deberá ser el prim ero en llegar de m od o que la super
ficie del agua esté aún tranquila. U se una m áscara de b u ceo. N ad e hacia abajo,
vu élvase y m ire hacia arriba. C om o problem a, prediga (ahora) qué es lo que
verá.
Problemas y Experim entos caseros 409
7.11 Leyes de dispersión para ond as de agua. Consiga un recip ien te rectangular Experimento casero
que mida alrededor de un pie según x. (Cualquier cosa entre 1 /2 pie y 2 pies
servirá.) D eberá ser al m enos 2 /3 de profundo com o lo es de largo (de m od o
que pueda llegar al lím ite de agua profunda). El m ejor recip ien te es un acuario
(su costo aproxim ado es de 5 dólares en una tien d a del ram o). El m ás barato
es el de cartón (por ejem plo una caja de zapatos, de som breros o de c o m esti
bles). Si se rocía con pintura im perm eabilizante el interior del cartón, éste durará
más y no nos m ojarem os tanto. Pero el am ortiguam iento debido a la flexibilid ad
del cartón reduce el tiem po de vida de lo s m od os y h ace que el cartón sea m e
nos convenien te que el vidrio (o el plástico duro). A d em ás, es con ven ien te poder
ver a través de lo s lad os del dep ósito de vidrio. Pero el cartón servirá.
(a) M o d o m ás bajo. Éste se m uestra en la Fig. 7.5. C alcule X para su tan
que, para este m od o, y asim ism o calcule 8. P onga en form a gráfica la expresión
teórica para la velocid ad de fase v v — Xp para su d epósito, para este m od o, com o
una función de la profundidad de agua h com o se d iscu tió en el P roblem a 7.10.
(Use la relación “exacta” de dispersión de la ec. (72), Sec. 7.3.) A h ora llen e el
depósito hasta una altura arbitraria h. R evuelva dentro algo de café, de m od o
que se pueda ver el m ovim ien to a través del agua. E xiste el m o d o m ás bajo
moviendo el d ep ósito su avem ente hacia delante y hacia atrás. Cuando observe
que lo ha logrado, déjelo seguir. M ida la frecuencia (un reloj com ún será su fi
ciente). C alcule su resultado experim ental para vv y ponga un punto experim ental
en su gráfico de la expresión teórica para la velocid ad de fase. R epita la expe
riencia para d istin to s valores de h. D eberá tener por lo m en os un punto experi
mental en “aguas su p erficiales”, uno en “aguas profundas” y un tercero en la
región de transición.
(b) M o d o siguiente m á s alto. Si tien e un d ep ósito de cartón puede excitar
el m odo en el centro del m ism o, para x = 0 (en la Fig. 7.5), está en un antinod o
en y la lon gitu d del dep ósito es de una lon gitu d de onda. ¿C óm o puede
excitar ese m odo? Si el d ep ósito e s rígido no podrá hacerlo (al m enos fácilm en te).
¿Por qué? En ese caso, el sigu ien te m odo fácilm en te excitad o tien e L igual
a tres sem ilon gitu d es de onda y un n od o en xj/y para x = 0 (Fig. 7.5). Calcule
8 para este dep ósito y este m odo y la frecuencia esperada. A hora trate de agitar
el depósito a esa frecuencia para excitar el m odo. M ida la frecuencia de las o sc i
laciones libres en este m od o, una vez que haya aprendido com o excitarlo.
(c) Pulsaciones transitorias. Para esta experiencia se n ecesita un m etrónom o.
Pídalo en préstam o o construya uno colgando una lata m ediante un resorte de
longitud variable, con un pedazo de papel com o badajo para golpear, y pro
ducir un s o n id o : Con el m etrónom o m arcando, agite el dep ósito suave y un ifor
memente al com pás del m etrónom o. Varíe la longitud del resorte (o la frecuencia
del m etrónom o) en pequ eñ os saltos de m od o de barrer la frecuencia de reso-
410 Ondas en dos y tres dimensiones
nancia para el segun do m odo descrito m ás arriba en la parte (£>). N otará las pul
sacion es transitorias para la frecuencia de pu lsación entre la fuerza im pulsora y
la frecu en cia natural de oscilación . Cuando alcance la frecu en cia de resonancia
lo notará obviam ente. (¡ Tam bién descubrirá en estas experien cias m uchas cosas
que no so n ten id as en cuenta por la teoría de pequeñas o sc ila c io n e s!) P uede
ser posib le estim ar el ancho Acó de la resonancia (yo no lo h e in ten tad o). En
to d o caso, calcule el ancho de la resonancia m id ien d o (en form a aproxim ada) el
tiem p o de d ecaim ien to m edio para el m od o y usando lu ego la fam osa relación
entre el ancho de banda y el tiem p o de decaim ien to para un m údo am ortigua
do Aj>At 1.
7.12 O btenga la ecu ación clásica de las ond as para B , com o se su giere, si
guiend o la ecu ación (79tí), S ección 7.4.
7.13 P resión de radiación del sol. D a d a que la con stan te solar (fuera de la
atm ósfera terrestre) es 1,94 pequeñas calbrías por cm 2 y por m inuto (que es
1,35 x 106 e r g /c m 2 seg), calcule, en d y n a s/cm 2 la presión de radiación en la
tierra (para in cid en cia norm al) según dos h ip ó tesis (a) y (b). Com pare el resul
tado con la presión atm osférica del aire a nivel del mar.
(a) La tierra es “negra” y absorbe tod a la luz.
(b ) La tierra es un espejo perfecto y refleja tod a la luz.
R e sp. (a) A proxim adam ente 5 X 1 0~u atm ósferas (1 atm 106 d y n a s/cm 2).
copio). M uestre cóm o puede usar esa inform ación y otra inform ación fácilm en te
obtenible, para descubrir la d istribu ción (o lo s lím ites de la distrib u ción ) de las
medidas de lo s radios r, considerando que tod as las partículas son “n egras” y
que tien en la densidad del agua. Por su pu esto que to d o esto no prueba que la
presión de radiación es m ás im portante que, por ejem plo, el “vien to solar” de
protones em itid o s por el so l en la determ inación de la presión hacia afuera en
las partículas de polvo y la cola de lo s com etas.
7.15. N avegación por luz solar. Suponga que quiere diseñar una nave solar
que pueda “revolotear” su sp en dida en el espacio, estand o la influ en cia gravi-
tatoria del sol exactam ente anulada por la presión de radiación. C onsidere
que la nave es de plástico alum inizado. T om e la densidad de la nave
como 2,0. (El alum inio tien e una d ensid ad 2,7 g m /c m 3; el p lástico tien e una
densidad cercana a 1.) Supoiiga que no hay “carga”, de m odo que la nave n e c e
sita soportar só lo su propio peso, y que la luz del sol es com pletam ente reflejada.
M uestre que, para que la nave esté su sp en dida en rep oso (en el sistem a inercial),
su espesor d debe estar dado por
, 2P/47TC
P¿ = - M C -
donde lo s sím b olos son lo s d efin id os en el P roblem a 7.14. M uestre (del P ro
blema 7.13) que P — 3,8 x 1033 e rg /se g . M uestre (usando la le y de K epler para
la tierra, con R = 149 m illon es de k ilóm etros y v = una vez por año) que
MG = 1,3 x 1026 cm 3/s e g 2. C om pruebe que para P = 2 el espesor requerido es
aproxim adamente 1 0 - 4 cm (salvo que esté equ ivocad o). E sto es 1 m icrón
y es m ás delgado en un factor de 10 ó 100 de lo que hu biéram os d eseado.
N osotros tam bién qu isiéram os soportar una carga útil. P arece com o si n e c e
sitáramos algún m ovim ien to orbital para m antenerlo sin caer hacia el sol. D e
muestre que el resultado de este problem a da el tam año de una “brillante par
tícula cúbica de p o lv o ” de densid ad 2,0 que revolotea alrededor del sol, si
está orientada con una cara hacia él.
E radM = r =
Problema 7.17
412 Ondas en dos y tres dimensiones
Z = (kl)2 • 20 ohms,
Experimento casero 7.18 D isp ersión de la luz por m oléculas de lech e. Llene un jarro de vidrio
con agua. Ilum ine con un haz de linterna desd e el costad o hacia dentro del
agua. O bserve la lu z desviada en un ángulo cercano a 90° y tam bién m ire a
través del agua la lam parilla de la linterna. A gregu e al agua una pocas gotas
de lech e y agítela. C on tin úe las ob servacion es y agregue m ás lech e. N o te el
tin te azul de la luz desviada y el tin te am arillento o rojizo de la restan te luz
trasm itida. Explíquelo. O bserve que, cuando haya su ficien te (o dem asiada) leche
en el agua, la lu z dispersada ya no parecerá azulada, sino blan quecin a com o
niebla o bruma. La “puesta del so l” se m antiene, sin em bargo, h acién d ose más
y m ás roja. Explique esto. F inalm ente, se hace tan denso que ya no se puede
ver la lam parilla para nada, y la luz dispersada es blanca. T am poco se puede
“ver” el “h a z” de luz en el líq uido. El “aire” se ha con vertid o en una “nube
blanca”. E xplíquelo. O bserve la luz desviada con su polaroid. (Le explicarem os
esto en el Cap. 8.)
7.19 R ad iación por una delgada capa de carga. Suponga que el plano
xy en z = 0 está cubierto con una capa m uy delgada de cargas positivas de
d ensid ad de carga o uniform e. T odas las cargas oscilan alrededor de la direc
c ió n x con la m ism a am plitud y frecuencia.
(a) D em uestre con la ley de G auss que, para z p ositivo, Ez{z,t) — 2it o ,
d on de las cargas están todas oscilan d o o están todas en reposo. (E sto es como
un resorte estim ado en la aproxim ación del “slin k y ”, don de la com ponente z
de la ten sión es constan te, in d ep en d ien tem en te del m ovim ien to.)
(b) M uestre, hacien do un esquem a de una lín ea de fuerza, que el campo de
radiación está dado por
Ex(z,t) _ _ x (f)
Ez(z,t) ~ c
E J z,t) = - 2 7 T O ^ - .
c
7.20 R adiación por una delgada capa de carga. O btenga el resultado d el P ro
blem a 7.19 sum ando (integrando) las con trib u cion es de tod as las cargas puntua
les del plano. Para lograr que su integral converja, consid ere que la lám ina no
es exactam ente de espesor nu lo, sino que tien e un espesor d (don de d es m uy
pequeño com parado con la lon gitu d de onda X). Suponga que la capa absorbe
o dispersa la radiación (com o debe ser) y que la constan te de am plitud m edia de
atenuación es k . M uestre que esto da un factor de atenuación exponencial
(f.a.e.)
Krt
f.a.e. = e~ar, a = — ,
z
x( f ) = xoeiut\
en ton ces la con trib u ción a Ex desd e un aro circular e n el plano con radio p
y espesor radial dp puede ser tram peada hasta que tenga la form a
F inalm ente, tom e la parte real y m uestre que ob tien e el m ism o resultado que
en el Prob. 7.19. A h ora puede explicar el origen físico d e l “c o rrim ie n to de fase
efectivo d e 90o” que hace que el cam po tota l esté 90° retardado en fase co m
parado con la contrib ución de la carga m ás cercana, situada e n x = y = z = 0.
La carga “p r o m e d io ” está e fec tiv a m e n te un c uarto d e longitu d d e ond a m ás
adelante q ue la carga m ás cercana.
7.21 E xpresión aproxim ada para el ín d ice de refracción. C onsidere una onda
plana in cid en te en una lám ina delgada de carga. Las cargas están en un plano
delgado, el plano xy en z = 0. El espesor del plano es A.z. La densidad nu m é
414 Ondas en dos y tres dimensiones
rica de cargas es N (en unidades de partículas por cm 3). Cada carga tien e la
m ism a carga q, y m asa m , y cada una está ligada con un resorte de constan te
mío02. Suponga que cada carga experim enta fuerzas debido a su resorte y debido
a la ond a plana in cid en te im pulsora. D esp recie la contrib ución de las otras cargas
(es decir, desprecie la contrib ución de la polarización al cam po). T om e el campo
eléctrico in cid en te (en z = 0) com o la parte real de E 0eiwt. E ncuentre el campo
de radiación en la dirección hacia delante. Superponga éste c o n el cam po in ci
dente. M uestre que el cam po total está en ton ces dado en z = 0 (para estas
aproxim aciones) por la parte real de
M uestre que, si se concib e la plancha de cargas com o una plancha con espesor
Az e ín d ice de refracción n, en ton ces la in serción de la plancha origina un
corrim iento de fase correspon dien te a un tiem po de retardo f0, es decir, en
lugar de E0eiut en la parte posterior de la plancha (en z = 0) se tien e un campo
E tu(t~to>> donde
- 27tM?2
n m(íoo2 —w2)
M uestre que esto es lo que uno encuentra aproxim adam ente (para n cercano a
la unidad), en el resultado m ás exacto ob ten id o en la S ecció n 4.3.
7.23 ¿Cuáles son lo s p rom edios tem p orales de flujo de energía, densidad de
energía y m om en to lineal por unidad de volum en en un haz de luz, uniforme,
m onocrom ático de intensid ad 1000 w a tio s/c m 2?
7.24 U n electrón oscila arm ónicam ente con una am plitud de 10-8 cm y una
frecuencia de 1014 H z; ¿cuál es el prom edio total de p oten cia irradiada?
Resp. A proxim adam ente 1 /3 X 1 0 “ 10 erg/seg.
7.25 ¿C óm o puede un ob jeto absorber energía lum inosa sin absorber m om ento
lineal? ¿C óm o puede absorber m om en to lin eal con una despreciable absorción
de energía? ¿C óm o puede absorber m om en to angular con absorción despreciable
de energía?
Problemas y Experimentos caseros 415
7.26 Suponga que tien e un oscilad or su percond uctor y una antena que em ite
radiación de m icroond as con una lon gitu d de ond a de 100 cm . En t — 0 retira
la fu en te de poten cia que com pensaba la energía perdida por radiación. N o hay
resistencias ordinarias en ninguna parte del circu ito. E ncuentre el tiem p o de
d ecaim iento m ed io de las o scila cio n es arm ónicas am ortiguadas de lo s electron es
en la antena. U se lo s resultados del Prob. 7.17.
Resp. Sea L la in d u ctan cia en el circu ito oscilan te L C que da la frecuencia
de oscilación . Sea l la lon gitu d de la antena (l « \ ) . E nton ces,
1 =
r 3 L c3 '
Esto puede ser com parado con la expresión para la inversa del tiem p o de vida
m edio para una so la carga e que tien e m asa m :
1 _
t 3 m e3
7.27 U n a esta ció n de radio alejada 10 m illas h acia fuera, irradia 50 w a tio s de
ondas de radio verticalm en te polarizadas. ¿Cuál es el m áxim o voltaje in stan tá
neo que fuerza a lo s electron es en su antena receptora, si ésta tien e 20 cm de
largo y está orientad a verticalm ente? D esp recie tod as las reflexion es de las ondas
desde la tierra, e d ificio s, etc.
(b ) M uestre que los resultados o b ten id o s para el m ovim ien to de una gotita
de agua en una ond a estacionaria corresponden a una oscila ció n arm ónica hacia
adelante y hacia atrás a lo largo de un lín ea recta.
7.30 Suponga que en la su perficie del océan o hay ond as de propagación con
10 pies de am plitud y una lon gitu d de onda de 30 pies. Si fuera un p ez (o un
hom bre rana), ¿a qué nivel por debajo de la su perficie nadaría si quisiera que la
am plitud de su m ovim ien to fuera de 1 /2 pie?
R esp. A lred ed or de 15 pies.
7.31 Form a de las ondas de agua de propagación. Suponga que xpy tien e la
form a
don de f(y) es una fu n ción d escon ocid a de y. Suponga ahora que el agua se c o n
serva, es incom presib le y no tien e burbujas, para dem ostrar que y y 4/x están
dadas por las ecu acion es (75) y (76) de la S ecció n 7.3.
7.32 La ley de dispersión para las ond as de agua, ecu ación (72), S ección 7.3,
fue ob ten id a cuando estábam os considerando ond as estacionarias. ¿Cuál es la
le y de disp ersión para ondas de propagación?
7.33 Ley de dispersión para ond as de ten sió n superficial. La su perficie del
agua actúa com o una m em brana elástica. En el equilib rio, la ten sión a lo largo
de x es la ten sión superficial con stan te, T — 72 d y n a s/cm , por la lon gitu d L
a lo largo de la “poco in teresan te” d irección z. Si la su perficie tien e una curva
tura convexa, la ten sión superficial contrib uye con una presión hacia abajo. D e
m uestre que, para una ond a sinu soidal, la presión hacia abajo está dada por
P = T k 2 \p y .
M uestre que el peso gravitatorio del agua da una presión que es con stan te (el
valor en el equilibrio) m ás una con trib u ción :
V = Pg'/v
M uestre que la con trib u ción a la fuerza restauradora por unidad de m asa y
por unidad de desplazam iento, <o2, debida a la ten sió n su perficial pu ed e ob te
nerse del resultado para la fuerza gravitatoria reem plazando pg por 77c2. M ues
tre en ton ces que la ley com pleta de disp ersión está dada por
7.34 O ndas electrom agnéticas planas. D em uestre que, para ond as electrom ag
n éticas planas en el vacío, las ecu acion es de M axw ell que dan la relación entre
Ex y By son “eq u ivalen tes” a las que relacion an E x con B y en el sen tid o de que
un grupo de ecu acion es puede ser ob ten id o del otro sim plem en te rotando en
90° el sistem a de coordenadas alrededor del eje z (que es el eje de propaga
ción ). H aga un esquem a m ostrando las orien tacion es de E, B y lo s ejes x e y.
7.37 Sistem a de ecu acion es d iferenciales lin eales de primer orden para ondas
en una cuerda. C onsidere una cuerda hom ogénea y continua, de densidad li
neal de m asa p0 y ten sión de equilibrio T0. C om o se sabe, tal tipo de cuerda
puede llevar ondas no dispersivas con velocid ad v = V T ü/ p0. D efina las can ti
dades ond ulatorias Fx(z,t) y F 2(z,í) com o s ig u e :
F /t p , . — d\px
Fi(z, F¿z.t) = pa— .
- ^ 1 1 dF2 _ 9Fi
v dt ~ dz v dt dz
M uestre que una de estas ecu acion es es “trivial”, es decir, que esencialm en te
es una identidad . M uestre que la otra es equivalen te a la segunda ley de N ew -
ton. N o te que estas ecu acion es son de form a sim ilar a las dos ecu acion es de
M axw ell que relacionan E x y B y, con Ex análogo a F^ y B y a F2. Sim ilarm ente,
una de las dos ecu acion es de M axw ell puede ser considerada com o una “id e n ti
dad trivial”, si uno con oce la teoría especial de la relatividad.
7.38 E ncuentre cantidades ond ulatorias adecuadas F ^ z.í) y F 2(z,í) para ondas
longitud in ales en una cuerda con cuentas, de tal m od o que F1 y F 2 satisfagan
un sistem a de ecu acion es de prim er orden de la m ism a form a que el del P rob le
ma 7.37. H aga lo m ism o para ondas de son id o y para ondas electrom agnéticas
en una lín ea de transm isión. (En este últim o caso, el sistem a de ecu acion es no
es sim plem en te “de form a sim ilar” a las ecu acion es de M axw ell, éstas son ecu a
cion es de M axw ell expresadas en térm inos de corrientes y voltajes en vez de
los cam pos E x y B y.)
7.39 D em u estre, por integración directa, que el valor prom edio de sen2 6, pro
m ediado sobre tod as las d ireccion es, es 2 /3 , don de d es el ángulo entre una
d irección dada y un eje fijo, el eje “polar”, y don de cada ángulo sólid o in fin i
tesim al lleva un “p e so ” (en el prom edio) proporcional al ángulo sólid o. U se
coord en adas esféricas polares para realizar la integración.
P olarización
8.1 Introducción
En el Capítulo 7 aprendimos que los campos eléctrico y magnético en
ondas electromagnéticas planas eran transversales a la dirección de pro
pagación z. Hay dos direcciones transversales, x e y, y los campos con
una orientación con respecto a x e y son independientes de aquéllos
con una orientación que difiere en 90°. Es posible, por lo tanto, tener
varias cantidades (amplitudes) de los campos en cada una de las dos
direcciones transversales y varias fases relativas posibles. Se llama esta
do de polarización a una relación específica de las amplitudes y fases
de los dos campos transversales independientes.
Cuando las ondas electromagnéticas chocan (e interactúan) con la
materia, a menudo ocurre que diferentes estados de polarización de la
radiación incidente no interactúan con la materia en la misma forma.
Por ejemplo, podríamos encontrar un material en el cual las partículas
cargadas pueden moverse libremente a lo largo de x, pero no pueden
moverse para nada según y. En ese caso, Ex puede realizar trabajo sobre
las partículas cargadas, pero Ey, no. Entonces la energía de las ondas
electromagnéticas asociada con Ex puede ser reducida siendo convertible
en energía cinética de las partículas cargadas, y, por lo tanto, por coli
siones entre partículas, en energía calórifica, mientras que la amplitud
de Eu no es afectada. O, en cambio, puede sólo ocurrir que la fase de
Ex se corra respecto a la de Eu, sin ninguna disminución de energía
(o sea, sin disminución de la amplitud de Ex). En todos esos casos de in
teracción asimétrica, el estado de polarización de la radiación electro
magnética es modificado por la interacción. Este hecho tiene muchas
consecuencias importantes. Estudiando el efecto de materiales bien co
nocidos sobre un haz incidente de estado de polarización desconocido,
éste puede ser determinado. Inversamente, midiendo la modificación de
una polarización conocida producida por un material se puede aprender
algo acerca del material. Por ejemplo, la dirección del campo magnético
en “nuestro” brazo de nuestra galaxia espiralada está siendo ahora rele
vada por medición de la dirección de polarización de ondas de radio
de fuentes extragalácticas como función de la dirección de la fuente y
de la longitud de onda de la radiación [G. L. Berge y G. A. Seielstad,
Scientific American, p. 46, (junio de 1965)].
Es importante que el concepto de polarización se aplique solamente
a ondas que tengan por lo menos dos “direcciones de polarización” inde
pendientes. Considérese, por ejemplo, una onda de sonido que se propaga
en el aire en la dirección z. Una vez que se conocen la frecuencia, am
plitud y constante de fase para esa onda, ya no queda nada por espe
Sec. 8.2 421
Carga puntual efectiva. Otro cuadro físico que resulta de gran ayuda en
el caso de ondas planas electromagnéticas es el obtenido si pensamos en
las ondas planas como emitidas por una carga puntual que oscila armó
nicamente en el origen de coordenadas, la cual se supone que está
suficientemente lejos, de modo que las ondas irradiadas son ondas pía-
Sec. 8.2 423
\f/(t) = xx(t) + yy(t) = xx0 eos (íoí + <pi) + yy0 eos (coi + <p2), (5)
q 'm
(6)
y=0
~T
V
kj ra y o -s ^
1 y— fre n te de onda
1 -------
ct
!b
y = b V t ............
V
vg = c cos 6. (36)
(16)
= xA cos co# + yA sen coi.
1. En una ond a lin ealm en te polarizada, el d esp lazam ien to en z fijo pasa
por cero d os v eces por ciclo .
428 Polarización
En una ond a estacionaria, to d o s lo s puntos pasan por cero sim u ltán ea
m ente.
En una onda progresiva, to d o s los puntos realizan el m ism o m ovim ien to
que lo s dem ás, pero con un corrim iento de fase correspon dien te al
tiem p o de propagación d e la on d a entre lo s pu ntos.
2. En una onda estacionaria o progresiva circularm ente polarizada, el d es
plazam iento en z fijo tien e m agnitud con stan te
Si el resorte transm ite una ond a progresiva circularm ente polarizada,
una instantánea en un instan te fijo t m ostrará que el resorte tien e la
form a de un sacacorchos.
Si, en cam bio, transm ite una onda estacion aria circularm ente polarizada
el resorte está siem pre en un plano. Ú na instan tánea sim ple no puede
distinguir esta form a de la de una onda estacion aria lin ealm en te p ola
rizada o la de una onda progresiva lin ealm en te polarizada. (U na segunda
instantánea, tom ada un in stan te después, com binada con la prim era in s
tantánea, n os dirá cuál de estas tres posib ilid ad es es la que ten em os.)
3. La reflexión en un extrem o de un paquete de ondas que recorre un
resorte, con p olarización circular a lo largo de + z (una d irección fija
en el espacio) de una on d a reflejada con p olarización circular a lo
largo de la m ism a dirección . E sto es verdad para reflexión d esd e el ex
trem o fijo o el lib re (o cualquier otra clase de carga). A sí el sen tid o de
la rotación con respecto a la d irección fija z es conservado bajo refle
xión. E sto surge directam en te de la con servación del m om en to angular. Un
extrem o fijo o libre de un resorte no puede ejercer un im pulso rotativo y,
por lo tanto, el m om en to angular con respecto al eje fijo + z se conserva
bajo reflexión. Por su pu esto, el giro es in vertid o a raíz de que la direc
c ión de propagación es invertida en la reflexión. La radiación e lectro
m agnética tien e el m ism o com portam iento que el resorte. C on esto sig
n ificam os que el sen tid o de rotación con respecto a una d irección fija
z de lu z circularm ente polarizada, o m icroond as, o cualquier otra radia
ción electrom agnética, no es cam biada por una reflexión de 180 grados,
pero el giro, es decir, el sen tid o de rotación con resp ecto a la dirección
de propagación, es in vertid o. El h ech o de que el giro de la luz es inver
tid o bajo reflexión no es nu evo. Ya sab em os que si m iram os nuestra
m ano derecha en un espejo la vem os com o una m ano izquierda. Esto
no parece ob vio relacionado con la con servación (bajo reflexión desde
un espejo) del sen tid o de rotación de lu z circu larm ente polarizada con
resp ecto a una dirección fija z, pero en realidad está relacion ado. Am bas
pueden ser pensadas com o el resultado de la con servación del m om ento
transversal a + z en la in teracción de la ond a con el m ed io reflectante,
es decir, la pared en el caso del resorte o lo s electron es en el caso de
la radiación electrom agnética. (V éase E xperim ento casero 8.27.)
$(t) = xAi cos (tof -f qpi) + yA2 cos (cct + <p2). (20)
Si (p2 es igual a <plt o a ± <n, tenemos polarización lineal. Si <p2 es <pi — $ir
y Á2es igual a A x tenemos polarización circular a lo largo de + z. Si
<p2 es <pa + \tr y A2 es igual a Alf tenemos polarización circular a lo
largo de — z. Para el caso general en que A2 y Aj son distintas y <p2 y <pi
son arbitrarias, el desplazamiento ^ describe un paso elíptico. Podemos
ver esto como sigue: Llamemos a \px y como x e y. Entonces x es
Sec. 8.2 429
Axcos (cot +<pi) e y es A 2cos (cot + <p2). Desarrollemos cada coseno, de plitud para el m ovim ien to y se ha to
modo que x es una cierta combinación lineal de cos cot y sen cot, e y es otra m ado dob le que la del m ovim ien to x.
El m ovim ien to según y está atrasado
combinación lineal. Ahora resolvamos estas dos combinaciones para resp ecto del x por la con stan te de fase
sen cot y eos cot. Encontraremos así que sen cot y cos cot son cada una indicada, la cual es <¡Pj — <p2.
una combinación lineal (diferente) de x e y. Sumemos ahora los cua
drados de sen cot y cos cot. El resultado (que es 1) es una expresión
cuadrática que incluye x2, y2 y xy. Tal expresión se llama sección có
nica. Si los valores posibles de x e y tienen magnitud limitada (como
aquí), la sección cónica es una elipse. (Véase Prob. 7.1.) En la Fig. 8.3
mostramos qué sucede cuando variamos la fase relativa <px— <p2 en la
ecuación (20). [Puede demostrarse el efecto de fase relativa en polari
zación utilizando una cinta de celofán. (Véase Experimento casero 8.16.)]
El hecho de que exp i(kz — cot) puede ser factorizado fuera de toda la
expresión completa para Ec es a veces una ayuda en la evaluación de
las expresiones que incluyen la superposición de varias ondas diferentes.
Volveremos siempre a los campos eléctricos reales E antes de aplicar
430 Polarización
te {z,t) = (24)
Ai = A 2 = E2e -iw. (25)
* i* * = t e * - t e = i, t e * • te = t e * -t e = o, (26)
r = !?>_. A . e, (28)
fue
o bien
Ec = Axei{~kz~at> (38)
y
Ec = £A [xeí^ _<oí) + —[coi—( tt/2)]}]
+ [ x e M * - * 1*) + y g í '{ ^ - [ w í + ( w / 2 ) ] } J (3 9 )
(40)
(42)
(45)
(46)
V V
* G. R. Bird y M. Parrish, Jr., / . O pt. Soc. A m . 50, 886 (1960), evaporaron oro en un
ángulo rasante sobre una red de difracción de plástico que tenía 50 000 rayas por pulgada.
El oro se d ep ositó sobre la parte baja de las estrías para formar “alam bres” paralelos
conductores.
438 Polarización
la que hace que la soga golpee a las tablillas, y debe recordarse que el
análogo de la velocidad de la soga es el campo magnético en lugar del
eléctrico (lo que es análogo a la tensión transversal). La nemotecnia
requiere recordar más cosas que una simple explicación correcta.]
Una lámina de polaroide tiene entonces un eje (que cae en la lámina)
llamado eje de transmisión máxima. Si E está a lo largo de este eje,
la luz se transmite con muy poca absorción. Si E es perpendicular
al eje de transmisión máxima, la luz es casi totalmente absorbida. El
eje de transmisión máxima es perpendicular a la dirección de estira
miento del plástico, es decir, es perpendicular a los “alambres”
Cuando se mira una hoja de papel blanco a través de un pedazo de
polaroide, el papel se ve gris. Esto es porque la luz que viene del papel
es absorbida por el polaroide y, entonces, el papel, naturalmente se ve
más oscuro. Por otra parte, un pedazo de celofán transparente (u otro
plástico transparente) transmite casi toda la luz incidente sobre él.
La caja de óptica tiene cinco trozos de plástico de color gris. To
mémoslo y miremos a su través. Uno de éstos es un trozo de polari
zador circular (que será discutido después). Los otros cuatro trozos
son de Polaroid HN-32, que son polarizadores lineales, llamados sola
mente polaroides (que discutiremos ahora). El polarizador circular puede
identificarse como sigue: pongamos una moneda (o cualquier pedazo de
metal) sobre una tabla; extendamos uno de los pedazos de plástico gris
sobre la moneda; miremos la moneda a través del plástico. Ahora saque
mos el plástico y miremos de nuevo. ¿Se ve igual la moneda? Si es así,
no se trata del polarizador circular. (La fascinante asimetría mostrada por
el polarizador circular será discutida luego.) Miremos hacia una luz in
candescente a través de los dos trozos de polaroide, con los polaroides
superpuestos frente a frente, y mantengámoslos frente al ojo y cerca de
él. Hagamos rotar un polaroide con respecto al otro. Cuando la luz se
extingue se dice que los polaroides están “cruzados”. Sus ejes de transmi
sión máxima están a 90 grados uno con otro.
Cuando los ejes máximos son paralelos, gran parte de la luz que
atraviesa el primer polaroide atraviesa también el segundo. Idealmente,
se obtendrían los siguientes resultados: la luz que proviene de la
bombilla “no está polarizada” — esto significa que hay tanta intensidad
con polarización lineal a lo largo de la dirección transversal x como a
lo largo de la dirección transversal y (donde x es cualquier dirección
transversal — cualquier x e y forman una representación completa para
la descripción de la luz polarizada). Si el primer polaroide tiene un aco
plamiento de impedancia no reflectiva perfecto con ambas superficies
revestidas, y si todas las cadenas de hidrocarburos fuesen perfecta
mente paralelas, y si el espesor fuese suficiente para que se absorban
las componentes de polarización indeseada, entonces el 50 % de la in
tensidad de la bombilla será transmitida. Sin embargo, no hay revesti
mientos no reflectivos sobre los polaroides. Por lo tanto, alrededor del
Sec. 8.3 439
In cid en te
-Y
O b servad or
442 Polarización
que entonces seremos cegados por el sol. Pero se puede mirar desde varios
ángulos y ver que, si se mira cerca del sol, el cielo aparece no polarizado.
Éste es también el caso si se mira luz que requiere grandes ángulos de
dispersión (tan cerca de 180 grados como se pueda) para alcanzar el ojo.]
Este proceso de polarización está ilustrado en la Fig. 8.6.
Las abejas no necesitan polaroides para detectar la polarización del
cielo azul; éstas lo usan para volar.* Hay quien (no yo) puede detec
tar también la polarización sin polaroide; son los que ven el “cepillo de
Haidinger”.**
Depolarización por dispersión múltiple. La azulada luz reflejada por
la cual vemos un haz de una linterna “desde el costado” cuando pene
tra aire común (es decir, contaminado), se polariza por el mismo me
canismo que el del cielo azul. Si el aire está contaminado, el haz de la
linterna aparece blanco en lugar de azul; entonces la luz no es polari
zada. Tampoco está polarizada la luz del sol cuando es reflejada por
nubes blancas, por azúcar o por un pedazo de papel blanco. Aunque
una dispersión simple en ángulo recto puede dar luz fuertemente pola
rizada por dispersión simple, esto no significa que muchas dispersiones
son aún mejores. Si se refleja luz en el ángulo correcto desde un pedazo
de vidrio, se obtiene luz 100 % linealmente polarizada. (Esto será dis
cutido en el próximo párrafo.) Pero si se muele el vidrio como polvo, la
luz que viene hasta su ojo desde un lugar dado de la superficie habrá
sufrido muchas reflexiones y habrá penetrado a una considerable pro
fundidad dentro del vidrio esmerilado. Como resultado, estará obser
vando los electrones que vibran en todas direcciones (transversal a su
línea de visual), puesto que han sido excitados por radiación que incide
sobre ellos desde distintas direcciones, aparte de la original proveniente
de la fuente luminosa. Son impulsados por la luz que ha penetrado una
pequeña distancia, ha sido reflejada varias veces y ha vuelto a su tra
yectoria. Se puede obtener una bonita demostración del efecto depolari-
zador de la dispersión múltiple colocando un trozo de papel aceitado
común entre dos polaroides cruzados. El papel aceitado polariza casi
completamente la luz polarizada producida por el primer polaroide. El
hecho de que el papel aceitado está produciendo dispersión múltiple
de la luz, puede observarse mediante el simple experimento de dejarlo
sobre una página impresa. Si el papel está muy cerca de la impresión
se pueden ver fácilmente las letras negras. Si lo movemos una pulgada
por encima de la página, las letras se tornan tan borrosas que se hace
imposible distinguirlas. Para entender esto consideremos la “luz negra”
que va desde una letra de la página hasta el ojo como un pequeño haz de
linterna — siendo este haz difundido por el papel aceitado. Otro buen
* Karl von Frisch, B ees, T h e ir V isio n , C h e m ica l S en se, a n d Language (Cornell Uni-
versity Press, Ithaca, N. Y., 1950).
** M. M innaert, L ig h t a n d C o lo u r (D over P ub lication s, Inc., N ew Y ork, 1954). Éste
es un libro adm irable llen o de “experim entos caseros al aire libre”.
Sec. 8.3 443
V Rayo refleja d o
V C am po e lé c tric o
Airp i —„
C am po s e lé c trico s
refleja d o s en s en tido C am po s e lé c tric o s re fle ja d o s en sen tido
n egativo de la proyección ne g a tiv o de la proyección de los cam pos
de los cam pos
C am pos
Campos / e lé c tric o s
eléctricos / in cid e n te s
incidentes
Aire
se debe completamente a la radiación proveniente de los electrones ex Fig. 8 . 8 R elación de fase en lu z re
citados. Sabemos que para incidencia normal, el coeficiente de refle flejada en el vidrio. (a) Bl m enor que
el ángulo de Brew ster. (b ) m ayor
xión para el campo eléctrico (viajando de aire a vidrio) es negativo que el ángulo de Brew ster. (Los pu n
(véase Sec. 5.3). Sabemos también que el campo eléctrico reflejado debe to s ind ican que E se halla fuera del
estar formado por la superposición de las contribuciones proporcionales plano del papel, una cruz, que yace en
al movimiento proyectado de los electrones vistos por un observador este p lan o; y una flech a en el plano
del papel in d ica que la d irección E
que estuviese mirando la luz reflejada. El movimiento de los electrones correspon de al de la flecha.)
es proporcional al campo eléctrico transmitido. Por lo tanto, todas las
relaciones de fase para incidencia normal surgen correctamente si deci
mos que para luz incidente desde aire a vidrio el observador que mira
la luz reflejada ve una amplitud que es la negativa de la amplitud pro
yectada del campo transmitido, como proyectada perpendicularmente a
la línea de visual del observador. Esto se cumple no solamente para
incidencia normal, sino para todo ángulo de incidencia. Además, da
correctamente el ángulo de Brewster, y éste da las relaciones de fase
para todos los otros ángulos de incidencia. (Da la intensidad sólo apro
ximadamente.) Pueden verificarse fácilmente las relaciones de fase en
la Fig. 8.8 usando dos trozos de polaroide y una placa de microscopio.
(Véase Experimento casero 8.26.)
446 Polarización
(para E según él) es llamado eje lento. (Mayor índice de refracción sig
nifica menor velocidad de fase.) El otro eje óptico se llama eje rápido.
Nosotros llamaremos a los dos índices de refracción correspondientes
nr y n, (r por rápido, l por lento), con nt > nr. Una hoja de celofán o
plástico u otro material con estas propiedades se llama lámina de re
tardo.
Examinemos ahora el efecto de una lámina de retardo en una onda
de propagación electromagnética plana que incide sobre ella. Primero
descompongamos el campo eléctrico incidente en componentes orto
gonales según el eje lento é¡ = x y el eje rápido ér = y. Supongamos que
para z = 0 hay vacío, y que la lámina de retardo comienza en z = 0
y se extiende hasta z = Az, después de lo cual hay vacío nuevamente.
Similarmente, tenemos
co Az
Retardo de fase de Et relativo a Er = (t nf)
Az
(ns — rif)27T (58)
■W
(i) Una lámina de media onda (con el doble de espesor que una Fig. 8 .1 1 R elativo retardo de fase
lámina de cuarto de onda) convierte luz linealmente polarizada en luz li de com p on en tes de polarización len ta
y rápida. Los n ú m eros dan el tiem p o
nealmente polarizada; la dirección de polarización a la salida se ob de e m isión de la fu en te a la entrada
tiene por reflexión en uno de los ejes ópticos de la dirección de pola de la placa que produ ce el retardo, las
rización a la entrada. (Casi nunca nos importa en cuál de los ejes, o dos com p on en tes tien en el m ism o
sea, no nos importa la fase absoluta. No nos importa un signo menos en tiem p o d esd e la em isión , com o se in
dica en la figura. A la salida, la c o m
la dirección de la amplitud.) O sea, una lámina de media onda invierte p on en te len ta em itida en el ciclo 10 se
el signo relativo de las componentes de la onda incidente. encuentra al m ism o tiem p o que la
(ii) Una lámina de media onda convierte a la luz polarizada circu co m p on en te rápida em itida en el ciclo
larmente dextrógira en luz polarizada circularmente levógira y vice 13. La co m p on en te rápida se ha ad e
lantado a la com p on en te len ta en tres
versa. c ic lo s com p letos.
(iii) Una lámina de cuarto de onda convierte a la luz polarizada
liínealmente con polarización entre ét y é, en luz polarizada elíptica
mente con sentido de rotación desde ét y ér. Si la polarización incidente
es a 45° con é¡ y ér, la polarización de salida es circular. {Nota: Esto
significa que si rotamos la polarización lineal de Een de la Fig. 8.10 en
90° a la salida, la frecuencia co rotará en sentido opuesto al indicado
a la Fig. 8.10. Para usar la “regla” para ver esto, invirtamos simplemente
la convención de signos en ér o en é¡ de la Fig. 8.10, de modo que Een nue
vamente quedará entre los vectores é, y ér. Entonces la regla dice que
la rotación a la salida es desde ér a é¡.)
(iv) Una lámina de cuarto de onda convierte la luz polarizada
circularmente en luz polarizada linealmente. Para obtener una regla
sencilla, identificaremos los ejes lento y rápido de modo que el sentido de
rotación de la luz incidente polarizada circularmente vaya del eje rápido
al eje lento. Entonces la lámina de cuarto de onda convierte la luz
polarizada circularmente en polarizada linealmente a 90° con la bisec
triz entre é¡ y ér. (La vibración r ya entra adelantada en 1/4 ciclo. Des
pués de la lámina de cuarto de onda, está adelantada en 1/2 ciclo.)
452 Polarización
longitud de onda), pero, en su mayoría se deben a la variación del co T a b la 8.1 A lg u n o s cristales u niaxiales
rrimiento de fase con la longitud de onda.
La mayor parte de los materiales cristalinos manifiestan doble re Material ne n0 e Eje
fracción. Si (como el plástico estirado) éstos tienen sólo una dirección C u a rz o 1 ,5 5 3 1 ,5 4 4 L e n to
de anisotropía se llaman uniaxiales. La dirección según el eje de aniso- C a lc it a 1 ,4 8 6 1 ,6 5 8 R á p id o
tropía se llama dirección “extraordinaria”. Las otras dos direcciones per H ie lo 1 ,3 0 7 1 ,3 0 6 L e n to
$E0
V [ B°
Fig. 8 . 1 2 La oscila ció n lin ealm ent
polarizada de am plitud E0 es una su
p erp osición de o sc ila c io n e s circular
m en te polarizadas de sen tid o izquier
do y derecho y que cada una tien<
am plitud \ E0. La d irección de la su
p erposición lin ealm en te polarizada de
pend e de las fases relativas de la:
com p on en tes circulares.
454 Polarización
8.5 ,
Ancho de banda tiem po de coherencia y polarización
En esta sección discutiremos la polarización de la luz emitida por áto
mos. Usaremos el modelo clásico de un electrón ligado a un núcleo pe
sado. En este modelo, el electrón oscila y emite ondas electromagnéticas
clásicas, de la misma manera que si el átomo fuese una pequeña antena
de radio. Este modelo clásico omite la “corpuscularidad” de la emisión
luminosa, o sea, omite el hecho que la luz es emitida y absorbida en
“terrones” llamados fotones. Aparte de esto, el modelo clásico da, en
muchos casos, los mismos resultados que la sofisticada teoría cuántica.
La diferencia principal es que en la teoría clásica pensamos que las ondas
electromagnéticas transportan un flujo continuo de energía, mientras
que en la teoría cuántica aprendemos que el flujo no es continuo. De
cualquier modo, las ecuaciones de Maxwell (ecuaciones de la teoría
electromagnética clásica) hacen las predicciones correctas para el flujo
de energía promedio.
* Para un relato sobre el papel del sentido de los organismos vivientes y sobre las
interacciones de decaimiento débiles de partículas elementales, véase The Ambidextrous
Universe, Martin Gardner (Basic Books, Inc., Publishers, New York, 1964).
456 Polarización
^coh ~ » (60)
¡\v
Ec = ei(“of-fco*)(xE1ei?>i + y (62)
también podemos pensar que la ecuación (62) es una onda casi armó
nica con frecuencia dominante co0 y amplitudes y constantes de fase
Eu E2, <pi y <p2 que no son constantes en el tiempo, sino que varían len
tamente (de manera impredecible).
Veamos ahora cómo expresar Eu E2, <pi y <p¿ en términos de sólo
mediciones de intensidad. (Usamos la palabra intensidad como sinó
nimo de flujo de energía.) Es el tipo de medición que es más fácil de
hacer. Suponemos tener polaroide y láminas de cuarto de onda y tam
bién un fotomultiplicador con el cual medir el flujo de fotones (número
de fotones por unidad de área) para cualquier disposición experimental.
El flujo de fotones promedio es proporcional al flujo de energía clásico
promedio. Éste es proporcional al promedio sobre un ciclo del cuadrado
del campo eléctrico. Suponemos que tenemos un fotomultiplicador con
un fotocátodo de área y eficiencia de detección conocidos, y que, por lo
tanto, podemos determinar el promedio temporal del cuadrado del cam
po eléctrico del haz de luz que incide en el fotocátodo.
El resultado da
é = A ± l. (65)
V2
La etiqueta indica que (nx— nr) Az vale 1/4 X0, donde X0 vale 5600 A.
Ése es el “retardo espacial” independiente de X (en la mayor parte del
rango visible). Esto significa que, en buena aproximación, nx— nr es
independiente de la longitud de onda. Para una longitud de onda arbi
traria (visible), tenemos
sobre las cantidades medidas para que las mediciones transcurran du
rante el tiempo de medición T)
donde sen — <p2) y cos(<Pi— qp2) están definidos por las mediciones
de intensidad que dan los resultados de las ecuaciones (63), (64), (67)
y (68). Si T es pequeño comparado con el tiempo de coherencia, enton
ces P vale 0. Para valores de T intermedios, P vale entre 0 y 1. Por
supuesto, P no contiene toda la información; ésta está contenida en las
cuatro mediciones.
8.3 Luz circu lan te polarizada de intensid ad 70 (in ten sid ad significa flujo de
energía por unidad de área y por unidad de tiem p o ; es proporcional a la c o
rriente de salida de un fotom u ltip licad or, para luz de frecu en cia dada) incide
en un polaroide sim ple. M uestre que la corriente de salida (in ten sid ad de la luz
que sale por detrás del polaroid e) es 1 /2 70.
8.4 Luz lin ealm en te polarizada con d irección de polarización que form a un
ángulo 6 con x, in cid e sobre un polaroid e con eje de m áxim a trasm isión según
x. El prim er polaroid e está seguido por un segun do polaroid e con eje de tras
m isión m áxim a según la dirección de p olarización de la lu z in cid en te original.
M uestre que si la inten sid ad inicial es 70, la inten sid ad de salida es 70 e o s4 6.
8.5 Luz circu larm ente polarizada de in ten sid ad 70 in cid e sobre un sandw ich
de tres polaroid es. El prim ero y el tercer polaroide están cruzados, o sea, sus
ejes de trasm isión m áxim os form an un ángulo de 9 0 ° entre sí. El polaroide del
m ed io hace un ángulo 6 con el eje del primer polaroide. M uestre que la inten
sidad de salida es 1 /2 70 eos2 9 sen 2 0.
02
Resp. I — I0( l — — + térm inos de orden superior).
Esto sign ifica que aunque 6 sea 90°, tal que el prim er y el últim o polaroide estén
cruzados, la in ten sid ad de salida es igual a la inten sid ad de entrada si ten em o s
suficientes p olaroid es in term edios. ¡N o so tro s p od em os rotar “su avem en te” el
plano de p olarización y no perder nada! Por con sigu ien te, si adherim os un n ú
mero grande de polaroid es (usando un adh esivo con el m ism o ín d ice que lo s
polaroides, para m inim izar las reflexiones), tendríam os algo com o una m olécu la
de azúcar gigante, que rota el plano de p olarización sin absorber energía.
Otra m anera de obtener “actividad óptica m icroscóp ica” es doblar pedazos
de hojalata en form a de sacacorchos (to d o s sim ilares), su m ergirlos en espum a
de estireno (una buena aproxim ación a un m ed io de sop orte sin m asa, rígido,
libre de electron es), y hacerle pasar m icroond as polarizadas lin ealm ente. El plano
de polarización de las m icroond as va a rotar.
8.7 Suponga que se tien e luz polarizada que in cid e con polarización según x.
Ahora desea tener lu z polarizada a 3 0 ° con x, o sea, según
¿Cómo puede o b ten erse este cam po trasm itid o (a) a costa de perder intensid ad,
(b) sin perder inten sid ad y sin usar polaroides?
8.9 R espóndase a las m ism as preguntas que en el P roblem a 8.8, pero usando una
lámina de cuarto de onda.
8.10 U se varias hojas de plástico (instrum entos de dibujo, celofán , cin ta de Experimento casero
celofán au toad hesiva, etc.), para refracción dob le, rotándolas entre polaroid es
cruzados. ¿C óm o p od em os afirmar que se tuvo la su erte de encontrar una lá
mina cuarto de on d a o m edia onda? In ten tem os el experim ento de estirar papel
Saran para hacerlo dob lem en te refractante.
8.11 Lámina de cuartb de onda con papel Saran. C onsiga un rollo de papel Experimento casero
de envolver Saran (del tipo de p lástico fácilm en te estirable que se usa para
envolver san dw iches). A p roxim adam ente, seis o siete capas paralelas hacen una
lámina cuarto de ond a m uy buena. (U na lám ina cuarto de ond a del m ism o ta
maño — aproxim adam ente 1 pie cuadrado— pu ed e ob ten erse de P olaroid Cor
poration, Cam bridge, M ass. 02141.) Se la puede “sin ton izar” para d istin to s c o
lores agregando o quitando una capa. Por ejem plo, si siete capas form an una
lámina cuarto de onda perfecta para 5600 Á (verde), en ton ces och o capas van
a serlo para (8 /7 ) (5600) = 6400 Á (rojo). Para elim inar algunas de las arrugas,
podem os adherir el papel en un lado de un cartón con un agujero.
468 Polarización
Experimento casero 8.12 D epend en cia de las lám inas retardadoras con el color. U n a “lám ina de
m ed ia o n d a ” lo es en realidad sólo para una lon gitu d de onda particular. La
lám ina de m edia onda en su equipo de óptica lo es para 5600 Á . C onsiga una
fu en te blanca lin eal brillante. (Cualquier lámpara incan d escen te con un vidrio
claro servirá, por ejem plo, una bom billa de 150 vatios con filam ento derecho
que sea una h élice de aproxim adam ente una pulgada de largo y 1 m m de diá
m etro.) M ire a la fuente blanca con su red de difracción. (Para ob ten er mejor
resolu ción separe lo s colores según la dirección perpendicular a la d irección de
la fu en te lin eal.) A hora tom e dos polaroid es paralelos. P onga la lám ina de m edia
o n d a entre los p olaroid es y a 4 5 °. E nton ces, el color para el cual la lám in a de
m edia ond a lo es realm ente va a tener su p olarización lin eal girado 9 0 ° y será
absorbido. M irem os a través del sandw ich usando su red de difracción . (M antenga
m os to d o cerca de un ojo.) ¿Se ve la banda oscura en el verde? \É se es el color
de 5600 A ! (N o t a : R ótese el últim o polaroid e levem en te para sintonizar para el
m áxim o de oscuridad dentro de la banda de absorción.)
Experimento casero 8.13 Lám ina de m edia onda con papel Saran. C on struya una lám ina de m edia
onda por el m étod o descrito en el E xperim ento casero 8.11. Exigirá alrededor
de 12 a 15 capas (si el papel es com o el m ío). Q uizás pueda usarse el m étod o del
E xperim ento casero 8.12 para “sin ton izar” la lám ina, agregando capas hasta que
la banda de absorción esté a 5600 A (determ inán dolo por com paración con la
lám ina de m edia onda de su equipo). E sto le dará con precisión regular el valor
de (n, — nr) Az para una lám ina.
Experimento casero 8.14 P olarización en slin k y. E ncuentre un resorte y un com pañero. Junto
con su com pañero, sosten gan extrem os o p u estos del resorte.
(a) A g ite cada uno el resorte según una d irección de rotación dextrógira
(d esd e su propio punto de vista). Si esto no lo con ven ce de que la polarización
lin eal es una su perp osición de polarizacion es circulares opu estas, nada le con
vencerá.
(b) U se cada uno un libro com o guía para m over la m ano, y m ientras
agita según polarización lineal a 45° con la horizon tal, el otro lo hará a 90°
con el prim ero. (El ángulo de 4 5 ° es para evitar que la gravedad provoque una
asim etría grande.) U n o cu enta en v o z alta “ 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4 . . . ” (cuatro
golpes para un ciclo , o tal vez para m edio ciclo), con “u n o ” correspon dien do a
un m ovim ien to reproducible de la m ano. El otro agite en fase, o desfasado
180° ó 9 0 ° . Según se ve, se requiere con cen tración para no distraerse.
(c) Con el extrem o lejano fijo en algo (ahora su com pañero p u ed e irse),
agite un paquete de ondas circularm ente polarizado de una o dos vueltas. Veri
fiq u e que conserva el m om en to angular después de la reflexión. V erifiqu e que
si el m om en to angular está a lo largo de la d irección de propagación, la forma
es de torn illo levógiro, y que el sen tid o cam bia después de la reflexión.
Experimento casero 8.15 Lám ina de m edia onda de cin ta de celofán adhesiva. A d hiera una capa
de cin ta de celofán en un portaobjetos para m icroscop io (el portaobjetos es para
sop orte m ecán ico). Pruebe si es una lám ina de m edia onda m ediante el Experi
m en to casero 8.12. E stim e (n¡ — n r)& z.
Experimento casero 8.16 P olarización general con cinta de celofán adhesiva. A d hiera 16 capas de
cin ta de celofán del tipo S cotch en un portaobjetos de m icroscop io. P robable
m en te habrá burbujas y en ton ces será d ifícil ver a través. La sigu ien te es una
técn ica m ejo ra d a : P onga un portaobjetos sobre una tabla. P onga una “cuenta”
de aceite (del tipo aceite m ineral) en el centro del portaobjetos. Tom e una
cin ta adh esiva del largo del portaobjetos pero con dos o tres pulgadas m ás en
cada extrem o. A d hiera la cinta sobre el portaobjetos, hacien do un bu en con-
Problemas y Experim entos caseros 469
8.17 F iltro polaroide — Lyot de cinta adhesiva de celofán. (El experim ento s i Experimento casero
guiente requiere cuatro piezas de polaroide.) F abríquese un retardador de 16
capas de cinta de celofán com o en el Experim ento casero 8.16. Haga un retar-
dador de 8 capas con la m ism a técn ica, y tam bién un retardador de 4 capas.
Llamaremos a e sto s paquetes con los nom bres RC16 (retardador de capas: 16),
RC8 y RC4. A l polarizador lineal polaroide lo llam arem os P, y P(45°) significa
que el eje de trasm isión m áxim a de P form a un ángulo de 4 5 ° con el eje de la
cinta. La red de difracción la llam arem os RD . H aga lo s sigu ien tes e x p e rim en to s:
(a) H aga un san dw ich que con sista de R D :P (4 5 ° ):R C 1 6 :P (4 5 ° ). M ire su
fuente lin eal blanca. Esto es sim ilar al Experim ento casero 8.16. R epita el ex
perim ento usando el RC8 en lugar del RC16.
(b) A gregue el RC8 y otro P en el extrem o de salida del RC16 de m anera
de tener R D : P ( 4 5 ° ) : RC16 : ( 4 5 ° ) : RC8 : P (45°). M ire la fu en te lineal.
(c) A gregu e ahora R C 4 :P (4 5 °) a la salida del paquete de la parte (b ) y
vuelva a mirar. ¡N o te que está borrando las “bandas laterales” m ediante filtros
su cesivos! F in alm ente tendrá un filtro pasabanda. (P uede aclarar las cosas usan
do su filtro de gelatina si lo desea.) El ancho de banda está determ inado por
RC16. Si quiere hacer que el ancho de banda sea la m itad, n ecesita un RC32.
470 Polarización
(P ero aun usando a ceite m ineral cuidad osam en te, m i paquete em pieza a ser difi
c u lto so para mirar a través de él. Esta clase de filtro fu e in ven tad o por B. F.
Lyot en 1932. Los astrónom os usan un filtro de Lyot h ech o con lám inas retar-
dadoras de cuarzo, en lugar de las lám inas de cin ta de celofán . E llos usual
m ente logran un ancho de banda de 1 Á , centrado (por ejem plo) en la línea
esepectral H a de la serie de Balm er del hid rógeno, de lon gitu d de ond a 6563.
Se usa para fotografiar el sol. La inten sid ad total trasm itida por el filtro es el
p r o d u c t o de las curvas de in ten sid ad trasm itida para lo s filtros R C 16, RC8 y
RC4. (N o im porta el orden. Se puede usar el filtro en lo s dos sen tid os.) Esto
se m uestra en la figura.
P r e g u n t a : D iga por qué la inten sid ad total trasm itida se o b tien e haciendo
el produ cto entre las curvas de trasm isión de lo s filtros ind ividu ales. ¿Por qué
no (por ejem plo) sum ar las tres am plitud es para lo s tr es filtros (individuales),
elevar lu ego al cuadrado y prom ediar tem poralm ente?
Experimento casero 8.18 Polarizador circular, (a) P onga su polarizador circular sobre una hoja
d e papel de alum inio o sobre un espejo com ún o cu ch illo brillante. H ágalo girar
hasta que la hoja se vea “negra” (o azul oscuro.) H ágalo girar y m ire. (Haga
lo m ism o con un polaroide.) G írelo hasta la p osición “negra” nu evam ente. Ahora
levan te levem en te el polarizador, tal que la luz pueda llegar al m etal sin atra
vesar el polarizador. M ire la “som b ra” o “im agen” del polarizador, mientras
lo levan ta len tam en te y lo vu elve a poner. Explique lo que ve.
(b) T om e la hoja de alum inio y haga en ella un pliegu e en form a de V.
U se ilu m in ación de m odo que la m ayor parte de la luz provenga de una direc-
Problemas y Experim entos caseros 471
p = I(i) - I(y)
m + w )’
d on de 7(x) es la intensid ad de la luz dispersada polarizada según x, e /(y ) es la
intensid ad de la lu z dispersada polarizada según y que ve el observador. M uestre
que la relación entre P y el ángulo de disp ersión 0 dis de la figura 9.6 está dada
por
p _ 1 - eos2 fldis
1 + eos2 0dU'
Experimento casero 8.21 P olarización del arco iris. ¿Es polarizada? Se puede usar el rociado de
una regadera en lugar de lluvia.
Experimento casero 8.22 Luz de la luna y luz de la tierra. Cuando la luna aparece sem illen a, la
parte ilum inada lo está por la luz del sol dispersada aproxim adam ente 9 0 ° con
respecto al ojo. Sabem os que para disp ersión d e 9 0 ° el cielo azul está casi
to ta lm en te polarizado en form a lineal. ¿Supone así que la luz de luna sem illena
está polarizada? H aga la experiencia. P ien se en ton ces cóm o aparece la tierra
cuando está sem illena, m irándola d esd e la luna. ¿E stá polarizada la lu z de la
tierra? P uede m irarse durante vein ticuatro horas, m ientras la tierra rota.)
R esp. A veces, depende de la hora y del tiem po. ¿Por qué?
8.23 Suponga que un haz de lu z lin ealm en te polarizada in cid e sob re una lám ina
de m ed ia ond a que rota alrededor del eje del haz con velocid ad angular « fl.
D em uestre que el haz de salida está lin ealm ente polarizado, con la d irección de
p olarización rotando a 2 co^.
Experimento casero 8 .24 O bserve una lámpara de luz a través de un polaroid e. ¿Está polarizada
la luz? A h ora interponga un pedazo de celofán (o una lám ina de cuarto de onda
o de m edia onda) entre la lám para y el polaroide. ¿E stá polarizada la luz ahora?
T om e la lu z reflejada en una pieza plateada, tal com o un cu ch illo. ¿E stá p ola
rizada la lu z reflejada?
Experimento casero 8.25 M edir el ín d ice de refracción por m ed io del ángulo de B rew ster. Se
n e c esita una lámpara de luz (tal vez para conseguir una fu en te razonablem ente
pequeña haya que cubrirla con un pedazo de cartón con un agujero), un pedazo
de vidrio, una m esa, una caja de cartón o algo para poder ubicar la posición
del ojo y un polaroide. P onga el pedazo de vidrio sobre la m esa y m ire la refle
x ió n de la lámpara. (Verá dos reflexiones, una en la su p erficie de adelante y
Problemas y Experim entos caseros 473
8.26 R elacion es de fase en la reflexión especular de la luz en vidrio. In ten ta Experimento casero
mos verificar las relacion es m ostradas en la Fig. 8.8. La in stalación para el expe
rimento es la del E xperim ento casero 8.25, excepto que entre el vidrio que está
sobre la m esa y la lámpara, pon em os una pieza de polaroid e con el eje de tras
m isión m áxim a form ando un ángulo de 4 5 ° con la horizon tal. (S u g e r e n c ia : Para
hacer un m ontaje con ven ien te, ponga un poco de m asilla que no se endurezca
sobre un portaobjetos de m icroscop io y fije una esquina del polaroid e a la
masilla. El portaobjetos del m icroscop io puede ser la su perficie de vidrio usada
para reflejar la luz.)
Suponga que cuando su ojo está sobre el portaobjetos y m ira a la lámpara
a través del prim er polaroid e, la d irección de transm isión m áxim a del p olaroid e
es “d esd e arriba a la derecha hacia abajo a la izq u ierd a”. Siga analizando la
polarización de la lu z reflejada, m ientras varía el ángulo de in cid en cia al cam biar
la posición del portaobjetos o de la lámpara. Encontrará que, para in cid en cia casi
normal, la p olarización de la luz reflejada es “d esd e arriba a la izq uierda hacia
abajo a la derech a”. A m ed id a que m ueve el portaobjetos aproxim ándose al
ángulo de Brew ster, la polarización es lineal, pero rota hacia la h orizon tal. Es
horizontal para el ángulo de B rew ster y con tin ú a rotando en la m ism a d irec
ción m ientras se pasa el ángulo de B rew ster hacia in cid en cia rasante, o sea, es
“desde abajo a la izquierda a arriba a la d erecha”. A l ir d esd e in cid en cia n or
mal a in cid en cia rasante, la polarización rota 9 0 ° , com o se señala en la Fig. 8.8.
(Para in cid en cia norm al, am bas com p on en tes son reflejadas de la m ism a manera,
tal com o debe ser, ya que, por decirlo así, no saben cuál es cuál. Por lo tanto,
la polarización es a 4 5 ° . Para in cid en cia rasante, am bas com p on en tes están casi
totalm ente reflejadas, por esto son igualm en te reflejadas y la polarización es
a 45o.) Es interesan te notar que la polarización es lineal durante tod a la expe
riencia. E sto sign ifica que no hay otros desfases que los de 0 y 180° in tro
ducidos entre aquellas com p on en tes en el plano de in cid en cia y aquellas per
pendiculares a él. Las ondas in cid en tes siem pre experim entan una carga pura
m ente resistiva al reflejarse. E sto es lo que se espera para reflexión en un m edio
transparente.
8.27 C on servación del m om en to angular. R eflexión a in cid en cia norm al cam bia Experimento casero
la luz polarizada en form a circular dextrógira a levógira. (Cuando m ira su m ano
derecha en un espejo, aparece com o una m ano izquierda.) ¿Q ué pasa para in c i
dencia rasante? ¿Es su sen tid o el m ism o que antes de reflejarse, o se invierte?
Prediga la respuesta usando la Fig. 8.8.
(a) A h ora haga el experim ento. (U se su lám ina de cuarto de onda y fíjele
un polarizador para construir un polarizador circular. U se su polarizador circular
como analizador. A segú rese de con ocer el sen tid o del polarizador circular que
construye, relativo al de su equipo.) ¿C óm o aparece su m ano para in cid en cia
rasante? ¿Q ué significa el sigu ien te enun ciad o “filo s ó fic o ” : ¿“D ebe ser escép
tico de usar m ed icion es de intensid ad para hacer pred iccion es que envuelvan
signos o sea, fa se s? ” ¿Q ué tien e que ver este enun ciad o con la form a en que
aparecen sus m anos en un espejo?
(b) H aga un experim ento sim ilar con polarización lineal. Con un polaroide,
fabrique luz polarizada lin ealm ente “hacia arriba a la derech a”. M ire su refle
xión para in cid en cia rasante. La luz reflejada, ¿es “hacia arriba a la d erecha”
474 Polarización
Experimento casero 8.28 C am bios de fase en reflexión m etálica. La in stalación necesaria es com o
la del E xperim ento casero 8.26. Pero, en lugar de un vidrio, use una pieza de
m etal brillante y liso , por ejem plo la hoja de acero in oxid ab le de un cu ch illo,
o un ob jeto de crom o o plateado. (N o use un espejo com ún, o sea, un
vidrio con la su perficie posterior espejeada; no funcionará.) N ecesitará dos
p olaroid es y una lám ina de cuarto de onda. Prim ero verifiq ue que la
lu z polarizada lin ealm en te en form a ¡| (paralela) o - 1- (perpendicular) (o sea,
resp ectivam en te, paralela o perpendicular al plano de in cid en cia) m antiene su
polarización lu ego de reflejarse. (Es análogo al e fec to de una lám ina retardadora
en lu z lin ealm en te polarizada de m anera paralela o perpendicular al eje óp tico;
n o afecta a la polarización ). A h ora polarice lin ealm en te lu z que in cid e a 45°
con el plano de in cid en cia. Fije el ángulo de in cid en cia de form a que si la
lám para está a 1 pie sob re la m esa, el cu ch illo esté aproxim adam ente a 3 pies
de la lám para. A n alice la lu z reflejada, usando el polaroid e y la lám ina de cuarto
de ond a (o usando su polarizador circular com o analizador, con o sin una lá
m ina de m edia onda). H allará que la polarización es elíptica. A l variar e l ángulo
de in cid en cia, puede encontrar un punto d on de la polarización de la lu z reflejada
es casi totalm en te circular. Si ahora gira el polaroid e polarizador en cin co o
se is grados de lo s 4 5 ° , girando el eje de trasm isión m áxim a h acia la vertical,
de m anera a aum entar levem en te la com p on en te ||, puede obten er que la luz
reflejada esté circularm ente polarizada, de m anera total. (E ste p equ eñ o giro es
necesario para com pensar que la com p on en te || no es reflejada com pletam ente
com o la com p on en te - 1-).
R otar la d irección del eje de trasm isión m áxim a d el polarizador desde
“arriba a la derech a” a “arriba a la izq u ierd a”, in vierte el sen tid o de la luz
reflejada.
É sta es una explicación cualitativa del fen óm en o. El m etal es un m ed io reac
tivo. A m bas com p on en tes de p olarización de la lu z in cid en te con- casi total
m en te reflejadas. H ay un desfase correspon dien te al tiem p o requerido para
que lo s cam pos penetren en el m edio reactivo aproxim adam ente una distancia
de aten u ación exponencial (en prom edio) y luego vuelvan atrás y salgan. Las com
p on en tes de polarización || y -1- no tien en el m ism o desfase por lo siguiente.
La com p on en te - 1- es paralela a la su p erficie; lo s electro n es son lib res de m o
verse paralelam ente a la su perficie y se m ueven de m anera de cancelar la radia
ció n in cid en te. El retardo y el d esfase son d eb id os a la inercia de lo s electrones.
La com p on en te - 1- tien e cierto desfase debido a este retardo. C onsiderem os
la com p on en te ¡j. Para in cid en cia casi norm al, la com p on en te || es casi paralela
a la su perficie y se com porta com o la com p on en te - 1-. El desfase es entonces
el m ism o que para la com p on en te - 1-. A m bas co m p on en tes recib en un signo
m en os en la reflexión, adem ás del desfase por penetración. E n ton ces la pola
rización in cid en te “desd e arriba a la d erecha” (vista m irando d esd e el reflector
m etálico a la lám para) se transform a en “hacia arriba a la izq u ierd a”, luego de
la reflexión. Supongam os ahora que no estam os en in cid en cia casi norm al. En
to n c e s la com p on en te || del cam po eléctrico no es paralela a la su perficie. Po
d em os descom pon erla en una com p on en te paralela y otra perpendicular a la su
p erficie. La com p on en te paralela a la su perficie se com porta en la m anera usual
y sufre un retardo com o antes. Pero la com p on en te perpendicular a la superfi
c ie se com porta de m anera totalm en te d istin ta; las cargas no se pu ed en mover
p erpendicularm ente a la superficie. La su perficie adquiere carga superficial, y
las cargas quedan rápidam ente en reposo. El retardo debid o a la inercia de los
e lectro n es que se m ueven paralelam ente a la su perficie no está p resente en el
m ovim ien to perpendicular a la su perficie, porque el m ovim ien to es m uy pe
Problemas y Experim entos caseros 475
queño. E n ton ces esta parte de la com ponente || a la su perficie se refleja con
retardo despreciable.
Para com pletar esta explicación , deb em os poder calcular la diferencia de fase
de cada com p on en te y ver cóm o depend e del ángulo de incid en cia, lo cual es
difícil.
8.29 A ctivid ad óp tica. Suponga que entra luz lin ealm ente polarizada a través de
una longitud L de jarabe de m aíz Karo y encuentra que para L = 5 cm , la luz roja
rota 4 5 °. A h ora refleje la luz que atravesó el jarabe en un espejo y hágala
atravesar n u evam ente el jarabe, de form a que la lon gitu d total es 10 cm . (Si
hace el experim en to, haga , que el ángulo de reflexión no sea 1 8 0 °; m ire a la
“lámpara de im agen ” a través del “jarabe real” y el “jarabe im agen ”. C om o
control, puede mirar a través del “jarabe im agen ” m ovien do la cabeza.) P r e
gunta: Luego de dos recorridos, ¿está la polarización lin eal a 0 o a 90 grados
de la dirección original?
8.30 E ncontrar el eje rápido de su lám ina de m edia onda. D ado que su p ola Experimento casero
rizador circular h ace lu z levógira (con la con ven ción óptica del destornillad or
—o luz dextrógira con la co n v en ció n del m om en to angular). E ncuentre el eje
rápido de su lám ina de cuarto de onda (U na vez que lo halle, ponga una cinta
o algo sobre él.)
8.31 C on stantes elásticas efectiv a s para las m olécu las del papel Saran. E stire Experimento casero
un pedazo de papel Saran y póngalo detrás de un p olaroid e a 4 5 ° con el eje
de trasm isión m áxim a del polaroide. N o lo estire dem asiado — no qu erem os tener
un desfase e fectiv o de m ás de ir 12. D eterm ine el sen tid o de la lu z polarizada
elípticam ente. P u ed e hacerlo con su polarizador circular y su lám ina de cuarto
de onda. U n a vez que co n o c e el sen tid o , sabe si el eje de estiram ien to es el eje
lento o rápido. Suponga que el estiram ien to ha alineado las m olécu las con su
dimensión m ás larga según la d irección de estiram ien to. P u ed e así figurarse si
el índice de refracción es m ayor o m enor según esta d irección de la m olécula.
Mayor ín d ice de refracción sign ifica m ayor con stan te dieléctrica, que im plica
mayor polarizabilidad m olecular, lo que su pon e con stan te elástica e fec tiv a m ás
débil (siem pre que la frecu en cia de la lu z sea m enor que la frecuencia natural
de vibración de lo s electron es en la m olécula. Éste es el caso para lu z visib le
en vidrio. P od em os suponer que tam bién lo será en este caso). E nton ces si
(por ejem plo) el eje de estiram ien to es el eje len to, sign ifica que la constan te
efectiva de resorte para vibración a lo largo de la m olécu la es m enor que para
la vibración perpendicular a ella. ¿Cuál es el resultado experim ental?
8.32 F eld esp ato de Islandia (cristal de calcita). C onsiga un cristal de fe ld e s Experimento casero
pato de Islandia grande (de aproxim adam ente una pulgada de ancho). (En un
comercio de m inerales.) H aga un punto negro con un lápiz en un papel, ponga
el cristal sobre el papel, y m ire el punto a través del cristal; verá dos puntos.
Ahora m ire e so s dos pu ntos con un polarizador lineal. ¡E stán 100 % polari
zados! R ote el cristal alrededor de un eje vertical m ientras m ira su vector E
a lo largo del eje óp tico. Es el que se m ueve. A h ora use sus dos ojos y su
percepción de profundidad para decid ir cuál de lo s dos puntos tien e m ás
cerca. C onvénzase con una placa de vidrio, o con un esquem a (o con una “placa”
de agua, tal com o un acuario), que las cosas parecen m ás próxim as cuando se
las ve a través de un m aterial con índ ice n m ayor que 1. ¿Es el punto extraor
dinario o el ordinario el que está m ás próxim o y que en ton ces tien e índ ice m a
yor? Su resultado experim ental, ¿está de acuerdo con lo s ín d ices en la Ta
bla 8.4? U san d o un lápiz com o m arcador y m irando con in cid en cia norm al,
muestre que el punto ordinario no tien e desplazam iento lateral. Por esto el
rayo que entra norm al a la superficie, continúa norm al a la su perficie y sale
476 Polarización
8.33 N avegación por lo s vik in gos. En latitu d es altas (digam os encim a del
Círculo Á rtico), la brújula no es de confiar. El sol es de uso d ifícil para la
n avegación ; puede estar debajo del h orizon te aun al m ed iod ía. Los aviadores
usan a v eces un com pás de crepúsculo que localiza la p osición del sol por debajo
del h orizon te m ediante la variación de la p olarización del cielo con la direc
ción . C on tiene una esp ecie de polaroide. A lgu n os cristales naturales tien en pro
piedad es sim ilares al polaroide — una de estas su stan cias es la tu rm alin a; otra
es la cordierita. Cuando se m ira luz polarizada lin ealm en te a través de un cristal
de cordierita, el cristal es claro (con un tin te am arillento) si la polarización es
según el eje de trasm isión m áxim a, y el cristal es azul oscuro cuando la pola
rización es a 9 0 ° con el eje. Estas su stan cias se llam an “d icro ica s”.
Los n avegantes v ik in gos del siglo noven o guiaban sus barcos sin usar brújula
ni polaroide. Por la n och e se guiaban por las estrellas. Por el día m ediante el
cuando las nubes no lo tapaban. Según antiguas leyen d as escandinavas, lo s na
vegantes vik in gos siem pre localizaban el sol, aun cuando estuviera detrás de
las nubes, usando “piedras del so l” m ágicas. D urante m ucho tiem p o fue un
m isterio qué eran esas “piedras del s o l”. El m isterio fue probab lem ente resuelto
por un arqueólogo danés, que sabía m ucho acerca de lo s vik in gos, y un niño de
d iez años, que sabía lo referente al com pás de crepú sculo (su padre era jefe
de navegación de una línea aérea escandinava). El arqueólogo T heorkild Ramskou
escrib ió en un periód ico de arqueología, “ ...p e ro parece que ex iste una posibi
lid ad de que fu ese un instrum ento que en tiem po nublado pod ía m ostrar donde
estaba el so l”. El ch ico ley ó e sto ; a él le sonaba com o un com pás de crepúsculo.
El padre del m uchacho, Jorgen Jensen, com u n icó esta ob servación a Ramskou,
y éste y el joyero de la corte real de D inam arca, recogieron y probaron varios
cristales d icroicos en contrados en Escandinavia. La m ejor “piedra del s o l” re
su ltó ser la cordierita. R am skou encon tró que podía localizar el sol con una
p recisión de ± 2 1/2° y seguirlo hasta que estu viese 7o debajo del ‘horizonte.
A q u í está la p regun ta : D e acuerdo con el relato de la revista T im e de 14 de
julio 1967, pág. 48, las antiguas leyend as escandinavas decían que el sol pod ía ser
siem pre localizad o por las “piedras del so l” m ágicas, in d ep en d ien tem en te del
tiem po. ¿Lo cree así? Explíquelo.
8.35 E lim inación de reflejos. Suponga que quiere hacer atravesar un vidrio de Experimento casero
ventana con el haz de su linterna, para ilum inar algo del lado de fuera de la
ventana. ¿C óm o puede librarse de la m olesta luz reflejada especularm ente en
la ventana? Suponga ahora que está tratando de mirar algo a través de la lluvia,
de noche, usando un haz de linterna. ¿Servirá la triquiñuela anterior para li
brarlo de la lu z reflejada en las gotas de lluvia? Suponga que en lugar de luz
visible usa m icroond as de 10 cm em itidas y recib idas por el m ism o sistem a de
antenas, o sea, radar. ¿C óm o podrá ajustar las relacion es de fase en las dos
antenas orientad as según x e y para elim inar el reflejo en las gotas de lluvia?
8.36 C olores en p lásticos claros. B usque un pedazo de plástico claro con un Experimento casero
acabado brillante en am bos lad os — por ejem plo, una cubeta de plástico u otro
recipiente. M ire la reflexión especular del cielo a un ángulo de 4 5 ° de in cid en cia.
¿Ve los colores? (P onga un trapo negro o papel debajo, para reducir el fon d o.)
Para aum entar el efecto , coloq u e un polaroide fren te a su ojo. E xplique el o ri
gen de lo s colores.
Capítulo 9
Interferencia y difracción
9.1. Introducción 4 81
R anura 1
Ranura 2
Fu en te 2
L 2p2 = L±p2 + d 2,
esto es,
L 2p2 — L ip 2 = (L 2p — L±p)(L2p + L\p) = d?.
Pero, para el caso que nos interesa, L 2P y L1P son casi iguales y ambas prác
ticamente iguales a L0, ya que L¿P excede a L1P en A/2:
L tg i) Ltí
D istan cia
grande
d sen tí
\.----------------- ¿----- 4
Fig. 9 . 4 D os fu en tes pu ntu ales em i- tectadas en un punto campo P distante. Examinaremos solamente el
tien d o ond as que son detectad as en diagrama de interferencia en el plano que contiene a las dos fuentes
un punto cam po distan te P. y aj pUnt0 camp0 p t nuestros resultados también se aplicarán al caso
de dos fuentes “lineales” (ranuras en el caso de la luz) o a dos antenas
de radio, o a ondas de superficie en el agua.
Máximo principal. Cuando las distancias rl y r2 de las fuentes 1 y 2
al punto campo P son grandes en comparación con la separación d,
los dos rayos que parten de las fuentes hacia el punto P son casi para
lelos, estando inclinados ambos prácticamente al mismo ángulo 9 con
respecto al eje z, como se muestra en la figura. En este caso, la dife
rencia de caminos r2 — r1 es esencialmente igual a d sen 9. Por lo tanto,
si las dos fuentes oscilan en fase, P está en una región de interferencia
constructiva cuando d sen 9 = 0, ± A, ± 2 \ etc. El máximo de inter
ferencia que corresponde a 9 = 0 se denomina máximo principal o de
orden cero. El primer máximo de cada lado, correspondiente a
d sen 9 = ± A, se denomina máximo de primer orden, etc. Las regiones
de interferencia destructiva, donde la onda total es siempre nula, se
denominan nodos. Ocurren en ángulos para los cuales la diferencia de
camino d sen 6 es 1/2A, ± 3/2A, etc.
Deduciremos ahora una expresión para el campo eléctrico total en
la suposición de que ambas fuentes realizan el mismo “movimiento”
armónico, excepto por el hecho de que pueden tener constantes de fase
diferentes. Usaremos una imagen mental para las fuentes de dos cargas
puntuales oscilantes. Consideramos una única componente de polariza
ción que podrá ser una u otra de las dos direcciones independientes
transversales a la línea que une las fuentes con P. No necesitamos
especificar la dirección, ya que los resultados obtenidos valen indepen
dientemente para cualquiera de ellas (o cualquier otra polarización);
por ejemplo, polarización circular dextrógira o levógira. Sin embargo,
y para concretar, consideramos la componente polarizada linealmente
paralela a y, siendo y perpendicular al plano de la Fig. 9.4. Convenido
esto, los movimientos de las cargas puntuales 1 y 2 tienen componen
tes y
El punto campo P está ubicado por el ángulo 0 dado por la Fig. 9.4 y
a una distancia r, que tomamos como el promedio de y r2 (es decir,
colocamos el origen de coordenadas a mitad de camino entre las dos
fuentes). El campo de radiación E¿t) en el punto campo P debido al
primer movimiento retardado y ^ t^ e s tá dado por
El campo de radiación E 2(t) debido a y 2(t'2) está dado por una expre
sión análoga. En la aproximación de campo lejano consideramos que
t*! y r2 son prácticamente iguales a la distancia promedio r:
(6)
E(r,9,t) = Ei + E 2
= A(r) cos (cotí + <Pi) + A(r) cos (cof2 -|- <p2)
= A(r) cos (cot + <pi - kri) + A(r) cos (cot + qp2 - ^ 2). (9)
cos a + cos b = cos [¿(a + b) + ¿(a - &)] + eos [¿(a + b) - ¿(a - fe)]
= 2 cos £(a + b) cos %(a — b),
con
a = cot + <pi — kr1}
b = coi + <p2 — kt 2 >
Sec. 9.2 491
Entonces
<S>=-£-<E2>, (14)
con
E = yE(r,»,t). (15)
Entonces
<E2> = <[A(r,0) eos (co# + 9av - kr)]2)
(16)
= W (r,0 ),
con
Fig. 9 . 5 In ten sidad correspon dien te al parte, la correspondiente a las fuentes oscilantes y, en parte, la debida
efecto de dos fu en tes que oscilan en a la dependencia de la diferencia de caminos con respecto al ángulo
fase. La separación d es grande en
com paración con A. Fuentes que oscilan en fase. Si <pi y <p2 son iguales, el diagrama de la
dependencia angular de dos ranuras (o dos fuentes luminosas) es
En la Fig. 9.6 se esquematiza la ecuación (20) alrededor de 9 = 0 para el Fig. 9 . 6 In ten sidad correspon dien te a
caso en que d es igual a un número grande de longitudes de onda, de la su perp osición de lo s efec to s d eb i
dos a dos fu en tes que oscilan en un
manera que aparecen varios máximos de 1 (9 ) cerca de 9 = 0 . desfasaje de 180°.
'0 — —r (21)
494 Interferencia y difracción
( 22)
la energía total emitida (en el plano de las figuras que hemos mostrado)
es justamente la suma de las energías que las fuentes hubieran sumi
nistrado individualmente, siempre que las dos fuentes estén apartadas
muchas longitudes de onda. Esto parece razonable.
Uno más uno igual a cero. Si las fuentes oscilan 180° fuera de fase
y si superponemos una antena casi sobre la otra, la amplitud de onda
total es casi nula. En el límite de la superposición de las antenas, la
salida es nula de acuerdo con la ecuación (20). La fuente de poder no
trabaja y no se irradia energía. El campo de una antena mueve los
electrones de la otra antena ayudando al oscilador. En el límite en
que la separación de antenas es nula, los electrones de las dos antenas
se excitan mutuamente sin ayuda del oscilador. Tenemos entonces un
sistema “cerrado” con la energía viajando de una antena a la otra. Las
antenas son entonces parte del circuito resonante del oscilador, y
496 Interferencia y difracción
vemos que tCOh es 2tt/Aco, es decir, fcoh es (Ai')-1. Para intervalos de tiem
po menores que (A?)-1 podemos suponer que la fase relativa de las dos
fuentes permanece esencialmente constante. (Puede haber muchas os
cilaciones en tal intervalo de tiempo ya que suponemos que v0 (Aí9_1 es
grande.)
ciones de corriente que ocurren en tiempos del orden de 10~8 seg (en
otras pabras, el ancho de banda del circuito rápido es del orden de
100 Mc/seg). El producto IJ 2 es determinado “instantáneamente”; esto
es, en un intervalo de tiempo del orden de IO-8 seg, pero a continuación
se toma el promedio de este producto, </i/2X sobre un intervalo de
tiempo largo (de muchos minutos). Se vería la separación Xi — x 2 entre
los dos fotomultiplicadores, y se toma el promedio temporal del pro
ducto de corriente para cada separación. Finalmente se traza el gráfico
del producto de corrientes promediado temporalmente en función de
x 1 — x2. Ahora bien, la corriente instantánea en cada fotomultiplicador
es proporcional al flujo de energía luminosa, es decir, a 1 (9 ) en cada
fotomultiplicador. Consideremos primero el caso de separación x 1 — x 2
nula, de manera que ambos fotomultiplicadores están sujetos al mismo
flujo luminoso instantáneo. Realicemos un promedio muy aproximado del
producto de las dos corrientes. Déjesenos suponer para esto que 1(9) sólo
toma los cuatro valores indicados por a, b, c y d en la Fig. 9.7. Lla
memos a las corrientes correspondientes con los nombres a, b, c, d y
démosles unidades en las que tengamos a = 0, b = \, c — 1 y d = |.
Para una cuarta parte de los “instantes” (de una duración alrededor de
10_8seg), FM 1 (fotomultiplicador 1) tiene una corriente l x que corres
ponde aproximadamente a a, ya que FM 2 está en el mismo lugar que
FM 1. Una cuarta parte del tiempo, cada fotomultiplicador tiene una
corriente correspondiente a b, otra cuarta parte correspondiente a c,
y otra cuarta parte una corriente que corresponde a d, a medida que
el diagrama de la interferencia se desplaza. Así el promedio temporal
del producto de las dos corrientes para x 2 = x, está dado (en nuestra
aproximación) por
(hh)»T = + bb + cc + dd)
= «0-0 + W + l - l + W ) = i (31)
4 f— -v"— i
situación nuevamente. Supongamos que esta vez sucede que las ampli
tudes de las oscilaciones de a y b son prácticamente iguales. En este
caso la pantalla con las rendijas es irradiada con el diagrama de inter
ferencia de dos fuentes que hemos visto en las Figs. 9.5, 9.6 y 9.7. Las
posiciones de los máximos y de los mínimos depende de las fases de las
fuentes a y b. La cuestión de interés es si o no las dos ranuras 1 y 2
será conducida con fase relativa cero. Sabemos que la amplitud del
diagrama de interferencia cambia de signo cuando pasamos de un mí
nimo de interferencia al próximo [de acuerdo con la ecuación (13) de
la Sección 9.2, la amplitud A ir, 0) es proporcional al coseno de
I (<Pi— <Pd + nd sen 0/A, cambiando así de signo cuando d sen 0 se in
crementa en A, tal como ocurre entre máximos de interferencia suce
sivos]. Vemos que ambas rendijas son excitadas con fase relativa nula
la mayor parte del tiempo sólo si están separadas mucho menos que la
separación x0 entre máximos de interferencia sucesivos del diagrama de
interferencia de dos fuentes. (Aún cuando las rendijas están muy pró
ximas puede suceder que un cero del diagrama de dos fuentes que las
irradia caiga entre las dos rendijas, caso éste en el que son excitadas
con una diferencia de fase de 180°. Sin embargo esto sucede durante
una fracción de tiempo cada vez más pequeña a medida que las ren
dijas están más próximas.) Necesitamos así
D < .x 0, (33)
xo =
(34)
d
(35)
esto es,
(36)
es decir,
(37)
donde una u otra de estas formas puede ser la más apropiada, depen
diendo esto de los parámetros que sean experimentalmente variables.
[El lector puede verificar la ecuación (37) mediante un sencillo experi
Sec. 9.5 503
(a)
I etc.
\
etc.
(c)
id)
mueven” se mueven en fase unas con las otras. [Si éste no es el caso
la dispersión angular será mayor que la dada por la ecuación (39). En
el límite de un radiador incoherente directamente no existe haz.] En
la dirección dominante del haz, un punto campo suficientemente aleja
do del radiador está prácticamente a la misma distancia de todas las
partes del radiador. Por lo tanto, las ondas provenientes de todas
las partes del radiador se suman con la misma fase relativa y tenemos un
máximo de interferencia constructiva. Es esto lo que define la direc
ción dominante del haz. (Si se varía la fase relativa sobre la superficie
del radiador se puede conducir el haz en una dirección que no sea la
normal a la superficie. Esto es exactamente lo que ocurre en la figu
ra 9-10c, en la que distintas partes del espejo situado a 45° de la
normal son excitados con distintas fases por la onda incidente, de
manera tal que la región de máxima interferencia constructiva —la
dirección del haz reflejado— no es normal al espejo sino que, por el
contrario, satisface la ley de “reflexión especular”.)
Ancho angular de un haz. En un punto campo distante que no está
justo en la dirección del haz no se tiene interferencia completamente
constructiva. Para ver dónde está el primer cero del diagrama de inter
ferencia dividimos el radiador en dos mitades, una superior y una in
ferior. Entonces aproximamos el radiador por dos fuentes coherentes
puntuales (o lineales), una en la mitad de la parte superior y otra en
la mitad de la parte inferior. La separación lateral entre estas fuentes
es \ D. Su primer cero de interferencia (el primer cero hacia cual
quiera de los lados del máximo principal situado en la dirección del
haz) ocurre cuando (|D) sen 9 es ^X. Para ángulos pequeños tomamos
sen 0 = 6 , y así obtenemos
1 <L
.„ X 6 X 10~5 cm _ ir. . ,
A0 ~ — ~ ■ ■■■■--------= 3 x 10~4 rad.
1/ \)\¿i
E = 0 = E s + E a + E& + E i. (42)
D istan cia
grande Tapón 1
512 Interferencia y difracción
están más próximas al borde de la ranura, porque ellas están más pró
ximas. Pero éstas son justamente las más afectadas por la iluminación
del tapón. El tipo de campo puede ser muy complicado en la ranura y
especialmente cerca de los bordes, donde dominan las cargas oscilan
tes más próximas. Se podría preguntar, ¿por qué no resolver el proble
ma exactamente? Esto es muy difícil, pues se deben utilizar las ecua
ciones de Maxwell en todas las regiones vacías y en el material, especi
ficando precisamente las propiedades de este último. No hay métodos
generales de encontrar soluciones, y muy pocos problemas han sido
resueltos exactamente.
Cálculo de la difracción del tipo ranura simple utilizando la construc
ción de Huygens. Deseamos calcular el tipo de difracción producido
cuando una onda plana (emitida por una fuente puntual distante) incide
sobre una ranura. Usando la construcción de Huygens, mentalmente
reemplazamos la onda plana incidente (o fuente puntual distante) y ma
terial de la pantalla por una plancha de material radiante, el tapón o
plug de Huygens. Desde que tenemos una distribución continua de las
cargas oscilantes a través de la plancha, deberíamos llevar a cabo una
integración (superposición) sobre las contribuciones provenientes de ele
mentos infinitesimales de la plancha. En lugar de una integración sobre
una distribución continua, podemos considerar una suma discreta sobre
contribuciones desde N “antenas” idénticamente espaciadas. En el límite
que N tienda a infinto tendremos una distribución continua de fuentes
radiantes. (La ventaja de usar N fuentes separadas más que una dis
tribución continua es que así obtenemos al mismo tiempo la solución
para el tipo de radiación producido por N antenas o N ranuras estre
chas, para arbitrarios N desde N = 2 hasta infinito.)
Sea D el ancho total de la ranura simple. Entonces D es el ancho
de la región que contiene nuestra formación lineal de N “antenas de
Huygens”. Sea d la separación entre antenas adyacentes. Entonces se
tiene D = ( N — 1) d. Supongamos la onda plana incidente en la dirección
+ z y las N ranuras a lo largo de x, como se muestra en Fig. 9.13.
A un campo distante en P, cada antena da una contribución que tiene
la misma amplitud A(r) (porque P está suficientemente lejos, así que
en la dependencia de amplitud con la distancia podemos suponer que la
distancia es aproximadamente la misma para todas las antenas). Todas
las antenas oscilan en fase (por hipótesis). El campo eléctrico E en el
punto P es por lo tanto dado por la superposición
E = A(r) cos (fai — cot) + A(r) cos (kr2 — cot) + • • •
+ A(r) cos (krN — cot). (44)
Deseamos expresar esta superposición de N salientes ondas viajeras por
una simple onda viajera saliente propagándose desde una posición pro
medio de la formación y teniendo una amplitud que esté modulada como
514 Interferencia y difracción
grande
D D istan cia
o lente
■D sen 0
■el sen 6
Fig. 9 . 1 3 N antenas, o N ranuras es- función del ángulo de emisión. (Esto es lo que hicimos cuando conside-
trechas con cargas tod as oscilan d o en ramos el tipo de interferencia de fuentes puntuales en la Sección 9.2.
fase* Para N = 2 nuestra deducción debe reproducir esos resultados.) Pode
mos simplificar el álgebra usando números complejos. El campo E es la
parte real de la cantidad compleja Ec, donde
r2 — 4“ d sen#,
v3 = n + 2dsend,
rN = n + (N — 1) d sen 6 . (46)
donde
S = 1 + eife<r2~ri) + gifcfo-ri) _|_ . ..
= 1 + a + a 2 + ••• + aN~x, (48)
con
a = eife<r2~n) = eik(dsén e) _ ei i ^
donde o„
A<p = kdsend = — dsenO (50)
aS — S = aN — 1,
aN - 1
S=
a —1
gi N A<p __ 2
gi A<p __ 1
e i(l/2)NA<p [g i(l/2 )V A < p _ g —i(l/ 2)N A<pj
g i ( l / 2 ) A<p | ' g Í ( l / 2 ) A<p _ g - i ( l / 2 ) Aipj
donde la cantidad
r = r\ + ^-(N — 1) d sen 6
= n + £D send (53)
= rAWseniZVAvI cos
L sen | A<p J
= A(r,0) cos (kr — coi).
516 Interferencia y difracción
(58)
2 N 2 N
A{ 0 )
De esta manera, A(r, 6 ) iguala NA(r) veces la unidad, según la ecuación Fig. 9 . 1 4 C onfiguración de la difrac
(59). Finalmente tenemos ción de ranura sim ple, (a) A m plitud,
(b) Intensidad. La franja angular A6
exten dida desd e — iA /D a + iX /D c o
E(r,6 ,t) = A(r,0)|^Serc|—j cos (kr — cot), (60) rresponde aproxim adam ente a (para án
gulos pequ eñ os) “am plia anchura a in
tensidad m itad ”. La intensidad está por
con
4) = 2 irDsentf (61) debajo en un factor (2/7r)2 = 0,41 m ás
que en 0,5.
518 Interferencia y difracción
, (62)
¿9 = A. (63)
L A > (¿ D c o s 0 )2,
Akx z z k A 0 ^ k ± = ^ ,
(68)
(69)
Pero
kxD = kD sen# = O. (70)
Por lo tanto,
(71)
D sen 6 (75)
4> = kD sen 6 = 2 tt
X ’
dsenO (76)
A<p — kd sen 6 = 2 tt-
X ’
(79)
(80)
JV — 4
etc
N grande
Sec. 9.6 527
X = 7T — C
más largas que la tercera para poder pasar así la ranura doble a ranura
triple mediante un leve corrimiento frente a un ojo. Luego de media
docena de intentos puede lograr obtener tres ranuras apropiadas con
una separación aproximada de i mm. (Luego de cada intento, sostenga
la hoja ranurada frente a una fuente luminosa. Una lente barata de
X 2 o X 3 ayudará mucho.) Cuando mire a la fuente luminosa mediante
dos ranuras, las franjas brillantes se verán algo más anchas que las
regiones opacas que separan las franjas. Cuando mire a través de la
ranura triple, las regiones brillantes se verán más angostas que las regio
nes opacas. Por supuesto, si las ranuras no están debidamente espacia
das obtendrá configuraciones de las que no hablaremos por ahora.
Así, para L L0, esperamos tener una buena sombra oscura detrás del
obstáculo excepto cerca de los bordes (donde la suposición de que £1
es invariable cuando a y b son eliminados, pierde sentido). Para L Lo,
esperamos que será totalmente difícil detectar el efecto del obstáculo,
pues la contribución de su campo eléctrico es entonces pequeña com
parada con la onda plana Es. A fin de detectarlo fácilmente, puede
hacer uso de lentes. La onda plana Es se concentrará en un pequeño
punto del plano focal. El tamaño del punto está dado por /A/Diente, donde
Diente es el diámetro de la lente y f la distancia focal, la luz de amplitud
negativa desde el obstáculo da una imagen de anchura /A/D. Si DXente es
mucho mayor que el tamaño del obstáculo D, entonces el punto bri
llante debido a la onda plana oscurece sólo una pequeña región en el
centro de la imagen.
Se pueden estudiar las configuraciones de difracción de obstáculos
usando un flash como fuente luminosa y alfileres y cabellos por obs
táculos. Uno de los resultados sorprendentes es el “punto o lugar bri
llante” que se ve en el centro de la sombra cuando se encuentra a dis
tancias L Lü. Véase experimento casero 9.34.
Sec. 9.7 531
La ecuación (84) puede ser ensayada con 'otro tipo de ondas que las
luminosas. Puede ensayarla colocando un obstáculo en la trayectoria de
un haz de onda viajera en el agua de una pila. La “sombra” está bien
definida para L L 0 e indefinida para L ^ > L0. Véase Experimento ca
sero 9.29. A n ten a N
-----------
9.7 O ptica geom étrica
El nombre “óptica geométrica” se refiere al estudio de cómo los haces
luminosos se conportan en instrumentos ópticos (los cuales consisten
de varias superficies reflectantes y refractantes) en la aproximación de «a ^
considerar solamente las direcciones principales sin tener en cuenta las y-----------------------
dispersiones debidas a la difracción. (El nombre “óptica física” es a veces
utilizado para explicar fenómenos en los cuales se toman en cuenta la
naturaleza ondulatoria de la luz y que incluye, por tanto, interferencia y
difracción.) Las leyes básicas de la óptica geométrica son la ley de refle
xión y la ley de refracción de Snell. Por supuesto, ambas leyes se deben Fig. 9 . 1 7 F orm ación de antenas in
realmente a la naturaleza ondulatoria de la luz; cada una resulta de flu id as por una onda plana a una d is
una interferencia constructiva particular. tancia no norm al. La lín ea de pu ntos
es la norm al al plano de las antenas.
Las flech as ind ican la d irección de
Reflexión especular. Toda vez que una onda plana incide sobre una
propagación. El ángulo de in cid en cia
superficie lisa, tiene lugar una reflexión; esto es (a) existe un rayo e s 0.
reflejado que pertenece al plano de incidencia (plano que contiene el
rayo incidente y a la normal a la superficie), y (b) el ángulo de reflexión
es igual al ángulo de incidencia (ambos medidos respecto de la normal).
La reflexión sobre superficie plana se debe a interferencia construc
tiva. Los electrones en el material están influidos por la onda inci
dente. Ellos re-irradian. El rayo reflejado en superficie plana, es la direc
ción de un máximo de interferencia constructiva.
Podemos comprender esto fácilmente considerando nuestra conocida
formación lineal de antenas. Permitamos que las corrientes de antena
sean influidas por el campo eléctrico de una onda plana incidente según
un plano no normal, como se muestra en Fig. 9.17.
R eflexión / \ Máxim o
e sp e c u la r ) I central
r
/ T i
" \
______i
S’
534 Interferencia y difracción
eí(t.o.) = ni di i -|- U2 di 2
= m £%i2 + X!2)1/2 + n 2 d(y 2 2 + x22)1/2
_ ni*i dxi ( « 2X2 dx 2
= ü iS -d r , + (87)
l2
d(t.o.) = 0 = - ^ \d x i
es decir
Xi x2
n _ n2
n h
es decir
ni sen0i = n 2 send2, (88)
-*l I k
S = (n — l)a. (89)
focal. Para considerar sólo rayos paraxiales mientras mantenemos h Fig. 9 . 2 6 Lente delgada. R ayo inci-
pequeño comparado con el radio de curvatura de las dos superficies, den te paralelo al eje.
así podemos usar las aproximaciones de ángulo pequeño para todo
ángulo que interese.
Hallemos el punto focal F donde un rayo incidente paralelo al eje
de simetría atraviesa el eje de simetría luego de ser desviado por la
lente, como se muestra en la Fig. 9.26. Vemos que si el rayo incidente
es enfocado en F debió ser desviado en el ángulo pequeño.
S= j. (90)
8 = (n - (9 1 )
542 Interferencia y difracción
9
■ 1 * L v
» 1 ______
n
M M M H i
Plano focal
---------------------- :--------------------------- _ / -------------— :------------------:--------------------
I l l S I S I S S l S i i
Fig. 9.27 P lan o focal. Fórmula del constructor de lentes. Vimos que la ecuación (91) sa
tisface la condición de enfoque, esto es, que 8 sea proporcional a h;
la distancia focal f está dada por [véase ec. (90)]
(92i
01 _ 8 + 0* = 0. (93)
Sec. 9.7 543
«i = - , «2 = - ,
<?
— — h. _i_ h.
f ~ v q*
es decir,
1 + 1 = 1, (94)
v q f
El signo menos nos dice que si el punto objeto sube el punto imagen
baja. Si el objeto no es un simple punto sino un cuerpo, tal como una
pequeña flecha con tallo y cabeza, vemos que la imagen está invertida.
Fig. 9 . 2 8 Im agen puntual real de un yor que la distancia focal / de una lente delgada convergente es una
ob jeto puntual. imagen real invertida. El adjetivo “real” significa que hay luz en la
imagen. Por contraste, una imagen en un espejo plano común es “vir
tual”, no hay luz detrás de la superficie del espejo.
una lente divergente tiene una distancia focal negativa, / = — ¡/I, po
demos usar la fórmula para lente delgada para referirnos a distancias
imagen y objeto. Por ejemplo, la Fig. 9.30 corresponde a p = + <v>;
q = — |/| y / = — |/| en la fórmula
p -1 + q~ i = / - ! .
......... ». z
Rayo
Eje -------------»-------------------------
jM jB M p M H p MM B PjB p
Im agen invertida
en la retina
548 Interferencia y difracción
■O bjetivo
-Ocular
1 *. r
Sec. 9.7 549
8 = 0i - 02
(96)
(97)
Fig. 9 . 3 3 M icroscop io
Ocular
L ■H h H
550 Interferencia y difracción
ín d ic e d e refra cció n = 1
Fig. 9 . 3 4 Ejem plo de len te “gruesa”. Ahora sigue el rayo hacia la superficie posterior. Se acerca al eje en
El punto focal F está a una distancia una cantidad 2R veces la desviación 8. Así alcanza la superficie pos
/' m ás allá de la últim a superficie,
ín d ic es de r e fr a c c ió n : aire = 1; len
terior a una distancia h' que es
te = n.
b! = h - 2 R 8 = h - 2 h (l ~ ^ ) = h { ^ - i)- (98)
hf_
28 (99)
r
R (2 - n)
r = — = ( 100)
7 28 2h 2 (n - 1)
R (> 4 )
Puede usarse la ecuación (100) y una jarra para medir el índice de refrac
ción del agua o (por ejemplo) del aceite mineral. [La ecuación (100) es
válida para un cilindro o esfera]. Véase Experimento casero 9.42.
Sec. 9.7 551
R eflector
Fig. 9 . 3 5 In d ice in versión de la di- fondo de la cámara para reflejar los rayos de luz hacia su superficie,
rección de propagación de la luz de- Podemos fácilmente medir las propiedades retrodireccionales del Scotch-
bido a un reflector ideal utilizand o
lite. Véase Experimento casero 9.35.
S cotch lite de ín d ice n = 2.
9.1 Cam po cercano y cam po lejano. ¿A qué distancia nos situarem os de una
ranura doble con un ancho de ranura de 0,1 m m ilum inada con luz visible a
efecto s de usar la aproxim ación de cam po lejano sin em plear lentes? ¿A qué
distancia nos situarem os de dos antenas de m icroond as estand o éstas separadas
10 cm y em itien d o m icroond as de 3 cm a fin de em plear la aproximación de
cam po lejano?
9.2 D os ranuras separadas 0,5 m m son ilum inadas por un haz paralelo desde
un láser de h elio-n eón que em ite luz m onocrom ática de lon gitu d de onda 6328 Á.
A cin co m etros de las ranuras se encuentra una pantalla. ¿Cuál es la separación
de las franjas de interferencia sobre la pantalla?
9.3 ¿Cuál es la longitud del clásico tren de ondas (paquete de ondas) corres
pon d ien te a la luz em itida por un átom o con un tiem p o de d ecaim ien to de 1(H
segu n d os? En una descarga gaseosa com ún los átom os no decaen libremente,
sino que tien en un tiem po de coherencia ^ 10~s segu n d os debid o al ensancha
m ien to Doppler y ensan ch am iento por colisión . ¿Cuál es la longitud del corres
pon diente tren de ondas clásico?
9.6 V enu s tien e un diám etro de alrededor de 8000 m illas. Cuando es visible
com o “estrella m atinal” (o crepuscular), se halla tan distan te com o el sol, es
decir, casi 93 m illon es de m illas. A sim ple vista parece m ás grande que un
punto. ¿E stam os vien do el verdadero tam año de Venus?
9.7 R esolu ción del ojo. T om e dos lam paritas de la m ism a potencia (digam os Experimento casero
150 vatios), una de vidrio transparente y filam ento pequeño (1 pulgada por 1 /8 ),
la otra esm erilada de casi 3 pulgadas de diám etro. H alle experim entalm ente
cuánto debe cam inar hasta que las dos lám paras parezcan tener el m ism o tam año.
A esta m ism a d istan cia (grande) com pare los tam años aparentes de dos b o m
billas esm eriladas, ten ien d o éstas el m ism o tam año pero diferentes en potencia
según el dob le o triple. ¿C óm o explicam os el resultado? ¿Por qué V enu s parece
mayor que un punto? (V éase Prob. 9.6).
9.8 C onfiguración de una red de difracción m oiré. Se necesita una fu en te de Experimento casero
luz blanca y dos redes idénticas. U na buena fuen te lum inosa la con stitu ye una
lámpara de 40 W con un filam ento recto de 3 pulgadas en un bulbo de vidrio
transparente. Con la fu en te lineal orientada verticalm ente, m ire a través de una
red (m anténgala cerca del ojo) y oriente ésta de m anera que los colores se d is
tribuyan horizon talm en te. A hora superponga la segunda red sobre la prim era.
Rótela cu id ad osam en te a fin de superponer exactam ente las im ágenes de primer
orden de las d os redes. Con cuidado. Se logrará, ob ten ien d o “franjas n egras”
a través de las im ágen es coloread as de prim er orden. H e aquí parte de la exp li
cación. La separación entre líneas de la red es d. Suponga que la separación
entre lo s planos de am bas redes sea s, consideradas com o dos vallas superpuestas
con un pequeño espacio entre ellas o com o dos pantallas id én ticas paralelas.
A ciertos ángulos, las estrías de la red estarán una detrás de otra. A otros
ángulos, las estrías de una red estarán (en proyección ) entre las estrías de la
otra. A esto s ángulos, el núm ero efectiv o de estrías por unidad de lon gitu d (es
decir, d - 1) es dob le. A p liq uem os física : ¿Por qué se o b tien en las franjas n e
gras? C orresponden a ángulps don de el núm ero efectiv o de lín eas es “uno so lo ”
o “d o b le ” ? D ado el núm ero de líneas por cm , d ~ l, para cada red, ¿cóm o d eter
minar el espacio s i D ado s, ¿cóm o determ inar d i
9.9 C onfiguración de difracción por una m edia de seda. N ecesita una m edia Experimento casero
seda (o nylon) y una fu en te puntual de luz blanca. A unque un fo co de alum
brado pú blico distan te quizá sirva, la m ejor fu en te es un flash de 6 vo ltio s con
filam ento de 1 /2 mm . Para tener una buena fuente puntual qu ite la len te y
cubra el reflector parabólico con un paño negro. O sim plem en te, m ire la lám
para por un costad o, fuera del haz del reflector. ( N o ta : U n d estello no sirve.)
M ire a través de la m edia a la fu en te puntual. Por la configuración que ve,
puede determ inar el espacio m edio entre hebras y el núm ero de ellas a d ife
rentes ángulos. Superponga varios cortes o trozos de la m edia y m ire hacia la
fuente. La configuración de círcu los con cén tricos que se ve es sim ilar a la co n fi
guración de difracción de rayos X difusa.
9.10 R ed de difracción con un disco long-play. M ire con un disco de 33 rpm Experimento casero
hacia una fu en te lum inosa puntual blanca con un ángulo de in cid en cia casi
rasante. Los su rcos con stitu yen una buena red. M ida grosso m o d o la longitud
de onda de la luz roja y verde u tilizand o el disco. D escriba el m étod o. ¿C óm o
puede determ inarse fácilm en te la situ ación del m áxim o especular de orden cero?
9.11. ¿Q ué lado tien e las estrías? U n lado del plástico de su red de difracción Experimento casero
es liso ; el otro lado tien e estrías. P uede encontrar qué lado tien e las estrías
m irando a través de la red a una fu en te blanca luego de frotar un lado
con un dedo grasoso; luego lim píelo y pruebe el otro lado. ¿Cuál es la ex p li
cación?
554 Interferencia y difracción
(c) Com pare un espejo esférico con abertura de diám etro D y longitud
focal de la len te f, cotí un espejo parabólfco c o i\ el m ism o D y f. Para el espejo
esférico, considerar la d esviación angular 86 de los “peores rayos” (cerca del
borde de la abertura) debid o a la aberración esférica (86 es la d esviación res
p ecto de z de lo s rayos de una fu en te puntual). M uéstrese que 86 es m enor que el
ancho de la difracción angular de A$ z z \ / D siem pre que
A sí (por ejem plo), para la luz visib le y para una distan cia focal / % 50 pulgadas
un espejo esférico es casi tan bueno com o un espejo parabólico siem pre que el
diám etro del espejo D sea m enor que aproxim adam ente 3,5 pulgadas.
9.15 M ostrar que una onda plana que in cid e n o r m a lm en te en una cara de un
prism a de ángulo agudo A , se desvía en cantidad tf(lesv don de
n s e n A = sen (A + 6 dmr).
9.16 U n haz de láser de difracción lim itada, de diám etro 1 cm , apunta hacia
la luna. ¿Cuál es el diám etro del área ilum inada de la luna? (La luna está a
240 000 m illas.) T óm ese la lon gitu d de onda 632S A . D esp réciese la dispersión en
la atm ósfera terrestre.
9.19 C onfiguración de tres ranuras. In ten te esto só lo desp u és de haber h ech o Experimento casero
bastantes ranuras d ob les buenas, con la técn ica de 9.17 y 9.18. C orte una tercera
ranura paralela a las dos prim eras, de m anera que pueda pasarse rápidam ente de
dos a tres ranuras con una ligera traslación. Lo im portante es tratar de ver
el angostam iento del m áxim o cuando se agrega la tercera ranura. [Se puede
conseguir un h erm oso conjunto de sim ple, dob le, triple y cuádruple ranura
de ancho variable y en cantidad por encim a de 80 ranuras todas m ontad as sobre
un llam ado d isp ositivo C ornell Slitfilm D em ostrator, el cual se ob tien e en The
N ational Press, 850 H ansen W ay, Palo A lto , Calif. P recio de catálogo, $ U S 1,50.]
9.20 C oherencia — tam año de una fu en te “puntual” o lineal. U se una ranura Experimento casero
sim ple de ancho c o n ocid o (calculado). C olocar el filtro de gelatina rojo sobre
la fuente. Pararse su ficien tem en te lejos de la fu en te de m anera de obtener una
configuración de ranura sim ple bien definida. A hora, acérquense a la fuente.
H allar la d istan cia L a la cual la configuración de sim ple ranura se em borrona.
Lo h ace a una distancia a la cual las d iferentes partes del filam ento de la lám
para (si ésta es de fu en te puntual), se transform an en fu en te de lu z in d ep en
d iente y de esta m anera son in coh eren tes para el tiem p o de resolu ción del
ojo com o d iscu tim os en la S ección 9.4. Usar la apreciación del tam año de la
fu en te de la ranura y la m edida de la distancia L a la cual la configuración
se em borrona, para calcular la longitud de onda de la luz, usando la relación
d edu cid a en la S ección 9.4, d (fuente) D (ranura) = L.
9.21 C oherencia — espejo de Lloyd, la “ ranura doble garantizada contra in c o Experimento casero
h eren cia”. Si se so stie n e una doble ranura fren te a un ojo y se m ira una fu en te
exten sa com o el cielo o un tubo flu orescen te no se verá configuración de in ter
ferencia. ¿Por qué su ced e así? A hora, proyectarem os una ranura dob le que
iJará una configuración de interferencia de doble ranura aunque se m ire un
tubo flu orescen te. Prim ero hagam os una ranura sim ple con la técn ica del Expe
rim ento casero 9.17. E nton ces, tom em os un portaobjetos y coloq ú ese de canto
al prim er portaobjetos (el que tien e la ranura) y paralelo a la ranura de m anera
que la im agen especular esté próxim a, por ejem plo, 1/2 m m . H acer esto so s
ten ien d o el conjunto a un pie m ás o m enos de la cabeza; de esta m anera se podrá
enfocar fácilm en te lo s ojos sobre la “dob le ranura” m ientras so stien e frente
556 Interferencia y difracción
Experimento casero 9.22 E spejos de Lloyd con sujetapapeles. (V éase E xperim ento casero 9.21).
U n sujetapapeles ilum inado por una lámpara de una fuente lin eal angosta y
brillante; sosten ga el sujetapapeles tirante (y paralelo a) al borde del portaobjetos
usado com o espejo. Cuando se ob tien e una visión decen te de la “doble ranura
c o h eren te” de separación de m enos de 1/2 m m , sostén gase cerca de un ojo y
busque las bandas de interferencia oscuras discutid as en Experim ento 9.21. Esto
requiere un poco m ás de práctica que en el m étod o del 9.21. La luz debe ser
casi rasante al espejo. A d em ás, la ilu m in ación debe ser dispuesta de manera
que no lo ciegue.
Experimento casero 9.23 C onfiguración de difracción bid im ension al. (a) M ire hacia una lámpara
de alum brado público a través de una tela m etálica (de una ventana). Gire la ven
tana de m anera que la separación proyectada entre alam bres sea tan pequeña como
queram os. P r o b l e m a : ¿A qué distancia debe estar una lám para de 20 cm de diá
m etro para que dé una ilu m in ación coh eren te sobre d os alam bres con tigu os de
la tela?
(b ) V éase una lámpara de calle o una fu en te puntual con varias clases de
telas, un pañuelo de seda, m edias de nylon, un paraguas, etc.
(c) V éase una fu en te puntual a través de dos redes de difracción del tipo
que ten em os en la caja; rótese una red hasta que sus lín eas sean perpendiculares
a la primera. O bsérvese que se consiguen algunas (m ás bien déb iles) m anchas bri
llan tes cuando están lo s dos con ju n tos de lín eas a 45°. Estas m anchas son una cosa
nueva no ob ten ib le por su perp osición de in ten sida des de dos redes. Por supuesto,
son de b id a s a la su perp osición de am plitudes de lo s dos con ju n tos de líneas.
H agam os un esb ozo explicando el origen de estas “m anchas extras". La configu
ración producida por dos red es cruzadas es sim ilar a la producida por la difrac
ció n de un m onocristal. H abrá visto la película hecha por E du cation Develop-
m en C enter (EDC antiguam ente, DCI) por L. G erm er, m ostrando la difracción
de un electró n m on oen ergético reflejado por la su perficie de un monocristal
(la técn ica es m ás fácil para ondas reflejadas que para ondas transm itidas, si
lo querem os ver en un m onocristal. Sim ilarm ente, se pueden conseguir redes
de difracción de E dm und S cien tific Co. Son com o su red de transm isión, ex
c ep to que la su perficie está su avem ente plateada para aum entar la reflexión.
longitud de onda transm itida por su filtro rojo, verde, púrpura. M em orizar los
resultados. (E n ton ces podrá usarse el filtro y red para hallar las lon gitu d es de
otros co lo res cuando así se d esee, sin repetir la m edida geom étrica de este exp e
rim ento.)
9.25 L íneas espectrales. P onga sal de m esa sobre un cuch illo o una cuchara Experimento casero
m ojada (uno que no le im porte estropearlo). P onga el cuch illo a la llam a de su
cocina de gas, m ire la llam a am arilla con su red de difracción (esto se hace fá c il
m ente por la n och e o en un cuarto oscuro). N o te que las im ágen es de primer
orden (y las de orden superior) de la llam a am arilla de sod io son tan d efinidas
y claras com o las de orden cero de la im agen “d irecta”. E sto se debe a que
la lu z am arilla es una “línea esp ectral” que tien e una banda angosta. (V erd ade
ram ente, la am arilla del sod io es un “d o b lete ” de dos lín eas con lon gitu d es de
5890 y 5896 Á .) A h ora m ire una vela. El orden cero no parece terriblem ente
diferente de la llam a del so d io , am bos son am arillos. Pero la im agen de difrac
ción de prim er orden de la vela es m ucho m ás difusa en color, m ientras que el
sodio perm anece defin id o. El am arillo de la vela, que es debido a las partículas
calien tes de carbón, tien e un espectro de lon gitu d de onda que se extien d e sobre
(y aún m ás allá) tod o el rango visible.
A q u í enum eram os fu en tes de líneas espectrales d efinidas; m írelas con su
red:
C o b r e : Sulfato de cob re: obtenibilid ad y técn ica sim ilar a la del cloruro
de estron cio. Éste da un h erm oso color verde.
9 .26 E sp ectro m on ocrom ático con el papel h igién ico. Q uem e un pedazo de Experimento casero
papel h igién ico y obsérvelo con la red de difracción (sosténgala com o siem pre
cerca de un ojo). O bsérvese la herm osa y clara llam a de “primer o r d e n ”. Esto m u es
tra que la débil lu z am arilla es casi m onocrom ática con m uy poca “luz blanca”
debida al carbón calien te. El am arillo que se ve es ahora un fam iliar d ob lete
de so d io de lon gitu d 5890 y 5896 Á.
A hora recon ozca el “am arillo del so d io ” en un fósforo de papel com ún con
la red. La m ayor parte de la luz es el “am arillo del carbón c a lie n te ”, que no
es realm ente am arillo sin o un com pleto espectro “b lan co”. ¡P ero m ire cu id ad o
sam en te! En la parte am arilla del espectro de carbón, en la parte baja de la
558 Interferencia y difracción
cartulina d on de la llam a se ve azul, bajo la zona brillante del esp ectro del
carbón, ¿puede verse una débil y poco clara llam a m onocrom ática? Si no es así,
in tén telo nu evam ente. A hora quem e otra y obsérvela. ¿Se puede conclu ir que
tod as las cosas tien en sal o están al m en os contam inadas por ella?
Experimento casero 9.27 Franjas del so d io en Fabry-Perot. U na de las fu en tes casi m onocrom á
ticas m ás baratas del m undo es la que se o b tien e quem ando un trozo de papel
h igién ico. Se puede usar esta fuen te para franjas en el F abry-Perot. Q uem e el
papel. (El cuarto debe ser oscuro, quizás habrá que tener tam bién agua a m ano.)
Mirar a través de la llam a su im agen en in cid en cia casi norm al en un “pedazo
de v id r io ”, un portaobjetos o el vidrio de un cuadro. Verá franjas com o im pre
sio n es digitales. Si el vidrio es ópticam en te plano, las franjas serán círcu los
cen trad os sobre la pupila; de cualquier form a pueden verse fácilm en te. Si
se tien e una cocin a de gas o un m echero Bunsen, se puede obtener una fu en te bri
llan te de lu z de so d io m on ocrom ático pon ien do sal sobre un cu ch illo m ojado y
sum ergién dolo en la llama. A sí se pueden ver franjas de F abry-Perot aun de día,
U n a buena fu en te m onocrom ática estable con la cual se p u ed en ver las franjas
e s la G. E. N E -34.
Experimento casero 9 .28 E sp ectróm etro de tubo — lín eas de Fraunhofer. U se un tubo de 1,5 a
2 pies de largo. M ire la red de difracción sobre un extrem o, y una ranura
sobre el otro. La m ejor ranura es la que se hace con dos hojas de afeitar. Pegue
una de las hojas de afeitar en form a perm anente y coloq u e la otra pegada sobre
una m asilla que no endurezca (ob ten ib le en cualquier ferretería) de m anera que
se pueda ajustar fácilm en te cerrando para ob tener m ayor resolu ción , abriendo
para m ás luz. Véase el espectro m en cion ad o en 9,25.
negras que corresponden a lo s colores donde la lu z solar ha sido com pletam ente
absorbida. Las lín eas m ás fá ciles de ver son unas que están m uy poco espa
ciadas en la zona am arillo-verde debidas al hierro, calcio y m agn esio; la línea
H en la zona azul-verde debida al hid rógen o; y varias lín eas poco espaciadas
en la zon a del azul debidas a lo s hidrocarburos (sim ilares a las lín eas de em i
sión que se ven con una llam a de gas). La línea D del so d io está presente tam
bién, pero m uy d ifícil de ver (para' m í al m enos). Para saber d ón de buscarlas,
observar las lín eas de em isión del so d io usando sal sob re una llam a de gas. Es
decir, el color que se “pierde” en el espectro de Fraunhofer.
9.29 D ifracción de ond as de agua. Ilum ine una bañera d esd e arriba con una Experimento casero
lámpara de in can d escen cia que tenga un filam ento pequeño y un bulbo claro
(transparente) a fin de conseguir som bras definidas. G enerar ondas m ovien d o
un palo que flo te o una m adera colocad a atravesada. C oloqu e flotan d o una taza
de café com o un ob stácu lo opaco. Estim ar la distancia detrás del ob stácu lo a
la cual la som bra de la taza “electriza ”. Suponga que no co n o ce el diám etro de
la taza. D eterm ínelo (aproxim adam ente) m ultiplicand o la “lon gitu d de cicatriza
ción ”, L0, por la lon gitu d de onda, A, y sacando la raíz cuadrada. (Su pon em os
que sabe d ón de aparece esta fórm ula. V éase S ección 9.6.) Ésta es una de las form as
de hallar el diám etro del n ú cleo — m id ien d o su “secció n e fic a z ” de difracción .
( N o ta: es algo d ifícil m edir la lon gitu d de onda de las ond as de agua con la
burda técn ica que su gerim os; es m ás fácil m over el palo a un tiem p o reproduci-
ble (tan rápido com o se pueda) y m edir la frecuencia. La lon gitu d de on d a puede
en ton ces o b ten erse de la relación de disp ersión para ond as de agua, com o está
tabulado en la S ecció n 4.2. ¿C óm o es la m edida de la se c ció n eficaz, com pa
rando co n el diám etro de la taza m ed id o directam ente?
9.30 ¿Q ué ancho tien e una “onda plana” de una fu en te puntual distan te? C o
m o h em os m en cion ad o a m enud o, las ondas proven ien tes de una fu en te puntual
distan te se “com portan” com o una ond a plana sobre una “región lim ita d a ”,
transversal a la lín ea que va d esd e la fu en te puntual al punto cam po. ¿Cuál
es el lím ite de la región? Supongam os que la fu en te está a una distan cia L y d esea
m os considerar una región plana circular de radio R transversal a la lín ea m en
cionada anteriorm en te. ¿Cuál debe ser el valor de R para que la fase en el
centro del círculo y en lo s bordes difiera en m en os de A<p radianes?
R esp . La fase en el cen tro del círculo está adelantada resp ecto a la del borde
(el cen tro está m ás cerca de la fuen te) en A<p = ttR 2/ L \ . A sí, la fase es “la m ism a”
sobre to d o el plano del círcu lo si la exten sión del área del círcu lo es pequeña
com parada con LA.
9.32 T elescop io y pupila. Suponga que tien e un telescop io sim ple con sisten te
de un len te objetivo y un ocular. La am pliación angular es f j f 2, d on de f1 y f2
son las d istan cias focales del objetivo y el ocular respectivam en te. M ostrar que
no to d o s lo s rayos de un objeto distan te que atraviesan un objetivo de gran d iá
m etro se introducen en su ojo y que en realidad el “diám etro ú til” del objetivo
es alrededor de f j f 2 v eces el diám etro de su pupila. D e esta manera, en un
telesco p io de poten cia 8, el haz salien te es un haz paralelo de ancho 4 m m (dos
v eces m ás ancho que la pupila del ojo, de manera que el ojo no necesita
estar perfectam en te alineado v tam bién de manera que fuera del eje en el cam po
560 Interferencia y difracción
Experimento casero 9.33 T am año de la pupila y actividad m ental. Si alguien nos m uestra un ele
gante ind ividu o del sexo op u esto, el diám etro de la pupila puede aum entar en
un 30 % de acuerdo con Eckhard H ess, Scientific A m er ic a n , p. 46 (abril, 1965).
E ste gran cam bio es m uy difícil de detectar en la propia pupila usando una
hoja de alum inio con un agujerito que cubre el ojo, con una fu en te brillante
que ilum ina el agujerito com o d iscu tim os en la S ecció n 9.7. C oncentrándose,
puede variar el tam año de la pupila, depend ien do de lo que se está pensando si
tenem os alguien que lee a nuestro lado. (C on céntrese en lo que escucha, no en el
tam año de la pupila.)
Experimento casero 9.34 D ifracción por un ob stácu lo opaco. E ste trabajo experim ental sale bien
co n una fu en te puntual blanca, c o n sisten te en una lámpara del tipo utilizado
en un reflector, con la len te elim inada y el reflector cubierto de una tela oscura
(el tam año del filam ento es de alrededor de 1/2 m m). La fu en te debería estar por
lo m en os a 3 m del ob stácu lo, de m anera que se ob ten ga una onda plana co
heren te que incid a sobre e l ob stácu lo del tam año de un alfiler. La pantalla
detectora es un portaobjeto sobre el que va pegado una cinta “ S co tch ” trans
parente. H acer que la som bra del objeto incid a sob re la pantalla, con ésta soste
nid a a un pie de la cara (a cualquier distancia que halle con ven ien te para ob
servar la pantalla). El ojo deberá estar casi en lín ea con la fu en te lum inosa
y la im agen sobre la pantalla a fin de aprovechar la gran inten sid ad dispersada
a peq u eñ os ángulos de la pantalla transparente. A parte de observar las bellas
franjas, un propósito del experim ento es explorar (som eram ente) el con cep to de
“lon gitu d de la som bra”, Lfl, dado por L0\ z ? D 2, don de D es el ancho del obs
tácu lo. Entre otras cosas observar un alfiler (si el diám etro del alfiler es de
1 /2 m m , en to n ces LQ 50 cm para la luz visible), y un cabello (el m ío tiene un
diám etro de aproxim adam ente 1/20 de m m. E sto da La ^ 1/2 cm).
P rim ero considerar el alfiler. C olocar la pantalla a 5 ó 6 m del alfiler. La
im agen de difracción será en ton ces lo su ficien tem en te grande com o para que no
se n e c esite una lupa. P uede ayudar el agitar ligeram ente de un lado hacia otro el
portaobjeto a fin de borrar el efecto de las irregularidades de la cin ta “S cotch”.
O bserve la fam osa m ancha brillante en el centro de la som bra de la cabeza del
alfiler y la lín ea brillante en el centro del cuerpo del alfiler. ¿Es la m ancha o
la línea m ás brillante o m ás oscura que la pantalla m ism a (en un punto exterior
a la im agen)? A con tin u ación exam ine la im agen del alfiler con la pantalla a
una distancia de sólo 5 cm del alfiler. (Se necesitará una lupa, a m enos que se
tenga m uy buena vista.) O bsérvese que la som bra es de un herm oso negro sólido,
sin ninguna m ancha brillante en el centro. E sto es debid o a la gran proxim idad
m enor que L 0. En lo s bordes se ven franjas, com o era de esperar (de la discusión
en la Sec. 9.6).
A h ora considerar el cabello. P onga la pantalla inm ediatam en te detrás del
cabello (es decir, alrededor de 1 mm detrás). O bservar la som bra con una lupa.
Será fina y negra puesto que L es pequeña com parada con L0, A hora coloque
la pantalla a una distancia de unos pocos cm. Verá unas bon itas franjas. Colo
qú ese a 5 ó 6 m, es decir, varios cien to s de veces Lr De acuerdo a nuestra
discu sión , la som bra estará prácticam ente “cicatrizad a” y la im agen del ca
b ello será m uy difícil distinguirla del fond o ilum inado por la fu ente. Los ojos
son d etectores del contraste m uy sensib les, así que algo se podrá ver. Observar
otras cosas, filos agudos, agujeritos en hojas de alum inio, etc.
Experimento casero 9.35. S cotch lite. Se puede conseguir cinta adhesiva roja del tipo Scotchlrte
en una ferretería. Ésta se usa para decoración , reflectores de seguridad, nive
les, etc. Observarla con una lupa. P egue un pedazo sobre una pared, y alúm-
Problemas y Experim entos caseros 561
brela con un reflector apuntado hacia ella, con el reflector so sten id o frente
a la nariz hacia el lado derecho. D e esta m anera verá que la luz es retrodirigida
a 180°. A hora m ueva gradualm ente el reflector hacia afuera m ientras se dirige el
haz hacia la cinta. ¿D e qué form a se puede calcular el ancho angular del haz
retrodirigido? ¿Por qué se espera un ancho angular? Es decir, ¿por qué no
da un haz p erfectam en te retrodirigido?
9.37. In terferóm etro de dob le ranura. Supongam os que cubrim os una de las
d os ranuras con un portaobjetos y la otra sin nada. Si el portaobjetos tien e un
espesor de 1 m m , pruébese que la luz m onocrom ática de longitud de onda
5000 Á se retarda en una ranura respecto de la otra alrededor de 1000 lo n g i
tu d es de onda. Si la configuración de dob le ranura no se borra, la lu z debe
ser bastante m onocrom ática. ¿Q ué ancho debe tener la banda de lon gitu d es de
ond a (en angstrom s) para que la fase relativa de las dos ranuras varíe en
m en os de 180° de un borde al otro de la banda de lo n g itu d es de onda?
¿C óm o podría usarse este hecho para m edir la banda de la lín ea espectral?
(¿Q uién podría m edir y hacer un gráfico, en fu n ción de quién y cóm o se podría
obtener el ancho de banda del gráfico?)
9 .38 A m p liación de agujeros. D educir una fórm ula para am pliación de un Experimento casero
am plificador de agujeros. C ontrole la fórm ula com o s ig u e : hacer dos m arcas
separadas 2 cm sobre un papel; hacer dos m arcas separadas 2 m m sobre otro.
P onga un agujero sobre un ojo y nada sobre el otro. A m b os papeles deben
estar ilu m in ados desd e atrás (así es m ás fácil observarlos). Con am bos ojos
abiertos, m ire con uno de ellos a través del agujero de la m arca de 2 mm
m ientras con el otro mira la marca de 2 cm. A cerqu e la m arca de 2 mm hasta
que se superpongan lo s dos conjun tos de marcas. M edir las diferencias apro
piadas.
9.39 P artículas que flotan en el ojo. U se una hoja de alum inio con un agu- Experimento casero
jerito, ilum inada por una fu en te exten sa para estudiar las partículas. Cuando
haya localizad o una, in ten te elim inarla pestañeando. ¿P uede lograrse? “G ire”
sus ojos una o dos veces, luego in sp eccion e lo s rem olin os de la partícula. A hora
in ten te ver si está m ás cerca de la pupila o de la r e tin a : variando la distancia
del agujerito a su ojo. El tam año del círculo de luz cam bia. (H acer un esbozo
intentand o explicar por qué). Cualquier objeto con la m ism a co lo ca ció n que
la pupila debería cam biar aparentem ente de tam año en la m ism a relación que
la proyección de la pupila. (¿P or qué?) ¿Qué hace la partícula? ¿Está m ás
cerca de la retina o de la pupila? A hora tratar de estim ar su lon gitu d y diá-
562 Interferencia y difracción
m etro. Para estim ar el diám etro, com párese con un cabello so sten id o enfrente
de la pupila entre el agujero y la pupila. Para esto , se n ecesita un agujerito
m uy pequeño, m ás pequeño que el que pueda hacer con un alfiler. Arrugue
una hoja de alum inio y luego alísela. O bservar a través de lo s agujeritos a cci
dentalm ente produ cid os. (É stos sí que son pequ eñ os — cuanto m ás pequeños
m enor es la inten sid ad que lo s atraviesa.) A hora observe un cabello. V erá su
som bra y una bella franja de difracción en sus bordes. Comparar su tam año
con el de una partícula. ¿Son éstas m ás finas que un cabello? ( N o t a : un
cabello hum ano tien e un diám etro de alrededor de 1 /2 0 m m , es decir, 50 p.
U n glóbu lo rojo típ ico tien e un diám etro de 5 ó 6 ¡x.)
Experimento casero 9.40 B olitas. C onsiga bolitas de vidrio transparente en una juguetería. C olo
que una fu en te puntual a un m etro m ás o m en os y en fóq u ela en un punto de
la bolita. ¿A qué distancia de la b olita está el punto focal? ¿Cuál es el índ ice de
refracción d el vidrio? (¿E stá de acuerdo la situ ación del pu nto focal con los
resu ltad os d ed u cid os en la S ección 9.7 si se tom a n = 1,5?) O bservar alguna
cosa pequeña. M edir la am pliación con la técn ica del E xperim ento casero 9.38.
9.41 L entes plan ocon vexas. U na len te plan ocon ven xa es una len te que tien e
un lado plano y el otro esférico (o cilindrico). D edu cir una fórm ula para la
c o lo c a ció n d el punto focal para luz in cid en te sobre el lado plano de la lente.
Experimento casero 9.42 M edida del ín d ice de refracción del líq uido. U se una jarra de vidrio vacía,
o por ejem plo un biberón transparente. (Se puede usar tam bién el bulbo transpa
ren te de una lámpara.) Con el recip ien te en p osición vertical, lleno de líq uido trans
parente e ilu m in ado d esd e un lado se tien e una len te cilindrica gruesa com o se
d iscu tió en la S ección 9.7. Con el recip ien te descansando sobre su lado y sem illeno
se tien e una len te plano-convexa, el lado plano es la su perficie del líq uido. Ilu
m inado desd e arriba con una fu en te lin eal o puntual, m ida la localización del
punto focal. U se la fórm ula apropiada para hallar el ín d ice de refracción. Hacer
esto con agua, alcoh ol y aceite m ineral.
9.43 Cám aras satélites. D e acuerdo con lo s diarios, ten em os un satélite que
transporta una cám ara que puede resolver ob jetos de 1 pie de diám etro. ¿Cuál
debe ser el diám etro de la len te si el satélite se halla a una altura de 150 m illas?
Experimento casero 9.44 L entes interiores y exteriores. U n bib erón llen o de aire y sum ergido
en agua es una len te divergente. U sar una pecera con lados de vidrio, o una
cacerola ordinaria con un espejo para cam biar la dirección de un haz vertical
dirigido hacia abajo y ob tener un haz horizon tal. P oner un p oco de lech e en el
agua para poder ver el haz. U n buen haz se o b tien e con un reflector cubierto
con un pedazo de cartulina opaca, con un agujero descentrad o. (El bulbo del
reflector es usualm ente irregular en la punta, adem ás no es deseable la luz
directa del bulbo, ya que no sigue la ley del cuadrado inverso de la distancia,
sin o el haz paralelo del reflector parabólico.) Se pueden estud iar len tes de
aire y de aceite m ineral y vidrio usando una su sp en sión de lech e en agua para
poder ver el haz.
Experimento casero 9.45 M ezcla de colores. Sus ojos y su cerebro no analizan la luz (en la forma
en que su o íd o analiza lo s son id os). Se requiere alguna práctica, pero se puede
r econ ocer la diferencia entre un color debid o a una luz m on ocrom ática y el
color debid o a una m ezcla de lon gitu d es de onda. P sicológicam en te, el “b lan co”
es un color. Sin em bargo, su red de difracción dem uestra que es el espectro
total de las lon gitu d es de onda visibles.
(a) O bserve cosas con su filtro púrpura a través del cual pasa el rojo y el
azul pero se absorbe el verde.
Problemas y Experimentos caseros 563
(b) O bserve dos fu en tes blancas separadas — fu en tes lin eales o lám paras
de incan d escen cia —- con su red de difracción. Varíe la distancia a las dos fu e n
tes hasta que el espectro de primer orden a la izquierda de la lámpara de la
derecha pueda ser superpuesto al espectro de primer orden a la derecha
de la lám para de la izquierda. A sí se puede superponer cualquier par de lo n
gitu d es de onda y ver qué color “p sic o ló g ic o ” resulta. Para superponer dos
lon gitu d es de onda “puras” se deben usar dos fu en tes lin eales. Se consiguen
h erm osos colores. ¡In tén telo ! (E ste experim ento ha sido sugerido por Joseph
D oyle.)
9.46 U n objeto puntual está a dos m etros de una len te positiva de poten cia
1 dioptría. ¿D ón de está la im agen? (El objeto está sobre el eje del len te.)
Experimento casero 9.50. C onfiguración de radiación del diapasón— radiación cuadrupolar. Sostenga
un diapasón cerca de su oíd o. R ótelo según su eje (el del m ango) y escu ch e el
m áxim o y el m ínim o de intensid ad. Sostenga el diapasón en el extrem o de un
tubo que ha sid o construido para resonar con el diapasón. Lentam ente, rótelo
alrededor de su eje. En 36 0 ° de rotación hallará cuatro ángulos de intensid ad
nula y cuatro ángulos de intensid ad m áxim a. Sosten ga el diapasón de m anera
que esté en un cero de intensid ad. Sin perturbar la p osición relativa del dia
pasón y el tub o, inserte un pedazo de cartulina que sem icierre el extrem o del
tubo, dando a una de las ramas del diapasión cam ino libre, pero bloq ueando la
otra. ¿Q ué su cede? ¿Por qué? A hora haga sonar dos diapasones uno frente
al otro, sosten ga uno en cada extrem o del tubo y escu ch e las pulsacion es. Cuando
ha estab lecid o el ritm o, gire un diapasón en 90° alrededor de su eje, de
m anera que pase de un ángulo de m áxim a intensid ad al sigu ien te. Las pu lsacion es
no continúan norm alm ente. Justam ente, después de girar, hay dos pu lsaciones,
cuando debería haber sólo una y en ton ces las pu lsacion es continúan con el ritmo
original. Salvo que tenga un buen oíd o para m antener pu lsacion es estacionarias,
pueden aparecer perturbaciones producidas por uno m ism o, las nuevas pulsaciones
están sobreim presas a las viejas, pero no tendrá dificu ltad en escuchar las pul
sacion es extras que aparecen cuando gira el diapasón. (Sirve de ayuda contar
“ 1 y 2 y 3 y . . . ”, lo s núm eros para lo s m áxim os y las “y ” para los m ínim os;
e n ton ces deje de contar influido por lo que se escucha al girar el diapasón.)
¿Cuál es la explicación? P iense cóm o actúa el diapasón sobre el aire en
su vecind ad. Cuando las ramas se separan em pujan el aire hacia afuera de las
m ism as, dán dole una determ inada velocid ad al expelerlo. Esto origina en
la región entre ramas un ligero d éficit de aire, pu esto que las ramas al ex
pandirse dejan aún m ás espacio entre ellas. El aire de los lad os se precipita para
llenar el déficit. La velocid ad inducida al aire e s : hacia afuera para el aire
que está en el plano de las dos ramas y hacia adentro para el aire que está
en el plano que para entre las dos ramas. En el sigu ien te m edio ciclo, las ramas
se dirigen hacia adentro. El aire es su ccion ad o en el plano de las ramas y
exp elid o en el plano que pasa entre las ramas. En algún lugar entre estas dos
d ireccion es debe haber una zona de velocidad nula, es decir, don de la con
S L figuración de velocid ad es tien e un nodo. Ésta es la explicación para los cuatro
m áxim os y lo s cuatro m ínim os cuando se rota el diapasón. La configuración
de radiación es la que se m uestra en la parte (a) de la figura en el instante
eri que las ramas se están m ovien d o hacia afuera. Tal configuración de radia
ció n es lo que se llam a configuración d e radiación cuadru polar. Si se tiene
0 una sola rama en lugar de dos, la configuración de radiación de m áxim os y
(b) Dipolo m ínim os y la de fases relativa será la de la configuración de radiación dipolar.
Si se tom a un dipolo oscilan te (aquí será una onda sonora dipolar, pero esto se
aplica tam bién a ondas de radio y a otros tipos de ondas) y se superpone su
radiación a la de un dip olo id én tico, que está ligeram ente desplazado en posi
c ió n y oscilan d o a 180° fuera de fase respecto del prim ero, se consigue ra
d iación dipolar. Se pu ed en conseguir diversas con figu racion es cuadrupolares,
d epend ien do éstas del desplazam iento relativo a la configuración del dipolo.
P ero to d o s tendrán el m ism o a s p e c to : H ay cuatro “ló b u lo s” de intensidad
fuerte, don de se produce interferencia constructiva de los dos dip olos. La fase
en lo s lób u los vecin os difiere en 1 80°. H ay n od os entre lo s lóbu los. (U na con
figuración dipolar tien e justam ente dos lób u los y dos n od os.) Las figuras m ues
tran una configuración dipolar y d os cuadrupolares; la configuración ib) es un
gráfico polar para la fun ción de onda de una radiación dipolar en un instante
d ad o; la (c) se o b tien e por su perp osición de dos dip olos que están desplaza
d os ligeram ente uno del otro y que oscilan desfasados en 180°. Éste es el
(c) Cuadrupolo qué corresponde al diapasón. El (d) se ob tien e superponiendo dos dip olos que
están ligeram ente desplazados uno del otro según la dirección de lo s nodos
y que oscilan a 180° fuera de fase.
Problemas y Experim entos caseros 565
9.51 Suponga que produce un haz de radio con una antena radiotransm isora
plana de área A T. Éste es recibido con una antena de área A R localizad a a una
gran d istan cia D del transm isor. M ostrar que la potencia transm itida P T y la
recibida P R están relacionadas aproxim adam ente por
Pr __ A r A t
PT ~ X2D 2 ‘
Suponga que las antenas receptoras y transm isoras con sisten cada una en un
“c o n o ” de m icroond a y que la entrada con siste en una abertura en form a de
cuadrado de una lon gitu d de lado de 3 m. Suponga, adem ás, que la frecuencia
de la m icroond a es 1000 M e y que la distancia entre el transm isor y el re
ceptor e s de 10 m illas. ¿Cuál es la relación entre la potencia transm itida y la id) Cuadrupolo
recibida?
_ drti dn 2
Resp. a i_ = a2^ .
Experimento casero
9 .54 V ien d o bajo el agua. O bserve ob jetos bajo el agua usando una m áscara
de bucear. D educir el hecho de que las cosas parezcan estar tres o cuatro veces
m ás lejos de lo que en realidad están. U na dem ostración especialm en te vivid a es
observar a alguien que en una piscina esté sum ergido con la cabeza fuera dej
agua. Sum erja la m itad inferior de su máscara de m anera que el n ivel de agua
esté al n ivel de sus ojos. E nton ces podrá ver la cabeza de la persona a travég
del aire y ver el cuerpo de la m ism a a través del agua.
Experimento casero
9.55 V idrios bajo el agua. Cuando sum erge su cabeza bajo el agua sin la m ás.
cara, las cosas se ven borrosas, debido a que el cam bio de índ ice de refracción
566 Interferencia y difracción
Experimento casero 9 .56 Interferencia por luz dispersada. A q uí ten em os una form a sim ple de
ob tener herm osas líneas de interferencia coloread as. F rote un poco de talco
sobre un espejo ordinario. (Tam bién se puede usar harina o cen iza, o sim ple
m ente condensar el aliento sobre el espejo.) Párese a varios p ies del espejo.
A lum bre con una pequeña linterna de bolsillo (de las de tipo lápiz) y observe
la reflexión. (O use cualquier reflector tapando la m ayor parte de él con la
m ano, de m anera de tener una fu en te de m enos de 1 cm ; o use una vela.)
¡A d vierta las franjas! In tén telo en diferentes p o sicio n es de la fu en te lum inosa,
acercán dola y alejándola del espejo. Las franjas se producen por la interferencia
de las sigu ien tes clases de r a y o s: el prim ero es el que pasa a través de lo s granos
del polvo dispersante, reflejándose especularm ente en el espejo, volvien d o hacia
nu estro ojo, sin ser dispersado tam poco al volver. La segun da clase es la que
pasa a través del polvo sin ser dispersada, sien d o reflejada especularm ente, pero
en el viaje de vuelta es dispersada por lo s m ism os granos de p olvo. Los granos
de p olvo son transparentes (se ven blan cos por la m ism a razón que se ve
blanco el polvo de vidrio). La dispersión es m uy próxim a a la d irección hacia
adelante para la totalid ad de lo s rayos. A sí, cada uno de los dos rayos inter-
feren tes pasa a través de un m ism o espesor de m aterial transparente en un
grano dado. D edu cir del h ech o observado que la franja central, que aparente
m en te pasa por la im agen de la fuen te puntual, es siem pre un m áxim o de inter
ferencia. Para luz blanca es blanco. Las franjas com ienzan a colorearse después
de una d istan cia de varias franjas a cada lado de la franja central. La apariencia
g eom étrica de las franjas no es fácilm en te calculable. V éase A . J. de W itte “Inter-
feren ce and scattered lig h t” A m . fo u r, P hys. 35, 301 (abril, 1967).
9.57 In terferóm etros estelares, (o) U na dob le ranura seguida de una lente
y una película fotográfica puede dar una resolu ción angular 80 \ / d , d on de X es
la lon gitu d de onda y d es la separación entre ranuras. A sí se puede detectar la
estructura de ob jetos astronóm icos, que em iten luz visib le que esté sosten id a
en un ángulo \ / d o m ayor, justificar la afirm ación precedente.
(b ) C uando d es del orden de 30 cm , las turbu lencias de la atm ósfera te
rrestre, que originan variaciones del ín d ice de refracción del aire del m edio,
produ cen saltos de fase relativos del orden de v para los dos cam in os del objeto
astron óm ico a las dos ranuras (los dos cam in os tien en una separación de alrede
dor de un pie en toda la atm ósfera). M ostrar que el resultado lím ite de la reso
lu ció n angular es alrededor de 2 m icrorradianes para la luz visib le en la
su perficie de la tierra.
(c) A h ora reem place las dos ranuras ópticas por d os radioantenas que
d etecten una longitud de onda de 30 cm . En lugar de una len te, que fue usada
para hacer incid ir en un lugar las ondas lu m inosas de las dos ranuras, a fin de
Problemas y Experim entos caseros 567
producir las interferencias, ahora usam os un cable coaxial o tam bién un re
transm isor para cada antena, para m andar la señal a una central receptora. Esta
central tien e la fu n ción de la em ulsión fotográfica. M ostrar que para tener la
m ism a resolu ción que para la luz visib le con ranuras separadas por 30 cm , las
radioantenas deberán estar separadas 180 km.
(d ) A hora bien, el tam año de cada turbu lencia es de unos p ocos p ies; así
que una vez que lo s cam in os están separados por varios pies, lo s saltos de fase
acum ulados al azar por lo s cam in os al pasar a través de la atm ósfera, son ese n
cialm en te in d ep en d ien tes de la separación de los cam inos. C om o prim er in ten to,
por co n sigu ien te, podríam os suponer que el efecto de la atm ósfera, cuando las
antenas están separadas 180 km , debería ser el m ism o que el efecto para las d o s
ranuras con luz visib le separadas por unos pocos pies, y así podríam os predecir
que las variaciones del índ ice de refracción arruinaría la resolu ción angular de
las antenas. R ealm en te, es cierto que el índ ice de refracción del aire para las
radioondas no es dem asiado diferente que el índ ice para la luz. Sin em bargo,
el correspon dien te salto de fase relativo, para la onda de 30 cm , es varios cien tos
de v eces m ás ch ico que para la luz visible. ¿Por qué ocurre así?
(<?) El radioin terferóm etro no sufre las variaciones del índ ice de refracción
de la atm ósfera, y así p od em os aum entar la separación entre antenas a m ás de
180 km , ob ten ién d ose, por con sigu ien te, m ejor resolu ción que con el inter-
ferópietro usado para luz visible. (Por su pu esto, el objeto astronóm ico debe em itir
ondas de 30 cm así com o luz visible, si estam os detectan d o con am bos m étod os.)
P od em os de esta m anera proyectar un interferóm etro, por ejem plo con una antena
en N u eva Y ork y otra en C alifornia, lo que nos daría una línea de base de
aproxim ación de 3000 km y corresp on d ien tem en te una resolu ción angular de 10~ 7
rad. D esgraciad am ente hay un nu evo problem a, y es la variación de fase
in troducida por lo s cables que transportan la señal (debido a variaciones de
tem peratura) o por la transm isión de las dos antenas a la estación central, donde
las señales se superponen para producir la interferencia. La cantidad de aire
sobre nu estra cabeza es equivalen te a una capa uniform e con un espesor de
alrededor 8 km y con una densidad igual que la que tien e al nivel del mar.
La cantidad de aire entre N u eva York y California y alguna estación central en
M id w est es varios c ien to s de v eces m ás que aquélla, y así no pod em os trabajar.
¿Q ué deberíam os hacer? H e aquí una ingeniosa solu ción dada por N . Broten,
et. al., “Long B ase-lin e In terferom etry U sin g A to m ic C locks and Tape s ”,
S c ien ce 156, 1952 (23 junio, 1967): En cada estación hay un reloj atóm ico, por
ejem plo, un m aser de hid rógeno oscilan d o a 1000 M H z (109 cps). Tal reloj
puede ten er una estabilid ad de una parte en 10u , lo que significa que varía la
fase al azar, pero solam en te un ciclo en 10u ciclos. M ostrar que tal reloj es
estable (varía en m en os de un ciclo ) para el tiem p o del orden de un día.
(f) Suponga que querem os m edir la radioonda de una estrella cuya fre
cu en cia central es de pg = 1000 M H z (la que correspon de a una radioonda de
30 cm ) con un ancho de banda de k v = 1 M H z. El oscilad or local oscila a
v0 = 1000 M H z. En cada estación , la señal del oscilad or local es superpuesta con
la señal de la antena. Si el oscilad or local n os sum inistra una corriente cos u>ot
y la señal de la antena una corriente cos (cof + <p), en ton ces la su perp osición
de las d os corrientes, elevadas al c uadrado y prom ediadas sobre un ciclo (a
1000 M H z) da una potencia P = P R con la depend en cia tem poral :
tada es cero. El ancho de banda A v es, aproxim adam ente, 1 M H z. Esta señal, P,
con frecuencias que van de cero hasta alrededor de 1 M H z, es registrada sobre
una cinta en cada estación . (Las cintas usadas para registrar vid eo en TV tienen
su ficien te ancho de banda para este fin.) D esp ués de un tiem p o de registro en
cada estación (de m enos de un día), las cintas registradoras pueden transportarse,
por ejem plo en avión, hasta la oficin a del físico. Los dos registros se sincronizan
y se las reproduce de m anera de superponer sus señales. A efecto de que la
inform ación de fase no se pierda, es necesario que ninguno de lo s registros pierda
un ciclo, o que la sincron ización lo sea dentro del ciclo (un ciclo en la frecuencia
de oscila ció n de la señal P en cada registro). Esta señal tien e frecuencias com
p on en tes desd e cero hasta, aproxim adam ent un 1 M H z, pu esto que éste es el
ancho de banda original. A sí, pues, los dos registros deben estar sincronizados
con una precisión m ayor que 1 m icrosegun do. A d em ás, cuando lo s registros
fueron h ech os en la m ism a antena, deberán tener el tiem p o m arcado sobre ellos,
de m anera que el físico sepa cuándo se produ ce la sim ultaneidad de la señal.
Las m arcas del tiem po sobre lo s registros deben ser hechas c o n una precisión
m ayor que 1 m icrosegun do. La sin cron ización y el m arcado del tiem p o en los
registros ordinarios de telev isió n están h ech os con una p recisión m ayor que
1-ju.seg, ¡ esta e x a ctitu d es ru tin arial D e esta m anera es p osib le proyectar un
interferóm etro estelar con una radioantena en N u eva Y ork, juntam ente con
un registrador de cinta y una estación sim ilar en C alifornia. El interferóm etro
barre el ciclo m ientras la tierra gira. La “c o n sta n te ” de fase <p en cada corriente
d e antena es justam ente la cantidad kr, d on de r es esen cialm en te la distancia
de la antena a la estrella. A sí, la antena 1 en N u eva York tien e una corriente
A i cos (<oí + kri) debida a una estrella dada, y la antena 2, en C alifornia, tiene
una corriente A 2 co s (ío£ 4- kr 2) debida a la m ism a estrella, para la m ism a com
pon en te ío de la señal. Supongam os, para m ayor sim plicidad , que las antenas
son id én ticas en cuanto a con stru cción y que recib en am plitud es iguales
A i = A 2 = A . M ostrar que cuando las corrientes producidas por lo s registros se
superponen, la corriente resultante, P 1 4- P 2, es proporcional a 1 + A 2 + 2A cos
J(íoo — <o)£ cos j¡k(ri — r2). A hora elevar al cuadrado esta corriente y promediarla
en un ciclo de v0 — v. M ostrar que el resultado prom edio tem poral de la po
ten cia es proporcional a (1 + A 2)2 + A 2[ l + e o s k ( n — r2)]. El térm ino cos
k(r\ — r2) registra un ciclo cada vez que C alifornia está m ás cerca de 15 cm, m ien
tras N u eva York esté 15 cm m ás lejos de ella (su pon iend o que A = 30 cm). Si
hay una segunda estrella (o alguna estru ctu ra interna) será resuelta si el valor de
k ( n — r2) difiere de la primera estrella, por ejem plo, en tt, si la separación
angular de la prim era estrella es del orden A ¡d.
(h) H ay otros problem as té cn ic o s que no se han m encion ado. Por ejemplo,
dado que hay m uchas radioestrellas, es deseable que el telesco p io apunte sólo
a una pequeña región del espacio, de m anera que “v e a ” una ún ica estrella. ¿Cómo
con segu irem os esto? (Suponga que cada telesco p io tien e un diám etro de 50 m.)
(i) A q u í ten em os otro problem a. Q uerem os recon ocer la franja central de
interferencia a fin de saber la dirección exacta de la estrella. (A y u d a : Cuando
se m ira una fu en te puntual con una dob le ranura y (por ejem plo) luz verde, no
es fácil encontrar la franja central de interferencia. T am bién ocurre esto si se
usa luz roja. Sin em bargo, si se usa luz blanca que, com o sab em os, incluye a
am bas, roja y verde, encontrar las franjas cen trales es fácil.) ¿Por qué su cede así?
M uestre cóm o podría usar cada antena para detectar dos bandas de frecuencia
(esto es sim ilar a usar luz roja y verde en el caso óp tico) m ezclan do cada una
con la frecuencia del oscilad or local, correlacionando las corresp on d ien tes cintas
m agnéticas para cada banda de frecuencia separadam ente y, finalm en te, mez
clando las señales obtenidas de las cintas de las dos bandas de frecuencia.
La clase de radioin terferóm etro estelar que h em os d iscu tid o podrá algún
día ser utilizad o para m edidas precisas de las flu ctu acion es del período rotacional
de la tierra. V éase T. G old, Scien ce 157, 302 (21 julio, 1967), y G. J. F. M acDonald,
Scien ce 157, 304 (21 julio, 1967).
Problemas y Experim entos caseros 569
donde <p(t) es la m odu lación de fase. M ostrar que la frecuencia angular in stan
tánea, en esta m odu lación de fase, está dada por <o(í) = <y0 + d<p(t)/dt. A s í vem os
que podríam os llamarla frecuencia m odulada (FM ) en lugar de fase m odulada.
(b) La m odu lación de am plitud relativa a(t), o la fase m odulada q>(t) c o n
tiene la inform ación a ser transm tida, por ejem plo m úsica. Som etam os a un aná
lisis Fourier la m úsica y con sid erem os una sola com ponente de frecuencia o>m,
donde el su bínd ice m está para la “m od u lación ”. E nton ces reem placem os a{t) por
am cos wmí (deberíam os considerar tam bién el térm ino que co n tien e sen co.mí, pero
no lo harem os). La m odulación de am plitud de ten sión es
V(t) ~ V0[ l + eos u¡mt\ cos caot = Vo cos o)Qt -I- Voamcos <¿mt cos ío0t.
Esta m odu lación de am plitud es equivalen te a la su perp osición de oscilacion es
arm ónicas puras a la frecuencia portadora la frecu en cia superior de la banda
es ío0 + (om, y la frecuencia inferior es w0 — <om. Justificar la afirm ación prece
dente escribien do explícitam en te V(t) com o la m encionada su perposición.
En AM estas frecuencias son em itidas y sinton izad as por su radioantena.
Los relám pagos y las afeitadoras eléctricas em iten tam bién en el m ism o rango
de frecuencias y contrib uyen a la m odu lación de am plitud, produ ciend o una
suave variación de am plitud a una frecuencia dada. E sto origina un ruido
“está tico ” sobreim preso a la m úsica. Si convertim os la m odu lación de am plitud
en m odu lación de fase, este ruido estático puede ser elim inado lo bastante, debido
a que el está tico perturba la variación de am plitud y el receptor FM sabe que
esos ruidos no pueden ser parte de la m úsica, puesto que ésta ha sido em itida a
am plitud con stan te. El receptor de FM puede disponerse para filtrar las bruscas
variaciones de am plitud, es decir, lo s estáticos.
A sí es com o la A M se con vierte en F M : la ten sión A M se aplica en la
entrada de un filtro pasabanda por el que pasa una banda estrecha que inclu ye
la portadora (o0, pero exclu ye los dos lados w0 + u m. U na vez que la portadora
ha sido aislada de los dos lad os de la banda, se le da un cuarto de ciclo de re
traso (o avance) a la frecuencia portadora, es decir, su fase es variada en 90°. E n
ton ces se la superpone con los dos lados, los que han sido preservados sin
cam bio. (P od em os tam bién am plificar o reducir la am plitud de la portadora
si lo deseam os, pero lo om itirem os.) A sí que pod em os, por ejem plo, reem plazar
cos u>0t por sen io0t en la portadora V0 cos cj0í. D espués del salto de fase y la
recom binación, o b te n e m o s:
A hora dem os el nom bre de <p(t) a a m cos u mt, el que es tam bién n u estro o rigi
nal a(t) para una m odu lación dada de frecuencia. Por sim plicidad, suponem os
que la m agnitud de a(t), es decir, de (p{t) es pequeña com parada con la unidad.
E ntonces, cos <p(í) ~ 1, sen <p(t) <p(t).
(c) M ostrar que la ten sión de arriba puede ser escrita en la forma
X
i h
z = O z = 2f z - l f Z - M
Cuando la am eba está presente hay una variación de fase <p(x) que depende de ar.
En tal caso, el cam po eléctrico de la lu z en z = 0 está dado por
don de k0 = 0 y don de hem os escrito la onda perm anente eo s k mx eos coi com o
una su perp osición de dos ondas propagándose con k x = -f k m y con k x = — km.
Justificar esta últim a fórm ula. A s í vem os que la oscilación m odulada en fase
en z = 0 produce tres ondas propagándose. La onda portadora tien e k x = 0; la
m odu lación da una onda con k x = + k m y una con k x = — km. Las tres ondas
tien en el m ism o k z, este valor es esen cialm en te co/c, pu es h em os su pu esto que kx
es pequeño com parado con kz, es decir, que las tres ond as se propagan esencial
m ente en la dirección z, y, por con sigu ien te, que la m agnitud co/c = \J k*2 + kxl
del vector de propagación es esen cialm en te igual al vector k z para las tres ondas.
(O m itim os k u de la discusión.)
ondas alcanzan la pantalla (el plano im agen) tienen la m ism a depend en cia en
x que en el plano objeto (despreciando la inversión de la im agen y el hech o de
que la am pliación puede ser distin ta de la unidad). A sí, en el cam ino que va del
plano objeto al plano focal detrás de la len te y delante de la pantalla, la d epen
dencia en x va de d epend en cia en x en el plano objeto a depend en cia en k x en
el plano focal y luego depend en cia en x en el plano im agen. El paso de la
dependencia en k x en el plano focal a la depend en cia en x en el plano im agen
se hace por una transform ación inversa d e Fourier. A sí pod em os decir que en el
m icroscopio de contraste de fase com en zam os con una dependencia en x, la
transform am os según Fourier, trabajam os sobre ella (cam bio de fase de parte
de la transform ada de Fourier, quizás am plificar o atenuar su am plitud tam bién)
y luego realizam os la inversión Fourier. (Si dejam os la transform ada de Fourier
intacta, es decir, no efectu am os el cam bio de fase en el plano focal, será el
resultado final la m ism a depend en cia en x original.) M uchos e fecto s interesan tes
pueden ob tenerse en esta form a, es el caso de la llam ada “espectrocopia trans
formada F ourier” o “espectroscopia de plano fo c a l”.
(g) En nuestra d iscu sión no hem os ten id o en cuenta el ancho total (en la
dirección x) de la am eba y de la portadora. Supongam os que el ancho del haz
de la onda portadora es W y el de la am eba es w . ¿Cuál es el efecto de estos
anchos sobre la variación según x de la intensid ad en el plano focal en z = 3f, es
decir, cóm o el resultado prim itivo se m odifica?
9.60 D o s len tes delgadas en serie. D adas dos len tes delgadas de potencia
y 4 ” 1 disp uestas en serie con un eje com ún, con separación s entre las dos
lentes. C onsiderar las dos len tes com o positivas. (El resultado será general, con
una con ven ien te interpretación de signos.) C on siderem os un rayo paralelo al eje,
a una distancia h del m ism o, e incid ien d o sobre la prim era lente. Sea el rayo
incidente desd e la izquierda, y las len tes en el orden 1 y 2 desd e la izquierda.
La primera len te desvía el rayo hacia el eje. Supongam os que el rayo alcanza
la segunda len te antes de cruzar el eje. H allar el punto focal F don de el rayo
cruza el eje después de atravesar la segunda len te. M ostrar que la c olocación
de F es ind ep en dien te de h (para aproxim aciones de pequeños ángulos). A hora
definir la c olocación P (“plano principal”) com o s ig u e : Extrapolar el rayo in c i
dente hacia adelante (hacia la derecha) y el rayo em ergente (el que pasa por F)
hacia atrás, hasta que se cru cen; lo hacen en el plano principal P. Sea x la d is
tancia de F hacia la derecha la segunda len te. E nton ces x + y es la distancia del
plano focal F a la derecha del plano principal P. A esta distancia se le llam a
la distancia focal f de la com binación de las dos len tes, considerándose com o si
fuera una única len te colocada en el plano principal P. H allar x, y y f en fun ción
de /], Í2 y s. U na vez que se han hallado f y P para lo s rayos proven ien tes de
la izquierda, hacer lo m ism o para los rayos que van de derecha a izquierda. ¿Son
las m ism as las distancias focales?
f - 1= / i -1 + / 2 ” 1 - s / i _1/ 2 _ 1 ;
* = (1 - íf x - l) /;
y = */i-1/-
574 Interferencia y difracción
9.62 U n objeto verde distan te es observado con una cámara obscura, que
tien e la película a una distancia D del agujerito. ¿Cuál será el diám etro del
agujerito si la proyección tien e el m áxim o de defin ición ?
T em as suplem entarios
3 Penetración de una «partícula» en una región «clásicam ente prohibida» del espacio 582
Analogía con los péndulos acoplados 583
donde Wx y co2 son las frecuencias de los modos normales. Las ecuaciones
1 son considerablemente similares a las ecuaciones (1.99), Sección 1.5.
La probabilidad total de que N esté en un lado u otro es, por supuesto,
la unidad, como se halla sumando las ecuaciones (la) y (16).
Así como con los péndulos acoplados, una molécula de amoniaco
puede empezar de manera que esté en un modo normal o en otro. Sa
liendo de él, si la molécula está en el modo con frecuencia ligeramente
superior (llamemos a este modo 2; w2>Wx) entonces aquél es inestable.
Tiende a emitir radiación electromagnética y caer del modo 2, llamado
“estado excitado”, al modelo 1, llamado estado fundamental. Esta radia
ción puede ser detectada. Su frecuencia es la frecuencia del pulso v2 — Vi
cuyo calor es
£ = ¿ + v- <3>
La que da la relación de dispersión para las ondas de de Broglie como
ha = + V. (4)
2m
-H i = E - Vi. (5)
2m
misma secuencia que las de la cuerda ideal de violín.) Entonces, las con
diciones de contorno en z = 0 requieren que B = 0 en la ecuación (2),
dando
\ p(z,t) = e ~ iu t A s e n k z . (6)
A = \A\ei a =
entonces
f lk n 2 _ V i
w» = «o + -s—
2m * wo = “in r - t 11'
f,(2)
U¿)
(C)
E = + V, (1)
2m
*Jfc2 /rt\
co = coo(z) + - — , para <o > co0, (o)
2m
con:
/ N- V(*)
Para los péndulos acoplados, cuando co es menor que co,0, las ondas no
son sinusoidales; son ondas exponenciales. Los medios se dice que son
reactivos. La relación de dispersión se transforma en
E - V 1 = ^ -x , O S íSL (8)
2m
y
E — V2 = — ^ K— , otros lugares. (9)
2m
hk2 V m
“ = 2ñ + h - (1)
La velocidad de fase es
F ig. T S .2 E lectrón ligado en un p o
zo de potencial fin ito, (a) G ráfico de
V(z), con el agregado de lín eas hori
zon tales E x y E2 que m uestran la ener
gía del estado fundam ental y el primer
estado excitado. (b ) D epend en cia del
estado fundam ental, (c) D epend en cia
espacial del prim er estado excitado.
586 Tem as suplementarios
(4)
(7)
Así,
(2)
(3)
(5)
ihdx¡y(z,t) _ _ d2 \p(z,t) + y ^ ty
(7)
dt 2 m dz 2
(9)
588 Temas suplementarios
—
- _ §z\i
j z m>\2 dz 32L AiA2 cQS ,
COS (í0 2 — w l K
f\ify\2 dz 9 7 r2 A i2 + A 22
es decir,
z = (0,36L) f cos («2 - ío!)t. (5)
A i2 + A 22
Así podemos esperar medir una corriente del fotomultiplicador que va
ríe a la frecuencia de pulso relativamente lenta co!— co2. ¿Cuáles son
los requerimientos sobre el ancho de banda? Recordar que nuestro simple
punto de vista consiste en pensar que las amplitudes y las fases varían
lentamente en una forma impredecible, con, por ejemplo, <pi variando
al azar en cantidad del orden de 2 nr en un intervalo de tiempo de cohe
rencia que es la inversa del ancho de banda de la oscilación 1:
íl(coh) ~ (A ^ i)- 1 .
Í2(coh) ~ (A j/2) _ 1 . (4)
8 ¿P or q u é el cielo es brillante?
Aprendimos por qué el cielo es azul en la Sección 7.5; el color depende
de la dispersión de la luz por las moléculas del aire. Aquí tenemos un
argumento que parece mostrar que el cielo debería ser invisible: Con
siderar una componente dada monocromática de la luz solar. El campo
eléctrico estimula una molécula dada de aire. Cada electrón oscilante
de la molécula del aire radia ondas en todas direcciones, alguna de las
cuales alcanzan el ojo de un observador. Pero para una molécula dada
(denominada 1) hay otra (núm. 2) que está \ longitud de onda más lejos
del observador. Si ambas moléculas están radiando con la misma am
plitud y fase, sus ondas deberían superponerse para dar un cero en la
posición del observador. Para dispersión próxima a los 90°, podemos
obviamente satisfacer este requerimiento de la amplitud y fase, siempre
que el número de moléculas de aire por unidad de volumen sea sufi
cientemente grande, de manera que siempre hay próxima una molécula
“núm. 2” para cualquier “núm. 1”. (Para dispersión próxima a cero gra
dos, las moléculas que están i longitud de onda más lejos del observador
son excitadas medio período antes; por consiguiente, no da interferen
cia destructiva.) Para aire en STP, la densidad numérica es alrededor de
3 X ](F c m '3. Por consiguiente, un cubo de lado 5 X 10~’ cm (la lon
gitud de onda de la luz azul) contiene alrededor de 4 X 10fi moléculas,
es decir, aproximadamente 100 moléculas por cada lado del cubo con
lado igual a una longitud de onda. Esto parecería más que suficiente para
producir interferencia casi completamente destructiva, aun cuando ten
gamos en cuenta que la densidad del aire decae exponencialmente con la
altura respecto de la superficie de la tierra. Por consiguiente, llegamos
a la conclusión de que la parte del cielo que corresponde a la dispersión
de 90° debería ser “negra” ¡y no azul brillante!
Esta predicción contradice obviamente a la experiencia. En efecto,
la intensidad observada está bastante de acuerdo con la predicha en
base a las moléculas consideradas individualmente, teniendo en cuenta
la densidad numérica de moléculas y sumando las intensidades aporta
das por las moléculas independientemente. Por alguna razón, la pre
dicha interferencia destructiva no se produce. ¿Por qué?
Aquí hay otro hecho relacionado con el anterior: Si en lugar de aíre
usamos vidrio o agua limpia, la predicha interferencia destructiva ocu
rre. Esto se debe a que pasa por el agua con una pérdida despreciable
donde
A = (ni - n2)Ai. (4)
Hasta ahora, todo lo que hemos escrito se aplica tanto al aire como al
agua. Vamos ahora a la diferencia crucial: para el aire, las dos regiones
1 y 2 son completamente “independientes”, en el sentido que las fluc
tuaciones de nx (a un instante dado) son independientes de las de n2.
(Para agua no es éste el caso. Todas las moléculas se tocan. Si queremos
empujar una molécula en la región 1, debemos hacerle un lugar sacando
de su lugar a las del otro lado.) Por consiguiente, para el aire, promedio
de los productos de (nx— ñx) y (n2— n2) es el producto de los dos pro
medios independientes:
(ni —ñi)(n2 —ñ2) = (ni —ñi) • (n2 — ñ2) = (hi —ñi) • (ñ2 —« 2) = 0. (9)
Esta relación se verifica para las moléculas de aire, pero no para las
moléculas de agua, puesto que la presencia de un pequeño exceso inhibe
la entrada de moléculas adicionales. Para el agua tenemos
4tt (. _ .. 4 it 3P \ 1 3E /0.
— — Jnbre + (4vrV X M--H------- — I -----------— (3)
c \ c d t f c d t
V x E = - i - f . (8)
c d t
F = qE + q (\/c) X B, ( 10)
( 11)
1 + 477’x = e (16)
1 -4 7 7 -^ - = ! . (17)
H y 1
[Para la ecuación (14), véase Vol. II, pág. 338, ecuación (38). Para la
ecuación (15), véase Vol. II, pág. 402, ecuación (55) para la ecuación
M = XmH, y pág. 398, ecuación (52) para la definición H = B — 4ttM.
La definición más amplia H = B/¿i da la ecuación (15).]
con una expresión similar para M r. Sin embargo, se tiene que la ecua
ción (18) es una sobresimplificación, puesto que implica que Px es pro
porcional a Ex en cualquier instante, es decir, que Px está en fase (ex
cepto un posible signo menos) con Ex. En forma más general, debemos
incluir la posibilidad de una componente de Px que esté en cuadratura
con Ex (es decir, ± 90° fuera de fase con Ex). Se hallará que la parte
de Px que está en fase con Ex no origina absorción electromagnética del
medio. Por consiguiente, llamaremos “elástica” o “dispersiva” a esta
parte. La parte de Px que está en cuadratura con Ex da la absor
ción de energía y, por consiguiente, será llamada para “absorbente” de
Px. Podemos escribir Px(x, y, z, u>t) como la suma de una parte elástica
y una parte absorbente. Para medios isotrópicos lineales, la parte elástica
TS 9 597
(29)
TS 9 599
donde todas las cantidades son reales y, por consiguiente, físicas. Ahora
hacemos uso del complejo Ex(ut) dado por la ecuación (32) y reinterprete
(34) con Px y Ex complejos (xei y Xab se mantienen reales):
Im £ = 4fl-Xab- (41)
Podemos remarcar que una vez que hemos decidido usar números com
plejos la solución de la ecuación de movimiento de q, ecuación (23), es
muy simple:
(43)
x + Tx + íOo2* = = Af £ o e U<’
es decir,
(44)
Se puede verificar fácilmente qué las ecuaciones (46) y (42) son equiva
lentes, multiplicando el numerador y denominador por e — 1 [en la ecua
ción (46)] por (to02— coX+ ¿coF y tratar de escribir ecomo la suma de
Re e + i Im e. Algunas veces es más conveniente dejar c en la forma
de la ecuación (46).
V •B = 0 (47)
V * (cE) = 477-pnbre (48)
V x E = - i f . (50)
c dt
V •B = 0 (51)
V•E = 0 (52)
V xB = (53)
c dt
Vx E = (54)
c dt
* x (* x I ! ) = _ Í . J . ( Vx b) = - £ | b . (56)
donde xp (x, y, z, t) representa a cada una de las seis cantidades Ex,E y,Ez,
Bx, By, Bz.
Para los casos especiales en que e y ju, son reales y positivas e inde
pendientes de la frecuencia, la ecuación (59) es la clásica ecuación de
onda para medios no dispersivos. Que eri el caso del vacío, donde tene
mos ju, = e = 1. Estamos interesados en el caso general de un medio
lineal neutral e isotrópico, donde e y y son complejos y dependientes
de la frecuencia. En ese caso tenemos E y B como cantidades complejas
con la dependencia temporal exp (— ¿wí). Así, para las seis cantidades
representadas por xp(x, y, z, t) tenemos
d 2 \p
= - u 2 i>. (61)
d t2
k2 = p e ^ ~ . (63)
n2 = pe. (64)
Entonces
k 2 = n24 = pe4. (65)
con k 2 complejo.
n2 = 1 + iy j3 = 2 exp (74)
k = n — = 1 ,2 2 5 - + 0,707*-.
c c c
E x = E 0e i(fe2'_ “ í) = £ 0g ~ 0'707(w/c)2fgi«[(1.225«/c)-t]
Donde Ex( 1) esla total en el medio 1 (es decir, la incidente más la re
flejada), Ex(2)es la total (es decir, la transmitida) en el medio 2 y R n y
T 12 son constantes complejas incógnitas, que deben determinarse.
Podemos usar la ecuación (72) para hallar Bu en ambos medios, una
vez que Ex se conoce:
V X E = - - — = ¿ -B (80)
c dt c
1 + JRX2 = 7i 2. (82)
Z = £ = JL , - íl (84)
n ytjLi y e
R l 2 = — ---------- , T i2 = 1 + fíi2 - (8 6 )
t%i + n2
(88)
x + Tx = -j\ E X. (89)
M
Primero consideraremos un campo eléctrico estacionario que fue esta
blecido bruscamente a t = 0. La velocidad x es exponencial respecto al
tiempo hasta que alcanza la velocidad final dada por la ecuación (89)
poniendo x = 0. Para un campo constante Ex establecido bruscamente
a t = 0, la solución de la ecuación (89) e s :
(91)
es decir,
0PR = T m ’ w^ ^
/ v Nq 2 1
~ M * — co2 — ú o r ^
(97)
, , ,N q 2 l ^
= “ < r <98>
Na 2
a^ = m r = 0(o) = 0PR 5 w< r< (")
n2 = 1 + Aitx = 1 + i~ ^ - = 1+ i~ r , (100)
donde
2
» (101)
dos»
7 co co , . 1 co 2 co 2m
_ - + - - a PR, (104)
1 ni 4 tt , . Ppr 47T
— = 2fc/ = — ctpr , es decir = — . (105)
« c d e
iD |2 ^)2 “h ® ^ i noel
|H| - (n* + 1)2 + n ? ~ ~ 4 < h (106)
= tí]- = ( ¿ r a + í) = N ^
V2
(-)
Entonces
CO / 277-O p r
) l/2
\ 1/2/
(1 + i). (110)
( 111 )
J , = Nqx = = a(u )E „
es decir,
o(a) = (114)
0 ^ n2 < 1, (117)
es decir,
0 ^ n ^ 1. (118)
r <C w = (119)
( 120)
Ex = [A+e ~ ^ z + A~e+Wz]e~io>t.
Vemos que, para la plata sólida, F cor Para co C 2,7 X 1013 rad/seg la
plata es un medio resistiyo denso, de acuerdo al modelo. (Éste es el caso
para microondas, por ejemplo.) Para co > 2,7 x 1013 rad/seg es puramen
te elástica, Para el rango puramente elástico co < 1,36 X 1010 rad/seg
es puramente reactiva. (Este r^ngp incluye la luz visible.) Para el rango
puramente elástico c o > l,3 6 x 10IB rad/seg es trasparente. (Éste es el
rango ultravioleta lejano y la región de rayos X.) Por supuesto la plata
real no se comporta exactamente de acuardo con este modelo. (Debido
a que hemos despreciado la contribución de los electrones “ligados”.)
TS 9 617
Aplicación: Grafito
Supongamos que la valencia es 4, la densidad 2, el peso atómico 12.
Entonces el modelo simple da
donde
Entonces
Entonces
A .l S erie de T a ylo r
Supongamos que f(x) puede expresarse como una serie infinita de la
forma
donde las c son constantes. Entonces se dice que /(x) está expresada
como “un desarrollo alrededor del punto x0”. Para hallar c0, ponemos
x = x0; entonces todos los términos del segundo miembro se anulan,
excepto el primero. Así c0 = f(x0). Para hallar cu debemos derivar la
ecuación (1) una vez respecto a x y entonces ponemos x = x0. Todos los
términos se anulan excepto el correspondiente a cú así hallamos
Ci — (df/dx)o, donde el subíndice cero significa que dffdx está calculada
en x = x0. Similarmente,
(3)
sen x = x — (4)
(5)
senh x = * + + ^
cosh ^ = l + 5 r + í r + - - * - (8)
2! 4!
De donde se obtiene
pX _ 1_ p ~ X
= <“ >
senh x = 6 ~~ 6— . (12)
,, ! , • x 2¿X3 . X4 . ix 5 X6 . / -i q \
r2 iv 3 -y-4 iV 5 v6
e-ix zz 1 —
—ix — ——-|- ———-i-— --------£1 + . . . . (14)
2! 3! 4! 5! 6! ^ '
e i x _|_ e - i x
-- ---- = cos x, (15)
p ix p ~ ix
—------- = senx, (16)
de donde
, x3 . 2x5 , MQ>.
tg x _ x + — + -j-g- -f • • • • (19)
aS — S = aN — 1, (26)
623
es decir,
v — e i[S1+ ( l / 2 ) Í N - l ) y ] g.e n j j y v ^ /2 8 \
sen ¿y
d2 = 61 + (N-l)y. (30)
A .4 Id en tid a d es vectoriales
Usaremos A , B y C para indicar funciones escalares de x, y y z, o sea
A{x,y,z), B(x,y,z) y C(x,y,z). Análogamente, A, B y C para indicar fun
ciones vectoriales de x, y y z. Así, A significa x A x(x,y,z) + y A v{x,y,z) +
zA z(x,y,z), donde x, y y z son vectores. Deseamos aprender a trabajar
con el objeto V que es un operador “derivada” vectorial. La treta es
escribir las ecuaciones que consideran su aspecto vectorial y las que
tiene en cuenta su aspecto de “operador derivada”. Por ejemplo en:
Análogamente
[V X (V X C )], = 3(V¿ — - w
Ü + -8L +
d x 2 3y 2 d z 2
Lecturas suplem entarias
Referencias generales
fLo indicado entre paréntesis al final de cada referencia corresponde a capítulos
o problemas del volumen III de la serie del curso de física del B. P. C. (Berkeley
Physics Course).]
Instituto Americano de Física, reimpresiones escogidas, Polarized Light (American
Institute of Physics, Nueva York, 1963). Reimpresión de 18 artículos escogidos
por su interés e importancia.
Instituto Americano de Física, reimpresiones escogidas, Quantum and Statistical Aspects
of Light (American Institute of Physics, Nueva York, 1963). Incluye el experi
mento de Brown y Twiss mencionado en el texto.
Arthur H. Benade, Horns, Strings and Harmony (Anchor Books, Science Study S 11,
Doubleday & Company, In., Garden City, N. Y., 1960). Véase libro de física deli
cioso para músicos.
George H. Darwin, The Tides, and Kindred Phenomena in the Solar System (W. H.
Freeman & Company, San Francisco, 1962). Este clásico popular, escrito en 1898,
tiene descripciones fascinantes: de las oscilaciones del agua en el lago de Gi
nebra producidas por el viento, del oleaje de las mareas, de la historia del pasado
y futuro de la tierra y la luna descifrada de las mareas, etc.
Donald G. Fink y David M. Lutyens, The Physics of Televisión (Anchor Books, Science
Study Series S 8, Doubleday & Company, Inc., Garden City, N. Y., 1960).
Winston Kock, Sound Waves and Light Waves (Anchor Books, Science Study Series
S 40, Doubleday & Company, Inc., Garden City, N. Y., 1965).
E. H. Land, “Some Aspects of the Development of Sheet Polarizers”, / . Opt. Soc. Ám ,
41, 957 (1951).
M. Mimicert, Light and Colour in the Open A ir (Dover Publications, Inc., Nueva
York, 1954). Un clásico lleno de experimentos “al aire libre”. (Véase también el
Cap. 8 y el Tema suplementario 8.)
P. S. S. C. (Physical Science Study Committee, Física 2.a edición ( E d i t o r i a l R e v e r -
t é , S. A., Barcelona, Buenos Aires, México).
John R. Pierce, Electrons and Waves (Anchor Books, Science Study Series S 38, Dou
bleday & Company, Inc., Garden City, N. Y., 1964). Una clara introducción a la
electrónica y a la comunicación, hecha por un físico que ha contribuido notable
mente en ambos campos.
William A. Shurcliff y Stanley S. Ballard. Luz polarizada (Volumen n.° 7 de la colec
ción de momentum book, E d i t o r i a l R e v e r t é , S. A., Barcelona, Buenos Aires.
México). Ejemplos dramáticos y fascinantes del uso y producción de la luz pola
rizada en numerosas ramas de la física.
Ivan Simón, Radiación infrarroja (Volumen n.° 12 de momentum book, E d i t o r i a l R e
y e r t é , S. A. Barcelona, Buenos Aires, México).
Alex G. Smith y Thomas D. Carr, Radio exploración del sistema planetario (Volumen
número 2 de momentum book, E d i t o r i a l R e y e r t é , S. A., Barcelona, Buenos Aires,
México).
Elizabeth A. Wood, Cristales y luz, introducción a la cristalografía óptica (Volumen
número 5 de momentum book, E d i t o r i a l R e v e r t é , S. A„ Barcelona, Buenos Aires.
México). Encuadernado en cartoné, éste es un pequeño y estupendo libro que
describe el estado de los cristales, el uso de los microscopios de polarización, etc.
Contiene en el interior del libro una pieza de polaroide para realizar experimentos
en casa, pieza que sugirió al autor la invención de los experimentos caseros del
volumen III del B. P.C.
628 Lecturas suplementarias
Referencías específicas
Los problemas específicos se indican mediante una p y el número del m ism o, todo
entre paréntesis, a continuación de la cita de la página.
C elofán, 447 Convención del m om ento angular, ópticE D ifracción de Fraunhofer, 519
lám ina de m edia onda de, 468 de tirabuzón, 426 de Fresnel, 519
C ielo azul, brillantez del, 590 para oscilaciones longitudinales, 26 e interferncia, 508
polarización del, 440 polares esféricas, 399-400 haz lim itado por la, 503-507, 518
Circuito LC, 12, 88 Corneta exponencial, 269 por un obstáculo opaco, 529
dos circuitos acoplados, 29 Corte de alta frecuencia, 133 red de, 528
el significado de ka para, 89 de baja frecuencia, 134, 146, 149 utilizando la construcción de H uy-
relación de dispersión, 89 de guía de onda, 361-363 gens, 512
solución general, 89 en la ionosfera, 94, 150, 200 Dioptría, 545
C oeficiente de reflexión, 253 Corte de baja frecuencia en m edio dis Dispersión, 63, 77, 175, 190-207
en un extrem o fijo, 257 persivo, 185 anóm ala, 198
libre, 257 para el sistem a de péndulos aco del prisma, 192
de transm isión, 256 plados, 146-149 del sonido, 241
Coherencia y cielo azul, 590 velocidad de grupo en el, 339 del vidrio, 194
C om portam iento oscilatorio, 4 Cuadratura, 596 norm al, 198
C ondición de coherencia, 502 Cuerda con cuentas, m odos transver por m oléculas de leche, 412
C ondiciones de contorno a infinito, 145 sales de una, 54, 78 por un prisma, 539
163 (p 3.30) ondas de propagación transversales sección transversal para, 406-407
C ondiciones de contorno a infinito en en una, 176, 208 (a (*), relación de [véase R elación de
una discontinuidad, 607 relación de dispersión, 81 dispersión u> (*)]
para una cuerda con cuentas, 82 continua, m odos transversales de, 54 D ispersivo, rango de frecuencias, para
de extrem os fijos, 62 y análisis de Fourier, 64 péndulos acoplados, 155
libres, 74, 101 (p 2.12), 107 hom ogénea y funciones sinusoidales, D ob le refracción, 447-455
sobre continuidad, 255, 276, 282 con celofán, 447
75
inhom ogénea, ecuación de onda para, Dappler, ensancham iento, 458
y longitudes de onda, 61
iniciales, 6 75
de péndulos acoplados, 37 m odos de, 75
de una cuerda continua, 64 y m odos no sinusoidales, 75 E
superposición de, 15, 46 (p 1.14) Curvas de resonancia, 119
Configuración de difracción de dos ra Ecuación de continuidad, 371
nuras, 522-524 de ondas clásicas, 58, 102 (p 2,18),
k de ranuras sim ples, 513-518 D 333
de varias ranuras, 524 tridim ensionales, 358, 379
de interferencia de ranuras m últiples, D e Broglie, ondas de, 578-588 diferencial no hom ogénea de un o s
525-527 D ecib el (db), 215 cilador arm ónico forzado, 112
C onjunto com pleto de funciones, 75 ' D egeneración de m odos, 19, 29 Ecuaciones acopladas, 21, 22
m odos de una cuerda hom ogé D em odu lación y no linealidad, 346 diferenciales inhom ogéneas, 16
nea, 75 D enom inador de resonancia, 120 principio de superposición para,
inhom ogénea, 75, 76 Densidad (N ) del núm ero de electrones 16
para el estado de polarización, en la ionosfera terrestre, 94-97 lineales hom ogéneas, 14
430-431 en plata sólida, 163 principio de superposición de,
Constante de am ortiguam iento, 111, 128 D epolarización, 442 14
de atenuación («), 147 D esviación por una superficie esférica, inhom ogéneas, 16
de fase, 4 549 hom ogéneas, 14
de un m odo, 77 por un prisma, 554 diferenciales, 14
insensibilidad del detector de ley delgado, 539 ordinarias, 22
cuadrática, 73 D etector de ley cuadrática, 33 sistem a de, 381, 417
del oído, 72, 98, 278 efecto fotoeléctrico, 35 Eficiencia lum inosa, 228, 238
relativa en ondas estacionarias, 279 en el oído, 34, 73 absoluta, 228
en una onda estacionaria, 59 D etectores de radiación, 226 Ejes de transm isión m áxim a, 438
de resorte (*) de resortes en serie, 86, D eterm inante de los coeficientes de las ópticos, 447-453
87 ecuaciones lineales hom ogéneas, 23 dirección ordinaria y extraordina
dieléctrica (e), 196, 195, 596-602 Dextrógira D N A , 454 ria, 453
com pleja, 601 polarización circular, 426 Ejes ópticos, rápidos y lentos, 448
elástica (*), 7 Diagram a de interferencia, 484 Energía alm acenada en el oscilador, 115
solar, 224, 237 de dos fuentes coherentes, 486-493 densidad, 384
C ontadores de fotones, 226 independientes, 496-500 disipada por fricción, 115
Continuidad, 255 de un «haz», 505 irradiada por una carga puntual, 398-
de la fuerza restauradora, 255 de varias ranuras estrechas, 524- oscilador débilm ente am ortiguado, 112
de la velocidad, 255 527 radiada del transmisor, 210
ecuación de, 371, 392 del vector rotante, 301 transferida entre péndulos idénticos
C onvención del m om ento angular, 426 D iferencia de cam ino, 490 acoplados, 39, 41 (p 1.5)
índice alfabético 631
Energía transportada por una onda de Fourier, una onda cuadrada, 323, 340 Función de fase [<p (z , /)], 171
propagación en una línea de transmi casi periódica, 341 delta de frecuencia, 344
sión, 218-220 diente de sierra, 106 (p 2.32) de tiem po, 326
ondas de sonido, 213-216 una pulsación cuadrada repetida periódica de distancia (Z), 65
ondas electrom agnéticas planas, periódicamente, 104 (p 2.30) construcción de, 66
222-224 un oscilador am ortiguado, 326 F unciones de ondas com plejas y ecua
sobre una cuerda. 212 un paquete de ondas. 330-335 ciones de M aswell, 600-608
E nfoque, condiciones necesarias para, y condiciones de contorno 103 y flujo de energía, 430
(P 2.29) y polarización, 428-433
541
y cuerda continua, 64 ortonorm ales, 430
Escala m usical científica («exacto»), 98- en el piano, 98 exponenciales, 146
100 coeficientes para una función perió
de equitem perancia, 98-100 dica, 68-70
intervalos, 99 espectro de frecuencias de, 312
Espectro de Fourier, 312 integral de, 312, 322
Espectroscopia interferométrica m ultí Franjas de interferencia, 269-272 G
plice (EFIM ), 350-352 de Fabry-Perot, 271
Espejismos, 417 Fraunhofer, difracción de, 519 G ases adiabáticos, ley, 181
Espejo elipsoidal, 536 líneas de, 558 Gauss, ley de, 392
esférico, 538 Frecuencia (v), 3 G om a, tiras de, 241
parabólico, 537 ancho de banda, 105 G rados de libertad, dos grados, 126
plano, 533 angular U ), 3-4 un grado, 3
Estereorradiales, 401 corte de valores, 133-135 G uía de ondas, 363-365
Estroboscopio, 276, 302 definición, 3-4 rectangular, 360-365
significado físico para sistem as con velocidad de fase y de grupo, 363-
un grado de libertad, 4 365
F para una cuerda de piano, 84
para un m odo, 25
Fabry-Perot, franjas de, 271, 275, 557 armónica, 62, 63 H
Fase relativa e índice de refracción, 204- banda de, 33
206 de resonancia y de un m odo, 127 «H az» de ondas progresivas, 503-508
Feldespato de Islandia, 475 de T V «estroboscopio», 40 (p 1.3) lim itado por la difracción, 503-507,
Ferm at, principio de, 534-536 de un m odo, 18, 61, 76 518
Fibra óptica, 408 dom inante, 118 H ertz (H z), 4
Filtro de banda, 136, 146 fundamental, 62, 84 H uygens, antenas de, 513
m ecánica, 136 Frecuencia, m odulación de, 346 construcción de, 508-513
m ecánico, 133-138, 160 m odulada (FM ), 569
banda de paso, 136 m ultiplexión de, 348-350
pasaaltos, 136, 146 portadora. 295
I
pasabajos, 137, 138 prom edio, 32 Identidades vectoriales, 624-625
m ecánico, 136, 137 rango de sonidos audibles, 73 Ilum inación, 231
Filtros, 131-141 resonante, ancho, 117 Im agen real, 542
de banda eléctrica, 138 para un tubo de embalaje, ancho, virtual, 544
eléctricos, 138-141 162 Im pedancia (Z), 208-231
Filtros eléctricos para una fuente de co sucesión armónica de, 62, 64 am ortiguador de, 246.
rriente continua, 140 Fresnel, difracción de, 519 com pensación de, 246, 265, 274
pasabajos, 139 Fuente extensa, 500 del sonido, 213-214, 240
Flujo de energía, 430 lineal, 482 de ondas longitudinales sobre una
de fotones, 227, 455, 491 puntual, 500 cuerda, 212-213
Form a de línea, 121 real, 533 de una línea de transm isión de placas
Form as de resonancia, 119, 124-125 virtual, 533 paralelas, 220
Fotom ultiplicador, 227, 238 F uentes coherentes, 482 pasabajos, 218
F otones, contadores de, 226 independientes, 496 para ondas sonoras, 214
flujo de, 227 Fuerza de am ortiguam iento en la ra transversales en una cuerda, 208-
Fourier, análisis de, 64 diación del transmisor» 210, 245 210
i la función delta, 326 de retorno e inercia, 6, 207 y velocidad de fase, 207
la onda cuadrada / (z), 71 por unidad de desplazam iento por Incoherencia, 496-497
para el oído, 72 unidad de masa (w2), 4, 24, 54, índice de refracción^ (n), 190-207
pulsaciones, 317-330 133, 142 com pleja, 604-607
una fuente coherente, 520-522 de term inación, 252 de m ateriales com unes, 191
una función periódica F (/), 70 restauradora por unidad de masa por dependencia de la frecuencia, 194-
F (z), 66 unidad de desplazam iento (m2), 376 197
632 índice alfabético
índice (n) discusión cualitativa del, 204 Ley del cielo azul de Rayleigh, 405 M odos, configuración característica de,
expresión aproxim ada para, 413- de los gases adiabáticos, 181 18
414 Lím ite continuo, 83, 86 con N grados de libertad, 53, 77
Inductancia por unidad de longitud de de péndulos acoplados, 143 coordenadas norm ales, 20
una línea de transm isión de alambres para oscilaciones longitudinales, 88 de dos péndulos acoplados, 91, 128
paralelos, 186 de longitud de onda larga, 83 de una cuerda con cuentas, 53, 80
de placas paralelas, 188 Línea de transm isión de alambres pa hom ogénea, 75
Infrarrojos, 224 ralelos, 186 inhom ogénea, 75
Intensidades norm ales de luz, 228-231 inductancia por unidad de lon de un sistem a continuo, 53
de sonido, 215 gitud, 186 no continuos, 77
Interferencia constructiva y destructiva, Línea de transmisión de placas parale ET, 361
483 las, 187-189 frecuencia característica de, 62
diagram a de, 484 energía de flujo, 220 ligados de péndulos acoplados, 153,
en películas delgadas, 269, 273 im pedancia, 220 584
entre dos ondas de diferente frecuen inductancia por unidad de lon propiedades de, 18
cia, 589 gitud, 188 salpicantes en el lago de Ginebra, 49
franjas de, 269-272 velocidad de fase, 187-189 (P 1-25)
y difracción, 508 pasabajos, 185 en una batea de agua, 49 (p 1.24)
Interferóm etros estelares, 566 form a de, 121 solución general, 24, 46 (p 1.17)
Ionosfera, 94 Líneas de transmisión rectoparalelas, sistem ática para, 22
dispersión en la, 199 187 transversales de una cuerda continua,
frecuencia de corte de la, 150 espectrales, 557 54
im pulsada a una frecuencia inferior Longitud de atenuación (8), 149 M odulación, 32, 289
al corte, 151 de onda, 60 de amplitud (A M ), 290, 345
longitud de atenuación de amplitud, definida, 60 de fase, 347, 570
160 (p 3.17) inversa, 62 de frecuencia, 346
oscilaciones a la frecuencia de plasm a para condiciones de contorno, 61 U,„od), 32, 291
U p ) , 94-96, 200 Lorentz, form a de línea de, 121 del núm ero de ondas, 291
velocidad de fase, 183 radio del electrón, 407 velocidad de, 291
de grupo, 298 Luna, brillo de, 229, 231, 237 M olécula de am oniaco, 576
Islandia, feldespato de, 475 Luz blanca, 192 de vidrio, m odelo sim ple, 196
y m áxim o principal, 527 M om ento angular, 386-391, 471, 473
infrarroja, 224 convención del, 426
K
intensidades norm ales de, 228-231 dipólar por unidad de volum en (P),
no polarizada, 459, 464 195, 200
K appa («), 145, 199
solar, 224, 238 lineal en una onda plana, 386
K lein-G ordon, ecuación de onda de 144,
L yot, filtro, 469 M ultiplexión, 348-350
359, 589
L loyd, espejos de, 556 de frecuencia, 348-350
soluciones de las ecuaciones de on
das exponenciales, 145
sinusoidales, 145
M
N
L M alus, ley de, 439
M áxim o principal, 488, 525, 527
Lám ina con gradación, 268, 269 M axw ell, ecuación general de, 391, 594 N ew ton, error de, 181
de cuarto de onda, 450, 463, 467 para el vacío, 379 N od o, 54
de m edia onda, 463 para m edios lineales isotrópicos, m odos de una cuerda inhom ogénea,
de retardo, 448-453 602 76
propiedades de, 450, 464, 468 M ediciones nulas, 98 N o linealidad, 14
Lámpara de proyector, 482 M edio reactivo, 149-153, 163, 197 en el oído, 43 (p 1.13)
Láser, 307, 342, 446, 507 rango de frecuencias para péndulos y dem odulación, 346
Leeuwenhoek, m icroscopio de, 551 acoplados, 155-157 N úm ero de onda (A-1 = a), 62
Lente convergente, 486, 543 M edios lineales isótropos, 595 angular (K), 62, 355
de aum ento sim ple, 546 M embrana basilar, alinealidad en, 45
delgada, 540 insensibilidad de fase de la, 73
fórm ula para, 543 M esones K , 578
divergente, 544 M icroscopio, 548 O
gruesa, 549 de Leeuwenhoek, 551
objetivo, 548 aum ento angular, 551
ocular, 548 en contraste de fase, 570 Objetivo, 548
poder del, 545 M odo bam boleante de la ionosfera, 199 Ocular, 548
Lentes, fórm ula del constructor de, 542 en un recipiente de agua, 164 Oído, insensibilidad dél, 72, 98
índice alfabético 633
Oído, m embrana basilar del, 43 Ondas en la superficie del agua, 165 O scilaciones de m asa y resortes, 7
Ojo, contracciones de pupila, 548 en tres dim ensiones, 357 pequeñas, aproxim ación, 57, 78
im agen en la retina, 547 sinusoidales y hom ogeneidad, 75 sinusoidales en el espacio de un sis
partículas que flotan en el, 548, 561 exponenciales, 145-146, 149, 199, 201 tem a hom ogéneo, 76
resolución angular del, 518 en zigzag, 156 sobream ortiguadas, 112
Onda casi esférica, 490 penetración de, 151, 161, 202 subamortiguadas, 112
clásica, ecuación de (véase Ecuación m edio dispersivo en función del m e transversales de dos masas acopladas,
de ondas clásicas) dio reactivo, 149 27
cuadrada, análisis de Fourier de, 69, no dispersivas (caso especial), 332-335 de m asa y resortes, 8
323 paquete de, 314-316 de una cuerda con cuentas, 78-80
repetida periódicam ente, 104 (p planas, 205-255, 355-359, 380-391 continua, 54, 55
2.30) penetración en una región reactiva, libres de m asa y resortes, 8
de propagación casi sinusoidal, 291, 151, 161 O scilador am ortiguado, 110
295 rectas, 370 decaim iento transitorio de oscila
dispersiva, 63 y paralelas, 248 ciones libres, 111
m edio, 78 sinusoidales, 145 arm ónico bidim ensional, 19
y onda no dispersiva, 64 para o>2 wo2, 145, 147 forzado, ecuación diferencial no
larga, lím ite de longitud, 83 tipo m ixtas, 358 hom ogénea, 112
longitud de, 60 torsionales, 236 O sciladores débilm ente acoplados, 576
no dispersiva, 64 tsunam i, 338
en aguas bajas, 105 Operador de proyección, 476
profundas, 378 Óptica geom étrica, 531-552 P
media, 78 leyes de, 531
(A-1 = a), núm ero de, 62 Orificio pequeño, aum ento producido Pantalla opaca, 509
velocidad para una cuerda continua, por, 547 agujero en, 510
60 O scilación armónica, 3, 6 Parám etros distribuidos de slinky, 87
y sistem a continuo, 52 m ovim iento circular uniform e, 40 y parám etros em paquetados, 86
Ondas arm ónicas de propagación, 169 (p 1.2) em paquetados y parám etros distri
de agua, 298-300, 369-378 casi armónica, 33, 123 buidos, 86
de propagación, 378, 416 estacionaria bajo una fuerza im pul Pasaaltos, filtro, 136, 146
estacionarias, 372-374 sora armónica, 113 Pasabajos, filtro, 137, 138
velocidad de (Tabla), 300 longitudinal de una cuerda continua, Péndulo sim ple, 5, 40 (p 1.2)
de aguas profundas, forma de 374 55 Péndulos acoplados, 36
ley de dispersión para, 106 de un sistem a de resortes y masas, com o filtro m ecánico, 133, 136, 162
de de Broglie, 578-588 85 com o filtros pasaaltos, 146
de marea, 338, 345 O scilaciones amortiguadas, 6, 111 ecuación de ondas, 144
de propagación, 156 casi arm ónicas, 33, 290, 308 en latas, 159
entrelazadas, 363 del plasm a, 94 ley de dispersión de, 157, 161
en una línea de transm isión de pla O scilaciones del plasm a, frecuencia, 94, m odos de dos, 92
cas paralelas, 220 95, 200 oscilaciones forzadas de dos, 128
pasabajos, 218-220 relación de dispersión, 94, 199-202 de m uchos. 131, 142, 154
exponenciales, 175 forzadas de dos péndulos acoplados, relación de dispersión para, 93,
en zigzag, 175 128 149
longitudinales en resorte con cuen de muchos péndulos acoplados, 131, sistema, 91, 103 (p 2.26)
tas, 177, 212-213 141 solución exacta para las oscilacio
relación de dispersión, 173 solución exacta, 154 nes forzadas de, 154
sinusoidal, 174 de un oscilador am ortiguado, 110 esféricos, 16, 19
Ondas de propagación transversal en estacionarias, 113-121 Penetración de la luz a través de barre
una cuerda con cuentas, 176 transitorias, 121-126 ras, 368
continua, 208 libres, 3 de ondas en una región reactiva, 151,
de radio de amplitud m odulada, 293 decaim iento transitorio, 111 161
de torsión, 235 (p 4.14) de electrones en la inosfera, 200 Pequeña reflexión, aproxim ación de, 266
dispersivas, m edio, 359 de sistem as con dos grados de li Período, 4
y no dispersivas, 175 bertad, 17 de la función periódica de distancia
electrom agnéticas no dispersiva, 297 con m uchos grados de libertad, 52 (AO, 65
planas, 379-391 con un grado de libertad, 3 Perm eabilidad m agnética (p), 190. 596-
radiación de una carga puntual, longitudinales de dos m asas acopla 602
391-407 das, 24 Piano, análisis de Fourier de un aplauso,
estacionarias, 53 de m asa y resortes, 7 324
de una cuerda continua, 59 en ondas de propagación de un escala de equitem perancia, 98-100
diente de sierra en agua poco pro m uelle con cuentas, 212 m edición de frecuencia, 41 (p 1.4)
funda, 105, 164 sonoras, 213-217 relación de dispersión para, 63, 84
634 índice alfabético
Piano, sobretonos, 100 Pulsaciones, m odos normales, 36 R elación de dispersión, para ondas de
sonido de un acorde, 72 entre fuentes de luz, 34 agua, 105, 376-377
Placas paralelas, línea de transmisión, entre oscilaciones acopladas no idén gravitacionales, 376-378
187-189 ticas, 47 para oscilaciones longitudinales de
Plano focal, 542 interm inables, 123 slinky, 88
Poisson, distribución de, 593 tiem po de duración de, 303 para oscilaciones de una cuerda con
Polarización circular, convenciones de transitorias, 124, 158, 161 (p 3.22) cuentas, 85
giro, 426 Pulsos ópticos, 589 transversales de una cuerda con
dextrógira, 427 Punto focal, 541 cuentas, 81
representación de, 432 Puntos de sem i potencia, 116, 118 continua, 62
de la luz de la luna, 472 Pupila, 559 para una cuerda de piano real, 63,
de la tierra, 472 78
del arco iris, 447 para un sistem a de péndulos aco
del slinky, 465, 468 R plados, 93, 131. 149
de ondas transversales, 422 (i) (k) 63, 76
producción de, 434-447 Radiación cuadrupolar, 564 Reloj de am oniaco, 578
propiedades de, 427-434 de ondas en una cuerda, 209 Resistencia por unidad de área, 247-
eléctrica por unidad de volum en (P), de sincrotrón, ancho de banda de, 248, 277
195, 200 105 (p 2.30) Resistividad, 247
elíptica, 382, 428 detectores, 226 R esolución angular, criterio de R ay
Polarización lineal, 55, 382, 423 de una carga puntual, 391-407 leigh, 519
m ediciones de, 459-462 dipolar, 402, 411 del ojo, 518
parcial, 465 eléctrica, 402, 411 Resonancia, ancho com pleto de fre
por dispersión sim ple, 440, 471 para un átom o unidim ensional, 588 cuencia (Acó), relación del tiem po de
por reflexión especular, 443 por una capa de carga, 413 decaim iento, (r), 118
Polarizador circular, 425, 462-463, 470 R adio del electrón de Lorentz, 407 ancho de frecuencia (Acó), 117
Polaroide, 437-439 Ranuras m últiples, configuración de in curvas, 119
cruzado, 439, 447 terferencia, 525-527 del oscilador forzado, 117
Potencia consum ida en prom edio tem R ayleigh, criterio de, 519 denom inador de, 120
poral, oscilaciones forzadas, 115 ley del cielo azul de, 405 de transmisión, 282, 283
disipada por fricción, 115 R ayo, 532 en globos de juguete, 284
en candelas, 228, 238 R ayos paraxiales, 540 en sistem as con dos grados de li
instantánea, oscilaciones forzadas, 114 Red de difracción, 528 bertad, 126
radiada en una cuerda, 210 de reflexión, 532 en tubos de encom ienda, 278
transportada en una cuerda, 212 Reflejos, elim inación de, 449 en un sistema de péndulos acoplados,
en una línea de transm isión de Reflexión, 244-285 154, 163
placas paralelas, 220 coeficiente de (véase C oeficiente de en un slinky, 158
en un m uelle, 212 reflexión) form as de, 119, 124-125
por propagación de onda en una de la luz en un vidrio, 264, 272 Resorte con cuentas, ondas de propa
línea de transm isión pasabajos, de las ondas de sonido, 259-262 gación longitudinales en, 177
218-220 del sonido, 259 Retrodirección de la luz por Scotchlite,
Poynting, vector de, 385 en líneas de transmisión, 262-264 551
Presión de radiación, 386, 410 en películas delgadas, 269 por un prisma, 365, 367
m edida, 33, 72 especular, 532 por un reflector triédrico, 554
en la onda de sonido, 215 relaciones de fase para, 44, 473 (P 9.14)
para la intensidad de sonido dolo- m etálica, 455, 474
rosa, 216 m últiple, 281
Principio de superposición para ecua total de la luz en el vidrio, 365-368 S
ciones diferenciales hom ogéneas, 14 en un espejo plateado, 163
inhom ogéneas, 16 de ondas de radio en la ionosfera, Saran, 448, 467, 468, 475
y linealidad, 13, 14 150 Scotchlite, 551
Prisma de agua, 235 Refracción, 192-194, 533 Schródinger, ecuación de onda de, 582,
delgado, 539 índice (véase Indice de refracción) 587
desviación por, 539 Relación de dispersión o> (k) para pén Sección transversal, 406
retrodirector, 365 dulos acoplados, 157, 173 de T hom son, 407
y dispersión, 192, 540 y condiciones de retorno, '191 para dispersión, 406-407
Producto del ancho de banda-intervalo de las ondas de propagación, 173 Seiches en el lago de G inebra, 49
de tiem po, 305 del conductor, 609 (p 1.25)
Profundidad de foco, 563 en la ionosfera, 150, 199 en una batea de agua, 48 (p 1.24)
Pulsaciones, 31, 300-329 en tres dim ensiones, 357 Sem ipotencia, puntos de, 116, 118
construcción de, 303 para el circuito L C , 89 Series usadas com unm ente, 620-622
entre dos diapasones, 33, 43 para las ondas de de Broglie, 578 Sistem a continuo, 52
índice alfabético 635
* Las unidades "prácticas” son las más utilizadas por el físico experim ental. Cuando se superponen cam pos d istin tos o cuan
do la tecn ología evolu cion a rápidam ente pueden utilizarse nom bres y unidades diferentes para la m ism a región de frecuencias.
P o r e je m p lo , cuando los rayos X se d etectan por foto-con tad ores, es natural utilizar unidades energéticas (eV , keV , M eV); si
se d etectan por difracción de cristales es lógico utilizar unidades de longitud (A ). O tro e j e m p l o : L os lasers están desarro
llándose ahora fundam entalm ente por ingenieros eléctricos, q uienes tienden a utilizar unidades de frecuencia (M e o M H z, G Hz.
etcétera), m ientras que los espectroscop istas son m ás partidarios de utilizar unidades de longitud de onda (A . |ji, etc.).
t U — ultra, H = alta, F — frecuencia, V = m uy, M = m edio, L — baja.
| Longitudes de onda de las ondas de radio de audio-frecuencias, no de las ondas sonoras en el aire.