2023: 200 años de Veracruz de Ignacio de la Llave, cuna del Heroico Colegio Militar 1823-2023”

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO
EXAMEN REGIONAL 2023 DE LA XIX OLIMPIADA DE LA CIENCIA

CULTURA AMBIENTAL No. DE CÓDIGO

INSTRUCCIÓN: ANOTA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA.

1. ( ) Este principio ambiental busca el aprovechamiento ecológico de una región sin
sobrecargarla de personas; respetando de esta forma sus características naturales.
A) Desarrollo ecológico. C) Paradigma ambiental.
B) Desarrollo sostenible. D) Equilibrio ecológico.

2. ( ) El efecto invernadero es causado por:

A) Luz de longitud de onda corta que es re-
irradiada como de onda larga y es atrapada por
ciertos gases.
B) Masas de aire frío que se mezclan con gases
calientes y producen gases atmosféricos
cálidos.
C) El calor que es almacenado como radiación
de onda corta por las superficies ásperas de la
tierra y luego re-irradiada como luz de onda larga.
D) Reacciones en la estratósfera entre estos
gases de invernadero y el ozono, produciendo
calor de longitud de onda larga.

3. ( ) El cambio climático está provocando que nuestros océanos aumentan la temperatura y

los glaciares se derritan, lo que resulta en el:
A) Aumento de la capa de ozono. C) Aumento del nivel de mar.
B) Aumento del desertificacion. D) Disminución y extincion de especies.

4. ( ) Estos dos gases químicos reaccionan con el agua, el oxígeno y otras sustancias para
formar soluciones diluidas de ácido nítrico y sulfúrico, ingresan a la atmósfera y al contacto
con la lluvia, granizo o nieve producen la lluvia ácida.
A) Dióxico de azúfre y ácido sulfídrico. C) Dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno.
B) Óxidos de nitrogeno y acido sulfúrico. D) Sulfato de amonio y ácido acético.

5. ( ) Existe un elemento o componente del ambiente que produce una elevación de la

temperatura media de la tierra y del agua que la recubre. Como secuencia de lo anterior, indica
la respuesta correcta, recordando que estos dos componentes climáticos están íntimamente
relacionados. Esto contribuye a la existencia de una crisis climática global que puede tener
consecuencias catastróficas a nuestro planeta.

A) Calentamiento global y capa de ozono. C) Desertificación y biorremediacion.

B) Efecto invernadero y calentamiento global. D) Efecto invernadero y lluvia ácida.

6. ( ) La Biorremediacion es cualquier proceso biotecnológico que emplea organismos vivos

para recuperar un ambiente contaminado, sea acuático o terrestre; no todos los organismos
vivos pueden utilizarse en la biorremediacion de ambientes. En realidad, los organismos se
escogen según sus cualidades para inmovilizar, mineralizar o degradar compuestos
contaminantes y se presta especial atención a sus enzimas. En ocasiones, los organismos
son modificados genéticamente, de manera que sus cualidades se aproximen más a aquellas
necesarias para la biorremediacion. Por lo general, los organismos más utilizados en este
proceso biotecnológico son:

A) Bacterias, hongos y virus. C) Hongo, bacterías y selaginellas.

B) Líquenes, musgos y bacterias. D) Bacterias, hongos y plantas.

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7. ( ) Entre sus funciones del ozono se encuentran, la participación en la regulación del clima,
tanto por el movimiento de las masas de aire frío y caliente sobre los océanos y masas
continentales como por su efecto en las corrientes oceánicas y en el transporte del vapor de
agua que déspues se vierte en forma de precipitación en los continentes. En cual capa de la
tierra se ubica:
A) Atmósfera. C) Estratósfera.
B) Ionósfera. D) Tropósfera.

8. ( ) La migración, el abandono de tierras, la pobreza y la marginación, además de un

desequilibrio territorial y ambiental. Todo esto afecta la calidad de vida de las poblaciones,
que en el país es cercana al 30 %, lo provoca:
A) Reforestación. C) Deforestación.
B) Sequias. D) Efecto invernadero.

9. ( ) Es un indicador del impacto ambiental generado por la demanda que hacemos de los
recursos (luz, agua, sanitarios) y por los desperdicios que producimos. Los individuos
generamos un impacto ambiental al igual que la humanidad considerada en su totalidad causa
un golpe muy fuerte en los ecosistemas.
A) Capa de ozono. C) Efecto invernadero.
B) Pérdida de suelos. D) Huella ecológica.

10. ( ) Los recursos renovables, son aquellos que se desgastan por su consumo pero se
regeneran rápidamente de forma natural o por acción humana. Por ejemplo: el agua dulce o
la madera, además, estos recursos se caracterizan por ser sustentables, indica cuáles son
recursos no renovables.
A) Petróleo y plantas. C) Carbón y bacterias.
B) Petróleo y carbón. D) Carbón y maderas.

11. ( ) Proceso que se produce cuando de manera natural o por acción del hombre, se pierden
extenciones de bosques y selvas.
A) Reforestacion. C) Pérdida de suelos.
B) Desertificación. D) Deforestación.

12. ( ) Los famosos molinos de viento eléctricos son cada vez más modernos y eficientes y
son capaces de producir mayor cantidad de energía. Incluso, existe en la actualidad una isla
en Hong Kong cuya energía al 100% es producida por una sola turbina, técnicamente se
conocen como:
A) Reguladores. C) Alternadores.
B) Acumuladores. D) Aerogeneradores.

13. ( ) La degradación del suelo es un fenómeno por el cual el suelo de un determinado lugar
pierde algunas de sus propiedades más importantes, lo que se traduce en una disminución
de su capacidad para brindar servicios ecosistémicos y otro tipo de servicios. ¿Cual de los
siguientes tipos de degradacion, es la que se produce siempre de forma natural, debido a
distintos factores como el agua o el viento?
A) Sequías. C) Desertificación.
B) Contaminación. D) Erosión.

14. ( ) El agua potable es uno de los principales recursos que necesitamos los seres humanos
para sobrevivir día a día. Las características del agua potable son las que hacen que esta sea
la única apta para el consumo humano.¿cual de las siguientes aseveraciones es la correcta?
A) Inhodora. C) Carecer de elementos en suspensión.
B) Insípida. D) Libre de contaminantes.

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15. ( ) Es la ciencia que actua como un conjunto de prácticas y un movimiento social. Estudia
los diferentes componentes del agroecosistema que en ellos interactúan. Busca sistemas
agrícolas sostenibles que optimizan y estabilizan la producción. Como movimiento social,
persigue papeles multifuncionales para la agricultura, promueve la justicia social, nutre la
identidad y la cultura, y refuerza la viabilidad económica de las zonas rurales.
A) Agricultura orgánica. C) Agroforestería.
B) Sustentabilidad. D) Agroecología.

16. ( ) Se entiende por radiación ultravioleta la radiación cuya longitud de onda es menor que
la de la luz visible pero mayor que la de los rayos x, es decir, varía entre los 400 y 100 nm. La
fuente más común de esta radiación es el sol, actualmente se puede conseguir artificialmente
mediante lámparas ultravioleta. Respecto a lo anterior, responda la cuestión: cual es el rango
de radiaciones de longitud de onda corta comprendida entre los 100 y los 280 nm.
A) UVB. C) UVI.
B) UVA. D) UVC.

17.( ) Proceso biológico que ocurre mediante la conversión de la materia orgánica a un estado
inorgánico, a través de la acción de microorganismos. Ocurre tanto en tierra, contaminándose
con algunos elementos químicos, pero también en aguas sobretodo, las subterráneas.
A) Fermentación. C) Licuefacción.
B) Mineralizacion. D) Rarefacción.

18.( ) Fenómeno que posee cinco características: duración, carácter lineal, impasibilidad ante
las distracciones, conductas especiales al comienzo y al final, y almacenamiento de energía.
A) Migración. C) Efecto fundador.
B) Coevolución. D) Especiación.

19.( ) La biodiversidad presenta diversos tipos de niveles, desde genes hasta paisaje o región,
aquí se reconocer tres atributos: composición, estructura y función, ¿cual de los siguientes
es el que responde al custionamiento: son los procesos ecológicos y evolutivos incluye a la
depredación, competencia, parasitismo, dispersión, polinización, simbiosis, ciclo de
nutrientes, perturbaciones naturales?
A) Función. C) Estructura.
B) Nicho. D) Composición.

20.( ) Los fertilizantes proveen nutrientes que los cultivos necesitan, con estos los
fertilizantes se pueden producir más alimentos y cultivos comerciales, y de mejor calidad.
además se puede mejorar la baja fertilidad de los suelos que han sido sobreexplotados. De
los siguientes, cual daña menos al medio ambiente:

A) Inorgánico. C) Químico.
B) Mezcla de ambos. D) Fertilizante orgánico.

21.( ) Entre sus funciones se encuentran su participación en la regulación del clima, tanto por
el movimiento de las masas de aire frío y caliente sobre los océanos y masas continentales,
como por su efecto en las corrientes oceánicas y en el transporte del vapor de agua que
después se vierte en forma de precipitación en los continentes. Además, actúa como
reservorio de algunos elementos químicos vitales para los seres vivos, como el carbono.

A) Precipitación pluvial. C) Capa de oxigeno e hidrógeno.

B) Cambio climatico. D) Capa de ozono.

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22. ( ) Fenómeno que se usa para realizar un lavado a una sustancia, que ha sido pulverizada
con objeto de extraer sus partes o materiales solubles.
A) Refracción B) Lixivacion
B) Ionizacion D) Sublimación

23. ( ) Fenómeno natural producido por las altas temperaturas del océano pacífico, que
origina una masa caliente que debilitan o cambia de dirección los vientos alisios, dicho
fenómeno se produce cada 3 o 7 años.

A) Efeto coriolis. C) Efecto invernadero.

B) Fenómeno del niño. D) Polvo del desierto.

24. ( ) Fenómeno natural que se produce debido a un enfriamiento a gran escala de la

superficie oceánica de la parte central y oriental en la región ecuatorial del Océano
Pacífico, aunado a estos cambios en la circulación atmosférica tropical, es decir, vientos,
presión y precipitaciones.
A) Efecto invernadero. C) Fenómeno de la niña.
B) Calentamiento global. D) Era del hielo.

25. ( ) En todo el mundo se desperdicia un tercio de todos los alimentos 1,430 millones de
toneladas anuales, que representa el 10% de las emisiones mundiales de gases de efecto
invernadero y una cuarta parte de toda la deforestación, además del uso humano del agua.
Señala la respuesta correcta que ocasiona lo anterior.

A) Sequías. C) Huella ecológica.

B) Quema de combustibles fósiles. D) Deforestaciones.

26. ( ) Un refrigerador gasta 315 kilo-watts al año, despidiendo gases refrigerantes fluorados
tales como el R-134A HFC y el R-404A HFC que son compuestos hidrofluorocarbonos
formados por átomos de hidrógeno, flúor, y carbono, al no contener cloro, no son
consideradas sustancias agotadoras de ozono (SAO). Los HFC son gases de efecto
invernadero (GEI), que ocasionan el calentamiento global del planeta ¿Que solución a
considerar sería la adecuada para contrarrestar el cambio climático?
A) Utilizar energías renovables. C) Utilizar bolsas de hielo.
B) Usar frigoríficos. D) Comprar comida la necesaria

27. ( ) Para producir un teléfono celular se necesitan 5,000 litros de agua. ¿Qué solución a
considerar tendría esta problemática ambiental, ya que cada día existe menos este preciado
líquido?
A) Usar la radio. C) Reloj receptor inalámbrico.
B) Utilizar laptop con pantalla táctil D) Emplear el telégrafo.

28. ( ) Los gases refrigerantes que despiden los aires acondicionadores o climas, que
encontramos en las casas, automóviles e industrias, son gases clorofluorocarbonos, que
destruyen la capa de ozono, ocasionado el calentamiento global del planeta. ¿Qué solución a
considerar tendría esta problemática ambiental?
A) Usar energías renovables. C) Usar ventiladores.
B) Usar termos. D) Usar hielo.

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29. ( ) El blanqueamiento de los arrecifes de coral y su pérdida, se debe al cambio de

temperatura de los océanos, el turismo desmedido y el uso de bloqueadores solares.
Selecciona la respuesta correcta.
A) Usar energías renovables. C) No usar bloqueadores solares.
B) Reciclar. D) No usar productos químicos.

30. ( ) Las altas producciones de bióxido de carbono, debido a la quema de combustibles

fósiles, por los automóviles y las industrias, están acabando con las especies marinas.
A) Usar energías renovables. C) Usar combustibles fósiles.
B) Usar el etanol como combustible. D) Usar energía nuclear.

31. ( ) El coral amarillo (Dendrophyllia cornigera) y el coral candelabro (D. ramea) aparecen
en la lista roja como en peligro y vulnerable, a causa de las excesivas y agresivas técnicas
pesqueras en el fondo marino.
A) Denominar zonas protegidas a los corales. C) Establecer multas a los barcos
pesqueros.
B) Utilizar otras técnicas menos agresivas de pescar. D) Pescar en lanchas.

32. ( ) Las aguas negras, el turismo y el cambio climático, amenazan con acabar los
ecosistemas marinos (arrecifes de coral), que son el hogar de una cuarta parte de las especies
marinas de todo el planeta. Selecciona la respuesta correcta.
A) Establecer plantas de tratamiento de aguas residuales C) Sancionar a los turistas.
B) Reciclar basura inorgánica. D) Cerrar las playas al turismo.

33. ( ) Cuando las aguas oceánicas se calientan demasiado, los corales expulsan microalgas
que les da el color blanco (síndrome blanco), enfermedad mas letal del coral. Si la
decoloración se prolonga o sucede con frecuencia, los corales ya no se recuperan y mueren.
A) No usar productos químicos. C) Deforestar.
B) Reforestar. D) No usar semilla transgénica.

34.( ) Cada año mueren en México 17, 000 personas a causa de las emisiones que contaminan
con dióxido de carbono que emitien las industrias, los automóviles y los incendios forestales
a la atmósfera. ¿Qué políticas públicas debería de implementar el gobierno federal, para
solucionar esta problemática ambiental?
A) Usar energías renovables. C) Deforestar.
B) Reforestar. D) Implementar leyes ambientales.

35.( ) Al aumentar el dióxido de carbono en la atmósfera, por las actividades del hombre,
como la quema de los combustibles fósiles, los océanos absorben anualmente una cuarta
parte de las emisiones mundiales de C02, cambiando la química del agua de mar. ¿Qué
fenómeno se presenta en este caso?
A) La acidificación del agua de los océanos. C) Pesca excesiva.
B) La lluvia ácida. D) Efecto invernadero.

36. ( ) Un descenso del PH en las aguas oceánicas y la excesiva concentración de carbonato,

afectan al carbonato de calcio, ¿qué organismos marinos son los dañados?
A) Ballenas. C) Tortugas.
B) Delfines. D) Moluscos.

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37.( ) Al reaccionar el dióxido de carbono con el agua, ¿Cuál es el compuesto químico que
se forma?
A) Ácido clorhídrico. C) Ácido sulfúrico.
B) Ácido carbónico. D) Ácido de calcio.

38. ( ) Son considerados animales gigantescos y su función es proteger la costa de los

fuertes oleajes durante las tormentas, además fijan en su cuerpo el dióxido de carbono de la
atmosfera, contribuyendo a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.
A) Arrecifes de coral. C) Talud continental.
B) Rompe olas. D) Zona abisal.

39. ( ) El cambio climático está afectando la migración de los animales, que incluso en
ocasiones están dejando de migrar, afectando a todo el ecosistema y directamente a la
alimentación de algunos animales que viven en Alaska.
A) El oso grizly. C) El lobo mexicano.
B) Liebre del monte. D) La mariposa monarca.

40. ( ) Las altas temperaturas están perturbando la disminución o inhibición en la germinación

de las semillas de las plantas, la fotosíntesis, la respiración, las relaciones hídricas, la
regulación hormonal, la estabilidad de las membranas, por lo que se está afectando:
A) La producción de carbohidratos. C) La producción de oxígeno.
B) Su metabolismo. D) La producción de clorofila.

41. ( ) Las temperaturas extremas debido al calentamiento global del planeta, afecta a las
plantas en dos factores. Señala la respuesta correcta.
A) Plagas -enfermedades. C) Sequías-incendios.
B) Producción de clorofila y carbohidratos. D) Abosrcion-crecimiento.

42. ( ) La incorporación de plantas de fácil digestión para la alimentación del ganado, que
liberen menos nitrógeno en el excremento y en la orina, resulta beneficioso para el cambio
climático. Señala la familia a la que pertenecen.
A) Leguminosas C) Cereales
B) Gramíneas D) Solanáceas

43.( ) ¿Cuál es el principal elemento que necesitan las plantas, para su total crecimiento?
A) El agua. C) Luz solar.
B) Fertilizante. D) El suelo.

44.( ) Es la ciencia que busca el equilibrio de los ecosistemas, que hace que los agricultores
controlen plagas y malas hierbas sin el uso de agrotóxicos.
A) Cultivos transgénicos C) Agricultura orgánica
B) Hidroponia D) Agroecología

45.( ) Es la ciencia que aumenta la fertilidad del suelo, protege a los cultivos de la acidificacion
y de la contaminacion ambiental.

A) Ecología C) Agricultura ambiental

B) Silvicultura D) Agroecología

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46.( ) El cambio climático ha alterado drásticamente a la salud de los seres humanos, lo cual
favorece la transmisión de patógenos causantes de enfermedades. Menciona al menos tres
de las enfermedades causantes.
A) Sida- cáncer-leucemia C) Covid-gastritis-mal de parkinson
B) Asma-ébola-hipotermia D) Derrame cerebral-rinitis-alzhaimer
47. ( ) Muchas plagas de insectos, que infectan a los cultivos agricolas, se están alejando de
los trópicos hacia áreas más templadas. Debido a este fenomeno del calentamiento global.
¿Qué efecto les causaría a dichas plagas en su desarrollo?
A) Mueren C) Tardarían más en crecer
B) Crecerán más rápido D) Sufren mutaciones

48.( ) A medida que aumentan las temperaturas, se producen mas enfermedades en las
plantas, debido a la gran produccion de:
A) Esporas C) Insectos
B) Parásitos D) Nematodos

49.( ) Como se denomina la enfermedad fúngica nativa de América Latina, la cual causa hasta
un 50% de pérdida de rendimiento en el maíz, se detectó por primera vez en EE. UU. en 2015.
Normalmente, prevalente en climas tropicales, la enfermedad ha comenzado a emigrar a
zonas altas del centro de México y muchos condados de Estados Unidos.
A) Mancha de asfalto C) Tizon tardío
B) Necrosis D) Virus de la tristeza

50. ( ) ¿ Cuáles son los países mas vulnerables por el calentamiento global?

A) Somalia-Siria-Nigeria C) España-Francia-Alemania
B) Mexico-Argentina-Brasil D) China-Canada-Estados unidos

51.( ) ¿ Cuáles son los países que van a desaparecer por el calentamiento global? Menciona
al menos tres.
A) Islas Fiji-Samoa-Nauru C) México-Rusia-India
B) Alaska-Hawai-Cuba D) Turquia-Italia-Egipto

52. ( ) En las estaciones depuradoras de aguas residuales (EDAR) se realiza la separación del
agua y las sustancias contaminantes que forman los lodos y fangos, por ello existe una línea
de agua y una de fangos. La línea de agua se realiza en tres o cuatro fases, el agua se somete
a un tratamiento biológico mediante microorganismos que eliminan la materia orgánica y los
nutrientes inorgánicos, ¿Cómo se le llamase a esta fase:
A) 1.ª Fase. Pretratamiento C) 3.ª Fase. Tratamiento secundario
B) 2.ª Fase. Tratamiento primario D) 4.ª Fase. Tratamiento terciario.

53.( ) En los alrededores de la ciudad de Puebla, existe una región con propiedades
sulfurosas, de sus suelos se vierten 700 toneladas diarias de dióxido de carbono (C0 2) gas
de efecto invernadero, esto trae como consecuencia el calentamiento del planeta ¿Qué
sucederá a corto plazo?

A) Migración de especies C) Desaparición de la biodiversidad

B) Pérdida de hábitats D) Surgimiento de un volcán

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54. ( ) Muchas especies de rapaces y otras aves migran de Estados Unidos a Sudamérica, en
últimos años retrasan su llegada o la adelantan para descansar alimentarse en terrenos
veracruzanos, ¿A qué se puede deber esto?
A) Calentamiento global C) Biorremediación
B) Capa de ozono D) Reforestación

55. ( ) Es el tipo de energía renovable que no utiliza componentes como hidrantes o algún
tipo de viento natural o generado.
A) Eólica C) Mareomotriz
B) Hidráulica D) Química

56. ( ) En las zonas o regiones rurales principalmente, es notoria que a través de los años
desaparezcan especies autóctonas y hasta endémicas, pudiendo verse afectadas a tal grado
se puedan extinguir, debido a las especies que llegaron de otros lugares a poblar estos
nuevos parajes, se les conoce como especies:

A) Especies nativas C) Especies raras o amenazadas

B) Especies invasoras D) Especies exóticas.

57. ( ) ¿De qué manera se puede llevar a cabo la baja o nula contaminación presentada en
tu comunidad, con el fin de disminuir el cambio climático de la Tierra?

A) No quemar basura C) No utilizar productos químicos en exceso

B) Usar menos el celular D) Reciclando materiales

58. ( ) La lluvia ácida que cae en las selvas, bosques de Veracruz, se convierte en perjudicial,
ya que al mojar y lodificar la tierra de estos ecosistemas, disuelve sus nutrientes, como el
magnesio y el calcio, que necesitan los árboles para estar sanos y sobrevivir,así como resistir
ante inclemencias meteorológicas. Esta pérdida de nutrientes reduce la resistencia de los
árboles a los daños causados por infecciones e insectos.

A) Sembrar árboles más resistentes C) Utilizar el acolchado del suelo

B) Cambiar nuestra forma de vivir D) Creación de viveros

59. ( ) Las plantas valiosas para la restauración y la reforestación deberían presentar las
siguientes cualidades.

A) Ser de fácil propagación C) Resistir condiciones limitantes, como alta

fertilidad, sequía, suelos compactados, pH bajo

B) Tener crecimiento lento y buena producción D) Tendencia a adquirir una propagación

de materia orgánica como hojarasca de malezoide invasora, incontrolable
preferencia con una relación alta de C/N

60. ( ) ¿Cuál ha sido la catástrofe natural, con más muertes humanas en todo el mundo?

A) Caída de meteoritos C) Terremoto de la Ciudad de México

B) Ciclón Bhola en Blangadesh D) Sutnami en Japón