Adolescentes:

Cuando nos referimos a adolescentes muchos caen en la trampa de pensar o creer que tiene
una raíz próxima a que “adolece” y acuden a esta etimología como recurso teórico, como
por ejemplo al hablar de los “conflictos del adolescente” Si estudiamos la palabra en sí, se
dice que se deriva del verbo latino adolescere que significa “crecer o bien desarrollarse” La
adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta, que cronológicamente se inicia
por los cambios puberales y que se caracteriza por profundas transformaciones biológicas,
psicológicas y sociales, muchas de ellas generadoras de crisis, conflictos y contradicciones,
como se mencionaba anteriormente, pero esencialmente positivos. No es solamente un
período de adaptación a los cambios corporales, sino una fase de grandes determinaciones
hacia una mayor independencia psicológica y social, de acuerdo a los conceptos
convencionalmente aceptados por la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es
la etapa que transcurre entre los 10 y 19 años, considerándose dos fases: la adolescencia
temprana (10 a 14 años) y la adolescencia tardía (15 a 19 años). La noción de adolescencia
aparece en Estados Unidos y Europa marcada por eventos relevantes relacionados con la
revolución industrial, la clasificación de edades para ejercer un trabajo y para asistir de
manera obligatoria a las actividades educativas, así como con la legislación laboral. En ese
sentido, autores como Thomas Hine analizan cómo este invento social se expandió a otros
países occidentales, connotado de manera general como una franja etaria, lo cual fue
publicado por Stanley Hall en su libro Adolescence en 1904, en el cual emerge claramente
una teoría sobre ella, que la considera como una etapa de transición tormentosa en la vida
del sujeto.