M.Sc. Ing.

Juan Carlos Quispe Apaza

Solucionario 2do Parcial

Mat-100 (I-2022)
Problema 1
12 11 11
Satisfaciendo: ( ) = ( ) + ( ) 𝑥 ∈ ℕ, entonces en el desarrollo de:
𝑥 2 − 16 8 9
2
1 4𝑥
(2𝑎 − 2 )
𝑎
Halle, si existen:
a) El término central
b) El término independiente
c) 𝑎 ∈ ℝ; si 𝑡7 − 𝑡15 = 0
Solución:
𝑛 𝑛 𝑛+1 12 11 11
Aplicando la propiedad: ( ) + ( )=( ) → ( 2 )= ( )+( )
𝑟 𝑟+1 𝑟+1 𝑥 − 16 8 9
12 12
( 2 ) = ( ) → 𝑥 − 16 = 9 ∨ 𝑥 − 16 + 9 = 12 → 𝑥 = 25 ∨ 𝑥 = 19 → 𝒙 = 𝟓 ∈ ℤ+
2 2 2 2
𝑥 − 16 9
En consecuencia, el binomio es:
1 20 1 20
(2𝑎2 − 2 ) = [2𝑎2 + (− 2 )]
𝑎 𝑎

20 1 10
a) 𝑡𝑐 = 𝑡𝑛+1 = 𝑡20+1 = 𝑡11 = ( ) (2𝑎2 )20−10 (− 2 ) →
2 2 10 𝑎
𝟐𝟎
𝒕𝒄 = 𝒕𝟏𝟏 = ( ) 𝟐𝟏𝟎 = 𝟏𝟖𝟗𝟏𝟗𝟎𝟏𝟒𝟒
𝟏𝟎
b) Calculamos el término general en la posición “𝑘 + 1”
20 1 𝑘 20
𝑡𝑘+1 = ( ) (2𝑎2 )20−𝑘 (− 2 ) → 𝑡𝑘+1 = ( ) 220−𝑘 (−1)𝑘 𝑎40−4𝑘 … (𝛼)
𝑘 𝑎 𝑘
Para calcular el término independiente en (𝛼) igualamos el exponente de la letra a
cero: 40 − 4𝑘 = 0 → 𝑘 = 10 𝑡𝑘+1 →
𝟐𝟎
𝒕𝟏𝟏 = ( ) 𝟐𝟏𝟎 = 𝟏𝟖𝟗𝟏𝟗𝟎𝟏𝟒𝟒
𝟏𝟎
c) Con la fórmula (𝛼)
20 20
𝑡7 − 𝑡15 = 0 → ( ) 220−6 (−1)6 𝑎40−4⋅6 − ( ) 220−14 (−1)14 𝑎40−4⋅14 = 0 →
6 14
20 14 16 20 6 −16 20 14 16 20 32
( )2 𝑎 − ( )2 𝑎 = 0 → ( ) 2 𝑎 = ( ) 26 𝑎−16 → 𝑎32 = 2−8 / √
6 14 6 14
8 1 1
𝑎 = 2−32 = 2−4 = 1 →
24
𝟏
𝒂= 𝟒
√𝟐

Problema 2
Sea ℤ7 , clases de resto módulo 7; " + " suma normal; " ∘ " producto normal
- Clasifique la estructura (ℤ7 , +,∘)
- En ℤ7 resolver:
5𝑥 + 4𝑦 = 3
{
3𝑥 + 6𝑦 = 2
 M.Sc. Ing. Juan Carlos Quispe Apaza

Solución: Construyendo las tablas de doble entrada para las estructuras (ℤ7 , +) y (ℤ7 ,∘)
Sabemos que: ℤ7 = {0,1,2,3,4,5,6}

0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6
0 0 1 2 3 4 5 6 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 2 3 4 5 6 0 1 0 1 2 3 4 5 6
2 2 3 4 5 6 0 1 2 0 2 4 6 1 3 5
;
3 3 4 5 6 0 1 2 3 0 3 6 2 5 1 4
4 4 5 6 0 1 2 3 4 0 4 1 5 2 6 3
5 5 6 0 1 2 3 4 5 0 5 3 1 6 4 2
6 6 0 1 2 3 4 5 6 0 6 5 4 3 2 1
i) (ℤ𝟕 , +) Es un grupo abeliano
 Ley de composición interna (Cumple)
 Asociatividad (Cumple) Ejemplo: (5+2)+3=5+(2+3) → 0+3=5+5 → 𝟑 = 𝟑
 Existencia de Neutro (Cumple): 𝒆 = 𝟎
 Existencia del Inverso (Cumple)
𝟎′ = 0; 𝟏′ = 6; 𝟐′ = 5; 𝟑′ = 4; 𝟒′ = 3; 𝟓′ = 2; 𝟔′ = 1
 Conmutativa (Cumple) Ejemplo: 6+5=5+6 → 4=4 (Simetría de Cuadro)
ii) (ℤ𝟕 \𝟎,∘) Es un grupo abeliano
 Ley de composición interna (Cumple)
 Asociatividad (Cumple) Ejemplo: (5∘2) ∘3=5∘ (2∘3) → 3∘3=5∘6 → 𝟐 = 𝟐
 Existencia de Neutro (Cumple): 𝒆 = 𝟏
 Existencia del Inverso (Cumple)
𝟎′ = ∄; 𝟏′ = 1; 𝟐′ = 4; 𝟑′ = 5; 𝟒′ = 2; 𝟓′ = 3; 𝟔′ = 6
 Conmutativa (Cumple) Ejemplo: 6∘5=5∘6 → 2=2 (Simetría de Cuadro)
 Carece de divisores de cero
iii) Distributiva de " ∘ " , respecto de " + "
5∘ (2+3)=5∘2+5∘3 → 5∘5=3+1 → 4=4
(6+1) ∘4=6∘4+1∘4 → 0∘4=3+4 → 0=0

En consecuencia (ℤ𝟕 , +,∘) es un Cuerpo

Resolviendo el sistema:

5𝑥 + 4𝑦 = 3 / ⋅ 2 3𝑥 + 𝑦 = 6
{ → +{ → 6𝑥 + 0𝑦 = 1 /⋅ 6 → 1 ⋅ 𝑥 = 6 → 𝑥 = 6
3𝑥 + 6𝑦 = 2 3𝑥 + 6𝑦 = 2
En la primera ecuación:
5 ⋅ 6 + 4𝑦 = 3 → 2 + 4𝑦 = 3 / +5 → (2 + 5) + 4𝑦 = (3 + 5) → 0 + 4𝑦 = 1 /⋅ 2 → 1 ⋅ 𝑦 = 2

𝒙=𝟔
𝒚=𝟐
 M.Sc. Ing. Juan Carlos Quispe Apaza

Problema 3
Una academia de Futbol desea comprar camisetas y pantalones cortos para distribuir entre
sus alumnos, además de balones para entrenar. Si cuenta con un presupuesto de Bs. 4668
y de acuerdo a cotización cada camiseta cuesta Bs. 74, cada pantalón corto Bs. 28 y cada
balón Bs. 125.
a) ¿Cuántas unidades adquirirán de cada uno si consideran que por cada pantalón corto
deben comprar 2 camisetas?
b) ¿A cuántos equipos de 11 jugadores se podrán dotar de camisetas?
Solución: Definiendo las incógnitas, sea:
𝑥: N° de camisetas
𝑦: N° de pantalones cortos
𝑧: N° de balones
74𝑥 + 28𝑦 + 125𝑧 = 4668 … (1)
𝑥 = 2𝑦 … (2)
Reemplazando (2) en (1)
148𝑦 + 28𝑦 + 125𝑧 = 4668 → 𝟏𝟕𝟔𝒚 + 𝟏𝟐𝟓𝒛 = 𝟒𝟔𝟔𝟖 … (𝑰)
Paso 1: Calculando el MCD(176,125)
𝑀𝐶𝐷(176,125) = 1 ahora 1|1668 existe solución diofántica
176 = 125 ⋅ 1 + 51 → 51 = 176 − 125
125 = 51 ⋅ 2 + 23 → 23 = 125 − 51 ⋅ 2
51 = 23 ⋅ 2 + 5 → 5 = 51 − 23 ⋅ 2
23 = 5 ⋅ 4 + 3 → 3 = 23 − 5 ⋅ 4
5 = 3⋅1+2 → 2=5−3
3 = 2⋅1+𝟏 → 1=3−2
2 = 1⋅2+0
Paso 2: Reemplazando en forma sucesiva:
1 = 3 − (5 − 3) = 2 ⋅ 3 − 5 → 1 = 2(23 − 5 ⋅ 4) − 5 = 2 ⋅ 23 − 9 ⋅ 5 → 1 = 2 ⋅ 23 − 9(51 − 23 ⋅ 2) →
1 = 20 ⋅ 23 − 9 ⋅ 51 = 20(125 − 51 ⋅ 2) − 9 ⋅ 51 → 1 = 20 ⋅ 125 − 49 ⋅ 51 = 20 ⋅ 125 − 49(176 − 125)
1 = 69 ⋅ 125 − 49 ⋅ 176 → 176(−𝟒𝟗) + 125(𝟔𝟗) = 1 / ⋅ 4668
𝟏𝟕𝟔(−𝟐𝟐𝟖𝟕𝟑𝟐) + 𝟏𝟐𝟓(𝟑𝟐𝟐𝟎𝟗𝟐) = 𝟒𝟔𝟔𝟖 … (𝑰𝑰)
Con (𝐼) y (𝐼𝐼) hallamos la solución particular y general: 𝑦0 = −228732 ; 𝑧0 = 322092
(−228732 + 125𝑡) + 125 ⏟
176 ⏟ (322092 − 176𝑡) = 4668
𝑦 𝑧
Reemplazando en (2)
𝑥 = −457464 + 250𝑡
{𝑦 = −228732 + 125𝑡 𝑡∈ℤ
𝑧 = 322092 − 176𝑡
Campo de existencia:
−457464 + 250𝑡 > 0 → 𝑡 > 1829.8
−228732 + 125𝑡 > 0 → 𝑡 > 1829.8
322092 − 176𝑡 > 0 → 𝑡 < 1830.06
Intersectando los intervalos el único valor posible es 𝒕 = 𝟏𝟖𝟑𝟎, con lo cual al respuesta es:
𝒙 = 𝟑𝟔 𝒑𝒐𝒍𝒆𝒓𝒂𝒔
Rpta a) 𝒚 = 𝟏𝟖 𝒑𝒂𝒏𝒕𝒂𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒓𝒕𝒐𝒔
𝒛 = 𝟏𝟐 𝒃𝒂𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔
Rpta b) Se podrá dotar poleras a 3 equipos de 11 jugadores.
 M.Sc. Ing. Juan Carlos Quispe Apaza

Problema 4
Demostrar por inducción matemática que:
11𝑛 − 4𝑛 es divisible entre 7
Solución:
i) Base Inductiva: 𝑛 = 1 → 111 − 41 = 𝟕 ⋅ 1 V
𝑛 = 2 → 11 − 4 = 105 = 𝟕 ⋅ 15 V
2 2

ii) Hipótesis Inductiva: 𝑛 = 𝑘 → 11𝑘 − 4𝑘 = 𝟕 ⋅ 𝑞1 V (𝑞1 ∈ ℤ)

iii) Tesis o conclusión: 𝑛 = 𝑘 + 1
11𝑘+1 − 4𝑘+1 = 11 ⋅ 11𝑘 − 4 ⋅ 4𝑘 = (7 + 4) ⋅ 11𝑘 − 4 ⋅ 4𝑘
⏟ − 4 ) Por hipótesis
= 7 ⋅ 11𝑘 + 4 (11 𝑘 𝑘

𝟕⋅𝑞1
7 (11𝑘
= ⏟ + 4𝑞1 )
𝑞2
𝟏𝟏𝒌+𝟏 − 𝟒𝒌+𝟏 = 𝟕𝒒𝟐 V (𝒒𝟐 ∈ ℤ)

Problema 5
En el intervalo [537,7583], con los dígitos 0, 2, 3, 5, 7, 8
a) ¿Cuántos números existen?
b) ¿Cuántos números serán impares?
Solución:

1 1 2 = 2 1 1 1 = 1
1 3 6 = 18 1 3 3 = 9
2 6 6 = 72 2 6 3 = 36
3 6 6 6 = 648 3 6 6 3 = 324

1 3 6 6 = 108 1 3 6 3 = 54
1 1 5 6 = 30 1 1 5 3 = 15
1 1 1 3 = 3 1 1 1 1 = 1
881 440