Niveles de Comprensión Lectora.

La comprensión lectora se puede evaluar en diferentes niveles, que van desde niveles
más básicos hasta niveles más avanzados. Estos niveles a menudo se describen en
términos de habilidades y procesos cognitivos. A continuación, se presentan algunos
de los niveles típicos de comprensión lectora:
1. Nivel Literal o Superficial:
- Descripción: En este nivel, los lectores comprenden la información explícita que se
presenta en el texto. Pueden responder preguntas sobre hechos, detalles y eventos
que ocurren directamente en el texto.
- Habilidades: Decodificación de palabras, identificación de información explícita.

2. Nivel Inferencial o Intermedio:

- Descripción: Aquí, los lectores van más allá de la información explícita para hacer
inferencias basadas en pistas y detalles implícitos en el texto. Se requiere la capacidad
de conectar información y deducir significados que no están expresamente declarados.
- Habilidades: Inferencias, conexión de ideas, identificación de detalles implícitos.

3. Nivel Crítico o Analítico:

- Descripción: En este nivel, los lectores evalúan y analizan el contenido del texto.
Pueden cuestionar la validez de argumentos, examinar la lógica del autor y formar
opiniones fundamentadas.
- Habilidades: Análisis crítico, evaluación de argumentos, formación de opiniones.

4. Nivel Evaluativo o Reflexivo:

- Descripción: Los lectores en este nivel no solo analizan el texto, sino que también
reflexionan sobre sus propias respuestas, consideran diferentes perspectivas y evalúan
la relevancia y aplicabilidad de la información en un contexto más amplio.
- Habilidades: Reflexión crítica, consideración de perspectivas alternativas, evaluación
de relevancia.
5. Nivel Creativo o Sintético:
- Descripción: Es el nivel más alto, los lectores son capaces de sintetizar información de
diferentes fuentes, aplicar conceptos aprendidos a situaciones nuevas, y generar ideas
originales a partir de la comprensión del texto.
- Habilidades: Síntesis de información, aplicación de conceptos, creatividad en la
aplicación de conocimientos.
Es importante señalar que estos niveles no son estrictamente lineales, y los lectores
pueden tener habilidades diferentes en diferentes áreas. Además, la comprensión
lectora es un proceso continuo y dinámico que se desarrolla con la práctica y la
exposición a una variedad de textos.