TRIGONOMETRÍA

Índice general

1. Razones de triángulos rectángulos 2

1.1. Ángulos, grados y arcos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2. Triángulos semejantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.3. Razones trigonométricas y triángulos rectángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.4. Aplicaciones de triángulos rectángulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

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Capı́tulo 1

Razones de triángulos rectángulos

1.1. Ángulos, grados y arcos

Un ángulo se forma al rotar un segmento dirigido llamado rayo, alrededor de un punto
llamado vértice (Ver Figura 1.1): Un rayo k, llamado lado inicial del ángulo, permanece fijo;
un segundo rayo l, llamado lado terminal del ángulo, inicia en la posición del lado inicial y
se rota alrededor del vértice P en un plano hasta alcanzar el lado terminal.

Figura 1.1

Un ángulo es positivo si el lado terminal se rota contrario al movimiento de las manecillas

de un reloj y negativo si el lado terminal se rota a favor del movimiento de las manecillas del
reloj. Los ángulos diferentes con el mismo lado inicial y terminal se llaman coterminales,
como se muestra en la Figura 1.2.

Figura 1.2

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Un ángulo de 1 grado es 360 de una revolución completa en dirección contraria al movi-
miento de las manecillas de un reloj. Algunos ángulos especiales están en la Figura 1.3. Dos
ángulos positivos son complementarios si la suma de sus medidas es 900 ; serán suplemen-
tarios si esa suma es de 1800 . Los ángulos pueden ser representados en grados decimales o
en minutos (1/60 de un grado) y segundos (1/60 de un minuto).

(a) Ángulo agudo: (b) Ángulo recto: (c) Ángulo obtuso: (d) Ángulo llano:
00 < θ < 900 1/4 de rotación 900 < θ < 1800 1/2 de rotación

Figura 1.3

La longitud de arco s (Figura 1.4) de un arco subtendido por un ángulo central θ

(en grados decimales) en un cı́rculo de radio r satisface,

θ s
0
= ; C = 2πr = πd
360 C

Figura 1.4: θ en grados decimales y s y C en las mismas unidades.

1.2. Triángulos semejantes

Las propiedades de los triángulos semejantes establecidos en el teorema de Euclides
son centrales en el desarrollo de la trigonometrı́a: Si dos triángulos son semejantes, sus lados
correspondientes son proporcionales (Figura 1.5), es decir,

Figura 1.5: Triángulos semejantes

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1.3. Razones trigonométricas y triángulos rectángulos
Si a, b y c son los catetos y la hipotenusa respectivamente, de un triángulo rectángulo,
entonces el teorema de Pitágoras establece que a2 + b2 = c2 . Las seis razones trigo-
nométricas para el ángulo θ en un triángulo rectángulo (Figura 1.6) con cateto opuesto b,
cateto adyacente a e hipotenusa c son:

Figura 1.6: Triángulo rectángulo

CO b CA a CO b
sen θ = = ; cos θ = = ; tan θ = =
H c H c CA a
CA a H c H c
cot θ = = ; sec θ = = ; csc θ = =
CO b CA a CO b
Las relaciones complementarias que siguen ilustran por qué el coseno, la cotangente y la
cosecante se llaman cofunciones de seno, tangente y secante, respectivamente (Figura 1.7).

Figura 1.7: Relaciones complementarias. Cofunciones

También tenemos las relaciones recı́procas, que se muestran en la Figura 1.8.

Resolver un triángulo rectángulo implica encontrar las medidas de los lados restantes
y los ángulos agudos cuando se da la medida de dos lados o la medida de un lado y un ángulo
agudo.

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 Figura 1.8: Relaciones complementarias. Cofunciones

1.4. Aplicaciones de triángulos rectángulos

Un ángulo por arriba de la horizontal es llamado un ángulo de elevación, y uno medido
hacia abajo de la horizontal es llamado un ángulo de depresión.