LLEGA

DA

Oro no es,

20 18
Dos nombres
plata no es.
Retrocede de compañeros Abre la cortina
dos espacios. que inicien con y verás
la misma letra. lo que es.
21 19 17

INSTRUCCIONES

• Utiliza un dado y avanza

por el caminito con un
compañero.
13 14
Retrocede
dos espacios.

15
16
Comparte una
adivinanza y
• Usa botones de colores. su respuesta.
12

9
Comparte con

11 10
Retrocede mi amigo lo
un espacio. que hice en
vacaciones.
8 7

1 2 4
A RT IDA Di cinco Nombra el
P nombres
Avanza tres título de dos
espacios. cuentos que
de animales.
conozcas.
3 5 6
 INICIO
1 2 3 4 5 En diez 6
Deletrea tu segundos di los
nombre en nombres de seis
forma rápida. compañeros
de aula.

7
12 11 10 Ordena
alfabéticamente 9 8
INSTRUCCIONES Observa tu estos nombres:
Luis, Beatriz,
aula y menciona
cinco sustantivos Zadith, Rosa, Omar.
Si lo haces bien,
comunes.
avanza dos espacios.

• Conoce la costa y sus

tradiciones.
• Realiza la actividad 13 14 15 16 17 18
Cuenta a tu ¿En qué
con un compañero. compañero lugar naciste?
• Usen un dado y un botón el origen de Si no lo sabes
tu nombre.
para jugar. retrocede
tres espacios

24 23 22 21 20 19
Di una
adivinanza
a tu compañero.

25

FINAL
26 27 28 29 Llegaste…
30
nombra alguna
Cinco nombres ciudad de la
propios con la costa que
letra M. leíste en el
juego.
 1 2 3
Piensa en una
4
PARTIDA Avanza un
Di una
adivinanza.
palabra que
empiece con la Salta dos
espacios.
misma letra de
espacio. tu nombre.

INSTRUCCIONES
9 7 6 5
• Usa un dado para
10
Descansa
¿Qué palabra
está primero
en el 8 Retrocede
un espacio.
Nombra cinco
compañeros
avanzar. diccionario: del aula.
y pierde maleta o llave?
• Juega con un un turno.
compañero.

12 14 15
• Gana el que llega
a la meta espondiendo
todas los retos.
11 Da dos
palmadas
13
Has dos Deletrea tu Suerte…
16
Nombra dos chasquidos nombre. Avanza
y, luego,
animales en con los dedos. un espacio.
salta.
género
femenino.

17 18 19
¿Cuál es la
20
LLEGADA
El nombre de Descansa.
¡Suerte!... última dos animales Falta poco…
Avanza letra del que vuelen.
un espacio abecedario?
 1 2 3
¿Los nombres
propios con Nombre de tres Descansa y pasa
qué letra animales con la al siguiente
inician? letra “m”.
espacio.

INSTRUCCIONES

4 5 6
Deletrea la Tres cualidades Sinónimo
• Cada niño responde las
palabra árbol. de tu mamá. de “feliz”.
preguntas de cada piedra en
una hoja bond.
• Si sabe la respuesta, se
coloca dos puntos.
• Si no sabe, sigue su camino y
no se agregan puntos. 7 8ita 9 10
• Al final suman sus puntos y Antónimo Rec Cámbiate al ¿Qué letras
”.
los comparan con otros de “claro un poema siguiente están entre
compañeros. número. “c” y “f”?

11
¿Qué nombre va 12 14 13
Llegaste...
primero en la lista: Los momentos Di una
Felicitaciones...
Melissa o de un cuento
Suma tus adivinanza.
Mercedes? son: Inicio...
puntos...
 Sigue adelante
un espacio.

¿Cuántos
artículos
18 19 20
9
conoces? Retrocede dos
espacios si no

8
contestaste.
INSTRUCCIONES

10
Nos vamos de viaje y antes
debemos ir resolviendo 7 17
algunos datos:
• Jugamos en pareja. ¿Cuáles son las
• Materiales: Un dado

11
Dos partes que tiene un
Dos botones de colores
6 cualidades de cuento?

16
diferentes la abuelita.
• Inicia el juego el que Adelanta
saca el mayor número. dos

15
espacios.

4
12
1 2 ¿Quién va

Dos sinónimos
Di seis
nombres
3 ¿Qué tipo de
sustantivos son
perro y casa?
primero: maletín
o maceta?

13 14
de mujer.
de alegre.
 18. ¿Si la acción 20. ¿Cuál es la
19. ¿Cómo se
se realizó ayer, dirección de tu
llama tu
en qué tiempo institución
maestra?
está? educativa?

17. Escribo cinco

INSTRUCCIONES sustantivos
comunes

15. Cinco
1. Antes de empezar la unidad te invitamos a responder en el cuaderno las 16. Las noticias acciones 14. Familia
tienen un título
preguntas del juego. Así sabrás cómo van tus conocimientos que ya posees. que realizas de palabras
llamativo: con tu cuerpo. de pan
2. En una hoja en blanco enumera del 1 al 25. En cada número escribe la
espuesta a las preguntas. Luego, pídele a un compañero que lo revise.
Si respondiste
20 a 18 preguntas: Vas muy bien.
18 a 15 preguntas: Bien, estás recordando. 13. Para
preparar
15 a 10 preguntas: Debes darle una mirada a lo aprendido. una receta debo
10 a menos preguntas: No estás recordando lo aprendido. comprar los...

6. Ordena estas
palabras 8. Escribe 12. ¿Qué
5. ¿Qué tipo de 7. Los cuentos
alfabéticamente dos palabras significa
texto tiene tiene: Inicio
con sílaba “tus cabellos
viñetas y -_________
plomero – pintura – tónica en la son de plata”?
globos? - _________
paraíso – pradera antepenúltima
sílaba.
4. Escribe una
adivinanza con
la descripción 9. Escribe dos
cualidades 11. Campo
de un animal. 10. Sinónimo
de un amigo(a) semántico de
3. Encierra la de bello útiles de
2. Escribe 1. ¿Cuál es el
sílaba tónica de : escritorio.
cinco nombre de los
camarote
nombres personajes
silla
de personas del libro?
Perú
con M.
colegio
INSTRUCCIONES

Juegan tres participantes o más.

Necesitas:
- Un Dado.
- Tres o cuatro botones de
colores diferentes.

Comienza el juego la persona que

saca el número mas alto.
En los siguientes números debes
realizar lo siguiente:
2: Un perro: Avanza un espacio.
7: Un gato: Tira una vez más el
dado.
10: Un pájaro: pierdes un turno.
15: Un oso de anteojos: avanza
tres espacios.
22: Un delfín: retrocede un
espacio.
30: Un gallito de las rocas:
LLEGADA
avanza hasta el 32.
 17
18 16

INSTRUCCIONES 19 15
“q”.
Utilizando el dado voy
avanzando, junto con un
compañero, por el caminito 14
y respondiendo las
preguntas en el cuaderno

12
13
 1 4
RT I DA 5
3
PA

2
INSTRUCCIONES
6
Para jugar necesitamos lo
siguiente:

7
• Formar grupo de cuatro.
• Un dado y cuatro botones de
colores diferente.

Reglas del juego: 11 10 8

• Inicia el juego aquel que saca
mayor número al tirar el dado.
9
• Responde la pregunta o cumple
con el desafío que se indique en
el casillero.

16
• Si lo haces correctamente,
sigues avanzando. LLEGA
DA
• Si no respondes correctamente,
pierdes el turno. 15
• Es campeón o campeona quien

12 13 14
llega primero a la meta.
 La
11 9 6 4 2 1 10 4 2 1 1
es el camino hacia un
7 12 8 2 9 7 3 5 9 10

INSTRUCCIONES Añade un ¿Cuántas Escribe en la En la oración:

adjetivo sílabas tiene la pizarra una Entona una “El conejo
calificativo a palabra palabra que canción con la blanco salta”,
“pizarra”. “gasfitero”? tenga dos palabra “amor” ¿Cuál es el
sílabas. adjetivo?
1. Formen grupos de cuatro.
2. Consigan un dado.
3. Necesitarán una hoja blanca donde copiarán la Si compartes Ve a la puerta
frase completa, como se muestra en la parte inferior. tus materiales de tu aula y
con los demás, grita la frase:
• Un representante de cada grupo tira el dado. El Crea una ¿Qué valor se “¡Niños Comparte algo
que saque el número mayor inicia el juego. oración con el está aprendiendo!”. que te haya
• La pregunta o el desafío tiene medio minuto de adjetivo practicando? sucedido en
“hermoso”. un paseo
tiempo para ser respondida o ejecutada. familiar.
• La maestra o maestro hace la pregunta al
grupo que inicia el juego. ¿Quiénes son
Completa Cuenta con tus
un chiste. propias
• Si responde bien o cumple el desafío, gana la los personajes
palabras el
de Los tres
primera letra escondida y continúa jugando chanchitos?
cuento del
patito feo.
hasta que pierda el turno cuando no responda bien.
• Se le hace la pregunta al grupo que continúa el
¿Cuántos Completa con
juego según el número que sacó al inicio. adjetivos hay?: un adjetivo: “El
• Cuando le toque de nuevo al primer grupo, se “Mi país es Comparte ______ es
grande y veloz”.
le hace la pregunta que sigue (la pregunta que majestuoso”.
algna situación Dí una
que te haya
perdió el anterior grupo). ocurrido en la
adivinanza.

• Gana el grup que llega primero a la pregunta Navidad.

21 y responda bien.

CLAVE (Sólo para el maestro o maestra)

j l m n o r s u d e i a Cuenta Entona una ¿Cómo puedo
brevemente canción con la elaborar una Separa en Di en voz alta
sílabas la un
5 6 7 8 9 10 11 12 2 3 4 1
cómo fue tu palabra tarjeta de
último “madre” invitación? palabra: “sol” trabalenguas.
cumpleaños.
 10 • Menciona tres sustantivos propios.
Puntos • Señala la familia de palabras de “pan”.

• Señala tres acciones que realizas en el aula.

INSTRUCCIONES 20
Puntos
• En forma ordenada menciona las acciones que has realizado desde
que te levantaste.

Para jugar necesitamos:

• Formar grupos de cuatro.
• En 30 segundos, forma una oración nombrando a un animal y con
• Un dado. 20 el verbo “cansar”.
• Una hoja blanca para sumar los puntos. Puntos • En 30 segundos, separa en sílabas tres objetos que tengas en tu
mochila.
• Inicia el juego el grupo cuyo
representante obtenga el número mayor al
tirar el dado.
• Deben responder la pregunta o cumplir
20 • Canta una canción que tenga la palabra “naturaleza”.
el desafío del número que obtuvieron al tirar Puntos • Di un trabalenguas sin trabar tu lengua, al primer intento.
el dado.
• Van sumando puntos si responden y/o
cumplen bien.
• Gana el grupo que suma el mayor
puntaje. • Narra una noticia que has escuchado hoy.
20
• Si responden todas las preguntas de los • En 30 segundos, nombra un animal, país, apellido y fruta que
Puntos
números 5 y 6 las veces que les tocó, tapen empiece con “s”.
los casilleros para que otro grupo ya no
responda. De esta manera tendrán más
opción los primeros grupos que terminaron
por tener más rapidez y certeza. • Narra un hecho gracioso que ocurrió en tu familia.
20 • Narra con tus propias palabras un cuento de tu preferencia.
Puntos • En un minuto debes ir y volver de la puerta de tu colegio hasta el aula.
 12 11 10 9 8
Separa en Di en voz alta un Avanza un
Libre
7
sílabas la trabalenguas. espacio.
palabra
Libre “cuervo”.

Di una
adivinanza

INSTRUCCIONES 13
Escribe en un
19
papel bond una
palabra con tres
Llegada 6
¿Qué necesitamos? sílabas Libre Menciona cinco
• Formar grupo de cuatro. sustantivos
• Un dado y cuatro botones de comunes que
colores diferentes. 14 observes en el
aula.
¿Cómo se juega?
• Inicia el juego aquel que saca
Di tres
palabras 18 5
el mayor número al tirar el dado. esdrújulas.
• Avanza los casilleros según 15 16 17
Cuenta un
chiste.
¿Los nombres
de las personas
En forma ordenada Da dos
indique el dado. y de los países
menciona las palmadas y
• Responde la pregunta o cumple Libre acciones que has salta.
qué tipo de
con el desafío, según lo indique sustantivo son?
realizado antes de
el casillero. almorzar.
• Si lo haces correctamente,
sigues avanzando.
4
• Si no respondes correctamente,
pierdes el turno. Da un abrazo
1 2 3
Añade un
Libre
¿Con qué letra
al compañero adjetivo
Partida que está a tu
se inicia un
escrito? calificativo a
derecha. “colegio”.
INSTRUCCIONES

• Necesita un dado y cuatro

fichas de colores diferentes.
• Los jugadores deben llevar su
ficha desde la salida hasta la meta.
• Inicia el juego aquel que saca el
número 6 al tirar el dado.
• El jugador que no responde a la
pregunta pierde un turno; el
jugador que continúa debe dar la
respuesta correcta.
• Cada vez que cae la ficha en
casillero verde el jugador lanza
un tiro más.
• Gana el jugador que llegue
primero a la meta.
 4 Un consejo

e
para realiza
una correct
a
r
5
3 s if
Cla antó
i
ió
n
nd .
cac imos
exposición.
M
e
co nc
ne ion
los ad cto a u
ici r d n
ón e
.

13

at n
er ció
.
iva

6
INSTRUCCIONES

sid ra
“¡Q

Tre
de a o
¿qu ué rico

s p en
Un
é !”,

dim bien
ora clase d

que utivo
cam or Z
ción

alab
la el a
e

de ra n

in
Cp
es?

o pa a u

r as
us la ion
• Dos participantes.

14
re enc
12
• Se necesita un dado y dos fichas

instruc xto
utiliza u o se

M
g
tivo?
o botones de distinto color.

n te

¿Qué tipo de
texto es una
¿Cuánd

receta de
• Inicia el juego aquel que saca el

cocina?
número mayor al tirar el dado.

7
• Colocar la ficha o botón en el

Di u
ores
1

q
conect .
número obtenido al tirar el dado.

u
lógicos
e

e
Tipos d

duda.

n
• Responder correctamentelas

e
a
x
o
prese
preguntas, de lo contrario se

r ación
aplica un castigo.

11
• Gana el jugador que después de
lanzar 14 veces el dado,
respondió más preguntas.
a de
Z. rib

8
n c a Un sec
co es labr co ue
se pa ne nc
e ct ia.
qu Una or
conceptuales?
10 los mapas
¿Para qué sirven 9
 ¿Qué tipo de
INSTRUCCIONES texto es un
afiche?

¿Cuál es la
• Juegan tres participantes, uno acturará de juez. diferencia Di tres
• Necesitan 12 fichas de un color por cada jugador. entre un verbos.
• El juego consiste en retirar al oponente (como tríptico y un
aviso?
en el juego de damas). Para ello deben llevar sus
fichas hasta el extremo contrario, comiendo las Di una
Amor : odio ¿Qué es una Imita a un ¿Qué es oración e
fichas del oponente si se encuentra en el camino. ¿Qué tipo de analogía? dramatizar?
conejo indica el
analogía es? verbo.
Reglas de juego:
1. Dos de los jugadores colocan sus 12 fichas en ¿Cuál es la
las casillas de color de las tres primeras filas ¿Cuándo
diferencia
usas los dos
de dos extremos opuestos del tablero. puntos?
entre guión y
2. Las fichas se desplazan por las diagonales de raya?
color y de casillero en casillero. Si caen en los
casilleros marcados, deberán responder ¿Para qué
correctamente la pregunta. sirven los
3. Para “comer” o retirar una ficha del oponente, tríptico?
deberán saltar sobre ella.
En la oración:
4. Una vez que llegan al extremo opuesto, “Por el campo
coronan la ficha colocándole encima una ficha corren los
que recuperan. Una ficha coronada se mueve a niños”, ¿Cuál es
el predicado?
lo largo de las diagonales libremente.
5. Gana el que deja sin fichas a su oponente.
 3 7
4 6 8

¿Cómo se llama a la persona

1 5

que expresa un mensaje?

terminar un escrito?
¿Qué se utiliza al
SALIDA

la letra mayúscula?
¿Cuándo se utiliza

te
aje mi
ns ras
?
me se t
un nde
ó
rd
INSTRUCCIONES

¿Po
2 9
• Se necesitan un dado y dos 10
fichas.
• Inicia el juego el que saca el
11
número más alto al tirar el dado.
• Cada jugador(a) avanza el
número de casilleros que le
12po ¿
r la Qué p
indica el dado. uni a
ón labra
• Una vez en el camino, el
19 13 de s
dos están
o m for

describir un objeto o a una persona?

¿Qué se debe tener en cuenta para
jugador deberá responder la ás p mad
pregunta que le corresponda. 17 ala as
bra
LLEGADA

¿Qué tipo de comunicación se utiliza

s?
cuando se hace uso de señales?

• Si es correcta su respuesta,

¿Cómo se llama la parte

final de un cuento?
sigue jugando.
• En caso de no contestarla, o de
hacerlo mal, el jugador pierde
su turno.
• Gana el que primero conteste
todas las preguntas correctamente.

20 18 16 15
14
 4 5
Un relato 16 Llegada
17
ficticio que es
trasmitido en
forma oral de 15
generación en 6 18
INSTRUCCIONES
generación
es... indicaciones para 25
14 realizar una
tarea paso a
paso es el...
• Se necesitan un dado y dos
7
botones, amarillo y rojo.
• Inicia el juego quien saca el
número más alto.
3 13
ras que
24
19
b
Las p a la
eas l t ex t o q ue
• Cada jugador(a) avanza el unen id na E
número de casilleros que le ou
siguiend de presenta
2 cia
secuen n...
indica el dado.
• Una vez en el camino, el o la La opinión 8 tiempo
so

jugador(a) deberá completar

cada enunciado.
personal
es...
Lo que se usa
para separar 23
• Si es acertada su espuesta,
sigue jugando. En caso de no
responder o hacerlo mal, el o
9
12 palabras o
frases que
cumplen una
1 El sustantivo que
(la) jugador(a) pierde su turno. misma función

22
designa objetos
• Gana el primero que complete gramatical en la
que no podemos
oración es la...

11
los enunciados acertadamente percibir a través
y llegue a la meta.
Partida de nuestros
20
21
sentidos es...

10
Compara tus respuestas con
otros(as) compañeros(as).
 A B C D E

A Pentasílaba

INSTRUCCIONES

Observa el plano cartesiano y B Poema Diccionario

expresa en forma oral el color,

la ubicación y la respuesta para
cada pregunta.

1. El texto que expresa

sentimientos y emociones y que
tiene rimas es un…
C Tónica

2. El texto en el que generalmente

los personajes son animales
es una…
3. Un adjetivo calificativo
expresa una…
4. La palabra que tiene cinco D Fábula
Cualidad

sílabas se llama…
5. Una palabra está compuesta por
sílabas átonas y una sílaba…
6. El libro donde se encuentra el
significado de las palabras es el…
7. La palabra que tiene cuatro
sílabas se llama.
E Tetrasílaba
 1. A la presentación de un tema de manera
objetiva se llama…
ENTREVISTA EXPOSICIÓN

2. Un dicho popular que nos da un consejo

es un…
REFRÁN FÁBULA

INSTRUCCIONES
3. La conversación entre dos personas que
está compuesta por preguntas es una…
ENTREVISTA DESCRIPCIÓN

Ayuda a la oruga a que llegue

a su casita en el árbol. Si 4. La narración de la vida de una persona es…
contestas acertadamente los LEYENDA BIOGRAFÍA
enunciados, podrás hacerla
avanzar por el plano siguiendo
5. Palabra que tienen la mayor fuerza de
con el dedo el camino que voz en la última sílaba es…
indican las flechas. GRAVE AGUDA

6. Palabra que tiene la mayor fuerza de

voz en la antepenúltima sílaba…
ESDRÚJULA GRAVE

7. Se refieren a un sustantivo ya referido

en una oración o frase.
VERBO PRONOMBRES RELATIVOS

8. Unen ideas los….

SUSTANTIVOS CONECTORES LÓGICOS.
INSTRUCCIONES

le
mp
... t i
ie mpo s

.. . p r e
Lee los enunciados incompletos y

... e
encuentra en el pulpo cada tentáculo que
tiene las palabras que lo completan. Luego as

se

l
r
lab

t
comparte tus respuestas con un e, ...

nt

ie
pa e

pa
s a d o y f u tur o ld

m
compañero(a) de la clase para verificar si
isc

... e
noticia

po c o m p u
de
has hecho lo correcto. ur

scr
ción entre un par
1. Un mensaje oral dirigido a un público

so
que comunica ideas y sentimientos de

ito
... una
una manera sencilla es…

co
2. La representación de la conversación st J

n
e
o
entre dos o más personas es… de
... l a n a r r

lv
3. Los tiempos verbales son… er
bo
4. El verbo principal consta de una sola
o s

a
palabra en el… g
ialo

el
ció
n con d
5. Se presenta con un verbo auxiliar en…

r
a

la
6. La analogía es una… ...
7. Un texto informativo que nos trasmite
un suceso ocurrido mediante los
medios de comunicación es…
8. Delante de las vocales a, o y u…
INSTRUCCIONES

En este juego intervienen dos jugadores.

Cada uno debe tener diez palitos de fósforos;
el primer jugador debe pintar sus palitos de
rojo, y el segundo jugador, de azul. Irán
poniendo los palitos en la casa, según den la
respuesta acertada a cada pregunta. Quien
haya puesto más palitos es el ganador.
Empieza el que saque el más alto número al
tirar un dado.

• ¿Qué es una palabra polisémica?

• ¿Qué es una oración enunciativa?
• Da un ejemplo de una palabra
polisémica.
• ¿Qué es una oración dubitativa?
• Comenta un ejemplo donde se use la
“h” en una palabra.
• ¿Cuáles son las partes de un discurso?
• ¿Qué es una oración exhortativa?
• Nombra una parte de un guion teatral.
• ¿Qué es una oración exclamativa?
• Nombra un ejemplo de una oración
desiderativa.
INSTRUCCIONES 1. Nombra una
oración e identifica
el núcleo del sujeto.

• Para este juego necesitas un

2. Nombra dos características del debate.
dado.
• Reúnete con un compañero y,
utilizando lanitas de colores,
sigan el camino del laberinto,
ayudando al topo a llegar a 3. Da un ejemplo de una oración, indicando los
su camita. modificadores del núcleo del sujeto.
• Contesten las preguntas que
encuentren en el camino,
prestando mucha atención y 4. Nombra tres palabras que pertenecen
recordando saberes que ya a un mismo campo semántico.
les pertenecen. 5. Nombra tres
palabras que se
• Empieza quien saque el escriban con b.
número más alto en el dado.
• Pierde turno quien no
responde las preguntas.
¡Suerte!

6. Nombra tres palabras que

se escriban con v.
 7 9
5 6 Nombra tres
palabras que
terminen en sión
8 Avanza hasta
el 12 10
4 23 24
Nombra dos
ejemplos de
palabras
antónimas
21 22 ¿Qué clases de
párrafos hay? Indica
un ejemplo.
Canta una
canción
11
INSTRUCCIONES

3
20Da un
ejemplo de
25 12
Nombra tres
palabras que
• Para este juego necesitas un
dado y dos fichas.
un texto
instructivo. Llegada terminen en ción

• Reúnete con un compañero y

2
empieza quien saque el

19 13
puntaje más alto en el dado.
• Luego si cae tu ficha en una
pregunta debes contestarla lo
Avanza al 7
más rápido posible.
• Pierde turno quien no

1
responde las preguntas.
18 15
¡Suerte!
Salida
Nombra dos
oraciones e indica el
predicado, núcleo y
modificadores
17 16 Avanza hasta
el 18 14
 8 El desamparo de sus
¿Qué significado en común
tienen las palabras
amigos no fue impedimento

Final
resaltadas? Hoy vi a
para que sus familiares le

Regresa
dieran cobijo. ¿Qué
características presentan
las palabras resaltadas?
Francesca contenta por
iniciar el colegio. Su alegría
se debía a que vería
nuevamente a sus amigos

al inicio Volver a tirar el dado.

9
de aula.
Avanzar una casilla. 10

INSTRUCCIONES
7 En la oración “Camila
• Jugar en parejas. y yo fuimos a la playa 5
• Avanzar cada casilla
este fin de semana”,
¿con qué palabras
¿Qué tipo de
información nos
Pierde 4
respetando el turno. reemplazarías ofrece una tabla en
“Camila y yo”? una lata de leche?
• En caso de caer en una de las
casillas con preguntas,
Volver a tirar el
dado. el turno Señala la estructura
de un cuento.
deben responderlas.
• Retrocede al inicio si la
6 Avanzar dos casillas.

respuesta no es la adecuada.
• Gana el que primero llegue a
la meta.

3
1 2 ¿Qué actitud se debe

Pierde
¿Qué tipo de coma
tener cuando se

Inicio
se emplea en la
oración “Compré dialoga? Volver a tirar
tomates, lechuga, el dado.
pepino y palta”?
Avanzar una casilla. el turno
 ¿Cómo debe ser una noticia?.

¿Qué diferencia el punto y coma de

la coma?

En la oración “La ensalada de fruta

está deliciosa”, ¿qué palabras son
INSTRUCCIONES preposiciones?

• Con un compañero, ¿Cuál será la finalidad de un afiche?

jugando por turnos
responderán al azar las
preguntas asociadas a los
dibujos. En la oración “Ganaron y celebraron
• Si sabes la respuesta, los ........ del futbolista”, ¿con qué
palabras completarías el espacio?
menciona la palabra BINGO
y señálala.
• Gana quien complete ¿Cuál será el significado de la
primero la diagonal que palabra “mártir”?
atraviesa el tablero.
• Se puede jugar con ambas
líneas diagonales al mismo
tiempo.
¿Qué tipo de texto es una noticia?

La historia de “El gato con botas”

a qué tipo de género literario
pertenece.
 En la frase:
“A quién madruga...”
En el enunciado: “Fui al
(:) mercado y compré varias
verduras tomates, cebollas
y pepinos”.
En la oración:
“Los estudiantes juegan
en el parque”.
Responde:
¿Qué propósito tendrá argumentar las ideas?
Responde:
El mito de Wiracocha,
En la frase: “Después de
comer mis alimentos y
Conectores antes de ir al colegio, me
cepillo los dientes”.
¿Qué función tienen los (...)
puntos suspensivos?
¿En qué lugar de la oración
deberían ir los dos puntos?
Conectores
¿Qué palabra es el verbo?
(:)
(...)
¿a qué género
literario pertenece?
¿Qué palabras
son conectores?
 ¡A

12
divertirnos
aprendiendo! ¿Q
u
2
de ma, c é
te s te em omi tipo
An r un ebe ple llas de
e ? a
p on se d enta tex n en se
ex qué n cu tos lo
s
¿ re ?
e
ten

im qué sitiv n
o ru

¿P
res por t ser o,

3
ara leer ente
¿p o exp acta
11

de
á

ten
es peta nte

qu
d

ctu r su
tex ra re

ida
ra?

és
a
INSTRUCCIONES

ir v
or
Pa
t

e
tru

?
¿cuál es el verbo y
• Tira dos dados sobre La tabla
¿Como podemos
detectar la idea
principal en un

“Bruno y Miguel
en qué número

En la oración
preguntona.

Literatura”,
estudian
10
texto?

está?

4
• Suma los puntajes de ambos
dados.

• Ubica el total de la sumatoria

en la tabla y responde la
ál to de ivo?
rá un

s o ué r e
ex útile urso
pregunta que aparece en el
¿C ósi ruct

te ner ara

¿Q
el

n
po s p s
m
op st

casillero.

a? un
e

pr to in
s

Por ejemplo: 2 + 5 = 7

5
c
9
tex
u

Responde la pregunta del ele narr

casillero 7. o?
a
¿c men ción
c tiv texto u
ca ále tos ?
tru n En peru s so de la
ins rar u ara s
bo sos p on lo el cita n lo
cu
l a
e pa s s en roja s

8 ¿Cuá
le raya en un texto?
que se le da a la
6
to
”L ,
a
“

¿Cuál es el uso

7
 5
Señala la tilde diacrítica
en la oración:
Cuando yo digo que sé
algo, es porque lo sé bien.

6
3
El poema Oda a la cebolla 2
Al organizar un El sujeto y sus
del escritor Pablo Neruda,
debate, ¿Quiénes modificadores
¿a qué género literario
pertenece? participan en él?
INSTRUCCIONES

3
• Participan de dos a cuatro
personas.
En la oración:
La feria gastronómica
Mistura está unbicada en
4
• Luego, por turnos se lanza La
Magdalena.
el dado, que indicará el historieta
¿Cuál será el sujeto?
número de gruta que le
corresponde.
2
• Cada jugador responderá la El
4 Debate
pregunta del tema que le
Identifica qué elementos
indica su gruta. de la historieta son los
siguientes:

Cocorocoooo

1 6 5
Tipo de
texto La tilde El género
diacrítica literario
1
¿Qué tipo de texto es
aquel en donde se resalta
la vida de un personaje?
 Miguel entrevistará
al profesor de
Informática.
¿Qué función En la oración:
“La casa de mi tía 2
cumple cada uno
de ellos en la está a tres horas de
entrevista? lima”, ¿cuál es el
verbo?

INSTRUCCIONES 4 3

• Únete con un compañero Cultivo una rosa blanca En el texto:

o una compañera, cada en julio como en enero “Se llama publicaciones
uno con una ficha. para el amigo sincero periódicas a aquellas
que me da su mano que salen con una
• Respondan las preguntas franca. frecuencia determinada.
que aparecen en los Los canillitas se agrupan
globos. ¿Cómo se conoce a las para venderlas”, ¿qué
• Si aciertas, podrás palabras que tienen igual subrararías en este texto
o parecida terminación al como lo más
avanzar.
final de cada verso? importante?
• Gana el primero que llega
al final.

¿Las palabras aire, Se dice cuando

fraile, huevo y un texto no tiene
5 Huancayo qué tienen contradicciones y
en común? mantiene el
mismo tema.
 Panel 1: En la oración:
“Ayer comí demasiado en
la casa de mi abuela”,
¿qué función cumple la
palabra resaltada?

INSTRUCCIONES Panel 4: Representa a un pirata

bailando y cantando.
¿En qué tipo de obra teatral
encajaría este personaje?
Panel 3: Responde:
¿En qué casos Panel 2: ¿Estarán
• Participan dos personas,
convocarías a una correctamente escritas
que se ayudarán mutuamente asamblea? las palabras “recoger”
para responder las preguntas. y “mujir”? Explica.

• Participar y avanzar de
acuerdo con el orden de los
paneles.
Panel 5: Describe
al amigo del
• El juego concluye cuando el
pirata.
pirata llega a encontrar el
tesoro escondido.

Panel 6: Resume
la última obra
que hayas leído.
 Pierdes Pierdes
el Turno el Turno
Coma que
sirve para Retrocede ¿Qué es la
separar cinco coma?
elementos casilleros.
de un listado.

INSTRUCCIONES Antónimo
¿Qué es el de
diálogo? “trabajador”.

• Se inicia el juego lanzando

Final
el dado.
Adiciona una Menciona Elementos
• El número más alto comienza. explicación tres de un
• Por cada casilla tendrás que vaya conectores cuento.
entre comas. cronológicos.
treinta segundos para
responder lo que ahí se indica.
• Quien no responda pierde un turno.
• Quien caiga en la casilla del ¿Cuál es la
estructura del
abismo, regresa al inicio. cuento?
• Gana quien primero llegue a
la meta, pero con las

Inicio
respuestas correctas.

Pierdes
¿Cuál es el
sinónimo de
¿Qué es el
cuento?
Tipos de
cuentos. el Turno
generoso?
 ¿Qué tipo de
palabras son
“ante”, “con”,
“contra”, “del”,
“desde”?

Antónimo de

INSTRUCCIONES
extraño.

• Se inicia el juego lanzando

el dado; el número más alto
comienza. ¿Cuáles son los
usos del punto Las partes de
• Por cada casilla con y coma? un cuento son...
pregunta tendrá treinta
segundos para responder lo
que ahí se indica.
• Quien no responda pierde
un turno.
• Quien caiga en la casilla del Son palabras
abismo, regresa al inicio. que reemplazan
al nombre...
• Gana quien primero llegue a
la meta, pero con las
Antónimo de
respuestas correctas. incapaz.

Coma que sirve

para separar
elementos de un
listado
 Dos casos de
uso de puntos
16 Finalidad
de un texto
15
suspensivos
argumentativo

17 Tres conectores
14 18 de consecuencia

INSTRUCCIONES
19 33
13
• Se inicia el juego lanzando 20 32
el dado; el jugador que Sinónimo
obtenga el número más Dos
9 de altruista 21 31
alto comienza. conectores de
10 8
11
casualidad
22
• Por cada casilla, se tendrá
treinta segundos para
12 30
responder lo que se indica.
• Quien no responde, pierde 7 Clases de
puntos
Estructura
un turno. de un texto
• Gana el primero que llegue narrativo
a la meta, pero con las
respuestas correctas. 3 Modos 6 23 29
2 verbales
4 5 24 28
1
25 Antónimo
de holgazán 27
26
 os?
6 instructiv os
text
usan los al
ma verb
¿Qué for

13

co lab
Pa
n r
14

d
4

ic q
ex , pa xpr
ión ue
a
is s e
ten ión sa
c ,
o.

e
a. est cci
r b
ve las
de

fa par ué é
Estructura
de na

a ó

m
a
s

d
un texto
o
INSTRUCCIONES

a nq
0 se nci

os cier poca
o n,

¿E
y
a
instructivo 2 cl Me

a s
e
cró n las

e
n
o

22

Sinónimo d
ica

ilustre
s?
• Se inicia el juego lanzando

19
el dado, el número más alto

Lle

11
comienza.

ga
• Por cada casilla tendrás

da
23
treinta segundos para
7
responder lo que ahí se indica.

16
• Quien no responde pierde

18
un turno.
Diferencia entre
• Quien caiga en la casilla del ideas

2
e
abismo, regresa al inicio. principales e
e
“h a”.
d y
• Gana quien primero llegue a ideas r o “va
e
secundarias. m n” y
la meta, pero con las An
tón
ú
y n gar o
respuestas correctas. ava imo a
ric de s on , “lle a ra
r ” p
ia. Pe ado a n es s
n

9 am tiliz sio cita

u r e s, y s.
Se exp ica ales mo
n tu is
iró tex njer
x tra
e

Salida
 2 3 4
1 Es el que
realiza la
Salida Antónimo de Estructura acción y de
Menciona
dos textos
SOMETER del DEBATE quién se discontinuos.
dice algo.

INSTRUCCIONES

• Se inicia el juego lanzando el 5

dado, el jugador que obtenga
el número más alto comienza. Abismo
• Por cada casilla, se tendrá
treinta segundos para
responder lo que se indica.
• Quien no responda pierde un
turno. Llegada
• Quien cae en la casilla del
abismo, regresa al inicio.
• Gana el pimero que llegue a
9 8 7 6
El núcleo de Nombra
la meta, pero con las
respuestas correctas.
un sujeto es Abismo personas Clases de
sujero.
un... animales o
cosas.
 10
9 ¿Qué es una
analogía?¿Podrías
El núcleo dar algún ejemplo?
del sujeto es
un...
8 11

Llegada
¿Has elaborado
¿Qué folletos?
entiendes por ¿Cómo lo hiciste?
oración?
INSTRUCCIONES
7
¿Podrías
nombrar los
• Se inicia el juego lanzando el
dado, el jugador que obtenga
modificadores 6 5 4
del sujeto? En la oración: “Juan
el número más alto comienza. ¿Qué entiendes
come demasiado Antónimo
• Por ada casilla, se tendrá por descripción?
treinta segundos para dulces”, ¿cuál es el de noche.
responder lo que se indica. núcleo del sujeto?
• Quien no responda pierde un
turno.
• Quien caiga en la casilla del
3
abismo, regresa al inicio. Di dos palabras
• Gana el primero que llegue a con Z.
la meta, pero con las
1 2
Salida

respuestas correctas.

¿Qué es una ¿Qué entiendes por

entrevista? lírica?
 14 13 12
¿Podrías decir una Nombra los
oración que
presente objeto
Abismo modificadores del
predicado que
directo? recuerdes.
INSTRUCCIONES
15 10 9
• Se inicia el juego lanzando Salida ¿Sabes de
dónde provienen
¿Cuál es la
diferencia entre
Di una oración
que emplee
el dado. las palabras? un cuento y una coma.
• El que obtenga el número obra de teatro?
más alto comienza.
• Por cada casilla, el jugador 8 7
tendrá treinta segundos En la oración:
para responder lo que ahí
se indique.
“Adam no desea
comer” Abismo
¿Cuál es el núcleo
• Quien no responda pierde del predicado?
un turno.
• Quien caiga en la casilla 1 6
del abismo, regresa al
inicio.
Llegada ¿Qué entiendes por
el panel?
¿Has participado
de un debate?
Relata tu
• Gana quien primero llegue experiencia.
a la meta, pero con las
respuestas correctas.
2 3 4 5
Relata una Relata tu experiencia El núcleo del ¿Qué entiendes
leyenda que al momento de predicado es por el panel?
conozcas. elaborar una un...
entrevista.