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2023
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
(PRACTICAS)
COMPUTACIÓN BÁSICA I
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I
COMPETENCIA PARTICULAR:
COMPUTADORA MONITOR
ENTRADA MOUSE
CPU PERIFERICO
HARDWARE SALIDA
IMPRESORA SOFTWARE
TECLADO USB
II. RAP: Distingue los elementos de la computadora personal de acuerdo a su uso y función
Resuelve lo siguiente:
II. RAP: Identifica los elementos del ambiente de un Sistema Operativo Gráfico de
acuerdo a su uso o función.
II. RAP: Identifica los elementos del ambiente de un Sistema Operativo Gráfico de
acuerdo a su uso o función.
Describe como anclar una aplicación del escritorio a la barra de tareas y realiza el
procedimiento en la computadora del icono del escritorio que desees.
Crea una carpeta en el escritorio con tu nombre, con los siguientes opciones:
a) Explorador de Windows
b) Seleccionando el escritorio, en esta ubicación crea la carpeta nueva con
tu nombre.
Posiciónate en esta nueva carpeta que creaste, y crea 9 carpetas más con el
nombre de cada una de tus materias, pero utilizando el botón derecho del mouse
a) Barra de Titulo
b) Cinta de opciones
c) Barra de acceso rápido
d) Área de Dibujo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD II
INTERNET
COMPETENCIA PARTICULAR:
Envía el mensaje
Revisa los mensajes de su Bandeja de Entrada y envíales una respuesta
Anota los resultados obtenidos de esta actividad
II. RAP: Diferencia servicios que ofrece Internet de acuerdo a los fines para los que fueron
creados
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DE TEXTOS
COMPETENCIA PARTICULAR:
Elabora documentos con diferentes formatos mediante las herramientas del procesador de
textos.
II. RAP: Identifica los elementos del ambiente del procesador de textos de acuerdo a su uso
y función.
II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos
I. NOMBRE: EDICIÓN
II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos
Primera Generación
En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se
realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los
Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos.
Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas
máquinas tenían las siguientes características:
En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de ciento de miles de
dólares).
En 1951 aparece la UNIVAC, fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria
central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos.
En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por
Herman Hollerith (1860 - 1929), quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería
como IBM. Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y
1957.
Posteriormente, la compañía Remington Rand fabricó el modelo 1103, que competía con la 701 en el campo
científico, por lo que la IBM desarrollo la 702, la cual presentó problemas en memoria, debido a esto no duró
en el mercado.
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios
cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que
es el antecesor de los discos actuales.
I. NOMBRE: FORMATO I
II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos
El futuro previsible de la computación es muy interesante, y se puede esperar que esta ciencia siga siendo
objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la sociedad en conjunto.
Cambia la fuente del título a Calibri 14, con negritas y cursiva, color de fuente café
Cambia la fuente al texto a Century 12, color de fuente automático
Selecciona el último párrafo y resáltalo con color amarillo
Aplicar borde al documento, tipo Sombra
Aplicar Color de Pagina al documento (Rojo)
Cuarta Generación
Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad con una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo
que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han
adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada
revolución informática.
En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y
más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más
grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y está por su parte es aún de las cinco
compañías más grandes del mundo.
En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales, al siguiente subió a 1 400 000. Entre
1984 y 1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no
queda duda que su impacto y penetración han sido enormes.
Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de
manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la
comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las
hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las industrias del Software de las
computadoras personales crece con gran rapidez, Gary Kildall y William Gates se dedicaron
durante años a la creación de sistemas operativos y métodos para lograr una utilización sencilla
de las microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los productos de Microsoft).
Al primer párrafo aplícale un espaciado ( entre cada párrafo) de 12 puntos y un interlineado
de 1.5
Al segundo párrafo aplícale sangría francesa
Al tercer párrafo aplicarle alineación a la derecha
Al Cuarto párrafo aplicarle letra capital.
Al terminar la actividad, muéstrasela a tu profesor en la computadora para revisión
VIII. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos
A cada columna aplícale Fuente Cambria con tamaño 16 y a cada columna un color
diferente de fuente.
Insertar fecha al documento y que se actualice automáticamente
I. NOMBRE: FORMAS
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos
III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:
Los rosales (Rosa spp) son un conocido género de arbustos espinosos y floridos
representantes principales de la familia de las rosáceas. Coloquialmente, las
denominaciones "rosal" (planta), "rosa" (flor) y "escaramujo" (fruto) se usan
indistintamente como nombres vulgares para Rosa spp.
Hay alrededor de 100 especies de rosales silvestres, originarios de zonas templadas del
Hemisferio Norte. La mayoría de las especies de Rosa son cultivadas como ornamentales
por su conspicua flor: la rosa; pero también para la extracción de aceite esencial
(perfumería y cosmética), usos medicinales (fitoterapia) y gastronómicos.
En este Texto insertar un hipervínculo que nos lleve a otro documento que contenga lo
siguiente: (como se muestra a continuación)
- Borde de pagina
- Color de página amarillo
- Nombre del Alumno
- Escuela
- Grupo
I. NOMBRE: TABLAS I
II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos
Crear una tabla con los datos anteriores con la opción de convertir texto a tabla, para que
la tabla se cree de la siguiente manera
I. NOMBRE: TABLAS II
II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos
VIII. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
I. NOMBRE: TABLAS IV
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
VENTAS DE PAPELERIA
SEMESTRALES
ARTICULO ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO Total por
producto
CUADERNOS 1200 3700 800 750 400 200
LAPÍCES 1400 1000 400 300 200 100
PLUMAS 800 750 150 500 400 300
GOMAS 700 500 100 120 200 50
BICOLORES 900 500 200 300 330 100
SACAPUNTAS 450 360 200 170 195 50
TOTALES MENSUALES
A la tabla anterior aplicarle formato (diseño Lista 5 oscura, énfasis 3), combinar y
centrar celdas.
Ordenar por nombre de artículo
Por medio de fórmula, calcula el total mensual, y total por producto.
Total
por
BICOLORES $900 $500 $200 $300 $330 $100 $2330
CUADERNOS $1200 $3700 $800 $750 $400 $200 $7050
GOMAS $700 $500 $100 $120 $200 $50 $1670
LAPÍCES $1400 $1000 $400 $300 $200 $100 $3400
PLUMAS $800 $750 $150 $500 $400 $300 $2900
SACAPUNTAS $450 $360 $200 $170 $195 $50 $1425
TOTALES MENSUALES $5450 $6810 $1850 $2140 $1725 $800
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
https://es.wikipedia.org/wiki/Baloncesto
Futbol
I. NOMBRE: TRIPTICO
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
5 6 1 2 3 4
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
Crea un documento con tu historia a futuro, como te vez dentro de 10 años, tanto en tu
vida personal, como laboral y profesional.
II. RAP: Inserta ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos.
Crear un documento principal con una carta de felicitación a los alumnos del plantel, por su
promedio obtenido, esta incluye el texto fijo y dejar espacios en los textos variables (nombre del
alumno, promedio, semestre, carrera) que se tomaran del archivo de datos, de la siguiente
manera:
CARTA DE FELICITACIÓN
FELICIDADES
Crear otro documento con los siguientes datos, que van a ser los datos variables que se
combinaran en el documento principal.
CARTA DE FELICITACIÓN
FELICIDADES
Agrega estilo a cada título del documento, seleccionando el título y en estilos de la pestaña
de inicio, elije título 1, 2, o 3.
Crea la tabla de contenido, posiciona el cursor al inicio del documento y en la pestaña de
referencias, selecciona “tabla de contenido” y elije el tipo de tabla de contenido que
deseas.
Si realizas cambios en el documento que afecte a la tabla de contenido, seleccionar
actualizar la tabla.
La tabla de contenido es como la que se muestra a continuación:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD IV PRESENTACIONES
ELECTRÓNICAS
COMPETENCIA PARTICULAR:
Elabora presentaciones electrónicas a través de las herramientas del
diseñador de presentaciones electrónicas
A) Barra de Titulo
B) Barra de acceso Rápido
C) Cinta de Opciones
D) Botones de Vistas
E) Panel de Diapositivas
F) Área de Trabajo
G) Diapositivas
I. NOMBRE: Vistas
II. RAP: Modifica el aspecto de la diapositiva por medio de las herramientas del diseñador
de presentaciones electrónicas.
II. RAP: Modifica el aspecto de la diapositiva por medio de las herramientas del diseñador
de presentaciones electrónicas
I. NOMBRE: TABLAS
II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas
DIAPOSITIVA 1
PRACTICA DE TABLAS
EN POWER POINT 2013
DIAPOSITIVA 2
Elaborar una tabla con las siguientes características:
Tabla de 4 columnas y 6 filas
Tabla con estilo claro 2 acento 2
Filas y columnas con bandas
Título de la tabla centrado, con fuente calibri de 10 puntos, color rojo
Llenar la tabla con nombres de frutas, verduras, carnes, lácteos
Combinar celdas en la última fila
Aplicar estilo de fondo a las diapositivas
La tabla debe de quedar como se muestra en la siguiente figura:
TABLA DE ALIMENTOS
DIAPOSITIVA 3
I. NOMBRE: OBJETOS
Cilindro 1
pingüinos
I. NOMBRE: ILUSTRACIONES
II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas.
DIAPOSITIVA 1
PRACTICA DE ORGANIGRAMA
DIAPOSITIVA 2
En esta diapositiva crea un organigrama con grafico SmartArt
Aplícale a la dispositiva un estilo de escena a vista de pájaro
En el organigrama agrégale a los cuadros el siguiente texto: dirección, staff y subdirecciones
Al organigrama agrégale 4 departamentos utilizando la opción de formas (rectángulos y
flechas)
A la diapositiva insertarle un título de WordArt
Aplicarle a toda la presentación formato de fondo papel seda rosa
DEPTO 3
II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas.
EJEMPLO DE ANIMACIONES
TRANSICIONES
La actualidad existen dorso son amarillas y
numerosas variedades de negras. Las plumas ostentan
periquitos. No obstante el u borde amarillo, lo cual les
silvestre se le conoce por la confiere un aspecto rizado u
coloración de su plumaje, en ondulado; parecen conchas
general es verde, la diminutas, es por eso que se
cara, la garganta son de les conoce también como
color amarillo limón, con "periquitos concha".
tres manchas negras a
cada lado del cuello. Las
marcas de las alas y el
En la tercera diapositiva inserta una imagen y aplicale la transición de barrido tipo cuña
I. NOMBRE: HIPERVÍNCULOS
II. RAP: Manipula objetos e Hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas
Crea una presentación que incluya tus programas favoritos (máximo 5), y hacer un
hipervínculo a otra diapositiva de la misma presentación en la cual especifiques horario
de transmisión y motivos por el cual te gusta ese programa
La presentación tendrá un tema de diseño “Intermedio”
La primera diapositiva es la siguiente:
HIPERVINCULOS
NOTICIERO HECHOS
DEPORTV
EN FAMILIA CON CHAVELO
Posteriormente se hará una diapositiva por cada programa favorito, como se muestra a
continuación:
NOTICIERO HECHOS
Se transmite todos lo días de lunes a viernes a las
10:30 de la noche por canal 13
Me gusta este noticiero porque me mantiene
formada de todo lo que ocurre en nuestro país y en
el mundo
Regresar
En esta diapositiva se incluirá una etiqueta con el texto regresar la cual incluirá un
hipervínculo a la primera diapositiva