Son aquellos que resultan de dividir una fracción.

Nosotros estudiaremos aquellos que resultan de

una fracción decimal.

345 , 225
Parte Parte
entera decimal

1. FRACCIÓN DECIMAL BÁSICA: Es aquella que tiene por numerador 1 por denominador 10;
100; 1000; etc.

La fracción se lee y se escribe

1
10 un décimo 0,1

1
100 un centésimo 0,01

1
1000 un milésimo 0,001

CONVERSIONES
2.
Estudiaremos las siguientes:
2.1 Conversiones de un número decimal en fracción.

Para convertir un número decimal en fracción se escribe un quebrado que tenga por
numerador la parte entera, si la hay, y la parte decimal sin la coma; por denominador,
la unidad seguida de tantos ceros como cifras decimales tenía el número.
7
Ejemplo:
0,7 = 125
10 0,125 =
1000
67 6714
6,7 = 6,714 =
10 1000
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PRACTIQUEMOS

Escribe cada número decimal como fracción decimal:

0,5 = __________ 0,9 = __________ 3,45 = __________

0,3 = __________ 0,8 = __________ 2,7 = __________

0,8 = __________ 0,07 = __________ 3,5 = __________

0,007 = __________ 4,544 = __________ 3,29 = __________

1,07 = __________ 0,16 = __________ 2,079 = __________

2,008 = __________ 0,325 = __________ 3,045 = __________

2.2 Conversión de una fracción decimal a un número decimal

Para convertir una fracción decimal a un número decimal, se escribe el número que
está en el numerador y se corre la coma decimal hacia la izquierda tantos lugares como
ceros tenga el denominador. (Los espacios en blanco se completa con cero).
Ejemplo:

9 15
= 0,9 = 0,15
10 100

256 1248
= 2,56 = 1, 248
100 1000

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PRACTIQUEMOS

Escribe las expresiones decimales de las siguientes fracciones decimales:

3 8
= = 9648
=
10 1000 10

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TRAB AJEMO S EN CAS A

1. Expresa en forma de fracción decimal:

A) 0,1 = ________________ B) 0,01 = ________________

C) 0,001 = ________________ D) 0,27 = ________________
E) 0,08 = ________________ F) 0,125 = ________________
G) 2,425 = ________________ H) 1,36 = ________________

2. Expresa en forma de número decimal:

1 9 1
A) B) C)
10 =______________ 1000 =______________ 100 =______________

3 95 249
D) E) F)
100 =______________ 1000 =______________ 1000 =______________

1. TABLERO DE VALOR POSICIONAL

Es una tabla que nos ayuda a ubicar los números en su correcta posición. Está dado por:

Centenas Decenas Unidades Coma Décimo Centésimo Milésimo

decimal

C D U , d c m

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Ejm.: Ubica los siguientes números decimales en el Tablero de Valor Posicional.

Centenas Decenas Unida des Décimo Centésimo Milésimo

C D U , d c m
a ) 20,325 2 0 , 3 2 5
b) 0,008 0 , 0 0 8
c) 2,36 2 ,
3 6
d) 5,80 ,

e) 3.016
f) 0,254
g) 1984,015

2. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DECIMALES

Para leer y escribir un número decimal debemos tener en cuenta:
- Un número decimal consta de:
parte entera parte decimal
524, 519
milésimo
centésimo
décim o

- Para leer un número decimal se lee primero la parte entera y después la parte decimal
con el nombre del lugar que ocupa la última cifra.

Ejemplos:

. 4,5 Cuatro enteros, cinco décimos.

. 6,72 Seis enteros, setenta y dos centésimos.
. 0,009 Nueve milésimos.

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PRACTIQUEMOS

Escribe en decimal las siguientes expresiones:

A) Tres unidades, siete centésimos _______________________

B) Quince centésimos _______________________
C) Dos enteros, ocho décimos _______________________
D) Cuatro unidades, ochenta y cinco milésimos _______________________
E) Una unidad, treinta y cinco centésimos _______________________
F) Dieciséis enteros, nueve milésimos _______________________
G) Veinte unidades, trescientos seis milésimos _______________________
H) Cuatro enteros, treinta centésimos _______________________
I) Dieciocho unidades, trece milésimos _______________________

Escribe cómo se lee cada decimal:

0,6 ______________________ 0,16 ______________________

0,1 ______________________ 0,25 ______________________

0,9 ______________________ 3,28 ______________________

0,4 ______________________ 5,04 ______________________

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TRAB AJEMO S EN CAS A

1. Completa:

Decimales UM C D U , d c m Se lee

40,245 40 enteros, 245 milésimos

2432,007

4600,9

47,008

2071,236

307,3

9034,07

2. Escribe cómo se leen los siguientes decimales:

A) 0,65 sesenta y cinco centésimos.

B) 0,7 _____________________________________________________

C) 1,25 _____________________________________________________

D) 4,05 _____________________________________________________

E) 3,15 _____________________________________________________

F) 4,025 _____________________________________________________

G) 8,01 _____________________________________________________

H) 2,015 _____________________________________________________

I) 4,945 _____________________________________________________

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3. Une cada expresión con su fracción correspondiente:

A) 0,5

B) Dos quintos

C) Tres décimos

D) 0,09

E) Un tercio
F) 1,26

G) 4,328

H) Nueve milésimos

4. Escribe los siguientes números decimales:

A) Cinco milésimos _________________

B) Cuatrocientos enteros, veintiséis centésimos. _________________

C) Seiscientos cinco unidades, nueve milésimos. _________________

D) Siete enteros ochocientos cuarenta y ocho milésimos. _________________

E) Diecinueve unidades, treinta y cuatro centésimos. _________________

F) Ochocientos ocho enteros, ocho milésimos. _________________

G) Diez centésimos _________________

H) Seis décimos. _________________

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3. COMPARACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

Para comparar números decimales debemos tener en cuenta:

1. Será mayor el que tenga parte entera, si ambos tienen la misma parte entera, se pasará
al siguiente número
2. Si ambos números tienen décimos, será mayor el de más valor.
3. Se sigue comparando los centésimos, milésimos, etc., hasta encontrar el de mayor valor.

Ejemplo:
3,245 > 0,896
Re cuerda:
Será el mayor el que
Tiene parte No tiene parte tenga parte entera
entera entera

4< 8
2,224 < 2,228

La diferencia en los milésimos será el mayor 2,228.

PRACTIQUEMOS

1. Compara cada par de números decimales luego coloca < , > o = según corresponda.

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4. RELACION DE ORDEN
Significa ordenar los números decimales ya sean en forma creciente (de menor a mayor) o
en forma decreciente (de mayor a menor).

Ejemplo 1:
Dados los siguientes números decimales, ordena en forma creciente.

0,04 ; 015 ; 0,008 ; 1,22 ; 0,99

0,008 < 0,04 < 0,15 < 0,99 < 1,22

Ejemplo 2:
Dados los siguientes números decimales ordena en forma decreciente.

2,222 ; 222,2 ; 2,202 ; 22,22 ; 0,202

222,2 > 22,22 > 2,222 > 2,202 > 0,202

PRACTIQUEMOS

1. Ordena los siguientes decimales de menor a mayor: (forma creciente)

A) 1,04 ; 02, ; 0,01 ; 0,07 ; 1,8 ; 2,01 ; 1,4 ; 2,1 ; 1

B) 0,7 ; 0,16 ; 0,22 ; 1,08 ; 3 ; 4,51 ; 2,64 ; 0,08

C) 22,45 ; 249,07 ; 309,06 ; 22,54 ; 249,70

D) 129,008 ; 125,078 ; 124,077 ; 129,078 ; 125,077

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2. Ordena los siguientes decimales de mayor a menor (forma decreciente).

A) 5,39 ; 9,53 ; 0,953 ; 9,35 ; 593 ; 3,95

B) 0,74 ; 0,64 ; 0,54 ; 0,47 ; 0,46 ; 0,462

C) 12,96 ; 1,296 ; 129,6 ; 1 296 ; 0,1296

D) 159,3 ; 15,93 ; 1,593 ; 0,593 ; 1593,3

TAREA PARA LA CAS A

1. Compara los siguientes números decimales y determina < , > o =

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2. Ordena los siguientes números decimales en forma creciente:

A) 7,564 ; 75,64 ; 0,7564 ; 756,4 ; 76,54

__________________________________________________________________

B) 5555,5 ; 487,56 ; 485,76 ; 487,652 ; 48,76

__________________________________________________________________

C) 487,65 ; 487,56 ; 485,76 ; 487,652 ; 48,76

__________________________________________________________________

D) 1269,4 ; 12,694 ; 126,94 ; 12694,0 ; 12,946

__________________________________________________________________

3. Ordena los siguientes números decimales en forma decreciente:

A) 864,32 ; 846,432 ; 864,23 ; 844,632 ; 86,432

__________________________________________________________________

B) 0,125 ; 0,15 ; 0,1152 ; 0,1252 ; 0,152

__________________________________________________________________

C) 8,56 ; 0,856 ; 80,56 ; 85,6 ; 805,6

__________________________________________________________________

D) 99,999 ; 9,99 ; 999,99 ; 99,99 ; 999,9

__________________________________________________________________

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