UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ESCUELA DE AGRIMENSURA

Sustentantes:

Bartolo Gomez Morfa

Daryam Batista Diaz
Cristopher Diaz Rivas

Maestro:
Eduardo Rijo Santana

Cuestionario trabajo de investigación

Agrimensura y Sociedad
2024-10
1- ¿Qué aspectos cubre la materia de "Agrimensura y Sociedad" además de enseñar a
medir terrenos?

La materia de "Agrimensura y Sociedad" abarca aspectos más allá de la medición de

terrenos, incluyendo procesos legales, historia de la agrimensura, lenguaje y la
aplicación contemporánea de la agrimensura.

2- ¿Por qué se considera importante la materia de Agrimensura y Sociedad para la

formación de un agrimensor?

La materia de Agrimensura y Sociedad es considerada importante para la formación

de un agrimensor porque profundiza en temas cotidianos relacionados con la vida
profesional de un agrimensor y muestra cómo la sociedad está directamente
vinculada con la práctica de la agrimensura.

3- ¿Cómo se relaciona la sociedad con la agrimensura?

La sociedad está intrínsecamente vinculada con la agrimensura, como se evidencia

desde tiempos antiguos cuando las sociedades, como la de los tainos, dividían sus
tierras para diversos propósitos como la agricultura y la pesca.

4- ¿Qué temas históricos y contemporáneos se abordan en la materia de Agrimensura y

Sociedad?

La materia aborda temas históricos de la agrimensura, el lenguaje utilizado en la

profesión y la aplicación contemporánea de la agrimensura en la sociedad actual.

5- ¿Cuál es el propósito principal y el objetivo principal de la asignatura de Agrimensura

y Sociedad según se describe en el texto?

El propósito principal de la asignatura es que los estudiantes comprendan cómo los

agrimensores trabajan en la sociedad y se doten de los conocimientos necesarios para
desempeñarse en su campo. El objetivo principal es formar agrimensores que valoren
su profesión y estén preparados para su práctica diaria.
6- ¿Qué se espera que los estudiantes obtengan de esta asignatura en términos de
conocimiento y habilidades para su futura carrera como agrimensores?

Se espera que los estudiantes obtengan una comprensión profunda de la relación

entre la agrimensura y la sociedad, así como los conocimientos necesarios para
realizar procedimientos legales y desarrollarse profesionalmente en el campo de la
agrimensura.

7-Segun los registros históricos ¿En dónde se originó la ciencia de la topografía? Y ¿Por
qué surge?

En Egipto, Egipto se había divido en lotes para el pago de impuestos, las

inundaciones anuales del río Nilo arrastraban parte de estos lotes y se designaban
topógrafos para redefinir los linderos.

8- ¿Qué son los Sistemas Globales de Navegación por Satélite (GNSS)?

Es una constelación de satélites que transmite rangos de señales utilizados para el

posicionamiento y localización en cualquier parte del globo terrestre, ya sea en tierra,
mar o aire. Estos permiten determinar las coordenadas geográficas y la altitud de un
punto dado como resultado de la recepción de señales provenientes de constelaciones
de satélites artificiales de la Tierra para fines de navegación, transporte, geodésicos,
hidrográficos, agrícolas, y otras actividades afines.

9- ¿En qué consistió la Bula Inter Cetera Divinae Maiestati?

También llamada bula de partición El 4 de mayo de 1493. El Papa concedió a los

Reyes Católicos la posesión de todas las tierras «halladas y por hallar» al oeste de una
línea imaginaria situada entre el Polo Norte y el Polo Sur.
10- ¿En qué consistió la Ley de Amparo Real?

Mediante la cual se otorgaban documentos para proteger las tierras de aquellas

personas que vivían en esos alrededores En puridad, los amparos reales no eran
títulos de propiedad, sino una especie de decisiones rendidas en procedimientos
breves y sumarios para proteger las posiciones; pero la decisión en sí misma el
amparo. Suponía, en cierto modo, que la persona favorecida por ella tenía algún
título más o menos legítimo.

11- ¿En qué consiste la Ley 1542 de Registro de Tierras de fecha 11 de octubre de 1947?

Recoge los principios y criterios de la Ordenanza No. 511, que instituye el Sistema
Torrens en la República Dominicana. Durante 58 años esta ley fue la base del
desarrollo inmobiliario del país. La presente ley regula el registro de todos los
derechos reales inmobiliarios correspondientes al territorio de la República
Dominicana.

12- ¿En qué consiste la Ley 108-05 sobre Registro Inmobiliario?

Facilita la incorporación de modernas tecnologías y procedimientos, tales como: la

técnica del folio real (por medio del Registro Complementario), el uso del GPS para
la ubicación de las parcelas, implementación de sistemas informáticos para el control
y organización de archivos, publicidad de la información y manejo de operaciones en
los distintos órganos de la Jurisdicción.

13- ¿En qué año se crea el Colegio Dominicano de Ingenieros Arquitectos y

Agrimensores (CODIA)?

El 11 de enero de 1963.

14-¿Cuándo inician los primeros trabajos topográficos en la Republica Dominicana?

Con la llegada de los colonizadores inician los primeros trabajos topográficos en la

Isla de Quisqueya. Estos consistían en mediciones un tanto empíricas y trazado de
límites territoriales utilizando cintas, hilos, estacas o partes del cuerpo humano.
15- ¿Cuándo inician los primeros estudios oficiales de agrimensura en la Republica
Dominicana?

Los primeros estudios de agrimensura formales aparecen en nuestra Republica en el

año 1852 durante el gobierno de Buenaventura Báez en los colegios Nacionales.

16- ¿Cuál fue la primera universidad en introducir la carrera de agrimensura en su oferta

curricular?

La Universidad Autónoma de Santo Domingo, en el año 1950 bajo el gobierno de

Rafael Leónidas Trujillo Molina.

17-¿Cómo ha influido la incursión de los sistemas GNSS en el desarrollo de la

agrimensura?

Estos sistemas han mejorado considerablemente la precisión y la eficiencia de las

mediciones de posicionamiento en el campo de la agrimensura. Al proporcionar una
cobertura global satelital y una mayor precisión en la determinación de coordenadas,
los sistemas GNSS permiten a los agrimensores realizar levantamientos más rápidos y
precisos, lo que a su vez mejora la calidad de los datos y reduce los errores en los
proyectos de cartografía, topografía y delimitación de terrenos.
17-¿Cuáles son los principales avances tecnológicos que han transformado la práctica de
la agrimensura en las últimas décadas?

La agrimensura ha experimentado una transformación significativa gracias a los

avances tecnológicos. En primer lugar, el desarrollo y la proliferación del sistema
global de navegación por satélite GNSS han revolucionado la forma en que se
realizan los levantamientos topográficos. El GNSS permite a los agrimensores
determinar con precisión las coordenadas geográficas de puntos específicos en la
superficie terrestre, lo que antes requería técnicas más laboriosas y menos precisas.

Además del GNSS, las estaciones totales robóticas han ganado popularidad. Estas
estaciones integran tecnología de medición electrónica y comunicación inalámbrica,
lo que permite a un solo operador realizar mediciones con mayor eficiencia y
precisión. Por último, el desarrollo de software especializado en topografía y
cartografía ha simplificado y agilizado el procesamiento y análisis de datos
recolectados en el campo, permitiendo a los agrimensores generar mapas y modelos
digitales del terreno con mayor rapidez y precisión que nunca.

18- ¿Cómo han impactado estos avances tecnológicos en la eficiencia y precisión de la

agrimensura?

Los avances tecnológicos han tenido un impacto significativo en la eficiencia y

precisión de la agrimensura. En términos de eficiencia, el uso del GNSS y las
estaciones totales robóticas ha reducido drásticamente los tiempos de trabajo
requeridos para completar levantamientos topográficos y proyectos de cartografía.
Esto se debe a que estas tecnologías permiten a los agrimensores recolectar datos de
manera más rápida y precisa, eliminando la necesidad de realizar mediciones
manuales laboriosas.

En cuanto a la precisión, el GNSS y las estaciones totales robóticas ofrecen una

mayor exactitud en las mediciones, lo que se traduce en mapas y modelos digitales del
terreno más precisos y fiables. Además, el software especializado en topografía y
cartografía permite a los agrimensores realizar análisis más detallados y complejos de
los datos recolectados, lo que mejora aún más la precisión de los resultados finales.
20- ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan los agrimensores a pesar de los avances
tecnológicos?

A pesar de los significativos avances tecnológicos, los agrimensores todavía algunos

desafíos. Uno de los principales desafíos es la necesidad de mantenerse actualizados
con la rápida evolución de la tecnología.

Los agrimensores deben estar al tanto de las últimas innovaciones en equipos y

software para asegurar que estén utilizando las herramientas más avanzadas y
eficientes disponibles. Además, la capacitación continua es esencial para garantizar
que los profesionales de la agrimensura tengan las habilidades necesarias para utilizar
estas tecnologías de manera efectiva.

Otro desafío importante es la gestión y protección de los datos geoespaciales

recolectados durante los levantamientos topográficos. Con el creciente volumen de
datos generados por las nuevas tecnologías, es crucial implementar medidas
adecuadas para garantizar la seguridad y privacidad de estos datos, así como su
integridad y calidad.