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Actividad de Dibujo sobre el 9 de Julio

El documento habla sobre una actividad relacionada con el 9 de julio en la clase de Artes Visuales. Los estudiantes van a realizar dibujos originales incorporando palabras clave como bandera, independencia y revolución para conmemorar la declaración de independencia de Argentina el 9 de julio de 1816.

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Actividad de Dibujo sobre el 9 de Julio

El documento habla sobre una actividad relacionada con el 9 de julio en la clase de Artes Visuales. Los estudiantes van a realizar dibujos originales incorporando palabras clave como bandera, independencia y revolución para conmemorar la declaración de independencia de Argentina el 9 de julio de 1816.

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Asignatura: Artes Visuales.

Docente: Gutierrez Daiana.


En esta ocasión vamos a realizar una actividad relacionada con el 9 de julio.
El día 9 de julio de 1816 convergen dos hechos destacados: la declaración de la
Independencia de un nuevo país, hoy llamado Argentina y la organización final del plan de
guerra de José de San Martín, que garantizaría la independencia y llevaría el triunfo de los
revolucionarios más allá de las Provincias Unidas.
Declaración e independencia son palabras que no usamos todos los días. Declarar significa
comunicar, decir en voz alta o escribir, una decisión. Independencia tiene muchos
significados. En este caso significa tener un gobierno propio y no depender de las
decisiones de otros países.
Después de la Revolución de Mayo de 1810, los criollos gobernaron este territorio, que se
llamó Provincias Unidas en vez de virreinato. Pero todavía no habían declarado que eran
independientes.
En 1816, los representantes de cada una de la Provincias Unidas decidieron reunirse en
Tucumán para declarar la independencia de España y de cualquier otro país.
Se reunieron en una casa que cedió Doña Francisca Bazán de Laguna. Allí firmaron el Acta
de la Independencia.
Cuando los habitantes de Tucumán se enteraron, salieron a festejar a la calle; colgaron
guirnaldas con faroles y banderas en las puertas de la iglesia y en el centro de la plaza se
organizaron bailes y los payadores improvisaron versos hasta altas horas de la madrugada.
ACTIVIDAD
Para realizar la actividad van a elegir palabras u objetos y las van a representar, la idea es
que todos realicen un dibujo original, sin copiar los ejemplos que les presento. En su
dibujo pueden incorporar palabras. Para colorearlo están libre de utilizar la técnica que
prefieran: lápices de colores, témperas, collage
Palabras: bandera, libertad, celebración,
independencia, revolución, democracia, casa de
Tucumán, sol, manos, patria, paloma, Argentina,
paz, justicia, cadenas, carretas, himno, caballos,
plaza, diligencias, libro o acta de independencia,
criollos, Congreso de Tucumán.
Algunos ejemplos para que les sirva de
disparador:

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