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Devocional No.

1
Conociendo mejor a Jesús.

Versículo para Memorizar:


“En el principio era el Verbo, y el verbo era con Dios, y el Verbo era Dios” Juan 1:1
Objetivo de la lección: Que los jóvenes describan con facilidad la obra de Jesús en la tierra.

Dinámica: Forme 2 o 3 grupos. Repártales 1 papelógrafo y marcadores a cada grupo. Deben escribir todo lo que conocen acerca
de Jesús, realizando una lluvia de ideas entre ellos. Premie al grupo que mejor lo haya hecho.

Ilustración:
“Hace algunos años un caballero iba caminando por la calle cuando vio que tres niñitas estaban paradas delante de la vidriera de
una juguetería. Dos de ellas describían a la tercera, que era ciega, todo lo que había en la vidriera. El caballero se paró para
escuchar, y dice que era interesante ver cómo se esforzaban las niñas para describir los juguetes, lo que les resultaba bastante
difícil.
Esa justamente la situación de muchos, cuando tienen que describir a Cristo. Los hombres no ven en él belleza alguna. Pero si
vienen a él, ha de abrir sus ojos revelándose en toda su hermosura y gracia.

Continúe diciéndoles:
El evangelio de Juan es un libro escrito por un gran amigo de Jesús, el apóstol Juan. Juan escribió como testigo presencial de todo
el ministerio de Jesús. El ministerio de Jesucristo acá en la tierra ha marcado la historia.

Aprendizaje interactivo:
A continuación, ayude a sus estudiantes a responder las preguntas sobre la lección.
Lean juntos: Mateo 1, Marcos 1, Lucas 1 y Juan 1.
Todos los relatos de la vida de Jesús que encontramos en la Escritura, empiezan en diferentes momentos de la historia.
Responde:

1. ¿Dónde empieza cada relato?


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2. ¿Por qué crees que Juan empieza su historia como lo hace?
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3. Pensar en Jesús de esta manera… ¿Cómo cambia tu visión acerca de él?
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Leer Juan 1:1-5. Juan llama a Jesús “el Verbo” Reflexiona el por qué.

Ahora busca Génesis 1:1-3. En esta descripción del principio del tiempo, Comparando el rol de Cristo en la creación con Su rol en
tu vida.

Responde:
4. ¿Qué está siendo creado?
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5. ¿En qué forma, Jesús es “el Verbo” en este relato?
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6. ¿De qué manera te habla Jesús?
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7. ¿De qué otras maneras te ha comunicado su amor y cuidado?
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Desafío: Esfuérzate cada día por conocer más y más a Jesús y su obra tan especial, siendo sensible a su voz.
Devocional No. 2
<La luz verdadera>

Versículo para Memorizar:


“En él estaba la vida, y la vida era la luz de los hombres” Juan 1:4
Objetivo de la lección: Que los jóvenes reflejen la luz de Jesús en sus vidas.
Dinámica:
Lleve algunas estrellas de papel con cualidades escritas en ellas y péguelas en el pizarrón. Elija a 5 o más alumnos para que tomen
una estrella y se la entreguen a un compañero que tenga esa cualidad. Como hijos de Dios debemos brillar como las estrellas.
Ilustración:
“Había una vez, hace cientos de años, en una ciudad de Oriente, un hombre que una noche caminaba por las oscuras calles
llevando una lámpara de aceite encendida. La ciudad era muy oscura en las noches sin luna como aquella.
En determinado momento, se encuentra con un amigo. El amigo lo mira y de pronto lo reconoce. Se da cuenta de que es Bruno,
el ciego del pueblo. Entonces, le dice: -¿Qué haces Bruno, tú ciego, con una lámpara en la mano? Si tú no ves..
Entonces, el ciego le responde: – Yo no llevo la lámpara para ver mi camino, yo conozco la oscuridad de las calles de memoria.
Llevo la luz para que otros encuentren su camino cuando me vean a mí, no solo es importante la luz que me sirve a mí, sino
también la que yo uso para que otros puedan también servirse de ella”.
Continúe diciéndoles:
Caminar a la luz de Jesús es caminar seguros, confiados, sin temor, sin tropiezos ni caídas. La luz de Jesús alumbra no solamente
nuestro caminar diario sino también todas las áreas de nuestro ser y de nuestra vida. La luz de Jesús llega hasta lo más profundo
de nuestros pensamientos, intensiones y sentimientos. Nada queda oculto a la luz de Jesús. Delante de Dios todo lo que somos,
todo lo que hacemos, todo lo que decimos… está claro.

Juan también llama a Jesús “la luz” ya que el resplandecía en medio de las tinieblas. Su llegada alumbró, alumbra y alumbrará a
muchos
Aprendizaje interactivo:
A continuación, ayude a sus estudiantes a responder las preguntas sobre la lección.

Lean juntos: Juan 1:4-9


Responde:
1. ¿Quiénes no prevalecieron contra la luz?
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2. ¿Quién fue enviado por Dios, para dar testimonio de la luz?
____________________________________________________________________________________________________3. ¿Quién
era la luz verdadera de la cual hablaba Juan?
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4. ¿A quiénes alumbra esa luz verdadera?
____________________________________________________________________________________________________Cuando
llega la luz de Jesús a nuestra vida, las tinieblas se disipan, las tinieblas del pecado. Andar a la luz de Jesús significa echar fuera
todas tinieblas del pecado de nuestras vidas.

Leamos: Juan 8:12


5. ¿Por qué alguien que no ha creído en Jesus como su salvador está en tinieblas?
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6. ¿Cómo puede resplandecer la luz de Jesús en nuestras vidas?
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Desafío: Que la luz de Jesús resplandezca cada día en nuestra vida y que seamos luz en medio de las tinieblas.
Devocional No. 3
<El verbo hecho carne>
Versículo para Memorizar:
“Y aquel Verbo fue hecho carne, y habitó entre nosotros y vimos su gloria, gloria como la del unigénito del Padre, lleno de gracia
y de verdad” Juan 1:14
Objetivo de la lección: Que los jóvenes reconozcan que era necesario que el Hijo de Dios, se encarnara para traernos salvación.
Dinámica: Escriba en papelitos algunas necesidades que Jesus tuvo como hombre (sueño, hambre, cansancio y sed) y los
sentimientos que experimentó (compasión amor tristeza angustia y dolor). Introduzca los papelitos en globos, ínflelos y elija a
algunos alumnos para que pasen a reventarlo y luego deben imitar la necesidad o sentimiento escrito en el papel.
Ilustración:
Cuente la parábola de “Los labradores malvados” (Lucas 20:9-16) para explicar por qué el Verbo se había convertido en carne.
"Un hombre plantó una viña, la arrendó a labradores, y se ausentó por mucho tiempo. Y a su tiempo envió un siervo a los
labradores, para que le diesen del fruto de la viña; pero los labradores le golpearon, y le enviaron con las manos vacías. Volvió a
enviar otro siervo; mas ellos a éste también, golpeado y afrentado, le enviaron con las manos vacías. Volvió a enviar un tercer
siervo; mas ellos también a éste echaron fuera, herido. Entonces el señor de la viña dijo: ¿Qué haré? Enviaré a mi hijo amado;
quizá cuando le vean a Él, le tendrán respeto. Mas los labradores, al verle, discutían entre sí, diciendo: Este es el heredero; venid,
matémosle, para que la heredad sea nuestra. Y le echaron fuera de la viña, y le mataron. ¿Qué, pues, les hará el señor de la viña?
Vendrá y destruirá a estos labradores, y dará su viña a otros”.
Continúe diciéndoles:
En esta parábola, Jesús les estaba recordando a los líderes judíos que ellos habían rechazado a los profetas y que ahora estaban
rechazando al Hijo. El Logos, el Verbo de Dios, ahora iba a ser ofrecida a todos, no sólo a los judíos. Dios dio el paso supremo
para comunicar su amor por nosotros.
El evangelio de Juan es un libro escrito por un gran amigo de Jesús, el apóstol Juan. Juan escribió como testigo presencial de todo
el ministerio de Jesús.
Aprendizaje interactivo:
Lean juntos: Juan 1:10-18
Responde:
1. ¿Qué significó para Jesús hacerse carne?
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2. ¿Sabía Jesús que la mayoría de nosotros no lo íbamos a reconocer?
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3. ¿Por qué crees que vino de todos modos?
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4. ¿Qué les dio Jesús a todos los que le recibieron y los que creen en su nombre?
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5. ¿Por medio de quien vinieron la gracia y la verdad?
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El verbo se hizo carne para que nosotros conociésemos así el gran amor de Dios. No rechacemos ese amor único y verdadero, y
que Jesús sea nuestro modelo de santidad.
Lee: Juan 3:16 y 1ª. Juan 4:9
Responde:
6. ¿Cómo muestra Dios su gran amor por nosotros?
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7. ¿Qué obtenemos si creemos en Jesús?
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Desafío: Reconoce a Jesús como tu único y suficiente Salvador y valora el gran amor de Dios hacia nosotros, compartiéndolo a los
demás.
Devocional No. 4
<Siendo Discípulos de Cristo>
Versículo para Memorizar:
“Quien quiera servirme, debe seguirme; y donde yo esté, allí también estará mi siervo. A quien me sirva, mi Padre lo honrará”
Juan 12:26

Objetivo de la lección: Que los jóvenes reconozcan que seguir a Jesús es un gran privilegio.

Dinámica: Divida al grupo en dos equipos y que elijan a un integrante para un reto. Dele al participante dos "rocas" de cartulina o
cartón. Marque la línea de salida y la meta y dígales que tienen que cruzar toda el aula sin tocar el "agua" (esta es el piso) usando
sólo las rocas para atravesar. Pueden mover las rocas para avanzar pero solamente pueden pisar cada roca con uno de los pies. El
camino de un verdadero discípulo de Jesus será difícil y complicado, pero si se puede porque estará parado sobre la Roca que es
Cristo.

Ilustración:
“Nancy, llega con su esposo al dentista y dice: -Doctor necesito que ahora mismo me saque una muela. El doctor, se excusa
explicando: -Señora Nancy, lo siento, pero arrancar una muela nos tomaría por lo menos 30 minutos.
Nancy, más impaciente que antes: -Estimado Doctor, por favor entiéndame no puedo esperar ni un minuto, estoy muy apurada.
Por favor haga algo. El doctor explica a Nancy diciendo: Sucede que en preparar sólo la anestesia tomaré como 15 minutos.
Nancy al instante responde:- Quien dice que necesito anestesia, no pierda el tiempo Doctor y proceda a arrancar la muela sin
anestesia, ¡empiece ya! El Doctor muy asombrado ante la actitud de su paciente con asombro y admiración exclama:- ¡De verdad
Señora que usted es valiente!, no tiene miedo al sufrimiento, no sabe lo doloroso que resulta arrancar una muela sin anestesia.
Nancy muy tranquila responde: quien dijo que era a mí a quien iba a sacar la muela, el que necesita que le arranque la muela es
mi esposo.

Continúe diciéndoles:
Muchas veces decimos: mientras no sea para mí, proceda sin anestesia, el dolor y el sacrificio que sea para el otro, que sea para los
demás, no para mí. Estudiemos a continuación de cómo algunos hombres estuvieron dispuestos a seguir a Jesús.
Aprendizaje interactivo:
Lean juntos: Juan 1:35-51
Responde:
1. ¿Qué significa Rabí?
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2. ¿De quién era hermano Andrés?
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3. ¿De dónde era Felipe?
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4. ¿A quién ya había visto Jesús debajo de la higuera?
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Jesus es nuestro modelo a seguir, ser discípulo de Él es un gran privilegio.
Leer: Lucas 14:33
Responde:
5. ¿Qué significa ser discípulo de Jesús?
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Leer: Lucas 9:23-26
Responde:
6. ¿Cuáles son los tres requisitos para ser un verdadero discípulo de Jesús?
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Desafío: Conviértete en un verdadero discípulo de Jesús y haz que otros le sigan también.
Devocional No. 5
<Los verdaderos milagros>

Versículo para Memorizar:


“De cierto de cierto os digo: el que en mí cree, las obras que yo hago, él las hará también; y aún mayores obras hará, porque yo
voy al Padre” Juan 14:12

Objetivo de la lección: Que los jóvenes muestren admiración por la obra que Jesus hizo, hace y por las que hará.

Dinámica: “TABÚ” Esta dinámica consiste en formar dos equipos. Se escoge una persona de cada equipo y se le muestra un
papelito donde este escrito un milagro de Jesús. Luego en un pizarrón o un papel grande deberá hacer un dibujo sobre ese
milagro o bien podría hacer las mímicas, el grupo debe adivinar de qué milagro se trata.

Ilustración:
Un borracho fue convertido por el Señor. Un día, después de su conversión, una persona escéptica, que se burlaba de los
cristianos le dijo: ¿Crees tú que Cristo hizo que el agua se volviera vino? La rápida y acertada respuesta de aquel que había sido
convertido a Cristo fue: —No sé qué decirte...; pero lo que sí sé es que en mi hogar Cristo hizo que el vino se volviera pan.

Continúe diciéndoles:
Jesús demostró acá en la tierra que era 100% hombre pero también que era 100% Dios. Sus milagros era notables señales que era
el hijo de Dios y a pesar de eso mucha gente aún dudaba de ello.
Los milagros de Jesús fueron registrados por testigos oculares pocos años después de su vida. Pero no sabemos cuántos milagros
que Jesús hizo, porque no todos fueron escritos (Juan 21:25) Juan escribió acerca de ocho milagros en su evangelio; seis de ellos
sólo registrados por él.

Aprendizaje interactivo:
Lean juntos: Juan 2:1-11; Juan 4:46-54; Juan 5:1-16; Juan 9:1-7; Juan 11:1-4
Responde:

1. ¿En qué región convirtió Jesus el agua en vino?


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2. ¿En qué región realizo Jesús el segundo milagro?
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3. ¿Qué le ordeno hacer Jesús al paralitico de Betesda?
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4. ¿Cuál de los milagros crees que muestra mejor la deidad de Jesucristo?
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5. ¿Por qué crees que Cristo decidió realizar esos milagros en ese orden?
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Jesús realizó incontables milagros, sin embargo, la gran mayoría de la gente no creyó en Él. Si en la actualidad Dios realizara
milagros como los que hizo en el pasado, ocurriría el mismo resultado. La gente quedaría asombrada y creería en Dios por un
corto tiempo.

6. ¿Qué impacto ha tenido en tu vida, el milagro más grande de la historia de Jesucristo?


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Desafío: Valora la obra de Jesucristo en la tierra y deja que Él haga grandes maravillas en tu vida, solo déjalo entrar en tu corazón.

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