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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE
INGENIERIA CIVIL

ESCUELA TECNICA DE
TOPOGRAFIA

TOPOGRAFIA II
DOCENTE:
ING. RAUL APAZA MENESES

PRESENTADO POR:
HURTADO ORTIZ, LUIS ANGEL

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACION Pá gina 0


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CONTENIDO
I. PRESENTACION………………………………………………Pág.3
II. OBJETIVOS……………………………..…………...…………pág.4

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

A. La Nivelación …...……………...….…..………….pag.4

1. Clases De Nivelación…………………………………..
………pág.4

2. Nivelación Directa o Geométrica ………………..pág.5


2.1 Casos Generales En Una Nivelación
Geométrica………………………………….pág.5
2.2 Elementos Importantes En Una Nivelación
Geométrica………………...………………..pág.6

3. Tipos de Nivelación Geométrica …….………….pág.7


A. Nivelación Geométrica Simple………...
…………………………………….pág.7
B. Nivelación Geométrica
Compuesta………………………………………………
…….………………………………….……………..pág.8
C. Nivelación Geométrica
Reciproca………………………..…………………pág.8

4. Comprobación de Una Nivelación


Geométrica……………………...…………………...pág.11

IV. INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS

a) Nivel de ingeniero…….…………………….……pág.13
b) La mira ……………………………….………......pág.16
c) El trípode ………….…………..…………..……..pág.17
d) Wincha………….……………......………….……pág.19
e) Estacas …………………………………………..pág.19

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACION Pá gina 1


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V. DESARROLLO DE LA PRIMERA FASE:” NIVELACION DEL


EQUIALTÍMETRO Y HACER LECTURAS EN LA MIRA”
……………………………………………...…………………pág.20

VI. DESARROLLO DE LA SEGUNDA FASE:”REALIZAR UNA


NIVELACION SIMPLE O DIFERENCIAL…………...
…………………….………………pág.23

VII. DATOS Y CALCULOS.………….……………………………pág.27

VIII. CONCLUSIONES …………….…………………………..…..pág.30

IX. RECOMENDACIONES………………………………………pág. 31

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACION Pá gina 2


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I PRESENTACIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de


la nivelación en el área de la topografía, para lo cual es necesario
conocer en su complejidad a un instrumento llamado nivel de
ingeniero o nivel topográfico.

La práctica está constituida de dos fases: la primera fase trata sobre


como nivelar el nivel de ingeniero y; en la segunda fase se
realizó una nivelación simple.
El lugar en el que se llevó a cabo esta práctica fue el campus de la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO;
dentro de la Facultad de Ingeniería Civil.

La nivelación ha estimulado de una forma muy importante al


desarrollo de la humanidad, ya que las construcciones de caminos,
conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre
otras, son una prueba notable.

No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero


se piensa que desde que el hombre quiso protegerse tanto del clima,
de los fenómenos naturales, como de las bestias, se tuvo una idea de
la nivelación; desde aplanar materiales y dar cierta estabilidad a ese
terreno, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la
fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las técnicas,
los estudios, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y
científico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en
estos días.

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I. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

 En esta ocasión el objetivo es saber utilizar el nivel de


ingeniero y hacer lecturas en la mira.
 Realizar una nivelación simple.

 Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para


calcular la altura de un punto y el desnivel entre dos puntos.
 Conocer las características y accidentes del terreno.
 Conocer y saber manejar correctamente el nivel de
ingeniero.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Conocer sus partes del nivel de ingeniero.


 Aprender sus aplicaciones de nivel de ingeniero.
 Saber medir con el nivel de ingeniero

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:


GENERALIDADES:

A. LA NIVELACION

La nivelación como todos los trabajos topográficos, se puede efectuar


por diversos procedimientos y de distintos grados de precisión,
dependiendo del instrumental que se use y los métodos que se
apliquen.
1. Clases de Nivelación:
 Nivelación Geométrica.
 Nivelación Barométrica.
 Nivelación Trigonométrica.
 Nivelación Taquimétrica.

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En esta parte del informe se analizará el método de nivelación:


Directa o Geométrica.

2. NIVELACIÓN DIRECTA O GEOMÉTRICA


Este método determina directamente el desnivel entre dos puntos con
la obtención de un plano horizontal, es el más preciso y el más usado.

En esta figura es fácil entender que con la ayuda del equialtímetro o


nivel de ingeniero se puede obtener la cota de B.
Los instrumentos básicos de una nivelación geométrica son:

 El nivel del ingeniero (equialtímetro).

 La mira.

2.1Casos generales en una nivelación geométrica

a) Nivelación relativa:

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Cuando solo sea necesario conocer el desnivel entre dos puntos de la


zona de trabajo. Para ello se asume una cota arbitraria a uno de los
puntos lo suficientemente grande para no tener en el curso de
nivelación cotas negativas, o bien al punto más bajo se le da cota
cero.

b) Nivelación absoluta:

Cuando sea preciso trabajar con cotas absolutas. Este caso se ubica
el B.M. de un punto cercano a la zona de trabajo, en el Perú, el
Instituto Geográfico Nacional nos puede proporcionar dicho dato. A
continuación se lleva a cabo una nivelación de circuito cerrado entre
dicho B.M. y el punto más cercano a la zona por nivelar.

Por último se realiza la nivelación en la zona establecida.

E
A

B.M Nivelación previa entre el B.M. y el punto más

D
cercano a la zona de trabajo
D Zona de trabajo

B C

2.2 Elementos Importantes de Una Nivelación Geométrica

 Puntos de nivel primario (bancos de nivel)


Son los correspondientes a los puntos de control; éstas deben
estar monumentadas
 Puntos de nivel secundario (puntos de cambio)

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Son aquellos puntos que sirven de apoyo para poder enlazar


dos puntos de control, sobre dicho punto de cambio se coloca la
mira para efectuar las lecturas correspondientes.
Se recomienda que los puntos secundarios sean pintados si se
tratase de pavimentos o estacados provisionalmente en los
jardines o tierra si fuese el caso; generalmente estos puntos
deben desaparecer al concluir el trabajo de gabinete.
 Vista atrás L (+)
Es la lectura de la mira correspondiente al punto de cota
conocida.

 Vista adelante L (-)


Es la lectura de la mira correspondiente al punto de cota no
conocida.
 Nivel instrumental ( )
Es el nivel correspondiente al eje de colimación del instrumento.
Tipos de nivelación geométrica.

3. TIPOS DE NIVELACION GEOMETRICA

A. NIVELACIÓN GEOMÉTRICA SIMPLE

Sirve para encontrar la cota de uno o más puntos del terreno por
medio de una sola estación instrumental.

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B. NIVELACION GEOMETRICA COMPUESTA

Es el más usado ya que generalmente los puntos a nivelar se


encuentran a más de la distancia máxima en que se puede
colocar la mira, y por lo tanto se deben realizar tantas
nivelaciones simples como sean necesarias para unirlos, para
realizar una nivelación se debe tener en cuenta una distancia
para cada tramo de entre 120 a 180 m y luego dividir la longitud
total por esta distancia para hallar la cantidad de tramos a
realizar; los puntos intermedios entre los dos (o más) puntos
objetos del trabajo, se llamarán puntos de paso o V-.

C. NIVELACION GEOMETRICA RECIPOROCA


Este método se utiliza cuando:
 Se desea comprobar si el eje óptico del anteojo del nivel
es paralelo a la directriz del nivel tubular.

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 No es posible colocar el instrumento en un lugar


intermedio entre dos puntos de mira, ya sea porque se
interponga un río, un pantano o cualquier otro obstáculo.

Pasos a seguir:

 Se coloca el instrumento en la zona de cota conocida, mientras


se instala las miras en los puntos A y B, para luego calcular la
cota del punto B.
La distancia PA debe ser lo suficiente, tal que permita al
operador visualizar sin dificultad la lectura de la mira en A.

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Calculando cota de B:
( 100.00+1.51 ) −2.12=99.39 m

 Se traslada el nivel al punto Q, tal que aproximadamente


PA=QB; para luego calcular nuevamente la cota de B.

Calculando cota B:
( 100.00+0.64 )−1.23=99.41m

La cota buscada será el promedio:

99.39+99.41
Cota B: 2

Cota B: 99.40
m

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4. COMPROBACIÓN DE UNA NI VELACIÓN GEOMÉTRICA


Una vez realizado el cálculo en la libreta de campo se debe efectuar la
comprobación de dicha nivelación para ello se utilizara lo siguiente:

a) Comprobación del cálculo matemático de la libreta


Muchas veces el cálculo dela libreta se realiza en campo, por
ende está sujeto a posibles errores, el cual se puede detectar
con la siguiente expresión:

∑L¿

b) Comprobación de la nivelación propiamente dicha


La comprobación de la libreta de campo, no indica si la
nivelación es correcta para ello es necesario verificar que el
error accidental debe sea menor que el máximo tolerable, el cual
dependerá de la precisión buscada. Existen dos casos:
 Cuando solo sea conocido un banco de nivel
Generalmente se utiliza cuando le objetivo es determinar la cota
de uno o varios puntos específicos, partiendo de una cota
conocida.

Cota conocida cota por conocer

A B
Para ello es necesario realizar una nivelación tanto de ida como
de regreso. Teóricamente la cota inicial debe ser exactamente
igual a la final, dado que es el mismo punto, en la práctica;

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siempre existe una diferencia entre dichas lecturas; a esta


diferencia se le llama error de cierre altimétrico, su aceptación
dependerá de la precisión que se busca.

IDA

A
B

REGRESO

 Cuando se conozcan dos bancos de nivel


Generalmente se utiliza cuando el objetivo es determinar la
configuración altimétrica del terreno a lo largo de una línea
definida planimétricamente y que enlaza los puntos dados.
Para ello es necesario realizar la nivelación de realizar la
nivelación de ida solamente.
Teóricamente la cota final calculada, debe ser exactamente igual
a la cota final conocida, dado que es el mismo punto; en la
práctica, siempre existe una diferencia entre dichas lecturas; a
esta diferencia se le llama error de cierre altimétrico, su
aceptación dependerá de la precisión q se busca.

COTA POR CONOCER

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Cota conocida
Cota conocida 4
A 2 B
a
1 3 5

IV .INSTRUMENTOS Y MATERIALES UTILIZADOS:

A. NIVEL DE INGENIERO

El nivel de ingeniero, es un instrumento que tiene como finalidad


la medición de desniveles entre distintos puntos que se hallan a
distintas alturas y en distintos lugares, o también el traslado de
cotas de un punto conocido a otro desconocido.
El nivel dispone de un anteojo, para efectuar la puntería, y de un
nivel montado sobre la plataforma, manipulado por los tornillos
nivelantes.
El nivel de ingeniero es complementado por la mira, mediante la
cual se puede medir la diferencia de alturas o el desnivel entre
dos puntos.
Se calcula que el nivel de ingeniero tiene una precisión de
+20cm o -20cm por cada 100m.

CARACTERISTICAS DEL NIVEL DE INGENIERO:

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 Pueden ser manuales o automáticos, según se deba


colocar horizontalmente el nivel principal en cada lectura, o
esto se haga automáticamente al poner el instrumento "en
estación".
 Posee una burbuja para poder nivelar el instrumento.
 Tiene un anteojo con los suficientes aumentos para poder
ver las divisiones de la mira o estadal.

Además, posee de un retículo conformado por 3 pelos (a, b, c), para


poder hacer la puntería y tomar las lecturas, así como la posibilidad de
un compensador para asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad
del plano de comparación.
PARTES DEL NIVEL:

PARTES CONSTITUTIVAS DEL NIVEL:


1. Plato de la base
2. Círculo Horizontal
3. Control del compensador
4. Ocular
5. Cubierta del ocular
6. Nivel esférico
7. Punto marcado el centro del instrumento
8. Visor
9. Objetivo
10. Botón de enfoque
11. Tornillo tangencial horizontal
12. Tornillos nivelantes

Dependiendo del tipo y de la marca, el nivel de ingeniero podrá


presentar distintos elementos que lo caracterizan y, a la vez,
diferenciarse de otros modelos. En tal sentido, es la tecnología
la que ha sido marcando tendencias en función de los avances y
de las necesidades del usuario. Al margen del tipo, marca o
modelo de nivel, todos poseen dos elementos para su total
nivelación y que a su vez, determinan la perfecta instalación de

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este, siendo el primero el nivel esférico, que corresponde a una


esfera con su parte alta transparente de cristal de vidrio, en la
cual existe una graduación circular con una burbuja de aire en
su interior, la que a una vez centrada permite que el instrumento
defina planos horizontales. Sirve como una aproximación debido
a su insuficiente sensibilidad.
El segundo elemento, siendo de mayor sensibilidad variando
según la marca y el año de fabricación, pudiendo presentar nivel
tubular, tornillo de trabajo o los más modernos un péndulo
compensador, con lo cual el instrumento pasa a denominarse
automático.

USO DEL NIVEL

Es aplicable en asimetría, principalmente en lo referente a


nivelación en proyectos de: carreteras, vías férreas, canales
para riego, calcular elevaciones para movimiento en terracería,
para elaborar mapas y planos que muestren la configuración.

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B. LA MIRA

Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo,


graduada en centímetros y que se pliega en la mitad para mayor
comodidad en el transporte. Además de esto, la mira consta de
una burbuja que se usa para asegurar la verticalidad de ésta en
los puntos del terreno donde se desea efectuar mediciones, lo
que es trascendental para la exactitud en las medidas. También
consta de dos manillas, generalmente metálicas, que son de

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gran utilidad para sostenerla.

C. EL TRÍPODE

Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un


equipo de medición como un taquímetro o nivel, su manejo es
sencillo, pues consta de tres patas que pueden ser de madera o
de aluminio, las que son regulables para así poder tener un
mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran
fijas en el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el
equipo que se va a utilizar para hacer las mediciones.

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D. WINCHA :
Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de
plástico o metal, que generalmente está graduada en
centímetros
en un costado de
la cinta y en
pulgadas en el otro.

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E. ESTACAS:
Una estaca es un objeto largo y afilado de madera que clavamos
en el suelo. Tiene muchas aplicaciones, como demarcador de
una sección de terreno. En nuestra práctica las estacas tuvieron
una longitud de 20 cm.

V .DESARROLLO DE LA PRIMERA FASE:”NIVELACION DEL


EQUIALTÍMETRO Y HACER LECTURAS EN LA MIRA”

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACIONPá gina 19


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Comenzamos la práctica con las pautas y explicaciones que el


profesor a cargo nos brindó acerca del nivel de ingeniero, sobre sus
partes, su uso y sus aplicaciones. Luego nos hizo una demostración
de cómo nivelar este instrumento, después de esto, cada uno de
nosotros realizó la nivelación de este instrumento siguiendo los
siguientes pasos:

1. Se sueltan los tornillos de las patas del trípode, se colocan las


patas juntas tal como hasta que el nivel de la plataforma
coincida aproximadamente con el de la quijada del operador. En
esta posición se ajustan los tornillos antes mencionados.

2. Se instala el equipo en la plataforma del trípode con ayuda del


tornillo de sujeción, este proceso debe realizarse con mucho
cuidado para evitar que el nivel del ingeniero caiga al suelo.
Se extienden las patas del trípode, teniendo en cuenta las
siguientes condiciones:
 La base de las patas del trípode deben formar
aproximadamente un triángulo equilátero.
 La plataforma del trípode deben estar a la vista del
operador en posición horizontal.

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3. Se realiza el calado del nivel esférico. para este proceso Se


ubica el telescopio paralelo a la línea recta que une los dos
tornillos nivelantes cualesquiera, luego se giran
simultáneamente los dos tornillos, ya sea hacia fuera o hacia
dentro según el caso.

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4. Se dirige la vista hacia el alineamiento elegido.

5. Se realiza el centrado definitivo, para calar la burbuja, se hace


del tornillo nivelante que más se acerque al eje directriz del nivel
tubular.

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LECTURAS EN LA MIRA

VI.-DESARROLLO DE LA SEGUNDA FASE:

REALIZAR UNA NIVELACIÓN GEOMÉTRICA

Esta práctica se realizó el día lunes 12 de mayo del 2014. Se llevó a


cabo gracias a la presencia del docente quien nos guio y nos brindó
las pautas que debíamos seguir. Además en esta práctica nuestro BM
fue un punto arbitrario; del cual todos partimos hasta llegar a un punto
ubicado en una vereda cerca de la Facultad de Arquitectura y frontis
del Laboratorio de Hidráulica.

En esta nivelación tuvimos que seguir los siguientes pasos:

 Se hizo un reconocimiento del terreno.

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TERRENO DE TRABAJO

 Se coloca la mira en el punto de cota conocida

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 Se ubica el punto de cota por conocer (PM1).

 Anotamos el primer punto, medimos la distancia del punto al

trípode, anotamos las medidas dadas por el nivel (pelo superior,

pelo inferior y perlo central) y lo anotamos en la libreta de

campo y haciendo su respectivo boceto o grafico en el mismo

 Luego ubicamos uno por uno hasta llegar a los 9 puntos (PM1).

(PM2). (PM3). (PM4). (PM5). (PM6). (PM7). (PM8). (PM9).de

manera aleatoria para determinar su desnivel como vemos en el

siguiente gráfico:

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 Con la ayuda del nivel se visa la mira en el punto de cota

conocida y se anota en la libreta de campo.

 Se coloca la mira en el punto de cota por conocer.


 Con la ayuda del nivel se visa en el punto de cota por

conocer y se anota en la libreta de campo.

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TODOS LOS PASOS ANTERIORES SE REPITEN EN CADA


ESTACION.

VII. CALCULOS:

Los datos hallados son:

Estas distancias fueron medidas por la cinta métrica en los


puntos marcado por la mira.

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DISTANCIAS ENTRE PUNTOS VALOR


d(M1,M2) 6.81
d(M2,M3) 6.13
d(M3,M4) 9.72
d(M4,M5) 5.29
d(M5,M6) 8.3
d(M6,M7) 8.63
d(M7,M8) 7.35
d(M8,M9) 9.03
d(M9,M10) 3.2069
d(M10,M1) 9.03

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DISTANCIAS DEL CENTRO AL PUNTO VALOR


d(P-M1) 12.7
d(P-M2) 13.03
d(P-M3) 12.02
d(P-M4) 11.62
d(P-M5) 12.29
d(P-M6) 10.5
d(P-M7) 8.55
d(P-M8) 13.02
d(P-M9) 9.64
d(P-M10) 7.16

GRAFICO DE LOS PUNTOS TOMADOS


d(P-M1)

d(P-M10) 20 d(P-M2)

10
d(P-M9) d(P-M3)

VALOR
0

d(P-M8) d(P-M4)

d(P-M7) d(P-M5)

d(P-M6)

PUNTO PELO-INFERIOR PELO-MEDIO PELO-SUPERIOR

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M1 2.241 2.316 2.369


M2 1.971 2.038 2.102
M3 2.000 2.054 2.118
M4 1.900 1.959 2.017
M5 1.689 1.735 1.739
M6 1.512 1.562 1.611
M7 0.958 1.000 1.041
M8 0.703 0.641 0.583
M9 1.722 1.757 1.815
M10 2.042 2.078 2.114

VARIABILIDAD Y COMPARACION ENTRE LOS


PELOS OBTENIDOS

2.500
2.000
1.500
1.000
0.500
0.000
M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10

PELO-INFERIOR PELO-MEDIO PELO-SUPERIOR

En este grafico podemos observar la variabilidad que tienen las medidas


al ser comparadas con las otras y concluimos que las distancias entre los
pelos son las mismas para cualquier nivel o medida.

CONCLUSIONES
INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACIONPá gina 30
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 Como nos podemos dar cuenta, el nivel de ingeniero es un


instrumento fundamental en la topografía igual que la mira,
ambas son fundamentales y básicas en lo que es la nivelación.
 Gracias a la nivelación simple o diferencial podemos trasladar un
BM a una zona de trabajo.

 Gracias al nivel topográfico, es posible determinar la diferencia de


alturas de diferentes puntos.

 La mira debe estar vertical para evitar errores por la inclinación de


esta.

 Los objetivos de la práctica fueron efectuados casi en su totalidad


retomando el conocimiento ya adquiridos en topografía I como es
el uso y manejo de los instrumentos y la parte teórica aplicada en
el campo obteniendo buenos resultados, con respecto a los
cálculos topográficos descritos en dicho informe. También hemos
adquirido nuevos conocimientos y habilidades para calcular la
altura de un punto y el desnivel que hay entre dos puntos,
aplicada en topografía.

 En conclusión es muy importante el manejo y utilización del Nivel


Topográfico, puesto que nuestra vida laboral como Ingeniero está
ligada a la topografía.

RECOMENDACIONES

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACIONPá gina 31


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 Recomendamos hacer la lectura de los datos en las primeras


horas de la mañana y a las últimas horas de la tarde para tener
un menor margen de error, esto se debe a que la temperatura
afecta a los instrumentos de medición y la refracción de la luz
sobre la tierra nos hace tomar datos inexactos.
 Incorporar los accesorios necesarios a los Equipos para cada
práctica, para que de esta manera se hagan los trabajos con más
precisión.

INFORME DE TOPOGRAFIA - NIVELACIONPá gina 32

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