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pdf 1 04/01/2023 16:25

E D E LV I V E S
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SeDiEESt lBr:
“¡Esto me hubiera salvado “Por fin tengo herramientas

MARAVILLOSOS
de años de aburrimiento para aprender a contar
mi propia versión de

TALLER
en la torre!”
la historia.”
Rapunzel Lobo

Este libro está pensado para leer y también para escribir.

Además de ser un libro de cuentos, es un libro que te va a
inspirar ideas y que te va a dar recursos para practicar y
DE LOS

DE LOS
mejorar tu escritura.
Contar historias es como hacer magia: algo que antes no

TALLER
estaba ahí aparece, de tu imaginación a la imaginación de
cada persona que lee o escucha el cuento.
Y para contar historias conviene leer mucho y aprender
de las que ya se contaron. Como estos cuentos

MARAVILLOSOS
maravillosos, que circulan desde hace cientos de años y
con los que podemos aprender sobre narración, personajes,
mundos de fantasía y mucho más.
Te invitamos a conocer las claves para crear y mantener S
On
vivo el mundo de los cuentos maravillosos. I l S t Ac
PARA PERSONAS

Jimena Tello
Y SAPOS
Natalia Méndez Natalia Méndez ENCANTADOS

Trabaja como editora de libros para chicos y chicas desde hace

más de veinte años. También escribe y da cursos y talleres de
escritura y creatividad. Se recibió de profesora en Letras porque
eligió una carrera en la que pudiera leer un montón, que es lo
que más le gusta. Tiene publicados varios libros, de poesía,
cuento e historieta. Además, hace cerámica, que es como contar
historias pero con arcilla.

ISBN 978-987-821-024-7 E D E LV I V E S
CI 198190

Edad sugerida:
E D E LV I V E S a partir de 8 años.
 1.ª edición, enero 2023
Responsable editorial
DE Literatura Infantil
y Juvenil: © Del texto: Natalia Méndez, 2022
© De las ilustraciones: Jimena Tello, 2022
Natalia Méndez © De esta edición: Edelvives, 2023
Dirección de arte:
Av. Callao 224 2º piso (C1022AAP)
Luciano Andújar Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

ISBN: 978-987-821-024-7
Queda hecho el depósito que dispone la Ley 11.723

Asesoría:

Carla Plastani Se terminó de imprimir el mes de enero de 2023,

en FP Compañía Impresora, Buenos Aires, Argentina.

Reservados todos los derechos. Queda prohibida, sin la

autorización escrita de los titulares del copyright, la
Corrección
: reproducción total o parcial, o distribución de esta obra, por
Equipo editori cualquier medio o procedimiento, comprendidos el tratamiento
al informático y la reprografía.

Méndez, Natalia
El taller de los cuentos maravillosos / Natalia Méndez ; ilus-
trado por Jimena Tello. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos
Aires : Edelvives, 2023.
96 p. : il. ; 21 x 15 cm. - (Leer para escribir)

ISBN 978-987-821-024-7

1. Literatura Infantil y Juvenil. 2. Libro para Niños. I.

Tello, Jimena, ilus. II. Título.
CDD 808.899282
Natalia Méndez

ILUSTRACIONES

Jimena Tello
Sugerencias de trabajo y
material complementario
disponibles en este qr.

edelv.com/guia-maravillosos
 ÍNDICE
Bienvenida.............................................................................................................7
Cómo funciona este libro/taller......................................................................10
Prólogo...................................................................................................................11

“EL PRÍNCIPE SAPO”....................................................................................13

Comentario (Temas: elementos básicos de un cuento / lo maravilloso /
la historia)......................................................................................................................................17
A escribir...............................................................................................................20
Otras formas de contar historias: un flipbook..............................................23

“LA BELLA Y LA BESTIA” .........................................................................25

Comentario (Temas: transformaciones mágicas / animales que hablan /
presentación de personajes).......................................................................................................33
A escribir...............................................................................................................36

“PULGARCITA”................................................................................................40
Comentario (Temas: más sobre los personajes / los personajes femeninos /
el viaje como estructura).............................................................................................................46
A escribir...............................................................................................................48

“EL PÁJARO DE ORO”................................................................................51

Comentario (Temas: fórmulas y estructura / motivos: los hermanos,
las pruebas / el camino del héroe)...........................................................................................59
A escribir...............................................................................................................61

“HADA PLUMITA”.........................................................................................65
Comentario (Temas: la magia y el azar / la enseñanza: premios y castigos)............70
A escribir...............................................................................................................72

“CAPERUCITA ROJA”.................................................................................76
Comentario (Temas: el tema del cuento / adaptaciones y versiones)........................80
A escribir...............................................................................................................83

Recomendaciones finales..................................................................................86

Epílogo....................................................................................................................89
¿De dónde vienen estos cuentos?..................................................................91
Glosario..................................................................................................................94
 Bienvenida
Este libro está pensado para leer y también para escribir.
Además de ser un libro de cuentos, es un libro que te va a
inspirar ideas, que te va a dar recursos para mejorar tu escritura
y al que podés volver para consultar, inspirarte y practicar.
Contar historias es como hacer magia: algo que antes no
estaba ahí aparece, de tu imaginación a la imaginación de cada
persona que lee o escucha el cuento.
Y para contar historias conviene leer mucho y aprender de
las que ya se contaron, como vamos a hacer en este libro. A
partir de los recursos y elementos que encontramos en estos
cuentos vamos a crear nuestros propios relatos.
En esta ocasión nos centramos en los cuentos maravillosos.
Son cuentos que se contaban incluso antes de que existieran
la imprenta y los libros tal como los conocemos hoy, incluso
antes de que se pusieran por escrito con pluma y tinta y el libro
fuera un objeto de lujo. Son cuentos que se vienen contando
de boca en boca y que fueron pasando de generación en
generación y de lugar en lugar. Las abuelas contaban las
historias por la noche, cuando las familias se reunían al
terminar sus tareas, los viajeros compartían estos relatos, y
con el tiempo se fueron modificando y adaptando. Algunos
autores escucharon los cuentos y los pusieron por escrito y así
se conservaron para que los conociéramos, y aún hoy siguen
circulando en diferentes versiones.
Vamos entonces a compartir algo de magia que viene del
pasado remoto y aprender de ella para hacer más y más magia.
Pero antes…

7
 Siempre que leemos un libro, entre quienes leen y quienes
escriben hay un pacto sin palabras, un acuerdo silencioso, el
“hacemos como si” en un juego, un “¿Dale que yo te voy a contar
algo y vos vas a hacer de cuenta que lo que digo es verdad, o al
menos posible en algún mundo o universo o tiempo?”.
Si escuchamos “Caperucita Roja”, por ejemplo, cuando
aparece el lobo, nadie sale a decir: “Eh, pero los lobos no
hablan”, ¿no? Hacemos de cuenta que en ese tiempo y en
ese espacio (el del cuento) los lobos pueden hablar. Ese
pacto se relaciona, entre otras cosas, con el tipo de obra del
que estamos hablando, lo que llamamos el género de la obra.
Esperamos algunas características comunes a los textos de ese
género y no otras que pertenecen a otro género. Así, si leemos
“Caperucita” no nos llama la atención que el lobo hable, porque
en los cuentos maravillosos los animales pueden hablar. Pero
nos llamaría mucho la atención si en medio del
bosque Caperucita se encontrara con un plato
Y los sapos
volador y tuviera una charla con marcianos.
podemos usar
Salvo que quien escribe esté jugando
coronita.
justamente con el género (como siempre,
existen las excepciones). En ese caso, va a
intentar sorprendernos con giros y variantes
poco comunes.
Antes de llegar a las excepciones
tenemos que conocer las reglas y límites
del género en cuestión, por supuesto.
Así que en este libro nos vamos a dedicar
a fondo a entender cómo funcionan los
cuentos maravillosos y vamos a empezar
por firmar este acuerdo.

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Yo me comprometo
a aceptar las maravillas que se encuentran en estas
historias: animales que hablan, seres mágicos que ayudan
o que complican la vida de los héroes y heroínas, objetos
misteriosos que tienen poderes, pruebas que hay que
superar, reyes y princesas en problemas y finales felices y
otros no tanto.
Me comprometo también a escribir nuevas historias
maravillosas usando elementos de los cuentos ya conocidos
y agregando muchos otros de mi propia imaginación.

Firma:

Fecha y lugar:
Yo agregaría que los
sapos siempre somos
muy encantadores.

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 Cómo funciona
este libro/taller

En las próximas
páginas, vas
a encontrar
algunas versiones
de cuentos
maravillosos.
Muchos tal vez ya
A continuación de esos cuentos,
los conozcas.
hay un texto que te va a ayudar a
descubrir algunas características
importantes de la historia, y algunos
rasgos generales que sirven para
hacer más historias.

Después, viene la parte de taller,

donde te toca poner manos a la
obra. Necesitás un cuaderno y un
lápiz o lapicera, o una computadora
con un programa o app para escribir.
Vas a encontrar un montón de
ejercicios y propuestas de escritura
para que practiques los recursos de
cada cuento e inventes tus propias También vas a ver consejos y tips
historias maravillosas. generales para escribir mejor.
Escribir es como jugar con las
palabras: se puede hacer para
divertirse, y a la vez probar opciones
y aprender a elegir qué funciona
mejor a la hora de contar historias.

Para mí nada de cuadernos,

yo prefiero dictarle mis
historias al pez escriba.

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