SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID

Unidad GDL - Tlajomulco

MATEMÁTICAS III
Examen mes de enero. Ciclo: 2021 – 2022. PROFESOR: Ismael Negrete Rentería. Fecha ______________

Nombre del alumno: _______________________________________ Grado y grupo: ____________ Clave: ____________

1. Partiendo del reposo, un automóvil viaja a una velocidad

constante; de las gráficas siguientes, ¿cuál representa esta 3. Observa los siguientes recipientes:
situación?

¿En cuál de ellos el llenado con un líquido es más

lento si se utilizan llenadores de igual flujo?

a) A b) B c) C d) D

4. Se tiene el siguiente recipiente semiesférico que

contiene líquido.

a) Gráfica A b) Gráfica B c) Gráfica C d) Gráfica D

La superficie del líquido forma un círculo de radio r
que depende de la altura h del nivel del líquido.
2. Observa la siguiente gráfica y completa la tabla de tiempo- ¿Cuál de las siguientes gráficas corresponde al
distancia. recipiente?

a) Gráfica 1 b) Gráfica 2 c) Gráfica 3 d) La 2 y la 3

5. ¿Qué variables están involucradas en la gráfica

anterior seleccionada?
a) 8, 16, 24, 32 b) 6, 18, 24, 36 a) Volumen y tiempo b) Radio y altura
c) 2, 14. 20, 32 d) 10, 14, 20, 40
c) Area y diámetro d) Capacidad y diámetro
6. Observa la siguiente gráfica y de las siguientes opciones 10. Observa las siguientes sucesiones de figuras:
subraya el enunciado que la modela.

a) Altura que alcanza el líquido en un recipiente recto en

función del tiempo de llenado.
b) Perímetro de un rectángulo en función de la medida de su
lado.
c) Número de obreros que se requieren para completar un
trabajo en cierto tiempo.
¿Qué sucesión de figuras cumple con la expresión
d) Area de un cuadrado en función de la medida de su lado. (n² + n) / 2 ?

a) I b) II c) III d) IV
7. Las siguientes situaciones corresponden a una relación de
proporcionalidad directa, excepto una, ¿cuál?

11. De las siguientes ecuaciones, ¿cuál representa

una variación cuadrática?
a) y = 4x b) y = 5x² + 6x - 2
c) y = x³ + 2x² + 4x +3 d) y = x + x² - 5x + 6

12. Un proyectil se lanza verticalmente hacia arriba con

una rapidez inicial de 100 m/s. En la siguiente tabla se
muestran algunos de los valores de la altura que alcanzó
respecto al tiempo.

¿Cuál de las siguientes expresiones relaciona el tiempo

a) I b) II c) III d) IV transcurrido con la altura del proyectil?

a) h = 100t - 5t² b) h = 5t² - 100t

8. La siguiente tabla muestra la cantidad de dinero (en pesos) c) h = 100t + 5t² d) h = 5t² + 100t
que diariamente ahorró Oscar en una semana, siguiendo una
regla de sucesión que él mismo estableció:

13. Observa la siguiente sucesión de figuras:

¿Qué opción muestra la expresión que determina la cantidad

de dinero que diariamente ahorró Oscar?

a) 5n² + 12 b) n² + n c) n² + 3n + 1 d) n²
¿Cuál de las siguientes reglas corresponde
correctamente a la anterior sucesión de figuras?
9. El maestro les pidió a sus alumnos que analizaran la siguiente
sucesión de números: 6, 14, 24, 36, 50… a) n² + 1 b) n² - 1 c) 2n² d) n(n + 1)
Después les pidió que establecieran la regla que los representa,
¿Qué opción contiene dicha regla?

a) 3n² + 3 b) 2n² + 4 c) n² + 5n d) n² + 5
14. En una isla del pacífico mexicano, en el año 1980, se 18. La siguiente ecuación es de caída libre.
introdujeron 112 iguanas. Al principio se reprodujeron tan y = 180 – 4.9 t²
rápidamente que los recursos de la isla comenzaron a escasear
provocando que la población decreciera. La siguiente gráfica ¿Cuánto tiempo ha transcurrido cuando un objeto se
muestra la manera en que la población creció y decreció al encuentra a una altura de 20 metros?
transcurrir de los años:

a) 6.88 seg. b) 5.71 seg. c) 4.72 seg. d) 7.35 seg

19. Realiza la gráfica de la siguiente función

cuadrática:

y = 2x² + 4

¿En qué año aproximadamente la población de iguanas comenzó

a decrecer?

a) 1991 b) 2000 c) 1995 d) 2013

15. ¿Qué es el vértice de una parábola?

a) Es donde la curva cruza al eje “y”.

b) Es donde la curva cruza al eje “x”.
¿Cómo abre la figura de la gráfica obtenida?
c) Es el punto donde la parábola cruza su eje de simetría.
d) Cuándo la parábola tiene de coordenada al origen. a) Abre a la derecha b) Abre a la izquierda
c) Abre hacia abajo d) Abre hacia arriba
16. ¿Qué es el eje de simetría de una parábola?

a) Es el punto donde la curva cruza al eje “y”.

20. De la gráfica anterior que trazaste, ¿cuál es la
b) Es el punto más alto de la parábola. coordenada del vértice?
c) Es el punto donde la curva cruza al eje “x”.
d) Es la recta que la divide en dos partes iguales. a) (-3, 22) b) (0, 4) c) ( 2, 12) d) (.1, 6)

17. Se lanza una bengala y su trayectoria se describe en la

siguiente gráfica:

¿Qué opción indica la distancia aproximada recorrida cuando

la bengala alcanza una altura de 60 m?

a) 150.58 m b) 180.86 m c) 450.65 m d) 489.74 m