UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO, UTESA

SISTEMACORPORATIVO.

Asignatura:
MAT-191-018 LAB. FISICA I
Tema:
Medidas directas e indirectas.
Grupo:
3.
Integrantes:
YAMIL ISRAEL DIAZ TEJADA ,1-23-0984.
KATHERINE PARRA, 1,23-1318.
ALEXANDER RIVERA CASTILLO, 2-22-0615.
NATALIA GARCIA ,2-21-0703.
JUAN MANUEL BAEZ ,2-22-0428.
Profesor:
JOSE LEOPOLDO BUENO GOMEZ.
Fecha:
26.2.24.
Práctica I
1-Título: Medidas directas e indirectas
II.-Objetivo: a) Desarrollar habilidades en la realización de medidas sencillas.
b) Establecer diferencia entre medidas directas e indirectas.
III-Materiales: Papel cuadriculado, regla milimétrica, cartabón, paralelepípedo de
metal, cilindro, objeto irregular, beaker, mesa de laboratorio, papel milimetrado.
IV Enfoque teórico

1. Si tenemos el segmento A B y con una regla medimos su

longitud obtenemos 5.0 cm. En este caso hemos comparado directamente la
cantidad con la unidad elegida.
2. Las dimensiones del siguiente rectángulo son largas=6.0 Cm, ancho = 3.0 cm

Para determinar el área de este rectángulo se debe multiplicar ancho obteniéndose 18.0 cm2.
Este valor se ha obtenido aplicando la formula A= b x , h, la cual corresponde al área de un
rectángulo.
En el casi 1 la medida de la longitud del segmento se ha obtenido de forma directa, mientras
que en el caso 2 el área del rectángulo se ha obtenido de forma indirecta
Una medida directa es aquella en la cual el valor de la magnitud se determina comparándola
con su unidad de medida.
Una media indirecta es aquella en la cual el valor numérico de la magnitud se halla
calculando según cierta formula.
Investigación teórica.

Medidas Directas:
Las medidas directas son aquellas en las que el valor de la magnitud se obtiene directamente
del instrumento de medición, sin necesidad de realizar ningún cálculo adicional. Estas
mediciones suelen ser más precisas y confiables, ya que no implican la introducción de
errores adicionales asociados a cálculos o inferencias.

Ejemplos de medidas directas:

Medir la longitud de un objeto con una regla.
Medir la masa de un objeto con una balanza.
Medir el volumen de un líquido utilizando un cilindro graduado.
Medir la temperatura con un termómetro.
Medidas Indirectas:
Las medidas indirectas son aquellas en las que el valor de la magnitud se obtiene mediante
cálculos basados en otras mediciones directas o indirectas, o a través de modelos
matemáticos o teóricos. Estas mediciones pueden ser menos precisas que las directas, ya que
están sujetas a los errores asociados a las mediciones previas y a los cálculos realizados.

Ejemplos de medidas indirectas:

Calcular la velocidad promedio de un objeto dividiendo la distancia recorrida por el tiempo

empleado.
Determinar la densidad de un objeto dividiendo su masa por su volumen.
Estimar la altura de un edificio utilizando un teodolito para medir un ángulo y aplicando
trigonometría.
Calcular la aceleración de un objeto mediante la medición de su velocidad en dos momentos
diferentes y dividiendo el cambio de velocidad por el tiempo transcurrido.
Consideraciones:
Las medidas directas tienden a ser más precisas y confiables, pero no siempre son posibles
en todas las situaciones.
Las medidas indirectas son útiles cuando no es factible o práctico medir directamente la
magnitud de interés.
Es importante tener en cuenta los errores asociados a cada etapa del proceso de medición,
tanto en medidas directas como indirectas, para obtener resultados precisos y confiables.
En muchos casos, es necesario combinar medidas directas e indirectas para obtener una
comprensión completa de un fenómeno o una magnitud específica.