REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN

ESCUELA BOLIVARIANA “PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA

INVITACIÒN
Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día miércoles 28-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
Bienestar Estudiantil y Aula
Especial
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Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día miércoles 28-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
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Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
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Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día miércoles 28-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
Bienestar Estudiantil y Aula
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Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
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Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
Bienestar Estudiantil y Aula
Especial
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ESCUELA BOLIVARIANA “PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA

INVITACIÒN
Sr. (s) Padres y Representantes se les convocan a un Taller “MI FAMILIA ES LO MÀS IMPORTANTE” dictado por la Lic. María Luz Omaña de
Defensorìa Educativa a las 9:00am en el plantel el día viernes 30-03-2007. Su asistencia es de carácter obligatorio
Bienestar Estudiantil y Aula
Especial

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS -REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____ -ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE -ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________ COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO - COLOREA EL DIBUJO

CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE: CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:

- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO
CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:
- REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
- ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO
- ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO
-REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
-ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO
-ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO
CON LA AYUDA DE SU REPRESENTANTE:
-REALIZA 1 COPIA DE______ LINEAS
-ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL_____ AL_____
EN LETRA Y NÚMERO
-ESCRIBE 5 PALABRAS QUE
COMIENZEN POR ________
- COLOREA EL DIBUJO
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA
“PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA

Facilitadores:
Msc. Elva Ramirez de R.
Bienestar y Desarrollo Estudiantil
Lic. Marisol Orozco
Aula Integrada

ABRIL, 2007
 INFORME
TALLER “UN RESCATE A LA INOCENCIA”

De acuerdo a las instrucciones emanadas de la

Defensoría Educativa dependiente de la Zona
Educativa Táchira se dictó el taller titulado “Un
Rescate a la Inocencia” donde presentamos el
siguiente informe donde se resume lo esencial de este,
fue dictado por la Lic. Martha Espinel en la Casa de la
Cultura del municipio Michelena; el objetivo
primordial de los contenidos del taller es dar a
conocer la problemática que se presenta en la
actualidad con respecto al abuso sexual tomando en
cuenta la falta de información y el bombardeo
comercial que vemos día a día a través de los medios
de comunicación. Es importante recalcar que esta
información fue trasmitida a todo el personal de la
Institución así como a los padres y representantes de
manera que se realice un trabajo mancomunado en
beneficio del niño, niña y adolescente.
Podemos notar la aceptación por parte de todo el
personal a quienes se les hizo llegar la información,
considerando de gran importancia orientar a los
niños, niñas y adolescentes en un tema tan explícito y
muchas veces “prohibido”, es por ello que sugieren
proseguir con las estrategias necesarias para
mantener informada a la Escuela y la Comunidad,
logrando así una integración positiva que mejore las
relaciones tanto sociales como interpersonales en
beneficio de nuestra juventud.
Por tal motivo damos las gracias a La Defensoría
Educativa, dirección del plantel, subdirección, padres
y representantes por la colaboración y asistencia,
esperando haya sido de provecho para todos.

Lcda. María Victoria Herrera Hernández

Directora

Msc. Elva Ramírez de R. Lic. Marisol

Orozco
Bienestar Estudiantil Aula Integrada

“Año 2.007: EDUCACIÓN MORAL Y LUCES

EN TODOS LOS ESPACIOS, EN TODOS LOS MOMENTOS, EN TODOS LOS LUGARES”
 TALLER “UN RESCATE A LA INOCENCIA”

Profesor (a):_____________________________ Grado /Sección:_______

Especifique los resultados obtenidos al bajar la información a sus alumnos, sobre el

Taller Un rescate a la Inocencia:___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

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TALLER “UN RESCATE A LA INOCENCIA”

Profesor (a):_____________________________ Grado /Sección:_______

Especifique los resultados obtenidos al bajar la información a sus alumnos, sobre el

Taller Un rescate a la Inocencia:___________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
 TALLER
“UN RESCATE A LA INOCENCIA”
De su opinión sobre el
taller:______________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________.

Bienestar Estudiantil - Aula Especial

TALLER
“UN RESCATE A LA INOCENCIA”
De su opinión sobre el
taller:______________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
_________________________.

Bienestar Estudiantil - Aula Especial

 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial
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---
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial

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-----------------------
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA BOLIVARIANA “PRO. DR. JOSE AMANDO PEREZ “
MICHELENA ESTADO TACHIRA

INVITACIÓN
Al Taller de “Lenguaje de Señas /Lenguaje Gestual”
Lugar: Instituto Bolivariano de Educación Especial Michelena (IBEE).
Día: Todos los martes a las 2:00p.m.
Aula Especial

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OPERATIVO DE CEDULACIÒN OPERATIVO DE CEDULACIÒN

EL DIA 10 Y 11 DE MAYO EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ: POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO, LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE, FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN: PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL

OPERATIVO DE CEDULACIÒN OPERATIVO DE CEDULACIÒN

EL DIA 10 Y 11 DE MAYO EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ: POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO, LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE, FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN: PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL

OPERATIVO DE CEDULACIÒN OPERATIVO DE CEDULACIÒN

EL DIA 10 Y 11 DE MAYO EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ: POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO, LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE, FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN: PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL

OPERATIVO DE CEDULACIÒN OPERATIVO DE CEDULACIÒN

EL DIA 10 Y 11 DE MAYO EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ: POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO, LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE, FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL
OPERATIVO DE CEDULACIÒN
EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL
OPERATIVO DE CEDULACIÒN
EL DIA 10 Y 11 DE MAYO
EN LA CASA DE LA CULTURA MICHELENA
REQUISITOS PARA LA CEDULACIÓN
POR PRMERA VEZ:
LLEVAR PARTIDA DE NACIMIENTO,
FOTOCOPIA DE CEDULA DE LA MADRE,
PERDIDA
LLEVAR FICHA ALFABÈTICA DE LA ONIDEX
O UNA FOTOCOPIA DE CEDULA
PARA RENOVACIÒN:
LLEVAR CEDULA DE IDENTIDAD ORIGINAL
 ALUMNOS QUE AMERITEN SER EVALUADOS DE:______________________________________

Nª APELLIDOS Y NOMBRE GRADO SECCION NOMBRE REPRESENTANTE DIRECCIÒN TELEFONO

“Año 2.0“Año 2.007: EDUCACIÓN MORAL Y LUCES

EN TODOS LOS ESPACIOS, EN TODOS LOS MOMENTOS, EN TODOS LOS LUGARES”

MOMENTOS, EN TODOS LOS LUGARES”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA ESCUELA BOLIVARIANA
“PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ” “PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA PARTICIPACIÒN MICHELENA ESTADO TÁCHIRA PARTICIPACIÒN

SR. (A) Representante___________________________________________ SR. (A) Representante___________________________________________

Del alumno: _____________________________________________________ de_____ grado/sección: ______ Del alumno: ____________________________________________________de_____ grado/sección: ____

Se agradece llevar a su representado al: ________________________________________________________ Se agradece llevar a su representado al: ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Con el fin de ser evaluado: ____________________________________________________________________ Con el fin de ser evaluado: ________________________________________________________

El día: ___________________________ hora: ________________________ El día: ___________________________ hora: ________________________

NOTA: Traer constancia de asistencia. NOTA: Traer constancia de asistencia.

Dirección Bienestar Estudiantil Aula Integrada Dirección Bienestar Estudiantil Aula Integrada

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA ESCUELA BOLIVARIANA
“PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ” “PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA PARTICIPACIÒN MICHELENA ESTADO TÁCHIRA PARTICIPACIÒN

SR. (A) Representante___________________________________________ SR. (A) Representante___________________________________________

Del alumno: _____________________________________________________ de_____ grado/sección: ______ Del alumno: __________________________________________________de_____ grado/sección: ___

Se agradece llevar a su representado al: ________________________________________________________ Se agradece llevar a su representado al: ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Con el fin de ser evaluado: ____________________________________________________________________ Con el fin de ser evaluado: ________________________________________________________

El día: ___________________________ hora: ________________________ El día: ___________________________ hora: ________________________

NOTA: Traer constancia de asistencia. NOTA: Traer constancia de asistencia.

Dirección Bienestar Estudiantil Aula Integrada Dirección Bienestar Estudiantil Aula Integrada

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
ESCUELA BOLIVARIANA
“PBRO. DR. JOSÉ AMANDO PÉREZ”
AULA INTEGRADA
MICHELENA ESTADO TÁCHIRA

EVALUACIÒN

NOMBRE:____________________________________________FECHA:___________________GRADO/SECCIÓN:_____
1. ORIENTACIÓN PERSONAL Y ESPACIO TEMPORAL
Nombre Completo:___________________________________________________________Edad:___________ F.N:_________
Hermanos:________ H:_____V:_____
Nombre Madre:__________Padre:_________Profesión:__________Dirección:________________________
Escuela:_____________Maestro:______________ Días/semana:______________ Meses/año:___________ Ayer:
_________ Hoy: ________ Mañana:_________ Partes del cuerpo, localización:_______________
2. LENGUAJE: Expresión oral: Vocabulario: _______________ Articulación: ____________Comprensión: ________
3. ÁREA VISOMOTORA: Lateralidad: _____________ Presión: ________ Prensión: ________Trazos:____________
Rápido/lento: ______________
4. ÁREA PERCEPTIVA: Colores P: __________ S: _________ Figuras Geométricas: _______________
5. ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, COMPORTAMIENTO, AGRESIVIDAD, ORDEN E HIGIENE:
_________________________________________________________________________________________________________
6. PSICOMOTRICIDAD FINA: rasga:______________ recorta:________ pinta:___________ abotona:___________
desabotona:_____________ sube cierres:______________ baja cierres:____________ desata nudos:____________ ata
nudos:______________ hace lazos:_____________
7. ÁREA PEDAGÓGICA:
 Conceptos de precalculo: arriba:_______ abajo: _________ dentro: __________ fuera: __________ cerca: _______ lejos:
________ abierto: _________ cerrado: ________ juntos: ______ Separados: _________ antes: _________ después: ________
primero: __________ último: _______ de frente: __________ de espalda: ____________
 Lectura, comprensión:___________________________________________________________________________________
 Escritura:_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
 Cálculo: conteo:____________ Números Reconoce:_____________ Escribe:___________ suma:____________
resta:________ multiplicación:___________ división:_____________ problemas:___________ símbolos matemáticos: (+,-, x, /,
=) :____________________
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________