Modulo Taller UdeA RL

¿Qué es el razonamiento lógico?
Cuando imaginamos podemos, de una manera singular, darle

forma a lo que jamás hemos visto, es más, no solo le damos
forma sino que lo llenamos de vida. Pero pensemos: ¿podrían las
construcciones de nuestra imaginación acercarse a lo real sin un
poco de orden, sin definir formas o colores, sin comparar tamaños,
trazos, texturas? ¿Cómo podría, sin orden, tener sentido la más
simple de las ideas?
Razonar es el arte de ordenar todo lo que podemos imaginar; es

contar o comparar, es dibujar o tabular; es simple y sencillamente
una herramienta maravillosa que se desarrolla con la práctica.
De manera que cuando trabajamos razonamiento lógico,
buscamos por medio de la imaginación aprender a enlazar ideas
coherentemente, dentro de lo que conocemos como posible, es
decir, razonar lógicamente es aprender a ordenar lo imaginado.
Es entonces el proceso creativo una herramienta clave para poder

entender la utilidad de las matemáticas al momento de solucionar
situaciones problema, como en el diario vivir. Cuando utilizamos
el proceso creativo para ordenar y darle forma a una situación
problema, podemos decir que estamos razonando lógicamente.
Nuestra invitación para alumnos, docentes y todos los que tienen

la oportunidad de leernos, es a estimular el proceso creativo en
cada lectura; con la intención de construir un criterio académico
que permita escoger el orden que nos parezca conveniente para
solucionar cualquier problema y desarrollar, por medio de la práctica
con excelencia, aquello que llamamos razonamiento lógico.
208
Lógica proposicional
1. Represente simbólicamente las siguientes 3. No es cierto que no sea fuerte, por tanto:
proposiciones lógicas y determine cuáles son
A. Soy débil.
simples y cuáles son compuestas. De igual
manera, señale cuáles no son proposiciones. B. No soy fuerte.
C. Soy fuerte.
• Si está lloviendo, entonces no voy.
D. No soy ni débil ni fuerte.
• Estudio en Tolú o en Cartagena.
• Si me gano el Baloto, me compraré una casa y
un carro. 4. Si Martín me explica lógica, pero no me explica
química, entonces podemos afirmar que:
• No es cierto que yo cante o baile.
• Cada vez que corro comienzo a sudar. A. Martín me explica únicamente química.
• Llegaré a tiempo siempre que me levante B. Martín me explica química.
temprano. C. Martín no me explica lógica.
• Todos los carros contaminan. D. Martín no me explica química.
• Si me esfuerzo en mi trabajo, ganaré la
licitación. 5. Don Rogelio se muere de hambre o asalta una
• El botón que indica el cuarto piso no está en tienda. Don Rogelio no se murió de hambre, por
ningún extremo. tanto:
• Nunca he sido un hombre ambicioso. A. Don Rogelio no asaltó la tienda.
• Todo tiene su precio. B. Don Rogelio comió hasta reventar.
• Debo llegar a las 12 o estaré castigado todo el C. Don Rogelio asaltó la tienda.
mes.
D. No se puede concluir si don Rogelio asaltó la
• No es cierto que yo rompa las cosas y no las tienda o no.
pague.
• Seré mejor estudiante si dedico más tiempo a
practicar. 6. Felipe se acuesta temprano o Laura se enojará.
Laura está enojada, por tanto:
A. Felipe se acostó tarde.
2. No es cierto que no cambié de parecer, por tanto:
B. Felipe se acostó temprano.
A. Sigo indeciso.
C. Laura no está enojada.
B. No cambié de parecer.
D. No se puede concluir si Felipe se acostó tarde
C. Cambié de parecer. o temprano.
D. Estoy firme en mi decisión.
210
7. La frase: “No es cierto que yo cante o baile” es 12. Indique cuál es la negación correcta del siguiente
equivalente a: enunciado: “Estaré vigilante y despierto”.
A. Canto y bailo. A. No estoy vigilante y estoy dormido.
B. No canto o no bailo. B. Si me duermo, entonces no estaré vigilante.
C. Canto y no bailo. C. Estaré vigilante, pero dormido.
D. No bailo y no canto. D. No estaré vigilante o estaré dormido.
8. La frase “No es cierto que rompa las cosas y no 13. Si a Mateo le hacen un préstamo, entonces
las pague” es equivalente a: compra la moto. A Mateo le hicieron el préstamo,
por tanto:
A. O no rompo las cosas o no las pago.
B. Si rompo las cosas, entonces las pago. A. No compró la moto.
C. No rompo las cosas o las pago. B. Compró la moto.
D. B y C. C. No tiene mucho dinero.
D. No se puede concluir si compra la moto.
9. El enunciado “Es agradable estudiar razonamiento,
siempre que se tenga la mente despejada” es 14. Si la puerta está cerrada, el perro no se entrará. El
equivalente a: perro se ha entrado, por tanto:
A. Es agradable estudiar razonamiento con una A. La puerta estaba abierta.
mente despejada. B. La puerta estaba cerrada.
B. Es agradable estudiar razonamiento o se tiene C. No es cierto que el perro se haya entrado.
la mente despejada. D. No se puede concluir el estado de la puerta.
C. Si se tiene la mente despejada, es agradable
estudiar razonamiento.
15. Si Diego es argentino, entonces es suramericano.
D. Si es agradable estudiar razonamiento,
Diego no es argentino, entonces:
entonces se tiene la mente despejada.
A. Diego no es suramericano.
10. La frase “Si Simón tiene un parcial de cálculo, B. Diego es suramericano.
pero no estudió, va a tener que habilitar”, es C. Si Diego es suramericano, entonces es
equivalente a: argentino.
A. Si Simón habilita, tuvo parcial de cálculo y no D. No se puede concluir.
estudió.
B. Simón habilita o no tuvo parcial de cálculo o 16. Si Diana recibe su mesada el sábado, entonces
estudió. saldrá el domingo. Diana salió el domingo, por
C. Si Simón no habilita entonces no tuvo parcial tanto:
de cálculo o estudió. A. Diana no recibió mesada el sábado.
D. B y C. B. Diana recibió su mesada el sábado.
C. Diana no salió el sábado.
11. Indique cuál es la negación correcta del siguiente D. No se puede concluir si Diana recibió su
enunciado: “Si un número es par, entonces es mesada.
múltiplo de cuatro”.
A. Si un número es impar, entonces no es múltiplo
de cuatro.
B. Un número que no es múltiplo de cuatro, no es
par.
C. Un número es par y no es múltiplo de cuatro.
D. Un número es múltiplo de cuatro y no es par.
211
17. Si voy a cine, entonces no voy a trabajar. Si no voy 21. (A ∨ B)→ C

a trabajar me despiden. No me despidieron, por
B
lo tanto, la única afirmación de la cual no se tiene
certeza es: D→~C
A. No voy a cine.
B. Fui a trabajar. A. D
C. Si voy a trabajar, entonces no voy a cine. B.~ D
D. Si no voy a cine, entonces voy a trabajar. C. A
D.~ C
En los ejercicios 18 a 23 seleccione la inferencia
final a apartir de las premisas dadas: 22. P → Q
T→R
18. P→ Q P∨T
R→ ~ Q
P A. Q ∨ R
B. Q → R
C. R
A. P
D. Q
B. Q
C. R
23. P ∧ ~ C
D. ~ R
S→C
19. D→ ~ E S∨Q
E (Q ∧ P)→ A
D∨F
A. Q
B. ~ A
A. D
C. A
B. E
D. ~ Q
C. F
D. ~ E 24. Si ahorro, haré un posgrado. Si no ahorro, no
estaré trabajando. O invierto mi dinero o no hago
20. ~ P → Q un posgrado. No invertí mi dinero, por tanto, la
única afirmación verdadera es:
~P
A. Hago un posgrado y estoy trabajando.
R→~Q
B. Ahorro y estoy trabajando.
R∨~T C. No invertí mi dinero y no estoy trabajando.
D. No hago posgrado, pero ahorro.
A. T
B.~ T
C. R
D.~ Q
212
25. Si María se maquilla, estará más atractiva. Si RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 A 30 DE

está más atractiva, coqueteará más o se hará ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
más presumida. María se maquilló, pero no se
ha hecho más presumida, por tanto, la única Suponga que Luis debe hacer su matrícula en la
afirmación verdadera es: universidad, y puede escoger entre el siguiente grupo
A. No se maquilla y es presumida. de asignaturas: álgebra (A), estadística (E), química (Q),
física (F), inglés (I), biología (B) y lengua materna (L).
B. No ha coqueteado más.
C. Se maquilla y no está más atractiva. 28. Exprese simbólicamente las siguientes
D. Ha coqueteado más. condiciones:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 Y 27 DE • Debe matricularse en química o en física.

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN • Si toma química, entonces debe tomar álgebra.
• Si no toma álgebra, entonces no puede ver
Un comerciante exportador de flores cultiva claveles, física.
rosas, margaritas y tulipanes. Debe hacer una selección • No puede matricularse simultáneamente en
de tres de estos tipos de flores para enviarlas al biología e inglés.
exterior, pero se encuentra con que una ley de aduana • Entre estadística e inglés, debe tomar solo una
impone ciertas restricciones: Si exporta claveles, de las dos asignaturas.
entonces debe exportar rosas; si exporta margaritas,
• Las asignaturas biología y química se
no debe exportar claveles; si exporta rosas, entonces
matriculan ambas o no se matricula ninguna.
debe exportar tulipanes; si no exporta claveles, entonces
no debe exportar rosas. • Si toma estadística, entonces no puede tomar
química ni álgebra.
26. Según el enunciado la única selección posible de • Si se matricula en física o en química, entonces
flores para exportar es: debe matricularse en álgebra.
A. Rosa, margarita, clavel • Si se inscribe en química, debe matricularse
en álgebra o en física, pero no en ambas
B. Margarita, rosa, tulipán
asignaturas.
C. Tulipán, clavel, margarita
• Si toma química, entonces también toma
D. Tulipán, clavel, rosa biología, y si no toma química, entonces no
toma biología.
27. El único enunciado equivalente a la ley de aduana
que tiene que ver con las rosas y los tulipanes es: 29. Determine cuáles de las proposiciones anteriores
A. Si no exporta rosas, entonces no debe exportar son contradictorias con la siguiente información:
tulipanes. Luis matricula A, B, E y F, pero no matricula I, L y Q.
B. Si no exporta tulipanes, entonces no debe
exportar rosas.
C. Si exporta tulipanes, debe exportar rosas.
D. Si no exporta tulipanes, entonces debe
exportar rosas.
213
30. Suponga ahora que la matrícula de Luis está condicionada por las siguientes restricciones:
• Si se matricula en biología, entonces se debe matricular en lengua materna.
• Debe tomar por lo menos una de las asignaturas física o biología.
• De las asignaturas inglés y lengua materna debe tomar una y la otra no.
• Si no se matricula en química, entonces tampoco podrá matricularse en estadística.
• De tomar física o química, tendría que ver también álgebra.
Según las restricciones anteriores, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y cuáles son
falsas?
a) Si ve estadística entonces debe ver química.

b) Si toma biología, entonces no puede tomar física.
c) Si no toma biología, entonces debe tomar física.
d) Si ve biología, entonces no puede ver inglés.
e) Si se matricula en lengua materna, tiene que ver biología.
f) Si toma álgebra, no puede estar en lengua materna.
g) Si toma álgebra y química, no puede estar en lengua materna.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 31 A 34 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Explore las conclusiones que pueden obtenerse de las siguientes premisas a partir de las restricciones propuestas
en el numeral 30. Establezca cuáles materias debe matricular Luis, cuáles no puede matricular y cuáles podría
tomar, sin que sea obligatorio que lo haga.
31. Si Luis se matricula en Química, entonces:

Debe matricularse en:
No puede matricularse en:
Podría matricularse en:
32. Si se sabe que Luis no toma Biología, entonces:

33. Si Luis se matricula en Estadística, entonces:

34. De los siguientes grupos de materias, el que cumple todas las condiciones descritas es:
A. Física, Álgebra, Lengua materna y Biología.
B. Biología, Lengua materna, Física y Química.
C. Lengua materna, Estadística y Biología.
D. Química, Álgebra, Biología y Lengua materna.
214
1. La negación del enunciado “todos los carros 6. La negación del enunciado “al menos un día llego
contaminan” es equivalente a: temprano” es equivalente a:
A. Todos los carros no contaminan. A. Todos los días llego temprano.
B. Ningún carro contamina. B. Todos los días llego tarde.
C. Al menos un carro no contamina. C. Algunos días llego tarde.
D. Algunos carros contaminan. D. Nunca llego tarde.
2. La negación del enunciado “todos los hombres 7. La negación del enunciado “algunos niños no han
son infieles” es equivalente a: comido aún” es equivalente a:
A. Ningún hombre es fiel. A. Algunos niños ya comieron.
B. Al menos un hombre es infiel. B. Ningún niño ha comido.
C. Al menos un hombre es fiel. C. Todos los niños ya comieron.
D. Todos los hombres son fieles. D. Todos los niños no han comido.
3. La negación del enunciado “todos los alumnos 8. La negación del enunciado “no he pagado algunas
están haciendo desorden” es equivalente a: cosas en esta vida” es equivalente a:
A. Ningún alumno hace desorden. A. No he pagado nada en esta vida.
B. Al menos un alumno no hace desorden. B. He pagado todo en esta vida.
C. Algunos alumnos no hacen desorden. C. He pagado algunas cosas en esta vida.
D. Todos los alumnos están poniendo atención. D. Nunca he pagado nada en la vida.
4. La negación del enunciado “algunas veces viajo 9. La negación del enunciado “ningún político es
en bicicleta” es equivalente a: honesto” es equivalente a:
A. Nunca viajo en bicicleta. A. Al menos un político es deshonesto.
B. Al menos una vez no viajo en bicicleta. B. Todos los políticos son honestos.
C. Siempre viajo en bicicleta. C. Al menos un político es honesto.
D. Algunas veces no viajo en bicicleta. D. Ningún político es deshonesto.
5. La negación del enunciado “algunas especies en el 10. La negación del enunciado “ningún estudiante
África miden más de diez metros” es equivalente a: perdió cálculo” es equivalente a:
A. Algunas especies en el África miden menos de A. Ningún estudiante ganó cálculo.
diez metros.
B. Al menos un estudiante ganó cálculo.
B. Todas las especies en el África miden diez
C. Al menos un estudiante perdió cálculo.
metros o menos.
D. Todos los estudiantes ganaron cálculo.
C. Ninguna especie en el África mide diez metros
o más.
D. Al menos una especie en el África mide menos
de diez metros.
215
11. La negación del enunciado “ningún perro piensa” es equivalente a:

A. Todos los perros piensan.
B. Al menos un perro no piensa.
C. Al menos un perro piensa.
D. Ningún perro no piensa.
12. La frase: “no siempre he sido un hombre paciente” es equivalente a:

A. Nunca he sido paciente.
B. Muchas veces he sido impaciente.
C. Todas las veces soy impaciente.
D. Al menos una vez he sido impaciente.
13. La frase: “No es cierto que nunca he perdido una pelea” es equivalente a:
A. He perdido varias peleas.
B. He ganado todas las peleas.
C. He ganado al menos una pelea.
D. He perdido al menos una pelea.
14. La frase: “Hay algunos lujos que no puedo darme” es equivalente a:

A. No puedo darme algún lujo.
B. No puedo darme ningún lujo.
C. No puedo darme todos los lujos.
D. Hay algunos lujos que me puedo dar.
15. La negación del enunciado: "si todos los números naturales son enteros, entonces todos los números
primos son impares", es:
A. No todos los números naturales son enteros y no todos los primos son impares
B. Todos los números naturales son enteros y al menos un primo es número par
C. Al menos un número natural no es entero y ningún número primo es par
D. Todos los naturales son enteros y al menos un número primo es impar
216
El diagrama muestra un sistema de tuberías para las ciudades A, B, C, D, E y F, las cuales dependen del flujo
de agua proveniente de A, que asumiremos que siempre está activo. Los números 1, 2, 3 y 4 indican válvulas de
control que bien pueden estar abiertas o cerradas.
A B C
1 4
Agua
D 2 E 3 F
1. Según el diagrama, que la válvula 3 esté abierta 3. Que las válvulas 2 y 4 estén cerradas es una
es una condición: condición:
A. Suficiente y necesaria para que haya agua en F. A. Suficiente y necesaria para que no haya agua
B. Suficiente, pero no necesaria para que haya en F.
agua en F. B. Suficiente, pero no necesaria para que no haya
C. Necesaria, pero no suficiente para que haya agua en F.
agua en F. C. Necesaria, pero no suficiente para que no haya
D. Ni necesaria ni suficiente para que haya agua agua en F.
en F. D. Ni necesaria ni suficiente para que no haya
agua en F.
2. Que la válvula 1 esté abierta es una condición:
4. Que las válvulas 2 ó 4 estén abiertas es una
A. Suficiente y necesaria para que haya agua en E.
condición:
B. Suficiente, pero no necesaria para que haya
agua en E. A. Suficiente y necesaria para que haya agua en
E.
C. Necesaria, pero no suficiente para que haya
agua en E. B. Suficiente, pero no necesaria para que haya
agua en E.
D. Ni necesaria ni suficiente para que haya agua
en E. C. Necesaria, pero no suficiente para que haya
agua en E.
D. Ni necesaria ni suficiente para que haya agua
en E.
217
RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A 7 DE ACUERDO De las siguientes afirmaciones, la única de la cual

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN se tiene certeza es:
Se tienen 4 tarjetas de las cuales se conoce lo A. Las tarjetas de los extremos no poseen
siguiente: cuadrados.
B. Las tarjetas de los extremos no poseen
Si la tarjeta muestra un cuadrado en el frente, triángulos.
entonces tiene un número en el revés.
C. Las tarjetas de los extremos poseen cuadrados.
Si la tarjeta muestra un triángulo en el revés, entonces D. Hay dos tarjetas contiguas con un asterisco.
tiene un asterisco en el frente.
8. Quince personas se dirigen a Bogotá en una
5. Se tienen las tarjetas organizadas por el frente excursión que ha cobrado $120.000 por cada
tal y como lo indica la figura: cliente que viaja en bus y $300.000 por cada
cliente que viaja en avión.
Si no es cierto que algunas personas no viajaron
2 1 en bus, entonces se puede inferir que:
A. La excursión ha recogido en total menos de
$1’800.000.
De las afirmaciones siguientes, la única de la B. La excursión ha recogido en total $1’800.000.
cual se tiene certeza es: C. La excursión ha recogido en total $4’500.000.
A. Detrás de cada número hay un cuadrado. D. La excursión ha recogido en total más de
B. Detrás del triángulo hay un asterisco. $1’800.000.
C. Detrás del cuadrado no hay un triángulo.
D. Hay un cuadrado en el revés de algún extremo. 9. De las siguientes premisas:
• Solo los carros con los vidrios polarizados
6. Con respecto a las tarjetas, tenemos la fueron detenidos en el retén.
información presentada en la siguiente tabla:
• No todos los carros tienen los vidrios
polarizados.
Frente
Revés 2 Se puede inferir que:
A. Al menos un carro fue detenido en el retén.
De las afirmaciones siguientes, la única falsa es:
B. La mayoría de los carros fueron detenidos en
A. Necesariamente hay 3 cuadrados juntos en el retén.
el frente. C. Al menos un carro no fue detenido en el retén.
B. Necesariamente hay un asterisco y un D. Ningún carro fue detenido en el retén.
cuadrado en los extremos.
C. Necesariamente hay 3 números juntos en
10. De las siguientes premisas:
el revés.
D. No es posible conocer con certeza el frente • Únicamente, cuando se gastan más de diez
de la segunda carta y la tercera carta. metros cúbicos de agua se cobra multa.
• No es cierto que ninguna familia haya gastado
7. Se tienen las tarjetas organizadas por el revés, menos de diez metros cúbicos de agua.
tal y como lo indica la figura:
Se puede inferir que:
A. La mayoría de las familias fueron multadas.
3 3 B. Al menos una familia no fue multada.
C. Al menos una familia fue multada.
D. No se puede concluir nada.
218
11. Si no es cierto que alguna persona ha entrado 14. La única afirmación falsa es:
al estadio sin ser requisada, y todos los que no
A. Andrés no fue a Tolú o Daniel fue a Cartagena.
fueron requisados traían un arma, entonces, se
puede inferir que: B. Daniel no fue a Santa Marta y Carlos no fue a
La Guajira.
A. En el estadio hay alguien portando un arma.
C. Bernardo no fue a Cartagena, pero Andrés sí
B. En el estadio hay al menos una persona fue a Tolú.
portando arma.
D. Daniel fue a La Guajira o Bernardo no fue a
C. En el estadio hay muchas personas Tolú.
portando armas.
D. No hay armas en el estadio.
15. Si además se sabe que Andrés fue a Tolú o
Bernardo fue a Santa Marta, entonces los destinos
12. De las siguientes premisas: seleccionados para Daniel, Bernardo, Carlos y
• Todos los alumnos del liceo asistieron al paseo. Andrés, respectivamente, son:
• Algunos profesores asistieron al paseo. A. Tolú, Santa Marta, Cartagena y La Guajira.
• Todos los que asistieron al paseo se bañaron B. Cartagena, Tolú, La Guajira y Santa Marta.
en la quebrada. C. Cartagena, Santa Marta, La Guajira, y Tolú.
D. Tolú, La Guajira, Cartagena y Santa Marta.
Tomando las siguientes afirmaciones:
P. Todo el que se bañó en la quebrada era
estudiante. RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 A 19 DE
Q. No es cierto que algún alumno no se bañó en ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
la quebrada.
R. Todos los profesores se bañaron en la Tenemos 6 figuras geométricas entre triángulos,
quebrada. círculos y cuadrados, donde se conoce lo siguiente:
Podemos afirmar con certeza que: • Hay tantos triángulos como círculos.
A. Solo P es cierta. • Hay tantos cuadrados como triángulos.
B. P y Q son ciertas. • De las figuras, una tercera parte son rojas, hay
C. Solo Q es cierta. 2 figuras verdes y el resto son amarillas.
D. Q y R son ciertas.
Las figuras están ubicadas en el siguiente diagrama,
RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 A 15 DE donde solo podemos asumir que una figura está al
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN frente de la otra si están unidas bajo alguno de los
posibles diámetros que podemos construir para el
Andrés, Bernardo, Carlos y Daniel han sido círculo.
seleccionados para llevar 4 paquetes distintos al norte
de Colombia.
Si Carlos va a La Guajira, entonces Andrés va a Tolú,
pero si Andrés va a Tolú, entonces Bernardo viajará a
Cartagena.
Ahora, si Andrés o Daniel deben ir a Tolú, y Bernardo
no fue a Cartagena, entonces:
13. De lo único que no se tiene certeza hasta ahora es:

A. Bernardo no fue a Tolú.
B. Carlos no va a La Guajira.
C. Andrés fue a La Guajira.
D. Daniel no fue a Santa Marta.
219
16. Si se sabe que frente a uno de los círculos hay un cuadrado y frente a uno de los triángulos hay un círculo,
entonces de lo único que se tiene certeza es de que:
A. A cada forma geométrica le corresponde un único color.
B. Solo hay un cuadrado.
C. Frente a uno de los cuadrados hay un triángulo.
D. No hay dos figuras de la misma forma, una al lado de la otra.
17. Adicionalmente, se sabe que en la ubicación señalada con el número 1 se encuentra un triángulo. De igual
manera, se encuentra otro en la ubicación 2 o en la ubicación 3. Ahora, si frente a una figura de color rojo no
puede haber una figura de color verde y por lo menos una de las figuras verdes no tiene al frente una figura
de color amarillo, entonces, con la información entregada hasta el momento, podemos concluir que:
A. En la figura 4 hay un círculo.
B. El triángulo está en la ubicación 3.
C. Los cuadrados son de un mismo color.
D. Frente a una figura verde debe haber otra figura verde.
18. Alguien afirma que con la información suministrada, es imposible definir la ubicación de todas las fichas, y,
por lo tanto, otorga la siguiente información: “Los cuadros no están a la izquierda del diagrama, ni uno al
lado del otro.” De acuerdo con lo que se conoce hasta ahora del diagrama, podemos establecer que la única
información falsa es:
A. Hay un círculo al lado del otro.
B. Hay un cuadrado en la posición 2.
C. Hay un triángulo en la ubicación 1 y un círculo en la ubicación 3.
D. Al lado derecho del diagrama, no hay círculos.
19. Si finalmente se conoce que no es cierto que alguna de las figuras rojas sea un círculo o un triángulo,
entonces, de las ubicaciones 2, 3 y 4, respectivamente, podemos afirmar que son:
A. Cuadrado rojo, círculo amarillo y triángulo verde.
B. Círculo verde, cuadrado rojo y triángulo amarillo.
C. Triángulo verde, cuadrado rojo y círculo amarillo.
D. Cuadrado rojo, triángulo verde y cuadrado rojo.
SABÍAS QUE...
Los seres humanos estamos regidos por la misma proporción, ya que para cualquier persona la siguiente
relación se cumple: Distancia de pies a cabeza
Distancia de pies al ombligo = 1, 616
Este número especial es llamado la proporción áurea o proporción divina. Compruébalo. Además, ¿cuál es
el resultado de dividir la distancia del hombro hasta los dedos entre la distancia del hombro hasta la flexión
del codo? ¿Qué sucede si intentas lo mismo con las extremidades inferiores?
220
RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 A 22 DE RESPONDA LAS PREGUNTAS 23 A 26 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
El diagrama ilustra un edificio de tres pisos, habitados Sobre el tablero de ajedrez vamos a jugar lo siguiente:
por Iván, Sandra, María, Alejandro, Felipe y Gloria. hay una moneda en una casilla blanca del tablero.
La moneda solo puede moverse diagonalmente a
izquierda o derecha, y debe realizar 7 movimientos
para llegar a una de las salidas indicadas por los
números 1, 2, 3 y 4.
Dos habitantes de este edificio se consideran vecinos si

sus casas hacen contacto vertical u horizontal entre sí.
Los primeros tres viven cada uno en un piso diferente

y Felipe es vecino de Alejandro y de Gloria. Los movimientos serán ejecutados a través de un
código, de manera que si ingresamos un 1 la moneda
Si Iván y María no son vecinos, entonces: se moverá a la izquierda una posición, y si ingresamos
el dígito 0 la moneda se moverá a la derecha.
20. De lo único que se tiene certeza hasta ahora es:
A. Iván y Gloria no son vecinos. 23. Si se ingresa el código 1110011, entonces la
moneda saldrá por la puerta:
B. María y Sandra no son vecinos.
C. Sandra y Felipe son vecinos. A. 1
D. Sandra vive en el 201. B. 2
C. 3
21. La única situación que no es posible es que: D. 4
A. Iván y Alejandro sean vecinos.

24. De las siguientes combinaciones, la única posible es:
B. Sandra y Alejandro sean vecinos.
C. Gloria y María sean vecinos. A. 0000011
B. 11110000
D. Iván y Gloria sean vecinos.
C. 11111100
D. 1001001
22. Gloria, que vive en el 102, ha conversado con
Sandra esta mañana, quien le ha comentado que
Iván no la dejó dormir con la fiesta que organizó la
noche anterior en el apartamento de encima. Por Nota
tanto, a los apartamentos de Alejandro y María les De ahora en adelante cuando una
corresponden los números: combinación no sea posible se dirá
que dicha combinación es inválida.
A. 301 y 101
B. 301 y 102
C. 302 y 101
D. 302 y 102
221
25. De las siguientes afirmaciones, la única falsa es: • El dueño de la casa amarilla fuma Dunhill.
A. La combinación 0000011 es inválida. • El que vive en la casa del centro toma leche.
B. Si la combinación tiene tres unos entonces la • El noruego vive en la primera casa.
moneda salió por 3. • El noruego vive junto a la casa azul.
C. Si la moneda salió por 3, entonces la • La persona que fuma Pall Mall tiene un pájaro.
combinación tiene tres unos. • El alemán fuma Prince.
D. Una combinación no puede tener cinco ceros.
27. Con la información disponible hasta ahora, de lo
26. De las afirmaciones siguientes, la única de la cual se único que no se tiene certeza es:
tiene certeza es:
A. El hombre de la casa número 3 toma leche.
A. Si la combinación tiene cinco unos, entonces B. La casa número 1 es amarilla.
es inválida.
C. El británico vive en la casa número 3.
B. Si la combinación tiene cinco ceros, entonces
D. La casa número 4 es de color rojo.
es inválida.
C. Si la combinación es inválida, entonces tiene 6
ceros. 28. Con la información disponible hasta ahora, de lo
D. Si la combinación tiene 6 ceros, entonces es único que se tiene certeza es:
inválida. A. El hombre que vive en la casa número 2 fuma
Dunhill.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 27 A 33 DE B. El hombre que vive en la casa número 5 fuma
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Prince.
C. El hombre que vive en la casa número 1 fuma
Puede utilizar el siguiente espacio para registrar la Dunhill.
información:
D. El alemán tiene un pez.
29. De las siguientes situaciones, la única posible es:

A. El hombre que vive en la casa número 3 fuma
Prince.
B. El hombre que vive en la casa número 1 tiene
un pájaro.
C. El hombre que vive en la casa número 2 tiene
un pájaro.
D. La tercera casa es verde.
A la información obtenida hasta ahora le adicionamos

la siguiente:
Tenemos 5 casas diferentes y en cada una de ellas • La persona que tiene un caballo vive junto a la
vive una persona con una nacionalidad diferente. Cada que fuma Dunhill.
uno de los dueños bebe una bebida diferente, fuma
• El que fuma Bluemasters bebe cerveza.
una marca de cigarrillos diferente y tiene una mascota
diferente. • El que fuma Blends tiene un vecino que toma
agua
Se tiene la siguiente información: • El danés toma té.
• La casa verde está a la izquierda de la blanca. • La persona que fuma Blends vive junto a la
que tiene un gato.
• El británico vive en la casa roja.
• El dueño de la casa verde toma café.
222
30. Con respecto a la información que se ha dado RESPONDA LAS PREGUNTAS 34 A 37 DE

hasta el momento, de las siguientes afirmaciones ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
la única verdadera es:
El diagrama presenta 7 experimentos realizados a
A. La persona que toma agua tiene un gato. la misma clase exótica de planta. Cada experimento
B. El noruego tiene un perro. consiste en rociar la planta con 5 tipos de sustancias
C. El británico fuma Blends. que determinarán su resistencia ante 5 plagas —A,
D. En la casa número 4 vive la persona que fuma B, C, D y E—, presentes en el cultivo. Las sustancias
Blends. utilizadas para la fumigación de las plantas funcionan
de la siguiente manera:
31. De las siguientes afirmaciones, la única de la cual

no se tiene certeza es:
A. El noruego toma agua.
B. El sueco vive en la casa blanca.
C. El pez se encuentra en la casa número 4.
D. El danés tiene un caballo.
32. De las siguientes situaciones, la única que no es • La sustancia (a) genera resistencia frente a las
posible es: plagas A y E.
A. La persona que toma café tiene un perro. • La sustancia (b) genera resistencia frente a las
plagas B y D.
B. En la casa blanca hay un perro.
• La sustancia (c) genera resistencia frente a las
C. El sueco tiene un pez.
plagas C y D.
D. El alemán tiene un gato.
• La sustancia (d) genera resistencia frente a las
plagas C y B.
33. Si por último, se conoce que el sueco tiene un • La sustancia (e) genera resistencia frente a las
perro, entonces el número correspondiente para plagas E y B.
las casas del pez, el pájaro, el gato, el perro y el
caballo es, respectivamente:
En el diagrama, se indica con códigos el procedimiento
A. 4, 1, 3, 5, 2 que se debe seguir con cada una de las 7 plantas. De
B. 5, 1, 3, 4, 2 esta manera, si analizamos la última planta, notamos
C. 4, 3, 1, 5, 2 que el código que le corresponde es el (2, 6, 13), del
cual se puede afimar que ha utilizado en su fumigación
D. 5, 3, 1, 4, 2
las sustancias a, d y e, tal y como lo muestra la gráfica.
Según lo anterior, se puede afirmar que la séptima

SABÍAS QUE... planta solo se ve afectada por la plaga D.
Todos los cuadrados perfectos pueden escribirse
34. Si se están haciendo exámenes sobre una de
como la suma de impares consecutivos, es decir:
las 7 plantas, que a pesar de ser rociada con las
sustancias fue afectada por una de las plagas,
entonces con respecto al experimento realizado, la
única situación que no es posible es:
A. La planta se sometió al paso 3.
B. La planta se sometió al paso 5.
C. La planta se sometió al paso 6.
D. La planta se sometió al paso 4.
223
35. Con respecto a los pasos a seguir en cada experimento, la única afirmación verdadera es:
A. Si la planta se somete al paso 6, entonces se verá afectada por alguna plaga.
B. Si la planta se somete al paso 5, entonces se verá afectada por alguna plaga.
C. Si la planta no fue afectada por plaga alguna, entonces no fue sometida al paso 5.
D. La planta no se somete al paso 4, siempre que la planta no se vea afectada por plaga alguna.
36. Con respecto a los pasos a seguir en cada experimento, la única afirmación falsa es:
A. Si la planta no fue afectada por plaga alguna, entonces no se sometió al paso 4.
B. Si la planta no fue afectada por plaga alguna, entonces se sometió al paso 5.
C. Si la planta se somete al paso 5, no se verá afectada por plaga alguna.
D. Si la planta no se sometió al paso 1, entonces no se ve afectada por dos plagas.
37. Si no es cierto que la planta x no se sometió al paso 6 o está completamente sana, entonces la única
combinación posible de pasos para la planta x es:
A. (1, 3, 7)
B. (1, 3, 8)
C. (2, 6, 12)
D. (2, 6, 13)
38. Andrés, Camilo, Daniela, Sara y Ana han decidido celebrar sus grados, pero se encuentran con el siguiente
dilema antes de salir a celebrar:
• Solo dos en el grupo son mayores de edad.
• Camilo es mayor de edad si y solo si Andrés es menor de edad.
• Sara y Ana tienen la misma edad.
Por tanto, una posible combinación para las edades de Daniela, Sara y Ana, respectivamente, es:
A. 17, 21, 21.
B. 21, 21, 17.
C. 21, 17, 17.
D. Las tres tienen 17.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 39 Y 40 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Felipe y Laura se casarán mañana, razón por la cual Felipe ha decidido visitar a sus cuatro amigos, quienes han
guardado el anillo de bodas durante este tiempo.
Al llegar allí, Felipe se encuentra con que el anillo se ha perdido y cada uno de los amigos relata lo siguiente:
Jaime: “Carlos ha perdido el anillo”.

Carlos: “El anillo lo ha perdido Esteban”.
José: “Yo no lo he perdido”.
Esteban: “Yo no lo perdí”.
224
39. Si solo uno de ellos dice la verdad, ¿quién perdió el anillo?

A. Jaime
B. Carlos
C. José
D. Esteban
40. Si solo uno de ellos miente, ¿quién perdió el anillo?

A. Jaime
B. Carlos
C. José
D. Esteban
41. “La entrada a cine cuesta por lo menos $8000”, dice Julián; “No, cuesta menos de $8000”, corrige Carlos;
“Tal vez tengas razón, pero lo que yo sé es que cuesta más de $6000”, agrega Esteban. Si solo uno dice la
verdad, el costo para la boleta de cine es:
A. $6000
B. $6500
C. $7500
D. $8000
42. Alberto, Miguel y el doctor Cano fueron escogidos como ministros de hacienda, cultura y transporte. Se hizo
una encuesta para indicar qué tan bien informada estaba la gente respecto a sus dirigentes y la respuesta
que se obtuvo fue la siguiente:
Encuestado 1: Alberto no fue elegido ministro de hacienda.

Encuestado 2: Miguel no fue escogido ministro de transporte.
Cano fue escogido ministro de
Encuestado 3:
hacienda.
Si solo un encuestado está bien informado, entonces los ministros de hacienda, cultura y transporte,
respectivamente, son:
A. Alberto, Miguel y Cano
B. Alberto, Cano y Miguel
C. Cano, Alberto y Miguel
D. Miguel, Alberto y Cano
225
43. Para el funcionamiento de dos máquinas A y B, se han dejado explícitamente las siguientes 4 instrucciones:
1) A y B deben estar funcionando hoy.
2) A debe funcionar hoy.
3) B no debe funcionar hoy.
4) Si A funciona hoy, entonces B debe funcionar hoy.
Si se sabe que una y solo una de las instrucciones no tiene sentido, entonces las instrucciones que se deben
seguir son:
A. 1, 2 y 3
B. 1, 2 y 4
C. 1, 3 y 4
D. 2, 3 y 4
44. En una sala de cine, todo está a oscuras antes de empezar la película.
Aníbal, Beatriz, Camilo, Daniel y Efraín se han sentado juntos, pero no necesariamente en ese orden.
Como nadie ve dónde están los demás, empiezan a jugar a adivinar cuál es el orden en que están sentados. La
primera en intentar es Beatriz, quien dice el siguiente orden de izquierda a derecha:
“Aníbal, Camilo, Beatriz, Efraín y Daniel”, a lo que todos responden que no le ha acertado a alguno.
Beatriz vuelve a intenta:
“Daniel, Aníbal, Beatriz, Camilo y Efraín”; todos estallan en risas porque Beatriz no le ha atinado a ninguno, por lo
que Camilo, queriendo darle una pista, dice lo siguiente: “Hay alguien a mi izquierda”. Beatriz lo intenta de nuevo,
y para sorpresa de todos esta vez dice el orden correcto.
El orden que dijo Beatriz es:

A. Camilo, Efraín, Beatriz, Daniel y Aníbal.
B. Daniel, Efraín, Beatriz, Camilo y Aníbal.
C. Efraín, Daniel, Beatriz, Anibal y Camilo.
D. Efraín, Daniel, Beatriz, Camilo y Aníbal.
226
1. Matías quiere salir con sus amigos, pero hay 3. Partiendo de las siguientes afirmaciones:
ciertas posibilidades de que llueva. Si no llueve
• Si Felipe saca Visa, viajará a Estados Unidos.
irán a ver un partido y si llueve irán a cine. Pero si
van a cine, no irán a bailar. Si ellos fueron a bailar, • Si Felipe viaja a Estados Unidos, entonces
se puede deducir que: comprará un auto.
A. Llovió y fueron a bailar. • Felipe ahorra para un apartamento, siempre
B. Fueron a cine. que compre un auto.
C. Llovió y no fueron a ver el partido. • Felipe se casará con Manuela, siempre que
D. Vieron el partido. ahorre para un apartamento.
La única situación que no es posible que suceda
es:
2. En una granja se tiene un sistema de tres corrales
para seleccionar entre 5 tipos de ganado, como el A. Felipe se casa con Manuela, pero no ahorró
que se muestra en la figura. El sistema permite la para un apartamento
entrada de solo un animal a la vez, si es raza B. Felipe ahorra para un apartamento y no
Brahman, entonces se abre la compuerta A; si es compra un auto
raza Gyr, se abre la compuerta B y si es raza
C. Felipe viaja a Estados Unidos, pero no ha
Holstein, entonces se abre la compuerta C. Si
sacado visa
después de ingresar 10 ejemplares al sistema 6
están en el corral C y 4 están en el corral B, D. Felipe viaja a Estados Unidos y no compra un
entonces podemos decir con certeza que: auto
4. El padre de Celia es muy estricto y ha impuesto las

Corral B siguientes reglas en su casa:
Corral C 1. Si alguien está escuchando música,
Corral A entonces debe usar audífonos.
B 2. Todos los días la cena es de 8:00 p. m. a
A C 9:30 p. m.
3. Si están cenando, no se pueden usar
audífonos.
Según las reglas, de las siguientes opciones, la
única posible es:
A. Ninguno de los ejemplares era raza Brahman. A. Celia está cenando y también está escuchando
música
B. 4 de los ejemplares eran raza Gyr.
B. Celia está cenando y también está usando
C. 6 de los ejemplares eran raza Holstein.
audífonos
D. La compuerta A no funciona.
C. Celia está usando audífonos y no está
escuchando música
D. Son las 8:30 p. m. y Celia está escuchando
música
227
5. Se encuesta cierta cantidad de personas respecto Sobre el origen de la persona que colgó los letreros
a la lectura de dos periódicos A y B. De los datos se puede decir que
obtenidos en las encuestas se sabe que:
A. seguramente vive en el pueblo A.
• Al menos una persona lee el periódico A B. seguramente vive en el pueblo B.
• Al menos una persona lee el periódico B C. no se puede saber con certeza en cuál de los
dos pueblos vive.
Por tanto, de las siguientes situaciones, la única
no posible es: D. no es posible que viva en alguno de los dos
pueblos.
A. Nadie lee ambos periódicos
B. Todos leen el periódico A 8. Daniel dará una gran fiesta para todos sus amigos
C. Todos leen el periódico B y familiares. Para ello dispone de 100 botellas
D. Todos han dejado de leer el periódico A de vino, pero se ha enterado de que una de las
botellas está envenenada y no quiere poner en
riesgo a ninguno de sus invitados. Daniel sabe
6. A una cafetería llegan 20 taxistas, cada uno de que el veneno actúa instantáneamente por lo que
ellos maneja la aplicación T o E o D. Si se sabe cualquiera que lo pruebe morirá al instante.
que:
Daniel dispone de 10 ratones a los cuales les
• Al menos una persona solo maneja T. puede dar a probar el vino y así descubrir cuál es
• Si partimos el grupo en 2 al azar, en cada la botella envenenada. De lo único que se tiene
grupo de 10 al menos uno maneja E. certeza hasta ahora es que Daniel puede saber
cuál es la botella envenenada, pero
• Si partimos el grupo en 4 al azar, en cada
grupo de 5 al menos 1 maneja D. A. necesariamente cada ratón debe probar de las
100 botellas.
Entonces de las siguientes afirmaciones: B. necesariamente uno de los ratones debe
I. Más de la mitad de los taxistas maneja E. probar de las 100 botellas.
II. Más de la mitad de los taxistas maneja D. C. no es necesario que algún ratón pruebe vino
de más de 11 botellas.
III. Algunos conductores manejan las tres
D. 9 de los ratones deben probar vino de al
aplicaciones.
menos 11 botellas.
Se puede decir con certeza que:
A. Solo I es verdadera. 9. Andrés, Benjamín, Carolina, Diana, Eliana y Felipe
se sientan uniformemente alrededor de una mesa
B. Solo II es verdadera.
circular. Se considera que una persona está al
C. I y II son verdaderas. frente de otra si está diametralmente opuesta a
D. I, II y III son verdaderas. ella.
Benjamín está a la izquierda de Carolina y al
7. En cierto lugar del país hay dos pueblos A y B que frente de ella hay un hombre, que no es Andrés.
tienen la siguiente particularidad: Si a Diana y a Eliana les gusta sentarse juntos, la
persona que está a la derecha de Felipe es:
I. Todos los habitantes del pueblo A siempre
mienten. A. Eliana B. Diana
II. Los habitantes del pueblo B siempre dicen la C. Andrés D. Carolina
verdad.
Un viajero llega a la división de dos caminos y 10. Cuatro personas hinchas de cuatro equipos de la
encuentra a un hombre que acaba de colgar al liga de fútbol de Colombia se encuentran sentados
lado de cada camino los siguientes letreros: en una mesa circular. Si se sabe que:
Bienvenidos al pueblo A, Bienvenidos al pueblo b,

• Andrea está a la derecha de la persona hincha
dOnde todos mienten donde todos mienten de Bucaramanga.
• Carlos está al frente de la persona hincha de
Santa Fe.
228
• Beatriz está a la izquierda de Daniel. • Una de las mujeres juega justo detrás de dos
hombres.
• Una mujer está al lado de un hombre que es
• Los dos delanteros fueron los fundadores del
hincha de la Equidad.
equipo.
La persona que es hincha de Millonarios es: • Jacobo espera ganar el trofeo de goleador del
torneo.
A. Andrea B. Beatriz
• Carlos juega en la zona derecha, justo detrás de
C. Carlos D. Daniel una mujer”.
11. En un salón de clases, una maestra menciona lo Si además se sabe que el suplente ingresa a mitad
siguiente acerca de 4 de sus alumnos: “El hijo de del partido a reemplazar al jugador de la zona 5, el
Aura es mayor, pero más bajo que el hijo de Berta. jugador que sale es:
El hijo de Carla es el más bajo del grupo, aparenta
ser el menor de todos, pero en realidad es mayor A. Marcos.
que el hijo de Berta. El hijo de Diana es más alto B. Jacobo.
que el hijo de Aura, pero es menor y más bajo que C. María.
el hijo de Berta”. De las siguientes afirmaciones,
D. Ana.
la única que no es posible es:
A. El hijo de Carla es el mayor del grupo. 13. Se tienen 10 personas para organizar 2 equipos
B. El hijo de Diana es mayor que el hijo de Carla. para un partido de microfútbol. Las posiciones
C. El hijo de Diana es más alto que el hijo de que se necesitan son un arquero, dos defensas y
Carla. dos delanteros.
D. El hijo de Aura es el mayor del grupo. Para que sea equilibrado, los jugadores de la
misma habilidad no deben estar en el mismo
12. Un equipo de fútbol sala cuenta con seis jugadores: equipo y dos jugadores del mismo perfil no deben
Ana, María, Juan, Marcos, Jacobo y Carlos, de los estar en la misma posición en el mismo equipo.
cuales hay cinco titulares y un suplente. Para los
titulares, el campo se distribuye como lo muestra La habilidad de los jugadores para cada posición
la figura, donde el número uno representa la zona se muestra en la siguiente tabla:
del arquero. Jugador Arquero Defensa Delantero Perfil
1 9 5 10 D
2 1 10 5 D
4 5 3
4
4
4
1
1
9
10
I
I
5 9 6 2 D
2 3 6
7
1
9
9
10
5
1
D
I
8 9 9 1 I
1 9 9 5 10 D
10 9 6 2 D
Dado que el técnico enfermó, mandó una nota al
jugador suplente para que este defina la formación Una forma de organizar el partido cumpliendo con
del equipo. La nota decía: “Querido Juan, para el las condiciones es:
próximo partido debes tener en cuenta: A. J1, J3, J2, J7, J5 vs J10, J8, J6, J4, J9
• Ninguno de los defensas anota gol. B. J1, J9, J2, J7, J5 vs J10, J8, J6, J4, J3
• Ana conoció el equipo cuando este ganó su C. J1, J3, J2, J9, J5 vs J10, J8, J6, J4, J7
primer partido. D. J1, J3, J2, J7, J8 vs J10, J5, J6, J4, J9
• Uno de los delanteros es de sexo opuesto al
portero.
229
14. Any, Ana y Nena llevan sus bebés para aplicarles 16. Doña Flor tiene tres hijas: Fernanda, Camila
las vacunas de la influenza, sarampión y la fiebre y Paula. Curiosamente, todas en la familia
amarilla. Si se sabe que: trabajan como profesoras, pero cada una en un
área diferente: matemáticas, artes, deportes
• La mamá de Any solo tiene nietos hombres.
y literatura. Además, estudian las siguientes
• La vacuna contra el sarampión solo se aplica a carreras: Gastronomía, Sistemas, Bibliotecología
los bebés que recientemente hayan cumplido y Deportes.
un año, la de la fiebre amarilla a los 18 meses
• Doña Flor asiste a la clase de Matemáticas de
y la influenza a los 6 meses.
su hija para poder hacer los cálculos de las
• El niño es menor que la niña de Nena y mayor recetas que le dejan como tarea.
que la niña que se va a vacunar contra la
• Paula es la única de la familia que enseña lo
influenza.
mismo que estudia.
• La mamá del niño fue 3 días después del
• La estudiante de sistemas dicta clases de
primer cumpleaños a aplicarle la vacuna.
Matemáticas.
De acuerdo con lo anterior, la vacuna contra la
• Las profesoras de Matemáticas y de Literatura
influenza se la van aplicar a:
trabajan en el mismo instituto que Camila.
A. La niña de Ana
De las siguientes afirmaciones, la única falsa es:
B. El niño de Nena
A. Paula es profesora de deportes
C. El niño de Any
B. Doña Flor estudia gastronomía o deportes
D. La niña de Nena
C. Camila es profesora de literatura
D. Fernanda no estudia bibliotecología
15. Alex, Leo y José tienen diferentes negocios (en
color y tipo). Están ubicados en una esquina de
17. Ramiro, Sandra, Juliana, Sergio, Santiago y Tomás,
Castilla como muestra la figura:
están jugando al amigo secreto, es decir, cada uno
tiene asignado secreta y aleatoriamente a otro de
sus compañeros para entregarle regalos. Durante
el juego, Ramiro descubre que Tomás tiene a otro
de los hombres, pero promete no decirlo. Santiago
Calle 98
Carrera 74 sabe que una de las mujeres lo tiene a él. Juliana

y Sergio tienen cada uno a una mujer. De las
siguientes afirmaciones sobre el juego, la única
falsa es:
A. Santiago tiene a Ramiro
B. Ramiro no tiene una mujer
Alex y el que vende legumbres no le hablan a C. Santiago tiene a Sandra
Leo. José y el de la tienda roja son amigos. El D. Sandra no tiene a Tomás
que vende licor está en la misma carrera de Alex.
Algunas veces José y Alex van a la tienda azul por 18. Leo, Don, Miguel y Rafa son 4 hermanos que usan
licor. El del negocio de la esquina vende pollo. antifaces de colores diferentes. A cada uno de
De acuerdo con la información anterior, los ellos le corresponde preparar la comida un día de
productos que se venden en la tienda roja, verde y la semana, de lunes a viernes. Se sabe que:
azul, respectivamente, son: • Entre el día asignado a Don y el día asignado
A. Legumbres, pollo y licor. a Miguel, solo está el miércoles, que es el día
B. Pollo, licor y legumbres. en que todos descansan.
C. Licor, pollo y legumbres. • Leo prepara la comida un día antes que el que
D. Pollo, legumbres y licor. usa antifaz morado.
• El de antifaz azul y el de antifaz naranja, no
preparan la comida días consecutivos.
230
• El que usa antifaz naranja prepara la comida 21. Cuatro amigos estaban jugando con una pelota
justo un día antes que Rafa. dentro de una casa. De pronto uno de ellos, al
patear el balón, quebró una de las materas.
Al hermano que usa el antifaz rojo le corresponde
Cuando la dueña de la matera quiso averiguar
preparar la comida el día:
quién fue, esto fue lo que contestaron ellos:
A. Lunes B. Martes
• Alejandro: Camilo fue quien quebró la matera
C. Jueves D. Viernes
• Barbas: Yo no quebré la matera
19. 4 alumnos responden un examen de Historia que • Camilo: Alejandro está mintiendo
consta de las siguientes preguntas acerca de el • Daniel: Camilo es quien miente
que fuera presidente de cierto país en el siglo
pasado. Si se sabe que solo uno de ellos está diciendo la
verdad, entonces quien quebró la matera fue
I. ¿En qué año nació?
A. Alejandro B. Barbas
II. ¿Cuál era el color de su partido?
C. Camilo D. Daniel
III. ¿Cuánto duró su mandato?
IV. ¿Cómo terminó su mandato? 22. El día de la entrega de notas en el colegio, el padre
de Camilo, Esteban, Pablo y Lucas les pregunta
Se sabe que cada alumno acertó solo en una
como les fue para él ir preparado sobre lo que le
pregunta y que no hubo dos que acertaran la
van a decir los profesores, a lo cual responden de
misma. Las respuestas de los alumnos fueron las
la siguiente manera:
siguientes:
• Pablo: Esteban perdió materias.
I II III IV
• Camilo: Pablo perdió Materias.
Andrés 1928 Azul 8 años Renunció
• Esteban: Yo no perdí materias.
Sufrió un golpe
Brayan 1925 Rojo 6 años
de Estado • Lucas: Yo gané todas las materias.
Camilo 1930 Verde 8 años Renunció Si solo uno dice la verdad, los que perdieron
Diego 1930 Azul 4 años Renunció materias fueron:
Las respuestas correctas del examen son: A. Pablo o Camilo B. Camilo y Esteban
A. 1925; Rojo; 6 años; golpe de Estado C. Pablo y Lucas D. Lucas o Esteban
B. 1925; Verde; 4 años; golpe de Estado 23. Tres cantineros debaten respecto a la proporción
C. 1928; Rojo; 6 años; golpe de Estado de tragos para una jarra de bloodymary:
D. 1928; Verde; 4 años; golpe de Estado • Arturo insiste en que se necesitan 10 tragos
de vodka, 2 tomates y tres limones.
20. Se tiene un candado que se abre por contraseña. • Daniel responde que la receta es 10 tragos de
Para abrirlo se deben ingresar en un orden vodka, 4 tomates y tres limones.
específico los símbolos X , ∆, 0.
• Ernesto, por su parte, afirma que son 30
Camilo sabe que en la combinación: ∆ 0 X, hay tragos de vodka, 2 tomates y un limón.
al menos un acierto respecto a la combinación
del código que abre el candado. De las siguientes Luego encuentran la receta en un papel y notan
combinaciones, la única que no es posible que que solo uno de ellos coincide con la receta, otro
abra el candado es: erró en todos sus datos y el último únicamente
acertó en un dato; entonces la receta escrita en el
A. ∆0X papel es:
B. ∆X0
A. 10 tragos de vodka, 4 tomates y tres limones.
C. 0∆X
B. 10 tragos de vodka, 2 tomates y tres limones.
D. 0X∆
C. 30 tragos de vodka, 4 tomates y un limón.
D. 30 tragos de vodka, 2 tomates y un limón.
231
24. Un prestigioso circo de la ciudad ha abierto convocatoria para el cargo de vidente. A esta han respondido 5
personas, pero para evitar fraudes, el circo ha decidido someterlos a una prueba de conocimientos, donde
se busca determinar quién realmente es vidente. La prueba consiste en pasar frente a ellos a 5 voluntarios
de diferentes nacionalidades. Cada aspirante deberá indicar la nacionalidad de cada voluntario.
Las respuestas obtenidas por cada aspirante son
Voluntario 1 Voluntario 2 Voluntario 3 Voluntario 4 Voluntario 5

Aspirante 1 Peruano Chileno Venezolano Ecuatoriano Colombiano
Aspirante 2 Chileno Peruano Venezolano Ecuatoriano Colombiano
Aspirante 3 Colombiano Chileno Peruano Ecuatoriano Venezolano
Aspirante 4 Chileno Venezolano Colombiano Peruano Ecuatoriano
Aspirante 5 Venezolano Chileno Peruano Ecuatoriano Colombiano
Del resultado se conoce que uno de ellos no acertó con ninguna respuesta, otro no falló en ninguna, otro
acertó en dos y dos fallaron en dos. Además, uno de los jurados conocía al aspirante 5 y sabe que este no
es vidente.
Si se sabe que solo un verdadero vidente podría acertar en todas las ocasiones, y quien tenga más de dos
errores es un impostor. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera es:
A. Vidente el aspirante 2, impostores los aspirantes 1 y 3.
B. Vidente el aspirante 3, impostores los aspirantes 2, 1 y 5.
C. Vidente el aspirante 4, impostores los aspirantes 1 y 3.
D. Vidente el aspirante 1, impostores los aspirantes 4 y 3.
25. Dos amigos que trabajan en la misma empresa, 26. Cinco políticos participan en una elección popular
de lunes a viernes, se encuentran cierto día y y la votación no arrojó empate entre ningún par
tienen la siguiente conversación: de estos. La comisión electoral devolverá el dinero
invertido en las campañas a todos los candidatos,
• Santiago: antier te vi en la empresa.
excepto a los dos primeros, por lo que estos
• Pedro: no es verdad, yo no trabajo los fines de mienten sobre el resultado de la elección. Se
semana. hicieron las siguientes declaraciones:
• Santiago: siempre trabajas los lunes. Arciniegas: no fui el último.
• Pedro: eso es mentira. Bolívar: Céspedes fue el tercero.
Céspedes: Arciniegas quedó justo detrás de
• Santiago: ¿Qué día es mañana? Esteves.
• Pedro: Mañana es martes. De la Rosa: Esteves quedó en segundo lugar.
• Santiago: Estás mintiendo, hoy es martes. Esteves: De la Rosa no fue el que más votos
obtuvo.
• Pedro: No es así.
La suma de los puestos que ocuparon Arciniegas
Si se sabe que uno de ellos siempre miente y el y De la Rosa es
otro dice la verdad. El día en que tuvieron esta
A. 4
conversación es:
B. 5
A. Domingo.
B. Lunes. C. 6
C. Martes. D. 7
D. Miércoles.
232
27. Tamara tiene una cartera con suficientes monedas 32. En cierta aula, los estudiantes hacen aseo, de
de $100, $200 y $500. El menor número de lunes a viernes, de acuerdo con su número de
monedas que debe tomar aleatoriamente, para lista; así, si el mes comienza un miércoles, el
tener la certeza de obtener al menos $1.000 es: número 1 hace aseo ese día, el 2 el jueves, el 3
A. 10 B. 5 el viernes, el 4 el lunes y así sucesivamente. La
máxima cantidad de estudiantes que debe tener
C. 4 D. 2
el curso, para asegurarse de que cada estudiante
haga aseo al menos una vez cada mes es:
28. En un juego de ajedrez cada jugador cuenta con
8 peones, 2 torres, 2 caballos, 2 alfiles, una reina A. 30 B. 31
y un rey. Si se tienen todas las piezas guardadas C. 20 D. 21
en una bolsa negra. La mínima cantidad de piezas
que es necesario extraer para asegurarse de
obtener 2 peones de diferente color es: 33. En una bolsa se tienen x colores amarillos, y
colores verdes, z colores rojos y w colores azules.
A. 3 B. 9 Si se sabe que w>x>y>z, entonces la cantidad
C. 17 D. 25 mínima de colores que deben seleccionarse
al azar, para tener la certeza de escoger cuatro
29. Un equipo de baloncesto tiene a su disposición colores diferentes entre los seleccionados es:
7 pantalonetas rojas y 8 negras. También tiene
A. x + y + w + 1 B. x + y + z + 1
8 camisetas blancas y 10 negras. Si todas las
prendas están guardadas en la misma bolsa, C. x + z + w + 1 D. z + y + w + 1
¿cuál es el mínimo número de prendas que debe
sacar un jugador, al azar, si ese día quiere jugar 34. Un juego de un programa de televisión consiste en
todo de negro? descubrir un número de dos cifras escrito por uno
A. 16 B. 17 de los presentadores de forma oculta, para esto el
participante debe sacar dos balotas de una urna
C. 24 D. 26
donde hay 10 balotas numeradas del 0 al 9.
Si las dos balotas forman el número oculto el
30. Una caja contiene 30 botellas de gaseosa, algunas participante gana, si no lo forman, pero son
de estas con premios en sus tapas; así, por cada los dígitos correctos, el presentador dice "muy
3 que tienen "reclama un líquido gratis" hay 2 que caliente" y el participante gana tras cambiarlos
tienen "reclama paquete de papas gratis" y 5 con de orden; si uno de los números es el correcto
"sigue intentándolo". el presentador dice "caliente" y el participante
El número mínimo de botellas que se deben puede escoger cuál balota dejar aparte y con
destapar para tener certeza de ganar algún cuál intentar formar el número con las balotas
premio es: que aún están en la urna; si al sacar una balota
esta es incorrecta se deja por fuera de la urna.
A. 5 B. 6 Si el participante descubre que la balota escogida
C. 16 D. 15 al inicio es la incorrecta, puede cambiarla por
la que está aparte. Como ayuda, cada vez que
31. Los 22 estudiantes de un aula hacen aseo, de el participante forma el número de dos dígitos
lunes a viernes, de acuerdo con su número de el presentador le dice frío (no es ninguno de
lista, así, si el mes comienza un miércoles, el los dos dígitos), caliente (tiene uno de los dos
número 1 hace aseo ese día, el 2 el jueves, el 3 dígitos) o muy caliente (tiene los dos dígitos en
el viernes, el 4 el lunes y así sucesivamente. La las posiciones incorrectas). El número mínimo de
mínima cantidad de estudiantes que se deben intentos que deben hacerse para tener la certeza
seleccionar de la lista al azar, para tener la certeza de encontrar el número es:
de escoger 4 estudiantes que hagan aseo el A. 16 B. 10
mismo día de la semana, pero en diferente fecha C. 5 D. 9
de un mes de 31 días es:
A. 20 B. 17
C. 21 D. 16
233
35. En la universidad Municipal, lo científicos han

Secretaria 1 Secretaria 2 Secretaria 3
iniciado un experimento que busca determinar
cuál es el rango de luz visible de las aves. Para
ello, tienen el siguiente montaje:
Evaluador 1 Evaluador 2 Evaluador 3 Evaluador 4
Longitud de onda A I
C
Ultravioleta
Violeta - Azul 2 II Analista 1 Analista 2 Analista 3
Verde F B
III Plataforma
Amarillo - Naranja 1 3 D
Rojo
Infrarrojo E IV Líder producción
V
Producción
Hay tres generadores de haz de luz, donde el
generador 1 produce al mismo tiempo todas las Si en una jornada solo están llegando a producción
longitudes de onda. El 2 produce solo dos tipos de los proyectos recibidos por la secretaria 2, se
longitud de onda y el 3, tres tipos de haz de luz. puede concluir que:
Si dos generadores que producen el mismo haz A. Todos los evaluadores están ausentes
de luz se encienden al mismo tiempo, esta queda B. Al menos un evaluador está ausente
anulada. Adicional, en la mitad del recorrido hay
C. Al menos 2 evaluadores están ausentes
puntos de bloqueo, (A,B,C,D,E,F), los cuales serán
usados cuando se requiera eliminar un haz de luz. D. Ningún evaluador está ausente
El ave estará parada en una plataforma, cuando RESPONDA LAS PREGUNTAS 37 Y 38 DE

reciba un estímulo visual esta se acercará al ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
receptor o los receptores donde hayan llegado
los rayos emitidos por los generadores; dichos Los miembros de la junta directiva de una empresa se
receptores están marcados con los números I, II, reúnen para elegir al que será el nuevo gerente de la
III, IV, V. compañía. Para ello se sientan en una mesa redonda
y votan por el candidato de su preferencia (A o B). se
Si se hizo una prueba para determinar si las aves sabe que la junta directiva tiene un número par de
pueden ver el rango de rojo, se puede asegurar miembros.
que
37. Si se sabe que no hubo dos personas sentadas
A. el generador 3 está apagado. consecutivamente que votaran de la misma forma
B. B debe estar bloqueado. y nadie votó por el mismo candidato que tiene al
C. el generador 1 debe de estar apagado. frente, entonces la junta puede tener
D. todos los bloqueos están activados. A. 6 miembros B. 8 miembros
C. 4 miembros D. 12 miembros
36. Las rutas seguidas por los proyectos que llegan
a una empresa, desde el momento en que los 38. Para evitar posibles empates, la junta directiva
recibe una de las secretarias hasta que llegan a decide incluir en la votación a un representante
producción, están representadas en el gráfico. de los empleados y también da la posibilidad de
Las líneas establecen las rutas válidas para un que todos, excepto el representante, voten en
proyecto, por ejemplo, el evaluador 3 solo puede blanco. Si se sabe que la mayoría votó por algún
recibir proyectos de la secretaria 2 y enviarlos candidato y cada uno de estos recibió al menos un
al analista 3. La única manera de que uno de voto, entonces la medida adoptada por la junta
los proyectos recibidos no llegue a producción
A. es injusta, porque favorece a uno de los dos
es que uno de sus intermediarios esté ausente,
candidatos.
motivo por el cual el proyecto se devuelve hasta
la secretaria para tratar de encontrar otra ruta. La B. es efectiva, porque de ninguna forma habrá
secretaria 1 recibe los proyectos más urgentes, por empate.
lo cual cuenta con una ruta alterna para facilitar C. no es efectiva, porque sigue habiendo
que estos lleguen a producción. Por normas de posibilidad de empate.
la empresa, las secretarias nunca pueden estar D. no es efectiva, porque en ningún caso se
ausentes de su lugar de trabajo. tendrá un ganador.
234
39. Un juego consta de un tablero cuadriculado que • Ana escogió un número par.
tiene algunas minas distribuidas aleatoriamente.
• Beatriz escogió un número impar.
En cada turno, el jugador debe seleccionar una
casilla, tratando de evitar aquellas que contengan • Cuando llegó el turno de Carlos, se dio cuenta
una mina. Si selecciona una casilla minada pierde de que Ana ya había escogido su número
el juego, pero si en la casilla seleccionada no hay favorito, por lo que dijo el siguiente a dicho
mina, se muestra un número que indica la número.
cantidad de minas que hay en las casillas
• Diego escogió el número inmediatamente
circundantes. Así, si una casilla tiene el número 2,
anterior al que escogió Beatriz.
significa que de las ocho casillas que hay a su
alrededor (aquellas que compartan un lado o un • Eliana escogió el número 1.
vértice) hay 2 con minas y 6 libres. El jugador gana Si Carlos y Eliana comparten localidad, la persona
cuando descubra todas las casillas del tablero que ganó el cupo para la localidad 1 es:
que no tengan mina. Cada casilla es nombrada en
el formato letra-número, que representan, A. Ana B. Beatriz
respectivamente, la columna y fila donde está C. Diego D. Eliana
ubicada.
A B C 41. David y Daniela juegan con 6 tarjetas marcadas
Exactamente en 2 de las
1 casillas mostradas hay mina con los números del 1 al 6. El juego consiste
en tomar tres tarjetas por participante y será
2 2 proclamado ganador el que al sumar los valores
Casilla B3 de sus tarjetas obtenga una mayor cantidad. De
3
las siguientes afirmaciones, después de que cada
uno ha tomado sus tarjetas, la única posible es:
Si un jugador lleva 10 turnos y el tablero se
A. David y Daniela pueden sumar lo mismo al
muestra como en la siguiente figura:
seleccionar sus tarjetas
A B C D B. David ha sumado con sus tarjetas dos
unidades más que Daniela
1 1 1 C. David ha sumado con sus tarjetas tres
2 1 unidades más que Daniela
D. David ha sumado con sus tarjetas cuatro
3 2 1 1 unidades más que Daniela
4 2 3 1 42. David y Daniela juegan con 6 tarjetas marcadas
5 2 con los números del 1 al 6. El juego consiste
en tomar tres tarjetas por participante y será
proclamado ganador el que al sumar los valores
Entonces, de las siguientes casillas, la única que
de sus tarjetas obtenga una mayor cantidad. Si
no puede contener mina según las reglas del
Daniela ha sumado al seleccionar sus tarjetas,
juego es:
una unidad más que David, de lo único que se
A. B2 B. C1 tiene certeza es:
C. D5 D. A5 A. David tiene la tarjeta marcada con el 1
40. Para la entrada a un evento se hizo una rifa a la B. Daniela tiene la tarjeta marcada con el 1
cual clasificaron 5 personas. El evento tiene 3 C. Si David tiene la tarjeta marcada con el 6,
localidades, 1, 2 y 3. Los 5 participantes escogen Daniela tiene la tarjeta marcada con el 5
un número entre el 1 y el 5, lo que determinará D. Si David tiene la tarjeta marcada con el 6,
la localidad que les corresponde. Hay dos cupos Daniela tiene la tarjeta marcada con el 3
para la 3 y solo uno para la localidad 1, la cual es
la mejor, y aunque ellos no lo saben, quien escoja
el número 3 es quién ganará este cupo. Se sabe
que:
235
43. El padre de Juan, Andrés, Paulo y Jesús creó un 45. El primer participante dijo el número 9, y el
juego en donde cada uno debe escoger entre penúltimo dijo el 7 y el siguiente jugador fue
triángulo y círculo. Según la decisión que tomen, eliminado. La única afirmación que no es posible
su padre les va a dar o a quitar puntos de acuerdo es:
con el siguiente cuadro.
A. Todos los números del conjunto inicial ya
-1 -1 -1 -1 fueron mencionados.
B. Ninguno de los números (6,12,18) se ha
+4 -1 -1 -1
mencionado.
+2 +2 -1 -1 C. Aún quedan números por mencionar, pero uno
tiene factor común con 7.
-1 -1 -1 +4
D. Ya se mencionaron todos los números impares
+1 +1 +1 +1
que hacen parte del conjunto.
Tabla de premios
Por ejemplo, si las respuestas de Juan, Andrés,

Paulo y Jesús fueran, respectivamente,
entonces, Juan y Andrés perderían un punto, Paulo
y Jesús ganarían dos puntos. Si las respuestas
fueran entonces Juan gana cuatro
puntos, Andrés, Paulo y Jesús perderían un punto.
Si se jugaron cuatro rondas y Juan siempre jugó
círculo, Jesús siempre jugó triángulo, Andrés
siempre jugó alternado empezando con círculo
y Paulo siempre jugó alternado empezando con
triángulo, entonces el ganador del juego fue:
A. Juan B. Jesús
C. Paulo D. Andrés
RESPONDA LAS PREGUNTAS 44 Y 45 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Un juego consiste en que el primer participante dice un
número entero a, que está en el conjunto {2,3,4,5,6,7,8
,9,10,12,14,15,16,18,20}, el segundo dice un número
b que tenga un factor en común con a mayor que 1; el
tercer participante debe hacer lo propio con el número
b, y así sucesivamente. El juego termina cuando un
participante tenga que elegir un número que ya se dijo
o cuando se hayan dicho todos los números entre 2 y
20.
44. El mínimo número de turnos que puede tener el

juego antes de que un jugador pierda es
A. 3
B. 2
C. 4
D. 1
236
Nociones Básicas
Ponga en práctica sus capacidades efectuando las 3. Calcule el mínimo común múltiplo de los siguientes
siguientes operaciones: números:
a) 3, 6, 9 y 15
• 32 - 15 + 17 - 28 =
b) 2, 4, 6 y 14
• -11 + 13 - (3 - 8) =
c) 3, 7, 15 y 21
• 8 - 9 + 11 - 4 =
d) 2, 4, 8, 16 y 20
• 72 - 128 - (5 + 13 - 41) =
e) 5, 15, 21, 35 y 105
• 5 - 3 (2 - 12) + 8 (11 - 14) =
f) 4, 8, 12, y 36
• -3 - 7 (11 + 15) + 110 =
• 3 (5 - 11) - 4 (-3) + 7 (5 - 13) =
4. Simplifique las siguientes expresiones:
• [(41 - 6)(-3)] ÷ [(51 - 2) ÷7] =
16
a)
• [(831 - 102) ÷ (20 - 11)] ÷ [-30 - (-3)] =
20
• [(1250 - (34 ÷ 17)] ÷ [120 ÷ 10] =
b) 32

72
1. Asigne a cada fracción una gráfica que la
represente: 36
c)
48
a). 2/3
b). 5/4 d) 18
54
c). 3 ½
63
e)
d). 1/8
108
e). 7/11
f) 98
35
2. Asigne a cada gráfica la fracción que mejor la
represente: 55
g)
121
h) 34
a). b). c). 170
320
i)
48
450
j)
315
d). e).
238
Nociones Básicas
5. Homogeneice los siguientes grupos de fracciones:

c)
a) b)
d)
c) d)
e)
e) f)
f)
6. Convierta cada número racional en un número
mixto:
a) 64/9
g)
b) 9/7
c) 13/5
d) 39/11
e) 127/4 h)
f) 512/21
g) 931/3
h) 1121/2
i) 1913/8
j) 2110/81 i) +
7. Convierta cada número mixto en un número

racional:
a) b) j)
c) d)
k)
e) f)
9. Efectúa las siguientes operaciones con números
g) h) decimales:
• 0,5 + 0,8 + 0,15 =
i) j) • 0,32 + 0,688 + 2,912 =
• 0,19 + 3,81 - 0,72 - 1,24 =
8. Efectúe las siguientes operaciones y simplifique: • 3,15 - 0,786 =
• 1,25 (4,85 - 0,81 - 0,04) =
a) • (0,25) (9 ÷ 0,75) =
• 5 (0,54 / 0,108) x (0,4 / 0,02) =
b)
239
Nociones Básicas
10. Expresa cada número decimal como una fracción. 13. Calcula el resultado total en cada una de las
siguientes expresiones:
• 0,35
• 0,25 •
• 0,75
• 1,6 •
• 3,125
• 12,8 •
11. Expresa cada número como un decimal: •

• 1/15 •
• 2/3 • •
• 7/9 •
• 4/3 • 14. El valor que le corresponde a y, si 274 = 9y es:
• A. 2
B. 3
12. Simplifica las siguientes raíces:
C. 4
• • D. 6
• •
• • 15. El valor que le corresponde a z, si 49 es:
• •
A. 2
• •
B. 3
C. 4
D. 6
240
Nociones Básicas
1. En el parque de diversiones “Aventura” hay tres 5. El lunes compré 28 kg de azúcar distribuidos en

ruedas de Chicago. La más grande tarda 24 cierto número de bolsas. El martes compré 16
segundos en dar una vuelta, la mediana tarda kg en bolsas de la misma marca. Si el miércoles
18 segundos y la pequeña tarda 12 segundos. compré 12 kg de la misma azúcar, entonces la
A las 3:15:00 de la tarde, mi hermana, mi padre capacidad máxima en kilogramos que contiene
y yo coincidimos en la parte más alta de cada cada bolsa es:
rueda. Por tanto la hora que marca el reloj cuando
A. 2 B. 3
volvemos a coincidir en la parte más alta es:
C. 4 D. 6
A. 3:16:22
B. 3:16:12
6. En el ejercicio anterior, suponiendo que cada
C. 3:18:22 bolsa de azúcar está llena hasta su máxima
D. 3:15:32 capacidad posible, el número total de bolsas que
se compraron durante los tres días es:
2. Se tienen 4 reglas de 300 cm cada una. La A. 6 B. 12
primera tiene marcas divisorias de 2 cm, la C. 14 D. 15
segunda de 3 cm, la tercera de 5 cm y la cuarta
de 6 cm. Si las reglas se alinean, entonces la
primera marca divisoria donde las cuatro reglas RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE
coinciden es: ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A. 12 cm En el colegio Criaturitas hay tan solo un grupo de

B. 15 cm primero de primaria, uno de segundo y uno de
C. 18 cm tercero con 30, 36 y 48 alumnos, respectivamente.
Cuando van a formarse para los actos cívicos, debe
D. 30 cm
de haber igual número de filas en cada grupo e igual
número de alumnos por fila. Sin embargo, las filas
3. Si quitamos la cuarta regla, entonces el número de dos grupos pueden tener un diferente número de
total de marcas divisorias que coinciden es: integrantes; por ejemplo, si cada grupo se forma en
dos filas, estas tendrán 15, 18 y 24 integrantes por
A. 5
fila, respectivamente.
B. 10
C. 20 7. El máximo número de filas en que se pueden
D. 25 distribuir los grupos es:
A. 2 B. 3
4. Si se deben transportar 8.520 toneladas de arena C. 6 D. 8
en un camión de 25 toneladas de capacidad,
entonces el mínimo número de viajes que deben
8. El mínimo número de integrantes por fila en el
hacerse para transportar la arena es:
grado tercero es:
A. 338
A. 5 B. 6
B. 339
C. 7 D. 8
C. 340
D. 341
241
Nociones Básicas
RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE 14. Una fotocopiadora gasta 2/3 de resma de papel en
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN el día. Si una resma contiene 500 hojas, entonces
el número de resmas y hojas que se gastan en 15
Tres gemelas compran 112 colores distribuidos en días es:
cierto número de cajas de la misma marca y la misma
cantidad de colores por caja. Al distribuir las cajas a A. 10 y 10.000
Marta le corresponden 60 colores, a María los 3/5 de B. 10 y 5.000
la cantidad que le tocó a Marta, y a Mariana el resto. C. 5 y 2.500
D. 5 y 5.000
9. De las afirmaciones siguientes, la única falsa es:
15. Las 2/3 partes de una tubería de agua de 150 m
A. Entre María y Mariana tienen menos colores
de largo se encuentran en mal estado. La longitud
que Marta.
de tubería que no debe repararse es:
B. María tiene más colores que Mariana.
A. 25 m
C. Marta tiene más colores que María.
B. 50 m
D. Entre María y Mariana tienen más colores
que Marta. C. 75 m
D. 100 m
10. La mínima cantidad de cajas que puede haber es: 16. La tercera parte de los libros de una biblioteca son
A. 14 de literatura y los 4.000 restantes son de ciencias.
B. 28 El número total de libros en la biblioteca es:
C. 56 A. 6.000
D. 60 B. 8.000
C. 9.000
11. La máxima cantidad de colores que puede haber D. 12.000
en cada caja es:
17. En un colegio hay 42 alumnos varones que
A. 2
representan 3/13 del total de alumnos. El número
B. 4 total de alumnas es:
C. 6
A. 182
D. 8
B. 140
C. 132
12. Si me pagan 2/3 de 2/5 de 15 millones, entonces
D. 100
la cantidad de dinero que me pagan es:
A. 12 millones 18. Si 28/35 de la longitud de un camino miden
B. 8 millones 320 m, ¿cuál es la longitud total del camino?
C. 6 millones A. 80 m
D. 4 millones B. 356 m
C. 400 m
13. Había ganado 90.000 en un chance, pero perdí D. 420 m
3/5 y presté 5/6 del resto a un amigo. La cantidad
de dinero que me queda es:
19. Un hombre vende 3/5 de su terreno, alquila 1/4
A. 4.000 y lo restante lo cultiva. La porción de terreno que
B. 6.000 cultiva es:
C. 8.000 A. 39/40
D. 1.000 B. 3/20
C. 17/20
D. 1/40
242
Nociones Básicas
20. Si se tienen 40 litros de vino, entonces el número de botellas de 4/3 de litro que se pueden llenar con esta
cantidad es:
A. 25
B. 27
C. 30
D. 32
21. Si a diario gano 2/3 de dólar, entonces el número de dólares que gano en 4 semanas es:
A. 16
B. 18
C. 18 ⅔
D. 20 ¼
22. Del total de alumnos de una escuela de Medellín, la mitad nació en Medellín, un tercio en otros pueblos
de Antioquia y los restantes en otros países. Si son 83 los alumnos extranjeros, el número de alumnos que
nacieron en Medellín es:
A. 498
B. 166
C. 250
D. 249
23. En un quiosco se han vendido a lo largo de la mañana los 2/3 de un lote de periódicos, y por la tarde se han
vendido la mitad de los que quedaron; por tanto, la fracción de lote que fue vendida en la tarde es:
A. 1/2
B. 1/3
C. 1/5
D. 1/6
24. Con base en el ejercicio anterior, si en total se han dejado de vender 20 periódicos, entonces el número de
periódicos que traía el lote inicialmente era:
A. 60
B. 80
C. 100
D. 120
25. En una reunión 3/7 de las personas son mujeres, 1/5 son hombres y el resto son niños. Si hay 8 mujeres
más que hombres, entonces el número total de niños es:
A. 35
B. 26
C. 13
D. 10
243
Nociones Básicas
26. La fracción que representa la sección sombreada es: 31. En una aldea costera, el Estado decide entregar a
cada familia una cantidad de pescados p, tal que
A. 4/13
7≤p ≤14. La mayor cantidad de familias a las que
B. 7/13 se les puede hacer la entrega, si se van a entregar
C. 7/16 en total 742 pescados es:
D. 1/4 A. 53
B. 79
C. 80
27. La fracción que representa la sección sombreada es: D. 106
A. 3/4
B. 1/4 32. De dos números enteros, a y b, se sabe que: 10 < a
C. 3/5 ≤ 15 y 15 ≤ b < 20. Si x es igual al producto entre a
y b, se puede afirmar que el menor valor que puede
D. 1/2
tomar x es:
A. 165
28. La fracción que representa la sección sombreada es:
B. 300
A. 1/4
C. 150
B. 1/6
D. 176
C. 1/8
D. 1/16
33. El costo de la energía por mes se representa
por C=500 E+ 5000, donde E es la cantidad de
kilovatios (KW) gastados. Si María planea que
29. La fracción que representa la sección sombreada es: el costo durante este mes sea $20.000 ≤ C ≤
$50.000, la expresión que representa los posibles
A. 1/2 valores para E es:
B. 1/4
A. 150 ≤ E ≤ 450
C. 1/6
B. 30 ≤ E ≤ 90
D. 1/8
C. 15.000 ≤ E ≤ 45.000
D. 20.000 ≤ E ≤ 50.000
30. En la tabla se muestra la cantidad de agua y alcohol
que hay en cuatro recipientes diferentes:
34. Al llegar a una estación de tren, Juan ve la siguiente
Recipiente Agua (en ml) Alcohol (en ml) hora marcada en un reloj digital:
1 120 60 • Hora en el reloj (primer momento): 17:59
2 200 140
Minutos después, al subirse al tren, Juan observa la
3 300 180 hora en el mismo reloj que marca lo siguiente:
4 240 120
• Hora en el reloj (segundo momento): 18:03
Respecto a la concentración de alcohol en cada El intervalo que representa el tiempo t en segundos
reciente se puede afirmar que: (donde t es un número natural), que pudo pasar
A. Todos los recipientes tienen la misma entre los dos momentos en que Juan observa el reloj
concentración de alcohol. es:
B. El recipiente 1 tiene menor concentración de A. 180 ≤ t ≤ 300
alcohol que el recipiente 4. B. 180 < t < 300
C. El recipiente 3 tiene mayor concentración de C. 120 ≤ t ≤ 240
alcohol que el recipiente 2. D. 120 < t < 240
D. El recipiente 3 tiene más concentración de
alcohol que el recipiente 1.
244
Nociones Básicas
1. Si me gasto 3/5 de libra esterlina al día, entonces 4. Cada 12/11 de hora las manecillas del reloj
la cantidad de libras esterlinas que gasto en 11 coinciden. Si el reloj marca las 12:00, la hora a la
días es: que las manecillas coinciden por cuarta vez es:
A. A. 2:26:16
B. 2:25:14
B. C. 4:36:36
D. 4:21:49
C. 5. Si se tienen 7.2 millones de herencia para la familia
y a mi me corresponden 2.4 millones, entonces la
D. fracción de la herencia que me corresponden es:
A. 3/5
2. Para medir los lados de una zona cuadrada se B. 1/3
utilizan figuras de 2, 3, 4 y 5 centímetros, de C. 3/8
manera que cada lado se mide con una y solo una
D. 2/7
de las figuras.
Si el número de figuras utilizadas para medir 6. Tres sustancias A, B y C pesan 1,2 gr, 3,2 gr, y
cada lado es exacto, entonces el área mínima que 6 gr por porción, respectivamente. Si la caja X
puede tener el cuadrado es: posee 5 porciones de A, 3 porciones de C y el
doble de porciones de B que de A, entonces la
cantidad total de gramos que hay en la caja es:
A. 10,4
Recuerde: B. 24
Área del cuadrado = lado x lado
C. 32, 6
D. 56
7. Si los números 1/2, 7/3, 2/3, 4/5 y 3/4 se

ordenan de menor a mayor, entonces el número
A. 2.000 cm 2
que ocupa la segunda posición es:
B. 2.800 cm2
A. 1/2
C. 3.600 cm2
B. 7/3
D. 6.000 cm2
C. 2/3
D. 3/4
3. Si el área del cuadrado resultó ser mínima,
entonces el número total de fichas utilizadas para
8. Entre los números 1/10, 1/11, 1/100, 3/200 y
medir los lados del cuadrado es:
3/27, el menor de ellos es:
A. 30
A. 3/200
B. 47
B. 1/100
C. 71
C. 1/10
D. 77
D. 3/27
245
Nociones Básicas

El siguiente cuadro muestra el tiempo que demora En una carrera de la NASCAR, cuando un carro entra a
cada una de las cinco actividades para la preparación la zona de pits, se le aplica un mantenimiento que consta
de un tren de pasajeros y carga desde su arribo a la de los siguientes cinco procedimientos:
estación hasta que está listo para volver a partir. Las
actividades A y B se pueden realizar simultáneamente; Paso Procedimiento Tiempo
la actividad C empieza cuando termina A; la actividad
1 Reposición de gasolina 20 segundos
D inicia al finalizar tanto A como B; y la actividad E se
inicia al terminar C. 2 Desmonte de llantas 7 segundos
Cambio y montaje de
3 9 segundos
llantas
Ítem Actividad Tiempo
4 Alineación de alerones 6 segundos
A Descarga de pasajeros en la estación 11 min.
5 Reparación de frenos 11 segundos
B Descarga de equipajes y carga 15 min.
C Revisión técnica de la locomotora 19 min. La tabla muestra los tiempos registrados para el
D Acarreo de equipajes y carga 27 min.
competidor número 33 en su entrada a la zona de
pits. Se conoce que por razones de logística, los
E Abordaje de pasajeros en la estación 21 min.
procedimientos siguieron el orden que se muestra a
continuación:
9. El tiempo mínimo que demora la preparación del
tren desde que llega a la estación y vuelve a partir es: • Los pasos 1 y 2 comienzan de manera
simultánea.
A. 42 minutos
• El paso 3 puede comenzar al finalizar el paso 2.
B. 45 minutos
• Los pasos 4 y 5 deben esperar a que el paso 3
C. 48 minutos
finalice para ejecutarse.
D. 51 minutos
Por lo tanto:
10. Si se incrementa el tiempo de descarga de 12. El tiempo que le tomó al auto salir de pits es:
pasajeros en 6 minutos, entonces el tiempo en
que se incrementa la preparación del tren es: A. 20 segundos
A. No se modifica B. 27 segundos
B. 3 minutos C. 29 segundos
C. 6 minutos D. 33 segundos
D. 8 minutos
13. Si el tiempo para alinear los alerones baja a dos
11. Si se disminuye el tiempo de descarga de equipaje segundos, entonces el tiempo de salida se reduce en:
en 2 minutos, entonces el tiempo total de la A. 5 segundos
preparación del tren es:
B. 4 segundos
A. 48 minutos C. 3 segundos
B. 49 minutos D. No se modifica
C. 50 minutos
D. 51 minutos
246
Nociones Básicas
14. Si el tiempo para reparar los frenos se reduce en 7 16. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera es:
segundos, entonces el tiempo de salida se reduce a:
A. Todas obtuvieron un número mayor de puntos
A. 23 segundos que Ángela.
B. 22 segundos B. Todas obtuvieron un número mayor de puntos
C. 21 segundos que Carolina.
D. 20 segundos C. Ángela y Beatriz obtuvieron la misma cantidad
de puntos
D. Ángela es la ganadora de la carrera.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 A 17 DE
17. De las siguientes, la única afirmación falsa es:
Ángela, Beatriz, Carolina y Doris participan en una A. La ganadora sumó más de dos veces los
carrera de resistencia. La carrera consiste en dar 12 puntos de quien quedó de última.
vueltas al estadio y se entregan puntos por cada
B. Ángela y Carolina obtuvieron igual número de
vuelta finalizada. El número de puntos asignados en
puntos.
cada vuelta depende de la posición actual al finalizar
la vuelta, así: C. Doris fue quien más puntos obtuvo.
D. Beatriz obtuvo más puntos que Ángela y
• Si va de primera se le suman 4 puntos. Carolina.
• Si va de segunda se le suman 3 puntos.
• Si va de tercera se le suma un punto. 18. Cada uno de tres niños compra varias cajas de
caramelos con la misma capacidad; el primero
• Si va de cuarta no suma puntos.
compró 26 caramelos, el segundo 52 y el tercero
91. El número de cajas que compró cada uno en
Al finalizar la carrera, las posiciones para las 12 vueltas su orden es:
se distribuyen de la siguiente manera:
A. 3, 5, 6
Posiciones B. 2, 4, 7
Número de vueltas
1 2 3 4 C. 4, 5, 9
D B C A 6 D. 5, 7, 9
A D B C 3
C A D B 2 19. Una fiesta tiene una capacidad máxima para 120
A B C D 1 personas. Se repartieron de a tres personas por
mesa y quedó una pareja sin mesa, al repartirse
La tabla registra las posiciones a medida que de a 5 ó 7 personas sucedió lo mismo. El número
se desarrolla la carrera y en cuántas vueltas se total de personas que hay en la fiesta es:
conservaron dichas posiciones; por ejemplo, en la
A. 42
tabla se lee que Carolina fue primera durante dos
vueltas. B. 107
C. 112
15. De acuerdo con la tabla, la ganadora por puntos D. 224
de la carrera es:
A. Ángela
B. Beatriz
C. Carolina
D. Doris
247
Nociones Básicas
RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 Y 21 DE 24. La fracción de tablero que representa este cuarto
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN corte es:
A. 2-2 B. 2 -3
Los números 1, 2, 3, 4 y 5 se deben ubicar en las
C. 2-4 D. 2-5
cuadrículas de manera que la suma horizontal sea
igual a la suma vertical.
25. Si entonces el valor de x
es:
A. 1 B. 2
C. 3 D. 5
20. El valor de la máxima suma que puede obtenerse 26. En un laboratorio están haciendo una investigación
sobre cierto tipo de bacteria. Una de estas
es:
investigaciones consiste en el estudio del
A. 12 B. 10 crecimiento de la población de dicha bacteria
C. 8 D. 6 tomando muestras iniciales y haciendo el conteo
del crecimiento de la población cada día. La tabla
muestra los resultados obtenidos al hacer el
21. El valor de la mínima suma que puede obtenerse conteo durante los primeros 4 días, con muestras
es: iniciales de 2 y 3 bacterias, respectivamente.
A. 4 B. 6 Cantidad
C. 7 D. 8 Día 1 Día 2 Día 3 Día 4
inicial
2 8 32 128 512
22. Una bacteria se duplica cada 2 horas. Si en este 3 12 48 192 768
momento hay una, mañana a esta misma hora habrá:
De acuerdo con la información presentada en
A. la tabla, si se quisiera conocer la población de
B. dicha bacteria en un día N, la fórmula que mejor
C. describiría la cantidad de bacterias en N días,
teniendo una cantidad inicial de bacterias B es:
D.
A. C=B.N(N+2)
RESPONDA LAS PREGUNTAS 23 Y 24 DE B. C=B.N2N
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN C. C=B.2(N+1)
D. C=B.22N
Al Shabbir, un viejo mercader de la India, ha llegado
con una réplica del primer tablero de ajedrez en el 27. En el zoológico de la ciudad se ha iniciado un
mundo. Ha decidido venderlo al público, si alguien proyecto de reproducción de gusanos planos.
responde a sus preguntas. De su reproducción se conoce que cuando un
Primero hace el siguiente dibujo en la arena... individuo se divide en fragmentos, de cada
Y pregunta: fragmento se genera un nuevo individuo.
Se sabe además que un individuo de la especie A
se divide en 2 cada 4 días. Los de la especie B se
dividen en 3 cada cinco días y los individuos de C
se dividen en 4 cada 10 días.
Si el proyecto ha iniciado con 2 individuos de A,
3 de B y 4 de C, la opción que permitiría saber
23. El número de cuadros negros que habrá en el
cuántos individuos totales tengo en el día 23 es:
tablero cuando lo haya cortado por cuarta vez es:
A. 22 + 33 + 44 B. 26 + 35 + 43
A. 1 B. 2
C. 219 + 319 + 419 D. 24 + 25 + 42
C. 4 D. 10
248
Nociones Básicas
28. Si 24 x 36 x 58 es la descomposición en factores 33. Manuel desea venderme las 2/3 partes de su
primos de un número, entonces el número es: jarra de vino en $140.000 y Carlos me ofrece 4/7
de su jarra en $120.000. Si ambas jarras hacen
A. Primo
lo mismo, entonces:
B. Cuadrado perfecto
A. Carlos vende el vino más caro que Manuel.
C. Sin raíz cuadrada entera
B. Manuel vende el vino más caro que Carlos.
D. Impar
C. Carlos y Manuel venden el vino al mismo
29. Para la fiesta de cumpleaños de su hijo, David se precio.
gastó $5.625 en globos. Si el número de globos D. No se puede determinar quién vende el vino
que compró es igual al precio de cada globo, el más caro.
número de globos que compró es:
A. 65 34. De acuerdo con el ejercicio anterior, si Carlos me
está ofreciendo 36 litros de vino en $120.000,
B. 75
entonces el número de litros que me ofrece
C. 85 Manuel es:
D. 95
A. 60 B. 42
30. Carlos lee 1/8 de una novela el primer día, 1/3 C. 30 D. 21
el segundo día, y 1/4 el tercer día. El cuarto día
termina de leer la novela. La parte de la novela 35. Una bolsa de canicas se reparte de tal forma que
que leyó el cuarto día es: a Diana le toca 1/3 de las canicas, a Carlos 1/8
A. y a Daniel 5/12. Si al final quedan 6 canicas, el
número total de canicas que contenía la bolsa es:
B. A. 16 B. 24
C. 30 D. 48
C.
36. Una bodega está llena hasta 1/4 de su capacidad.
Cuando se ingresan 14 toneladas en productos,
D.
la bodega queda llena hasta los 11/16 de su
capacidad. El número de toneladas que es
31. Ya completé 2/5 partes de un álbum. Para llenar necesario ingresar a la bodega para acabar de
un cuarto de lo que me falta necesito 36 figuritas; llenarla es:
entonces el número total de figuritas que tiene el
A. 4 B. 6
álbum es:
C. 8 D. 10
A. 144
B. 60
37. Un trozo de papel es dividido de modo que en cada
C. 48 corte se retira la cuarta parte del corte presente
D. 240 antes de cortar. Después de haber hecho dos cortes,
la fracción de la hoja original que queda es:
32. De un tonel de vino se extraen 2/7 de contenido.
A. 1/4 B. 3/4
Si luego me he tomado 1/5 parte de lo que
quedaba, y al mirar el tonel me he dado cuenta de C. 9/16 D. 27/64
que aún queda medio litro, entonces la cantidad
de vino que bebí es: 38. Juan y sus amigos han pintado las 3/5 partes de
A. 150 cm3 una casa. Si hoy Juan ha pintado la tercera parte
de lo que faltaba, entonces la porción de casa que
B. 125 cm3
falta por pintar es:
C. 120 cm3
A. 3/8 B. 1/5
D. 875 cm3
C. 1/15 D. 4/15
249
Nociones Básicas
39. La porción de área sombreada que representa la 40. La porción de área no sombreada que representa
figura es: la figura es:
A. 1/2 A. 1/8
B. 2/3 B. 3/8
C. 1/4 C. 5/8
D. 1/5 D. 7/8
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE 3. La única operación donde se cumple la igualdad

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN es:
A.
El siguiente cuadro muestra los resultados obtenidos en
B.
una calculadora, cuando a los números dados se les
aplican en secuencia los operadores indicados. C.
D.
Operadores
4. Si a*b=�2ab , el resultado de (4 * 2) * 3 es:
Cuadro de resultados
A. B.
Números Operadores utilizados Resultados C. D.
5. De acuerdo con el ejercicio anterior, si a * b = a,

entonces de lo único que se tiene certeza es:
A. a > 0 B. b = a/2
C. a = b/2 D. a = 2b
6. , entonces el resultado de a ∆ a
es igual a:
1. Las operaciones definidas por los operadores A. a3
cuadrado y triángulo, respectivamente, son: B. a3/2
A. Duplicar y dividir por dos. C. a2
B. Elevar al cuadrado y dividir por dos. D. a2 /2
C. Duplicar y dividir por cuatro.
D. Extraer raíz cuadrada y dividir por dos. 7. De acuerdo con el ejercicio anterior, si x ∆ y = 0,
entonces de lo único que se tiene certeza es:
2. El resultado de la operación 2 es: A. x o y pueden tomar cualquier valor real.
A. 2 B. 1 B. x puede ser diferente de cero e igual a –y.
C. 1/2 D. 1/4 C. Si x ≠ y, entonces x o y deben ser iguales a cero.
D. El valor de x debe ser igual al valor de y.
250
Nociones Básicas
8. Si m , entonces el 13. Sea X =ab un número de dos cifras donde a es

el dígito de las decenas y b el de las unidades,
valor de (1 2) / (3 ∆ 2) es:
entonces (X)=10a-b; y sea (X)= X2. Si
A. 1/64 X=21, entonces el valor de ( ( X ) ) es
B. 1/ 80 igual a:
C. 1/128 A. 361
D. 1/160 B. 42
C. 441
9. Se tiene que 𝑎∗𝑏= √ 𝑎𝑏 D. 63
El valor de 4*3 es
14. Si (X)=3X -2 y (X)= (X+2)/3, entonces
A. 2√3 ( (X)) - ( (X)) es igual a:
√3 A. 1
B.
3
B. 2
2√3
C. C. 0
3
√2 D. 4
D.
√3
15. Si (a)= a2+5a+6, (b)= b2+2b+3 y ( - )
(a)= (a)- (a), entonces el valor de ( - )
10. La operación ∆ se aplica a los números reales y
(2) es:
está definida a través de la siguiente igualdad:
A. 9
x ∆ y = xy+16
B. 10
Si se tiene que x ∆ 2 = 32, entonces el o los valores C. -9
que satisfacen la igualdad es: D. -10
A. 3 y -3
B. Únicamente 4 16. Sea f definida con las siguientes propiedades:
C. 4 y -4 �(��) = (�)𝑓(�); para cualquier par de enteros
D. Únicamente 3 a,b
𝑓(�) = �; cada que p sea primo
11. En el conjunto de los números enteros se define el
operador Ω de acuerdo con la siguiente expresión: Luego, el valor para la expresión (𝑓(81) - 𝑓(16))
𝑓(4)
equivale a:
a Ω b = ((a-2)(b+2))/2
A. 1 B. 1/2
Si 4 Ω 10 = x, el valor de x Ω x es: C. 1/4 D. 2
A. 12 B. 70
17. a $ b = b3 - a2 +3b2
C. 20 D. 140
c % d = c2 + d3 - 3d2
12. Sea π una función definida de la siguiente forma: e#f=f+e
π(n)={Cantidad de números primos menores o Hallar el valor de "X" que satisface

iguales que n} X ((4 % 3) - (2 $ 5))
1#7 = -5
Entonces el valor de π(π(12)) equivale a: A. -40
A. 3 B. 5 B. 15/3
C. 1 D. 7 C. 8
D. 2/9
251
Nociones Básicas
18. Se define la operación para 2 números enteros 22. Si m,n,p,q son números naturales tales que m<n y
p>q, entonces acerca de la ecuación
de la siguiente manera: (a+1) b = a b+ 1 b
y 1 a = a. El valor de 4 2 / 3 2 es: 0=(m∇p)-(n∇q)
A. 1/6 se puede afirmar que:
B. 4/3 A. no tiene solución en los números naturales.
C. 3/4 B. existen infinitos valores que cumplen la
D. 16/9 ecuación.
C. solo existe un conjunto de valores que cumple
la ecuación.
19. Todo número impar puede escribirse de la forma
D. la ecuación solo se cumple si m=q y n=p.
2n+1, con n perteneciente a los enteros.
Si se define la siguiente operación: ∆(2n+1)=10- 23. De las siguientes igualdades, la única que se no
∆(n), con n entero, y se conoce que ∆(2)=12, el cumple para cualquier valor de m,n y p es:
valor de ∆(11) es: A. (n∇m)∇p=n∇(mp)
A. 12 B. (nm)∇p=(n∇p)(m∇p)
B. -2 C. (n+m)∇p=(n∇p)+(m∇p)
C. 23 D. (n∇m)(n∇p)=n∇(m+p)
D. 8
24. En la siguiente suma, cada letra representa un
20. Dados los siguientes operadores: dígito:
EDU+
• (a + b)* = bΔ + a, con b ≠ 0
UDA
• aΔ = (a + 1)* si a <2 ADE
• aΔ = [(a + 1)* - 1] si a ≥ 2 988
• (a + a)* = 5 El valor de U+D+E+A es:

A. 14
Hallar el valor de 5*
B. 15
A. 9
C. 16
B. 5
D. 17
C. 8
D. 11
25. La figura muestra una suma en la que letras
diferentes, representan dígitos diferentes, CDB
RESPONDA LAS PREGUNTAS 21 A 23 DE representa un número de tres dígitos. La suma de
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN todos los posibles valores para B es:
Se define la siguiente operación recursiva en los A. 45
números naturales: B. 55
n∇1=n C. 35
n∇m=n(n∇(m-1)) D. 25
21. El valor de (4∇3)-(3∇4) es:

A. 0
B. -21
C. -17
D. 28
252
Nociones Básicas
26. En el triángulo de la figura se distribuyen los por “H” o “Y” según elija el cliente. Del resultado
números del 1 al 6 de modo que la suma de los deben sumarse los dígitos pares y el que obtenga
números en cada lado del triángulo siempre es la el mayor valor será acreedor a un descuento de
misma. La cantidad de valores posibles que puede 30% del costo total de su compra. El cliente que
tomar la suma, para cada uno de los lados del obtenga el menor valor tendrá un descuento de
triángulo es: 10% en el costo de su compra.
A. 5 Si se sabe que el producto de multiplicar el
B. 2 número inicial por “Y” es “HX7HY” y el producto
de multiplicarlo por “H” es “XYZ3”. El número, "H"
C. 3
o "Y", que debe elegir el cliente para llevarse el
D. 4 mayor descuento es:
A. H, porque la suma de sus dígitos pares resulta
27. Con los números del 1 al 9 se realiza la suma que
en un número mayor.
aparece en el tablero, colocando los números
pares en los cuadrados y los impares en los B. Y, porque la suma de sus dígitos pares resulta
círculos. Si se sabe que al dividir el resultado de en un número mayor.
esta suma entre 10 se obtiene como residuo 6, C. Y, porque genera una mayor cantidad de
entonces la suma de los dígitos que quedan dígitos pares.
dentro del cuadrado punteado es: D. H, porque genera menos dígitos pares, pero
más grandes.
A. 20 31. Si se escribe la fracción 11/7 como número
B. 21 decimal, la suma de los dígitos que representan
C. 19 + sus x primeras cifras decimales siempre es
un número de la forma 27n + y. Donde n es un
D. 17
número entero que no es negativo y y es menor
que 28. Los posibles valores que puede tomar y
28. Si se tiene la siguiente suma: son:
ACD+ A. 0,5, 12, 13, 17, 19, 27
AEA B. 0,5, 14, 20, 27
BBBB C. 5, 12, 14, 17, 27
D. 0,7,14,17,19 27
Entonces el resultado de sumar C + D + E es:
A. 16 B. 17 32. En cierto juego, en el que participan 6 personas,
se dividen en 2 grupos de 3 personas cada uno,
C. 15 D. 14
y se reparten números al azar entre el 1 y el 6.
Se sabe que a un grupo solo le tocaron números
29. Se tiene la siguiente resta que involucra el dígito x
pares y al otro grupo números impares. Luego se
que se repite cinco veces en la operación:
les pide que escojan una persona del otro grupo,
1xxxxx - también al azar, y gana la pareja cuyos números
12345 den la suma más grande. Si se sabe que nadie
87655 sacó un puntaje mayor que 10 ni inferior a 4, y
Si y = x + x , podemos afirmar que el valor de y es:
0 que ninguna pareja obtuvo el mismo puntaje,
entonces de las siguientes afirmaciones la única
A. 9 (1/9) B. 0 que no es posible es:
C. 1 D. Indeterminable
A. La persona con el número 5 gana el concurso
30. Una cadena de almacenes de la ciudad ha B. La persona con el número 4 se empareja con
diseñado una promoción, esta consiste en una la que tiene el 3
serie de rebajas según el resultado de un juego C. La persona con el número 1 no gana el
matemático. El juego radica en entregar un concurso
único número de cuatro cifras, “XYZP”, a todos D. La persona con el número 3 se puede
sus clientes. Este número debe ser multiplicado emparejar con la que tiene el 6
253
Nociones Básicas
33. Se tiene el número 37037, el cual se multiplicará RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 38 DE

por dos números que serán escogidos por Ramiro ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
y Mauricio, representados por las letras R y M,
respectivamente. Si se sabe que:
• Los números escogidos por Ramiro y Mauricio,
al sumarlos, dan como resultado 10. 6 1
• Ramiro siempre escoge el 3, el 6 o el 9.

Entonces de las siguientes afirmaciones de la
14
única que se tiene certeza es:
A. El resultado de la multiplicación equivale al
número RRRRRR
25
B. El resultado de la multiplicación equivale al
número MMMMMM En un parque de diversiones, varios niños hacen fila
C. Al sumar las cifras del número resultante se para una atracción, cada uno tiene un ficho que está
obtiene un múltiplo de 6 numerado de acuerdo con su puesto en la fila y están
distribuidos uniformemente en esta de modo que cada
D. El número resultante es siempre impar
niño ocupa la misma cantidad de espacio tal y como lo
muestra la figura, en la que se ven algunos de los niños
34. En un concurso, una persona debe dar vueltas a y el número de ficho que les corresponde.
un circuito. En el punto de salida hay dos luces,
36. El número de niños que está haciendo la fila es
una verde y una roja, la verde se enciende cada 2
minutos y la roja se enciende cada 3 minutos. Si el A. 30 B. 28
jugador pasa por la línea de meta en el momento C. 29 D. 31
en que se encienden las dos luces tendrá la
oportunidad de ganar al menos 100 dólares, ya 37. José, a quien corresponde el número 17, está
que al pasar por la meta aprieta un botón que haciendo la fila y se da cuenta de que está rodeado
muestra un número al azar entre el 1 y el 3, de por 4 personas, estas tienen los números
tal forma que la ganancia se multiplica según A. 5, 16, 18, 22
el número que salga; así, si sale el 2 gana 200
dólares y si sale el 3, gana 300 dólares. Si esta B. 3, 16, 18, 22
persona corrió durante 38 minutos y ganó un total C. 2, 16, 18, 23
de 1.400 dólares, el máximo número de veces D. 5, 16, 18, 23
que le pudo haber salido el 2 al apretar el botón y
ganar premio es: 38. Los niños que tienen los números 4, 12 y 21
A. 1 deciden salirse de la fila para ir a otra atracción.
Según esto, junto al niño que tiene el ficho número
B. 2 16 están los que tienen los fichos
C. 3
A. 5, 15, 17, 26
D. 4
B. 7, 15, 17, 26
35. Se tienen tres números naturales, de manera que C. 7, 15, 17, 28
si cada uno de ellos se divide entre 9, entonces D. 5, 15, 17, 29
los residuos son 2, 3 y 5, respectivamente. De los
siguientes valores, el único resultado posible para
la suma de los tres números es:
A. 35
B. 89
C. 95
D. 64
254
Nociones Básicas

En algunas de las esquinas de las calles de la ciudad Daniel está jugando con un cubo de madera que
se deben colocar hidrantes para que los bomberos le obsequió su abuelo, al contar sus vértices, se da
conecten sus mangueras y así puedan combatir cuenta de que son 8 y pretende numerarlos pegando
incendios, estos solo pueden colocarse en las un papel adhesivo en cada esquina del cubo.
esquinas. En la figura se muestra la vista superior de
una zona de la ciudad en la que cada lado de uno de 42. En un vértice Daniel pone un número cualquiera y
los cuadrados denota una cuadra de 100 metros de en los demás vértices pone números de tal forma
largo. El interior de cada cuadrado representa un que la diferencia entre el número del primer
edificio. vértice y sus vecinos es menor que la diferencia
Esquina entre el primer vértice y cualquiera que no sea
vecino suyo. De acuerdo con esto, si el primer
vértice se marca con uno, entonces se puede
decir con certeza que
Edificio 100m
A. 5 y 7 son vértices adyacentes.
B. 6 y 8 no son ser adyacentes.
C. 4 y 7 pueden ser adyacentes.
D. 6 y 7 no pueden ser adyacentes.
39. El cuerpo de bomberos de la ciudad tiene una
nueva manguera de 300 metros de largo que 43. Daniel pretende numerar los vértices del cubo
es completamente flexible. Si se coloca un solo de modo que la diferencia entre cualquier par de
hidrante en una de las esquinas, el mínimo vértices opuestos en una cara del cubo sea menor
número de calles que los bomberos no pueden o igual que cierto número r sin importar de cuáles
alcanzar con esta manguera es se trata. El mínimo valor que puede tomar r es
A. 26 B. 16 A. 1
C. 38 D. 22 B. 2
C. 3
40. Una norma técnica de la ciudad establece que D. 4
dos hidrantes deben quedar a más de 100 metros
de distancia. Se quiere cubrir la zona de la figura
44. Daniel pretende numerar las aristas del cubo. El
de modo que un incendio en cualquier calle
máximo número de aristas adyacentes a las que
pueda ser combatido conectando al hidrante más
les puede asignar números consecutivos es
cercano una manguera de 200 metros. El número
máximo de hidrantes que se pueden poner es A. 4
A. 20 B. 18 B. 7
C. 10 D. 25 C. 6
D. 12
41. Las tuberías subterráneas que alimentan los
hidrantes se instalan por debajo de los edificios,
de modo que puedan surtir los hidrantes que
haya en las calles que los rodean. Si en todas las
esquinas hay hidrantes, el mínimo de edificios que
puede estar por encima de una tubería es
A. 25 B. 10
C. 13 D. 20
255
Esquemas de proporcionalidad
1. Se programa una fiesta de integración de un 5. La mayor fracción que se puede formar con los
grupo juvenil a la que se espera que asistan números 1, 2, 3 y 6 es:
todos sus integrantes. Al comenzar la fiesta, hay
56 jóvenes y la razón de chicas a chicos es de 4
a 3. El número de chicas presentes en la fiesta
es:
A. 24 A. 3/2 B. 5/3 C. 17/5 D. 21/4
B. 32
C. 30 6. En cuatro tarjetas se tienen escritos los números
D. 36 2, 7, 4 y 8. La relación entre el menor número
par y el mayor número par que puede formarse
con las cuatro tarjetas es:
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A. 413/1457
B. 206/725
En una guardería el número de niños es al de niñas como C. 343/512
5 es a 7.
D. 256/301
2. Si se sabe que el número de niños de la guardería
es 20, el número de niñas es: 7. En una ferretería se tiene un total de 4.800
arandelas, de las cuales se escogen 192 al azar
A. 18
y se prueban. Si se encuentran 8 arandelas
B. 24 defectuosas en la muestra, el número de
C. 28 arandelas defectuosas que se esperaría
D. 32 encontrar en el total es:
A. 48
3. Si el número total de niños y niñas es 84, el B. 192
número de niños es: C. 240
A. 48 D. 200
B. 49
C. 35 8. Marta, Paola y Sandra han cobrado 416 euros
D. 36 por un trabajo. Marta ha trabajado 14 horas,
Paola 10 horas y Sandra 8 horas. El dinero que le
corresponde cobrar a cada una, respectivamente,
4. El número que no corresponde a un posible total en forma proporcional a su trabajo es:
de alumnos que cumpla la relación anterior es:
A. 182, 130 y 104 euros.
A. 30
B. 168, 140 y 108 euros.
B. 24
C. 182, 122 y 112 euros.
C. 36
D. 196, 140 y 80 euros.
D. 60
258
RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE 12. La razón entre la parte del lago cubierta en un
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN día que la temperatura sea de 25ºC y la parte
cubierta en un día con una temperatura de 20ºC es:
Para la construcción de un puente se requiere un tipo
A. 5/4 B. 4/5
especial de mezcla que soporte la presión máxima
que se le exigirá. Para lograr esto, deben mezclarse C. 1/20 D. 20/1
cemento, gravilla, arena y agua en la misma unidad
de peso, en la proporción: 22 partes de cemento por 13. Si en el lago hay una cantidad despreciable de
8 de agua, 10 de arena y 16 de gravilla. algas, el número mínimo de días necesarios para
garantizar que el lago quede completamente
9. La razón entre el número de kilos de arena y cubierto es:
agua, con respecto al total de kilos de la mezcla,
que se debe tener para cualquier cantidad de A. 4 B. 3
mezcla es: C. 6 D. 5
A. 5/28
B. 2/7 14. Al finalizar cierto día había cubierto 1/10 del
lago y después de cierto tiempo hay cubiertas
C. 1/7 3/4 partes; entonces, es posible afirmar que:
D. 9/28
A. Fue necesario que transcurrieran 4 días.
B. Fue suficiente que transcurriera 1 día no
10. El número de kilos de gravilla que se requiere caluroso y un día caluroso.
para producir una mezcla de 35 kilos con el fin
C. Transcurrieron 2 días no calurosos y 1
de realizar ensayos de resistencia es:
caluroso.
A. 10 D. Transcurrieron 2 días calurosos y 1 no
B. 12 caluroso.
C. 14
D. 16 15. Si hace falta un día caluroso para que las algas
cubran todo el lago, el porcentaje del lago que
ocupan las algas actualmente es:
11. Si en la preparación de una mezcla se usan 28
kilos de agua, los kilos de la mezcla son: A. 80% B. 75%
A. 210 C. 70% D. 85%
B. 180
C. 196 16. Si la mitad del lago se encuentra cubierta como
D. 160 lo muestra la gráfica, donde la parte sombreada
está cubierta por algas, se puede afirmar que:
En la superficie de un lago de forma circular crece

cierto tipo de algas que se reproducen según el clima
del día. Si el día es caluroso (temperatura igual o mayor
a 25ºC) cubre 1/5 del total del lago en ese día, y si no
A. Han transcurrido dos días para quedar así.
es caluroso (la temperatura es inferior a 25ºC) cubre
1/4 del total del lago, sin importar la cantidad inicial B. No es posible que quede ese porcentaje
de algas presentes. cubierto.
C. Se necesitan no más de 3 días para que se
cubra completamente.
D. Se necesitan por lo menos 3 días para que se
cubra completamente.
259
RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18 DE 20. La distancia, en km, entre B y R es:

A. 36 B. 42
En una recta se tienen distribuidos 4 puntos, C. 46 D. 58
marcados con las letras A, B, C y D, como se muestra
a continuación: 21. Si adicionalmente se sabe que la relación entre
la distancia CB y la distancia BT es 2/3. La
distancia, en km, entre S y C es:
A. 24 B. 20
C. 12 D. 32
Se sabe que la distancia AB es a la distancia AD
como 3 es a 12, y la distancia CD es a la distancia AD RESPONDA LAS PREGUNTAS 22 Y 23 DE
como 5 es a 12. ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
17. La razón entre la distancia CD y la distancia AB En una recta numérica, a la letra S le corresponde el
es: número -10 y a la L el 60, I es el punto medio entre K
A. 5/3 y L; además, se sabe que la razón entre la distancia
KI y SL es 2/7.
B. 3/5
C. 7/12
D. 9/12
18. La relación entre la distancia BC y la distancia 22. La distancia IL es:

AD es:
A. 30 B. 15
A. 7/12
C. 25 D. 20
B. 1/4
C. 5/12 23. La razón entre la distancia SK y SL es:
D. 1/3
A. 4/7 B. 3/7
C. 27/70 D. 3/5
En una parte de la carretera troncal del Caribe hay 5
poblaciones localizadas en forma consecutiva sobre Se tiene una banda transportadora, la cual hace girar
la vía, como lo muestra la figura: las poleas A, B y C, como se muestra en la figura.
Cuando la polea B ha dado 7 vueltas, la A y la C han
dado 21 y 12 vueltas, respectivamente.
• La distancia SB es de 48 km.
• La distancia BT es 3/4 de la distancia SB.
• La razón entre la distancia TR y la distancia BT
es 5/18.
19. La distancia, en km, entre T y R es: 24. Si después de un corto tiempo de comenzar
A. 24 a funcionar la banda, la polea B ha dado 56
vueltas, la suma del número de vueltas que han
B. 10
dado las poleas A y C es:
C. 18
A. 96 B. 168
D. 12
C. 204 D. 264
260
25. Cuando la polea C ha dado 30 vueltas, el número RESPONDA LAS PREGUNTAS 29 Y 30 DE

de vueltas que ha dado la polea A es: ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A. 52,5
Una jeringa usada para vacunar el ganado de una
B. 8,4 hacienda está llena hasta 1/8 de su capacidad.
C. 42,5 Cuando se le adicionan 30 ml, la jeringa queda llena
D. 64,4 hasta 3/4 de su capacidad.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 A 28 DE 29. El número de mililitros que se necesita agregar a

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN la jeringa para acabar de llenarla es:
A. 6
El tanque de almacenamiento de combustible de un B. 8
camión tiene una capacidad total de 28 galones. El C. 10
indicador de la gasolina está dividido en 4 partes
D. 12
iguales, desde la posición de reserva (R) hasta la
posición lleno (F: full). Cuando el indicador alcanza
30. La capacidad total de la jeringa, en mililitros, es:
la posición R, inmediatamente dispara una alarma,
pero aún quedan exactamente 4 galones en el tanque. A. 48
B. 36
C. 60
D. 54
31. Por cada 9 jugos de mora vendidos la ganancia

es de $8.100. Si hasta hoy me he ganado $243.000
26. Si en el momento exacto en que el indicador vendiendo jugos, podremos afirmar que:
señala R, se carga combustible por un valor de A. La mora está en su mejor momento de
$81.000 y al final el indicador señala los tres rentabilidad.
cuartos, entonces el valor adicional requerido
para terminar de llenar el tanque es: B. Se han vendido 230 jugos de mora.
C. Se han vendido 270 jugos de mora.
A. $25.000
D. La ganancia por jugo aumenta después de
B. $27.000
los primeros 81 jugos.
C. $28.000
D. $32.000 32. El precio de tres naranjas y media, si entregan
seis naranjas y media por tres pesos y medio, es:
27. Con relación a la situación anterior, el valor del A. Entre un peso, y peso y medio.
galón de gasolina es: B. Entre peso y medio, y dos pesos.
A. $5.500 C. Tres pesos y medio.
B. $5.000 D. Siete pesos.
C. $4.500
33. Para combatir una infección sanguínea, un
D. $4.000
antibiótico tiene una actividad bactericida de 2,5
mg por cada 100.000 unidades bacterianas.
28. Si el indicador señala tres cuartos, entonces el Si se aumenta la concentración a 10,0 mg,
número de galones que contiene el tanque es: el número de unidades bacterianas que se
A. 18 eliminarían es:
B. 22 A. 280.000
C. 16 B. 400.000
D. 20 C. 360.000
D. 350.000
261
34. Un estudio realizado a una máquina productora RESPONDA LAS PREGUNTAS 37 Y 38 DE

de botones ha establecido que de cada 8 botones ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
producidos, 2 son defectuosos. Si se requiere
cubrir un pedido de 48 botones, entonces de las La siguiente tabla corresponde a uno de los tantos
siguientes afirmaciones, la única verdadera es: problemas de una olimpiada matemática que
presentó Samir, donde X corresponde a la velocidad
A. Basta con producir 60 botones.
en km/h a la cual viaja una persona, y Z al tiempo en
B. Es necesario producir 64 botones. horas gastado por la persona para recorrer la
C. Es suficiente producir 56 botones. distancia entre su casa y el pueblo donde va a pasar
D. Es necesario producir más de 64 botones. sus vacaciones. En la tabla se muestran los datos
obtenidos en sus últimos tres viajes.
35. En un laboratorio de análisis químicos, uno de
los investigadores quiso jugar una broma a uno
de sus compañeros. En sus documentos halló la
tabla que se muestra a continuación, pero cogió
todos los datos respectivos y borró tres de ellos, Los valores correspondientes para B y A,
reemplazándolos por las letras L, M y N. respectivamente, fueron la pregunta planteada a
dicha situación.
37. Si Samir obtuvo un resultado perfecto en la

prueba, es decir, el 100% correcta, la respuesta
El creador del documento no recuerda los que debió marcar fue:
números correspondientes a cada letra,
A. 21,4 y 3,5
pero sí recuerda que la relación entre A y
B es directamente proporcional. Al calcular B. 14 y 42
nuevamente los datos, los valores de M, N y L, C. 42 y 14
respectivamente, son: D. 3,5 y 21,4
A. 12, 36, 108
B. 12, 28, 108 38. Si en el movimiento uniforme, es decir, con
velocidad constante, se define físicamente la
C. 36, 96, 12
velocidad como la razón entre distancia recorrida
D. 36, 108, 12 y tiempo utilizado, la distancia entre la casa y el
sitio donde la persona pasa sus vacaciones es:
36. La siguiente tabla muestra los valores de X y Y, A. 100 km
donde X es directamente proporcional a Y. Los
B. 210 km
valores de P y Q, respectivamente, son:
C. 250 km
D. 30 km
39. La siguiente tabla muestra los valores de dos

A. 63 y 48 magnitudes M y L, las cuales se comportan de
B. 54 y 52 manera inversamente proporcional:
C. 70 y 99
D. 70 y 52
Los valores respectivos para Y, Z y X son:

A. 54, 54/5, 60
B. 54, 11, 50
C. 13.5, 11, 6.6
D. 54, 11, 60
262
40. Si una persona decide ejercitarse caminando 45. Hemos pasado en coche ante el kilómetro 100
todos los días a la misma velocidad, dando 25 de una carretera a las 11 horas 25 minutos, y
pasos en 15 segundos, el número de pasos que ante el kilómetro 200 de la misma carretera, a
dará en un minuto y medio es: las 12 horas 10 minutos. Si mantenemos la misma
velocidad, ¿a qué hora llegaremos al km 275?
A. 140
B. 150 A. 13 horas, 10 minutos, 00 segundos.
C. 160 B. 12 horas, 43 minutos, 45 segundos.
D. 170 C. 13 horas, 00 minutos, 30 segundos.
D. 12 horas, 45 minutos, 43 segundos.
41. Vicente gasta todo su dinero comprando 15
camisetas a 20 euros cada una. Si el precio de 46. Claudia vende limonada en la plaza del pueblo
las camisetas sube a treinta euros, el número todos los domingos. Para cada litro de limonada
de camisetas que podría comprar con el mismo necesita 3 limones y medio, y por cada limón,
dinero es: 1/10 de libra de azúcar. Le han realizado un
pedido de 18 litros, las libras de azúcar que
A. 18
gastará es:
B. 13
A. 6,3
C. 14
B. 63
D. 10
C. 63/10
D. AyC
42. Si con tres naranjas se extraen cinco vasos de
jugo, entonces con cuatro naranjas se extraen:
47. 20 niños se comen 20 perros calientes en 20
A. Entre tres y cuatro vasos de jugo.
minutos. El número de niños necesarios para
B. Entre cinco y seis vasos de jugo. comerse 2 perros calientes en 2 minutos es:
C. Entre cuatro y cinco vasos de jugo.
A. 2
D. Entre seis y siete vasos de jugo.
B. 8
C. 20
43. La impresora de Antonio imprime 8 páginas por
D. 10
minuto. Si desea imprimir un documento de
732 páginas, el tiempo que demorará este en
imprimirse es: 48. Si 3 niños se comen 3 pasteles en 2 minutos, el
número de minutos más que tardarían el doble
A. 1 hora, 30 minutos, 31 segundos.
de niños para comerse 6 pasteles es:
B. 1 hora, 30 minutos, 30 segundos.
A. 6
C. 1 hora, 31 minutos, 31 segundos.
B. 4
D. 1 hora, 31 minutos, 30 segundos.
C. 2
D. 0
44. Un grupo de estudiantes contrata un bus a un
precio fijo. En principio se apuntan 84 personas
y calculan que cada uno deberá pagar $61.000. 49. En un edificio, 3 bombillas que se conectan
Finalmente solo van 70 personas. La cantidad 6 horas al día ocasionan un gasto de 486
de dinero en pesos que debe pagar cada uno es: amperios. Si el gasto ha sido de 756 amperios
y se han conectado 7 horas al día, el número de
A. 61.200
bombillas que se debieron encender es:
B. 73.200
A. 3
C. 85.000
B. 4
D. 53.200
C. 5
D. 6
263
50. 9 Obreros trabajan en la demolición de un 52. Por el envío de un paquete de 5 kg de peso a un

edificio. Si tardan 6 días en destruir 3/8 de la municipio que está a 60 km de distancia, una
construcción, el número de días que se demoran empresa de transporte de carga cobra $12.500.
para terminar la obra si se retiran 3 obreros es: El costo de envío para un paquete de 15 kg a
una población que está a 140 km de distancia
A. 15
es:
B. 20/3
A. $125.000
C. 12/5
B. $37.500
D. 27/5
C. $87.500
51. En una finca destinada a la cría de conejos se D. $54.200
debe comprar mensualmente 4.200 kg de
zanahorias para la alimentación de 50 conejos. 53. Si 8 personas consumen 24 m³ de agua en 3
La cantidad de kilogramos que debe comprarse días, el número de días que durarán 18 m³ para
para alimentar a 20 conejos durante 45 días es: 6 personas es:
A. 2.520 A. 3
B. 1.120 B. 2
C. 15.750 C. 1
D. 3.450 D. 4
1. Cuando un estudiante va caminando a la 3. Un joven recorre una distancia de 400 m en su

universidad desde su casa, lleva una velocidad patineta, demorándose un tiempo de un minuto y
promedio de 5 km/h. Si se ha demorado en llegar 40 segundos. En estas condiciones, su velocidad
12 minutos, la distancia a la que se encuentra su promedio fue de:
casa de la universidad es: A. 10 m/s
A. 60 km B. 40 m/s
B. 60 m C. 4 m/s
C. 1 km D. 1 m/s
D. 2 km
4. Si cuando Andrés camina desde su casa hasta
donde su amiga Claudia, tarda diez veces más
2. Un motociclista hizo un recorrido que duró 17 que cuando hace el mismo recorrido en bus, se
minutos por el centro de la ciudad, y su velocidad puede afirmar que:
todo el tiempo fue de 20 m/s, excepto cuando
se detuvo en los semáforos. Si el tiempo que se A. El bus se mueve diez veces más lento, con
mantuvo detenido fue de dos minutos, entonces respecto a la velocidad de Andrés.
la distancia que alcanzó a recorrer fue de: B. La velocidad con que camina Andrés es diez
veces más pequeña, con respecto a la del bus.
A. 20.400 m
C. El bus llega más rápido debido a que toma
B. 18 km otra ruta para llegar donde Claudia.
C. 340 m D. La velocidad con que camina Andrés es 10
D. 600 m veces más grande, con respecto a la del bus.
264
5. Un hombre que sale a hacer ejercicio los 8. ¿Qué distancia ha recorrido Garu?
domingos en la mañana, hace 4/5 del recorrido
A. 30 m.
de rutina trotando y el resto caminando. Si
trotando invierte 1/5 del tiempo que invierte B. 36 m.
caminando, se puede concluir que: C. 60 m.
D. 120 m.
A. La velocidad que tiene cuando trota es 10
veces mayor que cuando camina. 9. Si ahora la velocidad de Pucca es de 6 m/s y
B. La velocidad cuando camina es 15 veces Garu decide correr en el mismo sentido de Pucca
menor que cuando trota. a una velocidad de 4 m/s, entonces:
C. Las velocidades son iguales cuando camina
A. Pucca no logra alcanzar a Garu, dado que
y cuando trota.
este tiene mayor velocidad.
D. La velocidad cuando trota es 20 veces mayor
B. Pucca alcanza a Garu al cabo de 50 segundos.
que cuando camina.
C. Pucca alcanza a Garu cuando ella ha recorrido
una distancia de 200 metros.
D. Pucca alcanza a Garu al cabo de 100
segundos
Pucca y Garu se encuentran separados por una 10. En las mismas condiciones del problema 9, la
distancia de 100 metros. Cuando se ven, Pucca sale distancia que alcanzaría a recorrer Garu desde
corriendo para darle un fuerte abrazo a Garu, quien el momento en que huye hasta que Pucca lo atrapa,
hace exactamente lo mismo. Pucca, a la izquierda de es:
la gráfica, corre con una velocidad de 4 m/s. Por su
parte Garu, a la derecha de la gráfica, corre hacia el A. 400 m.
encuentro con una velocidad de 6 m/s. B. 100 m.
C. 200 m.
D. 300 m.
11. Si un primer automóvil sale de Bogotá a la 1

p. m. a 120 kilómetros por hora y un segundo
automóvil que sale a la 1:20 p. m. por la misma
ruta alcanza al primer automóvil a las 2 p. m.,
entonces la velocidad del segundo automóvil, en
metros por segundo, es:
6. El tiempo que tardan en encontrarse para darse A. 180
el abrazo es:
B. 1800
A. 5 segundos. C. 50
B. 6 segundos. D. 500
C. 10 segundos.
D. 20 segundos. 12. Dos autos salen de las ciudades A y B en sentidos
opuestos (el de A hacia B y el de B hacia A). Si
7. ¿A qué distancia están Pucca y Garu cuando la razón entre la velocidad del auto que sale de
se dan el abrazo, con respecto al punto donde A y el que sale de B es de 3 a 5, la distancia
entre las ciudades es de 400 km y ninguno de
empieza a correr Pucca?
los autos desarrolla una velocidad superior a los
A. 20 m. 120 Km/h, la cantidad mínima de horas enteras
B. 24 m. que se demorarán en encontrarse es:
C. 40 m. A. 10
D. 60 m. B. 3
C. 5
D. 4
265
13. Para la figura mostrada, se tienen los siguientes 15. El siguiente es el sistema de engranajes que se
datos, d1= 20, d2= 80, d3=60, d4= 120, todos en encarga de mover las manecillas del reloj de la
cm. iglesia del parque. Donde E es el encargado del
movimiento del minutero, y todas las ruedas son
estructuras dentadas relacionadas según el
diagrama.
F
A D
B C
Si se sabe que la rueda R1 gira a 200 rpm, ¿cuál E
es la velocidad de la rueda 4?
Se sabe que A, que es igual a F, mide el cuádruple
A. 50 rpm
de D, cuyo tamaño es la mitad de C, que mide
B. 25 rpm lo mismo que B. Si además se sabe que D y E
C. 40 rpm tienen una relación de 3:1 y que cuando E da
D. 30 rpm 32 vueltas en sentido antihorario mueve el
minutero una hora en sentido horario, ¿en qué
14. La imagen muestra el sistema de engranaje de sentido y cuántas vueltas deberá dar A para que
un ascensor que sube y baja en un centro el minutero recorra 90 minutos?
comercial de 15 pisos, es decir, de 45 metros de A. 21 vueltas en sentido antihorario.
altura.
B. 21 vueltas en sentido horario.
C. 36 vueltas en sentido antihorario.
D. 36 vueltas en sentido horario.
16. Juan y Pedro están pintando un edificio y entre

los dos deben pintar un área de 660 m2. Juan
puede pintar 30 m2 diarios y Pedro alcanza
a pintar 20 m2 diarios. Después de 6 días de
trabajar juntos se les avisa que el edificio tiene
Se sabe que la rueda A, que es igual a la C, tiene que estar listo para dentro de 4 días, por lo que
el doble de tamaño que B, la cual es un tercio de deciden contratar otro pintor para que les ayude.
E, pero igual a D. Adicional, se sabe que para que La cantidad de metros cuadrados por día que
el ascensor pueda recorrer 2,5 metros, E debe debe pintar este nuevo trabajador para poder
girar 30 veces. terminar el trabajo en 4 días es:
Si el ascensor se encuentra en el piso 3 y debe A. 30 B. 40
ascender al último piso, ¿cuántos giros debe dar
la rueda A? C. 35 D. 25
A. 2.592 17. Andrés y Carlos trabajan en una fábrica de

B. 72 cigarrillos. Andrés empaca tres cajas de
cigarrillos en un minuto, mientras Carlos empaca
C. 288
cuatro cajas. Se deben empacar 1.200 cajas de
D. 1.296 cigarrillos. Si Carlos le ayuda a Andrés durante
una hora y media, el tiempo que tardarán en
empacar las 1.200 cajas es:
A. 4 horas y media.
B. 3 horas y 40 minutos.
C. 3 horas y 50 minutos.
D. 4 horas y 40 minutos.
266
18. Doña Azucena adorna una blusa en 10 min, 22. Carlos es capaz de pintar un salón en 6 horas y
mientras que su hija adorna 3 en los mismos Jorge se demora 4 horas en pintar un salón del
10 min. Doña Azucena contrata una empleada mismo tamaño. Si ellos trabajan juntos, ¿cuánto
que adorna 2 blusas en 10 min, y ellas deben tardarán en pintar juntos 5 de estos salones?
cumplir con un pedido de 600 blusas. El tiempo
A. 10 horas
que tardarán si la empleada solo puede ayudar
durante 6 horas es: B. 25 horas
A. 22 horas. C. 12 horas
B. horas. D. 18 horas
C. 22 horas, 10 minutos.
23. Al pagar una deuda se propone una relación
D. horas de proporcionalidad entre lo pagado y los
intereses, de tal forma que entre más alta sea
RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 Y 20 DE la cuota pagada menor será el interés que se le
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN cobrará sobre el valor de la cuota. Por ejemplo,
si una persona desea pagar $100.000, el interés
La llave del agua fría llena la tina en 4 minutos
será del 1% sobre este valor. Bajo las mismas
cuando aquella está vacía; la llave del agua
condiciones, el valor del interés para una cuota
caliente la llena en 7 minutos. Cuando la tina está
de $40.000 es:
completamente llena, un desagüe la puede vaciar en
14 minutos. A. 1%
19. Si abrimos las dos llaves y el desagüe B. 2,5%
simultáneamente, el tiempo que demorará en C. 2%
llenarse la tina es de: D. 4%
A. 3 1 minutos.
9 24. Para la feria de la ciencia de su colegio,
3 Boyle quiso demostrar cómo al aumentar la
B. 5 minutos. profundidad de un cuerpo en el mar, aumentaba
5
la presión sobre este. Para Boyle era claro que
1 a mayor profundidad, mayor cantidad de líquido
C. 4 minutos.
7 sobre el cuerpo y, por tanto, mayor presión, es
1 decir, mayor fuerza intentando “aplastarlo”.
D. 3 minutos.
28 Como tanto agua como aire son fluidos, y en
este caso el aire se comporta igual al aumentar
20. Si solo abrimos la llave del agua fría y el desagüe, la altitud sobre el nivel del mar, Boyle le pidió a
el tiempo que demorará en llenarse la tina, los asistentes a la feria que le confirmaran su
respecto a cuando abrimos las dos llaves y el hipótesis respondiendo la siguiente pregunta: si
desagüe: la presión cambia a razón de 1 mm Hg por cada
A. Aumenta más de 2 minutos. 10 metros de altitud que varía, y un lugar a 100
B. Disminuye más de minutos. metros sobre el nivel del mar tiene una presión
C. Aumenta más de 3 minutos. de 751 mm Hg, ¿cuál será la presión ejercida
en una ciudad que se encuentra a 900 metros
D. Permanece constante.
sobre el nivel del mar?
21. Juan y Pablo realizan 30 ejercicios de A. 831 mm Hg.
razonamiento lógico en 30 minutos, mientras B. 671 mm Hg.
que Pablo por sí solo es capaz de realizarlos en
75 minutos. El tiempo que deberá invertir Juan C. 1551 mm Hg.
para realizar los ejercicios sin recibir ayuda es: D. -49 mm Hg.
A. 50 minutos.
B. 21,42 minutos.
C. 22 minutos.
D. Ninguna de las anteriores.
267
25. Una medida muy importante para los creadores 26. Los 3 porteros de un equipo de fútbol han
de pantallas es el paso de punto (dot pitch) recibido cierta cantidad de dinero por ser la valla
que es la distancia diagonal entre dos puntos menos vencida durante un torneo. Ellos deciden
vecinos del mismo color, cuanto menor sea esta distribuir el premio de manera inversamente
distancia mayor será la nitidez de la imagen. proporcional a los goles recibidos por cada uno,
Una forma de medir la nitidez es por medio de así, el que menos goles recibió será a quien más
la resolución que se mide en puntos por pulgada dinero le corresponda. La siguiente tabla
(ppp). muestra la información acerca de los goles
recibidos por cada uno y el dinero que le
Si para una pantalla de 15 pulgadas el dot pitch
corresponde a uno de ellos:
es de 0,3 mm lo que da una resolución de 85,5
ppp, el ppp para una pantalla de 15", cuyo dot
Arquero Goles recibidos Premio ($)
pitch sea de 0,2 mm es:
René 2
A. 128,2
B. 114,3 Oliver 6 400.000
C. 64
Iker 8
D. 57
Según la información, en total, el dinero recibido

por los porteros fue:
A. $ 1.600.000
B. $ 1.200.000
C. $ 1.500.000
D. $ 1.900.000
268
Porcentajes
1. Calcular el 10%, 30%, 25%, 33,3%, 15% y 23% de 6. Una persona tenía $1000, gastó el 12% y prestó
las siguientes cantidades: el 25% del resto. ¿Cuánto le quedó?
A. 180 A. $315
B. 200 B. $540
C. 150 C. $660
D. 36 D. $630
E. 252
7. De 140 libros que se compraron para la venta,
2. Calcular de qué número es: solo se ha vendido el 35%. La cantidad de libros
que queda es:
A. 60 el 40%
A. 119 B. 49
B. 21 el 30%
C. 72 D. 91
C. 33 el 15%
D. 150 el 75%
8. La producción total de café en una finca fue de
E. 150 el 15%
8.600 kg. Al vender el café, se encontró que un
20% era pasilla o café de mala calidad. El número
3. Calcular qué porcentaje de: de kg de pasilla que contiene la producción es:
A. 170 es 34 A. 1.580
B. 80 es 60 B. 8.550
C. 180 es 60 C. 1.720
D. 500 es 25 D. 1.600
E. 8 es 3,2
9. Gustavo posee 840 canicas de las cuales 210 son
rojas. ¿Qué porcentaje representan las canicas
4. El 15% del 30% de 600 es: rojas respecto del total?
A. 40 A. 400% B. 11,52%
B. 27 C. 25% D. 52%
C. 270
D. 2.700 10. Un aumento de $1.500 hecho a un sacacorchos
hace que cueste $31.500. ¿Qué porcentaje
5. Debía pagar una factura de un helado por $6.520 representa este incremento en comparación con
y me dieron un descuento del 5% sobre el total a el valor que tenía el sacacorchos?
pagar. Lo que tuve que pagar fue: A. 5%
A. $6.194 B. 8%
B. $6.200 C. 4,77%
C. $6.152 D. 12%
D. $6.262,7
270
Porcentajes
11. Tenía $520.000 y me gané $260.000 en un 17. Un hombre ahorró $4.800, lo que representa 24%
chance. Lo que tengo ahora, ¿qué porcentaje es de sus ganancias en el año. ¿Cuánto gana en un
de lo que tenía al principio? año?
A. 110% A. $12.000 B. $20.000
B. 50% C. $18.000 D. $30.000
C. 120%
D. 150% 18. Un automóvil cuesta 5.000 euros. Si se lo compra
pagando 3/5 del valor de contado, y el excedente
12. Una ensalada de frutas es vendida en $7.500, y en mensualidades durante dos años, con un
obtienen en ella un 20% de ganancia con relación aumento del 4% sobre el valor inicial por cada año
al costo. El costo de la ensalada de frutas es: financiado, entonces, la cuota mensual queda en:
A. $9.000 A. 45 euros
B. $6.250 B. 50 euros
C. $6.000 C. 100 euros
D. $5.952,38 D. 135 euros
13. Si me aumentaran el sueldo en un 8% ganaría 19. Si llenar un tanque de gasolina cuesta $120.000,
$4.320. ¿Cuánto gano actualmente? ¿cuánto costará llenar 7/8 del total del tanque,
sabiendo que la gasolina se ha incrementado en
A. $6.048 un 25%?
B. $2.300
C. $4.000
D. $4.665,5
14. La población de Villa Linda es 40% mayor con

respecto a la cantidad de habitantes que había el
año inmediatamente anterior. Si actualmente hay
700.000 habitantes, la cantidad de habitantes
que había el año anterior es:
A. 500.000
B. 850.000 A. $105.000
C. 450.000 B. $150.000
D. 800.000 C. $131.250
D. $171.428
15. Pedro tiene 54 años y su edad excede la de Juan
en un 20%. La edad de Juan es: 20. Rubén tiene un MP4 y se lo vende a Luis ganando
A. 45 años. el 20% de su costo. Si Luis luego lo vende
B. 64 años. perdiendo el 20% de lo que le costó, entonces, de
las siguientes, la única afirmación verdadera es:
C. 43 años.
D. 50 años. A. La cantidad de dinero que ganó Rubén es igual
a la cantidad que perdió Luis, debido a que
ambas cantidades son el 20%.
16. Habiendo salido el 76% de los estudiantes de
un colegio, permanecen en el mismo 120. La B. La cantidad de dinero que ganó Rubén es
cantidad de estudiantes que salieron es: mayor que la que perdió Luis.
C. La diferencia entre la ganancia de Rubén y
A. 500
la pérdida de Luis representa el 4% del valor
B. 280 inicial.
C. 380 D. Luis perdió el doble de lo que ganó Rubén.
D. 120
271
Porcentajes
21. Un comerciante recibe $350.000 de comisión por 26. En la fiesta de cumpleaños de Manuela, el 70%
la venta de 5 televisores LCD de 32”. Si por cada de los que asistieron son niños. Cuando los
televisor recibe el 5% del precio de venta. ¿Cuánto recreacionistas formaron parejas de baile entre
valía cada televisor? niños y niñas, 80 niños quedaron solos. Entonces,
el número de niñas es:
A. $7.000.000
B. $999.000 A. 70
C. $1.000.000 B. 60
D. $1.400.000 C. 30
D. No es posible determinarlo
22. Para preparar una mezcla de pintura verde se
debe mezclar 2 litros de pintura amarilla y 6 litros 27. Normalmente, el valor de la matrícula de Sofía para
de pintura azul. El porcentaje de litros de pintura la universidad es $8´000.000. Este semestre, ella
azul en una mezcla de la misma pintura verde, tiene derecho a dos descuentos: el primero, por
que tiene 10 litros de pintura amarilla es: buen rendimiento y equivale al 40% sobre el valor
liquidado; el segundo, por presentar el certificado
A. 33%
electoral y equivale al 10% del nuevo valor. Si los
B. 72% padres de Sofía deciden aportar $2’320.000 para
C. 75% la matrícula de su hija, el porcentaje del valor
D. 40% inicial debe pagar Sofía es:
A. 20%
23. A una fiesta de cumpleaños asistieron 130 B. 25%
personas. Cuando eran las 12:00 a. m. ya se C. 50%
habían retirado 91 personas. El porcentaje que
D. 75%
representa las personas que quedan es:
A. 80% 28. Santiago estaba entrenando para correr una
B. 70% maratón y se dio cuenta de que por cada semana
que entrenaba podía aumentar la distancia que
C. 20%
corría en un 10% con respecto a la semana
D. 30% anterior. Tomando como referencia la distancia
recorrida la primera semana, el porcentaje de
24. El señor Ricardo ha gastado 30% de lo que tiene aumento para la tercera semana es:
en servicios públicos, 45% en alimentación y aún
le quedan $346.000 para ahorrar. La cantidad de A. 81%
dinero que tenía inicialmente era: B. 21%
A. $1.385.000 C. 19%
B. $1.348.000 D. 30%
C. $1.347.000
29. Se tiene una motocicleta que recorre una pista de
D. $1.384.000 carreras a una velocidad v1; en la primera curva
disminuye su velocidad en un 20% alcanzando
25. Cuando a una obra le falta el 40% de su ejecución, una velocidad v2; finalmente, al finalizar la curva
el tiempo de trabajo invertido por el equipo es y llegar a una recta, aumenta en un 25% esta
30 días más que cuando llevaba el 30%. Si las última velocidad para llegar a una velocidad v3.
condiciones de trabajo se mantienen, el tiempo De la situación presentada puede inferirse que:
total en días de ejecución de la obra será: A. v1 es el 75% de v3
A. 100 B. v1=v3
B. 120 C. v3=2v2
C. 130 D. v3 es el 105% de v1
D. 133,3
272
Porcentajes
30. Un hombre recorre en una hora el 60% del 35. Miguel ha colocado $5.000.000 a una tasa de
recorrido que va hacer en ese día, en la segunda interés del 10% anual y ha recibido, por concepto
hora recorre el 30% de lo que le faltaba y en la de intereses, $260.000 más que lo que genera un
tercera hora recorre el 10% de lo que le faltaba capital de $2.000.000 durante el mismo tiempo.
para completar el recorrido. Si el recorrido para el ¿Cuál es la tasa de interés del segundo capital?
día es de 4 km, entonces la distancia que le faltó
A. 15% B. 12%
por recorrer fue de:
C. 22% D. 24%
A. 2.992 m
B. 1.008 m
36. Si el 22% de un número w da como resultado el
C. 623 m 66% de 5.000, entonces el valor de w es:
D. 754 m
A. 3.300
B. 15.000
31. Se tienen tres corredores A, B y C que comienzan
C. 7.500
a recorrer una pista circular. El corredor C recorre
la pista en un tiempo tc, al corredor B le toma el D. 10.000
150% del tiempo que le tomó a C recorrer la pista;
de manera similar, al corredor A le toma recorrer 37. El porcentaje de área sombreada respecto al área
la pista el 150% del tiempo que le ha tomado al total de la figura es:
corredor B. La razón entre las velocidades del
corredor A y el corredor B equivale a: A. 25%
B. 33%
A. 3/2 B. 2/3
C. 37,5%
C. 1/3 D. 3
D. 40%
32. En las elecciones para alcalde del municipio
de Galis, solo participaron dos candidatos. El RESPONDA LAS PREGUNTAS 38 A 40 DE
candidato A obtuvo 2.000 votos más que el ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
candidato B, quien obtuvo un 30% de la votación.
El número total de votos fue: De una botella de vino se han extraído 2/5 de contenido,
A. 6.667 luego me he tomado 1/3 de lo que quedaba, por lo
tanto:
B. 5.000
C. 5.100 38. ¿Qué porcentaje de vino he tomado con relación a
D. 2.857 la botella?
A. 20% B. 50%
33. A una botella llena de alcohol se le extrae 1/5 de C. 40% D. 70%
su contenido y se lo sustituye por agua; después
se saca 1/5 de la solución. El porcentaje de 39. El vino que quedó al final en la botella, ¿qué
alcohol contenido en esta segunda extracción es: porcentaje representa con respecto al total?
A. 80% B. 18% A. 20% B. 50%
C. 16% D. 4% C. 40% D. 70%
34. Una aerolínea ofrece una promoción a Panamá en 40. El vino que he tomado, ¿qué porcentaje es con
octubre. El costo de todo el pasaje es multiplicado relación al que ha quedado en la botella?
por 0,68. El descuento ofrecido por la aerolínea A. 20% B. 50%
en esta promoción es:
C. 40% D. 70%
A. 68% B. 6.8%
C. 32% D. 50%
273
Porcentajes
41. Un hombre gasta el 45% de su sueldo anual y 47. Antes de morir, Luis dispone en su testamento que
ahorra el resto, que corresponde a 6.600 dólares. de su fortuna, cuyo valor asciende a $20.000.000,
Su sueldo anual es de: se entregue el 35% a su hermano mayor, el 40%
del resto a su hermano menor y lo restante a un
A. $10.000 dólares
asilo. El dinero que le correspondió al asilo fue:
B. $18.600 dólares
A. $7.800.000
C. $13.500 dólares
B. $12.200.000
D. $12.000 dólares
C. $6.400.000
RESPONDA LAS PREGUNTAS 42 A 44 DE D. $13.000.000
ACUERDO CON LA SIGUIENTE FIGURA
48. Comprando un traje que me costó $105, gasté el
25% de la mitad de mi dinero. Lo que tenía antes
de comprar el traje era:
A. $315
B. $420
C. $840
42. El porcentaje del área sombreada respecto al D. $630
área total es:
A. 87,5% B. 50% 49. En la ciudad de Tegucigalpa hay una epidemia.
El mes pasado un 30% de los habitantes de la
C. 55,5% D. 77,8%
localidad estaban contagiados y el resto gozaba
de buena salud. Ahora un 50% de las personas
43. El porcentaje de área sombreada respecto al de que estaban enfermas se curaron y un 50% de
área no sombreada es: las que gozaban de buena salud se contagiaron.
A. 87,5% B. 0,5% El porcentaje de las personas de Tegucigalpa que
C. 55,5% D. 125% están aliviadas es:
A. 70%
44. La fracción que representa el área sombreada en B. 50%
la figura es:
C. 35%
A. 1/4 B. 1/2 D. 15%
C. 2/4 D. 5/9
45. Un hombre dispuso de 600 dólares así: invirtió ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
30% en libros, 12% en paseos, 18% en ropa, 15% Cuando un automóvil se encuentra apagado, su
en limosnas y el resto lo dividió en partes iguales medidor de gasolina en el tanque no muestra el nivel
entre tres parientes. ¿Cuánto recibió cada uno? de contenido, pero cuando el automóvil se enciende, la
A. 50 dólares B. 150 dólares aguja muestra el contenido de gasolina en el tanque,
C. 75 dólares D. 30 dólares como aparece en la figura:
46. En la fábrica de jugos Limón Práctico se hace

limonada con 67,5 litros de agua y 22,5 litros de
zumo de limón. ¿Qué porcentaje de zumo hay en
la limonada?
A. 33,3% B. 25%
C. 22,5% D. 60%
274
Porcentajes
Luego de hacer un recorrido por el oriente del 54. En unas elecciones participaron 4 candidatos: A,
departamento de Antioquia, el medidor muestra el B, C y D. Acerca de los resultados se sabe que:
siguiente nivel: el candidato B obtuvo el 60% de los votos que
LL obtuvo A; el candidato C obtuvo el 75% de los
votos obtenidos por B; y el candidato D obtuvo el
45% de los votos de A. Esto quiere decir que el
porcentaje de votos obtenidos por el candidato B,
1/2 con respecto al total de votos, es:
A. 24% B. 45%
C. 60% D. 62%
V
ENCENDIDO 55. Al repartir una cantidad T de monedas de manera
Llenar todo el tanque cuesta $120.000. equitativa, entre n personas, les corresponde
un x% del total a cada una de ellas y al repartir
50. El costo del combustible que consumió el la misma cantidad T de monedas, de manera
automóvil en el recorrido por el oriente del equitativa, entre n+1 personas, les corresponde
departamento fue: un y% a cada una de ellas. Si tanto x como y son
múltiplos de 5, el valor de n equivale a:
A. $60.000
A. 2 B. 10
B. $75.000
C. 4 D. 5
C. $90.000
D. $52.000
56. La editorial “El búho” ha decidido participar de
la feria universitaria vendiendo sus libros con
51. Teniendo encuenta el punto anterior, si el un descuento sobre el valor total de la compra,
rendimiento del motor es de 100 km por galón, que depende del número de libros que compre el
y medio galón cuesta $3.750, la cantidad de cliente. De esta forma, por la compra de un libro
kilómetros que podría recorrer con el combustible se tiene un descuento de 10%, por dos libros,
que queda es: el descuento se incrementaría el 5%, es decir,
A. 100 km B. 150 km que sería del 15% y así sucesivamente hasta
C. 250 km D. 200 km un máximo de 8 libros, cantidad en la cual el
descuento no continúa incrementando.
52. Teniendo en cuenta el punto anterior, si el precio Ana y María quieren comprar 3 y 5 libros,
del combustible se incrementa en un 25%, respectivamente, pero para obtener el mayor
entonces tanquear de nuevo el automóvil hasta beneficio de la promoción han decidido pagarlo
que quede lleno costaría: todo junto.
A. $131.250 El valor que pagan de más si lo hacen separadas,
B. $187.500 respecto a lo que pagarían si lo hacen juntas, es
C. $120.000 de
D. $150.000 A. 440 B. 590
C. 150 D. 50
53. A un tanque de agua que le faltaba un 40% de su
capacidad para estar lleno se le extrae un 25% 57. Juan compró una caja de naranjas para preparar
de su contenido. Con respecto a la capacidad el coctel que ofrecerá en la reunión de la noche.
total del tanque, el porcentaje que representa la Para ello acordó con el tendero pagar por el peso
cantidad de agua que queda después de esta y no por unidad. Al llegar a la casa notó que las
extracción es: naranjas correspondientes al 20% en peso pagado
A. 65% B. 45% no podrían usarse, pues se habían aplastado en el
viaje, y del resto el 15% estaban más maduras de
C. 55% D. 35% lo necesario, por lo cual tampoco podría tenerse
en cuenta para la preparación.
275
Porcentajes
Cuando inició con la elaboración del coctel, 62. El área sombreada con respecto al total es:
notó que la cáscara era muy gruesa, por lo cual
A. 10,5%
pesó las naranjas antes y después del pelarlas,
comprobando que la cáscara representaba 25% B. 25%
de las naranjas que restaban. C. 6,2%
De acuerdo con esto, el porcentaje del peso D. 12,5%
pagado que realmente se aprovecha es:
A. 13% 63. La fracción del área sombreada con respecto al
área total es:
B. 48%
C. 51% A. 3/8
D. 52% B. 3/5
C. 5/8
58. En una ciudad el 70% de los motociclistas usan el D. 4/7
casco y el 30% de los que no lo usan mueren en
accidentes de tránsito. Del total de motociclistas, RESPONDA LAS PREGUNTAS 64 Y 65 DE
el porcentaje que representa los que mueren en ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
accidentes de tránsito y no usaban casco es:
A. 21% La siguiente figura es un cuadrado de lado L, en el cual
M y N son los puntos medios de los segmentos RP y PT,
B. 33% respectivamente, O es el punto medio del segmento
C. 3% XT, y D es el punto medio del segmento MN.
D. 9%
59. De las siguientes figuras, la que representa una

fracción de área sombreada diferente a las demás
es:
A. 3 B. 1 C. 4 D. 2 64. El porcentaje que representa el área sombreada,

con respecto al área del cuadrado, es:
60. La fracción que representa el área sombreada
con respecto al área total, es: A. 12,5%
B. 20%
C. 30%
A. 1/4 D. 25%
B. 1/2
C. 1/3 65. El porcentaje que representa el área sombreada,
D. 1/6 con respecto al área del triángulo MNP, es:
A. 80%
61. ¿Qué porcentaje del área total del cuadrado B. 70%
representa el área sombreada? C. 100%
A. 60% D. 90%
B. 25%
C. 40%
D. 50%
276
Análisis de Tablas y Gráficas
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 5 DE 4. El número de trabajadores que faltaron dos o más

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN días es:
A. 10
En la cartelera de una empresa se publicó la siguiente
gráfica, donde el supervisor relaciona dos variables B. 24
referentes a las ausencias de trabajadores a sus C. 6
respectivos puestos de trabajo. D. 38
5. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera es:

A. Cinco trabajadores tuvieron seis ausencias.
B. Menos de siete trabajadores tuvieron un día
de ausencia.
C. Los únicos valores repetidos en la gráfica son
los correspondientes a los trabajadores que
han tenido solo cuatro ausencias y los que han
5 tenido solo una ausencia.
DÍAS DE AUSENCIA D. El valor mínimo de la gráfica corresponde a
los trabajadores que han tenido solo cuatro
1. Los trabajadores que faltaron 5 días fueron en total: ausencias.
A. 5 B. 6 C. 10 D. 14
2. El número de trabajadores que faltó 3 y 4 días,
El diagrama de barras ilustra el resultado obtenido por
respectivamente, es:
los aspirantes a un determinado cargo en una prueba
A. 14 y 8 correspondiente a un proceso de selección.
B. 10 y 14
C. 6y8
D. 8 y 14
3. De las siguientes afirmaciones, la única falsa es:

A. El número de ausencias de los trabajadores
que han faltado solo dos días es de veinte.
B. El máximo valor de la gráfica corresponde a la
cantidad de trabajadores que faltaron solo tres 6. Con respecto a los que obtuvieron una nota
días. mínima de 5, el porcentaje que obtuvo una nota
C. El promedio entre los trabajadores que faltaron de 6 fue:
una sola vez y los que faltaron solo cinco días, A. 133,3%
es de seis trabajadores.
B. 33,3%
D. Seis trabajadores faltaron solo dos días.
C. 42%
D. 26,6%
278
7. La diferencia de porcentaje entre los que 11. El porcentaje de estudiantes que calzan 40 es:
obtuvieron por lo menos una nota de 8 y los que
A. 20% B. 25%
obtuvieron una nota de a lo sumo 3, con respecto
al total es: C. 30% D. 35%
A. 17,5% 12. El porcentaje de estudiantes que calzan 40 con

B. 10% respecto a los que calzan 38 es:
C. 7,5% A. 25% B. 75%
D. 20% C. 60% D. 45%
8. De las siguientes afirmaciones, la única falsa es: 13. El porcentaje de los que calzan por lo menos 40,
con respecto a los que calzan a los sumo 39, es
A. El número de aspirantes es 40. aproximadamente:
B. El porcentaje de aspirantes que obtuvo una
A. 71% B. 38%
nota de 6 fue el 20%.
C. 150% D. 60%
C. La nota más alta fue 6.
D. Más de la mitad de los aspirantes superaron o 14. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera es:
igualaron la nota de 6.
A. La mayoría de los estudiantes calzan 37.
9. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera es: B. Quienes calzan 37 y 39 son el 30% del total de
encuestados.
A. La nota que más se repite es 5.
C. Quienes calzan 37 son el 25% respecto a
B. El porcentaje de aspirantes que obtuvo una quienes calzan 38.
nota mínima de 6 es de 60%.
D. Con respecto a los que calzan 39 y 41, quienes
C. El 80% de los aspirantes obtuvo una nota de 6. calzan 40 son el 70%.
D. El porcentaje de aspirantes que obtuvieron una
nota de 6 o superior es igual a los aspirantes RESPONDA LAS PREGUNTAS 15 A 17 DE
que obtuvieron una nota por debajo de 6 ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
puntos.
Después de llevar 5 años en funcionamiento, una
empresa productora de alimentos para animales hace
un estudio de ventas acerca del porcentaje y la cantidad
de kilogramos vendidos mensualmente y lo representan
En el siguiente diagrama se muestra el resultado de en la siguiente gráfica:
una encuesta realizada al total de alumnos de un aula
del Preuniversitario Formarte, donde se preguntó a
cada uno su talla de zapatos.
Además, se sabe que se han vendido 3.000 kilogramos de

alimentos para aves.
15. La cantidad mensual de kilogramos de alimento

vendidos por la empresa es:
10. El número de personas encuestadas es: A. 30.000
A. 40 B. 60 B. 35.000
C. 50 D. 70 C. 40.000
D. 20.000
279
16. Con respecto a la cantidad de kilogramos vendida, 20. El diagrama circular muestra la información
de alimento para perros, el porcentaje vendido correspondiente a un grupo de 190 personas,
para animales diferentes a los perros, cerdos y según su estado civil y su género.
aves, es: Divorciadas
Casados
8
Solteras
A. 30% B. 33,3% 30
30
C. 20% D. 25,5% Viudos
15
17. Si para los próximos 5 años la venta de alimento Viudas 20
para perros es del 60%, de las siguientes

afirmaciones la única verdadera es: 12
Casadas Mujeres
15 60
A. Aumentó un 133%
Hombres
Divorciados Solteros
B. Aumentó un 20%
C. Aumentó un 33,3% El diagrama que mejor representa el porcentaje
D. Aumentó un 120% de hombres por estado civil, con respecto al total
de hombres es:
18. Una empresa dedicada a la venta de pinturas A. 60
solicita un estadístico de los colores favoritos al 50
momento de la compra y recibe la siguiente 40
Personas (%)
distribución de datos: 30
20
10
0
Azul Casados Viudos Solteros Divorciados
Blanco Estado civil
Rojo B. 45
40
Café
35
Verde
30
Personas (%)
20
15
Si los ángulos correspondientes en el diagrama, 10
para los colores Azul, Blanco, Café, Rojo y Verde 5
son, respectivamente, 120º, 60º, 90º, 40º y 50º, 0 Casados Viudos Solteros Divorciados
entonces el porcentaje de encuestados que

Estado civil
prefiere la pintura azul equivale a: C. 60
A. 33,33% B. 30% 50
40
C. 60% D. 66,60%
Personas (%)
30
20
19. En la gráfica se muestra el porcentaje de los goles 10
anotados por los goleadores de un equipo de 0

Casados Viudos Solteros Divorciados
fútbol. Si se sabe que el total de goles anotados Estado civil
es 20, el porcentaje de goles anotados por Diego,

con respecto a los goles del máximo goleador del D. 60
equipo es: 50
40
Personas (%)
30
25% 20
10
40%
Diego 0
Casados Viudos Solteros Divorciados
Estado civil
3 goles
A. 20% B. 40%
C. 25% D. 50%
280
21. En un salón se realizó una encuesta sobre la 23. El porcentaje de los estudiantes de la U. de A. que
marca de celular preferida, los resultados se pretende estudiar hasta el nivel de doctorado es:
muestran en el siguiente gráfico de barras.
A. 60% B. 48%
Marca de celular preferida C. 20% D. 15%
12
10 24. De las siguientes afirmaciones, la única falsa es:

Número de personas
8 A. El porcentaje de estudiantes entrevistados

6 de la U. de A. que pretenden estudiar hasta el
4 nivel de especialización, con respecto al total
2 de estudiantes de esta misma universidad, es
0
el 30%.
I H S M
B. Los estudiantes del CES que pretenden estudiar
Marcas
hasta el nivel universitario y especialización,
El gráfico circular que mejor representa la representan el 66,6% de los estudiantes de la
información contenida en el gráfico de barras es: U. Nal. que pretenden estudiar hasta el nivel
de especialización y maestría.
A. B.
M H I
C. Los estudiantes de la UPB y el CES son
M
17% 20% 20% 17% aproximadamente el 44% del total de
estudiantes entrevistados.
S
30%
I S
H D. Los estudiantes que pretenden estudiar hasta
33% 33%
30% el nivel de doctorado son el 40% de los que
pretenden estudiar hasta el nivel de maestría.
25. De las siguientes opciones, la única que puede

C. D.
ser representada por la gráfica mostrada a
M I
M I continuación es:
19% 16%
20% 17%
H H
S S 28%
33% 30%
37%

Se seleccionaron aleatoriamente 800 estudiantes
pertenecientes a la Universidad de Antioquia (U. de A.),
a la Universidad Nacional (U. Nal.), a la UPB y al CES, y
se les preguntó hasta qué nivel educativo pretenden
estudiar. Los resultados fueron los siguientes: A. El porcentaje de estudiantes de la U. Nal. de
cada nivel educativo con respecto al total de
Universitario Especialización Maestría Doctorado Total
estudiantes de la misma universidad.
U.de.A 25 75 100 50 250
U.Nal. 60 80 40 20 200
B. El porcentaje de estudiantes de cada
universidad con respecto al total de los que
U.P.B 100 30 70 15 215
pretenden estudiar hasta el nivel universitario.
CES 45 35 20 35 135
TOTAL 230 220 230 120 800
C. El porcentaje de estudiantes de cada
universidad que pretenden estudiar hasta el
nivel de especialización con respecto a los
22. El porcentaje de estudiantes que pretenden
estudiantes entrevistados de la UPB.
estudiar hasta doctorado, con respecto al total de
encuestados, es aproximadamente: D. El porcentaje de estudiantes de la UPB de
cada nivel educativo con respecto a los que
A. 12% B. 15% pretenden estudiar hasta el nivel de doctorado.
C. 20% D. 25%
281

En una fábrica, una pieza de una máquina inyectora de La siguiente tabla muestra la caracterización en grosor,
polímeros está presentando fallas debido a que el diseño material y marca, para nueve tejas distintas diseñadas
de una de sus piezas no es el óptimo. Por esto, se está por la empresa Cubrimos S.A.
haciendo un estudio del comportamiento de 6 muestras
que puedan reemplazar la pieza. En el diseño de estas
piezas se está variando el material de fabricación, la
densidad y la porosidad, como se observa en la tabla,
donde la ubicación de un 0 indica que este componente
no forma parte de la muestra y la ubicación de un 1
indica lo contrario.
30. Si la empresa desea realizar experimentos sobre

la eficiencia del grosor en las tejas, entonces las
que se deben escoger para obtener información
precisa son:
A. T1, T5 y T4 B. T7, T8, y T9
C. T4, T5 y T6 D. T2, T5 y T9
31. Si el experimento desea determinar la eficiencia

26. Si se desea saber cuál de los 3 materiales ofrece
de la marca, entonces las tejas sobre las que se
mayor rendimiento a la pieza, las muestras que se
debe trabajar son:
deben someter a prueba son:
A. T1, T7 y T3 B. T2, T5 y T9
A. 2, 3 y 6 B. 1, 2 y 6
C. T6, T4 y T5 D. T3, T7 y T4
C. 1, 2 y 3 D. 2, 4 y 6
32. Si el experimento desea determinar la eficiencia
27. Si se desea saber cuál de las 2 densidades ofrece
del material, entonces las tejas sobre las que se
mayor rendimiento a la pieza, las muestras que se
debe trabajar son:
A. T1 y T2 B. T3 y T5
A. 3 y 5 B. 2 y 3
C. T5 y T9 D. T4 y T8
C. 1 y 5 D. 4 y 5
28. Si se desea saber cuál de las 2 porosidades ofrece RESPONDA LAS PREGUNTAS 33 A 35 DE
mayor rendimiento a la pieza, las muestras que se ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Una empresa dispone de 5 tipos de alimentos, los
A. 1 y 3 B. 1 y 4 cuales pretende exportar a otro continente. En la tabla
C. 3 y 6 D. 3 y 4 se indica la composición en miligramos de 3 reactivos (A,
B y C), contenidos en los distintos alimentos. Los reactivos
29. En la fábrica se desea construir el total de A y C actúan evitando la descomposición de los alimentos,
muestras posibles variando los tres parámetros, y el reactivo B evita la pérdida de su color.
de modo que dos muestras se consideran distintas
si difieren por lo menos en un componente. Así,
el número de muestras diferentes que se pueden
fabricar es:
A. 24 B. 18
C. 12 D. 8
282
33. Si se quiere realizar un ensayo para determinar 37. De las siguientes opciones, la única que no se
la eficiencia del reactivo C, los alimentos que se puede afirmar es:
deben seleccionar para dicho ensayo son:
A. El rendimiento de la gasolina en los primeros
A. 1 y 3 B. 2 y 4 460 km del viaje, fue el mismo que en el
C. 3 y 5 D. 2 con 1 ó 3 recorrido de los 460 km a los 920 km.
B. El auto siempre iba aumentando la distancia
34. Si lo que se pretende es determinar la eficiencia con respecto al punto de partida.
del reactivo A, los alimentos que se deben C. El segundo abastecimiento era más necesario
seleccionar para dicho ensayo son: que el primero.
A. 1 y 3 B. 2 y 4 D. La cantidad de gasolina gastada aumenta con
la cantidad de kilómetros recorridos.
C. 3 y 5 D. 1 y 5
38. El porcentaje de la cantidad de gasolina
35. El alimento que mayor proporción tiene del adicionada en el segundo abastecimiento, con
reactivo B es: respecto al primero, es:
A. 1 B. 4 A. 38,6%
C. 5 D. 2 B. 40%
C. 41,6%
RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 38 DE D. 50%
La siguiente figura relaciona la cantidad de litros de ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
gasolina, contenidos en el tanque de un automóvil y la
cantidad de kilómetros recorridos en un viaje de 1.052 La siguiente tabla nos muestra el número de estudiantes
kilómetros; antes de comenzar el viaje se tenían 60 L que obtuvieron ciertas notas en cuatro materias,
de gasolina y en el transcurso se abasteció el vehículo correspondientes al segundo período del grado décimo.
en dos ocasiones. Por ejemplo, el dato resaltado en la tabla nos indica
que hubo 10 estudiantes que obtuvieron una nota de
3 en física.
Asignatura \ Nota 1 2 3 4 5
Matemáticas
Física
Filosofía
17
Artes
39. El número de estudiantes del grado décimo es:

A. 100
B. 25
36. La cantidad de gasolina (en litros) adicionada C. 18
después de comenzado el viaje fue: D. 30
A. 61
40. El promedio del grupo en Filosofía fue de:
B. 69
A. 3,48
C. 66
B. 3,15
D. 64
C. 3,66
D. 3,8
283
41. De las siguientes opciones, es correcto afirmar RESPONDA LAS PREGUNTAS 45 A 48 DE

que: ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A. El número de estudiantes que obtuvo una Carlos participa en un torneo nacional de póker, donde
nota de a lo sumo 3, es menor que los que se tienen tres tipos de fichas y el valor de las fichas
obtuvieron por lo menos 5. está determinado por su color. La siguiente tabla nos
B. El número de estudiantes que obtuvo una nota muestra el valor correspondiente a cada color.
de 4 en Matemáticas, es 3/5 del que obtuvo 5
en Filosofía. Color Valor ($)
C. El total de alumnos de la clase de Filosofía es
mayor que el de Artes.
D. La cantidad de notas en 2 obtenida por todos
los estudiantes es 1/2 de la cantidad de notas
en 3 obtenida por los mismos.
45. Si antes de comenzar la gran final se sabe que
RESPONDA LAS PREGUNTAS 42 A 44 DE Carlos tiene en su poder 80 fichas, las cuales
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN representan el 32% del total, el total de fichas en
el juego es:
Los principales candidatos a la presidencia de la A. 250
república han hecho una petición de ayuda monetaria
B. 280
a algunos de sus seguidores. En la siguiente tabla se
especifica el número de seguidores y la cantidad en C. 300
millones de pesos de los aportes hechos a las D. 320
respectivas candidaturas:
46. De las 80 fichas que tiene Carlos se sabe que
Seguidores Aportes
Candidato el 25% del total son negras, el 80% del resto
(miles) (millones)
son verdes y las restantes son blancas; según la
M 70 120 información anterior, el número de fichas blancas
S 80 140 que tiene Carlos es:
N 60 100 A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
V 70 100
42. Respecto al total de aportes en las campañas, 47. Según el punto anterior, podemos deducir el total
el porcentaje que representa los aportes del de fichas de cada color que tiene Carlos; teniendo
candidato S equivale a: en cuenta esto, podemos afirmar que el total de
dinero en pesos que tiene con esas fichas es:
A. 20% B. 30%
A. 2’000.000
C. 35% D. 25%
B. 2’600.000
43. Con respecto al total de seguidores de los cuatro C. 2’500.000
candidatos, el porcentaje de personas seguidoras D. 2’740.000
del candidato V fue:
A. 20% B. 25% 48. Después de jugar 4 partidas de la ronda final,
C. 30% D. 18% Carlos tiene $3’014.000 en su poder. Con
respecto a la cantidad de dinero que tenía antes
44. La proporción de candidatos cuyo número de de comenzar la final, Carlos ha aumentado su
seguidores fue inferior a 70.000 fue: dinero en un:
A. 1/4 B. 3/4 A. 125%
C. 1/2 D. 1/3 B. 110%
C. 25%
D. 10%
284
49. En una competencia los participantes deben 52. La gráfica muestra las notas obtenidas por Sofía
pasar por 4 pruebas con diferentes niveles de en 5 exámenes del área de matemáticas.
dificultad, por lo que cada prueba tiene un Nota
Resultados obtenidos por Sofía
porcentaje diferente dentro del puntaje total. La 4
3,5
máxima calificación de una prueba es de 100 3
puntos. En la tabla se muestran los puntajes 2,5

2
obtenidos por uno de los participantes y el valor 1,5

1
en porcentaje de cada prueba. Si la persona que 0,5

0
está ocupando el primer lugar tiene un puntaje 0
5 10
15 20 25
30 35 40
45 50 55
60 65 70
75 80 85
90 95
100
total de 80 puntos, la calificación mínima que Porcentaje acumulado evaluado
debe obtener este participante para obtener el En el eje X de la gráfica se encuentra el porcentaje
primer lugar es: acumulado evaluado, pues este varía.
Prueba Puntaje Porcentaje Si se sabe además que para ganar la materia es
1 70 10% necesario tener una nota final igual o superior a 3,
2 90 20% podría decirse que Sofía
3 80 30% A. no ganó la materia, pues su nota final es
4 40% inferior a 3.
B. sí ganó la materia, pues su nota final fue de
A. 81 3,05.
B. 90 C. sí ganó la materia, pues su nota final fue de
C. 80 3,11.
D. 75 D. sí ganó la materia, pues su nota final fue de
3,5.
50. Un promedio ponderado de inventario determina

el costo promedio de todos los objetos del 53. Gigatoneladas de CO2 emitidas por Estados
inventario basándose en el costo individual de Unidos, China e India desde 1959 hasta 2019
ellos y la cantidad de los mismos que están en Cantidad (Gt) 10
Emisión CO2
China
el inventario. Si una tienda tiene 4 celulares que 9
8
le costaron $500.000 cada uno, 6 que costaron 7
$800.000 cada uno y 10 que costaron $600.000 6 Estados Unidos
5
cada uno, el promedio ponderado para el precio 4
de los celulares es: 3 India
2
A. $633.333 1
B. $600.000 1959 1969 1979 1989 1999 2009 2019

Año
C. $650.000
D. $640.000 A partir de la gráfica se puede concluir que
A. durante la última década China ha dejado de
51. Un estudiante obtuvo 3, 4 y 2 en las notas de sus
emitir CO2.
tres primeros exámenes, respectivamente. Si los
dos primeros exámenes valían un 20% cada uno, B. en las últimas cinco décadas Estados Unidos
el tercero el 30% y el cuarto vale el porcentaje ha sido el país con mayores emisiones de CO2.
restante, ¿cuánto debería sacar este estudiante C. Estados Unidos y China emitieron la misma
en su último examen si desea que su nota cantidad de CO2 en las últimas cinco décadas.
definitiva sea de 3,5? D. China fue el mayor emisor de CO2 en las
A. 3,5 últimas décadas.
B. 4
C. 4,5
D. 5
285
54. Juan está interesado en exponer sobre el RESPONDA LAS PREGUNTAS 56 A 60 DE

incremento de la desigualdad en el mundo durante ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
los últimos años y ha encontrado la siguiente
gráfica. El movimiento de un joven en patineta aparece descrito
Regiones con mayor incremento de desigualdad entre 1980-2016 en la gráfica de x vs. t. Los puntos A (20 s, 20 m), B (30 s,
40 m), C (50 s, 10 m) y D (60 s, 10 m), muestran cuatro
60
posiciones consecutivas del joven en patineta en sus
Incremento de desigualdad (%)
tiempos correspondientes.
50
40
30
20
1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015
India Rusia
Estados Unidos China
A partir de la gráfica puede decirse que NO es

cierto que:
A. El país que presenta una mayor aceleración en 56. Con base en la información presentada, se tiene
el incremento de la desigualdad es Rusia. la certeza de que:
B. El país que ha logrado un menor incremento A. El joven adquiere la mayor velocidad en el
de la desigualdad es Estados Unidos. tramo OA.
C. El incremento de la desigualdad en Estados B. El joven adquiere la menor velocidad en el
Unidos y China es muy parecido. tramo AB.
D. El país más desigual del mundo es la India, C. El joven nunca se detuvo.
seguido de Estados Unidos y Rusia. D. La velocidad del joven en el tramo AB es mayor,
pero en sentido contrario, que la del tramo OA
55. Se tiene una motocicleta que recorre una pista de o BC.
carreras a una velocidad v1, en la primera curva
disminuye su velocidad en un 20% alcanzando 57. Es falso afirmar que:
una velocidad v2, finalmente, al finalizar la curva y A. La velocidad del joven en el tramo AB, es el
llegar a una recta, aumenta en un 25% esta última doble que en el tramo OA.
velocidad para llegar a una velocidad v3. La gráfica
que representa la situación descrita es: B. El joven se detuvo durante 10 segundos.
C. El recorrido total hecho por el joven fue de 100 m.
A. B.
Posición Posición
D. La velocidad del joven en el tramo OA fue de
1 m/s.
Tiempo Tiempo 58. El tramo en el que tuvo menor velocidad, exceptuando

el tramo CD, fue en el:
C. D.
Posición Posición
A. Tramo OA.
B. Tramo BC.
C. Tramo CD.
Tiempo Tiempo
D. Tanto en el tramo BC como en el tramo CD.
286
59. De las siguientes gráficas, la que representa la 62. La gráfica que representa la posición de Gustavo
velocidad en cada tramo es: con respecto a la base de la montaña, si el
ascenso se hace con aceleración constante, es:
A. B.
A. 1
B. 2
C. 5
D. 6
63. La gráfica que representa la posición de Gustavo

C. D. con respecto a la base de la montaña, si el
ascenso se inicia con una aceleración grande y
esta va disminuyendo a medida que asciende, es:
A. 1
B. 6
C. 5
D. 4
60. El recorrido total hecho por el joven fue de:
64. La gráfica que representa la posición de Gustavo
A. 60 m.
con respecto a la base de la montaña, si el
B. 70 m. ascenso lo hace con pausas periódicas, es:
C. 40 m.
A. 6
D. 100 m.
B. 5
C. 4
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN D. 3
1 2 3
65. La única gráfica que no es posible que represente
la posición de Gustavo con respecto a la base de
la montaña a medida que asciende es:
tiempo tiempo tiempo
A. 1
4 5 6 B. 2
C. 6
D. 5
tiempo tiempo tiempo
Todas las mañanas Gustavo sube trotando hasta la 66. La gráfica que representa la velocidad de
cima de una montaña. Las anteriores gráficas pueden Gustavo a medida que asciende, si esta aumenta
representar el ascenso de Gustavo hasta lo más alto proporcionalmente, es:
de la montaña. A. 6
B. 1
61. La gráfica que representa la velocidad del ascenso,
C. 4
si esta es constante, es:
D. 2
A. 5
B. 6
C. 3
D. 4
287
67. Dibuje al frente de cada recipiente la gráfica que representa el nivel de líquido a medida que pasa el tiempo,
cuando una llave deposita siempre la misma cantidad en este.
288
Ecuaciones
EN LAS PREGUNTAS 1 A 30 ESCOJA LA 6 . El doble de la suma de dos números:

OPCIÓN QUE REPRESENTE CORRECTAMENTE
A. 2 (m + n)
EL ENUNCIADO
B. 2m+n
1. La mitad de un número: C. m + 2n
A. 2x D. 2m + n
B. x/2
7 . La edad de una persona hace cinco años:
C. 2/x
D. x² A. 5-x
B. 5x
C. x–5
2. El doble de un número más tres:
D. x+5
A. x/2 + 3
B. 2(x + 3) 8 . El cuadrado de un número:
C. 2x + 3
A. x-2
D. x² +3
B. 2x
C. 2+x
3. El triple de un número menos cuatro: D. x²
A. 3x - 4
B. 3·4-x 9 . La quinta parte del triple de un número:
C. x-3·4 A. 3 · 5 /x
D. 3(x – 4) B. 3x / 5
C. x/3 · 5
4. La mitad del cubo de un número: D. 5.3.x
A. 3x/2
B. x³ ⁄ ² 10. El triple de la suma de tres números:
C. 2x /3 A. 3 (a + b + c)
D. x³/2 B. 3+a+b+c
C. a + b + 3c
5. Siete menos un número: D. 3abc
A. 7-x
B. 7-3 11. La suma de un número, su doble y su triple es 42:
C. 7x - 3 A. x + y + z = 42
D. x–7 B. x + 2x + 3x = 42
C. x + x/2 + x/3 = 42
D. x + x + 2 + x + 3 = 42
290
Ecuaciones
12. La suma de tres números consecutivos es 61: 19 . El cociente de la suma entre la diferencia de dos
cantidades:
A. x + 2x + 3x = 61
B. 2a + 3a + 4a = 61 A. (a + b)(a - b)
C. x + x + 1 + x + 2 = 61 B. (a + b) / (a - b)
D. x + x + x = 61 C. (a + b) + (a - b)
D. (a + b) - (a - b)
13. La mitad de un número más su tercera parte:

20 . El doble producto de dos números:
A. x/2 + x/3
A. -2xy
B. 2x + 3x
B. 2xy
C. x/2 + 3x
C. 2x - y
D. 2x + x/3
D. x - 2y
14. El cuadrado de la diferencia de dos números: 21. En una granja hay pollos y cerdos, en total son 45
A. (a - b)² animales:
B. a² - b² A. x + y = 45
C. a² - b B. xy = 45
D. a - b² C. x / y = 45
D. 2x + y = 45
15. La suma de un número con su tercera parte:
22. El área de un triángulo es la mitad del producto de
A. x-x/3
la base por la altura:
B. x+x/3
A. A = (b + h) / 2
C. 3x - x / 3
B. A = bh / 2
D. 3x + x / 3
C. A = (b - h) / 2
D. A = 2(b + h)
16. El recíproco de un número:
A. x 23. El cuadrado de 3 más el triple de un número:
B. 1/x
A. x + 3²
C. x2
B. 3² + 3x
D. x+1
C. x² + 3x
D. 2x + 3x
17. El cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de
los cuadrados de los catetos:
24. El promedio de tres números:
A. c² = a² + b²
A. (x - y - z) / 3
B. c² = a² - b²
B. 3(x + y + z)
C. c² = a²b²
C. x + 2y + 3z
D. c² = a + b
D. (x + y + z) /3
18 . Un número aumentado en 5 unidades:

25. El perímetro de un cuadrado de lado a:
A. 5-a
B. a-5 A. P = 4a²
C. 5a B. P = 4a
D. a+5 C. P = a²
D. P=4-a
291
Ecuaciones
26. El cubo de un número: ENUNCIA LAS FRASES QUE SEAN

REPRESENTADAS POR LAS SIGUIENTES
A. n³
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
B. 3n
C. n-3
D. 3n³
a) x
27. El producto de la suma de dos números con su

b) (x - y)3
diferencia:
A. (x + y) - (x - y)
c) 3(x - y)3
B. x(x - y)
C. (x + y)(x - y)
d)
D. xy
e) (x - y)2
28. El triple de la diferencia de dos números:
A. 3(a - b) f)
B. 3a - b
C. a - 3b
D. (a - b)³ g) [ ]
29. Un número disminuido en 3 es 19: h) (x - y)2
A. 3x = 19
B. x + 3 = 19 i) 4 (x - 2)
C. x - 3 = 19
D. x³ = 19 j) 2x
30. El cuadrado del producto de tres números k) x2 + 2xy

cualesquiera:
A. (abc)² m) x (x + 1) (x + 2)
B. 2(abc)²
C. (2abc)² n) x (x + 1) (x + 2)
D. (abc)⁴
ñ)
o)
292
Ecuaciones
Ahora, el ejercicio consiste en relacionar las frases del lado izquierdo con su respectiva representación algebraica.
Para esto, se debe colocar en la línea que está antes de cada numeral, la letra en la que se encuentra su
representación correcta.
__1. El predecesor de un número A. 5x
__2. El doble de un número más 3 B. 2x + 3
__3. El sucesor de un número C. 3x
__4. El triple de un número D. 2x
__5. El triple de un número menos 5 E. x/2 – 4
__6. La diferencia entre la mitad de un número y 4 F. 2x
__7. Un múltiplo cualquiera de 2 G. x + 1
__8. Un múltiplo cualquiera de 5 H. 3x – 5
__9. Un número impar I. 2x + 1
__10. Un número par J. x - 1
__11. La semisuma de los lados de un triángulo K. x - x²
__12. El cuadrado de la suma de dos números L. 2a + 1, 2a + 3
__13. Tres veces un número impar M. (a + b)²
__14. La suma de los cubos de dos números N. (2a + 1) + (2a - 1)
__15. La diferencia de un número y su cuadrado Ñ. n, n + 1, n + 2
__16. Tres números naturales consecutivos O. 2x - 2y
__17. Tres números pares consecutivos P. 2y, 2y + 2, 2y + 4
__18. La suma de dos números impares Q. 2x +2
__19. La diferencia de dos números pares R. 3(2n + 1)
__20. El número par sucesor a 2x S. x³+y³
__21. Dos números impares consecutivos T. (a+b+c)/2
__22. La razón entre la diferencia del producto U. (mn – 12)/(m+n)

de dos números con 12, y la suma de dichos
números
293
Ecuaciones
1. Si M + 4 = L – 3 = Z + 2 = K – 1, entonces la mayor 7. Si se sabe que un euro equivale a tres florines

de las cuatro cantidades es: más cinco francos, y que dos euros equivalen a
cinco florines más doce francos, entonces un euro
A. K B. Z
equivale a:
C. L D. M
A. 11 francos
2. Un cable de 42 m de longitud se divide en dos B. 12 francos
partes, de modo que una parte es dos veces la C. 5 florines
longitud de la otra. La longitud de cada pieza es: D. 6 florines
A. 7m y 14m B. 30m y 12m
C. 20m y 22m D. 28m y 14m 8. El número colocado en los cuadrados se obtiene
al sumar los números conectados con él en la fila
de arriba (10 es uno de tales números). El valor de
3. En cuatro días un hombre recorrió 120km. Si cada
Z es:
día recorrió 1/3 de lo que recorrió el día anterior,
¿cuántos kilómetros recorrió cada día?
A. 81, 27, 9, 3
B. 54, 18, 6, 2
C. 68, 36, 12, 4
D. 55, 45, 15, 5
4. Si la suma de dos números es 85 y el triple de la

parte menor equivale al duplo de la parte mayor,
¿cuál es la parte menor?
A. 55 B. 51
A. 9 B. 7 C. 6 D. 8
C. 34 D. 21
5. Entre A y B tienen $81. Si A pierde $36, el duplo de 9. La suma de 4 enteros impares consecutivos es
lo que le queda equivale al triple de lo que tiene B. igual a 200. El menor de ellos es:
¿Cuánto tiene B? A. 53 B. 47
A. $73 B. $18 C. 49 D. 50
C. $63 D. $31
10. La suma de tres números consecutivos es -51. El
6. La principal prueba en un concurso de televisión mayor de ellos es:
consiste en llenar completamente un tanque con
agua de mar; Andrea ha adicionado 6 litros al A. 18
tanque. Si el indicador del tanque cambia de 1/4 B. -18
a 5/8, la capacidad de este, en litros, es: C. 16
A. 12 B. 15 D. -16
C. 16 D. 18
294
Ecuaciones
11. De la siguiente figura, se sabe que la suma de los 14. Si el número de personas que va a viajar es 100,
valores en dirección vertical es igual a la suma de el porcentaje de la diferencia de costos entre las
los valores en dirección horizontal. De las dos propuestas, con relación al costo de ambas,
siguientes afirmaciones, de la única que se tiene es:
certeza es:
A. 30%
B. 27%
C. 21%
D. 12%
15. El número de personas para las cuales el costo de

la propuesta Q es menor que el de la propuesta P
es:
A. 401
B. 301
A. Y=0 y X=18 C. 399
B. Y puede tomar cualquier valor y X=18 D. 299
C. X puede tomar cualquier valor y Y=18
D. No es posible que las sumas den igual, ya que 16. Un ladrillo de 6kg y 1/5 de bulto de cemento
se tienen dos incógnitas. a la izquierda de una balanza, se encuentran
equilibrados con un bulto de cemento a la derecha
12. Tatiana obtuvo un puntaje de 72 en su primer de la misma. El peso del bulto de cemento es:
parcial de Matemáticas, tres cuartos de la primera
nota en el segundo y cinco tercios de la segunda
nota en el tercero. El promedio de las tres notas
fue:
A. 76
B. 72
A. 7,5 kg
C. 74
B. 8 kg
D. 75
C. 8,5 kg
RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 A 15 DE D. 9 kg
17. La edad actual de A es el doble de la de B y hace
Un grupo de futuros profesionales desea ir de 15 años era el triple. Así, la edad actual de B es:
excursión a la costa Caribe para celebrar sus grados, y ha A. 30 años
recibido dos propuestas de las aerolíneas P y Q para
contratar todo lo referente al viaje: B. 60 años
C. 90 años
• La aerolínea P cobra un costo fijo de $12.000.000
D. 120 años
y $100.000 por cada persona.
• La aerolínea Q cobra un costo fijo de $20.000.000 18. En una sección del zoocriadero Los Caimanes,
y $80.000 por cada persona. tienen cocodrilos y flamencos. Sara le dice a
Jennifer: “En el total de animales hay 44 patas y
13. El número de personas que debe viajar para que 30 ojos”. El número de cocodrilos y flamencos es,
el costo de las dos propuestas sea igual es: respectivamente:
A. 100 A. 7 y 8 B. 8 y 6
B. 200 C. 5 y 10 D. 6 y 9
C. 300
D. 400
295
Ecuaciones
19. Dos números están en relación de 3 a 4. Si el 26. Una persona cambia $1.000 pesos en monedas
menor se aumenta en 2 y el mayor se disminuye de $50 y $20 pesos. Si le dan 32 en total,
en 9, la relación es de 4 a 3. Los números son: ¿cuántas monedas de $50 tiene?
A. 28 y 34 B. 12 y 16 A. 13 B. 12
C. 12 y 36 D. 18 y 24 C. 10 D. 30
20. Álvaro está llenando el álbum del mundial de RESPONDA LAS PREGUNTAS 27 Y 28 DE
fútbol. Compró 18 figuras el sábado pasado; el ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
domingo y el lunes compró cada día 10 figuras;
el miércoles compró el doble de lo que había La empresa Joyas Ltda. exporta collares a diferentes
comprado el martes, y el jueves no compró. Si en continentes. El resultado de sus negociaciones se rige
total tiene 74 figuras, el número de figuras que por la siguiente ecuación:
compró el martes es:
A. 20 B. 18
C. 14 D. 12
21. Un hacendado ha comprado doble número de En la expresión, x representa el número de collares

vacas que de bueyes. Por cada vaca pagó $70 y vendidos; Y es el resultado que se obtiene en la
por cada buey $85. Si el importe de la compra fue negociación y está dada en millones de pesos. Y puede
de $2.700, ¿cuántas vacas compró? representar ganancia, pérdida o estabilidad,
dependiendo del número de collares vendidos.
A. 6 B. 12
C. 24 D. 48 27. El número mínimo de collares que se deben
vender para que la empresa no tenga pérdida es:
22. La suma de dos números es 77. Si el mayor se A. 6.000 B. 5.000
divide por el menor, el cociente es 2 y el residuo 8.
Entonces los números son: C. 1.200 D. 10.000
A. 32 y 45 B. 44 y 33
28. Si se proyecta tener una ganancia de por lo menos
C. 54 y 23 D. 52 y 25
2.000 millones de pesos, el número mínimo de
collares que se debe vender es:
23. La suma del número de trofeos que tienen 3
personas es 36; la razón entre los que tienen la A. 2.000 B. 9.000
segunda y la tercera persona es 3/4, y la razón C. 15.000 D. 10.000
entre los que tienen la primera y la segunda es de
2/3. Entonces, la segunda persona tiene:
29. La diferencia entre dos números es 8 y el producto
A. 12 trofeos B. 8 trofeos es 65. ¿Cuáles son los números?
C. 16 trofeos D. 14 trofeos A. 5 y 13 B. 4 y 12
C. 5 y 12 D. 6 y 14
24. La diferencia de dos números es 14, y 1/4 de la
suma es 13. Entonces los números son:
30. En una peluquería el corte de pelo cuesta $6.000
A. 33 y 19 B. 23 y 9 para hombres y $ 8.000 para mujeres. Si se
C. 14 y 9 D. 23 y 14 hacen el corte 50 personas en un día y pagan en
total $360.000. ¿Cuántos hombres se cortaron el
25. En una guardería donde hay niños y niñas salen 30 pelo durante el día?
niños, quedando tres niñas por cada niño; después
A. 20
salen 70 niñas, quedando dos niños por cada niña.
El número de niños que había al comienzo era: B. 10
C. 35
A. 50 B. 38
D. 40
C. 58 D. 30
296
Ecuaciones
31. Un padre y su hijo comienzan a jugar uno contra el RESPONDA LAS PREGUNTAS 37 A 39 DE
otro con $500 cada uno. Después de 30 minutos, ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
lo que tiene el hijo es 4 veces lo que tiene el padre.
La ecuación que relaciona los x pesos que ganó el En un almacén donde se venden camisetas deportivas
hijo es: al por mayor, el gerente decide ofrecer la siguiente
A. 500 = 4(500-x) promoción a sus clientes más importantes, con el objetivo
de vender mayor número de camisetas y ofrecer un
B. 500 – x = 4x
descuento a los compradores.
C. 500 – x = 4(500+x)
D. 500 + x = 4(500-x)
32. Ángela tiene veinte monedas, distribuidas

en denominaciones de cinco y de diez. Si las
monedas de cinco fueran de diez y las de diez
fueran de cinco, ella tendría treinta pesos más de
lo que tiene ahora. La cantidad de monedas de
diez que tiene Ángela es:
A. 13 B. 5
C. 7 D. 8
33. Un comerciante mezcla café tipo A con café tipo 37. De las siguientes afirmaciones, la única verdadera
B para obtener una calidad intermedia. Si los es:
mezcla en proporción de 2 a 3, la mezcla resulta
a $7.800 el kilo, mientras que si los mezcla en A. Un cliente que compra 32 camisetas paga más
proporción de 2 a 1, el precio es de $7.000 el kilo. que una persona que compra 42.
El precio de un kilo de café tipo B es de: B. Un cliente que compra 100 camisetas paga el
60% del valor real.
A. $6.000 B. $9.000
C. Quien compra más siempre paga más.
C. $5.000 D. $4.000
D. Quien compre 70 camisetas paga el 40% de lo
34. Juan vendió cierto número de revistas en $600. que pagaría si no hay promoción.
Si hubiese vendido 12 revistas más, pidiendo
$3 menos por revista, habría recibido $24 más. 38. Dado que,
Determine el número de revistas vendidas y el
precio de venta de cada una. P: valor pagado.
A. 45 y $12 B. 40 y $15 C: número de camisetas compradas.

C. 30 y $15 D. 45 y $15 X: valor de cada camiseta sin descuento.
35. Seiscientas personas asisten a presenciar el La expresión que permite calcular el valor pagado
estreno de una película. Los boletos para adultos por una persona que compra más de 80 camisetas
cuestan $5 y los de niños $2. Si la taquilla recibe es:
un total de $2400, ¿cuántos niños asistieron al
estreno?
A.
A. 200 B. 300
C. 1.200 D. 600 B.
36. Pagué $87 por un libro, un traje y un sombrero. El

C.
sombrero costó $5 más que el libro y $20 menos
que el traje. ¿Cuánto pagué por el libro?
A. $34 B. $19 D.
C. $54 D. $48
297
Ecuaciones
39. El gráfico que mejor representa la situación RESPONDA LAS PREGUNTAS 42 Y 43 DE

anterior es: ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A. B. Se tiene un rectangulo cuyo perímetro es de 14m y su
área es de 12 m².
42. Las ecuaciones que nos permiten determinar los

lados del rectángulo son:
A. P = 14 y A = 12
C. D. B. 2L + 2A = 14 y L×A = 12
C. 2 (L + A) = 12 y L×A = 14
D. L + A = 12 y 2L×2A = 14
43. Utilizando las ecuaciones, determine los lados del

rectángulo y seleccione la respuesta correcta.
A. 2y3
40. Se ha comprado un coche, un caballo y sus arreos, B. 2y4
por $350. El coche costó el triple de los arreos y el C. 3y4
caballo el doble de lo que costó el coche. Entonces D. 7y6
el costo de los arreos es:
A. $35 RESPONDA LAS PREGUNTAS 44 Y 45 DE
B. $40 ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
C. $25
Paulina desea comprar 5 televisores y 8 MP4 por un
D. $55
valor de $4.280.000, y sabe que si compra 5 MP4 y 8
televisores, el valor aumenta en $1.320.000.
41. En una reunión de deportistas se sabe que el
promedio de edad es de 31,5 años. En la gráfica 44. Si T son los televisores y M los MP4, ¿cuál de
se muestra la distribución de las edades, donde X las siguientes ecuaciones usarías para saber el
es la edad desconocida de dos de ellos. precio de cada televisor y cada MP4?
A. 5T + 8M = 4.280.000
B. 8T + 5M = 4.280.000
Número de C. 8T + 5M = 1.320.000
deportistas
D. 5T + 8M = 1.320.000
E. 8T + 5M = 5.600.000
F. 5T + 8M = 5.600.000
A. AyC
Según la información, el valor que debe tomar X
es: B. AyF
C. ByD
A. 33
D. AyE
B. 34
C. 35 45. El precio de cada MP4 y cada televisor, en pesos,
D. 36 es, respectivamente:
A. 222.500 y 500.000
B. 160.000 y 600.000
C. 144.000 y 568.000
D. 200.000 y 536.000
298
Ecuaciones
46. Pagamos $3.800 por un libro, un cuaderno y una 51. Pedro tiene 10 años más que su hermana y dentro
carpeta. El precio del cuaderno es un quinto del de 6 años tendrá el doble de edad que esta. La
precio del libro. La carpeta cuesta un tercio de lo edad actual de cada uno es:
que cuesta el cuaderno. ¿Cuánto cuesta el libro?
A. 4 y 14 B. 12 y 22
A. $1.800 B. $3.000 C. 6 y 12 D. 30 y 42
C. $253,3 D. $1.266,6
52. Un señor tiene dos hijos, de los cuales uno tiene 6
47. Según un grupo de científicos alemanes, el años más que el otro. Después de 2 años, la edad
calentamiento climático ha causado tantos del padre será el doble que la suma de las edades
estragos que en un par de años perderemos de sus hijos, y hace seis años su edad era cuatro
los cinco octavos de los polos que nos quedan, veces la suma de las edades de sus hijos. La edad
es decir, unos 30.000km2. ¿Cuántos kilómetros de cada uno es:
cuadrados hay actualmente?
A. 70, 15, 21
A. 36.000 B. 30.000 B. 78, 12, 24
C. 48.000 D. 18.000 C. 78, 15, 21
D. 54, 9, 15
48. En una bomba de combustible se consiguen dos
tipos de gasolina, la primera, “corriente” a $6.000
53. En la cuadrícula deben ubicarse 9 números
el galón, y la segunda, “extra” a $7.200 el galón.
distintos, de modo que al tomar uno de una
Se desea producir un tipo de gasolina intermedio
esquina y multiplicarlo por los dos que están en
llamado “medio extra”, que sea a $7.000 pesos el
las casillas adyacentes (con las que comparte un
galón. ¿Cuántos galones hay que poner de cada
segmento) se obtiene el número del centro.
clase de gasolina, respectivamente, para obtener
una mezcla de 60 galones de gasolina “medio A 4 3/5
extra”?
A. 45 y 15 B. 10 y 50 3 12 B
C. 15 y 45 D. 50 y 10
C D 6
49. En el piso bajo de un hotel hay x habitaciones.
En el segundo piso, hay el doble del número de
habitaciones que en el primero, y en el tercero, El producto de A, B, C, D es:
la mitad de las que hay en el primero. El número
A. 12 B. 20
de habitaciones que tiene el hotel, si en el cuarto
piso hay tres veces lo que hay en el segundo y C. 12/5 D. 24/5
tercer piso juntos, es:
A. 13x B. 7/2x 54. Los dígitos {1,2,3,4,5,6,7} deben colocarse en la
siguiente cuadrícula de modo que el promedio de
C. 13/2x D. 11x
los números en cada fila y cada columna sea
igual.
50. Un rebaño de cabras crece cada año en la mitad
de su número y al final de cada año se venden
20 cabras. Después de vender las 20 del segundo
año quedan 40. El número de cabras que había al
principio es:
A. 80 El número que debe aparecer dos veces en la
B. 110 cuadrícula es:
C. 120 A. 5 B. 3
D. 40 C. 1 D. 4
299
Ecuaciones
55. Se tienen 5 números v,w,x,y,z, todos distintos 58. En un supermercado se venden paquetes de
de cero tales que al organizarlos en secuencia papas, zanahorias, tomates y naranjas. Al comprar
de izquierda a derecha, a partir del tercero, cada un paquete de papas, uno de zanahorias y uno
número es el producto de los dos anteriores. La de tomates, se debe pagar 5.600. Al comprar
razón entre z y w es: un paquete de papas, uno de tomate y uno de
naranjas, se debe 8.300. Cuando se escoge un
A. v
paquete de zanahorias, uno de tomates y uno de
B. v2 naranjas, se adeuda 6.300. Cuando se requiere
C. v2 w2 un paquete de papas, uno de zanahorias y uno de
D. v2 w naranjas, se debe pagar 7.100.
Al tomar un paquete de cada uno de los productos
56. Un hospital cuenta con cinco secciones: urgencias, mencionados, se debe un total de:
infantil, gestantes, cirugía y recuperación. Al
contar la cantidad de pacientes, por secciones, A. 9.100 B. 6.850
se obtienen los siguientes datos: entre urgencias, C. 1.365 D. 1000
infantil y gestantes hay 32; entre gestantes y
cirugía hay 14; al unir cirugía con urgencias y 59. Tom se acaba de encontrar con Anny, ya que
recuperación se cuentan 14 pacientes; pero al unir irán al cine en compañía de Dana, la cual aún
infantil y recuperación se cuentan 12. Entonces, no llega. Mientras esperan a Dana deciden
la cantidad total de pacientes en el hospital es: hacer una colecta para comprar algunos dulces.
Inicialmente se recolecta $12.000 lo cual cuesta
A. 46
el combo 1 que trae una porción de palomitas de
B. 20 maíz, un refresco y tres chocolates. Pero como las
C. 26 palomitas y el refresco no es suficiente para los
D. 36 tres, deciden aportar más a la colecta y comprar
el combo 2, que trae tres porciones de palomitas,
tres refrescos y ocho chocolates, y que cuesta
57. Andrés, Bernardo y Carlos son tres hermanos que $34.500. Justo antes de efectuar la compra llega
comparten 120 minutos mensuales disponibles Dana y decide aportar a la colecta exactamente lo
para internet. Respecto a los tiempos de conexión necesario para comprar el súper combo que les
durante este mes se conoce que: permitirá tener dos porciones de palomitas para
• Entre los tiempos que se han conectado cada uno, diecisiete chocolates para los tres y dos
Andrés y Bernardo se han utilizado 70 minutos refrescos por persona.
de internet. Si el precio de cada producto es el mismo,
• Entre los tiempos que se han conectado independiente del combo en el que se encuentren,
Bernardo y Carlos suman 65 minutos. el dinero que aportó Dana fue:
• El tiempo que suman las conexiones A. $36.000 B. $70.500
realizadas por Carlos y Andrés equivale a 45 C. $46.500 D. $24.000
minutos.
60. En una ciudad el gobernador decide instalar nuevos
De acuerdo con la información presentada, de semáforos, para lo cual cuenta con dos opciones:
las siguientes afirmaciones realizadas, la única el semáforo “A” que cuesta $18.600.000 cada
verdadera es: uno y el semáforo “B” que cuesta $5.700.000
A. Ya se han agotado los 120 minutos de este cada uno.
mes Ante la diferencia de precios, su secretario se
B. Se ha utilizado el 60% del tiempo de conexión dispone a indagar sobre la vida útil de ambas
disponible opciones y le trae la siguiente información:
C. Únicamente queda el 30% de los 120 minutos Si le resto el cuádruple de la vida de "B", a la vida
de conexión útil de “A”, me quedarían 17 años. Pero si le resto
D. Aún falta por utilizarse el 25% del tiempo de cuatro años a la novena parte de la vida útil de
conexión disponible “A”, lograría igualarla a la tercera parte de “B”.
300
Ecuaciones
Si el alcalde busca comprar el semáforo que le 64. Los siguientes arreglos P, Q, R están dispuestos
genere menor costo por año, el semáforo que en orden creciente respecto a su peso.
debería elegir es:
A. El “B” porque tiene una vida útil de 19 años.
B. El “A” porque el costo por año sería de
$200.000.
C. El “A” porque cuenta con una vida útil de 19
años.
D. El “B” porque el costo es $127.000 menos por
año.
El lugar donde se debe acomodar el arreglo S,
61. Se desea construir una piscina de forma para conservar el orden es:
rectangular de 20 m de ancho por 15 m de largo, A. Antes de P.
en un terreno cuyo perímetro es 102 m, de manera
que la piscina quede rodeada por una banda de B. Entre P y Q.
grama sintética de ancho constante, como se ve C. Entre Q y R.
en la figura: D. Después de R.
65. La cantidad necesaria de círculos que se debe

colocar en la balanza que tiene el signo de
x interrogación, para que esta sea equilibrada es:
15 m
A. 1
B. 2
C. 1/3
20 m
D. 1/2
El ancho de la banda alrededor de la piscina es:

A. 2 m B. 3 m
C. 4 m D. 5 m 66. Para equilibrar el plato de la derecha en la tercera
balanza se necesita:
62. En una estación del tren la cantidad de personas
que ingresan equivale al 50% de las personas que A.
salieron. Si al partir el tren de la estación hay un
80% de las personas que llegaron inicialmente, B.
el porcentaje de personas que entró al tren con
respecto a las que había inicialmente fue de:
C.
A. 30% B. 50%
C. 40% D. 20% D.
63. Se definen las funciones α y β de manera que:

67. Con relación al equilibrio de las balanzas A y B
α(x,y)=x+2y de brazos iguales, el número de cubos que se
β(a,b)=2a+b requiere para equilibrar dos esferas es:
Si se sabe que α(m,n)=8 y β(m,n)=7, entonces el A. 2
valor de β(α(m,m),α(n,n)) equivale a: B. 3
A. 12 B. 9 C. 4
C. 24 D. 21 D. 5
301
Ecuaciones
RESPONDA LAS PREGUNTAS 68 Y 69 DE 70. De acuerdo con la gráfica, de lo único que se tiene
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN certeza es:
La balanza que se muestra a continuación se encuentra A. Dos triángulos juntos pesan un total de 300
en equilibrio. gramos.
B. El cuadrado es una figura más pesada que el
triángulo.
C. El cuadrado pesa menos que el triángulo y el
triángulo pesa menos que el círculo.
D. El peso de un círculo y un triángulo suman un
68. De las siguientes igualdades, la única válida es: total de 250 gramos.
A. 71. De acuerdo con la figura, una posible distribución

del peso para el triángulo, el círculo y el cuadrado
B.
es, respectivamente
C. A. 50, 100 y 150
D. B. 100, 150 y 50
C. 150, 50 y 100
D. 100, 50 y 150
69. Una configuración válida, de acuerdo con la
balanza inicial, es:
A.
B.
C.
D.

La gráfica muestra una balanza de brazos iguales con

su punto de equilibrio en O. En cada cesta hay un
conjunto de figuras, cada una de las cuales se caracteriza
por tener un peso diferente; las medidas en los
cuadrados están en gramos.
302
Razonamiento Geométrico
1. Los ángulos interiores de un triángulo suman Si consideramos que las líneas verticales son
180º. Si el ángulo mayor es el triple del ángulo paralelas, ¿cuál será el valor de C, si la línea
menor y el ángulo intermedio excede al menor punteada forma un ángulo recto con la vertical?
en 12º, ¿cuánto miden los ángulos en orden
A. 125°
descendente?
B. 35°
A. 100,8º, 45,6º y 33,6º
C. 55°
B. 90º, 45º y 30º
D. 15°
C. 60º, 35º y 20º
D. 30º, 25º y 10º 5. Un hombre camina de frente desde un punto A
hasta un punto B una distancia de 40 metros.
2. En la gráfica, L1 y L2 son paralelas y la recta L3 Al llegar a B gira 90° a su izquierda y camina de
corta a ambas. La medida del ángulo ∡8 es: frente 70 metros hasta otro punto C. Estando en C
gira 45° a su derecha y camina de frente otros 50
metros hasta un punto D. Por último desde D gira
A. 10°
135° a su derecha y camina 100 metros de frente
B. 20° hasta llegar a un punto E.
C. 30°
La distancia más larga está entre los puntos:
D. 60°
A. B y D
B. AyC
C. D y A
3. En la gráfica, los ángulos 2 y 3 son complementarios, D. AyE
y la medida del ángulo 4 es el triple de la medida
6. En un hexágono regular se traza un triángulo
del ángulo 1. La medida del ángulo 4 es:
equilátero ABC tal y como se muestra en la gráfica:
A. 67,5°
A
B. 60°
C. 30° D
D. 22,5° E C
4. En la imagen se tiene un ángulo a cuyos grados

están dados por la ecuación a = 5x – 20° y un B
ángulo b dado por la ecuación b = 3x + 10°.
Acto seguido, se traza un segmento BD que se
encuentra a 45 grados con la horizontal, cortando
a el lado AC del triángulo en un punto E. De acuerdo
con la información presentada, el valor en grados
b del ángulo AED equivale a:
c A. 95 B. 75
C. 105 D. 115
304
7. Juan ha observado que en su habitación un haz 10. Si las medidas de los lados están dadas en
de luz atraviesa la pared por medio de un agujero centímetros, entonces la medida del borde de la
circular. Los rayos que ingresan (incidentes) figura es:
chocan con un espejo situado a X metros de
A. 60 cm.
distancia del agujero y son reflejados contra la
pared, como lo muestra la figura. B. 90 cm.
C. 180 cm.
Pared Espejo
D. 120 cm.
Haz de luz
11. El perímetro, en metros, de la figura es:
45º A. 160.
B. 70. 20 m
C. 120.
Incidente D. 100. 60 m
Reflejado 12. La figura muestra tres circunferencias que son

iguales y tangentes. Si el perímetro del triángulo
Juan nota que la luz reflejada en la pared tiene la ABC es 12 cm, entonces el radio de cada una de
misma forma del agujero, pero cambia en su área. las circunferencias es:
Si los rayos de incidencia y los reflejados A. 2 cm.

presentan el mismo ángulo respecto al espejo, B. 4 cm.
podría asegurarse que: C. 3 cm.
A. El área de la luz reflejada en la pared es el D. 2,5 cm.
triple del área del orificio de entrada.
B. El tamaño de la luz reflejada en la pared es 13. El perímetro del trapecio es:
igual al tamaño del orificio de entrada.
A. 25 cm.
C. El tamaño de la luz reflejada en la pared es un
tercio del tamaño del orificio. B. 28 cm.
D. El área de la luz reflejada en la pared no tiene C. 30 cm.
relación con el tamaño del orificio. D. No es posible calcularlo, falta información.
8. Encuentre la medida del lado que falta en cada 14. A un triángulo equilátero
uno de los triángulos rectángulos con las medidas de x cm de perímetro, se
dadas: le quitan tres triángulos
también equiláteros de
a). Cateto1=3m Cateto2=4m Hipotenusa=? 3 cm de lado, como se
b). Cateto1=8cm Cateto2=16cm Hipotenusa=? muestra en la figura.
c). Cateto1=10cm Cateto2=10cm Hipotenusa=?
El perímetro de la zona sombreada se halla de la
d). Cateto1=13m Hipotenusa=15m Cateto2=? siguiente forma:
e). Cateto1=24m Hipotenusa=36m Cateto2=?
A. A x se le resta el perímetro de cada triángulo
de 3 cm de lado.
9. El perímetro de la figura es:
B. A un lado del triángulo ABC se le resta 3 cm y
A. 30 cm. luego se multiplica ese valor por 3.
B. 70 cm. C. A x se le resta el perímetro de dos de los
C. 35 cm. triángulos de 3 cm de lado.
D. 60 cm. D. A la medida de uno de los lados de la figura
sombreada se le suma 3.
305
15. Un jardín rectangular de 50 m de largo por 40 m 18. Con motivo de la repartición de una herencia,
de ancho se divide en 5 regiones rectangulares, a don Pedro le corresponden cuatro terrenos
como se indica en la figura. El número de metros cuadrados de 100 m de lado cada uno, como
de alambre necesarios para cercar el jardín y sus muestra la figura. Al solicitar pasar una cerca
divisiones es: alrededor de su parcela, la persona encargada se
50 equivoca y cerca solo alrededor de lo que aparece
sombreado. Los metros de cerca que gastó la
persona fueron:
10
A. 250
B. 260
C. 270
D. 280
A. 1.200 B. 500
16. De las figuras dadas, la que tiene el mismo C. 30.000 D. 1.000
perímetro del rectángulo descrito a continuación
19. El perímetro de un triángulo equilátero es igual
es:
al perímetro de un cuadrado de 6 cm de lado.
¿Cuánto mide cada uno de los lados del triángulo?
10 cm
A. 2 cm. B. 6 cm.
20 cm
C. 8 cm. D. 4 cm.
A. B.
20. El perímetro de la región sombreada es:
10 cm
5 cm
A. 2π
10 cm 25 cm
B. 7π
20 cm C. 14π
D. 12π
C. D.
5 cm 21. El perímetro de un hexágono regular inscrito en

10 cm 10 cm
un círculo de radio 2 centímetros es:
20 cm 25 cm
A. ( ) cm.
B. ( ) cm.
C. 23 cm.
A. 3(2 + √2) cm. D. 12 cm.
B. (9 + √2) cm.
C. (11 + 2√2) cm. 3 cm
22. Tres tubos de 1 m de diámetro se unen por una
D. (13 + 4√2) cm. banda metálica ajustada completamente como
muestra la figura. La longitud total de esta banda es:
3 cm
A. 3π m.
B. (3 + π)m.
C. (6π +3)m.
D. (2π + 3)m.
306
23. La figura representa una mesa, y las curvas son 26. Las figuras que tienen el área sombreada igual
semicírculos. Para ubicar una persona en la mesa son:
se necesitan 54 cm del borde de la misma. El
A. A, B y C B. A, C y D
número de personas que pueden ubicarse en la
mesa es, aproximadamente: C. A, B y D D. B, C y D
(Nota: recuerde que π = 3,14)

27. La fracción de área sombreada en la figura A, con
respecto al área no sombreada en la figura D, es:
A. 8/7 B. 7/8
C. 8/16 D. 1
28. El área del círculo mayor contiene al menor:

A. Dos veces.
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 B. Tres veces.
C. Cuatro veces.
24. Se dibuja un triángulo D. Cinco veces.
equilátero BCD y un cuadrado
ABDE. Este cuadrado se divide
29. La cantidad de triángulos como el sombreado que
en cuatro cuadrados iguales,
caben en la figura mayor es:
uno de los cuales se divide
de nuevo en cuatro cuadritos,
como se ve en la figura.
Sabiendo que el lado de cada
uno de estos cuadritos mide 5
cm. El perímetro del polígono ABCDE es:
A. 110 cm. A. 3 B. 5 C. 9 D. 6
B. 120 cm.
C. 100 cm. 30. De la siguiente gráfica es posible afirmar que:
D. 25 cm.
25. De las siguientes figuras, la que tiene mayor área es:
A. El triángulo 1 tiene mayor área.

B. El triángulo 2 tiene mayor área.
A B C D C. Los triángulos 1 y 2 tienen igual área.
D. No es posible comparar las áreas de los
A. A B. C C. D D. B triángulos 1 y 2, porque no se conocen sus
medidas.
ACUERDO CON LA SIGUIENTE FIGURA 31. El área de los 2 círculos pequeños equivale a la:
A. Mitad del mayor.
B. Tercera parte del mayor.
C. Cuarta parte del mayor.
D. Quinta parte del mayor.
A. B. C. D.
307
32. De las siguientes áreas sombreadas, la que es 37. Si se sabe que la figura siguiente es un cuadrado,
mayor que las otras es: entonces el área de la región sombreada es:
A. 2L
B. 2L2
C. L2
A. B. C. D.
D. 3L2

38. En la gráfica se tienen cuatro círculos del mismo
ACUERDO CON LAS SIGUIENTES FIGURAS
radio r de centros O1, O2, O3 y O4. El porcentaje
de área no sombreada en los círculos, respecto a
la sombreada en el cuadrado es:
A B C D A. 300%
33. De las figuras anteriores, aquella en la que no es B. 33,3 %
posible cubrir toda la superficie encanjado figuras C. 200%
idénticas a la que se muestra a continuación, sin D. 400%
hacer superposiciones ni recortes, es:
A. A 39. Si se conoce que el triángulo ABC es isósceles,
B. B entonces el área sombreada es:
C. C
D. D
34. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera

es:
A. La figura A tiene mayor perímetro que la figura B. A. 55√2 cm2.
B. Las figuras C y D tienen igual perímetro. B. 55 cm2.
C. La figura D es la que mayor perímetro tiene. C. 60√2 cm2.
D. Todas las figuras tienen distinto perímetro.
D. 60 cm2.
40. El área sombreada de la figura es:

35. El área de la figura es:
A. (46-2π) m². A. 74 cm2.
B. 34 m². B. 71 cm2.
C. (34-2π) m². C. 73 cm2.
D. No se puede determinar. D. 72 cm2.
36. El área de la región sombreada es: 41. El área del cuadrado inscrito en una circunferencia
A. 9 cm². de radio 4 m es:
B. 18 cm². A. 64 m2.
C. 12 cm². 3 cm B. 32 m2.
D. 5 cm². C. 16 m2.
D. 8 m2.
3 cm
308
42. De acuerdo con la siguiente gráfica: RESPONDA LAS PREGUNTAS 46 Y 47 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE GRÁFICA
La razón c2 /(a2 +b2) es:

A. 1
B. 2 A. 5π cm. B. 4π cm.
C. 1,5 C. 8π cm. D. 6π cm.
D. 5/4
47. El área de la región sombreada es:
43. A un cuadrado se le doblan los vértices hasta A. 8π cm2. B. 6π cm2.

hacerlos coincidir en el punto de intersección de C. 4π cm2. D. 2π cm2.
las dos diagonales. El área de la nueva figura es:
A. La cuarta parte del cuadrado inicial.
B. La mitad del cuadrado inicial.
C. El doble del cuadrado inicial. Se tiene el diseño de una señal de tránsito a escala,
D. La tercera parte del cuadrado inicial. donde se plasma sobre una figura cuadrada el símbolo
de hospital (H). Todas las unidades están en centímetros.
En la figura, el cuadrado 1 tiene un perímetro de 16

cm y el cuadrado 2 tiene un perímetro de 24 cm.
48. La razón entre el área de la H y todo el cuadrado es:

A. 9/25
B. 7/25
C. 33/100
D. 37/100
49. La diferencia en centímetros entre el perímetro

44. El perímetro del cuadrado 4 es: del cuadrado y la H es:
A. 64 cm B. 50 cm A. 8
C. 70 cm D. 80 cm B. 10
C. 16
45. Entre los cuadrados 1 y 3 tienen un área de: D. 20
A. 52 cm².
B. 100 cm².
C. 120 cm².
D. 116 cm².
309
RESPONDA LAS PREGUNTAS 50 Y 51 DE RESPONDA LAS PREGUNTAS 54 Y 55 DE

La figura muestra la forma de una pista de automovilismo, El diámetro de la circunferencia mayor es 12cm y el
donde el punto C es la mitad del segmento AB y además radio de la semicircunferencia más pequeña es 2cm.
se sabe que la medida del segmento AC es de 100
metros.
50. La distancia recorrida por un automóvil al dar una

vuelta completa a la pista es, aproximadamente
(nota: π=3,14): 54. El perímetro de la región sombreada es:
A. 571 m. B. 455 m. A. 12π cm. B. 4π cm.

C. 522 m. D. 512 m. C. 14π cm. D. 8π cm.
55. El área de la región sombreada es:

51. Si la superficie encerrada por la pista está
sembrada con pasto, el área correspondiente a A. 11π cm2. B. 13π cm2.
este sembrado en m2 es: C. 14π cm2. D. 12π cm2.
A. 5000π B. 6250π
C. 522π D. 512π 56. El perímetro de la región sombreada es:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 52 Y 53 DE A. 12π cm.

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN B. 24π cm.
C. 14π cm.
La figura muestra algunas de las medidas de la cometa
ganadora del Festival de Verano en Rionegro. D. 8π cm.
57. Teniendo en cuenta la gráfica del numeral anterior,

el área de la región sombreada es:
A. 32(π - 4) cm2
B. 36(4 - π) cm2
C. 18(π - 4) cm2
D. 9(4 - π) cm2
52. El área que ocupa la cometa en cm2 es:
A. 2.400 B. 19.200 58. A continuación se muestra la gráfica de un
triángulo rectángulo y de un rectángulo con sus
C. 8.600 D. 9.600
respectivas dimensiones.
53. Si la longitud de la cola es de 60 π cm, y el radio

de la semicircunferencia más grande es el doble
del de la pequeña, la distancia que hay entre
punta y punta de la cola, en cm, es:
A. 110 B. 90
C. 100 D. 120
310
Sabemos que el perímetro del triángulo rectángulo Cuando Don Miguel escuchó esto se enojó y le dijo a
es de 12 cm y que el perímetro del rectángulo es Rubén que podía tomar todo el terreno que quisiera,
de 16 cm. Las áreas del rectángulo y del triángulo siempre y cuando la forma fuera cuadrada y los árboles
son, respectivamente: no quedaran dentro del terreno que él tomara.
A. 6 cm2 y 15 cm2.
B. 15 cm y 6 cm.
C. 15 cm2 y 6 cm2.
D. 12 cm2 y 15 cm2.
59. Un poste de luz, antes de ser anclado, se recostó

sobre una pared vertical desde una distancia
de 6 metros desde la base de la pared. Cuando
los trabajadores dejaron de sostenerlo, el poste
resbaló, quedando a 3 metros más de la base de 61. Es posible que con las nuevas condiciones
la pared y a 2 metros de altura. La altura a la que impuestas por don Miguel, Rubén:
inicialmente estaba recostado el poste contra la A. Haya podido tomar los 200 m2 que quería.
pared era:
B. No haya podido tomar los 200 m2 que quería.
A. 5 m.
C. Tenga que quedarse con solo 100 m2.
B. 7 m.
D. Ninguna de las anteriores.
C. 9 m.
D. No es posible determinarlo. 62. Es cierto que:
A. Un lado del terreno que quiere Rubén, mide el
60. Un padre decide repartir doble de lo que mide un lado del terreno que
su herencia, dándole a sus inicialmente le otorga don Miguel.
hijos la zona cuadrada que B. La medida de un lado del terreno que quiere
se forma al unir cada una de Rubén, es igual a la medida de una de las
las esquinas de su terreno diagonales del terreno inicialmente otorgado
con el punto medio de uno de por don Miguel.
sus lados, como lo muestra la
C. Rubén logra obtener solo 150 m2.
figura a continuación.
D. La medida del lado del terreno que quiere
Si un lado del cuadrado que representa el terreno Rubén, es 50% más grande que la medida del
mide 10 km, ¿cuánto mide uno de los lados del lado del terreno que inicialmente le otorgó don
cuadrado sombreado? Miguel.
A. .
B. . 63. Se tiene un lote rectangular, del cual se sabe que
C. . si fuera un metro más largo y uno más ancho,
sería 26 m² más grande, y si tuviera tres metros
D. . menos de largo y dos metros más de ancho sería
19 m² más grande. Las dimensiones del terreno
RESPONDA LAS PREGUNTAS 61 Y 62 DE son:
A. 18 m y 9 m
Don Miguel pagó a Rubén con un terreno en forma de B. 20 m y 5 m
cuadrado por sus servicios de un año. El terreno tiene C. 30 m y 14 m
una superficie de 100m² y está limitado por 4 árboles D. 4my8m
que hacen las veces de vértices, como se aprecia en
la figura. Rubén objetó esta decisión de Don Miguel,
diciendo que lo que recibía era muy poco, puesto que
necesitaba un terreno cuadrado de 200 m².
311
1. Hay tres cubos anclados con un sistema de pernos Finalmente, la caja se sumerge en pintura azul,
a una superficie horizontal. Los cubos tienen por tanto, los metros cuadrados de la caja que
aristas de 1 cm, 2 cm y 4 cm, respectivamente. quedan pintados de azul al sacarla de la pintura
Si cada cm2 de pintura cuesta un franco suizo, equivalen a:
entonces, pintar la superficie de los A. (9+√3)/2
cubos costaría:
B. 9
A. 150 francos. C. 9/2
B. 100 francos. D. 9+√3
C. 200 francos.
D. 116 francos. 4. Luisa usa cubos iguales, de arista 2 cm, para
formar las dos primeras letras de su nombre.
2. Si sumergimos la siguiente figura completamente
en un balde de pintura, al sacarla de este, el área
que queda pintada es:
(Nota: las unidades están en centímetros)
Si Luisa decide pintar la superficie de las letras

formadas, el valor del área que debe pintar, en
cm2, es:
A. 4(19 + ) cm2. A. 64
B. 8(10 + ) cm2. B. 128
C. 232
C. 6(12 + ) cm2.
D. 256
D. 4(18 + 3 ) cm2.
5. Para duplicar el volumen del cono de la figura se

3. Se tiene una caja cerrada y vacía por dentro de
debe: [nota: el volumen del cono es (πr2 h)/3]
lado igual a un metro. A dicha caja se le hace un r
recorte en forma de triángulo equilátero tal y como A. Duplicar su radio.
muestra la figura: B. Hacer la altura 6 veces
más grande.
C. Duplicar su altura. h
D. Dividir el radio en 2.
312
6. Si la arista del cubo mayor es 6 cm y la del menor 11. El cubo A tiene 4 m de arista y el cubo B tiene 2 m
es 2 cm, el cubo menor está contenido en el de arista. ¿Qué proporción guarda el volumen de
mayor: B con respecto al volumen de A?
A. 6 veces.
B. 9 veces. 6 cm
C. 12 veces.
D. 27 veces. 2 cm
A. 1/4
7. El número de cubos pequeños de arista 2x que B. 1/8
caben en la caja grande es: C. 1
A. 24 D. 1/2
B. 12
C. 6 12. ¿Cuál es la longitud máxima que puede tener una
D. 32 barra delgada de acero contenida en una caja
cúbica de 12cm de arista?
8. La figura muestra un cilindro circunscrito en una A. .
esfera; si el radio de la esfera es R, entonces el B. .
volumen del cilindro es: C. .
A. π R³ D. .
B. 3π R³
C. 2π R³ 13. Se tiene un tanque de forma cilíndrica con
D. 4π R³ un diámetro de 8 m y una altura de 4 m; si se
introduce una caja sólida en forma de cubo,
cuyas aristas son de 2, 3 y 4 metros, ¿cuál es la
capacidad máxima que se puede almacenar en el
9. Si el volumen de un cubo es 1.000 cm³, entonces tanque con la caja adentro?
el área superficial de un cubo que tiene 8 veces
este volumen es:
A. 800 cm2.
B. 4.800 cm2.
C. 2.400 cm2.
D. 8.000 cm2.
10. Un cilindro contiene 1500π cm³ de agua y en A. (8π - 3)m³.

él se introduce completamente una esfera que B. (8π - 3π)m³.
aumenta el volumen contenido en el cilindro a C. 3 (8π - 8)m³.
1536π cm³. El radio de la esfera es:
D. 8 (8π - 3)m³.
(Nota: el volumen de la esfera es V= 4/3 πr³)
A. 3 cm. 14. El volumen de la figura es: (unidades en cm)
B. 4 cm. A. 4(12 - π) cm³.
C. 5 cm. B. 4(48 - π) cm³.
D. 9 cm. C. 2(144 - π) cm³.
D. 3(16 - π) cm³.
313
15. En la tienda Don Chucho venden polvo energético 18. Con una hoja de cartón de 100 cm de ancho por
en dos tipos de recipientes cilíndricos totalmente 200 cm de largo, se desea construir una caja sin
llenos. El más largo tiene el doble de altura que el tapa recortando un cuadrado de 20 cm de lado
otro, pero su diámetro es la mitad del más bajo. El en cada uno de sus extremos. El volumen en cm³
más alto cuesta $5.000 y el más bajo $7.000. El de la caja así construida es:
más económico de estos tipos de presentación es:
A. 180.000
B. 192.000
C. 200.000
D. 220.000
10 cm
19. El diagrama muestra la vista frontal de

12 cm tres recipientes A, B, C, los cuales tienen el
mismo espesor. Sus formas corresponden,
A. El de tarro más alto. respectivamente, a una esfera, un cubo y un
B. El de tarro más bajo. cilindro con las dimensiones indicadas. Cada
C. Cuestan lo mismo. recipiente se ha llenado con agua hasta un mismo
nivel h. Si el volumen de una esfera de radio h
D. No se puede determinar.
es 4/3 πh³, y el volumen de un cilindro de radio
h y altura a es πh2a, entonces de las siguientes
16. En una bodega industrial hay una pirámide de opciones, la única verdadera es:
cajas iguales, y la empresa ha ofrecido un ascenso
al trabajador que diga cuántas cajas faltan para
ocupar mejor la bodega, es decir, completar su
forma cúbica. Por tanto, se asciende a:
A. Jorge, que dijo 24.

A. El cuerpo A es el que más agua tiene.
B. Benjamín, que dijo 34.
B. El cuerpo C es el que menos agua tiene.
C. Orlando, que dijo 50.
C. Al ordenarlos de mayor a menor cantidad de
D. Mariano, que dijo 70. agua, el orden debe ser: B, C y A.
D. A, B y C tienen la misma cantidad de agua.
17. La figura consta de nueve cubos superpuestos. 20. La fuente de la universidad, cuya base es un
Si los puede reacomodar, la menor cantidad de círculo de 5 m de radio, tiene en el centro un
cubitos que faltan para construir un cubo sólido es: monumento también de base circular de 1 m de
radio. ¿Qué altura debe tener la fuente si cuando
está llena el volumen de agua es de 12π m3?
A. 0,5 m
B. 0,8 m
C. 1,2 m
D. 1m
A. 55 B. 18
C. 27 D. 64
314
21. Doña Flor prepara una mezcla para postres en un

recipiente cilíndrico de radio 10 cm y altura 25
cm. Ella debe distribuir dicha mezcla en moldes
de caras rectangulares, cuya área de la base es
igual a 20 cm2.
h=25cm
r=10cm
Si con la mezcla preparada en el recipiente

cilíndrico se pueden llenar exactamente 5 de los
moldes rectangulares, entonces la altura, en cm,
de cada molde es:
A. 25 π B. 25
C. 5 π D. 5
22. El área superficial de una barra de acero cilíndrica

de radio 2 es 28π, por tanto, la longitud de la
barra equivale a:
A. 4
B. 5
C. 8
D. 10

Se tiene un bloque de plastilina de forma cúbica de

6 cm de lado. Usando la totalidad de la plastilina se
construyen dos pirámides iguales que tienen la misma
base que el cubo.
23. La altura de las pirámides es:

A. 3 cm
B. 9 cm
C. 6 cm
D. 18 cm
24. Si las dos pirámides son unidas por sus bases

cuadradas, ¿cuál es el área superficial de la figura
resultante?
A. 108 cm2
B. 36√3 cm2
C. 72√(10 ) cm2
D. 216 cm2
315
Secuencias y Razonamiento Abstracto
En cada una de las siguientes secuencias, encontrar el valor del término indicado.
1. 8, 10, 15, 23, 34, ___ 6. 81, 9, 3, ___

A. 45 A. 1/3
B. 48 B.
C. 40 C. 1/9
D. 42 D. 1
2. 2, 4, 12, 48, ____ 7. 3, 5, 9, 15, 23, ___

A. 96 A. 27
B. 60 B. 29
C. 152 C. 30
D. 240 D. 33
3. 4, 7, 21, 24, 72, 75, ___ 8. 10, 12, 24, 26, 52, 54, ___
A. 225 A. 56
B. 78 B. 108
C. 450 C. 104
D. 147 D. 60
4. 15, 16, 21, 24, 25, 30, 33, 34, ___ 9. 5, 15, 13, 39, 37, ___
A. 35 A. 111
B. 37 B. 74
C. 40 C. 41
D. 39 D. 98
5. 40, 34, 29, 25, ___ 10. 5, 10, 8, 24, 21, 84, 80, ___
A. 21 A. 75
B. 22 B. 320
C. 20 C. 400
D. 19 D. 85
318
11. 4, 7, 13, 25, 49, ___ RESPONDA LAS PREGUNTAS 18 Y 19 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE SECUENCIA
A. 97
B. 73
C. 96
D. 61
12. 2, -5, 8, -11, 14, -17, x, y 18. El valor de x es:
x y y corresponden respectivamente a: A. 11
B. 12
A. -23, 20
C. 13
B. 23, -20
D. 14
C. -20, 23
D. 20, -23
19. El valor de y es:
A. 25
13. 1, 2, -6, -24, 120, 720, ___
B. 26
A. 1.320 C. 27
B. -1.320 D. 28
C. -5.040
D. 5.040
14. 100, 99, 95, 86, 70, ___ ACUERDO CON LA SIGUIENTE SECUENCIA
A. 54
B. 45
C. 40
D. 55
20. El número de cuadrados unitarios que tiene la
15. 80, 78, 75, 70, 63, 52, 39, ___ figura 8 es:
A. 24 A. 100
B. 26 B. 111
C. 20 C. 118
D. 22 D. 120
16. 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ___ 21. La cantidad de cuadrados unitarios que se

necesitan para formar las 6 primeras figuras es:
A. 29
A. 150
B. 30
B. 161
C. 34
C. 166
D. 28
D. 155
17. 1.080, 216, 54, ___

22. El número de columnas que tiene la figura 20 es:
A. 18
A. 70
B. 27
B. 73
C. 9
C. 75
D. 20
D. 77
319
23. Si alguien desea saber correctamente cuántas RESPONDA LAS PREGUNTAS 27 A 30 DE

columnas tiene la figura 1.000, sabiendo que ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
n corresponde al número de la figura, de las
siguientes fórmulas usaría: Carlos decide comenzar el año ahorrando cierta
cantidad de dinero, aumentando cada día el valor
A. 2n - 1
de ahorro, el cual sigue una secuencia determinada.
B. 3n - 2 A continuación, se muestra el valor ahorrado en los
C. 4n - 3 primeros cuatro días:
D. 5n - 4

En un laboratorio se hace un experimento donde se 27. Según la secuencia anterior, el dinero que Carlos
quiere deducir qué tanto se puede reproducir cierta debe ahorrar en el sexto día es:
especie de roedores. El primer mes se inicia con 2
roedores y cada mes se verifica la cantidad existente. El A. $98
proyecto lleva 4 meses de iniciado, con los resultados B. $104
que se muestran a continuación: C. $100
D. $102
28. Si Carlos quiere saber cuánto dinero debe ahorrar

en el día 321 del año, ¿cuál de las siguientes
fórmulas debería usar?
24. Si se cumple la secuencia, el número de roedores A. 4n - 2

que debe haber el sexto mes es: B. (8n - 6)n
A. 29 C. (3n - 1)n
B. 21 D. 3n² - 2
C. 24
D. 32 29. Hasta el sexto día, Carlos ha ahorrado:
A. 2 × 10 × 24 × 44 × 68 × 98
25. La diferencia entre el número de roedores en el B. 2 + 10 + 24 + 44 + 70 + 102
octavo y el tercer mes es: C. 2 × 10 × 24 × 44 × 70 × 102
A. 40 D. 2 + 10 + 24 + 44 + 68 + 98
B. 30
C. 21 30. El día que Carlos ahorró una cantidad de 1.850
D. 34 fue el:
A. 25˚
26. Si se hubiera comenzado el primer mes con B. 24˚
11 roedores, el mes en que se tendrían 62 C. 23˚
roedores sería el:
D. 22˚
A. 6º
B. 7º
C. 8º
D. 9º
320
31. En una cárcel, las celdas están distribuidas en 34. Durante varias semanas, Celmira anota en su
forma de cuadrícula y se asigna la celda a cada calendario los días que faltan para su cumpleaños,
recluso según su orden de llegada, como se de la siguiente manera:
muestra en la imagen: Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
A B C D E F G Semana 1
94 93 92 91 90 89 88
Recluso Recluso Recluso Recluso
1 1 2 3 4 Semana 2 87 86 85 84 83 82 81
Recluso Recluso Recluso
2 7 6 5 Semana 3 80 79 78 77 76 75 74
Recluso Recluso Recluso Recluso
Semana 4 73 72 71 ...
3 8 9 10 11
.
Recluso Recluso
..
...
4 13 12
. De acuerdo con la información, Celmira cumple
5 .
. años un:
A. Lunes B. Miércoles
Cada recluso recibe un código según la columna y
la fila donde se encuentra su celda, por ejemplo, C. Jueves D. Sábado
el recluso 6 recibió el código D2. Si se continúa
con la asignación, el código del recluso 215 debe 35. Una extraña especie de planta acuática ha
comenzar con la letra: aparecido en el lago municipal. Para comprender
la distribución de la planta en el lago se diseñó
A. A B. F
una estrategia que consiste en medir el área
C. E D. C ocupada por las plantas una vez por semana.
Posteriormente, se debe entregar la información
32. De acuerdo con la secuencia:
a Juan, quien analizará los datos.
� �
81 144 Al recibir la información, Juan notó que cada hoja
25 64
1 16 con información contenía los datos de dos
36
4 9
49
semanas contiguas, pero que las hojas se
100 121 encontraban en desorden. Las siguientes
� �
corresponden a las 4 hojas que contienen la
información registrada durante las 8 primeras
Se infiere que el valor del resultado de la
semanas, no necesariamente en ese orden.
operación:
Código Código Código Código
√b-√a+√c-√d semana semana semana semana
Es igual a:
Área (m2) Área (m2) Área (m2) Área (m2)
A. 1 B. 2 7 12 43 X
C. 3 D. 4 Código
semana
Código
semana
Código
semana
Código
semana
Área (m2) Área (m2) Área (m2) Área (m2)

33. De acuerdo con la tabla, el número 113 se
19 30 2 4
encuentra en la columna:
A B C D E La primera tarea para Juan es ordenar los datos

1 5 9 13 17 por semana, de la 1 a la 8, usando el código
de cada semana, lo cual corresponde a una
18 14 10 6 2 secuencia.
19 23 27 31 35
Si representa la semana 1 y la semana
36 32 28 24 20
8, el área que se espera que sea cubierta por las
37 41 45 49 53 plantas en la octava semana es de
A. 60 B. 67
A. A B. B
C. 52 D. 58
C. D D. E
321
RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 38 DE 43. En el plano principal del sistema de tuberías de

ACUERDO CON LA SIGUIENTE SECUENCIA agua de una pequeña localidad, se observa que
hay 4 tubos madre. A partir de cada una de ellas
se hace la primera ramificación, obteniendo 3
tubos nuevos de menor diámetro, y así
sucesivamente, como se muestra en la gráfica.
36. Para formar la figura 9, el número de cuadrados El número de tubos que resultan en la cuarta
unitarios que se necesita es: ramificación es:
A. 30 B. 31 A. 81 B. 108
C. 32 D. 34 C. 324 D. 243
37. Para formar la figura 12, el número de cuadrados 44. En la secuencia 1 1 3 4 1 7 1 1 3 4 1 7 1...., el
unitarios que debo agregar a la figura 11 es: dígito que ocupa la posición 3.429 es:
A. 45 B. 55 A. 1 B. 7
C. 50 D. 60 C. 3 D. 4
38. Partiendo de la figura 5, el número mínimo de 45. En la secuencia del punto anterior, la cantidad de
números 1 usados hasta la posición 140 es:
cuadrados unitarios que se necesitan para formar
un cuadrado con más de 40 cm2 de área es: A. 71 B. 72
A. 60 B. 40 C. 75 D. 69
C. 44 D. 38
ACUERDO CON LA SIGUIENTE SECUENCIA
39. El resultado de la suma -1+2-3+4-......-149+150 es:
A. 100 B. 75
C. 0 D. 150
40. El resultado de la suma:

46. En la secuencia anterior, la flecha que corresponde
-1-2-3-4+5-6+7-8+9-10+......+99-100 es: a la posición 358 es:
A. -58 B. -48
C. -55 D. -45 A.
41. El resultado de la operación: B.

-2-4+6+8-10-12+14+16-......-114-116+118+120 es:
A. -60 B. 0 C.
C. 60 D. 120
D.
42. En un pueblo hay exactamente 2 enfermos de
cierto virus; además, se sabe que cada enfermo
contagia a 3 personas más en un mes y muere. El
número de enfermos al finalizar el tercer mes es: 47. El número de flechas que se han usado hasta
la posición 128 es:
A. 54 B. 72
A. 25 B. 26
C. 96 D. 128
C. 27 D. 28
322
48. 1, 2, 1, …En la secuencia anterior, desde la tercera 51. El dígito que ocupa la posición 98 (después de la
posición, cada término se obtiene restando los dos coma), en el número decimal que representa la
anteriores. La suma de los primeros 246 términos es: medida de uno de los ángulos que se forman en
el centro de un heptágono regular como el de la
A. 200 B. 0
figura es:
C. 123 D. 100
A. 1
49. Cuando observamos los dígitos resultantes de las B. 4 �
potencias de 2: C. 2
Potencias 2 22 23 24 25 26 27 28 29... D. 8
Resultado 2 4 8 16 32 64 128 256 512...
Podemos observar que cumplen la secuencia 2, ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
4, 8, 6, 2, 4, 8, 6, 2 …, teniendo esto en cuenta,
el digito de las unidades del numero x, cuando Se plantea el siguiente proceso iterativo a partir de un
x=750- 350 es: cuadrado de área 1U². Todas las figuras sombreadas
A. 0 B. 1 resultantes en cada iteración son cuadrados.
C. 2 D. 4
50. Phil se encuentra envuelto en un extraño suceso:
un día, al levantarse de su cama, se da cuenta de
que está reviviendo el día anterior, que era lunes,
situación que se repetirá una y otra vez hasta
que descubra cómo romper la cadena. Como hoy
es el cuarto día con la misma situación, Phil ha
decidido tomar nota de la hora en la que ocurren
algunos eventos del día, encontrando el siguiente
patrón: 52. La fracción de área sombreada en la segunda
iteración, con respecto al cuadrado inicial, es:
• 7 – Suena el despertador.
A. 16/27 B. 16/81
• 8:15 – deja de tener agua en la casa.
C. 1/8 D. 1/4
• 10:10 – Suena el teléfono.
• 11:15 – Sale de casa. 53. El número de cuadrados sombreados que se
producen en la quinta iteración es:
• 14:20 - Vuelve a casa.
A. 512
• 15:25 - Nuevamente hay agua en la casa.
B. 256
• 19: 30 - Suena el teléfono. C. 128
• 20: 35 - Sale de casa. D. 1024
• 23:40 - Suena el teléfono.
54. Si el lado de cada cuadrado sombreado en la
Se sabe además que para que todo vuelva a la tercera iteración es de 4 cm, el área total de la
normalidad es necesario que Phil se meta bajo el región sombreada en cm² es:
agua de la ducha mientras contesta una de las
llamadas. Si desde que empezó a tomar nota A. 256 B. 512
han pasado 75 eventos, ¿qué día debería ser hoy C. 64 D. 1.024
y cuánto tiempo hace falta para estar bajo las
condiciones necesarias para romper la cadena? 55. El resultado de la siguiente operación es:
A. Lunes. 19 horas con 30 minutos. A. 1/75
B. Martes. 9 horas con 20 minutos. B. 75
C. Viernes. 9 horas con 20 minutos. C. 74/75
D. Lunes. 19 horas con 30 minutos. D. 1/76
323
56. El resultado de la siguiente operación es: 60. Se plantea el siguiente proceso iterativo a partir
de un cuadrado de 16 pies de lado. Se forma un
A. 75
nuevo cuadrado uniendo los puntos medios de
B. 75/2 sus lados y se sombrean dos de los triángulos
C. 38 laterales, como lo muestra la siguiente figura:
D. 2/75
57. Si la tabla de la izquierda posee el mismo patrón

que la de la derecha, entonces los valores de A, B
y C son, respectivamente:
El área de la región sombreada en pies cuadrados,

si el proceso se continúa cuatro veces, es:
A. 120
A. 5, 6, 15.
B. 136
B. 11, 7, 13.
C. 128
C. 8, 9, 15.
D. 12, 6, 17. D. 124
RESPONDA LAS PREGUNTAS 58 Y 59 DE 61. Se toma una hoja cuadrada de papel, se dobla por
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN la mitad y se pinta la mitad del área resultante, tal
como se muestra en la figura. Si se repite este
A continuación, se muestra el número de canicas que procedimiento 4 veces más, con respecto al área
ha ganado Daniel en cada uno de los primeros cuatro inicial, ¿cuál será el área sombreada que mostrará
días de juego: la séptima figura?
1 2 3
A. 1/256
58. Según la secuencia mostrada anteriormente, el B. 1/64
número de canicas que gana Daniel en el décimo C. 1/32
día es: D. 1/128
A. 186
62. Un cuadrado se divide por su diagonal en dos
B. 301
partes iguales y se sombrea una de ellas. Luego,
C. 487 se divide la parte no sombreada en dos partes
D. 115 iguales y se sombrea una de ellas. Así, se continúa
dividiendo la parte no sombreada, para sombrear
59. El número de canicas que ha ganado en los su mitad y obtener la siguiente secuencia.
primeros siete días es:
A. 71
B. 185
C. 108
D. 179 Figura 1 Figura 2 Figura 3
324
Si continuamos con el patrón, la fracción que 66. A continuación, se muestra una secuencia de
representa el área sombreada en la figura 5 es: rectángulos con sus respectivos lados en cm.
A. 31/32
B. 1/16
C. 1/32
D. 15/16
63. Se dispone de cubitos de 1 cm de lado para armar

cubos más grandes. Luisa se da cuenta de que Según lo anterior, el área en cm² del rectángulo
cuando arma un cubo con dos cubitos por lado, de la figura 15 es:
no quedan cubos invisibles; cuando el cubo A. 126 B. 132
grande es de 3 cubitos por la lado, queda 1 cubito
C. 138 D. 144
invisible; y cuando arma un cubito cuyo lado está
formado por 4 cubitos, quedan 8 cubos invisibles.
67. En la siguiente progresión, el número de lados que
Si ella sigue construyendo cubos aumentando 1
tiene la figura 30 es:
cubito por cada lado, ¿cuál sería la primera figura
en la que el área superficial del cubo formado por
los cubitos invisibles será superior a los 100 cm2?
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
64. Los científicos han observado que la construcción

A. 61 B. 59
del panal por parte de las abejas, cumple el
siguiente patrón. C. 65 D. 63
1 2 3 4
A continuación, se muestra una secuencia formada

con polígonos regulares:
Si se sabe que cada celda consta de seis paredes
y que la figura 2 tiene 30 paredes, el número de
paredes que tendrá la figura cuatro es de
A. 128 B. 37
C. 132 D. 64
65. Se tiene un reloj de pared del cual se sabe que

en la primera hora se atrasa 20 minutos y en la 68. El número de lados de la figura 50 es:
siguiente se adelanta 40. También se sabe que A. 50
esta situación se repite en forma consecutiva.
B. 51
Por consiguiente, la hora que marcará este reloj
cuando hayan transcurrido 9 horas, si cuando C. 52
comenzó a funcionar eran las 12 es: D. 53
A. 10
69. El perímetro, en cm, de la figura 21 es:
B. 10:40
C. 11 A. 400
D. 11:20 B. 483
C. 430
D. 440
325
70. La razón entre el área de la figura 4 y el área de la 72. El área superficial, en cm2, del paralelepípedo del
figura 2 es: punto anterior es:
A. 4/2 A. 72
B. B. 70
C. 6 C. 36
D. D. 12
71. Si transformamos la figura 2 en un paralelepípedo 73. Una construcción tiene el siguiente avance
de 8 cm de profundidad, su volumen en progresivo. El valor de n para cuando el cuadro
centímetros cúbicos sería: queda completamente sombreado es:
A. 12
B. 16
C. 24
D. 32
A. 1/16
B. 9
C. 1/8
D. 8
326

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ACUERDO CON LA FIGURA QUE CONTINÚA LA
SECUENCIA
En la tabla se indican los resultados de tres jugadas
sucesivas en un mismo juego a partir de la jugada inicial
señalada, obtenidos en una máquina. 4.
A. B. C. D.
1. El resultado que corresponde a la jugada 4 es:
A. TCRP
5.
B. TPCR
C. TPRC
D. RCPT
2. Si la jugada inicial es R T C P, entonces la primera

es:
A. B. C. D.
A. P R T C
B. C P R T
6.
C. C R P T
D. R T C P
3. Si la jugada 1 es C T R P, entonces la jugada

inicial es:
A. TRCP
A. B. C. D.
B. TCRP
C. RCPT
7.
D. PCTR
A. B. C. D.
327
8. 13.
A. B. C. D.

9. A. B. C. D.
14.
A. B. C. D.
10.
A. B. C. D.
15.

A. B. C. D.
11.
A. B. C. D.
16.
A. B. C. D.
12.
A. B. C. D.
17.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
328
18. 22.
A. B.
A. B. C. D. C. D.
19. 23.
A. B.
C. D.
A. B. C. D.
24.
20.
A. B.
Si en la secuencia anterior se sabe que hay C. D.
algunos cuadrados sombreados que no cambian
de posición, la figura que sigue es: 25.
A. B.
A. B. C. D.
C. D.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 21 A 28

26.
DE ACUERDO CON LA FIGURA QUE
CORRESPONDE A LA POSICIÓN PEDIDA
21.

A. O B. P
C. N D. M
A. B. C. D.
329
27. En un programa de computador que trabaja con

lenguaje binario, cada estado del movimiento se
registra en un cuadro, donde 1 indica que la posición
correspondiente está ocupada por un electrón, y 0
indica lo contrario.
29. De los siguientes cuadros, el que muestra

la información codificada que representa la
ubicación de los electrones en la 4ª posición es:
A. B. C. D.
28. 1. 2. 3. 4.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
30. Si el cuadro siguiente indica la séptima posición

en el movimiento de los electrones:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 29 A 31 DE Entonces, el que muestra la información

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN correspondiente a la sexta posición es:
Los siguientes gráficos muestran la simulación del

movimiento de los electrones de cierto átomo:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Estos se desplazan debido a la energía que poseen, y 31. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera es:
el valor numérico de su energía cinética es la misma
A. Los electrones nunca regresan a la posición
para aquellos que se mueven.
inicial.
Partiendo de la posición inicial, se indican las B. Los electrones regresan a la situación inicial
posiciones sucesivas adquiridas por los electrones en en la posición 9ª.
su movimiento, los cuales siguen una formación que se C. Los electrones regresan a la situación inicial
puede identificar teniendo en cuenta que algunos de en la posición 10ª.
ellos no se mueven, debido a que llenan completamente D. Los electrones regresan a la situación inicial en
el orbital atómico en que se encuentran. la posición 12ª.
330
32. Se tiene la siguiente regla, donde cada P se cambia por S y cada S se cambia por PS así:
1. P
2. S
3. PS
4. SPS
5. PSSPS
Aplicando la regla anterior y continuando con la secuencia, la expresión 6 sería:

A. SPSPSSPS
B. SPSSPSP
C. SPSSPSPSS
D. SPSSPSPS
33. De cada una de las siguientes figuras se obtiene un código:
530 440 731 ?
El código que se obtiene de la última figura es:

A. 641
B. 164
C. 720
D. 371
331
Diagramas Lógicos y Conjuntos
1. Realice el diagrama que representa la relación 4. El diagrama que ilustra el enunciado: “Algunos
entre los grupos que se mencionan en cada uno murciélagos no son vampiros” es:
de los numerales: A. B.
M V
a. Religiosos, musulmanes, católicos. M V
b. Instrumentos de viento, trompetas, xilófonos.
c. Deportistas, beisbolistas, administradores.
d. Abogados, jueces, presos. C. D.
e. Tubérculos, leguminosas, arvejas. M
M V
f. Estudiantes que viven en Bello, estudiantes
que viven en Itagüí, estudiantes que viajan en V
metro.
g. Ingenieros civiles, ingenieros mecánicos,
ingenieros de sistemas. 5. Si se denota por EE al grupo de todos los
2. El diagrama que representa los enunciados: automotores con encendido eléctrico, y por E al
“Todos los científicos están locos” y “algunos grupo de todos los automotores que tienen otro
locos están en el manicomio”, es: tipo de encendido, entonces el diagrama que
representa la frase: “No todos los automotores
A. B.
M
M tienen encendido eléctrico” es:
L
L
A. B.
C
C
C. D.
L
M C. D.
C C M
L
3. El diagrama que ilustra el enunciado: “No todas

las estrellas son visibles desde la Tierra” es: 6. La frase: “Ningún político es no corrupto”, se
puede representar con el diagrama:
A. B.
A. B.
E EV E EV P C C
P
C. D. C. D.
E E P C C
EV EV
P
334
7. La frase “No todas las matemáticas son aburridas”, 10. El diagrama que representa la frase: “Todos los
se puede representar con el diagrama: gerentes son administradores”, es:
A. B. A. B.
C. D. C. D.
11. Según los siguientes enunciados: “Todos los

8. Si E representa un grupo de estudiantes y R un profesores de Formarte están vinculados a la
grupo de revolucionarios, entonces el diagrama Universidad de Antioquia”; “Algunos profesores
siguiente representa: de Formarte dictan competencia lectora”; y
“En Formarte existe al menos un profesor de
razonamiento lógico que es mujer”, se puede
deducir lógicamente que:
A. Algún profesor de competencia lectora es mujer.
B. En Formarte hay al menos una profesora
vinculada a la Universidad de Antioquia.
C. Todos los profesores de razonamiento lógico
A. Los estudiantes revolucionarios. son hombres.
B. Los revolucionarios que no son estudiantes. D. Todos los profesores de la Universidad de
C. Los estudiantes que no son revolucionarios. Antioquia son hombres.
D. Las personas que no son estudiantes ni
revolucionarios. 12. No todos los días de la semana voy al estadio
a jugar fútbol. Pero si voy al estadio, me quedo
luego con mi novia. Y si no voy al estadio, me
9. Si se denota por I al grupo de los indígenas y por C
quedo estudiando. De los anteriores enunciados
al grupo de los indígenas colombianos, entonces
se puede concluir que al menos un día de la
la frase “No es cierto que todos los indígenas sean
semana:
de Colombia”, se representa con el diagrama:
A. B. A. Estoy con mi novia.
I C B. No me quedo estudiando.
C. No estoy con mi novia.
I
C D. Me quedo estudiando.
C. D. I
I C
335
13. Si se denota con A al grupo de los animales con alas y EN LAS PREGUNTAS 17 A 20, SELECCIONE
con V al grupo de las aves, entonces el diagrama que EL DIAGRAMA QUE CORRESPONDA AL
representa el condicional “si es ave, tiene alas” es: ENUNCIADO
A. B.
U: Habitantes de Medellín
Ñ: Niñas
N: Niños
P: Personas que juegan Nintendo Wii
C. D.
A. B.
14. La proposición “juega ajedrez o tenis de mesa” se

representa con el diagrama: C. D.
A. B.
C. D.
17. Niñas de Medellín que no juegan Nintendo Wii.
A. A
B. B
C. C
15. La proposición “tomaré jugo de mora y de D. D
guanábana” se representa por el diagrama:
A. B. 18. Niños de Medellín que juegan Nintendo Wii.
A. A
B. B
C. C
C. D. D. D
19.
Niñas de Medellín a quienes les gusta jugar
Nintendo Wii.
A. A
16. El diagrama que representa al conjunto de las B. B
personas que han visto Legión o Karate Kid o Piratas C. C
del Caribe es:
D. D
A. B.
20. El diagrama que carece de sentido lógico es:

A. A
C. D. B. B
C. C
D. D
336
Se ha encuestado a unas personas acerca del medio de transporte que manejan, y se piensa representar
dicha información en el diagrama que se muestra en la figura:
H = Hombres
M = Mujeres
C = Personas que manejan carro
T = Personas que manejan moto
21. La zona no sombreada del diagrama representa:

A. Hombres y mujeres que manejan ambos vehículos o ninguno.
B. Hombres y mujeres que manejan únicamente uno de estos dos vehículos.
C. Hombres y mujeres que manejan carro o moto.
D. Hombres y mujeres que no manejan los dos vehículos.
22. Si adicionalmente se sabe que de un total de 100 encuestados, 30 afirman no saber manejar alguno de
estos vehículos y 10 afirman saber manejar ambos, entonces el porcentaje de personas que manejan solo
uno de estos vehículos, con respecto al total de encuestados, es:
A. 40%
B. 30%
C. 60%
D. 70%
23. Si adicionalmente se sabe que 10 hombres solo manejan carro, 10 mujeres solo manejan moto y que el
número de hombres que solo maneja moto es igual al número de mujeres que solo maneja carro, entonces,
el número de personas que solo maneja moto es:
A. 20
B. 30
C. 40
D. No es posible saberlo
337
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE 3. Las personas que no han leído Cien Años de
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Soledad se representan con:
A. B.
Se ha hecho un sondeo acerca del número de personas
que han leído los libros: Cien Años de Soledad, Don
Quijote de la Mancha y La Ilíada. Los resultados de la
encuesta muestran que hay personas que han leído
uno, dos o tres de estos libros. Denotaremos estos tres
conjuntos de la siguiente manera:
• CS: Las personas que han leído Cien Años de C. D.
Soledad.
• DQ: Las personas que han leído Don Quijote.
• LI: Las personas que han leído La Ilíada.
1. Las personas que han leído La Ilíada y Cien Años
de Soledad se representan con:
4. Las personas que han leído solo un libro se
A. B. representan con:
A. B.

C. D.
C. D.

2. Las personas que han leído Cien Años de Soledad
y Don Quijote, pero no La iliada se representan con:
5. En un grupo de 60 estudiantes, 37 juegan ajedrez,
A. B. 40 juegan baloncesto y 8 no practican alguno de
estos dos deportes. El número de estudiantes que
solo juegan baloncesto es:
A. 40 B. 25 C. 15 D. 12

6. De las 71 personas que fueron a una expedición,
C. D. 55 conocían la zona, 30 se perdieron y 14
de quienes conocían la zona se perdieron. La
cantidad de personas que no conocían la zona y se
perdieron es:
A. 14 B. 16 C. 30 D. 25

338
7. De 100 personas que llegaron a un restaurante, 11. El porcentaje de personas que consumen café en
20 pidieron un plato de arroz, 30 un plato de la mañana en un país es el 98%, y el porcentaje
fríjoles y 5 los dos platos. El número de personas de quienes consumen chocolate en la mañana es
que no pidió alguno de estos dos platos es: el 22%. Si se sabe que todos toman chocolate o
café, el porcentaje de personas que consumen
A. 45 solo un producto es:
B. 50
A. 20%
C. 60
B. 120%
D. 55
C. 100%
8. En una encuesta realizada a un grupo de 30 D. 80%
estudiantes, en la cual se les preguntó qué
materia de idioma extranjero matricularon en
12. En un grupo de 70 deportistas hay 50 karatekas y
este semestre, se encontró que 20 de ellos
30 taekwondistas. El número de deportistas que
escogieron inglés; 17 escogieron alemán; y 3 no
son simultáneamente karatekas y taekwondistas
escogieron estas dos materias. De las siguientes
es:
afirmaciones, la única verdadera es:
A. 60
A. Los estudiantes que matricularon inglés y
B. 10
alemán son 7.
C. 40
B. Los estudiantes que matricularon inglés o
alemán son 17. D. 20
C. Los estudiantes que no matricularon inglés son 3.
D. El número de estudiantes que matricularon 13. En un restaurante de comidas rápidas se ofrecen
solo inglés es igual al número de personas que dos tipos de hamburguesas: sencilla y especial. Al
matricularon inglés y alemán. final del día, la contabilidad arrojó los siguientes
datos: 130 prefirieron la sencilla, 170 la especial
9. En una encuesta publicada en una prestigiosa y 38 ambos tipos de hamburguesas. Si el servicio
revista, se revela que el 15% de la población fue ofrecido a 350 personas, entonces la cantidad
de una importante ciudad del país consume de personas que no tuvo preferencia por ninguna
alucinógenos y que el 10% consume bebidas es:
alcohólicas; además, se sabe que el 12%
consume solo alucinógenos. Según estos datos, A. 88 personas.
el porcentaje de habitantes de la ciudad que B. 12 personas.
consume alucinógenos y bebidas alcohólicas es: C. 68 personas.
A. 2% D. 78 personas.
B. 2,5%
C. 3% 14. En un colegio, 60% de los alumnos juega fútbol,
D. 4% 40% baloncesto y 20% ninguno de ellos. El
porcentaje de alumnos que juega ambos deportes
10. Con respecto a la información del numeral es:
anterior, el porcentaje de habitantes que no A. 40%
consume bebidas alcohólicas o alucinógenos es: B. 0%
A. 72% C. 20%
B. 63% D. 80%
C. 88%
D. 78%
339
15. Una empresa de licores quiere saber cuál de sus 20. ¿Cuántos niños gustan de los helados de
dos tipos de cerveza, X o Y, se comercializa más chocolate y fresa, pero no de vainilla?
en el pueblo de Aramandita. Para tal efecto, se
escogen 50 personas al azar y se les pregunta cuál A. 15 B. 20 C. 25 D. 10
de las dos cervezas consumen. Los resultados de
esta pequeña encuesta fueron:
• 13 personas consumen cerveza X.
• 27 personas consumen cerveza Y. En la Feria Internacional del Libro se encuestó a 103
personas sobre el tipo de novela de su preferencia y
• 10 personas no consumen bebidas alcohólicas.
se encontró que a 43 les gusta la novela histórica, a 52
De acuerdo con la información anterior, el único la policiaca, a 31 la de ciencia ficción, a 12 les gusta
enunciado falso es: la novela histórica y la policiaca, a 10 les gusta la
policiaca y la de ciencia ficción, 11 personas gustan de
A. La cantidad de personas que consume solo
la novela hitórica y la de ciencia ficción y 10 gustan de
la cerveza X es mayor o igual a la cantidad de
los tres tipos de novela.
personas que no consume bebidas alcohólicas.
B. No hay personas que consumen las dos 21. ¿A cuántas personas les gusta la de ciencia ficción
cervezas. y la policiaca, pero no la novela histórica?
C. Las personas que consumen las dos cervezas A. 60 B. 0 C. 12 D. 73
son 10.
D. Es más probable que una persona solo 22. ¿A cuántas personas les gustan mínimo dos tipos
consuma la cerveza Y a que consuma ambas de novela?
cervezas. A. 3 B. 13 C. 93 D. 10
16. En una encuesta realizada a un grupo de 40
estudiantes de una universidad se encontró que 23. ¿Cuántas personas gustan solo de la novela de
20 de ellos practican solo tenis, 10 practican ciencia ficción?
parchis y 27 practican solo un deporte. El número A. 20 B. 40 C. 31 D. 21
de estudiantes que practican los dos deportes es:
A. 30 B. 27 C. 3 D. 6 RESPONDA LAS PREGUNTAS 24 A 28 DE
RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 A 20 DE Una empresa de confecciones clasifica a sus
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN empleados según su ocupación (obreros, vendedores
En una encuesta realizada a un grupo de 200 niños o ejecutivos), según su estatura (altos o bajos) y según
de diferentes escuelas de la ciudad, se encontró que su tipo de contrato (con póliza de seguro o sin ella).
a 70 estudiantes les gustan los helados de chocolate, De ellos se sabe que hay 40 obreros, 30 ejecutivos
a 65 les gustan los helados de fresa, a 90 les gustan y 20 vendedores; 25% de los obreros tiene póliza;
los helados de vainilla, a 15 les gustan los helados vendedores altos y con póliza hay 5; ejecutivos altos
de chocolate y fresa, 20 gustan de los helados de y sin póliza son 10; obreros altos sin póliza son 15;
chocolate y vainilla, 25 gustan de los helados de fresa ejecutivos con póliza son 20; empleados bajos y con
y vainilla, y a 5 les gustan los tres sabores. póliza son 20; empleados que no son altos y no tienen
póliza son 25; y los empleados que gozan de una póliza
17. ¿A cuántos niños no les gusta ninguno de los tres son 40. Además se sabe que la cantidad de obreros
sabores? altos es la misma que la de obreros bajos.
A. 35 B. 30 C. 40 D. 45 24. ¿Cuántos empleados son ejecutivos bajos y sin

póliza de seguro?
18. ¿A cuántos niños les gustan a lo sumo 2 sabores? A. 25 B. 5 C. 0 D. 10
A. 195 B. 45 C. 170 D. 165
25. ¿Cuántos vendedores son altos y sin póliza de
19. ¿Cuántos niños gustan de mínimo 2 sabores? seguro?
A. 45 B. 50 C. 5 D. 170 A. 25 B. 5 C. 15 D. 0
340
26. ¿Cuántos vendedores hay con póliza de seguro? 34. Los empleados que diligenciaron erróneamente la
EPS y la ARS, pero no el CCF son:
A. 2 B. 10 C. 5 D. 7
A. 3 B. 12 C. 5 D. 16
27. ¿Cuántos obreros tienen póliza de seguro y son
altos?
A. 15 B. 10 C. 5 D. 7
De los 55 estudiantes de un curso, 23 pierden
28. Los obreros o ejecutivos que son bajos y no tienen Matemáticas, 19 pierden Física y 13 pierden Química;
póliza de seguro son: 13 pierden Matemáticas y Física, 7 Física y Química, 9
A. 18 B. 10 C. 15 D. 25 Matemáticas y Química, y 4 las tres materias.
35. El número de estudiantes que perdió por lo menos

una materia es:
A. 55 B. 30 C. 25 D. 50
En una empresa se tienen 40 empleados, a todos
se les entregaron tres documentos que deberían 36. El número de estudiantes que no gana
diligenciar, que son: el de la EPS, el de la ARS y el de Matemáticas, pero gana Física es:
caja de compensación familiar (CCF), pero se encontró
que algunos de ellos diligenciaron erróneamente A. 10 B. 17 C. 6 D. 13
algunos documentos. La cantidad de empleados que
diligenciaron erróneamente un documento se muestra 37. El número de estudiantes que gana Física, pero
en la siguiente tabla: no Química es:
A. 1 B. 7 C. 12 D. 6

Al finalizar el año académico se observó, en

Matemáticas, Biología y Ética, que el 2% reprobó las
tres materias, el 6% reprobó Matemáticas y Biología,
29. ¿Cuántos empleados diligenciaron correctamente el 5% reprobó Biología y Ética, el 10% reprobó
los tres documentos? Matemáticas y Ética, el 19% reprobó Matemáticas, el
32% reprobó Biología y el 16% reprobó Ética.
A. 3 B. 28 C. 12 D. 15
30. ¿Cuántos empleados diligenciaron erróneamente 38. El porcentaje de estudiantes que aprobó las tres
al menos un documento? materias es:
A. 12 B. 28 C. 17 D. 25 A. 48% B. 17% C. 52% D. 31%
31. ¿Cuántos empleados diligenciaron correctamente 39. El porcentaje de estudiantes que reprobó Biología
a lo sumo dos documentos? si y solo si aprobó Ética es:
A. 25 B. 37 C. 11 D. 28 A. 62% B. 27% C. 5% D. 43%
32. Los empleados que diligenciaron correctamente 40. El porcentaje de estudiantes que aprobó mínimo
los documentos de EPS y ARS son: dos materias es:
A. 22 B. 8 C. 6 D. 18 A. 31% B. 52% C. 17% D. 83%
33. El número de empleados que llenó correctamente
el documento de CCF es: 41. El porcentaje de estudiantes que reprobó una
A. 28 B. 16 C. 12 D. 6 materia exactamente es:
A. 16% B. 32% C. 15% D. 31%
341
42. En un grupo de 45 niños se sabe que 23 gustan RESPONDA LAS PREGUNTAS 48 Y 49 DE

del algodón de azúcar, 21 gustan de los helados y ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
a 20 les gustan los chocolates; a 12 de los niños
les agrada el algodón y los helados, 11 prefieren Se aplica a 200 personas una prueba de conocimiento
helados y chocolates; y a 10 les gusta el algodón y se observa que cada uno de los evaluados obtuvo
de azúcar y los chocolates. Además, se sabe que 25, 50 o 100 puntos como resultado en la prueba. De
a 5 de los niños no les gusta ninguna de las 3 las personas que presentan la prueba, el 40% tiene
golosinas. título profesional y entre ellos, la cantidad que obtuvo
25 puntos es igual a la cantidad que obtuvo 50 puntos,
El número de niños a quienes les gustan las 3 que son 40 personas. Además, se sabe que el 25% del
golosinas son: total de evaluados obtuvo 100 puntos en la prueba y
A. 8 B. 9 C. 10 D.11 este porcentaje equivale al porcentaje de las personas
que obtuvo 25 puntos como resultado,
43. De los estudiantes de una universidad, 80% son
hombres, 65% están en facultades diferentes a la 48. La probabilidad de escoger un evaluado sin título
de ingeniería y 15% son mujeres que no estudian profesional al azar y que esta persona tenga como
ingeniería. El porcentaje de mujeres que estudia resultado 50 puntos es:
ingeniería es:
A. 1/2
A. 4% B. 5% C. 6% D. 7% B. 1/3
44. Según la información dada en el numeral anterior, C. 2/3
el porcentaje de estudiantes de la facultad de D. 3/4
ingeniería es:
A. 20% B. 25% C. 30% D. 35% 49. La cantidad de personas con título profesional
que obtuvo una calificación perfecta es:
45. En un grupo de 120 señoritas, 44 son morenas, A. 0
48 son rubias y el resto son pelirrojas; 62 tienen
ojos azules, las otras los tienen cafés. Hay quince B. 10
rubias de ojos azules y 16 pelirrojas de ojos C. 50
azules. La cantidad de morenas de ojos cafés que D. 25
hay en el grupo es:
A. 13 B. 19 C. 5 D. 35 50. En una convivencia donde asisten adultos y niños,
se sabe que por cada persona que asiste del
46. Con relación al ejercicio anterior, ¿cuántas género masculino, asiste otra del sexo opuesto.
mujeres no rubias de ojos cafés hay en el grupo? Si el 60% de los adultos son mujeres y el 20%
del total de asistentes no son adultos, entonces
A. 25 B. 12 C. 13 D. 44 el porcentaje que representa las personas del
género masculino que no son adultos respecto al
47. De los 50 animales que hay en una granja, 20 total de asistentes es:
son gacelas, 22 jirafas y el resto son armadillos.
Se sabe, además, que 20 de estos animales se A. 25%
han contagiado de una rara enfermedad, pero B. 20%
el resto están sanos. Si todos los armadillos se C. 32%
contagiaron y entre los animales contagiados, las D. 18%
gacelas son la mitad de los armadillos, entonces
el número de jirafas sanas es:
A. 8
B. 16
C. 22
D. 14
342

Se conoce que en un grupo de 44 estudiantes, 1 se En un país se publican tres tipos de revistas: A, B y C.

puede matricular en Geometría, Física y Química; Según una encuesta, se estima que de la población
8 pueden matricularse en Geometría y Física; 9 en adulta, 20% lee la revista A, 16% lee B, 14% lee C, 8%
Química y Física, y 3 en Geometría y Química, pero no en lee A y B, 5% lee A y C, 4% lee B y C y el 2% lee las tres
Física. Además, 10 estudiantes pueden matricularse revistas.
solo en Geometría, 25 pueden matricularse en Física
y 18 en Química. 56. El porcentaje de personas que lee por lo menos
una de estas revistas es:
51. Según lo anterior, ¿cuántos estudiantes pueden
matricularse en Física, sabiendo que esta clase A. 40% B. 35%
tiene el mismo horario que el de Química? C. 22% D. 13%
A. 25 B.9
C. 16 D.7 57. Con respecto a los que leen al menos una revista,
los que leen A o B son el:
52. Los estudiantes que pueden matricularse en A. 40% B. 60%
Química o Geometría, si ambas materias tienen
C. 28% D. 80%
horarios diferentes, son:
A. 31 B. 19
58. Teniendo en cuenta solamente las personas que
C. 20 D. 35 leen más de una revista, el porcentaje de personas
que lee la revista A, con respecto a los que leen B
53. ¿Cuántos estudiantes no pueden matricularse
y C, pero no A es el:
en Física, si las tres materias tienen el mismo
horario? A. 333,3% B. 550%
A. 16 B. 19 C. 125% D. 30%
C. 21 D. 8
59. Si decimos que 50 personas leen la revista A,
54. Después de realizar un censo en uno de los ¿cuántas personas leen solamente la revista B?
grupos de Formarte con 36 estudiantes, se A. 6 B. 8
encontró que 23 se han presentado a medicina,
C. 15 D. 12
24 a odontología y 22 a enfermería. Además, 14
se han presentado a medicina y enfermería; 13
a medicina y odontología; y 16 a odontología y 60. De acuerdo con el numeral anterior, ¿cuál fue el
enfermería. Los estudiantes de Formarte que se total de personas encuestadas?
han presentado a las tres carreras son:
A. 45 B. 150
A. 3 B. 4 C. 300 D. 250
C. 5 D. 10
55. En una investigación realizada sobre los hábitos 61. De acuerdo con el numeral anterior, el número de
de lectura de los estudiantes de la universidad, personas que lee las tres revistas es:
se encuentra que un 48% lee la revista A; 50%, la A. 5 B. 10
revista B; 30%, la revista C; 20%, las revistas A y
B; 10%, las revistas B y C; 13%, las revistas A y C; y C. 15 D. 2
10% no lee ninguna de las revistas. El porcentaje
de personas que lee las tres revistas es:
A. 10% B. 33%
C. 5% D. 16%
343
62. En una escuela de idiomas se hizo una encuesta Por tanto, el número de usuarios esperados para
a los estudiantes sobre los idiomas que estaban el próximo lunes es
cursando en el momento. De las 80 personas
A. 180
que contestaron la encuesta se obtuvo que 25
estudian solamente italiano, 30 estudian francés B. 58
y 40 estudian alemán. Si se sabe que ninguna C. 87
persona estudia francés e italiano, la cantidad de D. 127
personas que estudia solamente francés es:
A. 5 65. Para iniciar las obras de remodelación en el
B. 10 zoológico municipal debieron trasladarse algunas
C. 20 especies animales, para lo cual contrataron a un
biólogo que evaluara el tipo de transporte que
D. 15
debe usarse para cumplir con dicha actividad.
63. Un grupo de 60 personas contrata una excursión Después de la evaluación, el informe final fue
con una agencia que ofrece tres destinos entregado al administrador del zoológico, pero
opcionales dentro de su plan de viaje: Taganga, este perdió parte del documento y solo recuerda
Minca y Palomino. Se sabe que: algunas cosas, por ejemplo, que cada individuo
fue clasificado en uno de dos sistemas: acuático
• 10 personas eligieron solo Taganga.
o terrestre. Las crías solo fueron asociadas a
• 4 personas eligieron solo Minca. las hembras, pero no fueron registradas por
transportarse con sus respectivas madres. Lo
• De los que van a Palomino, 5 no irán a Taganga.
último que recuerda es que la territorialidad solo
• 30 personas eligieron Taganga y Palomino. se registró en machos.
Si todas las personas eligieron al menos uno de Adicional, al llamar al biólogo este le suministró
los tres destinos, entonces el número de personas los siguientes datos:
que eligieron ir a Taganga, pero no a Palomino es
• Hay 30 machos en total.
A. 21
• De las hembras acuáticas 7 no tienen crías.
B. 11
• De total de hembras, una tercera parte es
C. 10
terrestre con crías.
D. 8
• De los machos acuáticos 4 son territoriales.
64. En un gimnasio se desea conocer sobre los
• En total son 17 machos de sistema terrestre.
objetivos de los usuarios en el centro deportivo
y los días en los que se ejercitan. Para esto • De los 28 animales de sistema terrestre 7
decidieron hacer una encuesta, encontrando tienen crías.
que 64 asisten para tonificar. De los que quieren
• De los machos terrestres, 11 son no
adelgazar, que son 53, no existe quien no quiera
territoriales.
tonificar. 32 de los 63 que buscan ganar masa
muscular desean también adelgazar. 3 de los que A partir de la información, el número de machos
quieren tonificar no creen necesario adelgazar ni acuáticos no territoriales es
ganar masa muscular.
A. 20
Adicionalmente, se sabe que la mitad de quienes B. 13
tienen los tres objetivos van solo los fines de
C. 23
semana, la otra mitad va de lunes a viernes.
Quienes buscan adelgazar y además tonificar, pero D. 9
no ganar masa muscular, van lunes, miércoles y
viernes. De los que tienen a lo sumo un objetivo,
5 van martes y jueves, los demás asisten lunes y
miércoles. Quienes buscan tonificar y ganar masa
muscular, pero no les interesa adelgazar, van fin
de semana o de martes a viernes.
344
Técnicas de conteo
1. Una joven tiene cuatro faldas, seis blusas y 3 pares 7. Si una prueba de opción múltiple consta de 5
de zapatos. El número de maneras diferentes en preguntas, cada una de ellas con 4 respuestas
que puede vestirse es: posibles, de las cuales solo una es correcta, ¿de
cuántas maneras diferentes puede un estudiante
A. 13 B. 36 C. 48 D. 72 asignar respuesta a las 5 preguntas y que las 5
preguntas estén equivocadas?
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A. 1.024
B. 1.019
Si hay 5 rutas distintas para viajar de Medellín a C. 243
Bogotá, entonces de cuántas maneras distintas puede D. 256
ir un conductor de Medellín a Bogotá y regresar a
Medellín si: 8. El 2.110 es un número de cuatro cifras que posee
dos dígitos impares en medio de dos dígitos
2. No debe ir y volver por la misma ruta. pares. La cantidad de números de este tipo que
se puede formar además del 2.110 es:
A. 20 B. 9 C. 25 D. 30
A. 249 B. 250 C. 499 D. 500
3. Debe ir y volver por la misma ruta.

9. El número de maneras diferentes en que se
A. 30 B. 25 C. 5 D. 20 pueden organizar arreglos de 3 banderas de
diferente color con: 3 banderas rojas, 1 bandera
4. Puede ir y volver por la ruta que elija. azul y 2 banderas verdes, si todas las banderas
son diferentes es:
A. 5 B. 20 C. 30 D. 25
A. 6 B. 18 C. 36 D. 72
5. Si se lanzan al aire dos dados y una moneda, el 10. Si se tiene una caja con 7 colores, entonces el
número de resultados distintos que se pueden número de maneras distintas como se puede
obtener es: pintar la figura si a cada número le corresponde
A. 36 B. 12 C. 14 D. 72 un color diferente es:
6. La cantidad de números mayores que 2.000 y

menores que 3.000, que se pueden formar solo
con los dígitos 2, 3, 5 y 6, si estos no pueden
repetirse es:
A. 24 B. 12 C. 3 D. 6
A. 7! B. 2.520
C. 1.260 D. 120
346
Técnicas de conteo
11. La cantidad de números de tres cifras mayores 14. El número de maneras distintas como pueden
que 330 que pueden formarse con los dígitos 0, sentarse en una fila, si las niñas se sientan juntas es:
1, 2, 3, 4, 5 y 6, si cada dígito no puede repetirse
A. 24 B. 36 C. 48 D. 120
es:
A. 120 B. 210
15. En el juego de sillas danzantes siempre hay una
C. 90 D. 105
silla menos que el número de personas que juega.
El juego consiste en lo siguiente: suena la música
y todos los participantes deben bailar alrededor
de las sillas; al parar la música, cada persona
debe buscar una silla donde sentarse, quedando
Se tiene un grupo conformado por 3 niños y 2 niñas. una persona sin silla; esta persona es eliminada,
se quita una silla y continúan jugando hasta que
12. El número de maneras distintas como pueden solo una persona quede sentada.
sentarse en una fila es:
Si todas las sillas están numeradas y cinco
A. 120 B. 6 C. 12 D. 100
personas juegan sillas danzantes, entonces el
número de maneras diferentes en que pueden ser
13. El número de maneras distintas como pueden ocupadas las sillas durante todo el juego es:
sentarse en una fila, si los niños se sientan juntos
A. 1.440 B. 872 C. 152 D. 120
y las niñas también es:
A. 12 B. 24 C. 32 D. 26
1. El número de códigos binarios diferentes que se 4. El número de maneras en que se pueden sembrar
pueden construir con 5 ceros y 3 unos es: en 9 materas distintas 2 rosas, 4 margaritas y el
resto con orquídeas es:
A. 15 B. 48 C. 56 D. 8
A. 105 B. 210 C. 630 D. 1.260
2. El número de maneras distintas como se pueden
vestir 9 niños con 3 uniformes amarillos, 3 azules 5. Una clave de 5 dígitos consta solo de ceros y
y 3 rojos es: cuatros. ¿Cuántas claves diferentes se pueden
formar de manera que la suma de sus dígitos sea
A. 2.187 B. 81 C. 840 D. 1.680
igual a 12?
3. ¿De cuántas maneras distintas pude haber A. 10 B. 20 C. 12 D. 16

marcado 10 preguntas de respuesta múltiple (A,
B, C, D), si marqué 4 veces la A, 3 veces la B y no
marqué la C?
A. 25 B. 36 C. 420 D. 4.200
347
Técnicas de conteo
1. El número de maneras distintas como podemos RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 A 10 DE

escoger un comité de 4 personas entre un grupo ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
de 7 es:
Un colegio participa en 12 partidos de fútbol en una
A. 28 temporada.
B. 35
C. 210 7. ¿De cuántas maneras distintas puede terminar el
D. 840 equipo con 7 victorias?
A. 64
2. En un examen se ponen 6 temas para que el B. 124
alumno escoja 4; el número de selecciones
C. 792
distintas que puede hacer el alumno es:
D. 5.040
A. 336 B. 210 C. 24 D. 15
8. ¿De cuántas maneras puede el equipo terminar la
3. El número de comités distintos de 5 personas que temporada con 3 derrotas?
pueden formarse partiendo de un grupo de 6 es: A. 220
A. 1 B. 5 C. 6 D. 11 B. 664
C. 720
4. Hay 7 hombres para formar una tripulación de D. 3.604
5, pero el timonel y el stroke son siempre los
mismos. ¿De cuántos modos se puede disponer 9. ¿De cuántas maneras puede el equipo terminar la
la tripulación? temporada con dos empates?
A. 10 B. 21 C. 60 D. 120 A. 24
B. 66
5. Se dispone de un recipiente con cuatro tipos de C. 720
arandelas (A, B, C, D), y se van a sacar muestras D. 5.040
de tres arandelas cada una. La cantidad de
muestras distintas que se pueden elegir es: 10. ¿De cuántas maneras distintas puede terminar el
A. 3 B. 4 C. 10 D. 20 equipo con 7 victorias, 3 derrotas y 2 empates?
A. 7.920 B. 720 C. 150 D. 120
6. Se tiene 4 monedas distintas (una de 50, una
de 100, una de 200 y una de 500). La cantidad
de sumas de dinero que se pueden entregar
utilizando una, dos, tres o las cuatro monedas es:
A. 1 B. 9 C. 11 D. 15
348
Técnicas de conteo
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE 6. De 4 manzanas rojas, 5 verdes y 6 amarillas,

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ¿cuántas selecciones de 9 manzanas son
Se quiere disponer de una fila compuesta por un posibles, si las manzanas son todas diferentes y
sargento y seis soldados. se deben incluir 3 de cada color?
A. 5.005 B. 400
1. El número de formas distintas como pueden
C. 800 D. 1.680
organizarse, si el sargento siempre es el primero es:
A. 120 B. 720 7. La suma de todos los números diferentes
C. 540 D. 5.040 resultantes de permutar el número 1.122 es:
A. 13.266 B. 9.999
2. El número de formas distintas como pueden
organizarse, si el sargento no ocupa un lugar fijo es: C. 8.844 D. 6.732
A. 5.040 B. 720 8. La clave de una caja fuerte consiste en llenar, de

C. 240 D. 120 una manera específica, la mitad de los espacios
distribuidos en una cuadrícula con negro y la otra
RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 A 5 DE mitad con blanco, tal y como se muestra en la
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN figura. Si un ladrón tiene acceso a la caja fuerte,
pero desconoce la clave, entonces el mínimo
Se desea formar claves de tres cifras con los dígitos número de claves que debe introducir en la caja
del 0 al 9. fuerte para tener la certeza de abrirla es:
3. ¿Cuántas claves distintas se pueden formar si los

dígitos se pueden repetir?
A. 648 B. 729
C. 810 D. 1.000
4. ¿Cuántas claves se pueden formar sin repetir los A. 16! B. 212

dígitos? C. 4.096 D.924
A. 504 B. 720
9. La figura muestra un sistema de caminos que
C. 900 D. 1.000 contiene tres puertas de entrada (A, B y C) y tres de
salida (1, 2 y 3).
5. ¿Cuántas claves se pueden formar que tengan por
lo menos dos dígitos repetidos?
A. 280 B. 279
C. 252 D. 243
349
Técnicas de conteo
Al entrar por alguna de las puertas, solo se puede RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE
avanzar de sur a norte, y el movimiento debe ser ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
en diagonal (es decir, solo se puede avanzar por
La tabla muestra tres empresas de automóviles que
los cuadros blancos). En estas condiciones, el
importan piezas de tres países distintos (Inglaterra,
número de maneras posibles en las que se puede
Francia y China), donde las piezas importadas son la
entrar y salir del sistema de caminos es: batería, las llantas y el motor.
A. 13 B. 16 C. 17 D. 19
En cada empresa se marca los automóviles con un
código específico en donde cada código, compuesto
10. Con respecto al ejercicio anterior, el número de por tres letras, indica la procedencia de la batería, las
caminos posibles que se pueden tomar de manera llantas y el motor. Por tanto, dos automóviles de una
que la salida sea por una puerta enlistada con un misma empresa están marcados con códigos distintos
número impar es: si difieren al menos en una de estas características.
A. 8 B. 9 C. 10 D. 12 (Nota: en la tabla, las letras I, F y C denotan, respectivamente, a
Inglaterra, Francia y China).
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN País
Empresa I F C I F C I F C
En unas elecciones democráticas, Juan y Sandra
deben registrar su voto en Envigado en un puesto de A X X X X X X
votación con cuatro entradas (A, B, C, D), tres mesas B X X X X X X X X
de votación (1, 2, 3) y dos salidas permitidas (S1 y S2), tal
y como se muestra en la siguiente figura: C X X X X X
Componente Baterías Llantas Motor
En la tabla aparece una X si la empresa importa la

pieza de este país; por ejemplo, se puede observar que
la empresa A importa baterías de Inglaterra y Francia,
mientras que la empresa B importa baterías de los tres
países.
Cuál es el número de formas distintas en que pueden
votar Juan y Sandra si: 16. Con base en la información presentada en la
tabla, la única afirmación verdadera es:
11. Entran y salen por la misma puerta, pero votan en
mesas diferentes: A. Entre las tres empresas hay un total de 24
códigos distintos para los automóviles.
A. 24 B. 12 C. 48 D. 52 B. Entre las tres empresas hay un total de 30
12. Entran y salen por cualquiera de las puertas, pero códigos distintos para los automóviles.
votan en la misma mesa: C. La empresa A es la empresa con menor
variedad de códigos.
A. 23 B. 64 C. 160 D. 192
D. La empresa A tiene más variedad de códigos
13. Entran y salen por puertas diferentes, y no para sus automóviles que las otras dos
empresas juntas.
necesariamente votan en la misma mesa:
A. 576 B. 216 C. 48 D. 23 17. Con base en la información presentada en la
tabla, la única afirmación falsa es:
14. Entran por puertas diferentes, votan en la misma
A. La empresa B tiene la mayor variedad de
mesa y salen por la misma puerta: códigos para sus automóviles.
A. 17 B. 54 C. 72 D. 144 B. La empresa C solo utiliza cuatro códigos para
sus automóviles.
15. Entran y salen por la misma puerta, y votan en la
C. La empresa A utiliza exactamente 8 códigos
misma mesa:
para sus automóviles.
A. 12 B. 24 C. 36 D. 48 D. La empresa A importa piezas de los tres países.
350
Técnicas de conteo
18. La carta de un restaurante dice lo siguiente:

Ciencias
Matemáticas Física Química
Arroz con pollo: $7.000 Sociales
Arroz con carne (res o cerdo): $7.500 Trigonometría Estática

Química
Economía
Orgánica
Si el arroz puede ser chino, blanco o amarillo, y de
pollo solo hay pechuga, ala o muslo, entonces el Derivadas e
Dinámica
Farmacología
Política
número de almuerzos diferentes que puede pedir Integrales y Toxicología
un cliente es: Teoría de Historia y

Estadística Nomenclatura
Campos Geografía
A. 9 B. 11 C. 15 D. 18
Lógica y Teoría de
19. El Atlético Nacional escoge, de las ligas inferiores Conjuntos Ondas
de su club, a delanteros, volantes, defensas
y arqueros. El club ha decidido ampliar sus
posibilidades y, después de ciertas negociaciones, Se pueden escoger cuatro o tres materias, con la única
puede escoger delanteros, volantes y defensas de condición de que las materias escogidas sean todas
los siguientes clubes: América de Cali, Envigado de una rama diferente.
Fútbol Club y Atlético Huila.
22. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden
Con respecto a la procedencia del club, el número escoger cuatro materias en el instituto?
de maneras distintas en que puede escogerse un
grupo de 4 jugadores y que entre ellos haya un A. 144
arquero, un volante, un delantero y un defensa es: B. 96
A. 18 B. 27 C. 35 D. 64 C. 256
D. 16
20. Un número de celular está escondido bajo el
código CABDEDFGFG donde cada letra simboliza 23. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden
un dígito del 0 al 9. ¿Cuántos números telefónicos
escoger tres materias en el instituto?
diferentes pueden obtenerse para el código si el
número debe comenzar en 3? A. 81 B. 168 C. 48 D. 172
A. 20.160 B. 60.480
C. 10! D. 9! 24. ¿De cuántas formas distintas se pueden ubicar
dos torres en un tablero de ajedrez de manera
21. La tienda del colegio ofrece solo tres productos: que no se puedan hacer daño entre sí?
gaseosa, pastel y empanada. Si la tienda dispone (Nota: en el ajedrez, la torre puede moverse de 1 a 7 espacios
de 5 clases de gaseosa, 4 clases de pastel y 3
de manera vertical u horizontal, pero no ambas).
tamaños de empanada, entonces el número de
formas distintas como se puede escoger dos A. 64 B. 4.032 C. 3.136 D. 4.096
productos diferentes en la tienda es:
A. 60 B. 12 C. 32 D. 47 RESPONDA LAS PREGUNTAS 25 A 27 DE

Una competencia entre dos equipos consiste en lo
siguiente:
En cierta institución educativa, las materias se distribuyen
en cuatro ramas principales de estudio: Matemáticas, Cada equipo contiene 6 integrantes. El primer jugador
Física, Química y Ciencias Sociales. En cada una de las del equipo 1 parte desde A hasta B por el camino que
cuatro ramas, hay cierta cantidad de materias electivas desee, mientras que el primer jugador del otro equipo
que se pueden escoger tal y como lo muestra la tabla: parte desde A hasta B cuando el primer jugador haya
finalizado su recorrido, y así sucesivamente se van
alternando los equipos.
351
Técnicas de conteo
27. El número de maneras diferentes en que puede ser

escogido el grupo de las 6 personas que participan
en el juego final (tres de cada equipo), con los diez
integrantes que no quedaron eliminados es:
A. 420
B. 210
C. 100
D. 120
El jugador que realice exactamente el mismo 28. Al reunirse cierto número de personas se dan la
recorrido que alguno de los jugadores anteriores mano para saludarse. Si en total se dieron 105
queda eliminado del juego. apretones de mano, el número de personas que
se saludaron fue:
El equipo que más gente pase al otro extremo es el
A. 52
equipo ganador.
B. 35
25. Si al final del juego los equipos han finalizado en C. 51
empate con 5 integrantes cada uno, entonces el D. 15
número de caminos que faltaron por recorrer es:
A. 20 B. 10 C. 8 D. 15
29. En un colegio de educación especializada hay tres
26. Si para desempatar el juego, se escogen tres grupos de grado octavo, y en cada grupo hay 5
jugadores de cada equipo y se cierran algunas de alumnos. El número de maneras diferentes en las
las puertas, tal y como indican las X en la figura: que se puede formar un grupo de 6 integrantes
con un par de alumnos de cada grupo es:
A. 8.000
B. 1.000
C. 624
D. 360
SABÍAS QUE...
La secuencia de Fibonacci también satisface las

El número de caminos que puede escoger el primer propiedades de la divina proporción.
jugador en hacer el recorrido es: ¿La recuerdas? Notemos que: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,
34, 55…Si los divides, obtienes:
A. 20
2/1=2
B. 12 3/2=1,5
C. 16 5/3=1,666
D. 8 8/5=1,6
13/8=1,625
21/13=1,615
34/(21 )=1,619
55/34=1,617
Una secuencia que se aproxima a la divina proporción.
352
Técnicas de conteo
En una caja hay seis bolas negras y cuatro bolas blancas, marcadas con los números del 1 al 10. Si se extraen
de una vez tres bolas:
30. El número de extracciones posibles, de modo que las tres bolas sean negras, es:
A. 20
B. 120
C. 18
D. 144
31. El número de extracciones posibles, de modo que dos sean negras y una blanca, es:
A. 90
B. 120
C. 60
D. 243
32. El número de extracciones posibles, de modo que todas sean de igual color, es:
A. 24
B. 80
C. 32
D. 48
33. El número posible de extracciones, de modo que haya los dos colores entre los extraídos, es:
A. 60
B. 2.160
C. 96
D. 114
34. El número de extracciones posibles es:

A. 90
B. 720
C. 150
D. 120
353
Técnicas de conteo
5
1. Con los números del 1 al 5, la cantidad de formas 4. Claudia va a distribuir 14 dulces iguales entre
en que se puede dar que a - b < 0 es: sus sobrinos: Diego, Juliana y Sofía. A cada uno
le entrega por lo menos un dulce, pero a Sofía le
A. 5 B. 11
entrega más que a Juliana y a Juliana más que a
C. 4 D. 10 Diego. El número de formas en que puede hacer
la distribución es:
2. Sean a, b y c tres números naturales diferentes A. 10 B. 28
entre sí, cuya suma es igual a 20. La cantidad
C. 12 D. 20
de ternas diferentes (sin importar el orden),
que pueden formarse, que cumplan dichas
condiciones es: 5. Se escriben todas las fechas del año 2.024
en el formato dd/mm/aa, por ejemplo, el 4 de
A. 12 B. 16
noviembre se escribe 04/11/24. La cantidad de
C. 20 D. 24 ellas que cumple que, al sumar los dígitos del día
con los dígitos del mes, el resultado sea igual a la
3. A un evento llegan en cierto momento 3 amigos y suma de los dos dígitos del año, es:
una pareja (hombre y mujer). El grupo de amigos A. 15 B. 12
se quiere sentar junto, es decir, con un conocido
C. 25 D. 24
en la silla de adelante, de atrás o en la del lado,
pero la pareja solo está dispuesta a sentarse uno
al lado del otro. En la figura se muestra la 6. En la feria de la ciencia del liceo “Darwin” hay dos
distribución de las sillas, y las que están pintadas stand para experimentos biológicos y químicos,
de gris es porque se encuentran ocupadas. El uno para física y dos para matemáticas.
número de formas diferentes, sin importar el
Si los stand se encuentran enfilados en una hilera
orden, en que se puede sentar el grupo de amigos,
y se sabe que los dos de matemáticas deben estar
teniendo en cuenta la información anterior, es:
contiguos, pero los de biología-química deben
estar separados, el número de formas diferentes
en los que se pueden ubicar los stand es
A. 24 B. 6
C. 30 D. 4
7. Andrea y Natalia están jugando a adivinar

números.
El juego consiste en que Andrea debe elegir un
número entero de tres cifras, comprendido entre
A. 51 200 y 580, y que se forme con los dígitos 5, 2
y 3; y Natalia un número entero de tres cifras
B. 36
comprendido entre 600 y 880, formado por los
C. 82 dígitos 8, 7 y 6, no necesariamente en ese orden.
D. 52
Posteriormente, usarán una calculadora científica
que arroja números aleatorios con los parámetros
indicados para cada una. La que necesite menos
354
Técnicas de conteo
números arrojados por la calculadora para obtener 10. Se escriben los números enteros positivos desde
el número elegido inicialmente ganará el juego. 1 hasta 1000, uno a continuación del otro, sin
espacios intermedios, quedando así una larga
Si sabemos que los dígitos pueden repetirse
secuencia de dígitos (el primero es 1 y el último
dentro de un número de tres cifras, es decir,
es 0): 123456789101112...9989991000. El
podría estar el 333, puede afirmarse que:
número de dígitos que se escriben antes de que
A. Andrea tiene ventaja al elegir, pues la cantidad aparezcan por primera vez tres 9 seguidos es:
de números que se pueden formar con sus
A. 2584 B. 2684
parámetros es 24, frente a 27 de Natalia.
C. 2886 D. 2786
B. Natalia tiene ventaja, pues la cantidad de
números que se pueden formar con sus
parámetros es 24, frente a 27 de Andrea. RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 Y 12 DE
C. Ambas tienen la misma cantidad de números ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
totales que se pueden formar cumpliendo los
Varios niños (A, B, C, D y E) están jugando un juego
parámetros establecidos.
llamado "Pelota caliente", el cual consiste en que
D. Ninguna tiene ventaja dado que el número cuando alguno recibe la pelota por primera vez se la
ganador está determinado de forma aleatoria debe pasar a un compañero, y siempre que la reciba se
por la calculadora científica. la debe pasar a este mismo. Se dice que una ronda es
válida cuando la pelota ha regresado al primer jugador
8. La empresa de transporte TM tiene 10 buses de y cada uno de los demás la ha recibido una única vez.
los cuales 4 tienen un letrero fijo que dice METRO
y un letrero removible que puede ser: estación A En la tabla se muestra una forma de hacer una ronda
o estación T; los otros 6 tienen un letrero fijo que válida.
dice CENTRO y letrero removible que puede ser: Quien entrega A B C D E
por L, por S o por O. Además, la empresa distribuye Quien recibe D A E C B
sus buses en 2 horarios diferentes: los que salen
a las horas en punto y los que salen 30 minutos 11. Siguiendo el orden de la tabla, si el primer jugador
después de los anteriores. El número de formas en entregar la pelota es A y hasta ahora han
distintas como la empresa TM puede asignar los pasado la pelota 28 veces, el niño que tiene la
10 buses a las 5 rutas y en los horarios asignados pelota es:
es:
A. B B. D
A. 26
C. E D. A
B. 52
C. 100
12. Si el primer jugador en entregar la pelota es A, el
D. 240 número de formas posibles en que se puede dar
una ronda válida es:
9. En una escuela de artes asignan un código de A. 24 B. 18
4 dígitos a cada estudiante matriculado. Los
C. 36 D. 48
dos primeros dígitos del código representan el
semestre en el que va el estudiante (de 01 a 10).
Los dos últimos dígitos corresponden al puesto 13. Se tiene el conjunto X= {1,2,3,4,5} y se quiere
obtenido según su rendimiento académico, con formar el mayor subconjunto A de X que cumpla la
respecto a los compañeros de su mismo semestre. siguiente condición:
Si la escuela cuenta con 25 estudiantes por • Al considerar cualquier par de elementos
semestre, la cantidad de veces que se usa el dígito de A, como los dígitos de un número de dos
2 para la codificación de todos los estudiantes es: cifras, el número resultante no es primo.
A. 90 Para formar A es necesario remover del conjunto X
B. 115 a
C. 105 A. 3 y 5 B. 3 y 1
D. 80 C. 5 y 3 D. 5 y 1
355
Técnicas de conteo
14. Una madre se sienta a almorzar en una mesa 17. Los investigadores se preguntan si es posible que
circular de 6 puestos con sus 2 hijos, de modo las hormigas realicen un recorrido en el que no
que el hijo mayor nunca está más cerca de ella se choquen y pasen una sola vez por cada vértice
que el hijo menor. El número de formas distintas del cubo hasta regresar al punto de origen. Ellos
en que esto puede darse es: hacen las siguientes afirmaciones:
A. 8
Investigador 1: No hay forma de hacer este
B. 12 recorrido.
C. 60
Investigador 2: Hay menos de 12 formas distintas
D. 36 de hacer el recorrido.
15. El operador (!) se conoce como factorial de un Investigador 3: Hay más de 12 formas distintas
número, y está definido de la siguiente forma: de hacer el recorrido.
n!=1×2×3×…×n Investigador 4: Hay exactamente 12 formas de
hacer el recorrido.
Si ABC es un número de 3 dígitos tal que
ABC=A!+B!+C!, entonces ABC es igual a: Se tiene certeza de que están equivocados los
investigadores
A. 645
B. 145 A. 1y4
C. 623 B. 2y4
D. 126 C. 1y2
D. 2y3
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN 18. Ahora los investigadores se preguntan si es
posible realizar el recorrido sin que las hormigas
Se está realizando un experimento sobre el sentido de se choquen y esta vez recorran todas las aristas
orientación de las hormigas, para ello se colocan 8 del cubo una sola vez. Respecto a esta situación
hormigas en los vértices de un cubo para que estas lo se puede afirmar que
recorran solo a través de las aristas. Se sabe que
todas las hormigas se mueven con la misma velocidad A. existe una única forma de hacer el recorrido
y siempre empiezan a moverse al mismo tiempo, por lo pasando una sola vez por cada vértice y arista.
que a cada una le toma el mismo tiempo recorrer B. existe una forma de hacer el recorrido pasando
cualquier arista del cubo. una sola vez por cada arista, pero las hormigas
tienen que pasar por vértices repetidos.
C. no existe forma alguna en que las hormigas
recorran todas las aristas del cubo sin pasar
dos veces por la misma arista.
D. Existen varias formas de hacer el recorrido
y que todas las hormigas pasen una vez por
cada vértice y cada arista.
16. Al principio se observa que las hormigas no se

chocan y todas recorren solo 4 vértices cada
una hasta volver al lugar de origen. El número de
formas en que pueden realizar el recorrido de esta
forma es
A. 4
B. 12
C. 9
D. 6
356
Probabilidad
1. Si se tiene una urna con balotas diferentes 8. ¿Cuál es la probabilidad de elegir al azar un día de
enumeradas del 0 al 9, entonces la probabilidad la semana y que este comience por la letra M?
de extraer una balota al azar y sacar un 3, es:
A. 2/7 B. 1/3 C. 5/7 D. 1/7
A. 3/10 B. 1/10 C. 1/3 D. 1
9. La probabilidad de lanzar dos monedas al aire y

2. Si se tienen tres bolitas de cristal, una azul, una
roja y una amarilla, entonces la probabilidad de que sus caras caigan alternadas es:
tomar al azar una de ellas y que esta sea azul es: A. 33,3% B. 66,6% C. 25% D. 50%
A. 1/3% B. 3% C. 33,3% D. 0,3%
10. Una baraja consta de 20 tarjetas de color negro,
blanco o azul. Si hay 5 tarjetas blancas, y hay una
3. La probabilidad de obtener un 5 al lanzar en un
tarjeta negra más que el total de tarjetas azules,
dado común es: entonces la probabilidad de extraer una tarjeta de
A. 5 B. 5/6 C. 1 D. 1/6 la baraja al azar y que esta sea negra es:
A. 20% B. 40% C. 7/20 D. 9/20
4. La probabilidad de que al lanzar un dado, este
caiga mostrando un número par es: 11. La probabilidad de escoger al azar una de las 7
A. 1/4 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/6 fichas del tangram y que la ficha escogida ocupe
el doble de espacio que la figura 5 es:
5. En una caja hay siete bolas negras y cuatro
blancas y se va a tomar una de ellas al azar. ¿Qué
probabilidad hay de que sea una negra?
A. 6/11 B. 4/11 C. 7/11 D. 5/11
6. De acuerdo con el periódico, hay un 40% de

probabilidad de que el cielo esté despejado
mañana en la noche para ver la lluvia de estrellas; A. 28,5% B. 3/7 C. 30% D. 3/8
por tanto, según el periódico, la probabilidad de
que mañana la noche sea nublada es: 12. Una bolsa contiene 26 fichas azules y las demás
A. 1/5 B. 2/5 C. 3/4 D. 3/5 son rojas. Si la probabilidad de sacar una ficha
roja de la bolsa es de 3/5, entonces el número
7. En una caja hay 12 bolas, entre negras y blancas; total de fichas que tiene la bolsa es:
si la probabilidad de extraer una bola negra al azar A. 39 B. 45 C. 65 D. 69
es del 25%, entonces el número de bolas blancas
que tiene la bolsa es:
A. 6 B. 3 C. 9 D. 75
358
Probabilidad
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE 6. De acuerdo con el enunciado anterior, si se

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN sabe que Andrés viajará en avión, entonces la
probabilidad de que viajen en el mismo medio de
Juan trabaja como médico cirujano en un hospital y transporte es:
cumple un horario laboral de 8 a 4 de la tarde. Su hora
A. 1/3 B. 1/9 C. 7/9 D. 0
de almuerzo es de 12 a 2, aunque esta se considera
hora laboral, ya que debe almorzar dentro del hospital 7. Un dado tiene sus caras pintadas con los colores
por si se presenta alguna situación de emergencia. En de la patria colombiana. Si la probabilidad de
contraprestación, cuando Juan opera en horas de lanzar el dado y que este caiga mostrando una
almuerzo, tal operación se considera de urgencia y su cara de color azul es del 33,3%, y el dado tiene
valor por hora tiene el doble del costo. Si la operación menos caras rojas que azules, entonces la
se presenta en cualquier otro horario, se considera de cantidad de caras amarillas, azules y rojas que
rutina y se paga a precio estándar. tiene el dado, respectivamente, es:
1. Si Juan está realizando alguna operación en su A. 1, 3, 2 B. 3, 1, 2 C. 3, 2, 1 D. 1, 2, 3

horario laboral, la probabilidad de que la operación
no sea de urgencia es: 8. En el centro educativo “Comunicamos para
A. 1 B. 3/4 C. 1/4 D. 1/8 crecer”, a las 11 a.m. la profesora de un curso
de 30 estudiantes se entera de que el rector será
2. Si Juan está realizando alguna operación en su despedido el viernes. La profesora cumple con su
hora de almuerzo, entonces la probabilidad de labor y en un lapso de una hora comunica a dos
estudiantes el rumor. Si se sabe que cada uno de
que esta operación no sea de rutina es:
los estudiantes que conoce el rumor, se encarga
A. 1 B. 1/4 C. 3/4 D. 3/8 de comunicarlo, una única vez, a otros dos
estudiantes más en un lapso de una hora, ¿cuál
es la probabilidad de que Daniel, quien hace parte
3. ¿Cuál es la probabilidad de sumar dos dígitos en
del curso, se entere de la noticia a las 2:00 p.m.?
una calculadora y que el resultado sea igual a 10?
A. 2/30 B. 7/15 C. 8/30 D. 2/15
A. 10% B. 90% C. 1/100 D. 9/100
4. La probabilidad de multiplicar dos dígitos en una 9. En el cumpleaños de Gustavo, el hijo de Diego, se

calculadora y que el resultado sea 12 es: reparten 32 sorpresas entre carros y camiones,
que bien pueden ser rojos o azules. Diego
A. 25% B. 4% C. 4/25 D. 2/5
compró un total de 20 carros, de los cuales 8
son rojos. Además se sabe que hay 16 juguetes
5. Andrés y Tomás piensan viajar a la costa, mas no azules. Si Andrés fue invitado a la fiesta, ¿cuál
han podido decidir en qué tipo de transporte lo es la probabilidad de que le corresponda en su
harán. Andrés no sabe si viajar en avión, en bus sorpresa un camión azul?
o en carro, y Tomás no sabe si viajar en bus, en
carro o en moto. Si hasta hoy Andrés y Tomás no A. 75% B. 50% C. 25% D. 12,5%
tienen preferencia por alguno de los vehículos
mencionados, entonces la probabilidad de que
ambos viajen en el mismo medio de transporte es:
A. 33,3% B. 2/3 C. 2/9 D. 1/9
359
Probabilidad
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 Y 11 DE 13. Después de que Esteban extrae una balota de la
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN bolsa, de lo único que se tiene certeza es:
A. La balota extraída por Esteban es blanca.
La siguiente tabla muestra los resultados de un censo
hecho entre una población de 21 millones de personas B. No es cierto que ninguna persona extrajo la
mayores de edad, e indica la distribución de hombres balota blanca de la bolsa.
y mujeres con respecto a su participación democrática C. Javier obtuvo una balota negra.
en el último referendo. D. Felipe no sacó la balota blanca.

12.000.000
Cada uno de los participantes de un concurso debe

someterse a tres pruebas, pero antes debe jugar
10. La probabilidad de escoger una persona censada la ruleta de la suerte. La ruleta tiene 20 casillas
al azar y que esta haya votado es: repartidas de manera equitativa alrededor de
A. 4/7 B. 3/7 C. 3/4 D. 3/20 su circunferencia. Las casillas están marcadas con
los colores café, verde, azul y rojo, donde cada color
significa lo siguiente:
11. Si escogemos un hombre censado al azar, la
probabilidad de que este no haya votado en el • Café: no hay cambios
referendo es: • Rojo: no presenta la primera prueba
A. 33,3% B. 66,6% C. 30% D. 50% • Azul: no presenta la segunda prueba
• Verde: solo presenta la tercera prueba
Javier, Felipe, Manuel y Esteban hacen fila para extraer

una balota de una bolsa que contiene 3 balotas negras
y una blanca. Las balotas solo se muestran al final y
el aspirante que saque la balota blanca no prestará
servicio militar. El orden en que sacarán las balotas
es el mismo en que fueron mencionados inicialmente
los aspirantes, y cada que se extrae una balota de la Si de la ruleta se conoce que 3 de las casillas son
bolsa, esta se retira de la misma. verdes, 4 son cafés y que la probabilidad de que la
ruleta caiga en una casilla azul es del 30%, entonces
12. De las afirmaciones siguientes, la única verdadera es: al lanzar la ruleta:
A. Javier tiene más probabilidades de extraer la 14. La probabilidad de salvarse al menos de una
balota blanca que los demás.
prueba es:
B. Esteban es el que menos probabilidades tiene
de extraer la balota blanca. A. 90% B. 80% C. 75% D. 60%
C. Manuel tiene más probabilidades de extraer la
balota blanca que Felipe. 15. La probabilidad de salvarse únicamente de la
D. Felipe tiene las mismas probabilidades de segunda prueba es:
extraer la balota blanca que cualquiera de la fila. A. 60% B. 3/10 C. 15% D. 7/20
16. ¿Cuál es la probabilidad de salvarse de la primera

prueba?
A. 1/2 B. 3/20 C. 7/20 D. 1/3
360
Probabilidad
RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18 DE 19. La probabilidad de que se le asigne un casillero

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN gris o azul es:
El señor González y el señor Escobar han sido A. 0 B. 5/18

sometidos a la justicia y, como parte de las sanciones C. 1/3 D. 1/2
legales, se rematan todos sus bienes como reposición
por daños al Estado. Los terrenos de los señores 20. La probabilidad de que no se le asigne a Alejandro
González y Escobar se muestran en la siguiente figura,
un casillero blanco es:
en la que se ve una reja que divide el terreno total en
dos partes iguales. A. 1/2 B. 7/9
C. 2/9 D. 4/18
21. Si se le asigna a Alejandro un casillero azul,

entonces la probabilidad de que a la siguiente
persona que ingrese a la empresa se le asigne un
casillero de igual color es:
A. 1/9 B. 2/17
C. 1/6 D. 3/17
22. La probabilidad de que en una carrera de 12

caballos se acierte en los tres primeros que
17. Si el terreno se subasta por cada 2 metros lleguen a la meta, si no importa cuál de ellos
cuadrados de área y cada par de metros queda primero, es:
cuadrados es escogido al azar antes de cada
remate, entonces la probabilidad de comenzar la A. 1/1.320 B. 1/243
subasta con los bienes del señor Escobar es: C. 1/220 D. 1/421
A. 5/6 B. 2/3 C. 1/3 D. 5/12 23. La probabilidad de que en una carrera de 12
caballos se acierte en los tres primeros que
18. Si después de 600 metros cuadrados rematados, lleguen a la meta, si se acierta en el orden de su
400 pertenecían al señor González, entonces la entrada a la meta, es:
probabilidad de que el siguiente par de metros
A. 1/1.320 B. 1/243
cuadrados subastados le pertenezca al terreno
del señor Escobar es: C. 1/220 D. 1/421
A. 33,3% B. 66,6% C. 50% D. 25%

24. Una caja contiene 2 bombillas buenas y tres
malas que se prueban una por una. Si se saca
RESPONDA LAS PREGUNTAS 19 A 21 DE una muestra de tres bombillas, entonces la
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN probabilidad de que salgan dos buenas y una
mala, en cualquier orden, es:
Alejandro ha ingresado a un nuevo trabajo y se le A. 3/10 B. 1/5
asignará un casillero para su uso personal. Los
casilleros de la empresa son de diferentes colores C. 1/10 D. 2/5
(azul, gris, blanco y verde), según su capacidad. 25. Una caja contiene 2 bombillas buenas y tres
Los casilleros son asignados aleatoriamente; en el malas, que se prueban una por una. Si se saca
momento hay disponibles: 3 azules, 2 grises, 4 blancos una muestra de tres bombillas, la probabilidad de
y 9 verdes. que salga una bombilla mala en la tercera prueba
es:
A. 3/10 B. 3/5
C. 1/10 D. 2/5
361
Probabilidad
26. La probabilidad de que, luego de ubicar al azar 29. Si una persona ha logrado ganar $30.000 en
dos torres en un tablero de ajedrez, estas no se premios, de lo único que se tiene certeza es:
puedan amenazar es:
A. En alguna de las combinaciones obtuvo tres
A. 63/64 B. 5/9 triángulos.
C. 49/64 D. 7/9 B. En alguna de las combinaciones obtuvo dos
figuras iguales.
27. La probabilidad de que, luego de ubicar al azar C. En al menos una de las combinaciones la
dos torres en un tablero de ajedrez, estas se persona sacó 3 figuras iguales o 3 figuras
puedan amenazar es: distintas.
D. La persona ha ingresado a la máquina un valor
A. 2/9 B. 7/32
máximo de $3.000.
C. 3/10 D. 25/63
30. La probabilidad de obtener $15.000 en premios
RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 A 31 DE en un solo intento es:
A. 14/27
El diagrama muestra una máquina tragamonedas B. 5/9
que funciona con $1.000, es decir, por cada $1.000 C. 2/3
insertados, la máquina permite apretar el botón de D. 1/2
inicio y esta escoge, al azar, uno de los tres símbolos
permitidos para cada rueda; así, por ejemplo, si se
insertan $1.000, el botón de inicio puede caer en 31. La probabilidad de ganar al menos $35.000
la combinación triángulo, cuadrado, asterisco que en dos intentos, si en el primer intento obtuvo
tendría como premio $10.000, según la lista de cuadrado, cuadrado, triángulo es:
premios indicada en la máquina, mas es imposible
A. 1/27
que el código muestre un triángulo en la tercera rueda,
o un círculo en la primera , ya que no son símbolos B. 2/27
permitidos para la rueda 3 o para la rueda 1. C. 20%
D. 15%
32. En el juego de sillas danzantes siempre hay una

silla menos que el número de personas que
juegan. El juego consiste en lo siguiente: suena
la música y todos los participantes deben bailar
alrededor de las sillas, al parar la música cada
persona debe buscar una silla donde sentarse,
quedando una persona sin silla, esta persona es
eliminada, se quita una silla y continúan jugando
hasta que solo una persona quede sentada.
28. Para una persona que ha ingresado $2.000 a la Si cinco personas juegan sillas danzantes,
máquina, de las siguientes afirmaciones, la única entonces la probabilidad de que Andrés, que está
verdadera es: jugando, quede de segundo es:
A. La probabilidad de ganar algún premio es igual A. 10%
a 1.
B. 20%
B. La cantidad mínima que se puede ganar en
premios al ingresar los $2.000, es de $10.000. C. 25%
C. La cantidad máxima que se puede ganar en D. 30%
premios al ingresar los $2.000, es de $40.000.
D. No es posible que esta persona haya ganado
hasta ahora más de $45.000 en premios.
362
Probabilidad
RESPONDA LAS PREGUNTAS 33 A 35 DE Si Chris recibe un golpe sobre el escudo, la

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN probabilidad de que este caiga sobre la zona
desprotegida es:
A. 1/4
B. π/4
C. 1/2
D. π/2
37. Se recorta un círculo de cartulina. Se ubica una

flecha con origen en el centro del círculo y con la
posibilidad de girar. Se pinta el círculo con la
flecha tal y como se muestra en la figura. Se quiere
La figura ilustra un tablero de tiro al blanco en el cual que la probabilidad de que la flecha caiga en la
están señalados los números 2, 4 y 7, que indican los zona sombreada al girar sea de 1/6. Entonces, la
puntos obtenidos por cada lanzamiento acertado en la medida del ángulo x debe ser:
región de cada color.
Los puntos A, B, C y D son puntos medios del cuadrado A. 30° X0

mayor y la región indicada por el número 7 es también B. 60°
un cuadrado. X0
C. 90°
33. Si se ha hecho un solo lanzamiento al cuadro, D. 45°
entonces la probabilidad de haber sumado 4
puntos es: 38. En un parque hay un juego de puntería que
consiste en lanzar una moneda sobre un tablero
A. 1/2 B. 1/3
conformado por 9 vitrales de 5 cm de ancho por
C. 1/4 D. 3/16 10 cm de largo. Cada uno de los vitrales está
separado por una cinta de 2 cm de ancho, como
34. La probabilidad de sumar exactamente 9 puntos lo muestra la figura. Se gana premio si la moneda
cae en uno de los vitrales sin tocar las cintas. La
después de dos lanzamientos es:
probabilidad de ganar al lanzar una moneda es
A. 50% B. 33,3% aproximadamente:
C. 25% D. 16,6%
5 cm
2 cm
35. La probabilidad de sumar al menos 9 puntos en
10 cm
dos lanzamientos es:

A. 1/2 B. 1/3
C. 7/16 D. 5/16
36. Chris hace un escudo formado

por 3 círculos concéntricos,
de diámetros 40, 60 y 80
cm. Las regiones exteriores
(región no sombreada) están
formadas por materiales de
alta protección, mientras que A. 40%
el círculo central, es decir, B. 60%
la región sombreada, es de 80 cm C. 51%
un material que no brinda
D. 61%
ningún tipo de protección contra golpes.
363
Probabilidad
39. El área del triángulo equilátero ABC es 64√3 cm2; 43. Para iniciar las obras de remodelación en el
sobre sus lados se tomaron puntos medios para zoológico municipal debieron trasladarse algunas
formar 4 triángulos también equiláteros, a los especies animales, para lo cual contrataron a un
cuales sobre sus lados se tomaron puntos medios biólogo que evaluara el tipo de transporte que
y se formaron triángulos equiláteros y así otra vez debe usarse para cumplir con dicha actividad.
más. La probabilidad de lanzar un dardo y que
este caiga en la región sombreada es Después de la evaluación, el informe final fue
C entregado al administrador del zoológico, pero
este perdió parte del documento y solo recuerda
A. 20% algunas cosas, por ejemplo, que cada individuo
fue clasificado en uno de dos sistemas: acuático
B. 50%
o terrestre. Las crías solo fueron asociadas a
C. 25% las hembras, pero no fueron registradas por
D. 40% transportarse con sus respectivas madres. Lo
A B último que recuerda es que la territorialidad solo
se registró en machos.
40. Se forma un conjunto A con los números naturales
Adicional, al llamar al biólogo este le suministró
diferentes y menores que 10, que sumados
los siguientes datos:
en parejas den como resultado igual a 8. La
probabilidad de que al escoger un dígito del 0 al 9 • Hay 30 machos en total.
al azar, dicho dígito pertenezca al conjunto A es:
• De las hembras acuáticas 7 no tienen crías.
A. 2/3
• De total de hembras, una tercera parte es
B. 1/3 terrestre con crías.
C. 3/5
• De los machos acuáticos 4 son territoriales.
D. 7/10
• En total son 17 machos de sistema terrestre.
41. De los 50 animales de un zoológico, 25 pueden • De los 28 animales de sistema terrestre 7

nadar, 20 pueden volar y 15 no nadan ni vuelan. tienen crías.
Si se elige aleatoriamente un animal del zoológico, • De los machos terrestres, 11 son no
la probabilidad de que este pueda volar y nadar territoriales.
es:
En el momento del traslado, uno de los animales
A. 1/10 acuáticos se escapó. Dado que el administrador
B. 1/5 del zoológico no logró identificarlo, ha llamado al
C. 9/10 biólogo, contándole además que el animal que
escapó no es territorial.
D. 3/5
Si el animal que escapó es una hembra sin crías,
pero el biólogo no lo sabe, la probabilidad de que
42. De las 70 personas que se les preguntó sobre la
este acierte al mencionar un individuo con las
parte del sistema integrado de transporte que usa
características mencionadas por el administrador
diariamente para transportarse en una ciudad 40
es de:
dijeron metro, 30 dijeron cable, 25 dijeron bus, 15
metro y cable, 20 metro y bus, 10 bus y cable y A. 0,37
10 no usan ninguno. La probabilidad de escoger B. 0,13
una persona al azar que use las tres partes del
C. 0,7
sistema integrado es:
D. 0,3
A. 1/5
B. 1/10
C. 1/9
D. 1/7
364
Unidad 12
Razonamiento espacial
Sobre la región punteada mostrada en la parte inferior, dibuje cada una de las siguientes figuras uniendo los
puntos, tal como se ilustra en el ejemplo.
Ejemplo:
Figuras para dibujar:
366
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 10 DE 8.

ACUERDO CON LA FIGURA ESPACIAL QUE SE
PUEDE ARMAR CON LA FIGURA PLANA DADA
1. A. B. C. D.
9.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
2.
10.
A. B. C. D.
3.
A. B. C. D.
A. B. C. D.
4.
A. B. C. D.
5.
A. B. C. D.
6.
A. B. C. D.
7.
A. B. C. D.
367

En este ejercicio se presenta un cubo a la izquierda A continuación se muestran vistas de diferentes

con algunas zonas sombreadas, únicamente en tres sólidos:
de sus caras. Su tarea consiste en averiguar cuál de
los cubos de la derecha (A, B, C o D) es igual al de la
izquierda, si este hubiese sido rotado en alguna dirección.
Es importante tener en cuenta que los cubos solo tienen
sombreadas tres de sus caras, las demás están en
A. B. C. D. E.
blanco2.
11.
F. G. H. I.
A. B. C. D.
12.
J. K. L. M.
A. B. C. D.
13.
N. Ñ. O. P.
A. B. C. D.
14.
Q. R. S.
A. B. C. D.
15.
A. B. C. D. T. U. V.
16.
A. B. C. D.
2
Ejercicio tomado de: goo.gl/Yez1kIcontent
368
Encuentre entre las vistas mostradas anteriormente, las vistas frontal, lateral y superior de cada uno de los
siguientes sólidos:
17.
La vista frontal es: La vista lateral es: La vista superior es:

A. C A. B A. Q
B. S B. D B. D
C. K C. A C. R
D. N D. G D. B
18.

A. A A. K A. D
B. D B. N B. B
C. B C. H C. G
D. G D. C D. A
19.

A. Q A. Q A. C
B. A B. A B. E
C. B C. B C. F
D. D D. D D. K
20.

A. Q A. K A. O
B. G B. N B. P
C. B C. H C. G
D. D D. C D. Q
369
21.

A. I A. Ñ A. Q
B. M B. I B. D
C. Ñ C. N C. G
D. N D. M D. B
22.

A. I A. L A. F
B. M B. I B. O
C. L C. N C. P
D. N D. M D. L
23.

A. O A. U A. C
B. P B. F B. O
C. T C. T C. J
D. J D. Ñ D. M
24.

A. L A. B A. Ñ
B. R B. D B. R
C. Ñ C. G C. Q
D. J D. Q D. L
370
25.

A. Q A. D A. V
B. R B. Ñ B. O
C. Ñ C. Q C. F
D. D D. R D. N
26.

A. B A. H A. H
B. G B. K B. O
C. D C. N C. K
D. Q D. S D. N
En los siguientes ejercicios, dibuje las vistas superior, frontal y lateral del isométrico dado.
27. 29.
28. 30.
371
31. 35.
32. 36.

33.
37. ¿Cuál de los isométricos dados corresponde a las

siguientes vistas?
34.
A. B.
C. D.
372
38. Suponiendo que cada uno de los cubos que

componen la figura correcta para el numeral
anterior tienen un centímetro cúbico de volumen,
el volumen de la figura correcta seleccionada es:
A. 28
B. 23
C. 25
D. 27
39. El número necesario de cubos de un centímetro

cúbico de volumen, para completar el cubo de 42. La vista frontal del isométrico mostrado es:
menor volumen que se puede formar con la figura
A. E B. F C. G D. H
seleccionada es:
A. 100 cubos.
43. La vista superior del isométrico mostrado es:
B. 48 cubos.
C. 98 cubos. A. A B. B C. C D. D
D. 52 cubos.
44. La vista lateral del isométrico mostrado es:
40. El área superficial de la figura correcta es: A. E B. F C. G D. H
A. 85 cm2.
B. 73 cm2. 45. El volumen del isométrico mostrado es:
C. 78 cm2. A. 25 cm3. B. 23 cm3.
D. 70 cm2. C. 27 cm3. D. 30 cm3.
41. En la figura correcta, el número de cubos que 46. El área superficial del isométrico es:
están en contacto con más de cinco caras de
cubos distintos es: A. 84 cm2. B. 85 cm2.
C. 86 cm2. D. 87 cm2.
A. 1 B. 2 C. 5 D. 10
47. El área de la vista lateral de la figura es:
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN A. 8 cm2. B. 7 cm2.
C. 6 cm2. D. 9 cm2.
En la figura se muestra un isométrico compuesto por
cubos, los cuales tienen un volumen de 1 cm3. 48. El área de la vista frontal de la figura es:
A. 8 cm2. B. 7 cm2.
C. 6 cm2. D. 9 cm2.
49. El área de la vista superior de la figura es:

A. 25 cm2. B. 18 cm2.
C. 17 cm2. D. 24 cm2.
373
EN LAS PREGUNTAS 50 A 52, IDENTIFIQUE LA 52.

OPCIÓN QUE COMPLETA CORRECTAMENTE
EL ESPACIO DE CADA FIGURA
50.
A. B. C. D.
53. Tomando como base la figura inicial en cualquier

posición y sin cortarla o superponerla con otra, la
única figura que es posible armar es:
A. B. C. D.
51.
A. B.
C. D.
A. B. C. D.
374
54. Tomando como base la figura inicial en cualquier posición y sin cortarla o superponerla con otra, la única
figura que no es posible armar es:
A. B. C. D.
55. En una fábrica de baldosas se tiene un nuevo diseño, el cual se muestra a continuación:
De los 4 diseños, lo único que se puede afirmar es:
1 2 3 4
A. Solo el diseño 1 puede formarse a partir del diseño inicial.

B. Solo los diseños 2 y 4 pueden formarse a partir del diseño inicial.
C. Solo los diseños 3 y 4 pueden formarse a partir del diseño inicial.
D. Solo los diseños 1 y 4 pueden formarse a partir del diseño inicial.
375

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¿Qué es el razonamiento lógico?

Cuando imaginamos podemos, de una manera singular, darle

Razonar es el arte de ordenar todo lo que podemos imaginar; es

Es entonces el proceso creativo una herramienta clave para poder

Nuestra invitación para alumnos, docentes y todos los que tienen

17. Si voy a cine, entonces no voy a trabajar. Si no voy 21. (A ∨ B)→ C

25. Si María se maquilla, estará más atractiva. Si RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 A 30 DE

RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 Y 27 DE • Debe matricularse en química o en física.

a) Si ve estadística entonces debe ver química.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 31 A 34 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

31. Si Luis se matricula en Química, entonces:

32. Si se sabe que Luis no toma Biología, entonces:

33. Si Luis se matricula en Estadística, entonces:

11. La negación del enunciado “ningún perro piensa” es equivalente a:

12. La frase: “no siempre he sido un hombre paciente” es equivalente a:

14. La frase: “Hay algunos lujos que no puedo darme” es equivalente a:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A 7 DE ACUERDO De las siguientes afirmaciones, la única de la cual

13. De lo único que no se tiene certeza hasta ahora es:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 20 A 22 DE RESPONDA LAS PREGUNTAS 23 A 26 DE

Dos habitantes de este edificio se consideran vecinos si

Los primeros tres viven cada uno en un piso diferente

A. Iván y Alejandro sean vecinos.

29. De las siguientes situaciones, la única posible es:

A la información obtenida hasta ahora le adicionamos

30. Con respecto a la información que se ha dado RESPONDA LAS PREGUNTAS 34 A 37 DE

31. De las siguientes afirmaciones, la única de la cual

Según lo anterior, se puede afirmar que la séptima

RESPONDA LAS PREGUNTAS 39 Y 40 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Jaime: “Carlos ha perdido el anillo”.

39. Si solo uno de ellos dice la verdad, ¿quién perdió el anillo?

40. Si solo uno de ellos miente, ¿quién perdió el anillo?

Encuestado 1: Alberto no fue elegido ministro de hacienda.

Beatriz vuelve a intenta:

El orden que dijo Beatriz es:

4. El padre de Celia es muy estricto y ha impuesto las

Bienvenidos al pueblo A, Bienvenidos al pueblo b,

Carrera 74 sabe que una de las mujeres lo tiene a él. Juliana

Voluntario 1 Voluntario 2 Voluntario 3 Voluntario 4 Voluntario 5

35. En la universidad Municipal, lo científicos han

El ave estará parada en una plataforma, cuando RESPONDA LAS PREGUNTAS 37 Y 38 DE

Por ejemplo, si las respuestas de Juan, Andrés,

RESPONDA LAS PREGUNTAS 44 Y 45 DE

44. El mínimo número de turnos que puede tener el

5. Homogeneice los siguientes grupos de fracciones:

7. Convierta cada número mixto en un número

11. Expresa cada número como un decimal: •

1. En el parque de diversiones “Aventura” hay tres 5. El lunes compré 28 kg de azúcar distribuidos en

A. 12 cm En el colegio Criaturitas hay tan solo un grupo de

7. Si los números 1/2, 7/3, 2/3, 4/5 y 3/4 se

RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 A 14 DE

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 A 3 DE 3. La única operación donde se cumple la igualdad

5. De acuerdo con el ejercicio anterior, si a * b = a,

8. Si m , entonces el 13. Sea X =ab un número de dos cifras donde a es

12. Sea π una función definida de la siguiente forma: e#f=f+e

π(n)={Cantidad de números primos menores o Hallar el valor de "X" que satisface

• (a + a)* = 5 El valor de U+D+E+A es:

21. El valor de (4∇3)-(3∇4) es:

33. Se tiene el número 37037, el cual se multiplicará RESPONDA LAS PREGUNTAS 36 A 38 DE

• Ramiro siempre escoge el 3, el 6 o el 9.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 39 A 41 DE RESPONDA LAS PREGUNTAS 42 A 44 DE

En la superficie de un lago de forma circular crece

RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18 DE 20. La distancia, en km, entre B y R es:

18. La relación entre la distancia BC y la distancia 22. La distancia IL es: