C12 - Modalidad a Distancia – Virtual

Lengua y Literatura – 9n0 EGB – U2 – S2

Indicaciones Generales:

Estimada/o estudiante, antes de realizar la actividad tome en cuenta las siguientes

indicaciones:

El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera: Número de
Unidad. Actividad. Número de Actividad. Apellido. Nombre. Asignatura.
Ejemplo: U2. A 2. Sánchez.Joaquín.LyL Recuerde reemplazar con sus datos
 Complete los datos informativos
 Lea detenidamente las instrucciones para la realización de su tarea
 Desarrolle las actividades de manera clara y legible según los solicitado
 Al finalizar, en caso de realizarlas a mano, tome fotos claras de toda la tarea o escanee
y conviértalas a formato PDF.

Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según Norma APA:

Martínez, S. (2017). La comunicación. II-III. Universidad de Alicante.

http://hdl.handle.net/10045/69891

Si coloca como fuente bibliográfica recursos de la plataforma, realícelo según este ejemplo:

Ministerio de Educación. (2022). Elementos de la comunicación. Modalidad de Educación

a Distancia Virtual. Archivo PDF.

Criterios a evaluar:

Criterios de evaluación de la Actividad de Aprendizaje.

Criterios Presentación Tiempo de Redacción y Referencias Proceso Nota final
Generales de la tarea Entrega Ortografía Bibliográficas Desarrollo Máxima
Puntaje 1 punto 1 puntos 1 punto 1 punto 6 puntos 10 puntos

 Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 41. del Reglamento a la Ley Orgánica
de Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad Académica, sanciona toda copia
parcial o total y es calificada con 0/10

Datos informativos:
 Tema:
Nombre y Apellido:
Número de Cédula o pasaporte:
Nivel: Paralelo:
Docente: Fecha:
Formato de Entrega: Recuerde guardar en formato PDF

Desarrollo

Actividad 1: Elija uno de los tres temas, para que desarrolle su guion con los aspectos
correspondientes:

Tema: ………………………………………………………………………

Subtemas (2 líneas)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Introducción (3líneas)
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Desarrollo (5líneas)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Conclusión(4líneas)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Lengua y Literatura – 9no EGB – U2 – S2 Página |3

Actividad 2:
De clic en el siguiente Link
https://youtu.be/gyPeUBQNrx0

Con base al contenido del video y sus palabras responda las siguientes preguntas:

1) ¿Porque es importante el tema de la exposición oral que observó? (2 líneas)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

2) ¿A qué tipo de público está dirigido la exposición oral que observó?

(Argumente su respuesta en un párrafo de 2 o 3 líneas)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

3) Sobre qué tema realizaría usted una exposición oral y por qué. (2 líneas)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Referencias bibliográficas en formato APA:

¡Éxitos!