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Entre los siglos XI y XII el feudalismo alcanzó su máximo apogeo y así inició su decadencia.
El aumento de la población y el poco rendimiento de las tierras produce escasez de
alimentos y colabora en el relajamiento de los vínculos de dependencia. La población
expulsada de los campos por el hambre va a las ciudades en busca de sustento. La
migración rural-urbana es uno de los factores que influyen en el renacimiento urbano. El
señor permite el alejamiento de los siervos dado que la economía de autoabastecimiento no
rendía lo necesario para cubrir las necesidades de subsistencia, por lo que el excedente de
la población migra a las ciudades.
Otros procesos que coadyuvaron el declive de la comunidad feudal:
● El sistema de sube fundamentos condujo a dificultades por parte de los señores para
exigir prestaciones a sus vallos quienes comenzaron a pagar con metálico que luego
era utilizado por los señores para contratar tropas profesionales y formar ejércitos
permanentes.
● La incorporación de nuevas armas, y el uso de la pólvora redujo la centralidad de la
caballería en las guerras.
El redescubrimiento del saber clásico, el resurgimiento del derecho romano, el florecimiento
del comercio en las ciudades, el nacimiento de una nueva clase social, condujeron a sí
mismo a la relajación de los vínculos de vasallaje.
La aparición del mercado debilitó también el régimen señorial atrayendo a campesinos que
podían ofrecer sus excedentes a cambio de dinero o trabajar estacionalmente para el
burgués.
La peste hizo que el trabajo fuera algo más valioso. Los señores no podían garantizar
protección y mantención de la población de su territorio y necesitaban de esa fuerza de
trabajo para que los campos siguieran produciendo, por lo que tuvieron que acceder a
mayores exenciones, a la parcelación y entrega de tierras y al relajamiento de las leyes de
residencia.
La gran expansion economica y demografica de los siglo XII y XIII favorecidos por el
creciente intercambio comercial, llevaron a que los comerciantes de algunas de las
ciudades más ricas de Italia desarrollaron técnicas mercantiles y financieras que incluían
contabilidad de doble entrada, las letras de cambio y la deuda pública. La creación de la
deuda impulsó la expansión territorial, quedando en manos de los mercaderes y banqueros
el real control del comercio y las finanzas europeas.
La caída del feudalismo fue producto del proceso llamado por Marx “acumulación originaria
de capitales” que se dio en Europa desde el siglo XVI hasta el XVIII y que posibilitará la
revolución industrial y el advenimiento del capitalismo.
El renacimiento se produce en el siglo XIV en las ricas ciudades de Italia (Florencia, Ferrara,
Milán y Venecia)
Al mismo se lo considera como la gran cisura social y cultural que marca el inicio de la
modernidad y está directamente relacionada con la apertura del comercio, la aparición de la
moneda en Europa, y con ello el enriquecimiento y surgimiento de la burguesía.
En el campo científico, la recuperación de textos clásicos fue el punto de partida de nuevas
experiencias a partir de la vinculación de pasado y presente. Los descubrimientos de
nuevos territorios transformaron la geografía e hicieron posible la comparación de lo propio
europeo con lo extraño. Estos cambios provocaron que se cuestionan en las antiguas
creencias y puestas a prueba en crisis la vieja imagen del mundo.
Cambia el concepto de naturaleza, de ser considerada como el entorno que rodea al
hombre y que puede ser accesible mediante los sentidos, comienza a ser convencida
(Desde Galileo) como algo que puede ser conocido sólo a través del sentido interior que es
el que permite, mediante abstracción, percibir lo que está detrás de los sentidos: extension,
medida, peso, número y proporción.
El resultado material de los nuevos conocimientos, descubrimientos e inventos de la época
fue el enriquecimiento de las ciudades y capitalización de los hombres que viven en ellas.
La importancia de las ciudades en el proceso de transición del feudalismo hacia el
capitalismo es central. Es en las ciudades donde se comienza a formar las cortes y los
estratos más altos a volverse cortesanos rodeados de lujos y refinamientos, muchos de
ellos traídos de oriente. Estas cortes de asentamiento urbano comenzaron a tener una
mayor preponderancia en la estructura de poder.
El vínculo social ya no está más construido por lazos de sangre o de servicio sino por una
organización artificial.
¿Es posible una historia de la vida privada?¿O bien esta noción de “privado” nos remite a
unos estados o a unos valores que resultan demasiado heterogéneos a la época a otra
parte para que podamos establecer una relación de continuidad?
Dos épocas de referencia, dos situaciones históricas.
● La situación de salida será el final de la Edad Media. En ella encontramos un
individuo inserto en solidaridades colectivas, feudales y comunitarias, en el interior
de un sistema que poco más o menos funciona: la solidaridades de la comunidad
señorial, las solidaridades de linaje, los vínculos de vasallaje encierran al individuo o
a la familia en un mundo que no es ni privado ni público en el sentido que nosotros
damos a tales términos, como tampoco en el sentido que se le dio en la época
moderna. La comunidad que rodea y limita al individuo, la comunidad rural, la ciudad
pequeña o el barrio, constituye un medio familiar en el que todo el mundo se conoce
y se espía.
● La situación de llegada es la del siglo XIX. La sociedad se ha convertido en una
vasta población anónima en la que las personas ya no se conocen. El trabajo, el
ocio, el estar en casa, en familia, son ahora actividades absolutamente separadas.
El hombre ha querido protegerse de la mirada de los demás, y ello de dos maneras:
- mediante el derecho de elegir con mayor libertad su condición, su tipo de
vida;
- o recogiéndose en la familia convertida en refugio, centro del espacio
privado.
Hay que señalar que todavía a principios del siglo XX, persisten entre las clases
populares y rurales, los antiguos tipos de sociabilidad, en la taberna para los
hombres, en el lavadero para las mujeres, en la calle para todos.
¿Cómo se pasó del primero al segundo modelo?
- El primero corresponde a un modelo evolucionista. Según este, el evento de la
sociedad occidental estaba programado desde la edad media y conduce a la
modernidad a través de un progreso continuo, lineal.
- El segundo enfoque, es más seductor y considera las realidades con más
detenimiento. Consiste en modificar la habitual división en periodos, y en plantear
como principio que desde mediados de la edad media a fines del siglo XVII no hubo
cambio real de las mentalidades profundas.
¿Cuáles son los acontecimiento que van a modificar mentalidades, en particular la idea que
las personas tienen de sí misma y de su papel en la vida diaria de la sociedad?
Tres acontecimientos externos entraron en juego.
- El nuevo cometido del Estado que no dejó de imponerse desde el siglo XV.
El estado y su justicia van a intervenir con más frecuencia durante el XVIII en el
espacio social que antes quedaba abandonado a las comunidades. Una de las
principales misiones del individuo era todavía adquirir, defender o acrecentar el
papel social que la comunidad que, debido al enriquecimiento y la diversidad de los
oficios, se iba haciendo cada vez más desigual. El individuo no era lo que era, sino
lo que aparentaba, o más bien lo que conseguía aparentar.
El estado de la justicia dividía la sociedad en 3 zonas: Las sociedad cortesana, las
clases populares del campo y de las ciudades, la plebe.
El segundo acontecimiento, es el desarrollo de la alfabetización y la difusión de la
lectura, en particular gracias a la imprenta.
- Por último, el tercer acontecimiento, tiene que ver con las nuevas formas de religión
que se establecen en los siglos XVI y XVII.
Los indicios de la privatización:
Se distinguen 6 categorías de datos importantes que agrupan alrededor de elementos
concretos los cambios producidos y permiten discernirlos en forma estamental.
1. La literatura de civilidad es uno de los buenos indicadores de cambio, porque en ella
se ve la transformación de los usos caballerescos medievales en reglas de buena
crianza y en código de cortesía. Todo el mundo estaba de acuerdo en observar en
dicha literatura desde el siglo XVI hasta el XVII una serie de pequeñas evoluciones
que revelan una actitud nueva frente al cuerpo, frente al cuerpo propio y ajeno. La
literatura de la civilidad , la manera de tratar el propio cuerpo y el de los demás
explican un pudor nuevo, una nueva preocupación por disimular determinadas
partes del cuerpo, determinados actos como la excreción.
2. Otro indicio de una voluntad más o menos consciente, a veces obstinada, de
apartarse, de conocerse mejor uno mismo mediante la escritura, el diario íntimo, o
las cartas o la confesiones, la literatura autógrafa en general que da fe de los
avances de alfabetización y del establecimiento de una relación entre lectura,
escritura y conocimiento de uno mismo.
3. El gusto por la soledad. Antes no era conveniente que un hombre distinguido
estuviera solo, y esto seguirá así. Los más humildes tenían tanta necesidad de
compañía como los grandes: lo peor de las pobrezas era el aislamiento.
4. La amistad. Esa disposición a la soledad invita a compartirla con un amigo querido
retirado del círculo de los asiduos, por lo general amo, pariente, sirviente, vecino,
pero elegido de manera más especial separado de los demás.
5. Todos esos cambios convergen en una nueva manera de concebir y disponer la vida
diaria. Esto lleva a conceder mucha atención y a dedicar muchos cuidados a lo que
ocurre en la vida diaria, en el interior de la casa o en el comportamiento propio, y a
introducir en ello exigencias de refinamiento que llevan tiempo y acaparan el interés,
es el gusto que entonces se convierte en un verdadero valor.
6. La historia de la casa resume quizá todo el movimiento de esas constelaciones
psicológicas que acabamos de evocar. Los elementos más importantes son: La
dimensión de las habitaciones, la creación de espacios de comunicación que
permiten entrar o salir de una habitación sin pasar por otra, la especialización de las
habitaciones, las habitaciones están reservadas a una especie de trabajo antes que
a una búsqueda de intimidad, la distribución de la calefacción y de la luz.
Democracia y Socialismo
En el siglo XIX los censos y las encuestas sociales nacen de la preocupación “Conocer para
actuar”,este deseo de conocimiento era alimentado por las consecuencias de la Revolución
Industrial lo que generaba en el campo político ayudó a que se crearan leyes de protección
social abriendo camino a un principio organizador social.
En ese mismo siglo Marx aportó a la construcción de un marco y un método de análisis de
lo social, también aportó el principio que Berthelot llama “arquitectura y dinámica” de lo
social, en este principio la sociedad aparece compuesta por 3 pisos:
1. Una infraestructura económica.
2. Una superestructura jurídica y política.
3. Formas de conciencia social.
Fundamentos:
Mediante la reflexión sobre el objeto de las ciencias sociales, sobre la naturaleza de las
leyes que pueden producir y las elaboraciones de investigadores “ejemplares” se instaura la
sociología como disciplina. El conocimiento de lo social del mundo moderno del siglo 19
estuvo marcado por la abundancia de información e investigaciones sobre los hechos,
aunque con deficiencias epistemológicas, marcadas por la relación entre hechos e ideas
externas y en gran parte por los preconceptos y/o prejuicios no tenían como objetivo directo
la construcción de un objeto y un método.
Tres elementos que constituyeron-constituyen el nuevo campo de investigación de la
Sociología como disciplina científica son:
a) Una purificación de la problemática entre lo nuevo y lo viejo.
b) Una modificación profunda del campo científico se marca con el surgimiento de
universidades, grandes bibliotecas, la creación de laboratorios, siendo esta una fase
de la institucionalización de la ciencia moderna.
c) La constitución de la Sociología como ciencia. Hasta la última década del siglo 19 la
Sociología era un conocimiento vago, ya que en su mayoría era apoyada por
instituciones religiosas y militares pero luego aparecieron nuevas cátedras que le
dieron a la Sociología su sede universitaria siendo esto indispensable para su
reconocimiento y legitimación.
Weber selecciona como único objeto de la Sociología los comportamientos que al mismo
tiempo son dotados de sentido y orientación hacia los demás, precisando la construcción
del objeto al contemplar los comportamientos que sólo tienen sentido para los actores de la
situación (ej.: Solo yo sé porque hice tal cosa) debido a que este comportamiento no es
reducible a leyes causa-efecto ni generales. Esta concepción aportó a la Sociología
(1) una determinación de lo que conviene entender por sentido. Weber lo define como
“sentido al que se apunta subjetivamente” y le otorga tres formas. Tal como es para los
actores determinados en una situación determinada, tal como es para una población
determinada, o el tipo ideal que es una reconstrucción racional de uso heurístico.
(2) Una categorización de los diversos sentidos que puede tomar la acción a partir de sus
determinantes, los autores distingue cuatro lógicas diferentes: la acción “racional en
finalidad”, la acción “racional en valor”, la acción determinada por los efectos y los valores y
la acción ligada a la tradición.
(4) Una concepción más compleja de las leyes que la sociología puede producir Weber
determinó que las leyes eran importantes en las ciencias sociales porque eran el medio
para construir conexiones causales concretas producto de una individualidad histórica
aislada. Él introdujo la idea de una ley sociológica de doble sentido, la adecuación causal –
debe ser verificada por regularidades estadísticas- y la adecuación significativa- debe
expresar un comportamiento subjetivo dado por los autores, comprensible según las 4
lógicas mencionadas.
“Estado y sociedad en el pensamiento clásico” - Portantiero
Los contractualistas:
Locke: El hombre es para Locke naturalmente pacifico, la guerra es solo una posibilidad de
corrupción del estado natural pero no su expresión. El contrato que genera la sociedad tiene
la función de evitar esa posible corrupción. Cuestionar monarquía absoluta propuesta por
Hobbes, plantea que el pueblo conserva el derecho a rebelión frente a los gobiernos
injustos. Configura al gobierno como un juez imparcial en el que los hombres no enajenan
su soberanía. Democracia Liberal/ Liberalismo Politico.
3 momentos:
1) Estado naturaleza.
2) Organización social: establece diferencias entre los hombres.
3) Pacto social: donde el hombre puede obtener beneficios y evitar la desigualdad y
las divisiones de la organización social.
Comte fue quien acuñó la palabra “sociología” para designar a una nueva ciencia, como
cualquier otro pensador siguió trabajando a partir de lo que otros habían elaborado antes
que él. Formuló una serie de problemas con mayor claridad que ninguno de sus
antecesores. Sobre muchos problemas arroja nueva luz.
Comte es el fundador del positivismo filosófico. Este era utilizado como sinónimo de
“científico” y entendía por él la adquisición de conocimientos por medio de teorías y
observaciones empíricas. Se entiende a Comte como un defensor de una concepción
epistemológica según la cual en el trabajo científico se puede partir de observaciones y
construir sobre su base, posteriormente, teorías.
Todos los conocimientos científicos surgen de ideas y saberes no científicos. Cada rama de
nuestros conocimientos atraviesan sucesivamente tres estadios diferentes:
- Estadio Teológico: La cosmovisión del mundo es a partir de la religión, de
supuestos divinos y teológicos que no se cuestionaban. Dogmas.
- Estadio Metafísico: Se explica a los sucesos mediante abstracciones
personificadas. Se rompe con lo dogmático, pero el conocimiento es parcial, muchos
sucesos eran explicados mediante la naturaleza o la razón sin más.
- Estadio Positivo: Real y positivo. Busca a través de la ciencia y la razón los hechos
y sus leyes. La imaginación queda subordinada a la observación.
Sin ellos la formación de una comprensión científica es absolutamente imposible.
Idealismo hegeliano:
Para Hegel lo real no es más que una manifestación externa de las ideas. Según su
fantasía, las relaciones entre los hombres, todos sus actos y su modo de conducirse, sus
trabas y sus barreras, son otros tanto productos de su conciencia.
Para Marx, la idea es lo material traspuesto y traducido en la mente humana. Parte de los
individuos reales, su acción y sus condiciones materiales de vida. Marx propone que para
analizar la sociedad civil hay que tener en cuenta la burguesía y el momento histórico en el
que se encuentran sus modos de producción, su economía. No se puede considerar a la
sociedad civil fuera de su contexto histórico.
El hombre se diferencia de los animales a partir del momento en que comienza a producir
su medio de vida. El hombre produce indirectamente su propia vida material.
Los individuos son dependientes de las condiciones materiales de su producción. Esto
supone un intercambio entre los individuos. La forma de intercambio se halla condicionada
por la producción.
Hasta donde se han desarrollado las fuerzas productivas de una nación lo indica del modo
más palpable el grado hasta el cual se ha desarrollado en ella la división del trabajo.
PREMISAS:
1) Que los hombres se hallen, para hacer “historia” en condiciones de poder vivir. La
producción indispensables para la satisfacción de la necesidades, es decir, la
producción de la vida material misma.
3) La familia. La relación entre hombre y mujer, entre padres e hijos. Cuando las
necesidades al multiplicarse crean nuevas relaciones sociales, brotan nuevas
necesidades, pasa a ser una relación secundaria.