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TIEMPOS DE ENTREGA
ACTIVIDAD DE DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE INSTRUCTOR
FASE DE PROYECTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE RESULTADO DE APRENDIZAJE RAP INICIO FIN
PROYECTO APRENDIZAJE RESPONSABLE
RAP 42
220501046-01
Evidencia de producto:
Alistar herramientas de tecnologías
GA1-220501046-AA1 - Mapa conceptual - Software y
de la información y la
Reconocer software de sistemas, servicios de internet. Relacionar
comunicación (TIC), de acuerdo 02/10/23 05/10/23 Instructor TIC
software de programación y correctamente los tipos de
con las necesidades de
software de aplicaciones. software y servicios de internet.
procesamiento de información
GA1-220501046-AA1-EV01
y comunicación.
GA1-220501092-AA1 -Elaborar
Diagramas de procesos a partir RAP 74
Evidencia de producto:
de la caracterización de los 220501092-01
Mapa de procesos del
mismos usando una técnica de Caracterizar los procesos de la 06/10/23 12/10/23 Instructor Técnico
software a construir.
notación. organización de acuerdo con el
GA1-220501092-AA1-EV03
software a construir.
RAP 39
220501046-02
Aplicar funcionalidades de
herramientas y servicios TIC, de Evidencia de conocimiento:
GA1-220501046-AA2 - acuerdo con manuales de uso, Taller- Utilización de las
Desarrollar un taller práctico procedimientos establecidos y herramientas de ofimática.
13/10/23 18/10/23 Instructor TIC
sobre los términos y buenas prácticas. Realizar un taller práctico con las
funcionalidades de la ofimática. RAP 41 herramientas ofimáticas.
220501046-03 GA1-220501046-AA2-EV01
Evaluar los resultados, de acuerdo
con los requerimientos.
GA1-220501092-AA2 - Identificar RAP 72
conceptos básicos de teoría 220501092-02
general de sistemas y enfoque Recolectar información del software a Evidencia de conocimiento:
sistémico. construir de acuerdo con las Mapa mental sobre ingeniería
Instructor Técnico
necesidades del cliente. de requisitos.
GA1-220501092-AA2-EV01
19/10/23 26/10/23
Evidencia de desempeño:
GA1-220501046-AA3 - Elaborar RAP 40
Informe mejora de productos y
un informe con las mejoras 220501046 -04
procesos con la incorporación de 27/10/23 01/11/23 Instructora TIC
de producto orientado desde Optimizar los resultados, de acuerdo
TIC.
las TIC. con la verificación.
GA1-220501046-AA3-EV01
RAP 26
240202501- 01 Comprender
información sobre situaciones
GA1-240202501-AA1 - Identificar cotidianas y laborales actuales y
Evidencia de conocimiento:
situaciones cotidianas y futuras futuras a través de interacciones
Cuestionario 10/11/23 15/11/23 Instructor Bilingüismo
a través de una interacción sociales de forma oral y escrita.
GA1-240202501-AA1-EV01
social oral y escrita.
AP01-Determinar
RAP 75
220501092-03
Establecer los requisitos del software
de acuerdo con la información
GA1-220501092-AA4 - recolectada. Evidencias de desempeño:
Determinar los requisitos Especificación de los
funcionales y no funcionales del RAP 4 requerimientos funcionales y no 16/11/23 23/11/23 Instructor Técnico
software de acuerdo con los 220501093-01 funcionales del software. GA1-
requerimientos del cliente. Planear actividades de análisis de 220501092-AA4-EV01
acuerdo con la metodología
seleccionada.
AP01-Determinar RAP 26
las GA1-240202501-AA1 - Identificar 240202501- 01 Comprender
Evidencia de desempeño: video
especificaciones situaciones cotidianas y futuras información sobre situaciones
presentación 24/11/23 29/11/23 Instructor Bilingüismo
funcionales del a través de una interacción cotidianas y laborales actuales y
GA1-240202501-AA1-EV02
software y social oral y escrita. futuras a través de interacciones
metodología a sociales de forma oral y escrita.
utilizar.
Fase 1 Análisis
RAP 26
240202501- 01 Comprender
GA1-240202501-AA1 - Identificar
información sobre situaciones
situaciones cotidianas y futuras Evidencia de producto: Folleto.
cotidianas y laborales actuales y 11/12/23 15/12/23 Instructor Bilingüismo
a través de una interacción GA1-240202501-AA1-EV03
futuras a través de interacciones
social oral y escrita.
sociales de forma oral y
escrita.
Evidencia de conocimiento:
GA2-220501093-AA1 - Elaborar Utilizar el Lenguaje Unificado
RAP 02
diagrama y documentación de de Modelado (UML) para crear los
220501093-02 - Modelar las
casos de uso / historias de diagramas de casos de uso, de 19/02/24 25/02/24 Instructor Técnico
funciones del software de acuerdo
usuario de acuerdo con el clases y de secuencias con Star
con el informe de requisitos.
refinamiento de requisitos. UML.
GA2-220501093-AA1-EV01
RAP 64
GA2-240201528-AA1 -
240201528-01 - Identificar Evidencia de conocimiento:
Desarrollar procedimientos
modelos matemáticos de acuerdo con Cuestionario procedimientos
aritméticos para resolver 26/02/24 28/02/24 Instructor Matemáticas
los requerimientos del problema aritméticos. GA2-240201528-AA1-
problemáticas de la vida
planteado en contextos sociales y EV01
cotidiana.
productivo.
Evidencia de desempeño:
Diseño de las fichas técnicas
GA2-220501094-AA1 - RAP 6 para la recolección de la
Determinar las especificaciones 220501094-01 información (requerimientos de
técnicas a partir del Definir especificaciones técnicas hardware y software). y 29/02/24 06/03/24 Instructor Técnico
diagnóstico de necesidades del software de acuerdo con las estimación de las
informáticas. características del software a construir. condiciones económicas.
Comparación de presupuestos
GA2-220501094-AA1-EV02
GA2-240201528-AA2 - Resolver
RAP 66
problemas de aplicación de
240201528-02- Plantear Evidencia de desempeño:
situaciones de los contextos
problemas matemáticos a partir de Planteamiento de ecuación. GA2- 07/03/24 12/03/24 Instructor Matemáticas
productivo y social a partir
situaciones generadas en el contexto 240201528-AA2-EV01
del uso de herramientas
social y productivo.
matemáticas.
RAP 24
GA2-240202501-AA 1- Reportar 240202501-02 Intercambiar opiniones
opiniones sobre situaciones sobre situaciones cotidianas y Evidencia de producto: Crónica.
13/03/24 17/03/24 Instructor Bilingüismo
cotidianas y laborales, pasadas laborales GA2-240202501-AA1-EV03
y futuras en contextos sociales. actuales, pasadas y futuras en
contextos sociales orales y escritos.
RAP 63
GA2-240201528-AA3- Realizar
240201528-03 - Resolver Evidencia de producto: Video
un muestreo estadístico acerca
problemas matemáticos a partir sustentación 18/03/24 21/03/24 Instructor Matemáticas
de una situación
de situaciones generadas en el GA2-240201528-AA3-EV01
contextualizada en la vida diaria.
contexto social y productivo.
RAP 24
GA2-240202501-AA2- Expresar
240202501-02 Intercambiar opiniones
opiniones sobre situaciones Evidencia de desempeño:
sobre situaciones cotidianas y
cotidianas y laborales actuales, presentación 22/03/24 31/03/24 Instructor Bilingüismo
laborales
pasadas y futuras en GA2-240202501-AA2-EV02
actuales, pasadas y futuras en
contextos sociales.
contextos sociales orales y escritos.
RAP 65
GA2-240201528-AA4- Crear un
240201528-04 - Proponer acciones Evidencia de desempeño:
algoritmo para sistematizar el
de mejora frente a los resultados Algoritmo para el cálculo de
cálculo de perímetros, áreas y 01/04/24 04/04/24 Instructor Matemáticas
de los procedimientos matemáticos áreas y volúmenes
volumen de figuras planas y
de acuerdo con el problema GA2-240201528-AA4-EV01
sólidos regulares.
planteado
RAP 2
220501093-02 - Modelar las
funciones del software de acuerdo
con el informe de requisitos. Evidencia de desempeño:
GA2-220501093-AA2 - Elaboración de los diagramas del
Representar el contexto del RAP 3 modelo de dominio del proyecto.
05/04/24 11/04/24 Instructor Técnico
negocio a través del diagrama de 220501093-04 Arquitectura de software y
dominio y actividades. Verificar los modelos realizados en hardware.
la fase de análisis de acuerdo con lo GA2-220501093-AA2-EV01
establecido en el informe de
requisitos.
GA2-240202501-AA 1- Reportar
opiniones sobre situaciones RAP 24
cotidianas y laborales, pasadas 240202501-02 Intercambiar opiniones
y futuras en contextos sociales. sobre situaciones cotidianas y Evidencia de conocimiento:
Cuestionario. 12/04/24 16/04/24 Instructor Bilingüismo
laborales
GA2-240202501-AA1-EV01
actuales, pasadas y futuras en
contextos sociales orales y escritos.
Evidencias de producto:
RAP 8 Ficha técnica de los productos
GA2-220501094-AA2 - Realizar el 220501094_02 requeridos, los términos de
análisis de proveedores a partir Elaborar propuesta técnica del referencia para el contrato y 11/04/24 22/04/24 Instructor Técnico
de las fichas técnicas. software de acuerdo con las lista de chequeo para
especificaciones técnicas definidas evaluación de proveedores.
GA2-220501094-AA2-EV01
AP02- Especificar
el modelo
conceptual y
estructurar la
propuesta técnica
AP02- Especificar RAP 24
el modelo GA2-240202501-AA 1- Reportar 240202501-02 Intercambiar opiniones
Evidencia de desempeño: Video
conceptual y opiniones sobre situaciones sobre situaciones cotidianas y
entrevista virtual. GA2-240202501- Instructor Bilingüismo
estructurar la cotidianas y laborales, pasadas laborales
AA1-EV02
propuesta técnica y futuras en contextos sociales. actuales, pasadas y futuras en
del proyecto de contextos sociales orales y escritos.
software 23/04/24 28/04/24
RAP 24
GA2-240202501-AA2- Expresar
240202501-02 Intercambiar opiniones
opiniones sobre situaciones Evidencia de conocimiento:
sobre situaciones cotidianas y
cotidianas y laborales actuales, Cuestionario Instructor Bilingüismo
laborales
pasadas y futuras en GA2-240202501-AA2-EV01
actuales, pasadas y futuras en
contextos sociales.
contextos sociales orales y escritos.
RAP 7
GA2-220501094-AA4 - Evidencia de producto:
220501094_03
Presentar la propuesta técnica Propuestas técnica y económica
Validar las condiciones de la
y económica de acuerdo con con ajustes de acuerdo a la 29/04/24 05/05/24 Instructor Técnico
propuesta técnica del software de
las condiciones del contrato negociación tecnológica
acuerdo con los intereses de las
a desarrollar. GA2-220501094-AA4-EV02
partes.
RAP 24
GA2-240202501-AA2- Expresar
240202501-02 Intercambiar opiniones
opiniones sobre situaciones Evidencia de producto: documento
sobre situaciones cotidianas y
cotidianas y laborales actuales, escrito 06/05/24 09/05/24 Instructor Bilingüismo
laborales
pasadas y futuras en GA2-240202501-AA2-EV03
actuales, pasadas y futuras en
contextos sociales.
contextos sociales orales y escritos.