Comparto

Neuroanatomía con mis compañeros el artículo científico del SNC ,

Cabeza
Analizamos - Cuello el IIII clinico de la semana y construimos la V de
caso
Cerebro
"Método - Científico
Cerebelo
Gowin.
Cerebro - Cerebelo
Documentos
SEMANA 3.DebateCientíficos "Estoy caminando Maggie", Comparto y analizo
Eje
Método Hipotálamo
Estadístico. - Hipófisis
con mis compañeros
Manejo de5.la Vía Aérea el artículo científico de trauma raquimedular y
SEMANA
mi caso de la semana , Analizamos el caso clinico de la semana y
Cabeza - Cuello IIIII
Neuroanatomía
construimos
Idea la
de investigación, V de Gowin.
formulación del problema,
Cerebro
SEMANA - 4.
Cerebelo
Actividad dinámica en grupos con relación al ejercicio
preguntas
Cerebro de investigación
- Cerebelo CEREBRAL, Comparto con mis compañeros el
mental
Medidas GIMNASIA
de Frecuencia
Eje Hipotálamo CASOS CLÍNICO
- Hipófisis
artículo
SEMANAcientífico 7.la Vía Aérea relacionado a mi caso de la semana, Analizamos
Semestre Manejo
SEGUNDO
el de
caso clinico
SEMANA
"Neuroanatomía
Cabeza 2, 3 deII IV
- Cuello
la semana y construimos la V de Gowin.
Hito SEMANA
Seguimientos
HITO
Pares 2, 3 5.
Craneales" Entrevista a un especialista
de la preparación dedelcasos enclínicos
trastornos del sueño,
Defensa de losel
Idea
sistema de investigación,
límbico, el formulación
sistema reticular y problema,
el eje hipotálamo –
casos
"Nervios
preguntas clínicos:-
Periféricos
de Epilepsia - Vértigo- Sind. Convulsivo- ACV
investigación
Semana SEMANA
hipofisario 2,3,4,5,7
y su relación
Retroalimentación
Ganglios Nerviosos"
Medidas de Frecuencia a loscon los trastornos
estudiantes por parte del sueño,
de los Comparto
docentes con
TEMA DEL CASO CLÍNICO mis compañeros
Esclerosis
expertos.
"Envenenamientos Multiple el artículo científico del SNC y mi caso de la
CONTENIDOS DE LA semana , Analizamos el caso clinico de la semana y construimos la
SEMANA SEMANA
Intoxicaciones 4, 5. agudas"
V de
Paciente Gowin.
Seguimientos
Ojo en
y oído2.3.4.5 regular estado general, piel ligeramente
de la preparación de casos clínicos - Defensa e los pálida,
TEA CONOZCO SEMANA
Conocer
hidratada,
casos todas
clínicos: facies .Momento
estructuras1:anatomicas
lasálgica. Aula virtualdel / Lecciones
SNC.
Objetivos
Momento y2: Justificación
Guía de laboratorio
TEA COMPRENDO Conocer
Signos
- Epilepsia
Medidas las
vitales: estructuras
- FC:
Vértigo
de Frecuencia 90 - anatomicas
latidos/min,
Sind. FR:
Convulsivo de 26 cerebro -yEsclerosis
ciclos/min,
- ACV cerebelo
Pulso: 92 múltiple
Momento
Conocer el3:
pulsaciones/min,
- Tumores del Retroalimentación
funcionamiento
SNCTemp: del SNC
37,4°C,
Retroalimentación e integración
PA: . conocer
125/78
a los mmHg, con
estudianteselPeso:
caso
los componentes clínico.
62Kg,
por parte de
TEA EXPERIMENTO la
de Sinapsis
Talla:los1,68m.
docentes - Neurotransmisores.
Saturación
expertosO2: 92%
TEA DEMUESTRO Conocerylacuello
Cabeza manera exacta de realizar
sin alteraciones, tórax el manejo de
simétrico, no Trauma
se perciben
Raquimedular
puntos dolorosos, . Conocer
auscultaciónla importancia
cardíaca de las Vesículas
y respiratoria sinprimarias -
TEA TRANSFORMO Paciente mujer deabdomen
33 años que acude a su RHAmédico
OBJETIVOS DE secundarias
particularidades, - medula espinal" plano, blando, (+), de
nocabecera
doloroso por a la
APRENDIZAJE presentar
Conocer
palpaciónlas cuadro de genitourinario
Generalidades
profunda, 2 meses dede evolución
Bioestadística. de parestesias y pérdida
sin particularidades.
de
se fuerza en
solicita la La
estudio piernaTC derecha que le ocasiona problemas en la
Criterios de Evaluación Extremidades:
ANTECEDENTES El estudiante
marcha. Describe serjunto
debeexploración
sensacióncapazcon de
de
de
potenciales
la extremidad
identificar
que cuando
evocados
las inferior
extructuras
camina y
dederecha
vías
desciende
PATOLÓGICOS Parestesias
EXAMEN FÍSICO (solo los aferentes
muestra
anatomicas una y
delpérdida
y eferentes.
pérdida
SNC de
de fuerza
Enfuerza
la TC no en
grado la pierna
se encuentran derecha,
3/5. Existe un alteraciones
hallazgos
pequeño de
MOTIVO
datosDE CONSULTA
positivos o escaleras
¿cuales
de son
la marcha
interés.
aumento Los nopotenciales
del nota
lastono el suelo.
estruturas
muscular Además,
anatomicas
evocados
e refiere
internas
muestran
hiperreflexia. visión borrosa
y externas
afectación
Neurológico dey desde
del
la vía
columna:
PERSONALES
HISTORIA DE Y
LA Básica:
hace
cerebro una ? semana, junto con fatiga intensa que se hace más
FAMILIARES piramidal
aquellos que a pesar de Niega
Pares y
craneales
tener visual.
alguna Además,
se detecta
enfermedad se observa
un defecto una
pupilar afectación
aferente asintomática
y una H.,ligera
ENFERMEDAD ACTUAL
ser negativos son
AHU:
de ¿cual Anatomía
pronunciada
la vía
desviación suauditiva. alojo
importancia
del
de
caer Gray
la de
izquierdo,
ylos
tarde. No opresenta
Neurología antecedentes
componentes
que
de
presenta
Gonzales.
otros
del SNC
deRouviére,
interés.
síntomas
dificultad en para ylaniega
relacion a&tu
SEMIESTRUCTURADA Delmas,
tener
caso A.
alguna
clinco (2005).
? enfermedad Anatomía o Humana:
antecedentes Descriptiva,
de interés. topográfica y
importantes para el caso Resonancia
aducción.
funcional El magnética
resto de los con gadolinio:
pares son Múltiples
normales. No áreas
se hiperintensas
encuentran
en ¿cuales
laGARTNER,la(11a.
sustancia
ed. --.). Barcelona:
importancia
enblanca del Médula
subcortical,
Elsevier
EspinalMasson
afectación - yMeninges
de varios - LCR en
clínico discutido)
DIAGNÓSTICO alteraciones
HIS:
relacion al caso
las pruebas
L.P. (2013).
clinicocompatibles
?
de coordinación
Texto Atlas equilibrio.
de Histología 3rasegmentos
Edición.
de
McGrawla médula Hill espinal,
México. JUNQUEIRA, con
L. C., zonas
CARNEIRO,de inflamación.
J. (2000).
PRESUNTIVO
EXÁMENES DE ESCLEROSIS
¿cual eslumbar:
Punción MULTIPLE
la manera LCR A
exacta DESCARTAR
del manejo del Trauma Raquimedular?
Histología
¿que relacion básica. (5a con
encontrarias Ed).ligera
entre
pleocitosis,
Barcelona, el España:
caso
y presencia
clinico Ed.conMasson.
las
de bandas
Vesículas
LABORATORIO
DIAGNÓSTICO oligoclonales.
"HABITOS
EME: Langman, DE VIDA Jam. SALUDABLE"
(2016). Embriología
primarias
"EMPATIZACIÓN - secundarias Y Ed. - medula
COMPRESIÓN: espinal. Médica. Buenos Aires,
DEFINITIVO
PREGUNTAS ESCLEROSIS
Argentina
¿cual seria 14ª.MULTIPLE
ed. Panamericana enMoore, Keith L.científica
(2016).
¿Cuáles
Embriología son el los importancia
hábitos
Clínica. Barcelona,
de Éticaque
saludables España.
investigación
tienes
11° tú y tuEd.
Edición. entorno?
Elsevier.
ORIENTADORAS Variables
¿Carlson.
En la sociedady tipo de Variables
actual, cuál será? la problemática más común
(2015). Embriología Humana y Biología del Desarrollo.para
RETO que las personas
Barcelona España.no5ªtengan Edición. hábitos saludables?
Ed. Elsevier.
TAREAS DEL GRUPO encuentro
BIO: Torrez, de S. docente
(2009). mentor
Estadística paraen desarrollo del caso clincio,
salud I. Estadística Descriptiva.
desarrollo
Castilla Serna,del informes,
L. (2011). en Manualgrupopráctico
personas deya designadas
estadística pararealizar
las
BIBLIOGRAFÍA REVISADA Ciencias
pre defensa de ladeSalud. caso clinico.
1° edición. Docentes
Ed. Trillasexpertos
Sampieri,realizaran la
R (et al.).
retroalimentacion
(2015). Metodología de la investigación. México. 6ta edición. Ed.
Mc Graw Hill.
MET: Arias, F.G. (2009). El Proyecto de Investigación: Guía para su
elaboración (3ra Ed.) Caracas - Venezuela: Episteme. Barragán, R. y
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auxilios para socorrista, México.
ANEXOS:
chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://euc
s.unah.edu.hn/assets/Uploads/APHVol2-1-2011-5.pdf