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  • Sesion de Aprendizaje Final

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    CAROLINA CLARET CONDORI QUISPE
    5 vistas3 páginas
    Este documento presenta una plantilla para planificar una sesión de aprendizaje en la Universidad Andina del Cusco. Incluye secciones para los datos informativos de la sesión, los propósitos y competencias, la secuencia didáctica con las etapas y estrategias, y las herramientas de evaluación.

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    UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

    FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES


    ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1
    1. DATOS INFORMATIVOS:

     Denominación de la actividad:
     Estudiante de PPP:
     Grado/aula:
     Fecha:

    2. PROPÓSITOS DEL APRENDIZAJE

    Competencias y capacidades Desempeño precisado Criterios de Evidencia Instrumento


    evaluación de evaluación

    Enfoque transversal Comportamientos observables

    Competencia transversal Desempeños

    ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se necesitarán en esta
    sesión?

    3. SECUENCIA DIDÁCTICA
    UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
    FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
    ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

    Momento Procesos pedagógicos Estrategias didácticas (Procesos didácticos) Temp


    s or.

    Inicio  Motivación

     Recuperación de
    saberes previos

     Propósito del
    aprendizaje

    Desarrollo ● Gestión y
    acompañamiento
    del desarrollo de las
    competencias

    Cierre ● Evaluación

    4. EVALUACIÓN
    UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
    FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
    ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

    LISTA DE COTEJO

    CRITERIOS

    INDICADOR INDICADOR INDICADOR

    APELLIDOS Y NOMBRES SI NO SI NO SI NO

    FICHA DE OBSERVACIÓN

    APELLIDOS Y NOMBRES CRITERIOS

    INDICADOR INDICADOR INDICADOR

    A B C A B C A B C

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