iñiguez_1

Centro universitario de ciencia exactas e

ingeniería

CUCEI

Algebra

Matemáticas

Dominic Alejandro Iñiguez Garcia

Generic_code 223326566
MATEMATICAS APLICADAS A LA INGENIERIA QUIMICA
Sección [ D03]
Prof. Jiménez Amezcua Rosa María
04 de Febrero de 2024
 iñiguez_2

Contenido
Algebra ....................................................................................................................................................... 3
Los orígenes y principios del álgebra. ............................................................................................................ 4
El álgebra como una solución matemática. ................................................................................................... 5
referenciando a el libro algebra de Baldor .................................................................................................... 5
Signos de operación ................................................................................................................................... 6
Signos de relación ...................................................................................................................................... 6
Signos de agrupación ................................................................................................................................. 7

referencias Una publicación de Editorial Etecé ............................................................................................. 9

https://concepto.de/algebra/ ........................................................................................................................ 9
Portal educativo porlaeducacion.mx (17/07/2018), modificado el 13/02/2020. Historia del algebra.
Almería, ES. Porlaeducacion.mx. Obtenido en fecha 05/02/2024 desde
https://porlaeducacion.mx/historia-del-algebra/ ......................................................................................... 9
https://docs.google.com/file/d/0B0Bs5IyJBf16SG1GZHZoVmEtelE/edit?resourcekey=0-
R_HdzqePNrtpSb2Ml-wv0A ........................................................................................................................... 9
 iñiguez_3

Algebra

El algebra es una de las principales ramas de las matemáticas su objetivo de estudio

son las estructuras abstractas que operan en patrones, generalmente donde hay
números y operaciones aritméticas, pero agregando ahora letras

De un modo simple de verlo es una rama que tiene raíz en las matemáticas básicas que
organiza incógnitas y las resuelve a través de visualizar dichos problemas con letras y
símbolos

Es una rama interesante de las matemáticas ya que posee aplicaciones en la vida

cotidiana,
como las ecuaciones y las variables algebraicas que nos permiten a nosotros como
seres humanos calcular las proporciones desconocidas
la lógica el reconocimiento de patrones y el razonamiento inductivo y deductivo son solo
algunas cosas de las capacidades mentales que nos ayuda a desarrollar y a fortalecer

como propósito de este ensayo quiero dar a entender el por qué el algebra es un tema
importante en la vida cotidiana, el cómo a través de la historia extensa que ha tenido las
matemáticas casi desde que el ser humano consiguió razonar el concepto de los
números hasta la gran importancia que tiene el algebra en nuestro día de hoy

_1>>list
como ya eh mencionado el algebra es una de las ramas que estudia de una manera
que no nos resulta muy intuitiva en un principio sin embargo, solo hace falta
sumergirnos en lo profundo de nuestra mente como para notar que nosotros mismos
realizamos algebra desde incluso una corta edad.
un ejemplo de esto es cuando nos mandan a un mandado y después de comprar una
gran variedad de cosas a veces terminamos por buscar un precio el cual
desconocemos, este es en esencia nuestra incógnita y buscando resolver ese pequeño
problema terminamos utilizando algebra con en nuestro propio pensamiento

si bien las operaciones que dan base al algebra son sumas sobre todo , restas
multiplicación división y el calculo de raíces. El algebra es una rama que se ocupa de
resolver ecuaciones e incógnitas,

muchas culturas a lo largo del tiempo son conocidas por sus avances en este tipo de
problemas que forman parte de las matemáticas, por mencionar algunas conocidas
como los griegos y la cultura china, las cual resolvían los problemas de números con los
métodos geométricos,
 iñiguez_4

_ref.1
El papiro de Rhind
El papiro de Ahmes, más conocido
como papiro matemático Rhind o
simplemente papiro Rhind, es un
documento de carácter didáctico
que contiene diversos problemas
matemáticos. Está redactado en
escritura hierática y mide unos seis
metros de longitud por 35 cm de
anchura.
Los orígenes y principios del álgebra.

Los historiadores dividen el algebra en lo que conocemos como algebra retorica y el

algebra sincopada:
se utilizan símbolos especiales incognitos
una de las principales fuentes de información numérica y de cómo la civilización de la
antigua babilonia (una de las mas importantes en el tema de la algebra) , gracias a una
serie de escritos en las tablas de arcilla de donde se vaciaba la información sobre los
antiguos sistemas numéricos y los métodos de calculo que se usaban , las tablillas que
contienen los grabados , contienen grabados algunos de los problemas algebraicos y
geométricos ,

La civilización babilónica, resolvía problemas cuadráticos con una formula en particular,

movían sobre los números negativos e incluso en su tiempo era algo que no aceptaban
que pudiera existir

_ref.2
Su sistema de numeración era en base 60, lo que ha llegado hasta
nosotros en la medida del tiempo y de la medida de los ángulos.
Llegaron a resolver ecuaciones de cinco incógnitas. No conocían el
valor del cero.
 iñiguez_5

El álgebra como una solución matemática.

Durante la dinastía han , más específicamente la primera , se escribió uno de las

tratados de las matemáticas más importantes , el cual se encuentra en 9 libros , y se
evidencio uno de los sistemas d algoritmos muy parecido al sistema actual que
conocemos como el método de gauss ,
una de las formas donde se evidencio que el uso de los números negativos si era útil ,
gracias a estos aportes por parte de china , por esto mismo se les atribuye su
descubrimiento, el algebra china para esa época se usó para hacer cálculos en las
construcciones o calcular 8impuestos además de otros problema económicos,
ya que implementaron un sistema de resolución de ecuaciones de grado superior
llamado método celeste en el cual se conocen los días actuales como el método de
honer, uno de los matemáticos que se perfecciono para la época a la que se desarrolló
el algebra, un sistema de ecuaciones no lineales

referenciando a el libro algebra de Baldor

uno de los libros que mas a aterrorizado a generaciones de estudiantes , el cual a

simple vista parece ser un libro muy difícil, aun así las ediciones más actuales de este
libro no soplo llevan ejercicios de hace años si no que ha cambiado sui forma de
demostrarnos como es que , los ejercicios se resuelven siendo de los temas mas
sencillos a la hora de matemáticas ya que el algebra es una de las cosas mas sencilla
que podemos aprender a la hora de adentrarnos en el gran mundo de las matemáticas

el libro comienza resumiendo de una forma rápida y sencilla coas que ha redactado en
este documento , ya que nos menciona nuevamente que el algebra es la rama de las
matemáticas p, solo que nos la presente como una forma de estudiar las cantidades del
modo más general posible

Nos presenta claro lo que es el concepto de una cantidad un concepto que en lo que a
mí respecta es muy importante para comenzar a entender el algebra,
esto lo logra explicándonos como es que a diferencia que, en la aritmética, las
cantidades que nos presentan como números lo cuales ya poseen valores
determinados en algebra existe lo que conocemos como variables las cuales pueden
tener cualquier valor desde un extremo del infinito hasta el otro

También no da a entender cómo es que funciona la notación algebraica ya que como

venimos de aprender lo básico , lo cual vendría a ser la aritmética clásica, aquí nos
pone arias notas , recordándonos claro que en el algebra para representar las
cantidades que son números y que también podemos utilizar letras
 iñiguez_6

luego nos presenta algunos conceptos que pueden ir tomado de la mano con los temas
anteriores ya explicados por el mismo libro

nos presenta las fórmulas, y citando

la consecuencia de la generalización que implica la representación de las cantidades
por medio de letras son las fórmulas algebraicas,
formula algebraica: es la representación, por medio de las letras de una regla, o de un
principio general, cosa que nos explica ya que en el algebra no solo podemos utilizar
las letras del alfabeto que generalmente utilizamos en el occidente sino que también
podemos utilizar símbolos o figuras como se ve mas adelante en el libro y que en
matemáticas utilizamos letras griegas para representar algunos términos que son de
gran importancia a nivel mundial

Los autores nos mencionan los signos empleados en el algebra y nos menciona que
estos se pueden organizar en diferentes tipos, siendo 3 en su esencia los cuales son
los signos de operación, los signos de relación y los signos de agrupación

Signos de operación

• Para la suma, el operador matemático es: “+”

• Para la resta, el operador matemático es: “-”
• Para la multiplicación, el operador matemático es: “.” o “×”
• Para la división, el operador matemático es: “÷” o “/”

Signos de relación

• menor que: <

• mayor que: >
• igual a: =
• diferente a: ≠
• menor o igual a: ≤
• mayor o igual a: ≥
 iñiguez_7

Signos de agrupación

() → paréntesis o paréntesis ordinarios

[] → corchetes o paréntesis angulares o paréntesis rectangulares

{} → llaves

| | → vínculos o barras (a veces este signo se usa para valor absoluto)

Otra de las cosas que nos presenta el libro es lo que conocemos como cantidades
negativas y positivas , que como comente anteriormente , era algo que en las antiguas
culturas no solo era que no se entendiera del todo si no que los antiguos matemáticos
no creían que las cantidades negativas no podían existir pues no entiendan el concepto
ya que para ellos para resolver un problema este tendría qué existir en primer lugar y no
podría existir si e5ra negativo

se decidió con el tiempo que para representar las cantidades negativas y positivas se
tenia que asignar claro una dirección a cada uno y se acordó que las cantidades
negativas e irían desde 0 a -infinito y este tendría la dirección hacia la izquierda y el
caso contrario con los números positivos los cuales se representarían desde 0 a infinito
con dirección hacia la derecha

uno de los conceptos que más nos cuesta entender a lo largo de nuestro desarrollo es
el concepto del número 0
el cual el autor de este texto nos presenta como la ausencia de cantidad algo que
absolutamente cierto,
considero que es un punto muy acertado de su parte pues el tener el concepto bien
grabado de un número que parecemos no entender hasta cierta edad es algo
importante para el aprendizaje de las matemáticas algebraicas.

una vez nos presenta estos conceptos básicos , el libro nos presenta nuestros ejercicios
de los cuales no me extenderé en este escrito

luego de todo esto no enseña el cómo se ve la representación gráfica de la serie

algebraica de los números, la cual es la recta que conocemos,
representada con una línea horizontal la cual va desde -infinito a infinito pasando por el
cero en el camino
 iñiguez_8

uno de los conceptos más importante, es el uso de los términos, y la clasificación de

expresiones algebraicas,

El termino es una expresión de carácter algebraico, que consta de un símbolo o de

varios los cuales no están separados que tienen un signo positivo o negativo,
estos términos tienen un grado el cual tiene una potencia por ejemplo los de primer
grado, debido a que el exponente no suma más de 1

un dato importante es que todos los números o términos están elevados a la potencia 1
y existen varios tipos de términos, como los términos enteros fraccionarios racionales o
homogéneos

En lo personal, el tema de las matemáticas no me ha sido nuca muy compolicado ,

no me considera mi mismo como un prodigio pero si me fascina el tema, es algo que
me fascina y claro que me emociona cada que aprendo algo nuevo en especial si lo
puedo colocar la utilización de mi vida cotidiana,
por poner ejemplos cuando era niño era muy común hacer cuentas para mi madre, o
ayudarle a hacer las cuantas a la señora ya grande de edad que era dueña de la tienda
a la que solía poseer

una de las cosas que me fascino por ejemplo de un tema mas avanzado que la algebra
fue el tema de la trigonometría pues recuerdo claramente en la secundaria haber
medido la altura de distintos objetos como arboles barandales edificios y otras cosas
con un instrumento triangular que se puede fabricar con un triángulo escaleno de papel
o cartón con un popote

esto era sencillo mediamos la distancia a la que nos encontrábamos del objeto, y
usando algebra , despejando y resolviendo podíamos saber la altura de los objetos, fue
una de las primera fascinaciones que tuve con las matemáticas pues es una delas
emociones más apreciadas que tengo

C?C
la verdad es que , realizar este ensayo me ah parecido algo realizador , lo cual me ha
traído una mezcla de emociones, tan solo recordar los temas de precálculo , los
primeros temas que al principio me parecían difíciles en ocasiones, es un tema que
ahora que me eh dado la oportunidad de investigar a fondo o de leer el libro algebra de
Baldor,
me eh dado cuenta que leer que un libro no siempre se puede juzgar por su portada,
siempre en secundaria me había hecho la idea de que la algebra presentada por este
libro sería un tanto difícil, claro no era algo imposible pues muchos de mis profesores
habían aprendido sus conocimientos por medio de este libro, inclusive tuve un profesor
 iñiguez_9

que sacaba sus ejercicios directamente del libro , lo cual debió haber sido en mii
juventud una excusa para habérmelo leído por completo y estar no solo adelantado sino
mejor preparado para realizar los ejercicio diarios de la clase
me ha sido una actividad útil realizar una breve opinión de este libro que ahora veo su
contenido es muy inclusive si ya tenemos los conocimientos de los que habla el libro
leerlo es una invitación a reflexionar sobre las cosas que ya sabemos ha cerca del tema
y que nos ayudaran a la mejor comprensión de las definiciones que conforman el libro
además de enseñarnos una que otra cosa ya que al no pensar igual todos podemos
visualizar una n8ueva forma de ver el algebra

referencias
Una publicación de Editorial Etecé

https://concepto.de/algebra/

Portal educativo porlaeducacion.mx (17/07/2018), modificado el 13/02/2020. Historia del

algebra. Almería, ES. Porlaeducacion.mx. Obtenido en fecha 05/02/2024 desde
https://porlaeducacion.mx/historia-del-algebra/

https://docs.google.com/file/d/0B0Bs5IyJBf16SG1GZHZoVmEtelE/edit?resourcekey=0-
R_HdzqePNrtpSb2Ml-wv0A