NOMBRE Y APELLIDO: LILIANA DIMENNA

CARRERA: TECNICATURA EN PSICOMOTRICIDAD

MATERIA: ETICA Y DEONTOLOGIA

1) Integración.ir de la lectura de las leyes 24.901, 22.431 y 26.378 (mediante la

ley nacional 26.378 la República Argentina adhirió a la Convención sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad y su protocolo facultativo
aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas) cual consideran
que es el cambio en el paradigma de la discapacidad?

2) Citar 4 principios éticos que consideres importantes en un profesional de la

Psicomotricidad/Arteterapia y describir brevemente como considera cada uno.

1) El cambio de paradigma en la discapacidad, de la ley 22431 a 24901, fue el

paso al Modelo social, :En este nuevo paradigma de la discapacidad, los
factores son externos al sujeto, son sociales, por eso van a tratar de que se
adecuen al sujeto. Aun si el entorno es más o menos favorable, todo sujeto es
capaz de aportar, en mayor o menor medida.
De la 24901 a la 26378 el cambio fue el paso al modelo de la diversidad
funcional: Aca la discapacidad es algo inherente al ser humano. En muchas
ocasiones, transitorio o circunstancial. Se ajusta a una realidad en la que una
persona funciona de manera diferente o diversa a la mayoría de la sociedad.
No tiene nada que ver con deficiencia, retraso o enfermedad.
En este modelo los derechos son:
. Vida independiente
. No discriminacion
. Accesibilidad universal
. Normalización del entorno
. Derecho a la igualdad. Dignidad, derechos y libertad.
. Libre desplazamiento. Acceso al transitar sin barreras físicas externas.
. Derecho al trabajo. = salario
. Derecho al desarrollo social
. Derecho a la educación
. Derecho a la salud. Prevención, atención y rehabilitación.
. Derecho a la rehabilitación.
La discapacidad es una construcción social. No es una enfermedad, sino una
alteración de las capacidades.

2) Los principios éticos son:

-Confidencialidad: es la capacidad de ser reservada con lo que ocurre en el
consultorio.
-Puntualidad: Para mi tiene que ver con llegar con el tiempo suficiente para
armar todo antes que entre el paciente.
-Autoevaluación: Es la capacidad de observarse, tomando cierta distancia, para
poder evaluar nuestro accionar. Ejemplo: Poder ver si necesitamos derivar un
paciente porque no estamos siendo efectivos.
-Respeto por la autonomía del paciente: Toda vez que se pueda y no existan
problemas cognitivos que lo impidan, dirigirnos a el para dar cuenta de su
evolución.
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