Proyecto 2:

Sumas, resta, números complejos, ecuaciones de primer

grado

Profesor:

ING. Daniel sarmiento

Alumno:

Brayan Rene Zambrano DIAZ

Fecha:

11/12/2023
Suma de polinomios:

1. (5x + 3x²) + (10x - 2) = 15x + 3x² - 2

2. (10x + 14x²) + (6x) = 16x + 14x²

3. (4x² − 1) + (x³ − 3x² + 6x − 2) = x³ + x² + 6x – 3

4. (-3x² + 5x - 4) + (4x³ - 5x² + 2x + 1) = 4x³ - 8x² + 7x – 3

5. (4x² − 1) + (6x² + x + 1) = 10x² + x

6. (2x³ + 5x − 3) + (4x − 3x² + 2x³) = 4x² - 3x² + 9x -3

7. (5x² + 6x + 8) + (x⁵ + x² - 8) = x⁵ + 6x² + 6x

8. (14x³ - 9) + (15x² - 2x³) = 12x³ + 15x² - 9

9. (14x + 9) + (5x⁵ + 6x² + 2x) = 5x⁵ + 6x² + 20x + 9

 10. (x²/2 + 4) + (3/2x² + 5) = 2x² + 9

Resta de polinomios:

1) (24a²b - 6ab - 5) - (-7a²b - 5ab -8)

24a²b-(-7a²b) - 6ab - (- 5ab) - 5 - (-8)
31a²b - ab + 3

2) (-ab² + 8a²b) - (2/5 ab - 4/3 a²b)

-ab² - 2/5 ab + 8a²b - (- 4/3 a²b)
-7/5ab² + 28/3a²b

3)

4) (-3x² + 9x⁴ - 8 - 4x³ + 1/2x) - (5x⁴ - 10 + 3x + 7x³)

4x⁴ - 11x³ - 3x² - 5/2x + 2

5) (5x - 4 - 3x²) - (2x + 4x³ - + 1 + 5x²)

-4x³ + 2x² + 3x - 5

6) (5x² - 2x + 4) - (8x² + 3x - 1)
-3x² - 5x + 5

7) (5x² - 2x + 4) - (-4x³ + 9x² - 3)

5x² - 2x + 4 + 4x³ - 9x² + 3
4x³ - 4x² - 2x + 7

8) (4x² - 1) + (x³ - 3x² + 6x - 2)

x³ − 3x² + 4x² + 6x - 2 - 1
x³ + x² + 6x - 3

9) 2 · (4x² - 1) − (6x² + x + 1)
8x² - 2 − 6x² - x - 1
2x² - x - 3

10) (1/2 x² + 4) - (3/2 x² + 5) + (x² + 2)

1/2 x² + 4 - 3/2 x² - 5 + x² + 2 = 1

Suma de números complejos:

1. (2-5i) + (3+4i)=5+9i

2. (2+5i) + (4+6i)=2+11i

3. (-6+6i) +(9-i)=-3+7i

4. (3-2i) + (-5-1/2i)=-2+3/4

5. (7-1/2i) - (5+3/2i)=12+4

6. (-4+1) -(2-5i)=-2+-4i
 7. (-12+8i) - (7+4i) =-5+12i

8. (-2+i) (3-7i) =-5+8i

9. (6+5i) (2-3i) =4+8i

10. (3-4i) (5-12i) =8+15i

Resta de numero complejos:

1. (3+2i) - (1+i) = (3-1) + (2-1)i = 2+i

2. (5-4i) - (2+3i) = (5-2) - (4+3)i = 3-7i

3. (-2+3i) - (4-5i) = (-2-4) + (3+5)i = -6+8i

4. (7+i) - (7-i) = (7-7) + (1+1) i = 2i

5. (2-5i) - (-3+2i) = (2+3) - (5-2) i = 5-3i

6. (-2+i) +(8i+9) = -7+9i

7. (8i-5) -(6+5i) =3i+11

8. (4+3i) +(6+7i) =4+10i

9. (6-7i) +(9+3i) =-3+10i

 10. (3+1i)+(4-5i)=7+6i

Ecuaciones de primer grado

13x = 9
Para despejar «x» que es la incógnita debemos dividir ambos miembros
entre 3, así:

3x/3 = 9/3

Resolviendo:

∴x =3

25x = 2x – 1
Agrupando en el primer miembro los términos semejantes:

5x – 2x = -1

⇒ 3x = -1

Despejando «x»:

∴ x = -1/3
32x – 2 = 7 – x
Agrupando términos semejantes en ambos términos:

2x + x = 7 + 2

⇒ 3x = 9

Despejando «x»:

x = 9/3

∴x=3

45m + 2 = m – 3
Tenemos:

5m – m = -3 – 2

⇒ 4m = -5

∴ m = -5/4

52(x – 2) + 5 = x
En esta ecuación con paréntesis, utilizamos la propiedad distributiva:

x(a + b) = ax + bx

En el ejemplo:

⇒ 2x – 4 + 5 = x

Resolviendo: 2x – x = -1∴ x = -1
6x + 3(1 – x) = 2x + 7
Eliminando el paréntesis:

x + 3 -x = 2x + 7

⇒ 3 = 2x + 7

Esto también se puede escribir así: 2x + 7 = 3; con la finalidad de tener a la

incognita «x» en el primer miembro.

⇒ 2x = 3 – 7

∴ x = -2

7-2(5 – x) + 8 = 7x + 3(x – 3)
Aplicando la propiedad distributiva para eliminar los paréntesis:

-10 + 2x + 8 = 7x + 3x – 9

Agrupando términos semejantes en ambos miembros:

2x – 7x – 3x = -9 + 10 – 8

⇒ -8x = -7

∴ x = 7/8
82[x – (1 – x)] = 5 – x

2[x – 1 + x] = 5 –2

2x – 2 + 2x = 5 – x

⇒ 4x + x = 5 + 2

⇒ 5x = 7

∴ x = 7/5

93(1 – x) – 5x = 3[x -(-x)]:

3 – 3x – 5x = 3[x + x]

⇒ 3 – 8x = 3[2x]

⇒ -8x – 6x = – 3

⇒ -14x = -3

∴ x = 3/14

10-(x + 3) – 3(1 – x) = 3[x + 2(4 -x) – x]

-x – 3 – 3 + x = 3[x + 8 – 2x – x]

⇒ -6 = 3[8 – 2x]
 ⇒ -6 = 24 – 6x:

⇒ 6x = 24 + 6 = 30

⇒ x = 30/6

∴x=5