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Fotointerpretación y Sensores Remotos

Este documento presenta información sobre la percepción remota y la fotointerpretación. Explica las diferencias entre sensores remotos como el radar, satélites y cámaras aéreas. Luego describe características de las cámaras aéreas y el proceso de formación de imágenes aéreas. Finalmente, enumera aplicaciones comunes de la fotointerpretación en ingeniería ambiental.
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Fotointerpretación y Sensores Remotos

Este documento presenta información sobre la percepción remota y la fotointerpretación. Explica las diferencias entre sensores remotos como el radar, satélites y cámaras aéreas. Luego describe características de las cámaras aéreas y el proceso de formación de imágenes aéreas. Finalmente, enumera aplicaciones comunes de la fotointerpretación en ingeniería ambiental.
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TALLER N.

OBJETIVO. CONOCER LAS GENERALIDADES DE LA PERCPCIN REMOTA EN EL


PROCESO DE LA FOTOINTERPTACION.

ACTIVIDAD, Mediante revisiones bibliográficas responder las siguientes


preguntas:
1. Haga un paralelo entre los sensores remotos (Radar, Satélites,
cámaras aéreas),

Radar
El radar (“detección de radio y rango”) usa las ondas
electromagnéticas para medir distancias, altitudes,
direcciones y velocidades de objetos tanto estáticos
como móviles, como por ejemplo vehículos
motorizados, aeronaves, barcos, formaciones
meteorológicas y el propio terreno.

Satélites Un satélite es un objeto natural o artificial que orbita


alrededor de otro más grande. En el universo
ocurre que asteroides o satélites como la Luna
orbitan planetas o estrellas. La Luna es
un satélite natural y es el único objeto natural que gira
alrededor de la Tierra.

Cámaras aéreas
Son censores diseñados especialmente para
tomar fotografías, desde plataformas áreas
(avión, globos, etc.), las que se caracterizan
por poseer un tiempo de exposición muy corto,
debido a que están en movimiento durante la
exposición.

2. Presente cinco características de las cámaras aéreas.

 Otorga al fotógrafo una perspectiva muy grande de un terreno


o espacio.
 Permite acceso a elementos que de otra manera no podrían
entrar en una foto sola. Los agrupa.
 La escala de las fotografías.
 Que es determinada por la altura que tiene el objeto o el
fotógrafo al momento de sacarla.
 Así como las condiciones del tiempo. Si hay sol o nubes, si hay
luz o sombra. La fotografía aérea trabaja con la luz natural, sin
capacidad de utilizar luces artificiales, como en espacios más
pequeños.
 Hora para sacar una fotografía aérea.

3. Explique la formación de una imagen aérea.

La escala de una fotografía aérea cambia de punto a punto debido a la


inclinación de las lentes de la cámara (esto es, la altitud del avión) y cambios en
altura del terreno, a menos que el terreno sea absolutamente plano.

Por ello, el pico de una montaña alta estará a una escala mayor que un valle,
debido a que se encuentra más cerca de la cámara cuando es fotografiado (a
menos que la foto haya sido rectificada).
La figura a muestra un rectángulo de carreteras en un
terreno absolutamente plano, fotografiado con una
cámara perfectamente vertical. No hay distorsión, por
ello aparecen en la foto como lo harían en un mapa de
trazos.
La Figura b muestra la apariencia distorsionada de las
carreteras sobre una foto inclinada.
La Figura c muestra la apariencia de la información
después de la rectificación, esto es, las carreteras han
sido restauradas a su forma adecuada, pero la
fotografía misma ya no es cuadrada. Cuando se
fotografía un terreno ondulado no hay medios para
eliminar completamente en una foto el efecto de la
inclinación y las diferencias de altura del terreno. No
obstante, la rectificación diferencial minimiza estos
efectos.

4. Que son fotografías aéreas y como se clasifican.


Las fotografías aéreas son una fuente inestimable de información
para el estudio de la naturaleza y las características del medio costero
y terrestre. Las fotografías aéreas verticales pueden ser utilizadas
para actualizar mapas básicos existentes y para producir nuevos
mapas de base, en la forma de fotografías individuales o diversas
fotografías ensambladas conocidas como mosaicos.

CLASES DE FOTOGRAFIAS ÀREAS

Hay dos clases principales de fotografías aéreas:

i) Verticales: las lentes de la cámara de prospección apuntan


verticalmente hacia abajo produciendo una visión que se asemeja a
un plano del suelo;

ii) Oblicuas: el eje de la cámara de prospección apunta en un ángulo al


suelo. Si se incluye el horizonte, la fotografía se define como una
oblicua alta; en caso contrario, como una oblicua baja.

Dependiendo de la información requerida de la foto, puede ser necesaria


más de un tipo de película. En esta situación, el uso de instalaciones de
cámaras múltiples de prospección, reducirá los costes de vuelo.
5. Mencione 10 aplicaciones de la fotointerpretación en la ingeniería
ambiental.

 Clasificación de superficies forestales y elaboración de mapas


de vegetación.
 Estimación de volúmenes y biomasa.
 Planificación y trazado de vías de saca.
 Estudios de cuencas de drenaje y de erosión.
 Delimitación y valoración de áreas afectadas por plagas y
enfermedades.
 Planificación de los usos del suelo.
 Valoración de daños por incendios forestales.
 Planes de ordenación forestal.
 Planificación de repoblaciones y áreas recreativas.
 Inventarios forestales.

6. Cuales son los elementos de una fotografía aérea.

ALTURA: Es la distancia del centro de proyección.


DISTANCIA PRINCIPAL: Es la distancia del centro de proyección y se
representa con la letra F
BASE O ESTACIÒN DE EXPOSICIÒN: Es la exposición que ocupa en el
espacio, en el momento de la exposición fotográfica.
DISTANCIA FOCAL: Es la distancia del foco al centro del lente y se
representa con la letra FO.
PUNTO NADIR: La intersección de la vertical que pasa por el centro
de proyección con el plano.
MARCAS FIDUCIALES: Corresponde a señales indicativas, que están
directamente relacionadas con el lente de la cámara.
LINEA DE VUELO: Es la unión de pares sucesivos de puntos
principales de cada fotografía, están definen la línea de vuelo,
indicando la dirección del vuelo.

JENIFER DAYANA CÀRDENAS ALVEAR


INGENIERIA AMBIENTAL Y DE SANEAMIENTO
FOTOINTERPRETACIÒN

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