EL PROBLEMA DE LA CIENCIA

(A. SALAZAR BONDY)

EL PROBLEMA DEL VALOR

Lo que tiene de común las palabras “excelente”, “importante”, “malo”, “feo”,

“bonito”, “desagradable” y otras por el estilo es el significar valores. Las cuestiones y
controversias sobre bueno, feo, agradable, etc., constituyen, según esto, problemas
acerca del valor de los hechos, las cosas y las personas.
Su papel en la vida diaria y su importancia para la orientación de nuestra
conducta son tan grandes que ellas constituyen uno de los temas capitales de la reflexión
filosófica sobre el mundo y la existencia humana. ¿Qué significa la palabra “valor”?
¿qué estamos haciendo realmente cuando valoramos? ¿Cuál es el fundamento del valor?
¿a base de qué criterios podemos discernir el valor de las cosas? ¿qué clases de valores
existen y en qué estriban sus diferencias? He aquí algunas de las interrogantes, que se
formula y aborda la Teoría del valor o Axiología, que es la investigación filosófica del
problema de los valores. En el presente vamos a intentar penetrar en este vasto e
interesante terreno de la filosofía, a fin de ganar una orientación inicial sobre un tema
que concierne íntimamente a la vida de todo hombre.

El acto valorativo
Cada vez que en nuestra vida cotidiana usamos palabras del tipo de “bello”, “bueno” o
“desagradable”, para afirmar o negar sobre un objeto, expresamos experiencias
valorativas. Tener una experiencia valorativa es vivir el carácter valioso de las cosas y
las personas. Hacemos esto, por ejemplo, cuando apreciamos una mercancía o cuando
estimamos a un amigo. Todos los hombres tienen experiencias o actos valorativos,
aunque no todos reflexionen sobre estas experiencias. El conjunto de estimaciones,
apreciaciones o valoraciones que una persona formula aplicando un criterio más o
menos uniforme y según el cual se comporta en la vida, constituye su estimativa.