Resolución de Aprobación No.

2219 del 30 de agosto de 2018

Código DANE 154001000010 - NIT. 890.501.113-3
Calle 12 No. 0-40 La playa - Cúcuta Tel: 5483982
SEDE PRINCIPAL
Estudiante Documento Curso Jornada Periodo
SHIRLEY DAYANA BOTELLO ACEVEDO 1092535951 9-06 TARDE 3P de 2023
Promedio 7.11 - BÁSICO Puesto Alumno/Curso 23 Promedio del Curso 7.44 - BÁSICO Puesto Curso/Sede 24

ÁREAS / ASIGNATURAS IH F FJ R RJ EC 1P 2P 3P 4P Nec. 4P

CIENCIAS NATURALES 5.5 BAJ 6.3 BÁS 5.8 BAJ 6.4 BÁS
BIOLOGÍA (60%) 3 6* BÁS 6.5 BÁS 5.8 BAJ 5.7 BAJ
FÍSICA (20%) 1 3.1* BAJ 5.5* BAJ 5.3 BAJ 10.1 SUP
QUÍMICA (20%) 1 6.2 BÁS 6.6 BÁS 6.1 BÁS 5.1 BAJ
MATEMÁTICAS 5.9 BAJ 5.3 BAJ 5.4 BAJ 7.4 BÁS
ESTADÍSTICA (15%) 1 6.4 BÁS 5* BAJ 5.1 BAJ 7.5 BÁS
GEOMETRÍA (15%) 1 4.8* BAJ 5* BAJ 6 BÁS 8.2 ALT
MATEMÁTICAS (70%) 4 6 BÁS 5.4* BAJ 5.4 BAJ 7.2 BÁS
HUMANIDADES 5.4 BAJ 6.5 BÁS 5.3 BAJ 6.8 BÁS
INGLÉS (40%) 3 6 BÁS 7.2 BÁS 5.7 BAJ 5.1 BAJ
LENGUA CASTELLANA (40%) 3 5* BAJ 6* BÁS 4.7 BAJ 8.3 ALT
LOC (20%) 1 5* BAJ 6 BÁS 5.7 BAJ 7.3 BÁS
SOCIALES 5 5.3* BAJ 5* BAJ 5.6 BAJ 8.1 ALT
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA 2 6.1 BÁS 8.4 ALT 6.9 BÁS 2.6 BAJ
EDUCACIÓN FÍSICA 2 7.5 BÁS 7.3 BÁS 8 ALT 1.2 BAJ
EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 7 BÁS 6 BÁS 7.7 BÁS 3.3 BAJ
EDUCACIÓN RELIGIOSA 1 9.6 SUP 10 SUP 9.3 ALT
EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES 1 9.5 SUP 8 ALT 10 SUP
COMPORTAMIENTO SOCIAL TD 10 SUP 10 SUP 10 SUP
(*) Nivelación

[F]=FALLA [FJ]=FALLA [R]=RETARDO [RJ]=RETARDO [EC]=EVASIÓN DE [TD]=TOTAL DIARIAS

JUSTIFICADA JUSTIFICADO CLASE

BIOLOGÍA Calificación 5.8 Desempeño BAJO

[I] Diferencia los conceptos de genotipo y fenotipo
[R] ES ACONSEJABLE QUE MUESTRE MAYOR INTERES EN EL DESARROLLO DE SUS ACTIVIDADES ESCOLARES

FÍSICA Calificación 5.3 Desempeño BAJO

[I] se le dificulta aplicar la Ley de Snell en la solución de problemas relacionados con la refracción de la luz
[I] Debe prepararse bien para presentar las evaluaciones.
[I] se le dificulta Establecer ecuaciones para calcular la velocidad, el periodo y frecuencia de una onda

QUÍMICA Calificación 6.1 Desempeño BÁSICO

[I] A partir de fórmulas diferencia moles de átomo y moles de molécula
[I] Calcula moles a partir de masa en gramos
[I] CALCULA MASA MOLECULAR DE COMPUESTOS QUIMICOS

ESTADÍSTICA Calificación 5.1 Desempeño BAJO

[I] Identifica las características de las medidas de dispersión para datos agrupados y aplica correctamente sus fórmulas en una tabla de
frecuencias.
[I] Interpreta correctamente las medidas de dispersión para datos agrupados y no agrupados.

GEOMETRÍA Calificación 6 Desempeño BÁSICO

[I] Identificar en la semejanza entre dos polígonos sus lados proporcionales y sus ángulos congruentes.
[I] Reconocer los criterios de semejanza entre triángulos y entre los triángulos rectángulos.

INGLÉS Calificación 5.7 Desempeño BAJO

[I] Utiliza adecuadamente el vocabulario visto durante el período a través de la expresión escrita.
[R] Se le dificulta crear textos sencillos escritos empleando las estructuras vistas durante el periodo en las clase.
[R] Se le recomienda desarrollar sus guías y trabajos haciendo correcciones durante las clases en forma correcta y entregarlas
puntualmente.
[R] Se le dificulta comprender instrucciones escritas para llevar a cabo comprensión lectora a través de textos cortos.

LENGUA CASTELLANA Calificación 4.7 Desempeño BAJO

[I] Identifica las funciones del lenguaje en diversos contextos comunicativos.
[I] Reconoce las principales características, temas y géneros de la literatura Vanguardista.
[I] Reconoce las principales características, temas y géneros del Boom Latinoamericano.
[I] Lee, analiza e interpreta obras literarias.

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SEDE PRINCIPAL
LOC Calificación 5.7 Desempeño BAJO
[I] desarrolla simulacros de lectura en forma analítica e interpretativa.
[I] Desarrolla los niveles de lectura literal, inferencial y crítico con la apropiación de las respectivas pautas para el reconocimiento y la
producción de textos.

SOCIALES Calificación 5.6 Desempeño BAJO

[I] Reconoce la división política, y los aspectos físicos e hidrográficos del territorio asiático.
[I] Reconoce los líderes y el proceso de finalización del imperialismo colonial en los territorios asiáticos durante los siglos XIX y XX.
[I] Reconoce las causas, etapas, culminación y consecuencias de la segunda guerra mundial.
[I] Reconoce los principales aspectos relacionados con el nuevo orden mundial después de la segunda guerra mundial

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Calificación 6.9 Desempeño BÁSICO

[I] Aplica funciones lógicas y/o para evaluar condiciones dadas
[I] Identifica la estructura de las funciones Texto, Fecha y hora de una hoja de Excel y las aplica en la solución de problemas.
[I] Aplica y usa reglas mediante la aplicación de formato condicional para identificar intervalos de valores

EDUCACIÓN FÍSICA Calificación 8 Desempeño ALTO

[I] 5 - Realiza correctamente los fundamentos y coordinaciones del driblen , pases, lanzamientos, movimientos ofensivos y defensivos en
el baloncesto.
[I] PARTICIPA Y SE ESFUERZA EN LAS PRACTICAS DEPORTIVAS

EDUCACIÓN ARTÍSTICA Calificación 7.7 Desempeño BÁSICO

[I] 2. Identifico las lineas de acuerdo al dibujo a desarrollar.
[I] DIBUJA PAISAJES EMPLEANDO DIFERENTES TECNICAS

EDUCACIÓN RELIGIOSA Calificación 9.3 Desempeño ALTO

[I] Concibe el perdón, como una exigencia del amor.
[I] Cumple responsablemente con las actividades asignadas en clase.
[R] Siempre debe tener la Biblia en clase.

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES Calificación 10 Desempeño SUPERIOR

[I] Es responsable en la presentación de actividades y talleres propios de la materia.
[I] Reconoce la importancia de la apropiación de compromisos y de la amistad como eje central en la vida humana y como valor
fundamental para la construcción de un mundo mejor.
[I] Reflexiona sobre la importancia de la tolerancia en medio de la Pandemia por el COVID-19, analizando algunas recomendaciones para
controlar las emociones en medio de la cuarentena.
[R] Se recomienda el reconocimiento de la vivencia del valor de la generosidad y el encuentro con la diversidad en el marco del respeto
y la amabilidad.

COMPORTAMIENTO SOCIAL Calificación 10 Desempeño SUPERIOR

[I] Felicitaciones por sus buenos modales.

[I]=INDICADOR [R]=RECOMENDACIÓN

OBSERVACIONES:

Dra. SORELBA GOMEZ MINA PDF Generado por PLATAFORMA OVY el 14 de septiembre de 2023 a las 10:17 am
Titular

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