Artículo 10.

TEMA 10
REAL DECRETO 99/2011
por GuilleFC

Real Decreto 99/2011 , de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctora-
do. Publicado en «BOE» núm. 35, de 10-02-2011. Última modificación: 18-07-2023 (textos subrayados).
1. Articulado........................................................................................................................................................................................
2. Anexo I...........................................................................................................................................................................................
3. Anexo II..........................................................................................................................................................................................

1. ARTICULADO
1.a. Objeto (Artículo 1)
El presente real decreto tiene por objeto regular la organizació n de los estudios de doctorado co-
rrespondientes al tercer ciclo de las enseñ anzas universitarias oficiales conducentes a la obtenció n del
título de doctor, que tendrá cará cter oficial y validez en todo el territorio nacional.

1.b. Definiciones (Artículo 2)

1. Los estudios de doctorado, según el artículo 9 de la LOSU (2/2023), conforman el tercer ciclo de
las enseñ anzas universitarias oficiales en Españ a, cuya finalidad es adquirir las competencias y las
habilidades concernientes con la investigación de calidad y su desarrollo.
2. Se denomina programa de doctorado a un conjunto de actividades conducentes a la obtenció n
del título de doctor. Dicho programa
— tendrá por objeto el desarrollo de los distintos aspectos formativos del doctorando y
— establecerá los procedimientos y las líneas de investigació n para desarrollar tesis doctorales.
3. Tiene la consideració n de doctorando quien, previa acreditació n de los requisitos establecidos
en el presente real decreto, ha sido admitido a un programa de doctorado y se ha matriculado en el
mismo.
4. El director de tesis es el máximo responsable en la conducción del conjunto de las tareas de
investigació n del doctorando, en los términos previstos en el artículo 12  [direcció n de tesis].
5. El tutor es el responsable de la adecuación de la formació n y de la actividad investigadora a los
principios del programa y, en su caso, a los de la escuela de doctorado.
6. La comisión académica de cada programa es la responsable
— de su definició n, su actualizació n, su calidad y su coordinació n,
— de la supervisió n del progreso de la investigació n y
— de la formació n y de la autorizació n de la presentació n de tesis de cada doctorando del progra-
ma.
7. Se entiende por documento de actividades del doctorando el registro individualizado de con-
trol de dichas actividades, materializado en el correspondiente soporte. El director de tesis y el tutor
revisarán dicho documento. La comisió n académica lo evaluará anualmente.
8. Se entiende por escuela de doctorado la unidad creada por una o varias universidades y en po-
sible colaboració n con otros organismos, centros, instituciones y entidades con actividades de I+D+i,
nacionales o extranjeras, que tiene por objeto fundamental, dentro de su á mbito de gestió n, la organi-
zació n del doctorado en una o varias ramas de conocimiento o con cará cter interdisciplinar.
9. A los efectos de este real decreto, se entiende por experiencia investigadora acreditada la po-
sesió n de, al menos, un periodo de actividad investigadora reconocida por la Comisió n Nacional Eva -

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ARTICULADO Universidad de León (C2)
luadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) [ó rgano de ANECA] en aplicació n del Real Decreto
1086/1989  o, en el caso de que no poder acreditarlo por esta vía, tener méritos de investigació n
equiparables segú n lo establecido en la normativa de la propia universidad.

1.c. Estructura (Artículo 3)

1. Las enseñ anzas de doctorado se organizan en programas de doctorado de los diversos á mbitos
científicos, tecnoló gicos, humanísticos, sociales y artísticos y desde un enfoque interdisciplinar del
conocimiento, en la forma que determinen los estatutos de las universidades y de acuerdo con los cri-
terios establecidos en el presente real decreto. Dichos estudios finalizará n en todo caso con la elabora-
ció n y la defensa de una tesis doctoral que incorpore resultados originales de investigació n.
2. La duració n de los estudios de doctorado será de un máximo de cuatro años a tiempo comple-
to a contar desde la admisió n del doctorando al programa hasta la fecha del depó sito de la tesis docto-
ral.
No obstante, y previa autorizació n de la comisió n académica responsable del programa, podrá n
realizarse estudios de doctorado a tiempo parcial. En este caso, tales estudios podrá n tener una dura-
ció n máxima de siete años desde la admisió n al programa hasta la fecha del depó sito de la tesis doc-
toral.
3. Cuando el doctorando sea una persona con un grado de discapacidad igual o superior al 33 %, la
duració n de los estudios de doctorado será de un má ximo de seis años a tiempo completo y de nue-
ve años a tiempo parcial.
4.  Si antes de la finalizació n de los plazos citados en los apartados anteriores no se hubiera pre -
sentado la solicitud de depó sito de la tesis, la comisión académica responsable del programa, previa
solicitud del doctorando, podrá autorizar la prórroga de este plazo por un año más en las condicio-
nes que se hayan establecido en el programa de doctorado.
5. Las situaciones de incapacidad temporal, nacimiento, adopció n, guarda con fines de adopció n,
acogimiento, riesgo durante el embarazo, riesgo durante la lactancia, violencia de género y cualquier
otra situació n contemplada en la normativa vigente durante el periodo de tiempo mencionado ante-
riormente interrumpirán el cómputo del plazo límite de duració n de los estudios de doctorado.
6. El doctorando podrá solicitar periodos de baja temporal en el programa hasta un total de dos
años. Dicha solicitud deberá dirigirse y justificarse ante la comisió n académica responsable del pro-
grama, que se pronunciará sobre la procedencia de acceder a lo solicitado por el doctorando.
DURACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO (Artículo 3)
Duración máxima Discapacidad Prórroga Baja temporal
A tiempo completo 4 añ os 6 añ os Hasta 2 añ os
1 añ o
A tiempo parcial 7 añ os 9 añ os en total

1.d. Organización de la formación doctoral (Artículo 4)

1. Los programas de doctorado incluirán aspectos organizados de formació n investigadora que no
requerirá n su estructuració n en créditos ECTS y comprenderá n tanto formació n transversal e interdis-
ciplinar como específica del á mbito de cada programa, si bien en todo caso la actividad esencial del
doctorando será la investigadora.
2.  En la memoria para la verificación de los programas de doctorado incluida en el anexo I 
deberá n expresarse
— la organizació n de dicha formació n y
— los procedimientos para su control
y formará n parte de la posterior evaluación para la renovació n de su acreditació n.
3. Las actividades de formación realizadas por el doctorando se recogerá n en el documento de
actividades a que se refiere el artículo 2.7 .

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Universidad de León (C2) ANEXO II

1.e. Competencias que debe adquirir el doctorando (Artículo 5)

1. Los estudios de doctorado garantizarán, como mínimo, la adquisició n por el doctorando de las
siguientes competencias básicas y aquellas otras que figuren en el MECES:
a) Comprensión sistemática de un á mbito de estudio y
) dominio de las habilidades y los métodos de investigació n relacionados con dicho á mbito.
b) Capacidad de concebir, diseñ ar o crear, poner en prá ctica y adoptar un proceso sustancial
de investigació n o de creació n.
c) Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una
investigació n original.
d) Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluació n y síntesis de ideas nuevas y comple-
jas.
e) Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en
general acerca de sus á mbitos de conocimiento en los modos y en los idiomas de uso habitual
en su comunidad científica internacional.
f)  Capacidad de fomentar el avance científico, tecnoló gico, social, artístico o cultural dentro
de una sociedad basada en el conocimiento, en contextos académicos y profesionales.
g) Capacidad de fomentar la ciencia abierta y la ciencia ciudadana, conforme al artículo 12
de la LOSU (2/2023), como modo de contribuir a la consideració n del conocimiento científico
como un bien comú n, mediante la evaluació n de actividades transversales llevadas a cabo por
el doctorando relacionadas con diferentes dimensiones de la ciencia abierta y la ciencia ciuda -
dana, y la capacitació n adquirida en ambas disciplinas en formato de microcredenciales o
similar.

TEMA 10 3
ARTICULADO Universidad de León (C2)

COMPETENCIAS QUE DEBE ADQUIRIR EL DOCTORANDO (Artículo 5)

Los estudios de doctorado garantizarán, como mínimo, la adquisició n de las siguientes competencias básicas
y aquellas otras que figuren en el MECES:
—Comprensión sistemática en un á mbito de estudio y
—las habilidades y
—Dominio de de investigació n relacionados con dicho á mbito.
—los métodos
—concebir,
—diseñ ar o crear, —investigació n o
—Capacidad de un proceso sustancial de
—poner en prá ctica y —creació n.
—adoptar
—Capacidad para contribuir a la ampliación del conocimiento a través de una investigació n original.
—crítico y —nuevas y
—Capacidad de realizar un análisis de ideas
—de evaluació n y síntesis —complejas.
—académica y acerca de sus á mbitos de conoci-
—la comunidad
—Capacidad de comunicación con —científica y miento en los modos y en los idio-
—la sociedad en general mas habituales.
—científico,
—tecnoló gico,
en una sociedad basada en el —académicos y
—Capacidad de fomentar el avance —social,
conocimiento, en contextos —profesionales.
—artístico o
—cultural
(art.12 LOSU) como modo de contribuir a la considera-
ció n del conocimiento científico como un bien comú n,
mediante la evaluació n de actividades transversales lle-
—la ciencia abierta y
—Capacidad de fomentar vadas a cabo por el doctorando relacionadas con diferen-
—la ciencia ciudadana
tes dimensiones de la ciencia abierta y la ciencia ciudada-
na, y la capacitació n adquirida en ambas disciplinas en
formato de microcredenciales o similar.
Asimismo, la obtenció n del título de doctor debe proporcionar una alta capacidad profesional en á mbitos
diversos, especialmente aquellos que requieren creatividad e innovació n.
Los doctores habrá n adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales:
— Desenvolverse en contextos en los que hay poca informació n específica.
— Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
—Diseñ ar,
—crear, —novedosos e
proyectos en su á mbito de conocimiento.
—desarrollar y —innovadores
—emprender
—en equipo y —internacional o
—Trabajar en un contexto
—de manera autó noma —multidisciplinar.
—Integrar conocimientos,
—enfrentarse a la complejidad y con informació n limitada.
—formular juicios
—La crítica y
de soluciones.
—la defensa intelectual

2. Asimismo, la obtenció n del título de doctor debe proporcionar una alta capacitación profesio-
nal en á mbitos diversos, especialmente en aquellos que requieren creatividad e innovación.
Los doctores habrá n adquirido, al menos, las siguientes capacidades y destrezas personales para:
a) Desenvolverse en contextos en los que hay poca informació n específica.
b) Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
c) Diseñ ar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su á mbito
de conocimiento.
d) Trabajar en equipo y de manera autó noma en un contexto internacional o multidisciplinar.
e) Integrar conocimientos,
) enfrentarse a la complejidad y
) formular juicios con informació n limitada.
f) La crítica y la defensa intelectual de soluciones.

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Universidad de León (C2) ANEXO II

1.f. Requisitos de acceso al doctorado (Artículo 6)

1. Con cará cter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario tener los
títulos oficiales españ oles de grado, o equivalente, y de máster universitario, o equivalente, siempre
que se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas dos enseñ anzas.
2. Asimismo podrá n acceder quienes se encuentren en alguno de los siguientes supuestos:
a) Tener títulos universitarios oficiales españ oles o títulos españ oles equivalentes siempre que
se hayan superado, al menos, 300 créditos ECTS en el conjunto de estas enseñ anzas y acre-
ditar un nivel 3 del MECES.
b) Tener un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros del EEES, sin necesi-
dad de su homologació n, que acredite un nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones, siem -
pre que dicho título faculte para el acceso a estudios de doctorado en el país de su expedi-
ció n. Esta admisió n no implicará en ningú n caso la homologació n del título […] ni su reconoci-
miento a otros efectos […].
c) Tener un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros ajenos al EEES, sin
necesidad de su homologació n, previa comprobación por la universidad de que este acredita
un nivel de formació n equivalente a la del título oficial españ ol de máster universitario y
que faculta para el acceso a estudios de doctorado en el país de su expedició n. Esta admisió n
no implicará en ningú n caso la homologació n del título […] ni su reconocimiento a otros efec-
tos […].
d) Tener otro título de doctor.
e) Los titulados universitarios que, previa obtenció n de plaza en formació n en la prueba de ac-
ceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluació n positi-
va al menos dos años de formació n de un programa para la obtenció n del título oficial de
alguna de las especialidades en ciencias de la salud.
REQUISITOS DE ACCESO AL DOCTORADO (Artículo 6)
— se han superado al menos 300 créditos y
Título universitario oficial españ ol o título españ ol equivalente si
— se acredita un nivel 3 del MECES.
—del EEES con nivel 7 del Marco Europeo de Cualificaciones o si faculta para estudios de
Título extranjero
—ajeno al EEES con formació n equivalente al má ster españ ol doctorado en su país.
Otro título de doctor.
— obtengan plaza en prueba de acceso a formació n sanitaria especializada y
Titulados universitarios que
— superen dos añ os de evaluació n positiva para un título en ciencias de la salud.

1.g. Criterios de admisión (Artículo 7)

1. Las universidades, a través de las comisiones académicas a que se refiere el artículo 8.3  [las de
los programas de doctorado, artículo 2.6 ì], podrán establecer requisitos y criterios adicionales
para la selecció n y la admisió n de los estudiantes a un programa de doctorado concreto. En particular,
se podrá establecer el aval de un investigador como posible director de la tesis doctoral.
2. La admisió n a los programas de doctorado podrá incluir la exigencia de complementos de for-
mació n específicos, que deberán superarse en el periodo inicial del desarrollo de la tesis, en un plazo
má ximo de un curso académico, y tendrán, a efectos de precios pú blicos y de concesió n de becas y
ayudas al estudio, la consideració n de formació n de nivel de doctorado.
3. Los requisitos y los criterios de admisió n a que se refiere el apartado 1 y el diseñ o de los comple-
mentos de formació n a que se refiere el apartado 2 se hará n constar en la memoria de verificació n a
que se refiere el artículo 10.2  [que figura como anexo I ].
4.  En el caso de estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de la discapacidad,
los sistemas y los procedimientos de admisió n que establezcan las universidades deberán incluir los
servicios de apoyo y de asesoramiento adecuados, que evaluará n la necesidad de posibles adaptacio-
nes curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

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ARTICULADO Universidad de León (C2)

1.h. Programas de doctorado (Artículo 8)

1. La universidad, según lo que establezca su normativa, definirá su estrategia en materia de inves-
tigació n y de formació n doctoral, que se articulará a través de programas de doctorado desarrolla-
dos en escuelas de doctorado o en otras unidades competentes en materia de investigació n, de acuer-
do con lo establecido en los estatutos de la universidad, en los convenios de colaboració n y en este real
decreto.
2. La citada estrategia contará preferentemente con aliados externos para su puesta en marcha en
virtud de complementariedades o de compartició n de excelencia o de sinergias con las estrategias de
I+D+i de otras instituciones. En este sentido, los programas de doctorado pueden
— llevarse a cabo de forma conjunta entre varias universidades y
— contar con la colaboración, expresada mediante un convenio, de otros organismos, centros,
instituciones y entidades con actividades de I+D+i, pú blicos o privados, nacionales o extranje-
ros.
3. En el marco de la citada estrategia, cada programa de doctorado será organizado, diseñ ado y
coordinado por una comisión académica responsable de las actividades de formació n y de investiga-
ció n del mismo [artículo 2.6 ì]. Dicha comisió n académica estará integrada por doctores y será desig-
nada por la universidad, de acuerdo con lo establecido en su normativa, en sus estatutos y en los con -
venios de colaboració n; podrán integrarse en la misma investigadores de organismos pú blicos de in-
vestigació n y de otras entidades e instituciones implicadas en la I+D+i tanto nacional como internacio-
nal.
4. Cada programa de doctorado contará con un coordinador designado por el rector de la univer-
sidad (o por acuerdo entre rectores cuando se trate de programas conjuntos o en el modo indicado en
el convenio con otras instituciones cuando se desarrolle un doctorado en colaboració n). Dicha condi-
ció n deberá recaer sobre un investigador relevante y estar avalada por
— la direcció n previa de al menos dos tesis doctorales y
— la justificació n de la posesió n de al menos dos periodos de actividad investigadora reco-
nocidos de acuerdo con las previsiones del Real Decreto 1086/1989  sobre retribuciones
del profesorado universitario. En el caso de que dicho investigador ocupe una posició n en la
que no resulte de aplicació n el citado criterio de evaluació n, deberá acreditar méritos equipa-
rables a los señ alados.
5. Todos los profesores de un programa de doctorado deberá poseer el título de doctor, sin perjui-
cio de la posible colaboración en determinadas actividades específicas de otras personas o de profe-
sionales en virtud de su relevante cualificació n en el á mbito de conocimiento correspondiente.

1.i. Escuelas de doctorado (Artículo 9)

1. Las universidades podrán crear escuelas de doctorado conforme a lo previsto en el artículo
41.2 de la LOSU (2/2023), de acuerdo con lo previsto en sus estatutos y en el presente real decreto con
la finalidad de organizar, dentro de su á mbito de gestió n, las enseñ anzas y las actividades propias del
doctorado. Su creació n deberá notificarse al Ministerio de Universidades a través de la Secretaría
General de Universidades a efectos de su inscripció n en el Registro de Universidades, Centros y Títulos
(RUCT), regulado mediante el Real Decreto 1509/2008 .
2. Las escuelas de doctorado podrán crearse
— individualmente por una universidad o
— conjuntamente con otras o
— en colaboració n de una o varias universidades con otros organismos, centros, instituciones y
entidades con actividades de I+D+i, pú blicas o privadas, nacionales o extranjeras.
3. Las escuelas de doctorado deberá n garantizar que desarrollan su propia estrategia ligada a la
estrategia de investigació n de la universidad y, en su caso, de los organismos pú blicos de investigació n
y de las demá s entidades e instituciones implicadas. También deben acreditar una capacidad de ges-
tión adecuada para sus fines asegurada por las universidades y las instituciones promotoras.
4. Las escuelas planificará n la necesaria oferta de actividades inherentes a la formació n y el desa-
rrollo de los doctorandos, llevadas a cabo
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Universidad de León (C2) ANEXO II
— bien por colaboradores de las universidades y las entidades promotoras,
— bien con el auxilio de profesionales externos, profesores o investigadores visitantes.
En todo caso las escuelas de doctorado deberá n garantizar un liderazgo en su á mbito y una masa
crítica suficiente de doctores profesores de tercer ciclo y doctorandos en su á mbito de conocimien-
to.
5. Las escuelas de doctorado podrán organizarse centrando sus actividades en uno o en má s á mbi-
tos especializados o interdisciplinares. Asimismo, de acuerdo con lo que establezca los estatutos de la
universidad y la normativa de la comunidad autó noma, podrán incluir
— enseñ anzas oficiales de máster de contenido fundamentalmente científico y
— otras actividades abiertas de formació n en investigació n.
Las escuelas de doctorado proporcionará n asesoramiento al estudiante que se incorpore a los pro-
gramas de doctorado sobre todos aquellos aspectos necesarios para su integració n plena en dichos
programas utilizando para ello tanto su pá gina web como mediante la realizació n de seminarios espe-
cíficos.
6. Las escuelas de doctorado contará n con un comité de dirección que realizará funciones de orga-
nizació n y de gestió n. Su composición vendrá determinada por los estatutos de la universidad o por
los acuerdos por los que la escuela de doctorado se haya formado con otras universidades o en colabo -
ració n de una o varias universidades con otros organismos, centros, instituciones y entidades con acti-
vidades de I+D+i, pú blicas o privadas, nacionales o extranjeras. En ella se asegurará la presencia equi-
librada de mujeres y hombres. En todo caso, se asegurará la representació n de los estudiantes en dicho
comité.
El director de la escuela será nombrado por el rector o por consenso de los rectores cuando se es-
tablezca por agregació n de varias universidades. Debe ser un investigador de reconocido prestigio y
pertenecer a una de las universidades o de las instituciones promotoras con los requisitos mínimos
que se establezcan estatutariamente. Esta condició n debe estar avalada por la justificació n de la pose-
sió n de al menos tres periodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo con las previ-
siones del Real Decreto 1086/1989 . En el caso de que dicho investigador ocupe una posició n en la
que no resulte de aplicació n el citado criterio de evaluació n, deberá acreditar méritos equiparables a
los señ alados.
7. Las escuelas de doctorado contará n con un reglamento de régimen interno que establecerá , en-
tre otros aspectos,
— los derechos y los deberes
— de los doctorandos, de conformidad con lo establecido en el Real Decreto 1791/2010 
[Estatuto del Estudiante Universitario], y
— de los tutores y de los directores de tesis y
— la composició n y las funciones de las comisiones académicas de sus programas.
8. Todos los integrantes de una escuela de doctorado deberá n suscribir su compromiso con el cum-
plimiento del código de buenas prácticas adoptado por dicha escuela.
9. Las escuelas de doctorado podrá n acogerse al procedimiento de acreditación institucional de
centros universitarios regulado mediante el Real Decreto 640/2021 .

1.j. Verificación, seguimiento y renovación de la acreditación de los pro -

gramas de doctorado (Artículo 10)
1. Los programas de doctorado para el título oficial de doctor deberá n ser verificados por el Conse-
jo de Universidades y autorizados por las comunidades autó nomas de acuerdo con lo dispuesto en el
Real Decreto 822/2021  [Tema 9] con las particularidades a que se refiere el presente real decreto.
2. Para su verificació n, los programas de doctorado se ajustará n a la memoria del anexo I .
3. La acreditació n de los títulos universitarios oficiales de doctorado impartidos en centros univer-
sitarios no acreditados institucionalmente se renovará conforme a lo establecido en el artículo 34 del
Real Decreto 822/2021 [Tema 9]. La acreditació n de los títulos universitarios oficiales de doctor im-

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ARTICULADO Universidad de León (C2)
partidos en escuelas de doctorado o en centros universitarios que hayan obtenido la acreditació n insti-
tucional se renovará n de acuerdo con lo establecido en el artículo 35 de dicho real decreto.
4. Para garantizar la calidad del doctorado y el correcto desarrollo de la formació n doctoral, la uni-
versidad deberá justificar la existencia de equipos investigadores solventes y experimentados en el
á mbito correspondiente.
5. De acuerdo con lo establecido en el anexo II , los criterios de evaluación para la verificació n y
la acreditació n de los programas de doctorado tendrá n en cuenta
— el porcentaje de investigadores con experiencia acreditada,
— los proyectos competitivos en que participan,
— las publicaciones recientes y
— la financiació n disponible para los doctorandos.
Asimismo, se valorará
— el grado de internacionalizació n de los doctorados, con especial atenció n a la existencia de
redes,
— la participació n de profesores y estudiantes internacionales,
— la movilidad de profesores y de estudiantes y
— los resultados tales como
— cotutelas,
— menciones europeas e internacionales,
— publicaciones conjuntas con investigadores extranjeros,
— organizació n de seminarios internacionales o
— cualquier otro criterio que se determine al respecto.

1.k. Supervisión y seguimiento del doctorado (Artículo 11)

1. Los doctorandos, que tendrá n la consideració n de investigador en formació n, se matriculará n
anualmente en la universidad correspondiente por el concepto de tutela académica del doctorado.
Cuando se trate de programas conjuntos, el convenio determinará la forma en que deberá llevarse a
cabo dicha matrícula.
2. Los doctorandos se someterá n al régimen jurídico, en su caso contractual, que resulte de la legis-
lació n específica que les sea de aplicació n.
3.  Una vez admitido al programa de doctorado, la comisión académica asignará a cada doctoran-
do un director de tesis y un tutor.
— [El director de tesis] podrá ser cualquier doctor españ ol o extranjero con experiencia investi-
gadora acreditada.
Artículo 12.2 (abajo): Las universidades, a través de la escuela de doctorado o de la unidad res -
ponsable del programa de doctorado, podrán establecer requisitos adicionales para ser director
de tesis.
— [El tutor] será un doctor con experiencia investigadora acreditada ligado al programa y le
corresponderá velar por la interacción del doctorando con la comisió n académica.
El tutor podrá coincidir o no con el director de tesis doctoral.
En el caso de que no se asigne un director de tesis en el momento de la admisió n, la comisió n aca-
démica habrá de designar un director de tesis en el plazo máximo de tres meses después de la
matriculació n.
4.  Siempre que concurran razones justificadas, la comisió n académica, oído el doctorando, podrá
modificar el nombramiento del tutor o del director de tesis en cualquier momento del periodo de
realizació n del doctorado, .
5. Una vez matriculado en el programa, se materializará para cada doctorando el documento de
actividades personalizado a efectos del registro individualizado de control a que se refiere el artícu-
lo 2.7 . En él se inscribirá n todas las actividades de interés para el desarrollo del doctorando segú n
regule la universidad, la escuela o la propia comisió n académica y será
— regularmente revisado por el tutor y por el director de tesis y
8 TEMA 10
Universidad de León (C2) ANEXO II
— supervisado anualmente por la comisió n académica responsable del programa de doctora-
do.
6. Antes de finalizar el primer año contado desde la fecha de la matrícula, el doctorando, con la
asistencia de su director y de su tutor, elaborará un plan de investigación y un plan de formación
personal.
El plan de investigació n incluirá al menos
— la metodología a utilizar,
— los objetivos que se pretende alcanzar y
— los medios y la planificació n temporal para lograrlo.
El plan de formació n personal del doctorando contendrá una previsió n de las distintas actividades
formativas que se desarrollará n durante la tesis doctoral (cursos, impartició n de seminarios, acciones
de movilidad, etc.).
Dicho documento [¿cuá l de los dos?] se podrá mejorar y detallar a lo largo de su estancia en el
programa y debe estar avalado por el director y por el tutor.
7. Anualmente la comisió n académica del programa evaluará
— el progreso del doctorando en cuanto al plan de investigació n y
— el documento de actividades junto con
— los informes que a tal efecto deberá n emitir el director y el tutor.
En el caso de que la comisió n académica detecte carencias importantes, el doctorando deberá ser
reevaluado en el plazo máximo de seis meses. En el supuesto de que las carencias se sigan produ-
ciendo, la comisió n académica deberá emitir un informe motivado, previa audiencia al interesado, y el
doctorando causará baja definitiva en el programa.
8. Las universidades establecerán las funciones de supervisió n de los doctorandos mediante un
compromiso documental firmado por la universidad, el doctorando, su tutor y su director en la for-
ma que se establezca, que se rubricará a la mayor brevedad posible después de la admisió n y habrá de
— incluir un procedimiento de resolució n de conflictos y
— contemplar los aspectos relativos a los derechos de propiedad intelectual o industrial que
puedan generarse en el á mbito de programas de doctorado.
9. Las universidades, a través de la escuela de doctorado o de la unidad responsable del programa
de doctorado, establecerán
— los mecanismos de evaluació n y de seguimiento indicados anteriormente,
— la realizació n de la tesis en el tiempo proyectado,
— los procedimientos previstos en casos de conflicto y
— los aspectos que afecten al á mbito de la propiedad intelectual de acuerdo con lo establecido
en el pá rrafo anterior.

1.l. Dirección de tesis (Artículo 12)

1. El director de tesis será el responsable
— de la coherencia y la idoneidad de las actividades de formació n,
— del impacto y la novedad en su campo de la temá tica de la tesis doctoral y
— de la guía en la planificació n y su adecuació n, en su caso, a la de otros proyectos y actividades
donde se inscriba el doctorando.
La tesis podrá ser codirigida por otros doctores, que deberá n reunir los mismos requisitos en
cuanto a experiencia investigadora que los señ alados en el artículo 11.3 ì,
— cuando concurran razones de índole académica o de interdisciplinariedad temá tica o
— cuando se trate de programas desarrollados en colaboració n nacional o internacional.
La comisió n académica podrá autorizar la codirecció n de la tesis por doctores que no cumplan lo
exigido en el artículo 2.9 ì [un periodo de experiencia investigadora acreditada o méritos equipara-
bles]. En ningú n caso el nú mero de directores será superior a tres.

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ARTICULADO Universidad de León (C2)
Para la codirecció n de la tesis será necesaria la autorización previa de la comisió n académica.
Dicha autorizació n podrá revocarse con posterioridad si a juicio de la comisió n académica la codirec-
ció n no beneficia el desarrollo de la tesis.
2. Las universidades, a través de la escuela de doctorado o de la unidad responsable del programa
de doctorado, podrán establecer requisitos adicionales para ser director de tesis.
3. En cualquier caso, los directores de tesis tendrá n la obligació n de acompañ ar y asesorar al docto-
rando durante todo el desarrollo de su tesis en todas aquellas tareas incluidas en el plan de investiga -
ció n y en el de formació n personal a los que se refiere el artículo 11.6 ì.
4. La labor de tutorizació n del doctorando y de la direcció n de tesis deberá reconocerse como par-
te de la dedicació n docente e investigadora de los profesores.

1.m. Tesis doctoral (Artículo 13)

1. La tesis doctoral consistirá en un trabajo original de investigació n elaborado por el candidato en
cualquier á mbito de estudio. La tesis debe capacitar al doctorando para el trabajo autó nomo en el
á mbito de la I+D+i.
2. Las universidades establecerán el procedimiento para el depó sito de la tesis doctoral, inclu-
yendo la determinació n de un plazo máximo para su posterior defensa.
La tesis contará con un mínimo de dos informes emitidos por doctores expertos en la materia,
exentos a la universidad, que podrá n proponer aspectos de mejora. Dichos expertos podrá n formar
parte del tribunal que evalú e la tesis. En funció n del contenido de dichos informes, la comisió n acadé -
mica dará un plazo al doctorando para responder y, en su caso, incluir las modificaciones pertinentes
en la tesis doctoral antes de su depó sito.
3. La universidad garantizará la publicidad de la tesis doctoral finalizada a fin de que, durante el
proceso de evaluació n y con cará cter previo a su defensa, otros doctores puedan remitir observacio-
nes sobre su contenido.
4. La tesis podrá desarrollarse y, en su caso, defenderse en los idiomas habituales para la comuni-
cació n científica en su á mbito de estudio.

1.n. Evaluación y defensa de la tesis doctoral (Artículo 14)

1. El tribunal que evalú e la tesis doctoral se compondrá de acuerdo con los requisitos fijados por la
universidad y de acuerdo con lo establecido en el presente artículo.
2. Todos los miembros del tribunal deberá n tener el título de doctor y contar con experiencia inves-
tigadora acreditada. En todo caso, el tribunal estará formado por una mayoría de miembros externos
al programa y a la universidad donde se defienda la tesis. El director y el tutor no podrá n formar parte
del tribunal, salvo de las tesis presentadas en el marco de acuerdos de cotutela con universidades ex-
tranjeras que así lo tengan previsto.
Se deberá garantizar el principio de composició n equilibrada entre mujeres y hombres tal y como
indica la disposició n adicional primera de la Ley Orgá nica 3/2007  [Igualdad].
3. El tribunal que evalú e la tesis dispondrá del documento de actividades del doctorando (artícu-
lo 2.7 ), con las actividades formativas que haya llevado a cabo el doctorando, los informes de exper-
tos externos y, en su caso, la respuesta del doctorando a los mismos. El documento de actividades no
dará lugar a una puntuació n cuantitativa pero sí constituirá un instrumento de evaluación cualitativa
que complementará la evaluació n de la tesis doctoral.
4. La tesis doctoral se evaluará en el acto de defensa que tendrá lugar en sesión pública y consisti-
rá en la exposición y la defensa del trabajo de investigació n elaborado por el doctorando ante los
miembros del tribunal. Los doctores presentes en el acto pú blico podrán formular cuestiones en el
momento y en la forma que señ ale el presidente del tribunal.
5. Una vez aprobada la tesis doctoral, la universidad se ocupará de su archivo en formato electró ni-
co abierto en un repositorio institucional y remitirá, en formato electró nico, un ejemplar de esta y
toda la informació n complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Universidades a los efectos
de su publicació n en un repositorio nacional, que gestionará la Secretaría General de Universidades.

10 TEMA 10
Universidad de León (C2) ANEXO II
6. En circunstancias excepcionales determinadas por la comisió n académica del programa, como
pueden ser, entre otras, la participació n de empresas en el programa, la existencia de convenios de
confidencialidad con empresas o la posibilidad de generació n de patentes que recaigan sobre el conte-
nido de la tesis, las universidades habilitará n procedimientos para desarrollar los apartados 4 y 5 an-
teriores que aseguren la no publicidad de estos aspectos.
7. El tribunal emitirá un informe y la calificación global concedida a la tesis de acuerdo con la
siguiente escala: no apto, aprobado, notable y sobresaliente.
El tribunal podrá otorgar la menció n de cum laude si
— la calificació n global es de sobresaliente y
— se emite en tal sentido el voto secreto positivo por unanimidad.
La universidad habilitará los mecanismos precisos para la materializació n de la concesió n final de
dicha menció n y garantizará que el escrutinio de los votos para dicha concesió n se realice en sesió n
diferente de la de defensa de la tesis doctoral.

1.o. Premio extraordinario (Artículo 14 bis)

Las universidades podrá n conceder premio extraordinario de doctorado a aquellas tesis que resul -
ten especialmente meritorias y que hayan obtenido la calificació n má xima, con una propuesta de pre-
mio extraordinario por cada diez tesis doctorales defendidas o fracció n.

1.p. Mención internacional en el título de doctor y tesis en régimen de co -

tutela internacional (Artículo 15)
a) Mención internacional
1. El título de doctor podrá incluir en su anverso la menció n «Doctorado Internacional» siempre
que concurran las siguientes circunstancias: [Ver también el apartado 2.d, abajo]
a) Que, durante el periodo de formació n necesario para la obtenció n del título de doctor, el doc-
torando haya realizado una o varias estancias durante, al menos, tres meses de duració n
fuera de Españ a en una o en varias instituciones de enseñ anza superior o en un centro de
investigació n de prestigio con el objeto de complementar y reforzar su formació n investiga-
dora. Las estancias y las actividades han de ser avaladas por el director y autorizadas por la
comisió n académica y, una vez realizadas y validadas por la entidad de acogida, se incorpo-
rarán al documento de actividades del doctorando.
b) Que parte de la tesis doctoral, al menos el resumen y las conclusiones, se haya redactado y
presentado en una de las lenguas habituales para la comunicació n científica en su á mbito
de estudio distinta a cualquiera de las lenguas oficiales de Españ a. Esta norma no será de apli-
cació n cuando las estancias, los informes y los expertos procedan de un país de habla hispana.
c) Que al menos dos de los expertos informantes de la tesis a los que se refiere el artículo 13.2 ì
pertenezcan a alguna institució n de educació n superior o instituto de investigació n no espa-
ñ ol. Dichos expertos no podrá n coincidir con los investigadores que recibieron al doctorando y
realizaron tareas de tutoría o de direcció n de trabajos en la entidad de acogida.
d) Que al menos un experto perteneciente a alguna institució n de educació n superior o centro
de investigació n no española con el título de doctor y distinto del responsable de la estancia
mencionada en el pá rrafo a, haya formado parte del tribunal evaluador de la tesis.
b) Tesis en régimen de cotutela internacional
2. En aras de impulsar y facilitar la internacionalizació n de su oferta académica, las universidades
incentivará n los doctorados en cotutela internacional conforme a lo previsto en el artículo 26.2 de la
LOSU (2/2023). A tal efecto, el título de doctor incluirá en su anverso la diligencia « Tesis en régimen
de cotutela con la Universidad U» siempre que concurran las siguientes circunstancias:
a) Que la tesis doctoral esté supervisada por doctores de dos o má s universidades, de las cuales
una deberá ser españ ola y el resto extranjeras, que deberá n formalizar un convenio de cotu-
tela.
b) Que, por su trabajo de tesis doctoral, el doctorando obtenga dos o más títulos, uno por cada
una de las instituciones de educació n superior responsables del desarrollo de la tesis.

TEMA 10 11
ARTICULADO Universidad de León (C2)
c) Que, durante el periodo de formació n necesario para la obtenció n del título de doctor, el doc-
torando haya realizado una estancia mínima de seis meses en cada una de las instituciones
con las que se establece el convenio de cotutela realizando trabajos de investigació n, bien en
un solo periodo o [bien] en varios. Las estancias y las actividades se reflejará n en el convenio
de cotutela.
d) Las tesis en cotutela podrá n igualmente dar lugar a inclusió n de la menció n « Doctorado In-
ternacional» en el título de doctor si se realizan estancias en instituciones diferentes de las
propias del convenio formalizado, segú n lo establecido en el apartado a y siempre que concu-
rran las circunstancias expresadas en el artículo 15.1 [arriba].

1.q. Mención industrial en el título de doctor (Artículo 15 bis)

1. Esta menció n se obtendrá al realizar estudios de doctorado con la colaboració n del tejido social y
econó mico con el fin de fomentar la colaboració n y la transferencia e intercambio de conocimiento
entre el mundo académico y el mundo social y econó mico, sea este del á mbito pú blico o privado.
Se podrá otorgar la menció n «Doctorado Industrial» siempre que concurran las siguientes cir-
cunstancias:
a) Que la tesis haya desarrollado un proyecto de investigació n de interés industrial, comercial,
social o cultural de una entidad, una empresa pú blica o privada o una Administració n pú blica.
Quedan excluidas las universidades, los organismos pú blicos de investigació n (nacionales o
autonó micos) y los hospitales universitarios. De manera excepcional, se podrá realizar esta
menció n en cualquiera de estas instituciones, excepto en las universidades, siempre que el
contenido de la tesis sea eminentemente aplicado. La relació n directa entre la tesis doctoral y
la labor desarrollada por el doctorando en la entidad o en la empresa deberá formalizarse en
una memoria científico-técnica que deberá aprobar la universidad.
b) Que se haya suscrito un convenio entre la entidad, la empresa o la Administració n pú blica y
la universidad para el desarrollo académico de la tesis doctoral, que establecerá , como míni-
mo, las obligaciones de las partes y los derechos de propiedad industrial que se puedan gene-
rar.
c) Que el doctorando haya estado contratado por la entidad, la empresa o la Administració n
pú blica donde desarrolle el proyecto de investigació n al menos un año durante el desarrollo
de la tesis; será necesario que una parte sustancial de la misma se desarrolle en la entidad, en
la empresa o en la Administració n pú blica.
2. El doctorando tendrá un tutor de la tesis designado por la universidad y un responsable desig-
nado por la entidad, la empresa o la Administració n pú blica que podrá ser, en su caso, director de la
tesis de acuerdo con lo establecido en este real decreto. En ningú n caso el responsable designado por
la empresa podrá formar parte del tribunal evaluador de la tesis.

1.r. Fomento de la formación doctoral (Artículo 16)

1. El Ministerio de Universidades podrá realizar una convocatoria anual para otorgar un sello de
doctorado de excelencia a aquellos programas de doctorado que destaquen por sus resultados y su
alto nivel de internacionalizació n. En dicha convocatoria se establecerá n los requisitos para la obten-
ció n del citado sello y los criterios de evaluació n.
2. Asimismo, el Ministerio de Universidades podrá realizar una convocatoria anual para otorgar
una mención de excelencia a las escuelas de doctorado que destaquen por su prestigio y por su
especial proyecció n internacional. En dicha convocatoria se establecerá n los requisitos para la obten-
ció n de la menció n y los criterios de evaluació n.
3. El Gobierno, en el marco de la legislació n vigente en materia de ciencia, tecnología e innovació n,
podrá realizar convocatorias perió dicas de ayudas para el fomento de las escuelas de doctorado y de
la formació n doctoral de calidad dirigidas a programas de doctorado, especialmente a aquellos que
hayan obtenido el sello de excelencia, y a las escuelas de doctorado que asimismo hayan obtenido la
menció n de excelencia.
4. Las Administraciones pú blicas podrán establecer mecanismos de fomento y de financiació n de la
internacionalizació n de los doctorados y de apoyo a la movilidad.

12 TEMA 10
Universidad de León (C2) ANEXO II

2. ANEXO I
MEMORIA PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO
A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO 10.2

2.a. [1] Descripción del programa de doctorado

Contendrá los datos bá sicos: denominació n, instituciones participantes (siempre al menos una uni-
versidad coordinadora) y colaboradoras, si el programa se integra o no en una escuela doctoral, la
existencia de redes o de convenios internacionales, etc.

2.b. [2] Competencias

Descripció n de las competencias a adquirir por los estudiantes al finalizar el programa de doctora -
do.

2.c. [3] Acceso y admisión de estudiantes

Vías y requisitos de acceso y de admisió n de los estudiantes y sistemas para hacer accesible dicha
informació n a los estudiantes antes de su matriculació n.
Sistemas y procedimientos de admisió n adaptados a estudiantes con necesidades educativas espe-
ciales derivadas de la discapacidad.
En el caso de que existan, descripció n de los complementos de formació n específicos adaptados a
los diversos perfiles de ingreso.
En el caso de que el programa de doctorado provenga de un programa existente, nú mero de estu-
diantes admitidos en los ú ltimos cinco añ os identificando aquellos que provengan de otros países. En
el caso de nuevos programas, se facilitará la estimació n de matrícula y la previsió n de estudiantes ex-
tranjeros.

2.d. [4] Actividades formativas

Detalle de las actividades de formació n transversal y específica del á mbito del programa.
Planificació n de las mismas.
Procedimientos de control.
Actuaciones y criterios de movilidad.

2.e. [5] Organización del programa

2.e.1. 5.1 Supervisión de tesis
Relació n de actividades previstas para fomentar la direcció n de tesis doctorales y existencia de una
guía de buenas prá cticas para su direcció n.
Relació n de actividades previstas que fomenten la supervisió n mú ltiple en casos justificados acadé -
micamente y presencia de expertos internacionales en las comisiones de seguimiento, en los informes
previos y en los tribunales de tesis.

2.e.2. 5.2 Seguimiento del doctorando

Descripció n del procedimiento utilizado por la comisió n académica para la asignació n del tutor y
del director de tesis del doctorando.
Descripció n del procedimiento para el control del documento de actividades de cada doctorando y
la certificació n de sus datos.
Descripció n del procedimiento para la valoració n anual del plan de investigació n y del documento
de actividades del doctorando.
Normativa para la presentació n y la lectura de tesis doctorales.

TEMA 10 13
ARTICULADO Universidad de León (C2)
Previsió n de las estancias de los doctorandos en otros centros de formació n nacionales e interna-
cionales, cotutelas y menciones europeas.

2.f. [6] Recursos humanos

Descripció n de los equipos de investigació n y de los profesores con detalle de la internacionalizació n
del programa.
Descripció n de los mecanismos habilitados para colaboraciones externas.
Líneas de investigació n del programa con indicació n de los equipos investigadores asociados a las
mismas.
Producció n científica del personal investigador en los ú ltimos cinco añ os y contribuciones conjun-
tas con investigadores extranjeros.
Experiencia del personal investigador en la direcció n de tesis doctorales.
Mecanismos de có mputo de la labor de tutorizació n y de direcció n de tesis como parte de la dedica-
ció n docente e investigadora del profesorado.

2.g. [7] Recursos materiales y apoyo disponible para los doctorandos

Descripció n de los medios materiales y de los servicios disponibles (laboratorios y talleres, bibliote-
ca, acceso a bases de datos, conectividad, etc.).
Previsió n para la obtenció n de recursos externos que sirvan de apoyo a los doctorandos en su for-
mació n.

2.h. [8] Revisión, mejora y resultados del programa

Ó rgano, unidad o persona responsable del sistema de garantía de calidad.
Descripció n de los mecanismos y los procedimientos de seguimiento que permitan analizar el desa-
rrollo y los resultados del programa de doctorado para su mejora.
Descripció n de los procedimientos que aseguren el correcto desarrollo de los programas de movili -
dad y mecanismos para publicar informació n sobre el programa, su desarrollo y sus resultados.
En el caso de programas en los que participen má s de una universidad, se deberá n describir los
mecanismos y los procedimientos que aseguren la coordinació n entre las universidades participantes.
Descripció n del procedimiento para el seguimiento de doctores egresados.
Datos relativos a los ú ltimos cinco añ os o estimació n prevista en los pró ximos seis añ os (en el caso
de programas de nueva creació n) sobre: tesis producidas, tasa de éxito en la realizació n de tesis docto-
rales, calidad de las tesis y de las contribuciones resultantes. Justificació n de los datos aportados.

3. ANEXO II
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA VERIFICACIÓN DE LOS
PROGRAMAS DE DOCTORADO A QUE SE REFIERE EL ARTÍCULO 10.5

3.a. [1] Descripción del programa de doctorado

Se valorará :
— Que la denominació n del programa de doctorado sea coherente con las líneas de investigació n
propuestas en el mismo.
— La participació n en el programa de otras instituciones participantes.
— La imbricació n del programa en la estrategia de I+D+i de la universidad o, en su caso, de otras
instituciones. Este aspecto quedará plasmado en su inscripció n en el seno de una escuela docto-
ral, sea propia de la universidad que propone el programa de doctorado, interuniversitario o
bien en colaboració n con otros organismos e instituciones.
— La existencia de redes o de convenios internacionales.

14 TEMA 10
Universidad de León (C2) ANEXO II

3.b. [2] Competencias

Se valorará si las competencias a adquirir por el doctorando son evaluables y garantizan, como mí-
nimo, las competencias bá sicas detalladas en el artículo 5 ì o bien son coherentes con las correspon-
dientes al nivel de doctorado.

3.c. [3] Acceso y admisión de estudiantes

Se valorará :
— La claridad y la adecuació n de los procedimientos de admisió n y de selecció n de los estudiantes.
—  En el caso de que existan, adaptació n de los complementos de formació n específicos a los di-
versos perfiles de ingreso.
— El nú mero de estudiantes (nacionales y extranjeros) matriculados en el programa de doctorado
en los ú ltimos cinco añ os o valoració n de la estimació n prevista.

3.d. [4] Actividades formativas

Se valorará :
— La organizació n de la formació n que se proporcione a los doctorandos, en particular sobre cono-
cimientos disciplinares y metodoló gicos (seminarios, cursos, talleres, etc.), competencias trans-
versales, experiencias formativas (jornadas de doctorandos, congresos nacionales o internacio-
nales, etc.) y su planificació n a lo largo del desarrollo del programa.

3.e. [5] Organización del programa

Se valorará :
— La adecuació n de las actividades previstas de fomento de la direcció n de tesis doctorales al desa-
rrollo del programa.
— La adecuació n de los procedimientos anteriormente descritos a los objetivos del programa.
— La presencia de expertos internacionales en las comisiones de seguimiento, en informes previos
y en los tribunales de tesis.
— En la fase de renovació n de la acreditació n se revisará n las estimaciones facilitadas en este crite-
rio atendiendo a las justificaciones aportadas y las acciones derivadas de su seguimiento.

3.f. [6] Recursos humanos

Se valorará :
— Que un porcentaje mínimo del 60 % de los investigadores doctores participantes en el programa
tengan experiencia acreditada (excluidos los invitados y los visitantes de corta duració n).
— Nú mero de profesores extranjeros que participan en el programa.
— Que los grupos de investigació n incorporados al programa de doctorado cuentan con, al menos,
un proyecto competitivo en los temas de las líneas de investigació n del programa.
— La calidad de las contribuciones científicas del personal investigador que participa en el progra-
ma en los ú ltimos cinco añ os/ tener un tramo de investigació n vivo / haber alcanzado el nú mero
má ximo de tramos posible. Contribuciones conjuntas con investigadores extranjeros.
— Que el personal investigador participante en el programa tenga experiencia contrastada en la
direcció n de tesis doctorales en los ú ltimos cinco añ os.
— La existencia en la universidad de mecanismos claros de reconocimiento de la labor de tutoriza-
ció n y de direcció n de tesis.

3.g. [7] Recursos materiales y apoyo disponible para los doctorandos

Se valorará :
— Si los recursos materiales y otros medios disponibles son adecuados para garantizar el desarro-
llo de la investigació n a realizar por el estudiante.
— Los recursos externos y las bolsas de viaje dedicadas a ayudas para asistencia a congresos y es-
tancias en el extranjero.

TEMA 10 15
ARTICULADO Universidad de León (C2)
— La financiació n de seminarios, jornadas y otras acciones formativas nacionales e internacionales.
— El porcentaje de doctorandos que consiguen ayudas o contratos post-doctorales.

3.h. [8] Revisión, mejora y resultados del programa

Se valorará :
— Que el programa de doctorado disponga de un ó rgano responsable y que articule procedimien-
tos y mecanismos para supervisar su desarrollo, analizar los resultados y determinar las actua -
ciones oportunas para su mejora. La opinió n de los estudiantes y la de los doctores egresados
será de especial importancia a la hora de definir e implantar acciones de mejora.
— La existencia de un procedimiento que analice los resultados del programa de movilidad, meca -
nismos para publicar informació n sobre el programa, su desarrollo y su resultado.
— En el caso de los programas en los que participe má s de una universidad, se valorará la existen-
cia de mecanismos y de procedimientos que aseguren la coordinació n entre las universidades
participantes.
— Los datos relativos a los ú ltimos cinco añ os o la estimació n prevista en funció n de su justifica-
ció n y su contexto. En la fase de renovació n de la acreditació n se revisará n dichas estimaciones
atendiendo a las justificaciones aportadas y las acciones derivadas de su seguimiento.
— La empleabilidad de los doctorandos durante los tres añ os posteriores a la lectura de su tesis o
la previsió n de la misma, en el caso de nuevos programas.

16 TEMA 10