GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
ESCUELA PREPARATORIA "OSORIO COUTIÑO"
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
CLAVE: 07PBH0216K

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

“EL AGUA ES LA FUERZA MOTRIZ DE TODA LA NATURALEZA”

QUE PARA OBTENER LA ACREDITACIÓN

DE LA ASIGNATURA DE

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PRESENTA
OSCAR ADAN TOLEDO MENDOZA
FERNANDO ESCOBEDO GONZALES

ASESOR

OSCAR ROMEO FONSECA CRUZ

SEMESTRE

2023-2024

VILLAFLORES, CHIAPAS. OCTUBRE DE 2023

 Protocolo de Investigación Cuantitativa

Tema de investigación

“El agua es la fuerza motriz de toda la naturaleza”

Objetivos de investigación

- Establecer las principales características esenciales del agua, los tipos de aguas
existentes y sus principales fuentes de contaminación.
-Concientizar la importancia del agua como recurso natural, su implicación en el
sostenimiento de la vida, sus interacciones con otros recursos naturales y las
repercusiones sociales y ecológicas de una gestión inadecuada de la misma.
- - Conocer las tecnologías implicadas en la potabilización y depuración del agua.
- Averiguar los últimos avances en las tecnologías de depuración de aguas
residuales para su reutilización.

Preguntas de investigación

1. ¿El agua y el suelo son dos recursos esenciales para la vida?

2. ¿Por qué es importante el agua?
3. ¿Cómo podemos cuidar el agua?

4. ¿A qué amenazas se enfrenta el agua en estos tiempos?

5. ¿Por qué el agua dulce es un recurso natural limitado?

6. ¿Cuánta agua dulce existe?

7. ¿Cuáles son los mayores contaminantes del agua?

 8. ¿Se puede usar el agua de lluvia?

9. ¿El agua produce oxígeno?

Justificación

Aunque actualmente existen problemas ambientales con gran transcendencia mediática,

a veces su resolución parece lejos de nuestro poder de acción. Por esta razón, es muy
importante conocer que en muchas ocasiones, los seres humanos tenemos poder para
cambiar el curso de los acontecimientos que se suceden diariamente en nuestro mundo.
En este sentido resulta de capital importancia entender que un recurso como el agua,
con el que interactuamos diariamente, es esencial para el mantenimiento de los
ecosistemas en general y de todas las formas de vida en particular.

Actualmente, el agua útil disponible representa apenas el 0.0001% del total de la

Hidrosfera; al mismo tiempo, su uso inadecuado, su contaminación constante desde
fuentes urbanas e industriales y por último, sus fuertes interacciones con otro recurso
esencial para la vida y que además no es renovable a escala humana como es el suelo,
tienen fuertes implicaciones en las sociedades humanas y además llegan a incidir de
modo determinante en las condiciones de vida de millones de personas que en muchos
casos pagan con su vida una gestión inadecuada que comienza en los pequeños actos
cotidianos de sus usuarios. Por todo ello, la formación de corte ambiental dirigida a poner
en valor las bases naturales de la vida y los ecosistemas que le sirven de soporte, puede
ser determinante a la hora de cambiar la tendencia en el uso, aprovechamiento y
reutilización de un recurso esencial y sumamente escaso.

Entender la importancia del agua en el sostenimiento de la vida y al mismo tiempo,

conocer someramente la ingente cantidad de medios humanos y económicos que
requiere la implantación de las tecnologías que han permitido generalizar su uso y
reutilización, puede contribuir de modo decisivo a sentar las bases para que en un futuro
no lejano, estos recursos sean aprovechados de un modo más responsable y sostenible.
En ese momento, se habrá entendido que cada uno de nosotros tiene un papel que jugar
en el mantenimiento del equilibrio natural del planeta, que cada acción responsable
suma, y que por tanto, todos somos actores con poder real para cambiar los errores del
pasado sentando así las bases del futuro.

Evaluación de los criterios de evaluar

Grado de conveniencia: conviene para que los jovenes sepan cuidar el agua, sepan
utilizarla por que hay casos que se llega a agotar el agua por mal uso o a veces las
tienen muy contaminadas de basura, etc.Entonces si es muy importante que sepan
cuidar el agua para que nos pueda rendir en el presente y futuro.

Relevancia social: Para que las personas esten más informadas sobre la prevención
y cuidado del agua y medio ambiente.De igual manera reduce la escasez de agua en el
mundo.

Implicaciones prácticas:Los problemas reales que se trataran de resolver son

disminuir el indice de escases de agua y reducir el indice de agua mal empleada.

Valor teorico: Con este vacio de conocimientos queremos aportar el riesgo que las
personas corren si no concientizan sobre el cuidado del agua, incluso, con nuestro aporte
queremos contribuir a la creación de una mejor forma de cuidar el agua con informacion
entendible.

Unidad metodológica: Con esta investigación cuantitativa es dotarse de una

metodología de análisis dinamica en el tiempo que permite revalorar permanentemente la
problemática de escasez de agua, para ello hemos teniedo en cuenta las variaciones de
sus factores, entre ellos sobre todo el de las necesidades en el desarrollo humano.
Índice

Capítulo I. Conceptos Generales

1.1 Definición de medio ambiente
1.2 Concepto de agua y sus elementos
1.3 Concepto de naturaleza

Capítulo II.Identificación del problema (marco teórico)

2.1 Inicios de la contaminación del medio ambiente y agua
2.2 Cifras actuales de la contaminanción del medio ambiente y agua
2.4 Teorías sobre las consecuencias de la contaminación del medio ambiente y agua
2.5 Cifras de personas muertas a causa de la contaminación del medio ambiente y agua
2.6 Posibles consecuencias de la contaminación del medio ambiente y agua

Capítulo III.Intervención y resultados obtenidos

 Capitulo l: Conceptos Generales

1.1 Definición de Medio Ambiente

El medio ambiente es un espacio en donde se desarrolla la vida de los organismos y

que permite su interacción, por otra parte, queremos resaltar que está conformado por
diferentes seres vivos los cuales podemos entener como factores bióticos, pero tambien
existen elementos sin vida los cuales son factores abióticos, y por último, no debemos
olvidar los elementos artificiales que son creados por el hombre.

Cuando hablamos de factores bióticos nos referimos a todos aquellos seres vivos que
viven en un ambiente tales como (las bacterias microscopicas, los hongos como
tambien los seres humanos como tambien las interacciónes entre ellos,) por otro lado,
los factores abioticos son todos aquelos que carecen de vida pero determinan el
espació fisico del ambiente como lo son (agua, suelo y aire) y resultan útiles para la
vida diaria.

1.2 Concepto de agua y sus elementos