1.

La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a escuchar música a la semana
por un grupo de amigos

Horas Cantidad de amigos

De 2 a menos de 6 2
De 6 a menos de 10 3
De 10 a 14 5

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 3,3
B) 4,8
C) 6,4
D) 9,2

2. La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a trabajar a la semana
por un grupo de personas

Horas Cantidad de amigos

De 36 a menos de 48 5
De 48 a menos de 60 4
De 60 a 72 1

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 43,3
B) 44,8
C) 46,4
D) 49,2

3. La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a trabajar a la semana
por un grupo de personas

Horas Cantidad de amigos

De 0 a menos de 10 8
De 10 a menos de 20 12
De 20 a 30 10

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 12,33
B) 14,8
C) 16,45
D) 19,25
4. La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a escuchar música a la semana
por un grupo de amigos

Horas Cantidad de amigos

De 0 a menos de 6 12
De 6 a menos de 12 13
De 12 a 18 15

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 13,35
B) 12,85
C) 9,45
D) 6,25

5. La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a trabajar a la semana
por un grupo de personas

Horas Cantidad de amigos

De 0 a menos de 8 10
De 8 a menos de 16 4
De 16 a 24 6

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 16,5
B) 12,8
C) 10,4
D) 9,2

6. La siguiente tabla muestra las horas que invierte un grupo de amigos a escuchar música semanalmente
Horas dedicadas a trabajar a la semana
por un grupo de personas

Horas Cantidad de amigos

De 0 a menos de 4 5
De 4 a menos de 8 7
De 8 a 12 8

Con base a la información dada ¿Cuál es el promedio, en horas, que dedica ese grupo de amigos a escuchar
música semanalmente?
A) 3,1
B) 4,2
C) 6,6
D) 9,5
La nota final de un curso está constituida por las calificaciones obtenidas a partir de cuatro
componentes. El curso se aprueba con un promedio mínimo de 70 la escala de 1 a 100. A
continuación, se muestran los valores porcentuales de cada componente y las calificaciones de 3
estudiantes.

Componente Valor Nota de Ana Nota de Luz Nota de Raúl

Prueba escrita 30% 100 100 100
Exposición 20% 50 100 50
Proyecto 40% 100 50 50
Asistencia 10% 50 50 100

7. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. Luz reprobó el curso
II. Raúl obtuvo una nota de 70

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

8. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. Raúl aprobó el curso
II. Ana obtuvo una nota de 85

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

9. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. Luz obtuvo una nota de 75
II. Raúl aprobó el curso

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
La nota final de un curso está constituida por las calificaciones obtenidas a partir de cuatro
componentes. El curso se aprueba con un promedio mínimo de 65 la escala de 1 a 100. A
continuación, se muestran los valores porcentuales de cada componente y las calificaciones de 3
estudiantes.

Componente Valor Nota de Roy Nota de Luis Nota de José

Prueba escrita 30% 40 100 80
Exposición 20% 80 80 60
Proyecto 40% 100 60 40
Asistencia 10% 60 40 100

10. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. José reprobó el curso
II. Roy obtuvo una nota superior a 70

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

11. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. Raúl aprobó el curso
II. Luis obtuvo una nota inferior a 80

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

12. Con base en la información anterior considere las siguientes proposiciones:

I. Roy y Luis obtienen la misma nota final
II. José obtuvo la nota más baja de los tres estudiantes

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
La siguiente tabla resume la información relacionada con el tiempo que tarda cada uno de los
estudiantes que participan en una prueba oral organizado por una escuela:
Cuartiles
Mínimo 𝑄1 𝑄2 𝑄3 Máximo
12 17 29 31 36

13. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos el 50% tarda más de 29 minutos
II. Con certeza hubo al menos una persona que durara menos de 12 horas

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

14. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos un 25% tarda menos de 17 minutos
II. Al menos el 50% tarda entre 17 y 31 minutos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

15. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda 29 minutos
II. El recorrido corresponde a 14

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

16. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda 36 minutos
II. El recorrido intercuartílico corresponde a 24

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
La siguiente tabla resume la información relacionada con el tiempo que tarda cada uno de los
estudiantes que participan en una prueba oral organizado por una escuela:
Cuartiles
Mínimo 𝑄1 𝑄2 𝑄3 Máximo
15 19 29 33 38

17. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos el 50% tarda menos de 19 minutos
II. Con certeza hubo al menos una persona que durara 29 minutos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

18. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos un 25% tarda más de 33 minutos
II. Al menos el 50% tarda menos de 29 minutos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

19. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda 33 minutos
II. El recorrido corresponde a 23

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

20. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda menos de 15 minutos
II. El recorrido intercuartílico corresponde a 14

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
La siguiente tabla resume la información relacionada con el tiempo que tarda cada uno de los
estudiantes que participan en una prueba oral organizado por una escuela:
Cuartiles
Mínimo 𝑄1 𝑄2 𝑄3 Máximo
32 34 37 44 52
El recorrido tiene un valor de 30 y el recorrido intercuartílico de 10.

21. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos el 25% tarda menos de 34 minutos
II. Al menos el 50% tarda entre 34 y 44 minutos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

22. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda 22 minutos
II. La mediana tiene un valor de 37

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

23. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda más de 50 minutos
II. La mayor diferencia corresponde a 30

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

24. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que tarda menos de 22 minutos
II. Existe una persona que tarde exactamente 37 minutos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
La siguiente tabla resume la información relacionada con el tiempo que tarda cada uno de los
estudiantes que participan en una prueba oral organizado por una escuela:
Cuartiles
Mínimo 𝑄1 𝑄2 𝑄3 Máximo
15 25 30 40 55
El recorrido tiene un valor de 40 y el recorrido intercuartílico de 15.

25. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos el 25% obtiene más de 40 puntos
II. Al menos el 50% obtiene entre 25 y 40 puntos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

26. Considere las siguientes proposiciones

I. El puntaje máximo es 55
II. Al menos el 50% obtiene entre 30 y 55 puntos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

27. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos el 75% obtiene menos de 40 puntos
II. La mayor diferencia de puntajes corresponde a 40

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

28. Considere las siguientes proposiciones

I. Al menos una persona que obtiene menos de 25 puntos
II. Existe una persona que obtiene exactamente 55 puntos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas considere la siguiente información sobre las horas
laboradas por Carlos y Luis
Carlos 40 30 60 72 54 30 24 48 16 12

Luis 48 48 52 50 54 32 26 28 38 20

29. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido es igual para ambos
II. El promedio es igual para ambos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

30. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido de Carlos es mayor que el de Luis
II. El promedio de Luis es mayor que el de Carlos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

31. Considere las siguientes proposiciones

I. Las horas laboradas de ambos no presentan mayor variabilidad
II. La mediana de los datos de Carlos es menor que la Mediana de los datos de Luis

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

32. Considere las siguientes proposiciones

I. La media de las horas laboradas por Carlos es mayor que la media de Luis
II. La moda de los datos de Luis es menor que la moda de los datos de Carlos

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas considere la siguiente información sobre los promedios
obtenidos por Ana y María
Carlos 72 70 80 82 84 70 84 88 86 82

Luis 98 48 52 80 94 82 96 88 78 80

33. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido es igual para ambas
II. El promedio es igual para ambas

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

34. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido de Ana es mayor que el de María
II. El promedio de María es mayor que el de Ana

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

35. Considere las siguientes proposiciones

I. Los promedios de ambas no presentan mayor variabilidad
II. La mediana de los datos de Ana es menor que la Mediana de los datos de María

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

36. Considere las siguientes proposiciones

I. La media de las notas obtenidas por Ana es mayor que la media de María
II. La moda de las notas de María es menor que la moda de las notas de Ana

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas considere la siguiente información referida a las horas de
estudio de un grupo de personas:

Medida de posición Moda Media Aritmética Mediana Mínimo Máximo

Cantidad de Partidos 7 7,8 9 0 12

37. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido de las horas dedicadas al estudio es igual a 12
II. Al menos una persona no estudia

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

38. Considere las siguientes proposiciones

I. Existe una persona que estudia más de 12 horas diarias
II. Existe una persona que estudia 9 horas diarias

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

39. Considere las siguientes proposiciones

I. El 50% de las personas estudian 9 o más horas diarias
II. El promedio de las horas dedicadas al estudio es 9

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

40. Considere las siguientes proposiciones

I. La cantidad más frecuente de horas dedicadas al estudio es 7
II. Existe al menos una persona que dedica al estudio la cantidad de 7,8 horas

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas considere la siguiente información sobre las notas
obtenidas por Mario
90 96 98 94 91 92 96 95 99 96 91 100

41. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido de las notas obtenidas por Mario es igual a 10
II. La nota más común es 96

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

42. Considere las siguientes proposiciones

I. La mediana de las notas es 95,5
II. Existe una persona que obtuvo una nota inferior a 90

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

43. Considere las siguientes proposiciones

I. El 50% de las notas es de 96 o más
II. El 50% de las notas se encuentran entre 90 y 95
De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?
A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

44. Considere las siguientes proposiciones

I. El recorrido intercuartílico es 5
II. El promedio de notas es de 94,83

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas 45, 46, 47, 48 y 49 considere la siguiente información:
La siguiente tabla muestra la información de los puntajes promedios obtenidos por 4
competidoras en 4 categorías diferentes.

Grupo Promedio Desviación Competidor Puntaje

A 12 2 Ana 11
B 18 4 María 20
C 20 5 Cristina 24
D 10 3 Luisa 13

45. ¿Cuál grupo presenta mayor variabilidad relativa?

A) Grupo A
B) Grupo B
C) Grupo C
D) Grupo D

46. ¿Cuál competidor presenta mayor posición relativa?

A) Ana
B) María
C) Cristina
D) Luisa

47. ¿Cuál es la diferencia de los coeficientes de variación entre el grupo A y el Grupo B?

A) 5
B) 5,56
C) 8,28
D) 9,33

48. ¿Cuál es la diferencia de los coeficientes de variación entre el grupo C y el Grupo D?

A) 5
B) 5,56
C) 8,28
D) 9,33

49. Considere las siguientes proposiciones

I. Ana obtuvo mejor posición relativa que Cristina
II. María obtuvo peor posición relativa que Luisa

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las siguientes preguntas 50, 51, 52, 53 y 54 considere la siguiente información:
La siguiente tabla muestra la información de los puntajes promedios obtenidos por 4 felinos en 4
categorías diferentes.

Grupo Masa Desviación Felino Masa

Promedio
León 110 20 León S 125
Tigre 95 18 Tigre S 113
Jaguar 80 15 Jaguar S 90
Puma 85 16 Puma S 98

50. ¿Cuál grupo de felinos presenta menor variabilidad relativa?

A) Leones
B) Tigres
C) Jaguares
D) Pumas

51. ¿Cuál felino tipo S, presenta menor posición relativa?

A) Leones
B) Tigres
C) Jaguares
D) Pumas

52. ¿Cuál es la diferencia de los coeficientes de variación entre Tigres y Pumas?

A) 0,85
B) 0,76
C) 0,73
D) 0,65

53. ¿Cuál es la diferencia de los coeficientes de variación entre Leones y Jaguares?

A) 0,85
B) 0,76
C) 0,73
D) 0,65

54. Considere las siguientes proposiciones

I. Tigre S obtuvo mejor posición relativa que Puma S
II. Jaguar S obtuvo peor posición relativa que León S

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las preguntas 63, 64, 65 y 66 considere la siguiente información sobre eventos
aleatorios:

Dado A: Tiene seis caras numeradas del 1 al 6

Dado B: Tiene ocho caras numeradas del 1 al 8

55. Considere las siguientes proposiciones referidas al lanzar una vez uno de esos dados
I. Si se desea obtener un número par se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número impar no importa cual dado lanzar.
De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?
A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

56. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número menor que 6 se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número mayor que 3 se debe lanzar el dado B.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

57. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número múltiplo de 3 se debe elegir el dado B.
II. Si se desea obtener un número divisible de 2 se debe lanzar el dado A.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

58. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número menor que 3 se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número mayor que 6 se debe lanzar el dado B.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna
Para responder las preguntas 67, 68, 69 y 70 considere la siguiente información sobre eventos
aleatorios:

Dado A: Tiene ocho caras numeradas del 1 al 8

Dado B: Tiene doce caras numeradas del 1 al 12

59. Considere las siguientes proposiciones referidas al lanzar una vez uno de esos dados
I. Si se desea obtener un número par se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número impar no importa cual dado lanzar.
De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?
A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

60. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número menor que 6 se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número mayor que 3 se debe lanzar el dado B.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

61. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número múltiplo de 3 se debe elegir el dado B.
II. Si se desea obtener un número divisible de 2 se debe lanzar el dado A.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna

62. Considere las siguientes proposiciones

I. Si se desea obtener un número menor que 3 se debe elegir el dado A.
II. Si se desea obtener un número mayor que 6 se debe lanzar el dado B.

De ellas, ¿Cuáles son verdaderas?

A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas
D) Ninguna