PLAN DE APOYO-

MATEMATICAS
Juan Sebastian Infante Rojas

10-3
 1. RTA: D
JUSTIFICACION:
La utilidad de la empresa varía de forma tal que hay
un aumento de 20% cada mes respecto del mes anterior, siendo
la respuesta correcta la (B).
Si la utilidad se rige por la expresión:

Por lo tanto:

Entonces, tenemos un aumento de la utilidad cada mes

de 20% respecto del mes anterior.

2. RTA: C
JUSTIFICACION:
Tenemos el siguiente porcentaje

 5%---- Aluminio
 20%--- Polietileno
 75%--- Cartón

Vamos a analizar cada una de las afirmaciones

 Relación de 1 a 70 entre el aluminio y el cartón.

Vamos a comprobar dicha relación

Aluminio / Cartón = 1/70
5/75 = 1/70
 1/15 ≠ 1/70
Como la relación no se cumple, la afirmación es falsa.

 Relación de 4 a 1 entre el aluminio y el polietileno.

Aluminio / Polietileno = 4/1

5/20 = 4/1
1/4 ≠ 4/1
La relación no se cumple, la afirmación es falsa.

 Relación de 1 a 15 entre el aluminio y el cartón.

Aluminio/ Cartón = 1/15

5/75 = 1/15
1/15 = 1/15
La relación se cumple, la afirmación es verdadera

 Relación de 4 a 15 entre el cartón y el polietileno.

Cartón/ Polietileno = 4/15

75/20 = 4/15
15/4 ≠ 4/15

3. RTA: A
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la A ¿porque?
 Porque el salario que va ganando el trabajador 1 aumenta de 5 en 5
cada año, por otro lado el trabajador 2 aumenta de 4 en 4, cabe
recalcar que tienen la misma cantidad en el primer año (50)

4. RTA: A
JUSTIFICACION:
¿Cómo calcular el aproximado de personas que han atendido?
Se obtiene si calculamos una medida ponderada, entre el número
que lleva por ser atendido y el porcentaje de cada uno, debemos ver
para cada nivel cuantos son atendidos y en promedio cuanto
demoran:
Cálculo de cantidad de personas por hora

 Atención inmediata: el tiempo de espera es de 0 horas

 5 Minutos a 2 horas: tenemos que es de 5/60 = 1/12 horas hasta 2
horas, entonces el tiempo medio es: (1/12 + 2)/2 = 25/12/2 = 25/24
horas
 Entre 4 y 6 horas: el tiempo medio de espera es de: (4 + 6)/2 = 5
horas
 Consultar externa: no son atendidos

Medida ponderada:
(240)/(0*0.01 + 25/24*0.05 + 5*0.74 + 0)
= 63.96 que es aproximadamente 64 personas

5. RTA: D
JUSTIFICACION:
La respuesta es la D

Solo hay que leer bien las afirmaciones y fijarnos en la tabla, todas
las afirmaciones son correctas es decir que este reportaje es
verídico.

6. RTA: A
JUSTIFICACION:
Recordemos que el área de un círculo se define como:
A = π·r² ; donde r es el radio
Con la ecuación antes planteada se consigue el radio del círculo
menor.
r = √(A/π)
Por tanto, el radio del círculo grande será:
r₂ = r + 10 m
Y con esto podemos calcular el perímetro del círculo mayor que
viene siendo:
P₂ = 2π·r₂
 7. RTA: B
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la B

No. de consejos cumplidos Nivel de seguridad

0–2 Muy bajo

3–5 Bajo

6–8 Medio

9 – 10 Alto

11 – 12 Muy alto

Ya que si nos fijamos en el texto nos comentan que Iván busca una
contraseña de tan solo 4 números lo cual solo estaría cumpliendo los
3 primeros consejos
Si miramos la tabla anterior donde vemos los niveles de seguridad,
Iván estaría usando una contraseña de nivel bajo o muy bajo, por lo
tanto la respuesta correcta es la B.

8. RTA: A
JUSTIFICACION:
La respuesta es la D porque con ese cambio logra que la contraseña
sea un nivel más seguro sin hacer que baje de clasificación.
9. RTA: A
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la opción A) 100metros hacia el este.
El recorrido del elefante entre un punto y otro es en línea recta, por
lo que se sabe que el recorrido completo formará un rectángulo.
Como la dirección que toma el elefante va en sentido norte ⇒ oeste
⇒ sur, es lógico pensar que el recorrido para llegar al punto de
partida será hacia el este. Y la distancia que recorrerá será igual a la
que recorrió en dirección oeste, es decir, 100 metros.
10. RTA: C
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la C, porque el dueño pide que la gráfica
muestre la distribución del producto sobre el total de unidades
vendidas, en el grafico no se muestra lo pedido, para cumplir con lo
que el dueño necesita, debemos mostrar los valores en forma de
fracción, por eso la respuesta C es la correcta.
11. RTA: D
JUSTIFICACION: La respuesta correcta es la D, porque la operación
que vemos es la suma de 2 valores, el precio de la nevera 1.000.000
y el precio del televisor 1.200.000, dividiendo sobre los 6 meses los
cuales va a pagar, esa operación de la da como resultado el valor
que va pagar la cuota mensual.

12. RTA: A
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la A, porque nos están pidiendo 3 grupos,
uno de cada estrato social. Los grupos se suman y luego se
multiplican por el siguiente grupo: Grupo Bajo sería (7+10) que luego
se multiplica con grupo de estado Medio (20+8) y luego multiplicado
con estrato Alto (5+0)
13. RTA:
JUSTIFICACION:
14. RTA: A
JUSTIFICACION:
La respuesta correcta es la A, porque las posibles combinaciones de
canciones que pueden aparecer en orden de los CD's.
Dos opciones (salsa y merengue), para el segundo CD después de
haber escogido la primera canción en el primer CD, se separa cada
caso y finalmente, al escoger una canción del tercer CD se tiene
para cada caso anterior las nuevas dos.
 15. RTA: D
JUSTIFICACION:
La cantidad máxima de vino es de 400 ml y equivale a 0.5 g/l de
alcohol en sangre, su equivalente en cerveza para alcanzar la misma
cantidad de alcohol en sangre es de 600 ml.
¿Cuál es la cantidad de cerveza equivalente a la máxima permitida
de vino, indicada en el texto?
Datos
Número de copas Nivel de alcohol Efectos principales
De vino de 200 mL en sangre (g/L)
1 0,2 No hay síntomas
Significativos.
2 0,5 Manejar empieza a
ser
Peligroso.
4 1,0 La coordinación se
Afecta mucho.
 6 1,5 Todas las facultades
se
Afectan muchos
Para empezar convertimos los tres cuartos de litro de cerveza en
mililitros para compararlo con las copas de vino que equivalen a
cuatrocientos mililitros permitidos de la concentración máxima.
X = 750 ml
Ahora hay que determinar la cantidad de alcohol en sangre que
genera medio litro de vino. Para ello usemos el factor de conversión
donde se alcanza el máximo de alcohol permitido en sangre, que es
de 400 ml de vino.
500 ml X = 0.625 g/l de alcohol
Entonces ahora tenemos un nuevo factor de conversión en el
que 750ml de cerveza equivalen a 0.625 g/l de alcohol. Algunas
legislaciones permiten conducir a una persona con un máximo de 0,5
g/L así que hay que determinar qué cantidad de cerveza que habrá a
esa concentración, usemos el nuevo factor de conversión
0.5 g/l alcohol X = 600 ml de cerveza.
16. RTA: C Dos vidrios iguales de forma cuadrada, cada uno de área x cm2 , se ponen juntos a una
ventana (ver figura)

Una persona afirma que el resultado es una ventana de área 2x cm2. Esta

Afirmación es

A. cierta, pues la ventana resultante tiene un lado de medida

B. falsa, pues el área de la ventana resultante es x2 cm4
C. cierta, pues basta multiplicar el área de uno de los vidrios por 2.
D. falsa, pues se desconocen las dimensiones de la ventana resultante
El área de la ventana resultante es de 2*Xcm². (opción C).
C. cierta, pues basta multiplicar el área de uno de los vidrios por 2.
Dos vidrios iguales de forma cuadrada, cada uno de área x cm2 , se ponen juntos en una ventana. Una persona
afirma que el resultado es una ventana de área 2x cm2 . Esta afirmación es :
Para calcular el área de un cuadrado tenemos que :
A = L²
En este caso, son dos vidrios donde el área viene dada :
área de un vidrio : X cm²
área de dos vidrios será :
Xcm²×2 = 2*X cm²
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 Y 18 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Los estudiantes de cuatro cursos dedican varias horas a la preparación de un examen internacional de
inglés. La tabla muestra la información recogida sobre este número de horas.

Por ejemplo, el valor sombreado en la tabla indica que en el curos II el 75% de los
alumnos dedica 27 horas o menos a la preparación del examen.

17 RTA: B Según la tabla 1, ¿en cuál curso, exactamente el 25% de los estudiantes dedican 20 horas o menos a
la preparación del examen?

A. I B. II C. III D. IV

 Según la información proporcionada en la tabla, el valor sombreado en el curso II indica que el 75% de los
alumnos dedica 27 horas o menos a la preparación del examen. Por lo tanto, el 25% restante (el cuál
dedica más tiempo) corresponde al curso II.Por lo tanto, la respuesta correcta es:B. II

18 RTA: C Teniendo en cuenta la información del curso III dada en la tabla 1, ¿cuál de las siguientes
gráficas corresponde al porcentaje de estudiantes y su tiempo de dedicación?
A. B.

C. D.
 Para determinar qué gráfica corresponde al porcentaje de estudiantes y su tiempo de dedicación en el
curso III, debemos analizar la información proporcionada en la tabla.En la tabla, se indica que en el curso III
el 50% de los estudiantes dedica 25 horas o menos a la preparación del examen. Además, el 25% de los
estudiantes dedica 15 horas o menos y el 75% dedica 30 horas o menos.Si observamos las opciones de
gráficas proporcionadas, podemos ver que la única gráfica que representa adecuadamente estas
proporciones es la opción C. La gráfica muestra una distribución en la que el 25% de los estudiantes está
por debajo de 15 horas, el 50% está por debajo de 25 horas y el 75% está por debajo de 30 horas.Por lo
tanto, la respuesta correcta es:C.
 19. En la figura está sombreado un triángulo equilátero (todos sus

lados tiene igual longitud) inscrito en el rectángulo

Al observar la figura, una persona afirma que el área del triángulo

sombreado es igual a 1/3 del área del rectángulo. Esta afirmación es

A. incorrecta, porque el área sombreada es igual a la no sombreada

B. correcta, porque se dividió el cuadrilátero en tres partes

C. incorrecta, porque el área del triángulo es igual a la del

cuadrilátero
D. correcta, porque las dos figuras tienen la misma base
 Para determinar si la afirmación es correcta o incorrecta, debemos analizar la relación entre el área del

triángulo sombreado y el área del rectángulo.La afirmación establece que el área del triángulo sombreado

es igual a 1/3 del área del rectángulo. Sin embargo, esto no es cierto.En primer lugar, podemos observar

que el área del triángulo sombreado es menor que el área del rectángulo, ya que solo ocupa una parte de

él. Esto descarta las opciones B y D.Además, el área del triángulo sombreado no es igual al área no

sombreada, por lo que la opción A también es incorrecta.Por lo tanto, la respuesta correcta es:

C. incorrecta, porque el área del triángulo no es igual al área del cuadrilátero.

 20. El propietario de una piscina rectangular decide modificarla de manera que quede de
forma circular. El borde de la piscina circular debe pasar por los cuatro vértices de la
piscina que ya existe y mantener la misma altura, como se muestra en la figura.

De acuerdo con la información de la piscina circular, la afirmación que NO es correcta es:

A. El volumen de la piscina circular depende de las medidas de largo, ancho y altura de

la piscina rectangular.
B. El radio de la circunferencia de la piscina circular depende de alguna de las diagonales
del rectángulo que describe la piscina rectangular.
C. El área del círculo de la piscina circular depende del perímetro del rectángulo que
describe la piscina rectangular.
D. El centro del círculo de la piscina circular es el punto donde se intersecan las diagonales del
rectángulo que describe la piscina rectangular

 Para determinar cuál de las afirmaciones no es correcta, debemos analizar la información proporcionada
sobre la piscina circular que se forma al modificar la piscina rectangular.A. El volumen de la piscina circular
 depende de las medidas de largo, ancho y altura de la piscina rectangular. Esta afirmación es correcta, ya
que el volumen de la piscina circular dependerá de la altura de la piscina rectangular, que se mantiene
constante, así como del radio del círculo.B. El radio de la circunferencia de la piscina circular depende de
alguna de las diagonales del rectángulo que describe la piscina rectangular. Esta afirmación es incorrecta.
El radio de la circunferencia de la piscina circular depende únicamente de la longitud de los lados del
rectángulo original. No está relacionado con las diagonales.C. El área del círculo de la piscina circular
depende del perímetro del rectángulo que describe la piscina rectangular. Esta afirmación es incorrecta. El
área del círculo depende únicamente del radio, no del perímetro del rectángulo.D. El centro del círculo de la
piscina circular es el punto donde se intersecan las diagonales del rectángulo que describe la piscina
rectangular. Esta afirmación es correcta. El centro del círculo se encuentra en el punto de intersección de
las diagonales del rectángulo.}
 Por lo tanto, la afirmación que NO es correcta es:C. El área del círculo de la piscina circular depende del
perímetro del rectángulo que describe la piscina rectangular.
 21 . Cuatro cursos, cada uno con igual número de estudiantes, presentan anualmente una
prueba de matemáticas. La tabla muestra el puntaje promedio obtenido por cada curso.

Al revisar los puntajes de la tabla, una persona afirma que hubo un amento en el puntaje respecto al
año anterior. Esta afirmación es

i. Correcta, ya que el promedio de la mayoría de los cursos aumentó respecto al año

anterior.
ii. Incorrecta, ya que el promedio total en el año anterior es superior al promedio
total en el año actual.
iii. Correcta, ya que al observar todos los promedios, el mayor corresponde al curso I
en el año actual.
iv. Incorrecta, ya que se necesita el puntaje de cada estudiante para realizar la
comparación.

 Para determinar si la afirmación es correcta o incorrecta, necesitamos comparar los puntajes promedio de
cada curso entre el año actual y el año anterior. Sin embargo, no se proporcionan los puntajes promedio
del año anterior, por lo que no podemos realizar la comparación directamente. Por lo tanto, la opción D es
la acertada: se necesita el puntaje de cada estudiante para realizar la comparación adecuada y determinar
si hubo un aumento en el puntaje respecto al año anterior.
 22 . Un experimento consiste en medir el alcance horizontal de un proyectil en función del
ángulo con el que se lanza (respecto a la horizontal). En la gráfica se registran los resultados
de 99 lanzamientos realizados con la misma velocidad inicial.

El comportamiento del alcance respecto al ángulo es:

a. no lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.

b. no lineal y mas disperso cuanto mayor sea el alcance.
c. lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.
d. lineal y más disperso cuanto mayor sea el alcance.
 Para determinar el comportamiento del alcance respecto al ángulo en la gráfica, necesitamos analizar la
relación entre las variables y la dispersión de los datos.Si observamos que el alcance no sigue una relación
lineal con el ángulo, y además los puntos están más dispersos a medida que aumenta el ángulo, entonces
la respuesta correcta sería la opción A: "no lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo". Esto
significa que el alcance no varía de manera constante con el ángulo y que existe una mayor variabilidad en
los datos a medida que aumenta el ángulo de lanzamiento.
 RESPONDA LAS PREGUNTAS 23 Y 24 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Para un estudio de mercadeo sobre las preferencias de descargas en teléfonos celulares, se emplearon
los registros de 2.000 teléfonos convencionales y de 2.500 teléfonos inteligentes.

La gráfica muestra el porcentaje de teléfonos celulares con los que se descargó alguna aplicación en los
últimos 30 días; las descargas se clasificaron en categorías de acuerdo con su función.
23 . La compañía TOLT cuenta con igual cantidad de teléfonos inteligentes que convencionales
registrados. Tomando la información del estudio, la compañía decide desarrollar aplicaciones
para los teléfonos inteligentes porque estima que tendrá mayor número de descargas. ¿La
decisión de la compañía es acertada?

a. Si, porque en el estudio hay más personas con

teléfonos inteligentes que convencionales.
b. Si, porque en el estudio, en la mayoría de las categorías, la proporción es
mayor
para teléfonos inteligentes que para convencionales.
c. No, porque para realizar la comparación debería tener
muestras del mismo
tamaño.
d. No, porque hay categorías en las que el porcentaje de descargas es mayor en los
 teléfonos convencionales que en los inteligentes.

 Para determinar si la decisión de la compañía TOLT de desarrollar aplicaciones para teléfonos inteligentes
es acertada, debemos analizar la información proporcionada en el estudio de mercadeo.Según la
información dada, se registraron 2.000 teléfonos convencionales y 2.500 teléfonos inteligentes. Sin
embargo, el estudio no proporciona datos específicos sobre el número de personas con teléfonos
inteligentes y convencionales, por lo que no podemos afirmar que hay más personas con teléfonos
inteligentes que con teléfonos convencionales. Por lo tanto, la opción A es incorrecta.
 En cuanto a la opción B, el estudio muestra el porcentaje de teléfonos celulares con descargas en
diferentes categorías de aplicaciones. Si en la mayoría de las categorías la proporción de descargas es
mayor para los teléfonos inteligentes que para los convencionales, eso puede ser un indicador de que
desarrollar aplicaciones para teléfonos inteligentes podría resultar en un mayor número de descargas. Por
lo tanto, la opción B es una respuesta válida y respalda la decisión de la compañía TOLT.
El resto de respuestas se eliminan por lógica, a lo cual la respuesta correcta es la B.
24 .Si entre las personas que utilizan teléfonos convencionales, las que descargan Noticias/Clima no
descargaron Mapas/Navegación y viceversa, un procedimiento válido para calcular la cantidad
total de personas con teléfonos convencionales que realizaron esta descarga es

30  32 2.000
A. 
2 100

2, 000
B. (30  32) 

100

C. (0, 3 x 1.000)  (0, 32 x 1.000)

0, 3 2.000  0, 32  2.000
D.
100
 Dado que el enunciado establece que las personas que descargan Noticias/Clima no descargan
Mapas/Navegación en teléfonos convencionales, podemos calcular la cantidad total de personas que
realizaron esta descarga sumando el porcentaje de personas que descargaron Noticias/Clima (30%) y el
porcentaje de personas que descargaron Mapas/Navegación (32%) y luego multiplicando por el número
total de teléfonos convencionales (2,000).La fórmula correcta para calcular la cantidad total de personas
con teléfonos convencionales que realizaron esta descarga es:
(30% + 32%) * 2,000 / 100
Simplificando la expresión:(0.30 + 0.32) * 2,000 / 1000.62 * 2,000 / 1001,240 / 10012.4
Por lo tanto, la respuesta correcta es la opción
B: (30 + 32) * 2,000 / 100, que se simplifica como (0.30 + 0.32) * 2,000 / 100.
 25 .La figura muestra dos triángulos rectángulos y algunas de sus medidas

Con base en la figura, Felipe afirma que la medida del lado LJ corresponde al doble de la
medida del lado LN. La afirmación de Felipe es

A. correcta, porque un triángulo tiene lados de longitudes pares y el otro de longitudes

impares.
B. incorrecta, porque los triángulos de la figura poseen lados con longitudes diferentes.
C. Correcta, porque los triángulos mostrados en la figura son semejantes entre si.
 D. Incorrecta, porque se desconocen las medidas de los ángulos de los dos triángulos.

 La afirmación de Felipe sobre la medida del lado LJ siendo el doble de la medida del lado LN no puede ser
confirmada ni refutada basándonos únicamente en la información proporcionada en la figura. No hay datos
suficientes para determinar las longitudes de los lados ni la semejanza de los triángulos. Además, no se
conocen las medidas de los ángulos de los triángulos. Por lo tanto, la respuesta correcta es la opción D:
"Incorrecta, porque se desconocen las medidas de los ángulos de los dos triángulos."
 26 .La gráfica muestra el precio del envío de la mercancía de una ciudad para distintos
pesos.

Una persona afirma que el precio de los envíos y (en miles de pesos) depende del peso x
(en kg), según la siguiente ecuación:
yx5

¿Es correcta la relación propuesta entre el precio y el peso de los envíos?

A. Si, porque el peso de la mercancía es directamente proporcional al precio del envío.
B. No, porque el precio de los envíos se mantiene constante en diferentes intervalos
de peso.
C. Si, porque la ecuación permite calcular los precios de envío para algunos pesos de la
mercancía.
D. No, porque el último segmento de la gráfica debería estar ubicado más arriba de lo mostrado.

 La afirmación propuesta por la persona no es correcta. La relación entre el precio y el peso de los envíos
no se puede representar adecuadamente mediante la ecuación y = x + 5.Al observar la gráfica, se puede
ver que el precio de los envíos no aumenta de manera lineal con el peso. En cambio, hay intervalos de
peso en los que el precio se mantiene constante, lo cual contradice la afirmación de la ecuación
propuesta.Por lo tanto, la opción correcta sería la
B: "No, porque el precio de los envíos se mantiene constante en diferentes intervalos de peso."
 PREGUNTA ABIERTA
Conteste las siguientes preguntas en su hoja de respuesta, con letra clara y sin salirse del recuadro
previsto para ello

27 .Tobías hace una tarea sobre las letras más usadas en distintas obras en español, y
en esta incluye la gráfica.

Al revisar su tarea, Tobías se da cuenta de que, aunque los datos graficados son los correctos, debe
modificar los nombres de los ejes de la gráfica. Explique el motivo por el cual Tobías debe modificar los
nombres de los ejes.
 Tobías debe modificar los nombres de los ejes de la gráfica debido a que los nombres actuales no son
descriptivos ni representan adecuadamente la información que se muestra en la gráfica.Los nombres de los
ejes son importantes para que los lectores puedan comprender rápidamente qué variables se están
representando y cómo se relacionan entre sí. Los nombres deben ser claros, concisos y reflejar el
contenido de la gráfica.Si los nombres actuales de los ejes no cumplen con estos criterios, puede generar
confusión y dificultar la interpretación de la gráfica. Es fundamental que Tobías modifique los nombres de
los ejes para brindar una representación más precisa y comprensible de los datos graficados.
28 .El centro de una circunferencia se localiza en el plano cartesiano en las coordenadas (3 , 0) y un
punto de la circunferencia tiene coordenadas (6 , 0). La figura muestra la ubicación de ambos
puntos en el plano.

 y

  x
    



Figura


A partir únicamente de las propiedades de construcción de una circunferencia, ¿por qué

se puede afirmar correctamente que el punto (3 , 3) pertenece a esta circunferencia?
Para afirmar correctamente que el punto (3, 3) pertenece a esta circunferencia, necesitamos considerar las
propiedades de construcción de una circunferencia. Una circunferencia está compuesta por todos los
puntos que se encuentran a una distancia constante (llamada radio) del centro de la circunferencia. En este
caso, el centro de la circunferencia se encuentra en las coordenadas (3, 0). Dado que el punto (6, 0) se
encuentra en la circunferencia y está a una distancia constante del centro (3, 0), podemos concluir que el
radio de la circunferencia es igual a 3 unidades. Ahora, para determinar si el punto (3, 3) pertenece a la
circunferencia, debemos calcular su distancia desde el centro. Utilizando la fórmula de distancia entre dos
puntos en un plano cartesiano:
Distancia = √[(x2 - x1)^2 + (y2 - y1)^2] Donde (x1, y1) son las coordenadas del centro y (x2, y2) son las
coordenadas del punto. Sustituyendo los valores: Distancia = √[(3 - 3)^2 + (3 - 0)^2]= √[0 + 9]= √9= 3La
distancia entre el centro (3, 0) y el punto (3, 3) es de 3 unidades, que es igual al radio de la circunferencia.
Por lo tanto, podemos afirmar correctamente que el punto (3, 3) pertenece a esta circunferencia
29 .En una carrera de motos sobre un circuito, una moto incrementó de manera constante su
velocidad en los primeros 10 segundos y luego la disminuyó durante 5 segundos. ¿Qué
gráfica representa la velocidad en función del tiempo de la situación anterior?
  Rta: Es la B

Lyr
Explicación:
En la figura podemos ver un marco de una puerta, formado por un
rectangulo de lados L y h y una semicircunferencia de radio r.
La respuesta es la B por la razon de que el lado L es uno de los
lados del rectángulo por lo tanto es muy importante, y luego nos
encontramos con otras dos medidas la cual seria el otro lado del
rectangulo h y la otra que es el lado r que significaria el radio de la
semicircunferencia, entonces como sabemos que el lado L no esta
relacionado con ningun otro lado entonces es necesario utilizarlo,
mientras que el lado h y el lado r si estan relacionadas ya que el lado
h es el doble de r.
Razon de la respuesta L y r
Rta:C.
Explicacion
la proporción de números pares en el conjunto G es la misma que
la de mujeres en las 35 personas.
¿Qué es la Probabilidad?
Es un porcentaje de certeza de que ocurra un evento.
La probabilidad puede ser de eventos:

 Posibles: 0<p<1
 Seguro: p = 1
 Imposible: p =0

Probabilidad = Numero de sucesos favorables / Numero de sucesos

posibles
La probabilidad de elegir aleatoriamente una mujer de un grupo de 35
personas en el que hay 30 hombres:
Probabilidad = 5/35 = 1/7 = 0,1429
La probabilidad de escoger al azar un número par del conjunto
G = {3, 5, 7, 8, 9, 11, 13}.
Probabilidad = 1/7 = 0,1429

Respuesta: la opción correcta es la a

Explicación
La opción que muestra la tabla es la mas acertada y mas lógica
Rta:C
según el banco de respuestas es la C, pero creo que cualquiera que
sepa de trigonometría sabrá que esta respuesta no tiene sentido,
debería ser con 54° y no con 108° ya que se supone que estamos
hayando el cateto opuesto (h), de cierto triángulo isósceles.
Ahora bien, es sencillo explicar como sería la respuesta A: Tangente =
cateto opuesto sobre cateto adyacente (c.o/c.a), siendo c.a = 2cm y
siendo el ángulo de Tan = 54°. Por lo que para hallar - h - usaríamos
la identidad trigonométrica de la respuesta A. Sin embargo si hay
algún matemático profesional y/o licenciado que pueda explicar
porqué sería la C estaría encantado de recibir la respuesta.
Explicacion: Descartas la B por tener tres opciones cuando sólo hay
dos estudiantes
Descartas la D porque no se pueden sacar dos veces (B,B) ya que
sólo hay una balota blanca

respuesta:La respuesta es la A porque puedes sacar tanto (B,R)

como (B,A) o sacarlas de forma contraria (R,B) y (A,B) siempre
teniendo en cuenta que hay una balota blanca.
Respuesta: la opción correcta es la a
Explicacio:Ya que por descarte no puede ser la d ya que esta bnos
muestra una opción correcta pero con un procedimiento mal elaborado

Respuesta:
La opción correcta es la b
Explicación:
Ya que por probabilidad y por descarte da ese resultado como
solución correcta
Respuesta:
La opción correcta es la c
Explicación:
Ya que es el proceso más rápido más efectivo y más acertado que
puede tomar Mariela con su cupón y la ropa
La respuesta correcta es la opción a
Explicación
La grafica a muestra que el año 202 es el año con menor índice de
accidentalidad y mayo inversión en seguridad
En el vehículo hay 6 personas:

 Conductor

 Juan

 Pedro

 Luis

 Carmen

 Orlando

Con la condición que Juan es el único con licencia y que nunca

cambia de asiento, por lo que queda la posibilidad de intercambiar los
cinco (5) pasajeros de posición, es decir, es una permutación de
cinco elementos.
Al ser una permutación de cinco, se resuelve por su factorial.
Hay 5 personas, Juan es conductor fijo, quedan 4 puestos por ocupar
y 4 personas disponibles.
4! = 4x3x2x1 = 12x2x1 =24x1 = 24
La respuesta es 24 días.

La respueta correcta es la a
Opción correcta es la D
El procedimiento da como solución la d por descarte den las demás

Procedimiento para calcular el valor del descuento:

Explicación
1.- Calculo cuanto dinero representa la cantidad des contada, para ello
multiplico el precio inicial de el artículo y lo multiplico por el porcentaje
y lo dividimos entre 100:
Descuento = 125 000 * 25 /100 = 31250 $.
2.- Para saber el precio final del artículo vamos a descontar el valor
del descuento al precio inicial:
Precio final = 125 000 - 31 250 = 93 750$
Respuesta: la opción correcta es la c

La respuesta es la c
explicacion
ya que es la que mas se hacerca a 1785 la cual es el mas exacto
es la 2 debido a que el
donde dice Qp - h donde la linea es curva hacia arriba.
Respuesta correcta b
Respuesta y explicacion:
La opcion correcta es la b ya qiue es la tabla que mas coincide con los
datos puestos en la primera tabla
45. el país que mas se acerca a esta norma entre los 4 que ponen es
el 1 entonces opción correcta es la a
pesar de que no la cumplen totalmente es el que mas se acerca con
14 porciento
46. Respuesta: respuesta correcta es la c
explicación
La esperanza de vida es una medida o expectativa de vida en la que
se determina la cantidad de años que vive una población total o
absoluta en un cierto tiempo. Para realizar el cálculo de la esperanza
de vida es necesario un instrumento estadístico-matemático, el cual
permite ver las probabilidades de muerte o vida según edad y sexo.
Para construir la tabla es necesario obtener datos de muertes y vida
de una población basada en datos reales. Luego se calcula las tasas
de defunciones por sexo, edad y demografía, con un procedimiento
matemático se calculan probabilidades de muertes y de esta se
obtiene la esperanza de vida.
47.
explicacion
La combinación de minutos de llamadas que no excede la cantidad
de minutos adquiridos en el plan es la que se presenta en la opción
C, con un total de 200 minutos.
Se indica que cuando son llamadas a otros operadores, la cantidad
de minutos que se descuenta es el doble, es decir, se multiplica
por 2.
Respuesta
la respuesta es la opción c por descarte de la b y la d
4.8
Respuesta:
La respuesta correcta es la c
explicacion
La piscina que el arquitecto propone tendría un volumen de:
V = 4m * 6m * 2m
V = 48m³

Se necesitarían 48 metros cúbicos de agua para llenarla, ósea el

doble de la reserva.

Respuesta:
La respuesta es la b
Explicacion
es un poco mas alto del promedio y eso es lo que quieres el
entrenador por ende la afirmación de
Hombres: 175 cm; mujeres: 150 cm es la opción correcta
Respuesta:
D
Explicación:
10 mariposas
408 384 384 360 360 (355.2) 336 336 336 312 312
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Promedio: 355.2 horas
Mediana: 360 horas
D) Exactamente la mitad de las mariposas viven más del promedio

GRACIAS.