DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS Y FÍSICA

MECANICA ANALITICA/ESTÁTICA Y DINÁMICA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

EQUIPO________FECHA_____________CAL______
NOMBRES_________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________

13.6. En una operación para mezclar minerales, un perol lleno de material está suspendido de una grúa
móvil que se traslada a lo largo de un puente estacionario. La grúa se mueve a una rapidez de 8 pies/s
cuando se detiene de súbito. Determine la máxima distancia horizontal a través de la cual oscilará el perol.

Representación visual (Realizar dibujos, esquemas o gráficas que representen el movimiento, señalar claramente
los vectores y variables que intervienen en el problema)

afe
V 0
=

Eni
1 30ft
=

1
=

38

i
=
x2
30 +

30 by) -

IIs
i.
Planteamiento y ejecución matemática de la solución. (describa verbalmente cómo llegar a la solución
mencionando conceptos físicos y matemáticos que utilizara y realice las operaciones matemáticas correspondientes).

Imv (30 ty)2

E
+
mVe
2
F.d WT 30
-
=

x
=

7
-

Agy mo
=

-4
Te Vo
=

az
Conclusiones (describe lo que aprendió del problema, o hace alguna inferencia del resultado si cambia las
condiciones iniciales del problema)
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MECANICA ANALITICA/ESTÁTICA Y DINÁMICA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

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NOMBRES_________________________________________________________________
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13.39. A la esfera en A se le da una velocidad hacia abajo v0 de mag-nitud igual a 5 m/s y oscila en un
plano vertical en el extremo de una cuerda de longitud l = 2 m unida a un soporte en O. Determine el ángulo
θ al cual se romperá la cuerda, si se sabe que esta puede resistir una tensión máxima igual al doble del peso
de la esfera.

Representación visual (Realizar dibujos, esquemas o gráficas que representen el movimiento, señalar claramente los vectores
y variables que intervienen en el problema)

Vo 5m/s =

I 2mg =

2m
1 2m=

r
=

* =

Planteamiento y ejecución matemática de la solución. (describa verbalmente cómo llegar a la solución

mencionando conceptos físicos y matemáticos que utilizara y realice las operaciones matemáticas correspondientes).

Conclusiones (describe lo que aprendió del problema, o hace alguna inferencia del resultado si cambia las
condiciones iniciales del problema)