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Polinomio
Definición: Denominaremos polinomio con coeficientes reales a toda expresión de la forma
P( x) = an xn + an−1 x n−1 +... + a2 x2 + a1x + a0 donde n 0 , an , an−1 ,..., a2 , a1 , a0 , que
algún coeficiente es cero, por lo general se elimina el término que lo contiene. En particular,
el coeficiente an que da la máxima potencia se llama coeficiente principal, si es distinto de
Ejemplo 1:
1 1
• P( x) = 2 x 4 − x 3 + x2 − 5x + 3. En este caso, n = 4 a4 = 2, a3 = −1, a2 = , a1 = −5, a0 = 3 .
4 4
El coeficiente principal de P( x) es 2 y su término independiente, 3. Este polinomio está
ordenado según las potencias decrecientes de x . Es completo, porque ningún coeficiente
es cero.
• Q( x) = − x3 − 2 x 2 − 4. Para este polinomio, n = 3 , a3 = −1, a2 = − 2 a1 = 0, a0 = −4 . Su
• R( x) = x + 2 . Para R, n = 1 a1 = 1, a0 = 2
• S( x) = −6 ; n = 0 ; a0 = −6
1 x −5
Las siguientes expresiones no son polinomios: + 3x; 2 ; 3x 2 + x − 2
x x +2
Igualdad de polinomios
Dos polinomios son iguales si y solo sí tienen el mismo grado y los coeficientes de
potencias de x semejantes son iguales.
1
Por ejemplo, los polinomios P( x) = 2 x 4 − x 3 + x 2 − 5x + 3 y Q( x) = bx 4 − x 3 +cx 2 − 5 x + 3
4
1
serán iguales si y solo si b = 2; c =
4
Polinomio Nulo
Llamaremos polinomio nulo o cero al que tiene todos sus coeficientes nulos y lo
notaremos con O. Vale decir O( x) = 0 x 0 = 0 + 0 x = 0 + 0 x + 0 x 2 = ...
Grado de un polinomio
Definición: Sea P( x) un polinomio no nulo, es decir, P(x) tiene al menos un coeficiente
distinto de cero. Si n es un número natural, diremos que P( x) tiene grado n cuando el
coeficiente de grado n de P( x) es distinto de cero y los de grado mayor que n son todos
nulos. Esto es equivalente a decir que P( x) es de la forma an xn + an−1 x n−1 +... + a2 x 2 + a1x + a0
con an 0 .
Escribimos gr(P) = n
En el ejemplo 1 es: gr(P) = 4 ; gr(Q) = 3 ; gr(R) = 1 ;
gr(S) = 0(S es un polinomio de grado 0)
Ejemplo
Calculamos la especialización o valor numérico para x = 0, x = 1 y x = –2, sabiendo que
P( x) = −7 x 4 − x 2 + 2 x − 5
P( x) = x3 − 8 = 0 x3 = 8 x = 3 8 = 2
grado (agregando aquellos que tienen coeficiente 0 en caso de ser necesarios) y luego
sumando por columna.
1
Ejemplo. Sean P( x) = 5 x 4 − 3x 2 + x + y Q( x) = 6 x3 + 2 x 2 −3x + 2
2
1
P( x) → 5 x 4 + 0 x3 − 3x 2 + x +
2
+
Q( x) → 6 x3 + 2 x 2 −3x + 2
5
(P+Q)( x) → 5 x 4 + 6 x3 − x 2 − 2 x +
2
Otro método válido para la suma es observar los monomios de igual grado y sumarlos
entre sí sin encolumnarlos.
La suma de polinomios cumple con las mismas propiedades de la suma de números
reales: asociativa, conmutativa, existencia de elemento neutro (polinomio nulo), existencia de
elemento opuesto (polinomio opuesto, que resulta de cambiar de signo todos los términos del
polinomio dado, es decir si P( x) = an xn + an−1 x n−1 +... + a2 x2 + a1x + a0 su opuesto es
Resta o diferencia
La resta entre dos polinomios se obtiene restando los coeficientes de los monomios de
igual grado. También se la puede obtener sumando al minuendo el polinomio opuesto al
sustraendo. Es decir, si P y Q son polinomios P – Q = P + (–Q) , siendo –Q el opuesto de Q.
1
Sea restar los polinomios P( x) = 5 x 4 − 3x 2 + x + y Q( x) = 6 x3 + 2 x 2 −3x + 2
2
Primer procedimiento
1
P( x) → 5 x 4 + 0 x3 − 3x 2 + x +
2
−
Q( x) → 6 x3 + 2 x 2 − 3x + 2
3
(P − Q)( x) → 5 x 4 − 6 x3 − 5 x 2 + 4 x −
2
Segundo procedimiento
1
P( x) → 5 x 4 + 0 x3 − 3x 2 + x +
2
+
−Q( x) → − 6 x3 − 2 x 2 + 3x − 2
3
(P − Q)( x) → 5 x 4 − 6 x3 − 5 x 2 + 4 x −
2
Multiplicación o producto
2
Ejemplo: Dados P( x) = −3x 4 y Q( x) = − x3
6
5 5
(P.Q)( x) = ( −3x 4 ) . − x3 = −3. − x 4 . x3 = x 7
5
6 6 2
El producto de dos monomios se obtiene multiplicando los coeficientes entre sí y por otro
lado, las potencias de x entre sí.
Ejemplo: Dados P( x) = 5 x 4 + x − 2 y Q( x) = 6 x3 − 2 x 2 + 2
(P.Q)( x) = ( 5 x 4 + x − 2 ) . ( 6 x 3 − 2 x 2 + 2 ) =
= 5 x 4 . ( 6 x3 − 2 x 2 + 2 ) + x. ( 6 x3 − 2 x 2 + 2 ) − 2. ( 6 x3 − 2 x 2 + 2 ) =
Para multiplicar dos polinomios P y Q también se los puede disponer en forma similar
al de la suma y la resta. Para los polinomios del ejemplo anterior se tiene:
P( x) → 5 x 4 + 0 x3 + 0 x 2 + x − 2
Q( x) → 6 x3 − 2 x 2 + 2
10 x 4 + 0 x3 + 0 x 2 + 2 x − 4 2.P( x)
− 10 x 6 + 0 x5 + 0 x 4 − 2 x3 + 4 x 2 − 2 x 2 .P( x)
30 x 7 + 0 x 6 + 0 x5 + 6 x 4 − 12 x3 6 x3 .P( x)
30 x 7 −10 x 6 + 0 x5 + 16 x 4 − 14 x3 + 4 x 2 + 2 x − 4 (P.Q)( x)
El grado del producto de dos polinomios no nulos, es igual a la suma de sus grados.
División
La división concluye al obtenerse como resto un polinomio de menor grado que el del
divisor o el resto es el polinomio nulo.
−2x5 + 0 x 4 + 3x3 − 2 x 2 + 0 x + 5 x3 + 2
+2 x5 + 4 x2 − 2 x2
3x3 + 2 x 2 + 0 x + 5
−2x5 + 0 x 4 + 3x3 − 2 x 2 + 0 x + 5 x3 + 2
+2 x5 + 4 x2 − 2 x 2 + 3 C( x)
3x3 + 2 x 2 + 0 x + 5
−3x3 −6
2 x 2 + 0 x − 1 R( x)
La división finaliza porque el grado del resto obtenido es menor al grado del divisor.
El grado del polinomio cociente es igual a la diferencia entre los grados del dividendo y
del divisor, si el grado del primero es mayor o igual que el segundo
i) − x5 + 0 x 4 + x3 + 0 x 2 − 2 x −2 x 2
1 3 1
+ x5 x − x
2 2
1 3 1
x3 + 0 x 2 − 2 x Luego C( x) = x − x y R( x) = −2 x
2 2
− x3
− 2x
ii) x 4 + 0 x3 + x 2 + 0 x + 1 x + 2
− x 4 − 2 x3 x 3 − 2 x 2 + 5 x − 10
−2 x3 + x 2 + 0 x + 1
+2 x 3 + 4 x 2
Luego C( x) = x3 − 2 x 2 + 5 x − 10 y R(x) = 21
5x2 + 0 x + 1
−5 x 2 − 10 x
−10 x + 1
10x + 20
21
1 0 1 0 1
→ coeficientes del diviendo (ordenado en forma decreciente y completo)
−2 −2 4 −10 10
1 −2 5 −10 21 → Resto
independiente del divisor, (–2).( –2) = 4 (segundo valor de la fila 2), sumándolo con el valor
correspondiente de la columna: 4 + 1 = 5 (tercer valor de la tercer fila). De esta manera se
obtienen los demás coeficientes.
coeficientes del cociente se obtienen multiplicando el anterior por el número que figura en
el ángulo izquierdo y sumando este producto, que se coloca en la segunda fila, al
correspondiente de la primera. Así: b1 = an−1 + αan , b2 = an−2 + αb1 , b3 = an−3 + αb2 y en
▪ El último número así obtenido es el resto, que separamos de los anteriores con un trazo
vertical: R( x) = a0 + αbn−1
an an −1 an − 2 an −3 ... a1 a0
+ + + ... + +
α αan αb1 αb2 ... αbn −2 αbn −1
an b1 b2 b3 ... bn −1 R( x)
1 −1 −1 1 1 −1
−1 −1 1 1 −1 0
Definición de divisibilidad
Si P(x) y Q(x) son dos polinomios, diremos que Q(x) divide a P(x) o también P(x) es
múltiplo de Q(x) si existe un polinomio C(x) tal que P(x) = Q(x).C(x)
Lo anterior nos permite afirmar que:
Q(x) divide a P(x), Q(x) 0 si y solo si el resto de dividir P(x) por Q(x) es igual al
polinomio nulo.
Y en la división entre P( x) = 2 x3 − x5 − 2 x + 1 ; Q( x) = x − 1
por ( x − a ) y no lo es por ( x − a )
n n +1
.
Ejemplos:
1) Dado el polinomio M( x) = 3x 4 − x 2 + mx − 9 , halle el valor de m tal que:
a) El resto de dividir M(x) por x – 2 resulte 51.
b) M(x) sea divisible por P( x) = x + 1 (Esta consigna podría plantearse de la siguiente
manera, “–1 sea raíz de M(x)”. El procedimiento de búsqueda del valor de m es el
mismo).
Respuestas:
a) Este ejercicio puede resolverse utilizando el teorema del resto o la regla de Ruffini.
Primer procedimiento: teorema del resto
Por dato, el resto de la división de M por x – 2 es 51; de acuerdo al teorema del resto, esto
significa que M(2) = 51. Luego
51 − 35
M(2) = 3.24 − 22 + 2.m − 9 = 51 35 + 2m = 51 m = =8
2
Segundo procedimiento: regla de Ruffini
3 0 −1 m −9
2 6 12 22 44 + 2m
3 6 11 22 + m 35 + 2m = 51
Se iguala 35 + 2m a 51, es decir, 35 + 2m = 51ya que es el resto buscado. Despejando, se
obtiene m = 8
b) Nuevamente pueden utilizarse los procedimientos mencionados en el ítem a).
Primer procedimiento: teorema del resto
M(−1) = 0 3.(−1)4 − (−1) 2 − m − 9 = 0 −7 − m = 0 m = −7
3 −6 3
1 3 −3
3 −3 0 Cociente 3x 2 − 3x
1 3
3 0 Cociente 3x
Luego,
Q( x) = ( x − 1) ( 3x 2 − 3x ) = ( x − 1) 3x( x − 1) = 3x ( x − 1)
2
3 x ( x −1)
La raíz 1 tiene orden de multiplicidad 2 o también se puede decir que 1 es raíz doble. De la
factorización podemos ver que 0 también es raíz de Q(x), ya que ese valor anula el
polinomio y se dice que 0 es raíz simple.
Q( x) = 3x3 − 6 x 2 + 3x = 3x ( x 2 − 2 x + 1) = 3x ( x − 1)
2
• − 3x 2 + 6 x3 = 3x 2 . ( −1 + 2 x ) o bien − 3x 2 + 6 x3 = −3x 2 . (1 − 2 x )
Observese que este caso de factoreo se utiliza con polinomios con término independiente
0.
o Factor común por grupos: agrupar convenientemente la expresión y observar que cada
grupo así formado tenga, en efecto, un factor común. Se puede utilizar para un número par
de términos.
Ejemplos
• 3 x3 − 6 x 2 + 4 x − 8 = ( 3x 3 − 6 x 2 ) + ( 4 x − 8 ) = 3x 2 . ( x − 2 ) + 4. ( x − 2 ) = ( 3 x + 4 ) . ( x − 2 )
4 2 2 2
( )(
• x2 − 2 = x − 2 . x + 2 )
(a + b) = a 2 + 2ab + b 2
2
o Trinomio cuadrado perfecto: se sabe que y
•1 − 2 x + x 2 = 12 − 2.1.x + x 2 = (1 − x )
2
• 4 x 2 + 12 x + 9 = ( 2 x ) + 2.(2 x).3 + 32 = ( 2 x + 3)
2 2
(a + b) = a 3 + 3a 2b + 3ab 2 + b3 y
3
o Cuatrinomio cubo perfecto: teniendo en cuenta
( a − b) = a 3 − 3a 2b + 3ab 2 − b3 .
3
x 2 − 10 x + 25 = x 2 − 2.x.5 + 52 = ( x − 5 )
2
grado mayor o igual a 1 admite n raíces 1 , 2 , 3 ,... n , entonces P(x) se puede expresar
P( x) = an ( x − 1 )( x − 2 )( x − 3 )....( x − n )
P( x)
Como la división entre cero no está permitida, el dominio de está formado por todos los
Q( x)
números reales, excepto aquellos que hagan que el denominador sea cero. Por ejemplo:
El denominador
Fracción racional Dominio
es cero si
6 x2 − 5x + 4
x = 3 Toda x 3
x2 − 9
x 4 − 3x 2 − 1 1 1
x=− Toda x −
2x +1 2 2
Simplificación
Como las variables de una expresión racional representan números reales, podemos
ad a d a a
usar la propiedad del cociente = . = .1 = donde bd 0, es decir b 0 y d 0. A
bd b d b b
veces este proceso de simplificación se describe al decir que un factor común diferente de
cero en el numerador y el denominador de un cociente se puede cancelar. Entonces, para
simplificar una expresión algebraica fraccionaria se factorea el numerador y el denominador,
cancelando factores comunes. Por ejemplo:
x2 − 4 ( x + 2) .( x − 2) x − 2
1) = = , x −2
x + 2x x. ( x + 2 )
2
x
( x + 3)
2
x2 + 6 x + 9 x+3
2) = = , x −3
x −9
2
( x − 3) . ( x + 3) x − 3
4 x 2 + 16 x + 16 4 ( x + 4 x + 4 ) 4. ( x + 2 ) 2. ( x + 2 )
2 2
3) = = = , x −2
2x − 8 2 ( x2 − 4) 2 ( x − 2) . ( x + 2) x−2
2
Operaciones
Suma y resta
Ejemplos:
−1 2x
1) + =
x − 1 3x + 3
2
−1 2x (−1).3 + 2 x. ( x − 1) 2 x2 − 2 x − 3
+ = =
x 2 − 1 3x + 3 3. ( x + 1) . ( x − 1) 3. ( x + 1) . ( x − 1)
x2 1
2) − =
x +1 x +1
El mcm de los denominadores está dado por x + 1, ya que ambos denominadores son
iguales.
x2 1 x 2 − 1 ( x + 1) . ( x − 1)
− = = = x − 1, x −1
x +1 x +1 x +1 x +1
x + 1 x −1 4
3) − + 2 =
x −1 x + 1 x −1
Los polinomios x – 1 y x + 1 son irreducibles a excepción de x2 – 1 que ya lo habíamos
factoreado. El mcm ( x − 1; x + 1; x 2 − 1) = ( x + 1) . ( x − 1)
( x + 1) − ( x − 1) + 4.1 x + 2 x + 1 − ( x − 2 x + 1) + 4
2 2 2 2
x + 1 x −1 4
− + = = =
x −1 x + 1 x2 −1 ( x − 1) . ( x + 1) ( x − 1) . ( x + 1)
x 2 + 2 x + 1 − x 2 + 2 x −1 + 4 4x + 4 4 ( x + 1) 4
= = = = , x −1
( x − 1) . ( x + 1) ( x − 1) . ( x + 1) ( x − 1) . ( x + 1) x − 1
Multiplicación
P R
Si y son expresiones algebraicas fraccionarias, definimos su producto por:
Q S
P R P. R
. =
Q S Q.S
Ejemplos:
x 2 − 16 x 2 − 2 x + 1 ( x − 4 ) . ( x + 4 ) ( x − 1) ( x − 4 ) . ( x − 1) =
2
1) . = . =
2x − 2 3x + 12 2 ( x − 1) 3. ( x + 4 ) 6
x2 − x − 4 x + 4 x 2 − 5x + 4
= = , x 1, x −4
6 6
1+ x x3 1+ x x3
2) 3 . = . =
x − 2 x 2 x 2 + 2 x + 1 x 2 ( x − 2 ) ( x + 1) 2
x x x
= = 2 = 2 , x 0, x −1
( x − 2) .( x + 1) x + x − 2 x − 2 x − x − 2
División
P R R
Si y son expresiones algebraicas fraccionarias y 0 definimos la división
Q S S
P R P S
: = .
Q S Q R
Es decir que para dividir dos expresiones fraccionarias es necesario multiplicar el dividendo
por su inversa multiplicativa.
Ejemplo
x x2 x x2 − 4 x ( x − 2) .( x + 2) x + 2
. 2 = . = . = , x 2, x 0
x−2 x −4 x−2 x 2
x−2 x2 x
Operaciones combinadas
Para resolverlas, siguen siendo válidas las reglas operatorias con números reales. Es decir,
primero se resuelven multiplicaciones y divisiones; luego sumas y restas.
Bibliografía
Duarte, B. (2005). Matemáticas para ingresar a la universidad. Buenos Aires, Argentina:
Granica.
Noriega, R. y Sanchez, C. (1979). El álgebra. Buenos Aires, Argentina: Editorial Docencia.
Rojo, A., Sánchez, S. y Greco, M. (1978). Matemática para el ingreso a la universidad.
Buenos Aires, Argentina: Ediciones Sigma.
Swokowski, E. y Cole, J. (2018). Precálculo – álgebra y geometría analítica. 1º ed. Cengage
Learning.