Escuela Trina Padilla de Sanz

Nombre Fecha Grupo

Sra. Osorio Geometría
Repaso – Trabajo de clase
I) Pareo. Parea las definiciones de la columna A con los conceptos de la columna B. En la
columna B escribe la letra de la columna A que corresponde.
Columna A Columna B
a) ángulo que mide 90° ____ 1) ‹ completo
b) ángulo que mide 180° ____ 2) ‹ llano
c) tiene un extremos ____ 3) ‹ recto
d) no tiene extremos ____ 4) rayo
e) tiene dos extremo ____ 5) recta
f) ángulo que mide 360° ____ 6) segmento

I) Cierto o falso. Lee cada oración y determina si es cierta o falsa. Escribe la palabra
completa en el espacio provisto antes del número de la oración. Si la oración es falsa,
explica porque es falsa en el espacio provisto luego de la oración.
Falso
______ 1) Cuando se nombra un segmento, el orden de las letras es importante.

Cierto
______ 2) La sábana de tu cama representa un segmento.

Falso
______ 3) Un ángulo que mide 130° es agudo.

Falso
______ 4) En 6 + 4 = 10, al 10 se le conoce como diferencia.

Cierto
______ 5) El resultado de la multiplicación se conoce como producto.

I) ¿Cuánto mide el ángulo?

157 grados